教師志愿抗疫材料范文

教師志愿抗疫材料范文第1篇教師志愿抗疫材料范文第1篇（篇一）

抗疫札記?黨員先鋒|教師黨員變身“大白”，志愿服務有干勁

疫情的爆發(fā)讓人們陷入恐慌之中，但總有抗疫志愿者為我們負重前行。就業(yè)指導課程團隊主任、就業(yè)教學導師**，疫情伊始，他就加入到疫情志愿活動當中，學?？挂叻?、社區(qū)志愿工作，忙碌間來來回回是他的身影。

樸實且敦厚，不忘初心中的火

**老師所在的社區(qū)突發(fā)疫情，得知消息后，他積極配合政府防疫工作，成為志愿者團隊的一員。與此同時，他的家人作為后勤保障，更是給予支持和鼓勵，這些力量持續(xù)滋養(yǎng)著他抗疫的決心。

溫柔且堅定，不放棄手中的花

放下手中的教案，穿起雪白的防護服，試管和棉簽即是他的第二工具，核酸采樣的義務工作，短短三四個小時，汗水卻浸濕了他的衣物，明亮鏡片上也慢慢呈現(xiàn)辛勞的痕跡。他在防護服下擼起袖子加油干，發(fā)著自己的光。疫情的來勢迅猛導致小區(qū)被迫封鎖，社區(qū)部分群眾對防疫工作的不予理解，一定程度上給工作帶來諸多不便，但他不急不躁，進行有效疏導，提供相應服務，顧慮也在解說和勸導下消失殆盡。

勇敢且堅韌，不閉合眼中的光

“我只不過是盡自己的一份力為大家服務罷了。如若是每個人都能夠出一份力，那積小流成江海也只是時間問題而已?！?*老師提起這事仍是干勁飽滿，展現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用

………此處隱藏部分文章內(nèi)容………

教師志愿抗疫材料范文第2篇隨著省內(nèi)疫情防控形勢日趨嚴峻，為做好校園疫情防控工作力，作為一名黨員教師，興隆鎮(zhèn)中心小學教師郭真真主動請纓，參與到校園疫情防控的工作中去。這位有著14年黨齡的教師，用實際行動踐行了自己對黨的誓言和承諾。

作為一名年輕的媽媽，家里有兩個孩子需要照顧，大兒子四歲，小兒子剛滿一歲，正是需要媽媽呵護的年齡，面對校園疫情防控工作，本著舍小家為大家的精神，她放棄照顧孩子的時間，把全部精力放到疫情防控工作中去，迎難而上，彰顯了^v^人的英雄本色。她每天早上趁著孩子還沒起床，就早早地來到學校，給前來送孩子上學的家長發(fā)放疫情防控宣傳單，提醒他們佩戴好口罩，宣傳如何做好家庭防護、消殺工作，保障學生在家的安全，號召大家遵守政策規(guī)定，在非常時期積極配合疫情防控，匯聚社會力量，共防疫情擴散蔓延，共同打贏疫情防治這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

作為一名教師，她上課前會對每個學生測量體溫，教學生正確佩戴口罩。由于小學生認知性比較低，為了讓小學生更容易理解什么是新冠肺炎，如何進行防護，郭真真老師通過課堂教學，向?qū)W生們傳播疫情防控的相關(guān)知識，既豐富了課堂趣味性，又讓學生學到關(guān)于新冠肺炎的知識。除此之外，她還告訴學生，在課堂上學到的知識，回家后一定要講給自己的爸爸媽媽，讓學生傳遞給家長在日常生活中疫情防控的注意事項，實現(xiàn)家校聯(lián)合防控疫情的雙重效果。

郭真真老師始終牢記黨員先鋒作用，協(xié)助其他教師做好學生測溫和教室內(nèi)消殺，每天參與到學校公共區(qū)域衛(wèi)生消殺工作，臟活累活爭先去做。師生核酸檢測時她也主動負責維持秩序，讓廣大師生保持一米間距。課上監(jiān)督學生戴好口罩，下課后督導學生不要聚集打鬧玩耍。同時，通過班級微信群宣傳疫情防控知識，提升學生家長對疫情防控重視度和配合程度，嚴格遵守校園疫情防控的相關(guān)要求，規(guī)范上報疫情防控信息。

作為一名^v^員，郭真真同志堅持^v^人的初心使命，堅決聽從黨的指揮，堅信我們一定會取得疫情防控戰(zhàn)役的勝利！在后面的戰(zhàn)斗中，她將繼續(xù)努力奮斗，不缺位，做到位，有作為！

教師志愿抗疫材料范文第3篇突如其來的新冠肺炎給節(jié)日披上了灰色的外衣，也給每個人心上罩上了一片陰影。面對疫情，全國上下一心打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。根據(jù)縣教育局通知，我校也積極開展了線上教學活動，對此，我感觸頗多。

一、星火燎原，推動教育信息化。

三、精益求精，促進自身成長。

一周的線上教學體驗，總體還算順暢，但也有過一些“小意外”，如：互動面板和連麥面板覆蓋，兩個面板就會癱瘓，結(jié)束不了直播;正常直播時不知什么原因竟自動結(jié)束，等等。我感到不滿足了，做事應該追求盡善盡美，我又去請教技術(shù)老師，和其他老師交流，獲取經(jīng)驗并反復實踐，雖然有新問題在不斷生成，但自我成長從未停止過。

四、居安思危，珍惜美好時光。

線上教學有許多可圈可點的優(yōu)勢，這是毋庸置疑的，但且不說一些突發(fā)的“小意外”時時困擾著我們，也不說批改作業(yè)的不方便，只是每節(jié)課面對“設備”的“孤單”身影就足以讓人失落感爆棚。現(xiàn)在想來，曾經(jīng)的每一節(jié)課堂教學，每一次與學生的相視一笑……每一件事都是多么溫情!期待陽春三月，重返校園，我想那時的我們定會更加珍惜擁有的美好!

教師志愿抗疫材料范文第4篇近日，新型冠狀病毒來勢洶洶，安陽疫情牽動人心。為切實做好疫情防控工作，安陽市鋼二路小學全體教師化身“大白”、“紅馬甲”，投身抗疫一線。其中，何旭穎老師也義無反顧奮戰(zhàn)在第一戰(zhàn)線，聽從社區(qū)安排，配合做好志愿者服務工作。

凌晨天還沒亮，何旭穎老師就早早趕往社區(qū)聽從安排，赴安鋼廠區(qū)采集點與醫(yī)生們并肩作戰(zhàn)，全面做好核酸檢測工作，認真采集人員信息。由于廠區(qū)職工較多，采集點工作量較大，但何老師從沒喊過苦喊過累，始終保持精神高度集中，一站就是多半天。為了避免浪費防護物資和影響工作進度，何老師工作時堅持不喝水，連續(xù)幾天高強度工作，造成嚴重的口腔潰瘍。晚上拖著一身疲憊回到家時，年幼的孩子已經(jīng)入睡，聽家人說孩子白天一直哭喊著找媽媽，心里不免有些揪心。但，為了能夠順利打贏這場抗疫之戰(zhàn)，為我們的家鄉(xiāng)能夠早日恢復正常生活，舍小家為大家，再苦再累也是值得的！

抗擊疫情，志愿有我；齊心協(xié)力，共克時艱。在疫情面前，鋼二路小學教師志愿者們用實際行動積極貢獻抗疫力量。我們堅信，打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)指日可待！讓我們一起守望相助、共渡難關(guān)，期待并祝福即將來臨的美好春天……中國加油！河南加油！安陽加油！

教師志愿抗疫材料范文第5篇疫情下，一種以疫情為圓心的生活狀態(tài)改變著每一個人，我們都在為此默默負重前行。

戚輝，第一實驗中學九年級英語老師，縣政協(xié)委員，在自己上高三的兒子被封閉在學校的情況下，她把對孩子的牽掛藏在心底，帶領(lǐng)九年級英語備課組，用心備課。她每天早晚都堅持到校，在無人的教室，通過釘釘平臺，為學生在線答辯解疑，保證學生英語中考復習不間斷。高三的兒子被封閉在學校里，做為母親對孩子的擔心和思念可想而知?？伤褤暮退寄罨癁橐环N行動，堅守好自己的崗位，上好每一節(jié)線上直播課、備好每一節(jié)課。線上教學十分的繁雜，戚老師還時常協(xié)助班主任對班級線上學生的學習情況進行管理，通過釘釘平臺鼓勵孩子們，時常利用空余時間對學生們進行心理上的疏導和指導。學生時常有心里話，都會給戚老師留言。戚老師不論多忙總會給學生留下激勵的話語。

責任在危難中體現(xiàn)，擔當在需要時凸顯。戚老師的堅守，每一份批改過的作業(yè)，每一個問題的解答都蘊含著一種責任，一種對學生的關(guān)愛，一種信心，一種能感染你我的逆行精神。

教師志愿抗疫材料范文第6篇2022年3月，疫情的反復再次為校園生活按下了暫停鍵，這既是考驗，也是挑戰(zhàn)，既是學習，也是成長。作為一名^v^員，龔艷華老師以實際行動踐行了一名黨員的初心和使命。

一、勇?lián)厝危亲钬撠熑蔚男l(wèi)生員

疫情當前，防控就是命令。龔艷華老師積極投身于學校防疫工作。作為學校的衛(wèi)生員，她積極發(fā)揮表率作用，勇于擔當，每日匯總?cè)熒鷨T工及親屬的相關(guān)數(shù)據(jù)和具體情況，做好疫情排查、追蹤、匯總和上報工作。積極整理各項檔案資料，對每一件事情都認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，不怕苦不怕累，為疫情防控貢獻自己的力量。即便時間長、任務重，她也堅持到最后，毫無怨言，保質(zhì)保量地完成了學校交給的疫情防控任務。

二、為人師表，她是一絲不茍的畢業(yè)班老師

說到龔艷華老師，認識她的人都不由自主地伸出大拇指，由衷地嘆服一聲“好老師”。這個稱號不僅源于她和藹可親的性格、專心致志的做事風格，更是因為她辛勤耕耘、不計回報的奉獻精神。

作為六年級畢業(yè)班的老師，即使學校衛(wèi)生員的工作已經(jīng)讓她分身乏術(shù)、精疲力盡，但這絲毫沒有影響她對學生的認真負責態(tài)度。疫情以來，她認真學習相關(guān)疫情防控知識，利用直播課的方式教導學生們要做好自我防護。同時，為落實“停課不停學”的新情況，在校領(lǐng)導和教務處的帶領(lǐng)下，實驗小學水北分校老師們積極響應落實“離校不離教、停課不停學”的工作部署，龔艷華老師也立即投入工作，在家中迅速展開了線上教學的準備工作。為了給畢業(yè)班同學們上好課程，龔老師把生物鐘調(diào)整為“晚睡早起”模式，幾乎每天都奮戰(zhàn)到深夜，進行上課素材和課件的準備?？紤]到同學們手邊沒有教材等相關(guān)資料，在進行素材的準備時，龔老師把所需要理解的內(nèi)容都以圖片形式在課件中展現(xiàn)出來，并進行分析和講解，力爭打造出高質(zhì)量的線上教學課程，并在線上課程結(jié)束后為同學們答疑解惑，助力小升初畢業(yè)考。

除此之外，龔艷華老師還積極投身到學校的“學生健康維護”活動中。她時刻關(guān)注學校的通知，做好上傳下達的任務。每天認真統(tǒng)計并上報班級各種情況和數(shù)據(jù)，對于沒有及時關(guān)注班級群內(nèi)通知的家長，她都會一一打電話通知并確認學生具體情況。合理安排學生們在“停課不停學”期間的作息計劃，及時為學生們解答疫情防控問題。

“離校不離疫情防控、停課不停教書育人”，這是為戰(zhàn)勝新型冠狀病毒疫情的應急之舉，更是一名黨員教師的光榮的使命。龔老師作為一名青年教師和校疫情防控衛(wèi)生員，處在全面防控新型冠狀病毒疫情的關(guān)鍵時刻，不忘初心、牢記使命，勇于擔當，砥礪前行，用實際行動發(fā)揮一個^v^員的先鋒模范作用。

教師志愿抗疫材料范文第7篇2020年伊始，一場突如其來的由新型冠狀病毒引起的肺炎迅猛暴發(fā)，由點及面，很快波及全國。

在這千千萬萬名抗疫戰(zhàn)士中，有一位疾控新兵，她叫許蓉蓉。

24歲的許蓉蓉2019年9月剛剛?cè)肼毜絻x征市疾控中心檢驗科。平時工作刻苦、勤奮，深得大家的贊許。

2019年11月，許蓉蓉被派往揚州市疾控中心進修學習PCR技術(shù)(生物學的聚合酶鏈反應)。2020年1月30日，當她接到去揚州市疾控中心協(xié)助檢測新冠肺炎病毒核酸工作的通知時，沒有絲毫遲疑，收拾行裝，立刻趕往揚州市疾控中心報到。

在長達26天的時間里，她全程參與了揚州市疾控中心的核酸檢測任務，包括樣本的前期處理、核酸檢測體系的配制以及核酸的提取工作。穿上厚重的防護設備，在實驗室里一待就是4、5個小時，最長6個多小時，加班到凌晨更是家常便飯。悶熱、疼痛、饑渴，但她始終不叫一聲苦、不喊一聲累，兢兢業(yè)業(yè)地完成所有工作。

作為檢驗隊伍中最年輕的一員，許蓉蓉積極主動地承擔各項工作。“能干，吃苦耐勞，認真負責”是揚州市疾控中心檢驗科老師們對她最多的評價。

在結(jié)束了揚州市疾控中心的調(diào)用工作后，她立即回到了儀征市疾控中心檢驗科的崗位，投身到新的工作當中，開展疑似新冠肺炎樣本采集、送檢單匯總、樣本的核對等工作。

教師志愿抗疫材料范文第8篇面對新冠肺炎疫情，荊州一醫(yī)醫(yī)護戰(zhàn)士輪番上陣，不畏風險，逆風而行，隔離的是病毒，凝聚的是希望。原神經(jīng)外科副護士長王麗娜，2月21日，進入隔離三區(qū)負責護理工作。隔離三區(qū)分為三個樓層，有25名護士，都是從各個護理單元抽調(diào)出來的護理骨干，王麗娜團結(jié)帶領(lǐng)這群兄弟姐妹們，用仁愛之心與患者一道共同抗擊疫情。

因為病毒的傳染性，有很多家庭聚集性發(fā)病。21日，父女兩人，想住在一間病房里，可是根據(jù)新冠肺炎病人收治規(guī)范，患者一個陽性，一個疑似病人，是不能住在同一間病房，面對這種情況，護士長王麗娜反復給患者做工作，耐心對患者講解分開收治的重要性，最終患者表示理解，并接受分開在兩個單間病房里。

一天，患者劉大姐反饋病房電視不能正常觀看，王麗娜在后勤人員的電話遙控下，經(jīng)過半個多小時的努力，調(diào)好了電視。這一刻，聽著患者小孩似的歡呼，看著患者歡笑的面龐，王麗娜也開心的笑了。在與劉大姐的交流過程中，王麗娜了解到劉大姐前不久才失去了親人，而全家又都被感染隔離，母親在醫(yī)院重癥監(jiān)護室治療，在重重的打擊下，這位上有老下有小的劉大姐心理負擔太重了，在掌握了這一情況后，王麗娜每天都要去看望劉大姐，跟她聊上幾句，了解一下她的心理動態(tài)，樹立了她戰(zhàn)勝疾病的信心。

患者丁先生是一位^v^，由于食堂提供的飲食不合習俗，后來，護士們?yōu)樗c全素的中餐和晚餐，但是丁先生還是“吃不飽”，22日中午，丁先生的朋友為他送來了愛心午餐，此時正是中午12點多鐘，支助工友、隔離區(qū)外勤人員都是最忙的時候，還沒吃午飯的王麗娜為了解決患者的問題，決定自己化身一名快遞員，找到丁先生的^v^朋友，取來他們?yōu)槎∠壬鷾蕚涞膼坌奈绮?，送到隔離病區(qū)丁先生的手中，王麗娜了解到丁先生的朋友每天都會給他送一次愛心餐，為此，專門預定了志愿者，使這份特殊的愛心能夠每天按時到達丁先生的手中。

王麗娜說:“我們每天的工作雖然很繁瑣、很勞累，但對患者來說，我們醫(yī)護人員就是他們的希望。除了給患者最好的醫(yī)療護理，還要和他們一起互動，關(guān)心患者的身心健康，從而增強抗疫心勝的信心。”

教師志愿抗疫材料范文第9篇疫情面前，黨員當先!在新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的關(guān)鍵時期，總有一種人始終站在最前列、沖在第一線，用實際行動扛起“為群眾筑起疫情防控安全線”的使命擔當，讓黨旗在疫情防控斗爭中高高飄揚，他們都有一個共同的名字—^v^員。某某鎮(zhèn)派出所教導員臺德祥正是這樣一名代表，在疫情防控一線中，他始終沖在前面，履行著一名基層民警、一名^v^員的職責，全力維護某某社會安全穩(wěn)定，當好人民群眾的安全守護者。

迅速行動，他是疫情防控的“急先鋒”

1月22日下午，某某鎮(zhèn)召開疫情排查動員會。會后，臺德祥立即召集全體干警，迅速傳達會議精神，并安排民警利用有效的信息查詢資源，提供技術(shù)支持，全力做好配合。春節(jié)前后，外出務工返鄉(xiāng)人員持續(xù)增加，疫情防控形勢越發(fā)嚴峻。臺德祥主動放棄了與年過七旬的`父母春節(jié)團聚的機會，面對家人的擔心，他說，“警情就是命令，我是一名基層民警，也是一名^v^員。關(guān)鍵時刻，^v^員要頂?shù)蒙希h員干部要敢擔當!”他這樣說的，也這樣做了。春節(jié)期間，他帶領(lǐng)全所民警一起堅守崗位，在全鎮(zhèn)范圍開展人員排查，他自己也堅持做到每天與鎮(zhèn)村干部和衛(wèi)生院醫(yī)務人員一起走村入戶，開展“五個一”活動，為某某某某返鄉(xiāng)人員每人每天測量體溫兩次，確保身體各項體征平穩(wěn)。同時，講清利害，紓解情緒，做好對象戶的思想教育工作。

廣泛宣傳，他是一線戰(zhàn)斗的“主心骨”

為配合鎮(zhèn)指揮部做好疫情宣傳巡查工作，臺德祥專門從所里抽出一輛警車作為鎮(zhèn)指揮部專門宣傳用車。他本人親自出馬，與鎮(zhèn)指揮部工作人員一道每天到各村宣傳開展“五個一”、“六小六起來”活動，指導各村在小路口合理設置勸返點。同時，利用宣傳車在全鎮(zhèn)范圍不間斷巡邏，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，目前已向群眾勸導簡辦或取消白宴喜宴16家。1月29日下午，接到縣指揮部通知，稱有人在長集高速出口駕駛某某車輛下道，不聽勸阻，執(zhí)意要到某某走親戚。臺德祥立即帶領(lǐng)民警與衛(wèi)生院醫(yī)生一起趕到現(xiàn)場，經(jīng)了解，某某省宜昌市魯某駕車帶一家三口準備到某某鎮(zhèn)元圩村村民周某芝家拜年。魯某對民警的勸阻非常不理解不配合，拒不接受勸返。臺德祥讓現(xiàn)場醫(yī)生為魯某一家人測量體溫，同時向其宣傳非常時期疫情防控法律政策，告知周某芝和魯某若引起不良后果應承擔的法律責任，經(jīng)過一個多小時的勸說，最終將魯某一家三口人成功勸返，消除了不安全因素。

嚴查違法，他是群眾安全的“守護者”

緊抓重點區(qū)域防疫，臺德祥帶領(lǐng)派出所民警配合鎮(zhèn)、村干部對鎮(zhèn)內(nèi)兩家農(nóng)貿(mào)市場實行“一日一消毒”，督促鎮(zhèn)內(nèi)三家賓館做好消毒及記錄工作，加強巡查力度，對不符合營業(yè)要求的明珠賓館及KTV、930大酒店及賓館進行了強制關(guān)停。同時，他多次召開全體民、輔警會議，傳達縣公安局有關(guān)會議精神，認真組織學習相關(guān)法律法規(guī)政策，確保防疫期間涉及妨害公務、阻礙執(zhí)行職務、尋釁滋事、傳播虛假信息類警情得到快速有效處置，保證全鎮(zhèn)境內(nèi)疫情防控工作緊張有序，社會秩序穩(wěn)定。

當前，各級黨組織、廣大黨員干部仍然在防控第一線奮戰(zhàn)，臺德祥同志也是某某鎮(zhèn)廣大黨員干部的一個縮影，為做好疫情防控工作，還有許許多多的^v^員在貢獻著自己的力量、發(fā)揮著自己的作用，他們以實際行動踐行“不忘初心、牢記使命”，彰顯擔當作為。有著這樣一支團結(jié)一致、眾志成城的黨員隊伍，一定會打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

教師志愿抗疫材料范文第10篇2022年的春天注定會成為每一個山鋁人刻骨銘心的記憶，再次襲來的新冠肺炎疫情，打亂了學校原有的生活節(jié)奏，校園成為抗疫的“主戰(zhàn)場”。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，學校里的每一名教職員工都履職盡責擔當有為，以行動堅守初心，眾志成城，共畫抗疫最大同心圓。

在疫情面前，許許多多普通又平凡的教師克服各種困難，堅守在自己的工作崗位上，沖鋒在教學一線。他們中，慈愛可親者有之，嚴謹敬業(yè)者有之，淳樸厚道者有之，得法善教者有之，博學才高者亦有之……無論哪一位，都猶如絲絲春雨、潤物無聲地關(guān)愛著每一個學生，以更清晰的社會責任，更堅定的教育信念，更投入的工作狀態(tài)，踐行著教師工作的專業(yè)性，彰顯著教師無私奉獻的大愛精神。

在得知學校開啟校園封閉、線上教學應急響應機制后，我校老師選擇回到家里簡單整理行裝后立刻趕回所負責的校區(qū)留校駐校，在不同崗位上同為校園疫情防控工作盡全力，就這樣，一對對教師夫妻分隔在兩個校區(qū)，近在咫尺卻似各在一方。

作為一名教師、學生處主任，龐慧敏老師深知肩上擔子之重，任務之巨，使命之強，舍小家、為大家，兢兢業(yè)業(yè)，用耐心、細心、愛心和責任心對待疫情防控的每一件事，每一個細節(jié)，踐行著一位人民教師的責任、使命與擔當。結(jié)婚不到一年就與丈夫分隔在南北兩校，但她毫無怨言，小小的身軀，雖沒有鮮花掌聲，但工作激情依然飽滿，工作態(tài)度永遠扎實，無論走在哪里總能看到她臉上溫暖的笑容和忙碌的身影，感染著身邊的每一位老師！她在認真完成學生管理任務的同時，嚴格按照學校疫情防控各項部署要求，主動將責任扛在肩上，落實在行動上，積極發(fā)揮疫情防控宣傳員、信息員、排查員、戰(zhàn)斗員的作用。

像龐慧敏老師這樣與家人隔離，一心撲在學生成長上的老師還有很多，有的甚至放下了自己年幼的兒子、年邁的父母，默默陪伴、堅定支持學生、積極開導學生，平凡的工作、瑣碎的事物、每日的堅持、全情的付出，便是山鋁一部老師封閉期間真實教育教學生活的寫照。在這段特殊的日子里，他們是老師，也是戰(zhàn)士，是學生追逐夢想路上最堅定的陪伴者，是守護社會安定、保障學生健康成長的重要力量之一。

沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來。面對嚴峻的疫情形勢，山鋁中職一部全體教職工聞令而動，服從安排，他們用實際行動詮釋著什么是責無旁貸，什么是義無反顧，他們成為這個春天校園里最靚麗的一道風景線。

教師志愿抗疫材料范文第11篇本該熱鬧的校園悄靜孤寂，看不到操場上飄揚的國旗，感受不到老師們講課的慷慨激昂，聽不到孩子們在走廊上富有生氣的喧嘩。恍然，是疫情讓這一切延期了。

疫情就是命令，防控就是關(guān)鍵，值班就是保證。為進一步貫徹省應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作視頻會議精神，學校為確保學校能盡早恢復開學，黨員教師率先到崗，沖鋒在前。

黨員教師李建忠細心地落實學校師生出行或居外返漳及接觸湖北(武漢)人員的摸排跟蹤，嚴格執(zhí)行漳平市防控指揮部十一個“一律”的要求。學校密切關(guān)注學校師生身體健康狀況。做到師生“每人一表”進行每日兩次的體溫測量，做好記錄，無異常情況，每周一反饋，發(fā)現(xiàn)異常及時報告。

為了全校師生和住戶自身的身體健康和生命安全。黨員教師陳岳峰針對校區(qū)集資建房的宿舍樓住戶進行每家每戶摸底，并傳達樓區(qū)住戶自覺做好新型冠狀病毒肺炎防控工作，告示如下：1.勤洗手;2.戴好口罩;3.保持居室通風;4.做好消毒殺菌工作;5.不與他人聚集聊天、打撲克、聚餐、打麻將等活動;6.做好居家觀察，測量體溫工作(早晚各一次)。若體溫出現(xiàn)異常及時報告學校、社區(qū)，做到不隱瞞，并到醫(yī)院就診。

書記肖友三嚴抓校園管控、封校管理工作，切實落實好學校值班、值守制度，杜絕任何校外人員進入校園。通過電話、工作群等形式嚴肅強調(diào)不允許任何校外培訓機構(gòu)或教師進行聚集補課，落實停課不停學等工作。

黨員教師“舍小我為群眾”活躍在新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)的角角落落，他們或在自己社區(qū)門口為鄰居們勸導講解，或在鄉(xiāng)村路口做著消毒、測體溫的志愿服務，或在空蕩蕩的路上堅守著只為讓更多的家庭能安全在家隔離……

“沒有哪個冬天不會過去，沒有哪個春天不會到來。”有了全國各行各業(yè)眾志成城的力量，我們一定能打贏這場仗。致敬廣大在一線冒著生命危險的醫(yī)務人員和公安干警的無私奉獻，同時也感謝我支部辛勤的黨員教師們。

我們堅信等花兒開好了的時候，整個中華大地會重新繽紛絢爛!是的，我相信!

教師志愿抗疫材料范文第12篇2022年1月8日，奧密克戎病毒入侵安陽，一場疫情防控阻擊戰(zhàn)拉開序幕。聽到這個消息，郭麗芳老師顧不上是周末休息，第一個想到的是到學校準備防疫物資。9日下午，接鄉(xiāng)政府通知，北豐村要開展全民核酸檢測，郭老師立即組織學校老師配合村委干部、醫(yī)護人員連夜開展核酸檢測。她布置好場地，又開始給村民采集信息、維持秩序，在零下5度的晚上，一直堅持到最后一位村民完成核酸檢測，收拾完場地才發(fā)現(xiàn)從下午三點忙到夜里一點，竟然沒想起吃飯的事。

接到鄉(xiāng)政府通知，需要配合疫情防控流調(diào)工作，郭老師又帶領(lǐng)大家開展流調(diào)排查，怕大家打電話問不清楚問題，她又根據(jù)每次的流調(diào)任務編成現(xiàn)成的“流調(diào)問答模板”供老師們采用。16日，接到政府通知，每個學校派一名教師到鄉(xiāng)政府協(xié)助排查工作，她又第一個報了名，把兩個孩子和年邁的公公丟在家里，天不亮就到單位開始了繁瑣的排查工作，每天中高風險地區(qū)返鄉(xiāng)多少人、分別采取什么措施隔離、需要做流調(diào)的有哪些人，都排查得清清楚楚，就這樣連續(xù)多日工作在抗擊疫情志愿者的崗位上，無怨無悔，每每有人對她說辛苦了！她都淡淡一笑：“應該的，只愿大家平安！”

教師志愿抗疫材料范文第13篇因肺炎疫情的肆虐而注定與以往的春節(jié)不同，一場沒有硝煙的戰(zhàn)役突然打響，讓人猝不及防。起初，大家都只是談談，但作為一名教師的敏感，讓趙紅艷老師立即意識到，疫情會不會蔓延，學生還能不能及時開學返校。作為一名民進會員，作為一名畢業(yè)班教師，作為教研組長，作為校化學名師工作室負責人，我應該做些什么?

區(qū)領(lǐng)導高瞻遠矚，因擔心疫情影響，不能及時開學，在原定的開學日期前一周，推送一周的寒假公益課。這一周很重要，是老師和學生的適用期。接到任務的趙紅艷老師，心里還是有些忐忑的，害怕自己掌握不好操作技術(shù)，影響上課效果。從接到任務開始，他就嚴格要求自己，學習操作技術(shù)，授課內(nèi)容也是在教研組內(nèi)仔細研討，反復推敲，希望能對學生的學習有所幫助。每次授課，趙紅艷老師都提前三天以上把課備好，然后在正式上課前反復試講，感覺不理想的地方，再及時修改。上課結(jié)束后及時總結(jié)，以便下次可以取得更好地教學效果。

原定的開學日期到了，可疫情更嚴重了。開學返校延期，教育部發(fā)出“停課不停教，停課不停學”通知。趙紅艷老師又接到新的任務，將面對高新區(qū)一千多名九年級畢業(yè)班學生，在線開展高新區(qū)疫情防控期公益性課。作為實驗中學化學教研組長，她責無旁貸、她必須支持區(qū)、校的教學工作，必須沖到教學第一線。于是她在組內(nèi)展開線上教研，就上課的進度、難度;課后作業(yè)布置、講解;線上測試等一系列問題展開討論。這個時候的教學，趙老師面對的不再是自己的班級、自己學校的學生，面對的是整個高新區(qū)的學生。趙老師兩年前參加了區(qū)精準支教，有在區(qū)薄弱學校支教一年的教學經(jīng)驗。如何備好每節(jié)課，上好每節(jié)課?如何才能兼顧不同學校、不同層次的學生?這些都是在備課時必須要考慮到的問題。教學內(nèi)容的深度、淺度這些都會影響到每節(jié)課教學效果。趙老師立即投入到收集資料，設計教學方案，制作教學課件等一系列課前準備工作中。

由于疫情肆虐，去學校上課，勢必帶來人員接觸的風險，為了讓風險降到最低，趙老師克服重重困難。沒有耳麥，用手機上的耳機代替;沒有觸摸屏的電腦，無法書寫，用孩子平時用來畫畫的數(shù)位板連接筆記本電腦來解決。一切準備就緒，擔心第一次在家上課會出現(xiàn)問題，趙老師又聯(lián)系空中課堂技術(shù)人員李巖老師，打開測試課，讓自己的孩子充當學生到另一個房間聽課，調(diào)試音量，調(diào)整書寫等，確定萬無一失，才結(jié)束測試。

雖然，老師不是醫(yī)護人員，不能給解除病人的痛苦;雖然老師不是警察，不能為維持社會秩序貢獻自己的力量;雖然老師不是社區(qū)工作人員，不能為被封鎖的小區(qū)送去溫暖;但他們搖身一變，變成了主播，變成了每天和手機、電腦打交道最多的人，變成了備課備到電腦黑屏，改作業(yè)改到手機黑屏的人!

作為一名民進會員員，作為化學教研組組長，作為一名實驗中學的首席化學老師，作為學?；瘜W名師工作室負責人，趙紅艷老師每天認真做好本職工作，肩負使命與擔當，發(fā)揮教研組的凝聚力作用、發(fā)揮帶頭示范作用、發(fā)揚奉獻精神。她堅信在區(qū)、校領(lǐng)導的正確指引下，在全組成員的共同努力下，一定能把疫情帶來損失降到最低，

教師志愿抗疫材料范文第14篇自2月2日接到通知后，縣自然資源和規(guī)劃局11名志愿者便前往濱江新區(qū)長林社區(qū)配合當?shù)赝鹃_始了他們的防疫抗疫工作。他們中有年逾50的“老革命”、也有剛剛?cè)肼毜摹靶⊥尽?；有年富力強的“大丈夫”、也有敢打敢闖的“巾幗英雄”。

2月3日，第一輪入戶調(diào)查和宣傳工作開始了。此時正值疫情高發(fā)期，家家門庭緊閉，叩門時要么半天無聲、要么大聲一句“搞么子的！”面對群眾的不理解，52歲的鐘濤不停地往返于門房和樓棟間，一遍遍地敲門、打電話，直到業(yè)主理解配合調(diào)查為止，一天下來衣衫已經(jīng)不知道被汗水浸濕了幾次。陳瑞靜，一名年輕的“90后”，聽說一位同志因交通受阻無法參加時，便主動請纓承擔長林安置小區(qū)25戶近100人的入戶調(diào)查工作。該小區(qū)屬無人看管小區(qū)，人員混雜，沒有基礎數(shù)據(jù)，入戶難度大。陳瑞靜沒有半點怨言，耐著性子挨家挨戶敲門，逐一宣傳解釋。在她的努力下，長林安置小區(qū)是該社區(qū)中最早一批完成入戶調(diào)查任務的小區(qū)。

隨著疫情的發(fā)展，第二輪疫情防控大走訪大排查工作于2月8日啟動。這一輪的走訪排查將居民的健康狀況納入調(diào)查范圍，要求更高，內(nèi)容更細，任務更重。為更好地完成調(diào)查任務，退伍老兵燕曉軍同志自掏腰包購買紅外線測溫計，冒著可能被感染的風險逐門逐戶地為居民測量體溫，他一絲不茍的工作態(tài)度深深地感動了每一位住戶。年強的小伙熊鑫負責洪森新世界61戶195人的摸排工作，是所有摸排任務量最重的，涉及到的外地返鄉(xiāng)人員也最多。為了不漏一戶、不落一人、結(jié)果精準，他在完成入戶任務后，還需要認真核對體溫數(shù)據(jù)，反復確認摸排結(jié)果，經(jīng)常到夜深了才回家。

2月9日，根據(jù)防控工作需要，全縣對住宅小區(qū)、家屬區(qū)實行更加嚴厲的“211”管制措施，憑臨時通行證出入。元宵節(jié)當天，為了不影響電信和發(fā)改局家屬區(qū)42戶住戶正常出入，志愿者陳鵬、王慧敏互相配合著，把剛剛到手的臨時通行證加班加點地送到每位住戶手上，直到6點半才在家人的催促中回到家中歡度元宵。

這些只是自然資源和規(guī)劃和規(guī)劃局志愿者們的工作瞬間，他們?nèi)硇牡貫闉I江新區(qū)疫情防控工作奉獻自己心血。他們聚在一起，為了那共同的目標——“疫情早點結(jié)束，春暖花開的日子早點到來！”

教師志愿抗疫材料范文第15篇沁陽市新冠肺炎疫情防控工作號角吹響后，各個單位的黨員志愿者奔赴防控工作一線，我很榮幸成為其中一員。我們來自于不同的崗位，卻有同一個目標——做好防疫工作，守護群眾身體安康。

日常防疫工作穩(wěn)中求細。入戶摸排是防疫工作的首要任務，只有弄清人員居住情況，才能更好的為大家服務。為了避免和大家過多接觸，我們實行不碰面式排查。從門縫將排查表和承諾書遞給業(yè)主，并交代業(yè)主填好放至門口地上，一個小時后再一個個樓層收取。隔門遞表，是我們對業(yè)主的關(guān)心和保護，認真填寫排查表和承諾書，是業(yè)主對我們的信任和支持。

消毒防護措施不留死角。除了全面消毒外，門把手、電梯按鈕、電梯間、樓梯扶手、垃圾桶是我們消毒的重點，小區(qū)13個單元，我主動承擔了9個單元的消毒任務，每天下樓342米，一起執(zhí)勤的同志總是開玩笑說:“今天又上神農(nóng)山啦，幾天能登頂?”把消毒任務作為一項健身運動，是緊張的防疫工作給我的最好禮物。

卡點站崗執(zhí)勤嚴格把控。認真做好人員出入登記工作，量體溫、去向登記、證明索取、車輪鞋底消毒，每一項工作井然有條，不漏項，不馬虎，只有嚴格把關(guān)才是對百姓真的負責。同時我們建立微信群，做好群眾的后勤保障工作，日常采購、快遞送達、藥物速遞等第一時間在群里通知。對于不會使用智能手機的老年人，建立檔案，定期咨詢，確保物資保障。

防疫是戰(zhàn)場，作為黨員志愿者，我們嚴格把控，為小區(qū)居民站好崗、把好關(guān)。政務服務不耽擱，作為工作人員，全力服務企業(yè)群眾，讓辦事者溫暖舒心。堅決打好這場防疫戰(zhàn)，功成不必在我，功成必將有我。

教師志愿抗疫材料范文第16篇他既是一位賢惠女子的丈夫，上有需要贍養(yǎng)的四位老人，下有需要撫養(yǎng)的兩個孩子；他又是單位的一名普通員工——學校辦公室副主任、班主任，兩個重點班的任課教師。他就是隆堯一中東北籍教師王朝輝?！按掖摇笔羌缲摬煌巧乃艚o同事和家人最突出的身影。

一場突如其來的疫情，讓本可享受春節(jié)假日安寧的王朝輝變得更加忙碌而緊張。

作為小家中的一員，王朝輝經(jīng)常是家中勞動的缺席者。他時時叮囑妻子、老人和孩子注意安全，不外出，多喝水，適當鍛煉、注意保暖……，但他也只能為家里做這些，每日里時起早貪晚，很少在正常飯點就餐，經(jīng)常是一家人等他一個?！澳忝刻斐鋈耄粋魅玖嗽趺崔k？”愛人抱怨的同時也擔心他。

作為一中大家庭中的一員，王朝輝所在的辦公室是學校疫情防控上報的信息中心，工作忙碌比平時上班時有過之而無不及。每日里各種文件傳達、各種數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計、各種方案起草，疫情各項通知下發(fā)……經(jīng)常是早上早早走，晚上10點以后才回來，從沒有關(guān)過的手機，微信消息時常吵醒家人的美夢。

作為班主任，他最擔心的是那60多個沒有血緣的孩子，在家安全不安全，作業(yè)能不能認真寫，成績會不會落下，好習慣會不會改變，學習上家長不會監(jiān)督怎么辦……，他經(jīng)常性在班級微信群轉(zhuǎn)發(fā)家庭教育文章，打電話給學生做家訪，開微信班會、家長會進行指導，女兒忌妒地說，“我是你親閨女不？”

作為任課教師，他為他兩個班的100多個孩子著急，疫情持續(xù)，不能開學，孩子們的學習怎么辦……他通過微信給家長發(fā)學習安排，精選課件給學生做資料，首倡早讀引導學生養(yǎng)成好習慣，利用早午晚間歇，配合同科教師、同班組教師進行作業(yè)督導。

“你去睡會兒吧！”每次看著他疲勞的雙眼，家人總是這樣催促，可事實往往是一個電話或一個通知把他叫走。他說，我不是一線醫(yī)護人員，可我也是防疫戰(zhàn)場上不可或缺的一員，疫情來了，我有我的崗位，堅守就是我的職責。

他對妻子說，前方有我，后方有你，相信無數(shù)個我們合力，一切都會變得美好。

教師志愿抗疫材料范文第17篇抗擊疫情，人人有責。2022年正月，人們正沉浸在過節(jié)的歡樂氛圍中，誰知新型冠狀病毒肺炎又一次來襲，這突如其來的疫情打破了人們的一切。第一時間接到單位領(lǐng)導打來的電話，說：“為了積極響應上級指示，學校要抽調(diào)一批黨員教師志愿者參加社區(qū)的抗疫工作，我們學校的一位黨員老師在外地過年回不來…”聽到這里我毅然決然的接受了參加社區(qū)核酸檢測這一任務。雖然我不是一名黨員，但我要向身邊的黨員干部看齊、向他們學習。作為一名一線抗擊疫情的教師志愿者，能夠為抗疫盡自己的一點力量，也是很光榮的。

從疫情開始以來，我就密切關(guān)注事態(tài)的發(fā)展，嚴格遵守上級指示居家自護，同時也在隨時等候社區(qū)的召集命令。隨著疫情在我區(qū)的進一步擴展，我如愿參加到了社區(qū)的防疫工作中，前期的各種培訓、走點、宣傳、點位布置等工作緊鑼密鼓地進行著。突然接到通知，2月22日要進行全區(qū)居民的核酸檢測排查，我所在的社區(qū)，北梁新區(qū)南六區(qū)有6000多居民需要核酸檢測。我負責擔任居民信息錄入登記。清晨4點起床，在家吃完早點后，5點準時到達點位上。記得22號那天，氣溫零下20多度，當我來到我所在社區(qū)南六區(qū)的點位上時，天還沒亮，昏暗的燈光下穿著防護服的同事們顯得格外耀眼，他們穿梭在小區(qū)核酸檢測點上，忙碌的身影是那么的親切、溫暖。凌晨六點鐘，核酸檢測工作準時開始，這時居民們已經(jīng)排起了長長的隊伍，有序地等待著…

就這樣從早上6點一直到下午三3點多忙了個不停，整整9個多小時，戰(zhàn)友們沒吃、沒喝、沒上廁所，互相給對方加油、打氣，就這樣在寒冷的冬日里忙了一整天，一個個凍得手麻、腳麻，但沒有一個離開工作崗位的，真的被凍成了一個個“冰墩墩”。在這期間我也猶豫過、徘徊過，要不要上個廁所，實在是憋不住了，但又想再堅持一會兒吧，如果上廁所就會浪費一套防護服，想想還是算了吧，堅持就是勝利，大不了尿褲子算了。就這樣我們圓滿的完成了這一次的全員核酸檢測工作，我們點上沒有出錯、沒有返工，得到了領(lǐng)導們的稱贊與肯定，同時也得到了居民們的認可和同情。居民朋友們都很熱情，有的送來了暖手的熱水瓶，有的看我們沒吃飯送來了熱騰騰的煮雞蛋，那一刻我真的被他們的善良和淳樸感動了，一股股暖流涌動而來，頓時眼淚在眼眶中不停地打轉(zhuǎn)。“謝謝大爺、大媽、叔叔、阿姨們，有你們真好!”我堅信在大家的共同努力下，我們一定能夠奪取這場疫情防控戰(zhàn)的最后勝利！包頭加油！內(nèi)蒙古加油！

教師志愿抗疫材料范文第18篇一、行動迅速，扎實開展工作

成立由校長王維棟為組長的領(lǐng)導小組。責任到人，由學校辦公室主任許維亮專門負責，開展疫情防控工作。統(tǒng)計疫情期間學生、家長等各類信息時，做到“日報告、零報告”。

學校馬上設立疫情期間校門口防控制度，無關(guān)人員一律禁止進入校園。校園各處走廊設立2米保持距離警示線，明確人與人之間的距離。除此之外，學校還專門設立了備用教室和隔離室。預防交叉感染。

實行信息上報責任制度，學校領(lǐng)導牽頭，各科室分包，班主任分包學生，這樣一層層傳達工作精神。領(lǐng)導班子和老師在學校工作群、班級群中發(fā)布公告，還反復打電話給家長，告知真實上報的重要性。

二、攻堅破難，做好防疫物資儲備工作。

為做好開學前的準備工作，學校千方百計克服困難儲備了大量物資。為了師生員工的生命健康安全，，直接訂購1萬只醫(yī)用口罩。除此之外，還搶先購買足夠使用的消毒液、酒精、洗手液非接觸式紅外體溫測試器、水銀體溫計、防護服、移動紫外線燈、乳膠手套、一次性手套等防護物品，為學校順利開學提供了堅實的保障。

三、恪盡職守，實施24小時值班制度

施行領(lǐng)導班子24小時值班制度。校長每天駐守學校，學校領(lǐng)導班子成員帶頭輪流值守，一日三餐吃住在校。他們主動放棄與家人團聚的時機，在疫情防控工作崗位上，忠于職守，分工協(xié)作，積極投身疫情防控一線。

四、完善制度，落實責任體系

為做好開學前的準備工作，不斷完善各項規(guī)章制度，先后制定了疫情日常防控工作方案、學校消毒制度、24小時值班制度、開學前工作預案、開學時工作預案、開學后工作預案、教師學生一日常規(guī)等制度，以健全制度為突破口，通過狠抓落實，確保學生不被病毒感染。

落實消毒體系和責任分包體系。校園公共區(qū)域、教室等空間的消毒由專人負責，為進校服務人員建立健康檔案，進校人員嚴格消毒。教室區(qū)域由專職人員負責，每天進行消殺通風，并進行記錄。

教師志愿抗疫材料范文第19篇一場突如其來的新冠肺炎在內(nèi)蒙古包頭市迅速蔓延，許多人在家居家隔離，大家為了家人安全，為了自身安全，都在不遺余力的自我堅持著。東河區(qū)環(huán)城路小學教師劉莉，作為一名中國^v^黨員，深知自己的責任和義務，在保護自己的同時，做力所能及之事去幫助他人。在疫情防控過程中，她積極響應主動參加志愿者工作，盡自己的微薄之力參與到疫情^v^斗爭中，奉獻青春的力量，發(fā)出“抗疫到底、戰(zhàn)必有我”的錚錚誓言。

作為一名普通黨員，她在國家和人民需要的時候，她毫不猶豫、當別人還在休假的時候，她卻忙得不可開交：利用志愿者工作宣傳疫情防控知識，告知大家相信科學，不恐慌、不信謠、不傳謠。

“有國才有家”，為了心中的大愛，她暫時放下了自己的小家，選擇守護社區(qū)的大家們。雖然在關(guān)鍵時刻她沒能親自守護自己家庭，不過值得欣慰的是，她的所作所為對得起黨和人民。這就是一種大愛!我們相信，當無數(shù)人的大愛匯聚在一起時，這場疫情就一定能早日結(jié)束!

教師志愿抗疫材料范文第20篇隨著我?！叭f名教師訪萬家”活動的熱烈進行,我和學校的老師們也踏上了家訪的征途。作為一名教師，深知家訪的意義;而作為一名新教師，更清楚家訪的必要性。這次活動猶如及時雨一般，既滋潤了孩子和家長，又對教師今后的教學工作提供了莫大的幫助。

俗話說“溝通是架起友誼的橋梁”。家訪即是一種溝通，是孩子、家長、教師三者之間面對面的一次坦誠的交流，是架起孩子和教師、家長和教師、孩子和家長心靈和諧的橋梁。通過家訪，既傳達了國家相關(guān)的教育方針政策,也了解了家長對孩子所給予的厚望以及對國家教育的支持和期望，同時，也讓孩子明白自己肩負的職責和重任,為孩子以后的成長之路點亮了一盞方向燈。

此次活動，讓我受益匪淺，現(xiàn)將其總結(jié)如下:

一、讓教師全面的了解孩子,與家長達成共識。

古人云“一日為師,終生為父”。在這個快速發(fā)展的時代說這樣的話似乎已經(jīng)不合時宜，但可以肯定的是家長和孩子還是非常信任老師的，通過與他們的交談，我們能看見一個孩子完全不一樣的一面，能更全面的了解他，使教師能在以后的工作中能夠?qū)ΠY下藥，幫助孩子健康的成長。比如班上的一個男生經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，這讓我非常地頭疼。通過訪問才知道她的父母都在外地打工，跟著奶奶生活，而奶奶對于他的學習也照顧不到。他是一個需要老師更多關(guān)愛的孩子，知道這種情況后我就轉(zhuǎn)變了方針,不再對他的種.種行為進行嚴厲的指責，而是耐心的引導，對他也更加的關(guān)心。他的表現(xiàn)也有了很大的轉(zhuǎn)變，作業(yè)能夠按時完成，學習效率提高了很多。我相信,他將來一定會有所建樹。通過交談，我知道了很多孩子的優(yōu)缺點，這為我以后的教學工作開啟了一扇窗。

每個家長都是“望子成龍””望女成鳳”的，而教師又何嘗不是呢?所有的孩子都是教師的子女，我們和天下父母有著一樣的愿望。在家訪中，家長說得最多的是把孩子當成自己的親人看待，我雖還未為人母，卻也深深懂得天下父母心。

二、向家長傳達了國家教育思想，調(diào)解了家長和孩子之間的矛盾。

身在鄉(xiāng)村，有些家長的文化知識并不是很多，思想意識也比較落后。比如說很多家長朋友還奉行“棍棒底下出孝子”的做法，對孩子最好的教育就是暴力。也許在遠古的時候這樣還可以糊弄孩子，但現(xiàn)在的孩子思想獨立，武力已無法解決問題。所以在此次訪問中，我給家長朋友講解了說服教育以及有關(guān)教育方面的問題，讓他們明白了讓孩子健康成長的關(guān)鍵點在于讓孩子明是非，懂上進，全面發(fā)展。使孩子和父母之間的關(guān)系更加融洽了。

三、協(xié)調(diào)了師生關(guān)系，促進了師生關(guān)系的和諧發(fā)展。

扳起指頭算算，已為人師表的我們在求學的日子里，有沒有討厭過老師?討厭過多少老師?就算你沒有討厭過老師，也一定對他的某次行為非常地憤怒過?，F(xiàn)在的孩子猶如當年的那個你，對老師的某種行為(罰抄作業(yè)，罰搞勞動，罰寫一份檢討書)氣憤至極，只是當年的你成了現(xiàn)在的教師。在此次訪談中，我特意問了那些被我責怪過的學生，我講清楚責罰他的原因之后，他們基本上都能夠認識到自己的錯誤。

在此次家訪活動中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如：1、留守兒童問題仍然是教育工作中相當重要的環(huán)節(jié)：很多父母外出打工或者做生意，孩子交給長輩照顧。父母在外，隔代撫養(yǎng)，長輩的寵愛使孩子唯我獨尊，心理放縱，在言論。態(tài)度。行為方面表現(xiàn)出挑三揀四，對人刻薄無禮。不懂得分享和謙讓等基本禮儀。這些更需要學校加強對學生基本禮儀的教育。2、特殊的家庭對孩子的成長帶來了很多陰影。單親家庭、過于貧困的家庭、父母身體不好的家庭等，這些特殊的家庭對孩子的負面影響非常之大，容易使孩子向兩個極端發(fā)展，倡議學校以及整個社會對這些家庭的孩子予以更多的關(guān)懷。

可憐天下父母心，讓家長放心是我們的職責所在，我們必須以十分的熱情、百倍的努力去做好自己的每一項工作。教育需要學校、家庭、社會的共同參與，家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)。通過此次家訪，我覺得身上的擔子更重了，我們要加強家校的密切聯(lián)系，同時注重學生的個別教育，真正達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。

教師志愿抗疫材料范文第21篇周淑陽同學寒假返鄉(xiāng)期間報名成為了社區(qū)的一名志愿者。在社區(qū)內(nèi)，她對出入的居民和車輛進行體溫測量記錄，對返鄉(xiāng)人員進行上門詢問登記，幫助社區(qū)做好疫情防控的工作。春節(jié)期間，她積極宣傳禁止燃放煙花爆竹、禁止電動車入單元樓的通知，為社區(qū)居民普及消防安全知識，輔助社區(qū)居民過上一個安全祥和的幸福年。在她看來，寒假期間的志愿服務活動不僅為社會做出了貢獻，還有利于自身實現(xiàn)自身價值，疫情期間，大學生更應當義不容辭地為家鄉(xiāng)抗疫貢獻自己的青春力量。

“奉獻青春力量，我義不容辭?！弊龊冒踩雷o的黃思嶸同學隨居委會挨家挨戶宣傳病毒知識，貼宣傳標語，發(fā)病毒防護宣傳單，告誡居民盡量不要外出。她還在春節(jié)期間參與送春聯(lián)的暖心活動，為市民送去祝福和快樂?！霸谥驹阜者^程中，我們不但自身能力得到了提升，精神和心靈也得到了滿足。志愿服務是一舉兩得的好事，我們每個人都應當積極參與”黃同學這樣說道。

假期里，陳淼同學作為新城社區(qū)的志愿者服務活躍在幫扶群眾、奉獻社會的一線，用自己平凡的行動溫暖著需要幫助的人。她參加了社區(qū)組織的溫暖鄰里志愿服務，年前參與了印刷版畫、寫對聯(lián)等活動，在活動的參與中，她深刻認識理解到了黨對于人民群眾的關(guān)心愛護，并感覺到自身的文化內(nèi)涵也得到了一定程度的提升。

“各奮愚公之愿，即可移山；共懷精衛(wèi)之心，不難填海?！泵鎸σ咔?，但黃學婷深知功薄蟬翼也好過無動于衷。因此她決定成為蘇州圖書館雛鷹志愿者的一份子，為抗疫做一些力所能及的事情。在為期一周的志愿者活動中，她的主要任務是管理閱覽室。在學習了排架的相關(guān)知識后，她認真檢查每本書的編號并將其按序排放整齊，同時協(xié)助工作人員掃描、整理、擺放圖書資料，為讀者測量體溫，查看健康碼，維持圖書館的秩序。黃同學表示，希望通過自己的實際行動承擔起青年的責任，把小我融入大我當中，為社會做出一份貢獻。

教師志愿抗疫材料范文第22篇恪盡職守，勇抗疫情

為了切實做好學校疫情防控工作，摸清學校近4000名師生寒假期間的生活軌跡和身體狀況，查細查實各類師生的假期動向，做好各種數(shù)據(jù)的收集、統(tǒng)計、匯報等工作，全方位、全過程、周密防控疫情，嚴防疫情輸入校園，確保把疫情擋在校門外，曾環(huán)東副主任從大年初二開始，不分晝夜，以校為家，戰(zhàn)斗在疫情防控一線，事事親力親為，常常工作到深夜。

我校假期住在五華縣外的師生人數(shù)多、流動性大，且匯報的項目數(shù)據(jù)較多。為了不漏一人，確保萬無一失，想著這些數(shù)據(jù)，他連續(xù)失眠了一個星期，經(jīng)常凌晨兩點多醒過來，一直睜眼到天亮。為了及時準確地摸清查實師生的各項相關(guān)數(shù)據(jù)，他每天往返家校，兩點一線，從早到晚幾乎都在學校辦公室度過，家里的一切事務都交給了他愛人。他愛人包辦了80多歲癱瘓在床的母親的喂飯、洗澡等一切飲食起居工作。他一個多月來都沒照看過母親，說到這些,他內(nèi)心有點愧疚、眼角濕潤。在嚴峻的疫情形勢面前，曾環(huán)東副主任秉承^v^員的優(yōu)秀品質(zhì)，恪盡職守，勇抗疫情，以實實在在的行動詮釋了^v^員的初心和使命。

教壇抗“疫”展風采，巾幗何曾讓須眉

葉雙霞老師一家五口人，丈夫和家公已經(jīng)從大年初二開始就投入到抗疫一線中，留在家里的只有年老退休的家婆和三歲的小孩，家里正是需要她的時候。當疫情來臨之際，身為^v^員的葉老師主動向?qū)W校領(lǐng)導請求參加疫情防控工作。她每天堅守在學校疫情防控第一線，負責學生健康情況的收集和匯總報告，準時準點向?qū)W校匯報學生當日健康情況，把最基層的工作抓實抓牢，為學校防控工作盡心盡責。用自己實際行動踐行了自己對黨的誓言。

學生復習資料沒帶回家怎么辦？她就去學校把學生的`資料一份一份打包好，逐份逐份用快遞寄給學生，盡可能保障他們的學習。針對學生提出的疑問，葉教師利用微信圖片進行圈、點、批、注，拍照發(fā)給學生及時解答。保證學子們在特殊時期能學有所獲，真正實現(xiàn)“停課不停學，停課不停教”?！敖虊埂耙摺闭癸L采，巾幗何曾讓須眉”，像葉老師這樣的高級人還有很多。他們以積極向上、敢以拼搏的精神，把工作抓在手中，把責任扛在肩上！這一戰(zhàn)，相信我們一定會贏！

堅守防控一線，筑牢師生健康防線

堅守防控一線，為師生健康筑牢防線。疫情就是命令，防控就是責任。當新型冠狀肺炎疫情洶涌來臨時，還沒來得及感受春節(jié)假期的喜悅，黃煅老師立即投入到緊張的抗擊新型冠狀肺炎疫情防控工作中，負責高三級全體師生健康情況的收集和匯總報告。剛接到防控指令時，需摸查了解高三級全體師生的健康狀況及近期活動軌跡，高三級26個班級共1500多名師生，排查時間緊、工作量大，為確保及時匯報準確數(shù)據(jù)，黃煅老師時常整理數(shù)據(jù)到凌晨兩三點。師生健康基本情況摸查完畢之后，每天堅守在學校防疫防控一線，收集全級師生健康信息后進行匯總整理，及時準缺向?qū)W校匯報師生當日健康情況，將出現(xiàn)的異常情況第一時間向?qū)W校報告處理，把最基層的工作抓實抓牢，為學校疫情防控工作盡心盡責。

工作到深夜，只想防控工作萬無一失

“在這場全民疫情防控阻擊戰(zhàn)中，換作誰都不能置之度外。舍小家，為大家，作為^v^員，我應該沖在前面”。他，就是我們學校高二級級組長黃道龍老師。學校成立防控新型肺炎工作群時，他主動請纓加入，并承擔起學校與級組信息的上傳下達工作。不管白天還是晚上他都時刻密切關(guān)注學校下達的各項工作要求，不遺漏任何一個細節(jié)，嚴格認真落實各項防疫工作?！耙粋€數(shù)字背后代表一個鮮活的生命、也代表一份責任，我一定要對它負責”。全級1100多名學生，100多位教師，要落實一項哪怕看起來是很小的事，操作起來都不容易。每一項工作、每一個數(shù)據(jù)的上報，都要求及時、準確，這些都需要很大精力。為了數(shù)據(jù)的準確可靠，他經(jīng)常和班主任一遍遍核實，確保萬無一失。當大家進入夢鄉(xiāng)時，黃道龍老師可能還在為級組急需上報的某組數(shù)據(jù)深夜工作。

廢寢忘食只為數(shù)據(jù)查實

面對疫情，他沒有豪言壯語，只有沖鋒向前的勇敢和決心。自新型冠狀肺炎疫情防控戰(zhàn)疫打響以來，廖騰輝老師放棄和家人春節(jié)團聚的機會，提前到校并參與學校疫情防控工作。到校后，他積極協(xié)助總務處曾環(huán)東副主任認真做好涉湖北師生、滯留縣外師生的跟蹤了解及匯報工作，做好“一人一戶一車一檔”登記。因?qū)W校假期住在五華縣外的師生人數(shù)多、流動性大，給初期的摸查統(tǒng)計工作帶來非常大的壓力。本著不能漏掉一人，必須要做到萬無一失的工作原則，廖騰輝老師根據(jù)三個年級組長匯總的數(shù)據(jù)一遍遍的核實，將就一個泡面、一個快餐，常常加班到深夜，為學校及時準確上報各項數(shù)據(jù)，贏得了時間。此外，作為一名高三的班主任，廖騰輝老師還肩負著班上學生防控疫情的重任和線上學習的監(jiān)督管理任務，重任在身，他不敢松懈，也沒有松懈，一直堅守在崗位上。

以校為家只愿師生平安

教師志愿抗疫材料范文第23篇2020年，一場疫情牽動著每個人的心，隨著疫情在全國各地快速擴散，市華豐家電有限公司黨員志愿者張穎同志逆行而上，沖鋒在前，用無私奉獻的精神，彰顯了黨員本色，為抗疫防控阻擊戰(zhàn)貢獻著自已的一份力量。當?shù)弥鐓^(qū)防疫工作壓力較大，人員不足，正招募志愿者的消息時，她第一時間就報了名，并立即投入到五龍街道公園社區(qū)社區(qū)疫情防控執(zhí)勤工作中。從2月8日起志愿加入社區(qū)疫情防控工作，她每天都提前上崗，履職盡責。

張穎總是和顏悅色、耐心勸導居民，連續(xù)幾天的工作，使她嘴唇干裂，嗓子嘶啞。但她總是說：“我們應該站好自己的崗，擔好自己的責!”遇到一些居民拿的東西太多，她會主動上去幫助。對于年紀大、行動不方便的居民，她會幫助買菜，勸說居民少出門。當看到有居民口罩帶的不合格，總是不忘囑咐兩句。每天值班，她都堅守戶外，耐心引導居民，解答問題，并認真檢查出入證、查驗掃碼情況。

她用實際行動生動詮釋了一名^v^員在關(guān)鍵時期的使命與擔當，堅信上下一心，眾志成城，一定能打贏這場新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)。張穎說：能在這樣關(guān)鍵的時刻，成為一名志愿者，感到無比自豪!

教師志愿抗疫材料范文第24篇從教十年來，高郵市龍虬鎮(zhèn)張軒小學“最美巾幗”張麗老師有著強烈的事業(yè)心和高度的責任感，教育教學工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。她秉承“對社會負責、對家長負責、對學生負責”的原則，盡心盡力做好自己的本職工作。在抗疫后方表現(xiàn)突出，積極參與學校疫情防控工作，主動交納“特殊黨費”，支援武漢。

疫無情，助力之情?！?00元，錢不多，卻是我的一點心意。當初入黨時舉過拳頭宣過誓，我不能戰(zhàn)斗在一線，只能在后方做好自己的本職，盡自己的一點綿薄之力?！边@是張麗繼2月份響應龍虬鎮(zhèn)教育中心?！皥詻Q打贏疫情阻擊戰(zhàn)”捐款倡議，主動參與愛心捐款后，又交納“特殊黨費”，以實際行動支持疫情防控工作。疫情就是命令，行動就是戰(zhàn)斗。在這防疫的關(guān)鍵時刻，她為黨分憂，為國解難，為抗疫阻擊戰(zhàn)作一份奉獻，發(fā)出一點點光和熱。

疫無情，防控在前。疫情期間，張老師還負責學校疫情日報及疫情防控檔案的整理工作，這個任務任重而道遠。從1月24日起，她每天主動聯(lián)系并在張軒小學防控群里收集教師上報的全校師生的健康情況和外出情況信息，進行整理、匯總、登記、并最終形成《張軒小學疫情防控-學生健康狀況日報送》臺賬，并于每天下午4點之前上報校領(lǐng)導與教育中心校。在防控期間，她及時完成學校及上級主管部門所有要求上報的信息。她還協(xié)助學校做好疫情的宣傳報道，每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位，在學校疫情防控工作中堅守自己的崗位。張老師還積極承擔學校的疫情期間的防控值班任務，早晨六點多從高郵出發(fā)趕往學校，克服中午就餐不便的困難。在校值班、巡查期間，嚴查嚴防，認真站好學校的值班崗，確保學校的安全。

疫無情，線上教學見實情。在疫情期間，為充實學生的寒假生活，她積極配合市局和學校安排的線上學習活動，并自主設計個性化的作業(yè)，提升學生的數(shù)學學習興趣。每天堅持在線答疑，幫助學生解決線上學習中的困難，對班上參與線上學習有困難的同學，主動與其家長交流并幫助解決困難，班上的周睿同學，由于父母都不在身邊，與爺爺奶奶生活，爺爺不會使用手機看視頻，張老師多次電話聯(lián)系，通過微信一步步截圖指導爺爺學會進入平臺，堅決不讓班上一個孩子掉隊。

昨天已經(jīng)過去，未來在于耕耘，用張老師自己的話來說：在村小這片沃土上，我只是一株平凡無奇的小草，我將和老師們一道用心去成就事業(yè)，站好三尺講臺。

教師志愿抗疫材料范文第25篇我是__路小學的一名體育教師，是黨員也是一名中層干部。自疫情以來，一直嚴格要求自己，保證起好黨員的先鋒模范帶頭作用。

我是負責正北社區(qū)的全員核酸檢測任務中入口測溫和檢查健康碼這項工作。其實這項工作很簡單，就是給每一位測溫的人測量體溫和查看居民的健康碼。我們負責的礦機小區(qū)老人比較多，出示健康碼有一些困難，需要耐心的為他們找到健康碼，有的沒有使用過健康碼的還需要填入所有的信息才能打開健康碼。由于我們都是穿著防護服，帶著醫(yī)用手套，所以手機觸控有一些困難，即使這樣大家都沒有怨言，為老人們耐心地服務，等到所有檢測都結(jié)束了，大家的手早已凍得沒有了知覺。

__月__日晚我接到第二天全員核酸檢測的通知，要求第二天早晨5：30準時到崗。晚上12點多妻子突然也接到昆區(qū)的核酸檢測通知，要求第二天6點準時到社區(qū)參加第二輪全員核酸檢測。孩子還小不能把她一個人留在家里，無奈之下大半夜撥通母親的電話，和母親商量好凌晨四點把她從青山接到東河來幫看孩子。這一夜幾乎沒有睡覺，凌晨4：30把母親接過來后，由于一天的核酸檢測任務繁重不吃飯是不行的，趕緊從冰箱找出速凍餃子煮了一些，我和妻子匆匆忙忙吃完各自奔赴工作點位，開始一天的忙碌。由于要幫老人們找出健康碼，一早晨手幾乎都是凍著的，這時有幾位好心的`居民送來一些熱水瓶才得以緩解。從早晨5：30一直到下午2點，大家沒吃、沒喝、也沒有人去廁所，克服了所有的困難，順利地完成了東河區(qū)兩輪全員核酸檢測任務。

疫情當前我們廣大黨員干部一定要發(fā)揮好黨員干部的先鋒模范作用，不怕困難，沖鋒在前，為抗擊疫情奉獻自己的一份力量。

教師志愿抗疫材料范文第26篇近日，安康市石泉縣疫情防控指揮部發(fā)布了關(guān)于表揚疫情防控工作先進典型的通報，石泉縣人民檢察院院干警張積紅就是此次受通報表揚的人員之一。

張積紅今年59歲，是石泉縣人民檢察院的一名司法警察，因他的警銜是警司，大家都親切地稱呼他為“張警司”，盡管多年前他早已晉升為二級警督，但大家仍習慣地稱呼他為“張警司”。當然，也有不少年輕的干警出于尊重，親切地稱呼他為“張叔”。

提起張積紅，石泉縣人民檢察院上上下下無人不豎大拇指。他到底有哪些優(yōu)點和先進事跡值得這么多人稱贊和表揚呢？下面，我就帶大家認識一下“張警司”。

“小伙兒張警司”

盡管已年近花甲，即將退休，但是“張警司”仍然堅守在工作一線，絲毫沒有“車到碼頭船到站”，要松一松、歇一歇的心態(tài)。相反，他在工作崗位上，保持著幾十年如一日的工作狀態(tài)，不僅任勞任怨，干起事來也是勁頭兒十足，樓上樓下經(jīng)?？匆娝弥撤菸募宦沸∨?、健步如飛，熱情洋溢地在各個辦公室統(tǒng)計各類數(shù)據(jù)、分發(fā)文件、通知、協(xié)調(diào)處理領(lǐng)導交辦的各類事項，工作狀態(tài)和精氣神儼然是個剛參加工作的“小伙兒”。

“老黃?！睆埦?/p>

“技術(shù)流”張警司

“犟人王”張警司

“疫情防控先鋒”張警司

歷年來，在石泉縣人民檢察院各類大大小小的會議上，受到最多表揚的人，非“張警司”莫屬，“張積紅”這個名字也是院里各項表彰獎勵中的高頻詞。此次被縣疫情防控指揮部作為先進典型通報表揚，既是我們意料之中，也是情理之中的事情。1月26日晚，收到縣疫情防控指揮部緊急通知，要求27日早單位派一名志愿者進入社區(qū)進行疫情摸底排查，時值大年初二，很多外地干警尚未來得及返崗，院里一時難以派出人員，27日當天值班的張警司挺身而出，以志愿者的身份配合牽頭單位及相關(guān)人員進入社區(qū)挨家挨戶摸底排查，連續(xù)多日奮戰(zhàn)在防疫一線。社區(qū)摸底排查工作甫一結(jié)束，他得知院里很多外地干警受疫情影響無法返崗，還有的干警處于居家隔離當中，張警司一天也沒休息，立馬返回院里，主動承擔了公文平臺及機要通道的文件收發(fā)、每日疫情防控報表的填報、防控物資的發(fā)放及部分居家隔離干警的包聯(lián)等工作，每日加班加點，忙到晨昏顛倒，但他仍像幾十年來的一貫所作，毫無半句怨言。

當單位要推薦他為疫情防控工作先進典型時，他的“倔勁兒”又上來了，他說到：“我是國家工作人員，領(lǐng)著國家的工資，就該為國家出力辦事，這些都是我應該做的，算不上啥先進，也當不了典型”。直到領(lǐng)導多次找他談話，并告訴他這是一項命令，必須執(zhí)行，他才填了個人信息報表。

表彰出來后，得知單位領(lǐng)導要安排人對他的先進典型事跡進行宣傳時，他再次拒絕了，甚至“拒不配合”采訪，也拒絕提供工作時的照片，他拒絕的話很樸實，但卻讓人無比動容，他說“我老了，別宣傳我，多宣傳宣傳其他年輕同志吧”。

這就是“張警司”，我們當中普通的一員，他平凡、樸實、勤勞、倔強、謙遜，讓人又愛又“恨”，卻又讓人不得不肅然起敬！

榜樣的力量是無窮的。榜樣是旗幟，代表著方向；

榜樣是資源，凝聚著力量。石泉縣人民檢察院為擁有這樣先進典型的“張警司”而感到驕傲和自豪！同時，我們?nèi)w干警也決心以“張警司”為榜樣，堅決扛起責任、經(jīng)受考驗，切實把各項工作抓實、抓細、抓落實，在疫情防控中踐行初心使命，在大考中交出合格答卷，確保打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。

教師志愿抗疫材料范文第27篇人生有太多的變幻無常，生活伴隨著無數(shù)的突如其來。2022，新春伊始，本該春暖花開，勃勃生機，哪料春寒料峭，突然嚴重的全國疫情，打破了這溫馨的早春。2022年3月21日和24日，黨總支連續(xù)兩次召開擴大會議，主題鮮明，任務明確：學校立即進行嚴格封閉管理。特殊時期，黨員就是前進的旗幟，王花老師，信息技術(shù)部黨員教師，她堅決聽黨話、跟黨走、亮身份、做表率，積極發(fā)揮^v^員的模范帶頭作用，用實際行動踐行著一名^v^黨員的責任與擔當。

以身作則，服從學校封閉管理

努力克服了自身和家庭困難，嚴格執(zhí)行全封閉管理的決定。作為一名50多歲的老教師，她身體不太好。婆婆80歲，糖尿病綜合癥，眼睛幾乎看不見，生活不能自理;母親也年事已高，腿疼走路艱難，兩個女兒是母親母親唯一的依靠。但是她沒向?qū)W校提出任何困難，而是自己想辦法。在家屬也是學校的老師，也需要封閉的情況下，經(jīng)過商議，決定把照顧兩位老人的責任暫時交給了兩邊的姐姐。她在自己的努力下，更是在家人的支持下，按照學校要求，以身作則，住在了學校。從第一天封閉開始，她一次也沒離開過學校，積極傳承職中精神，發(fā)揚2003年學校非典封閉的奉獻精神，舍小家，顧大家，她始終沒有忘記自己的黨員身份。

堅守崗位，發(fā)揮黨員模范帶頭作用

在疫情防控中，學校黨總支發(fā)揮了黨建引領(lǐng)作用。按照黨支部要求，每位黨員要在全校工作的各個方面要帶好頭，服好務。她利用課余時間，走進綜合樓一樓查監(jiān)控，排查校園安全隱患，觀察學生行蹤，檢查校外可疑人員。在校園圍墻邊、大門口、宿舍周圍巡邏，及時提醒學生戴口罩、不聚集。不管在校園的什么地方，也不管是哪個部的學生，只要發(fā)現(xiàn)學生有不愉快的神態(tài)或緊張的情緒，她會主動上前詢問情況，與學生溝通交流，幫助學生解決困難，及時聯(lián)系家長和班主任老師。

有一次，她在校園巡查，發(fā)現(xiàn)一名女生嚎啕大哭，她和同事走向前去詢問情況，同學說這名學生是想家了，得知是現(xiàn)代服務部的學生，她和同事聯(lián)系到了班主任邢景燕，及時處理了此事，緩解了學生情緒，消除了安全隱患。在校園尤其注意外縣的學生，主動與他們攀談，詢問學生生活上的困難。學生遠離家鄉(xiāng)，好長時間不回家，通過聊天，使學生感受到老師的關(guān)心，學校的溫暖。

根據(jù)防護要求，在教室學生要戴口罩，勤通風，定期消毒。她不管是課上還是在課下，始終不忘提醒學生做好個人防護，指導學生正確佩戴口罩，給學生示范配制消毒液，指導學生科學測量體溫，力爭使各種防護措施扎實有效。

學生封閉在校，除了科學防疫，隨之而來的是學生的情緒波動。她關(guān)注包聯(lián)班級學生，學生想家，她主動對學生進行心理疏導，利用主題班會開導學生，講公共衛(wèi)生，講疫情形勢，講身邊平凡而偉大的人，讓學生安心在校，認識到封校的必要性。不斷地走進學生宿舍，與學生聊天，分享美食，讓學生放松心情，漸漸地，學生回家的情緒得到了緩解，他們理解了學校的防疫是為了學生的生命安全。

學生宿舍是學生生活的主陣地，宿舍衛(wèi)生要高標準。她積極參加學生每周的環(huán)境衛(wèi)生整治活動，協(xié)助宿管，明確標準，熱心指導學生，親自動手幫助學生，效果良好。在巡查督導期間，她除了完成督導任務，還善于發(fā)現(xiàn)學生問題，并及時解決學生學生之間的小矛盾。有一次，她發(fā)現(xiàn)一個宿舍干活拖沓，衛(wèi)生很差，她沒有發(fā)火，而是有耐心地了解情況，經(jīng)過詢問，得知這是個混合宿舍，有一位女生團體意識不強，不參與打掃，她要了那位學生班主任的電話，積極協(xié)調(diào)，最后宿舍全體成員齊心協(xié)力，將宿舍收拾得干凈整潔。

愛崗敬業(yè)，堅守一線教學崗位

作為一名年紀較長的女教師，精力體力皆有所下降，但是她依然顧全大局，擔任高二和高三對口兩個年級的英語課，每周16節(jié)的教學工作對她來說很吃力，教學任務很重，但是她仍能竭盡全力上好每一節(jié)課，不缺學生的每個45分鐘，不落下每一本作業(yè)，使學生學有所得，讓家長滿意，讓學校放心，讓自己安心。高三面臨高考，時間一刻也耽誤不得，封閉在校，她利用休息時間，早晚自習主動到教室，為學生答疑解惑，及時解決學生的學習問題，鼓勵他們努力學習。節(jié)假日期間經(jīng)常給學生補課，與學生一起做練習題，講解難點，強調(diào)重點，通過模擬考試，檢驗學習效果，為學生的學習查漏補缺，使封閉期間學習效率最大化。

關(guān)愛同事，做不同群體的知心大姐姐

封校以來，老師們都是以學生為中心，工作量劇增，老師們既要工作，又要照顧孩子，更有封控和工作的壓力。她是同事，更是她們的大姐。在辦公室，她春風化雨般地與她們聊天，了解她們生活上的困難，主動幫有臨時困難的老師上課查自習，做些力所能及的小事情，同時積極她和系部或?qū)W校交流溝通，及時解決老師們的困難。封閉初期，按照黨支部的安排，她與困難教師曹金霞結(jié)對幫扶，對曹老師的工作生活重點關(guān)注，每天下班至少三次視頻連線和位置共享，在線交流，基本做到了信息暢通，使老師舒心，學校放心。

學校是大家，面對防疫帶來的困難，需要大家的齊心協(xié)力。保安和保潔是學校大家庭的重要成員，他們的工作直接關(guān)系到學校的防疫效果。王花老師用心關(guān)注不同群體的需求，工作之余，主動到大門口關(guān)注保安師傅的工作，感受他們的`艱辛與不易。面對防控要求，各個大門就成了學校的安全門，防控壓力很大，一些家長不理解防疫措施，辱罵牢騷時有發(fā)生，但是保安師傅盡職盡責，她傾聽他們心中的委屈，并給予開導和安慰，發(fā)自心底的向他們致敬。她經(jīng)常走進這些人群，和他們交流，解釋封控不能回家的原因，講解疫情現(xiàn)狀，幫助他們解決思想上的壓力。她時刻宣傳正能量，積極影響著身邊每一個人。

這就是一名^v^員的擔當，她在學校的每個角落，扮演著不同的角色，發(fā)揮著黨員的作用，用細心、耐心和愛心，在平凡的工作崗位上默默奉獻。疫情形勢依然嚴峻，任重而道遠，但是有一點永遠不會變，那就是一名職中人的初心。娟娟溪流，匯聚成大海，堅信國家，相信學校，相信每一位像王花老師一樣的老師們，只要大家攜起手來，團結(jié)一心，一定會攻克疫情，擁抱美麗的春天!

教師志愿抗疫材料范文第28篇今年42歲的張志田，是浙江中醫(yī)藥大學附屬第二醫(yī)院放射科醫(yī)生，宣恩縣李家河鎮(zhèn)老司城村人。

1月19日，他帶著10歲的兒子從杭州回到家鄉(xiāng)與親人團聚。隨著新冠肺炎疫情蔓延，原本計劃1月27日返回杭州的張志田取消了行程。

1月29日晚，張志田主動向宣恩縣衛(wèi)生健康局“請戰(zhàn)”，愿意參與李家河衛(wèi)生院疫情防控救治工作。1月30日早上，張志田走進衛(wèi)生院，成為該院一名“編外醫(yī)生”。

張志田從醫(yī)20余年，主要從事放射科臨床醫(yī)學研究，在此次疫情防控中，張志田發(fā)揮自己優(yōu)勢，參與衛(wèi)生院影像學報告診斷。

李家河衛(wèi)生院進出口只有一個大門，醫(yī)護人員和患者通道通用，張志田與衛(wèi)生院商量改造，按照傳染病樓兩通道、三分區(qū)的標準，隔離出醫(yī)護人員通道、患者通道，分開清潔區(qū)、污染區(qū)和半污染物區(qū)。同時，針對通道還改造兩個小門出入住院樓，該院在衛(wèi)生院大門，也專門用隔離帶分開為進、出口。

該衛(wèi)生院醫(yī)用物資緊張，張志田便多渠道聯(lián)系，為衛(wèi)生院籌集捐助醫(yī)用防護物資?！坝志栉镔Y，又捐技術(shù)，真的很感動?！崩罴液有l(wèi)生院院長段萬能表示。

家住來鳳縣大河鎮(zhèn)大壩社區(qū)的楊錚，2020年從湖北中醫(yī)藥高等專科學校畢業(yè)后在外地一企業(yè)上班。學習臨床醫(yī)學專業(yè)的楊錚看到監(jiān)測點人手不夠，主動申請參加疫情防控工作志愿者服務。他每天工作12個小時，排查過往車輛，為車上人員檢測體溫，同時利用在學校學到的專業(yè)知識，指導執(zhí)勤人員規(guī)范防護措施……

教師志愿抗疫材料范文第29篇面對來勢洶洶的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，石家莊市公安局循環(huán)化工園區(qū)分局治安大隊負責人焦磊，始終堅持嚴格要求自己，盡職盡責，無私付出，圓滿完成了上級交辦的各項工作任務，為抗“疫”工作做出了積極貢獻。

堅守崗位確保防疫工作落細落實

防疫工作啟動以來，按照園區(qū)統(tǒng)一安排部署，園區(qū)公安分局迅速成立疫情防控工作領(lǐng)導小組和工作專班，辦公室設在治安大隊，大隊負責人焦磊身先士卒，出任辦公室副主任。根據(jù)上級要求，他第一時間制定工作方案和應急預