時裝攝影點評及欣賞范文

時裝攝影點評及欣賞范文第一篇時裝攝影點評及欣賞范文第一篇如何欣賞、點評攝影作品

如何欣賞攝影作品

學會欣賞攝影作品是攝影者的基本功之一，因為會欣賞才能從別人的作品中吸收營養(yǎng)，學習到更多的東西。我以為，欣賞攝影作品大概分為四種類型：

第一種是較大眾化的

如普通民眾看掛歷那樣，只能說出風景漂亮，妹妹漂亮、顏色鮮、照片清楚之類的評價，其實只要掌握好天氣，只要你到了風景點，或者妹妹長得漂亮一些，是較容易拍出好看照片的。拍攝的人也容易產生成就感。難怪一些導師不主張初學者多拍這樣的片子。

第二種是攝影愛好者

他們把更多的注意力放在照片的構圖、影調、色彩、用光的技巧上。一般說來，他們拍出的照片已開始向藝術攝影方向發(fā)展，這些照片有些看頭了。

第三種是發(fā)燒友

他們對攝影的執(zhí)著追求，讓人敬佩。他們非常關注攝影器材的選擇。如相機、鏡頭、膠卷、相紙、藥水等。因為他們已懂得，攝影作品的質量與器材的選擇是密切相關的。但是切不能唯“武器”論。

第四種是攝影藝術家

他們更注重攝影作品構思、思想內涵，拍攝時機與人物神態(tài)的把握，作品的視覺沖擊力，表現(xiàn)主題的手法技法、后期制作等等。因此這些大師的作品總是很耐看，越看越有味道了。

◆一幅照片的好與差，可以從以下幾個方面來欣賞:第一，構圖要美，要新穎。一幅好的照片，首先吸引你目光的一定是它的構圖。好的構圖不會沿襲別人的手法，應該是有個性的、獨特的。它所反映的主題應該突出，不呆板。第二，對于彩色照片，應該色彩豐富、鮮艷、冷暖搭配得當；而黑白照片則應該對比明顯、柔和。

時裝攝影點評及欣賞范文第二篇第一講攝影作品的評價標準

一、攝影師的眼力——“追求什么”

在書籍雜志上你看到的美妙照片或許已經(jīng)成百上千?；蛟S你也像大多數(shù)人那樣向往著：“但愿我也能拍出那種水平的照片！”然而只是觀賞別人的照片實際上無助于你拍出自己的好作品來。

這里面的一個重要因素就是需要知道應當追求什么。而這一點正是我們這本教材即將教給你們的。所以在講課伊始我們就要告訴你們一些簡明的指導原則，并通過教材上的精美照片講解追求什么的問題。

在通過照片逐步理解這些指導原則的過程中，你會培養(yǎng)出自己的一種意識，懂得在周圍世界該追求什么。這種能在周圍世界中發(fā)現(xiàn)和捕捉到美好畫面的能力就是我們所說的“攝影家的眼力”。

“追求什么”基本的原則

在討論這些照片時，我們現(xiàn)在只集中討論三條基本原則。

時裝攝影點評及欣賞范文第三篇評論攝影作品主要有三：

一是實事求是，一分為二。二是注重作品內涵，突出攝影技藝。三是區(qū)分對象，分別對待。欣賞攝影作品：主題、情感、簡潔。

這張攝影作品也存在著我們攝影人通常說的“線條”，在攝影構圖中線條的運用確實能增添美感。但是，這幅作品的平行線條顯然與《醉美深秋》的S形線條不能相提并論的。

這幅作品還是不錯的，主要問題是構圖時畫面過于擁擠，沒有一點空間；同時，整幅作品缺少

一個亮麗的閃光點，也就是我們常說的“焦點”。

我們都知道繪畫中有一種叫“留白”的技藝，一幅畫中一定要給欣賞它的人留一點空白之處，讓視覺上有一個過渡、停頓、回味的過程。另外，一幅畫一定在欣賞者的黃金視點上要有一個值得叫好之處，將欣賞者的視線收攏，尋找到一個趣味點。

當然，這幅作品還有一個不成功之處，就是畫面右上角的太陽光斑沒有形成一條鏈狀，單獨的一個光斑反而破壞了畫面的美感。

作品的對分式構圖給于我們視覺上一種平穩(wěn)的感覺，雖然因此有一些平淡，卻平鋪直白告訴了我們歲月的風貌，沉淀了我們的思緒。

時裝攝影點評及欣賞范文第四篇商業(yè)攝影作品的評價標準

商業(yè)攝影作品與藝術攝影作品、記錄攝影作品一樣，都是圖片攝影作品的子概念。商業(yè)攝影作品主要包括廣告攝影作品、商業(yè)人像攝影作品、商業(yè)資料攝影作品和工藝攝影作品等。商業(yè)攝影作品的價值取向，主要在于通過符合買方要求的具有一定藝術性的攝影作品形象，獲得應用價值，或引起受眾關注、引發(fā)受眾某種行為的相關方面。

具體來說，商業(yè)攝影作品的主要價值體現(xiàn)于兼顧買方要求和市場性審美追求這兩個向度上的成熟程度。也正因為如此，商業(yè)攝影作品在攝制方面，除了買方要求以及畫面主體必須是由攝影手段獲得的影像符號這兩項限制外，沒有其他限制。當然，不同的國家（或地域）有不同的審美道德規(guī)范，商業(yè)攝影作品的內容也不例外地要在道德規(guī)范的底線之內。需要強調的是，商業(yè)攝影作品的直接內容以及潛在內涵，均不能違反其主要發(fā)表（或應用）地域的宗教信仰和道德行為規(guī)范。除此之外，一切的拍攝特技、暗房特技或電腦特技，都可以運用。

商業(yè)攝影作品的價值取向與買方要求有著密切的關系。所謂買方，指確定的和不確定（預期或潛在）的為商業(yè)攝影作品支付報酬的方面。具體來說，如果是廣告、商業(yè)人像或商業(yè)資料攝影作品，買方則指支付攝影費用的方面；如果是工藝攝影作品，買方則指預期的買主。

時裝攝影點評及欣賞范文第五篇李預

年齡僅僅六歲，是參加毛筆書法培訓最小的學員，自7月18日第一參加學習以來，每周學習3次，共學習了30余次，開始抓筆就困難，書寫1小時中間不斷間隔，老師和家長共同引導，學習到10次左右后，就能堅持書寫1個小時。目前，她對書法開始產生了興趣，逐漸開始有了手感，許多筆畫一寫就是那么回事了。對字的結構開始有了美感意識。

林睿萱

九歲，三年級，7月5日參加學習，到寫作品時為第10次學習。她從小畫畫，且繪畫作品在全國兒童書畫比賽中，多次獲過大獎。2年前，繪畫老師對其家長說：“我教她繪畫可以，落款寫毛筆字你要找一位好老師”，今年她家長林先生多次和書法王老師進行交流溝通，有幸結緣建立起師生關系。林睿萱悟性高，手感好，學習次數(shù)雖然不多但進步驚人。這次寫的作品沒有寫出實際水平。

劉悅迎

二年級，7月30日參加學習，該作品是第11次課時書寫。雖然沒有任何基礎，她和林睿萱一同學習，每次課書寫特別認真，常常是書寫時間超過60分鐘，到下課時間了都是很不情愿的離開座位。功夫不負有心人，付出就有回報，她從學執(zhí)筆到進入狀態(tài)書寫，很快手上就有了感覺。學書法練心靜，在她身上得到了充分的體現(xiàn)。

謝星宇

7歲，二年級，男孩，聰明、活潑、好動，自7月9日參加學習，目前正在進行第二期學習。這次作品是第一期結束時的作品。開始學習書法，家長陪學，每次課至少要出去1-3次。家長恩威并使，老師循序漸進，逐漸能寫60分鐘字。到第一期快結束時，他不僅能靜下心來，而且能認真的臨摹老師的字，自己想辦法測量老師的字第一筆距離邊框多遠、在什么位置，他就在什么位置入筆書寫。

時裝攝影點評及欣賞范文第六篇如何欣賞和點評攝影作品

評片的關鍵要素很多，而且各要素錯綜復雜，無法完全割裂，但看事物的著眼點是要有主次的，如何從眾多要素中取舍最需要注意的要素？

這就是：主題、情感、簡潔

以下分別說明。

一、主題

任何一幅作品，首先要有一個主題。主題必須明確，沒有明確的主題，片子畫質再好、技巧再高超，也仍然是無病呻吟的廢片。

沒有主題的片子就等于沒有靈魂。主題就是靈魂，它決定了作品的生命。

如果是對于有特定主題要求的攝影活動，則主題必須與舉辦的主題要求基本結合。因此，給學生評獎就不可按記者的標準來要求其主題的表現(xiàn)。

主題必須突出。主題的突出主要涉及一個表現(xiàn)形式的問題。在畫面中占據(jù)面積大的，不一定就是突出；相反，通過襯托、環(huán)境渲染等手法，主題可能依附于一個占畫面面積極小的一個主體上。因此，大而無當并不就等于突出了主題。要處理好主題與主體的關系。主體是表現(xiàn)主題的重要元素，但并非全部。比如一幅畫面中只有一只船或一只鳥，這只船或鳥作為畫面唯一的主體和元素，醒目、突出，但并不能說明這幅畫面有明確的主題——除了標本式記錄，還能夠說明什么呢？當然攝影可能是先有照片后有主題，再經(jīng)過后期處理后轉化為作品。因此，主題與主體的相輔相成，也是照相與攝影藝術的典型分別之一。

時裝攝影點評及欣賞范文第七篇藝術攝影作品的評價標準

藝術攝影作品與新聞攝影作品、商業(yè)攝影作品一樣，都是攝影作品的子概念。藝術攝影作品的價值取向，主要在于如何通過藝術形象感動（或感染）受眾，引起受眾由形象思維獲得審美享受的因素方面。具體來說，藝術攝影作品的主要價值體現(xiàn)于審美追求和創(chuàng)新追求這兩個向度上的成熟程度。也正因為如此，藝術攝影作品在攝制方面可以沒有任何限制。凡是能夠表現(xiàn)畫面審美情趣，體現(xiàn)創(chuàng)新意圖的拍攝特技、暗房特技或電腦制作特技，都可以運用。

藝術攝影作品的價值取向，在不能兼顧的時候，可以忽視攝影作品的記錄性，也可以忽視攝影作品直接或潛在的商業(yè)要求。藝術攝影作品的價值取向，決定了藝術攝影以美為目標。

黑格爾說："熟知的東西所以不是真正知道了的東西，正因為它們是熟知的。"要問什么東西是美的，人人都可以做出回答；要問美是什么，人們就困惑了。藝術攝影作品的評價標準正是這樣一種東西，如果問大家哪一張藝術攝影作品好看，誰都能說出來。要是問根據(jù)什么標準來判斷藝術攝影作品的好壞，要回答清楚就難了。

藝術攝影作品的評價標準，曾經(jīng)眾說紛紜。上個世紀80年代，張紹先在《論攝影藝術的本質》一文中，把形象性、審美性、攝影性、可塑性、逼真性這五性在作品中的統(tǒng)一程度，看作評價標準。丁遵新在《攝影美的演替》中，說："一是求美，二是求新，三是力求形式多樣。"陳曉琦、于德水、宋聚嶺合寫的《試論攝影藝術創(chuàng)作與欣賞信息傳遞的同構關系》，把藝術形象與認識表象的同構關系的貼切、

時裝攝影點評及欣賞范文第八篇攝影作品的評價

好的攝影作品應當是：

“主題突出，意境傳神”

“構圖巧妙，主體