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文明校園的征文范文大全第一篇文明校園的征文范文大全第一篇文明禮儀可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼。它像美麗的花兒開(kāi)放在我們身邊。同學(xué)們,在這春意濃濃、生機(jī)勃勃的季節(jié)里,讓文明禮儀之花在我們校園開(kāi)得更美更艷吧!

首先,我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。經(jīng)常會(huì)看到有的同學(xué)不佩戴紅領(lǐng)巾,衣服鞋子臟兮兮的。有的同學(xué)敞胸露懷,衣衫不整,甚至干脆把外套抱在手里。這些行為都是與文明禮儀相違背的。

升旗儀式,最為莊嚴(yán)。國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。伴隨著溫暖的春風(fēng),讓我們的校園彌漫著文明禮儀的芬芳,而這馥郁的芬芳就來(lái)自于你的一舉一動(dòng),一言一行。

文明校園的征文范文大全第二篇一個(gè)人的禮貌,就是一面照出他的肖像的鏡子,從一個(gè)人的禮貌,就可以看到你的樣子。

到底什么是禮儀呢?就是個(gè)人道德和社會(huì)公德的表現(xiàn),也是城市的文明臉面,國(guó)家的臉面。

講文明,習(xí)禮儀已經(jīng)成了生活中必不可少的禮節(jié),然而在學(xué)校可不太好,鈴。上課鈴聲響了,可教室里還是七嘴八舌的吵個(gè)不停,根本沒(méi)有做好上課的準(zhǔn)備,大約3分鐘后,等著老師進(jìn)到教室里才好了一些,上課沒(méi)多久,有些同學(xué)就坐不住了,就開(kāi)始傳紙條,沒(méi)有紙時(shí),就用紙巾代替,放紙飛機(jī),講小話,可是那么多人講就不叫小話了,亂七八糟,這些都是不尊重老師的行為,不僅自己沒(méi)學(xué)到知識(shí),也會(huì)影響到別的同學(xué),直到下課鈴響了,才停了一下,像兔子一樣跑出課室。

下課后,我在課室休息卻偶然看到了一件因?yàn)橐患∈乱l(fā)的打架,事情是這樣的,我的座位在中間,看到小濤在后面玩跑了過(guò)來(lái),而前面小華低頭走來(lái),他臉黑的像木炭,小濤跑

來(lái)時(shí)因?yàn)樨澩?,沒(méi)看到小華,撞到小華后還自高自大的說(shuō):你沒(méi)長(zhǎng)眼睛呀!小華當(dāng)時(shí)心情很不好,上節(jié)剛被老師批評(píng),接著又被小濤這么一刺激,張口大罵,什么粗話俗語(yǔ)脫口而出,小濤也不是個(gè)省油的燈,也對(duì)罵,接著小濤一腳踢到小華肚子上,小華很不服氣,就你一拳我一腳,打了2分多鐘,兩敗俱傷,還被老師當(dāng)場(chǎng)批評(píng)寫(xiě)檢討,其實(shí)大家都是同學(xué),要學(xué)會(huì)包容,互相說(shuō)句對(duì)不起不久解決了嗎?

在學(xué)校,在班級(jí)里,我們都要學(xué)會(huì)建立好良好的人際關(guān)系,那如何建立好良好的人際關(guān)系呢?第一要為自己建立自信,主動(dòng)幫助別人;第二要主動(dòng)表現(xiàn)自己,必要時(shí)可以寫(xiě)自我介紹;第三無(wú)論和任何一個(gè)人打交道,都要誠(chéng)心以禮相對(duì);第四只要有人幫助了你,不管你認(rèn)不認(rèn)識(shí)都要感謝他;第五要學(xué)會(huì)寬容幫助了別人不求回報(bào),做好以上五點(diǎn)就基本建立好了人際關(guān)系,關(guān)鍵還是要靠自己。

尊重師長(zhǎng),校園是提供給我們的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,老師是知識(shí)的傳授者,把他們所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留的教給我們,我們是知識(shí)的接受者,應(yīng)該向老師虛心學(xué)習(xí),可是不但不尊重老師上課,擾亂課堂紀(jì)律,還要讓老師停下來(lái)整頓紀(jì)律,浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,所謂有禮走遍天下,無(wú)禮寸步難行我們要好好學(xué)習(xí),待將來(lái)報(bào)答祖國(guó)!古時(shí)候,程門(mén)立雪的故事也讓我們學(xué)的了不少知識(shí),相傳,宋代學(xué)者楊時(shí)已四十多歲,且考上進(jìn)士,,已四十多歲了,一天與同學(xué)游酢去嵩陽(yáng)書(shū)院拜見(jiàn)程頤求學(xué),來(lái)到嵩陽(yáng)書(shū)院遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡,這時(shí)候外面已經(jīng)下起大雪,可是兩人求師心切,便恭恭敬敬地等著程老先生醒來(lái),不說(shuō)話也不動(dòng),大半天后,程老先生慢慢地睜開(kāi)雙眼,吃了一驚,說(shuō):你們?cè)趺催€沒(méi)走?此時(shí)此刻,外面的雪已經(jīng)有一尺半厚了,但楊時(shí)和游酢并沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩,他們尊重師長(zhǎng),熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

建設(shè)和諧校園韶關(guān)市正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市,我們也要響應(yīng),建設(shè)和諧校園,還是為了改正不良習(xí)慣,最重要還是為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們?cè)趯W(xué)校里,以禮貌對(duì)人,互相謙讓?zhuān)谏险n時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,下課后不打架,文明用語(yǔ),所以,我提出以下倡議:

1、尊重師長(zhǎng)

2、不隨地亂扔垃圾

3、不罵人

4、不打架

5、文明用語(yǔ),和諧共處。

文明校園的征文范文大全第三篇“舉手投足見(jiàn)品行,寸言片語(yǔ)顯文明。”每當(dāng)我看到教學(xué)樓上掛的這條豎幅時(shí),我就不由自主的想起這樣一件事情。

那是一個(gè)下午,放了學(xué),我和四、五班的楊家琪一起走在回家的路上。一路上我們有說(shuō)有笑地聊著,正聊在興頭上,一張很臟很臟,而且被很多人踏過(guò)的紙進(jìn)入了我的視線。我知道把它撿起來(lái)扔到垃圾箱里,是正確的做法,但是它太臟了,我一想到要用我干凈的手去。撿它我的心里就一陣惡心。正在我猶豫不決的時(shí)候,身邊的楊家琪果斷的撿起這張臟紙,十分自然的跑到一個(gè)離我們較近的垃圾箱,扔了進(jìn)去。她的行為是那么自然。我頓時(shí)感到臉上火辣辣的,心里十分難受:為什么她能不嫌臟,而我卻嫌臟?我看著她,這時(shí)她在我眼里是那樣的高大。是她的文明行為使她變得高大了。

從那以后,我時(shí)刻用這件事來(lái)提醒自己:文明是由小事積累而變成大事的。把一片別人不愿意撿起來(lái)的臟紙撿起來(lái),這是最簡(jiǎn)單的文明。

文明校園的征文范文大全第四篇“文明”看起來(lái)是很簡(jiǎn)單的,但是它卻需要我們從身邊小事一點(diǎn)一滴做起。

春天來(lái)了,小草從地里探出頭來(lái),我們走進(jìn)校園就會(huì)聞到一股清香,同學(xué)們穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,代表著我們少先隊(duì)員的榮譽(yù)。如果此時(shí)有一位老師走過(guò),同學(xué)們就會(huì)立刻彎腰向老師問(wèn)好!

我們學(xué)校里每個(gè)同學(xué)都很友好,一看見(jiàn)需要幫助的同學(xué),就會(huì)主動(dòng)去幫忙。每個(gè)星期一,我們都要進(jìn)行大掃除,把校園打掃得干干凈凈。我們學(xué)校還建立了一個(gè)護(hù)校隊(duì)。老師和保安叔叔在學(xué)校門(mén)口值日,護(hù)送同學(xué)們過(guò)斑馬線,要求同學(xué)們文明過(guò)馬路。班主任護(hù)送我們出校門(mén),要求我們不能在上下樓梯時(shí)打鬧,大聲喧嘩。放學(xué)后,我和同學(xué)們?cè)诘劝职謰寢寔?lái)接,我們邊等爸爸媽媽邊玩耍,只見(jiàn)一個(gè)低年級(jí)的小妹妹,看到地上有廢紙就立刻撿起來(lái)丟在了垃圾桶里,我向這位一年級(jí)的小朋友投去敬佩的目光。

經(jīng)過(guò)我們學(xué)校每個(gè)人的付出和努力,那些不文明的現(xiàn)象再也見(jiàn)不到了。從此,只要來(lái)到學(xué)校,我們就可以見(jiàn)到干凈整潔的校園,感受到文明和諧的師生關(guān)系。

經(jīng)過(guò)同學(xué)和老師的共同努力,我們的學(xué)校變得越來(lái)越文明了!我愛(ài)我的校園!

文明校園的征文范文大全第五篇英語(yǔ)大家學(xué)一結(jié)束,廣播里就傳來(lái)了李老師的聲音:“同學(xué)們,從今天開(kāi)始,我們就要實(shí)行校園文明卡了??ǚ譃槿N:綠卡,藍(lán)卡和紅卡。五張綠卡換一張藍(lán)卡,三張藍(lán)卡換一張紅卡?!甭?tīng)了這個(gè)消息,同學(xué)們顯得異常興奮,我也不例外,覺(jué)得要想得到綠卡也不難,不就是多做好事嘛!

下課了,我急忙起身去廁所,因?yàn)楸锪艘恢形缌恕_進(jìn)廁所的最后一間,我趕緊脫下褲子,忽然發(fā)現(xiàn)五(2)班的幾個(gè)人飛奔過(guò)來(lái)。怎么回事?我招誰(shuí)惹誰(shuí)了,他們是沖我來(lái)的嗎?膽小的我不禁打了個(gè)寒顫,傻傻地愣著不知如何招架。可出乎意料的是那些人沖向了第一間,“嘩嘩——”一陣水聲,“嘩嘩——”又一陣水聲。我終于明白過(guò)來(lái)了:原來(lái)他們是來(lái)沖廁所的呀!看著他們樂(lè)此不疲地一間一間地沖過(guò)去,興奮的情緒都寫(xiě)在了臉上。我想:不就是想得到卡嗎?至于成這樣嗎?

幾分鐘后,我正在穿著褲子,突然又有一個(gè)人沖了進(jìn)來(lái)想沖水。上個(gè)廁所哪有那么多事,還如此驚心動(dòng)魄,我氣不打一處來(lái),沖著他說(shuō):“你干嘛,你干嘛。我自己不會(huì)沖啊!用得著你來(lái)嗎?”顯然他被我的話嚇著了,一臉委屈地往后退了退。我轉(zhuǎn)身把水一沖,就氣呼呼地回教室了。這一路上,我發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)同學(xué)趴在地上撿垃圾,那個(gè)認(rèn)真勁別提了,連人經(jīng)過(guò)都不會(huì)讓一下?!霸趺醋兊媚敲辞趧诹?,平時(shí)都沒(méi)見(jiàn)他們這么認(rèn)真過(guò)!”我自言自語(yǔ)道。

看,“校園文明卡”之風(fēng)??!不,是“校園文明卡”之“瘋”!

文明校園的征文范文大全第六篇校園是一個(gè)大家庭,有你、有我、有他。想要我們的校園變得更加美麗,必須每個(gè)人都要以文明要求自我為前提。文明的校園,才美麗、和諧。文明校園,你我攜手共創(chuàng)!

優(yōu)美的校園環(huán)境是文明的襯托。首先,校園的自然環(huán)境應(yīng)該是和諧、優(yōu)美、干凈的。當(dāng)同學(xué)們走進(jìn)校園,看到的是一番幽美的景象,接觸的是一片干凈的土地,身心自會(huì)有言說(shuō)不盡的愉悅,思想也會(huì)無(wú)止境地翱翔。唐人有詩(shī)云:“山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心?!被厥孜覈?guó)古代書(shū)院大多依山傍水,就是為了“借山光以悅?cè)诵?,假湖水以靜心情”。穿梭在美麗的校園中、生活在美麗的校園中,學(xué)生會(huì)潛移默化的受到美的熏陶,放飛心靈美。教室外的蔥綠,不僅給人以陶冶,也讓人充滿希望與激情。從而共創(chuàng)和諧、文明的校園。

當(dāng)然,校園環(huán)境不僅僅只包括自然環(huán)境,人文環(huán)境也是至關(guān)重要的。宣傳欄上一幅幅醒目的優(yōu)秀學(xué)生照片,加粗的優(yōu)秀學(xué)生姓名以及好人好事的學(xué)習(xí)榜樣等等都應(yīng)該堅(jiān)持每學(xué)期更換,這樣學(xué)生們都積極的向宣傳欄奮進(jìn),不僅有了動(dòng)力,也有了學(xué)習(xí)的激情。尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每個(gè)師生的汗水,凝聚了每個(gè)師生的智慧,就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情?!熬懊绖t心曠,心曠則神怡,神怡則智清,智清則學(xué)佳?!币粋€(gè)凈化了的環(huán)境,會(huì)使人的心靈美化,并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛(ài)的意識(shí)。懂得了自尊自愛(ài),自然行為舉止,都會(huì)有較大的改觀,整個(gè)校園也會(huì)變得更加文明。

“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,在這個(gè)過(guò)程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。

文明校園的征文范文大全第七篇“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開(kāi)放,這支歌的名字叫“禮儀”。

當(dāng)你踏著輕快的步伐邁進(jìn)校園的時(shí)候,你是否會(huì)看到那些手拿掃把,埋頭掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈的校園里開(kāi)心玩耍的時(shí)候,你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爺爺。

在這么美麗的校園里,同學(xué)們,我們?cè)趺纯梢阅暤教庯w舞的果皮紙屑,我們?cè)跄茏尭蓛舻膲Ρ?,留下筆跡和腳印,我們?cè)趺茨芎屯昂糜殉吵臭[鬧,追追打打?我們又怎么不能和同學(xué)互相理解、互相幫助呢?同學(xué)們,校園的美不僅美在環(huán)境,更美在你我的文明舉止!

說(shuō)到文明禮儀,我想到了一個(gè)小故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

也許大家會(huì)有一種錯(cuò)覺(jué):認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,我們普通人做不到,其實(shí)講文明、講禮儀很簡(jiǎn)單。在公共汽車(chē)上給老人讓座,把文具借給同學(xué),扶起摔倒的小朋友……這些都是文明的舉止,愛(ài)心的奉獻(xiàn)!

文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!相信自己,我們一定能行!

文明校園的征文范文大全第八篇在這世界上,文盲有很多,但是又有多少是真文盲呢?

《假文盲》是華君武先生畫(huà)的一幅漫畫(huà),畫(huà)的是在一個(gè)寒冷的冬天,衣著華貴的幾個(gè)大男人,站在了“母子上車(chē)處”的牌子旁邊,而寒風(fēng)中抱著孩子的媽媽卻被擠到了一邊。漫畫(huà)雖寥寥數(shù)筆卻發(fā)人深思

他們是文盲嗎?顯然不是。幾個(gè)大男人,皆是腳蹬皮鞋,西裝革履,衣著華貴,怎么看符合一個(gè)知識(shí)分子的裝扮,怎么會(huì)是文盲!

顯然,他們就是“假文盲”!

“假文盲”不僅存在于漫畫(huà)里,我們身邊的“假文盲”更是數(shù)見(jiàn)不鮮。

在公交車(chē)上,有這一排“老弱病殘”專(zhuān)用座位,而坐在上面的,是一群年輕力壯的小伙子,站著的卻是年邁的老人、懷孕的婦女。他們是老了?弱了?病了或是殘了?回答是肯定的:不是。

在草坪上,立著一些牌子上面清楚的寫(xiě)著“禁止踩踏”,這是在告誡人們不要踐踏花草。然而,有一群漂亮的姑娘們站在草地上,擺著酷酷的姿勢(shì)拍了幾張美照,還發(fā)了朋友圈。他們是文盲?文盲也會(huì)發(fā)朋友圈?他們面對(duì)牌子上的告示,選擇了視而不見(jiàn)。

在十字路口,又有多少人為了節(jié)約時(shí)間選擇了闖紅燈,難道一會(huì)兒都等不了了?如果這樣,那還要什么紅綠燈?要什么交警?

二十一世紀(jì)的我們,是要肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的使命的,“假文盲”的做法最不可取,讓我們攜起手來(lái)抵制“假文盲”,做到真善美!

文明校園的征文范文大全第九篇新的學(xué)期開(kāi)始了,我又興高采烈的回到了熟悉的校園,看見(jiàn)親愛(ài)的老師和同學(xué)們,我們激動(dòng)的擁抱在一起。教室里又傳出了朗朗的讀書(shū)聲、同學(xué)的歡笑聲、老師的粉筆在黑板上刷刷的寫(xiě)字聲,好聽(tīng)極了!

教室的墻上掛著“講文明、懂禮貌、樹(shù)新風(fēng)”的標(biāo)語(yǔ),它一直是同學(xué)們的行為準(zhǔn)則。每天下午值日鈴響起的時(shí)候,同學(xué)們開(kāi)始忙碌起來(lái),有的擦玻璃,有的擺桌椅,有的拖地,有的清掃樓梯,教學(xué)樓里很快變得干凈整潔了。校園花壇里的小草剛剛發(fā)芽,柳枝也在隨風(fēng)起舞,那是春姑娘來(lái)啦!我和同學(xué)們把寫(xiě)著“花草無(wú)語(yǔ)、奉獻(xiàn)美麗”的告示牌插在了里面。

學(xué)校里還經(jīng)常組織有意義的活動(dòng)。記得去年重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候,我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先?,同學(xué)們都帶上了精心準(zhǔn)備的禮物,有水果、面包、餅干,有的同學(xué)還拿上了平時(shí)積攢下來(lái)的零用錢(qián)送給老人,老爺爺、老奶奶看到我們,臉上露出了溫暖的笑容。

寒冷的冬天,班主任劉老師經(jīng)常摸摸我們的小手,關(guān)心地問(wèn)我們冷不冷,提醒我們出門(mén)的時(shí)候別忘了穿上棉衣;放學(xué)后,同學(xué)們經(jīng)常結(jié)伴去探望生病的同學(xué),給他講解落下的功課,送上問(wèn)候和祝福……我們感謝老師的辛勤付出,感謝同學(xué)之間的無(wú)私幫助。

“丁零零……”,放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走出校門(mén),這時(shí)學(xué)校的擴(kuò)音器里又傳來(lái)了熟悉的旋律:“文明在哪里,我來(lái)告訴你……”。

文明校園的征文范文大全第十篇曾何幾時(shí),因母親工作的關(guān)系,經(jīng)常到中學(xué)校園?;蛟S那段情結(jié)就這樣開(kāi)始了……

放眼望去,那锃亮的紅瓦,那標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道,那寬敞明亮的教室,那嬌艷欲滴的花兒,那蔥蘢蒼翠的青竹……讓我一次次無(wú)限地憧憬。但隨著離她越來(lái)越近,越來(lái)越多地感受著她的美麗,她的青春時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)在那些小角落里,似乎又被忽視了些什么……

過(guò)道上,果皮紙屑、零食袋隨處可見(jiàn);走廊里,學(xué)生剛拖好的地早已被點(diǎn)綴成另一翻景象;衛(wèi)生間一點(diǎn)也不衛(wèi)生,水龍頭忘了關(guān),水就這樣嘩嘩的流著,地上也都是水;中餐也不節(jié)約糧食,嘩嘩的全被倒進(jìn)垃圾桶里;時(shí)常也可以“欣賞”到打架的火暴現(xiàn)場(chǎng)……仔細(xì)端詳,我發(fā)現(xiàn)“她”也時(shí)常皺緊了眉頭。

時(shí)間一晃,如今的我已端坐中學(xué)課堂,那段情結(jié)此刻又涌上了心頭。閑散之余,我和“她”的親密接觸越來(lái)越多。突然之間,我發(fā)現(xiàn)“她”的眉頭舒展開(kāi)來(lái)了。那曾經(jīng)的角落已尋找不到舊日的斑駁,那一陣清風(fēng)吹綠了這片土地……

此刻的校園,過(guò)道上,干干凈凈,沒(méi)有任何雜物;地面上,同學(xué)會(huì)主動(dòng)撿起垃圾,放到垃圾桶里;走廊里,四個(gè)同學(xué)徘成一行,像一群小鴨子似的,四把拖把從濕到干依次擺開(kāi)陣勢(shì);衛(wèi)生間里,也同樣打掃得十分整潔;中餐后,我也再?zèng)]有目睹那一粒粒白白胖胖的米飯跌入垃圾桶;當(dāng)同學(xué)打架時(shí),大家都會(huì)努力調(diào)節(jié),讓雙方都冷靜下來(lái);有時(shí)還會(huì)有愛(ài)勞動(dòng)的同許積極參加值日……

校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都會(huì)以它們各自那純潔的綠,樸實(shí)的綠,激情的綠來(lái)點(diǎn)綴這以綠為背景的校園畫(huà)。

仰望,是藍(lán)藍(lán)的一片天空;俯視,是青青的一片草地;這邊,有我們一片摯熱的愛(ài);那邊,更有我們一片眷顧的愛(ài)。

為了這片綠色,只為了這片綠色,“用我雙手,用我熱忱,來(lái)將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!”

文明校園的征文范文大全第十一篇在陽(yáng)光和諧的校園中,每一個(gè)同學(xué)都是一朵燦爛的文明之花。散發(fā)出的香氣使人流連忘返,駐足癡望。

一次課間活動(dòng),我在操場(chǎng)上和同學(xué)們踢足球,玩得滿頭大汗,喉嚨渴得好像火燒一樣,飛奔到教室里拿水杯,看到迎面走來(lái)兩個(gè)男生,他們一前一后說(shuō)說(shuō)笑笑地上樓,嘴里還不停地喝著礦泉水。我感覺(jué)自己更渴了,不禁加快了腳步。這時(shí),只見(jiàn)走在后面的那個(gè)男生,喝完了最后一口水,便把瓶隨手一丟,瓶滾落在樓道上。我看在眼里,但又說(shuō)不出口,加快腳步與他們擦肩而過(guò)。拿好水杯從教室出來(lái)下樓灌水,突然,我像是踩到了什么,只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),大腦瞬間停頓,還沒(méi)回過(guò)神來(lái),我狠狠地摔在了樓梯上,身體的劇痛瞬間占據(jù)了我的大腦,被身體壓住的手臂已經(jīng)痛得麻木了,眼淚已經(jīng)沖出了我的眼眶。我咬牙轉(zhuǎn)頭終于看到了害我摔倒的“壞家伙”,原來(lái)是一個(gè)礦泉水瓶。咦,這個(gè)瓶子好眼熟?幾分鐘前這里發(fā)生的事如同一幕電影在腦海中回放。原來(lái)這個(gè)就是剛剛那個(gè)男生扔的瓶子,心里想:要是剛才能把瓶子拾起來(lái),這個(gè)悲劇就不會(huì)發(fā)生了,我深深地自責(zé)自己。于是,我彎下腰把這個(gè)瓶子撿起來(lái),扔在了垃圾桶里,這個(gè)“家伙”好像在對(duì)說(shuō):“好孩子,你做得對(duì),校園文明靠大家?!边@時(shí),一股清涼的風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,涼絲絲的;一股校園文明之花吹進(jìn)我的心窩,暖乎乎的。

瞧!操場(chǎng)邊嫩綠的枝頭上潔白的玉蘭花在競(jìng)相爭(zhēng)艷;搖曳的山茶花在朵朵綻放;一簇簇色彩繽紛的小雛菊在爭(zhēng)奇斗艷。這“文明之花”成了校園的一道亮麗的風(fēng)景線。在教室、走廊,操場(chǎng)邊更有許許多多不知名的”文明之花”忙碌的身影。

文明是首動(dòng)人的童謠,在菁菁校園中唱響最美的樂(lè)章;文明是座橋梁,架起人與人心與心的距離;文明似和煦的春風(fēng),吹遍每一個(gè)人的心靈。讓我們的校園處處開(kāi)滿文明之花!

文明校園的征文范文大全第十二篇說(shuō)普通話,做文明事,做文明人。

——題記

文明這個(gè)詞再也不像以前一樣那么干凈、那么純潔了,它像一件穿久了的衣服,已經(jīng)變得破爛不堪了。

文明這個(gè)詞在很多場(chǎng)合中都有使用,在公眾場(chǎng)合不許大聲說(shuō)話,不隨地吐痰,不抽煙,這就是文明;在學(xué)校,不打架、不罵人,與同學(xué)好好相處,這也是文明;扶老人過(guò)馬路,彎起腰把垃圾扔進(jìn)垃圾筒里,這也是一種文明行為。

可現(xiàn)在,這樣的事情發(fā)生在我們身上,我們能做多少。

小時(shí)候,父母教育我們要懂事,教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

老師在學(xué)校,同樣也教育我們。

可是隨著年齡的增長(zhǎng),這些話已經(jīng)變成了我們的耳旁風(fēng)。

現(xiàn)在的我們正處在青春期,處在叛逆期,對(duì)一些話只是左耳進(jìn),右耳出,對(duì)一些事只是一個(gè)多余的舉動(dòng),不做便好,如果我們連一個(gè)舉動(dòng)都不做的話,文明就離我們更遠(yuǎn)了。

我每次回家,車(chē)?yán)锒际菨M滿的人,基本上都是學(xué)生,上來(lái)一位老人在那站著,就是沒(méi)有一個(gè)人能夠站起來(lái)讓讓座,要么假裝看不見(jiàn),要么戴上耳機(jī)坐在那里聽(tīng)歌,這些人都是高中生,素質(zhì)就那么差嗎?真不明白。

在學(xué)校,我們不像在家那樣百依百順了,而像一匹沒(méi)有韁繩的野馬。

打架、罵人,對(duì)于我們這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō),基本上成了家常便飯。

把學(xué)校的紀(jì)律當(dāng)成空話,見(jiàn)老師不打招呼,見(jiàn)同學(xué)開(kāi)口就是臟話,同學(xué)的書(shū)掉在地上,恐怕也懶得彎腰去幫忙撿起來(lái)。

做一個(gè)文明的學(xué)生就這么難嗎?

我希望每個(gè)人都能做一個(gè)文明的人,做一個(gè)舉動(dòng)能改變一生的人。

文明校園的征文范文大全第十三篇說(shuō)到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧下樓的時(shí)候,在樓梯很窄樓梯上,正碰見(jiàn)一個(gè)工人端著一盆水上樓。那工人一看是舉世聞名的列寧,就退回去給列寧讓路。列寧立刻阻止她,說(shuō):“不要這樣,你端著東西已走了一半了,而我此刻兩手空空,請(qǐng)你先上去吧!”列寧把“請(qǐng)”字說(shuō)得十分響亮。然后自我緊靠著墻,讓工人先上了樓,他才安心地下了樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

有一天,我看見(jiàn)一個(gè)小朋友走在人行道上,往地上吐了一口痰。我跑過(guò)去對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō):“小弟弟,這樣貌做是不對(duì)的,會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境的。”“明白了,大哥哥。我下次再也不把痰吐在地上了?!薄爸e(cuò)就改就好了,快回家吧?!彼J(rèn)了錯(cuò),我只好放他走。如果把他一向訓(xùn)下去,恐怕等下挨罵的就是我了。

我們因該做文明小公民,不做不文明的事。

文明校園的征文范文大全第十四篇休息時(shí)間里,我們總是能看見(jiàn)學(xué)生會(huì)在校園里走動(dòng)的身影,可是大家該違規(guī)的還是違規(guī),該扣分的還是扣分。如果大家用心一點(diǎn)就不會(huì)這樣了。

別的不說(shuō),就說(shuō)舉止的文明程度吧。每次一打下課鈴,老師還沒(méi)說(shuō)下課,就有一幫男生已經(jīng)擺好了沖出去的姿勢(shì);有時(shí)候甚至沒(méi)下課,就有人捏著手表倒計(jì)時(shí),數(shù)著“五、四、三、二、一”。下課了更為瘋狂:學(xué)生們不是大聲嚷嚷就是推來(lái)擠去,甚至有斗毆等現(xiàn)象,總之一遍混亂。

我們應(yīng)該禁止這類(lèi)現(xiàn)象發(fā)生,別人監(jiān)督是沒(méi)用的,大家缺少的是自覺(jué)。老師總是強(qiáng)調(diào)要“創(chuàng)建文明校園”,我相信大家對(duì)這個(gè)短語(yǔ)也并不陌生,但是有幾個(gè)人去真正的遵守了呢?

不習(xí)慣的事兒常有八九,改變自己才是真正的進(jìn)步。遵守紀(jì)律對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)也許是一種困難,如果我們嘗試著跨越它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)困難也不過(guò)如此;但如果我們回避它,困難會(huì)變得沒(méi)完沒(méi)了,意味著希望的終結(jié)。

為了創(chuàng)建文明校園,更為了我們自己,加油吧!

文明校園的征文范文大全第十五篇中國(guó)偉大的教育家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立。”這句話翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)的`意思就是:“不學(xué)會(huì)禮貌,該如何做人?“文明禮儀是人類(lèi)為維持社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)而要求人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)的。這句話說(shuō)明了兩點(diǎn),第一:“如果失去了文明禮儀社會(huì)就等于停留在原始人的社會(huì),原始人只會(huì)用互相喊叫的方式溝通,有了文明,就是我們現(xiàn)代人跟原始人的不同?!钡诙骸拔拿鞫Y儀是會(huì)在人們的交往中互相形成的,所以我們這些長(zhǎng)期在學(xué)校一起學(xué)習(xí)的人,都彼此互相影響著對(duì)方的文明。”

在學(xué)校里,身為高中生的我們就有一些不文明的行為。

到了中午去食堂的人每天都很多,有好好排隊(duì)買(mǎi)飯并且吃完飯后有責(zé)任心自己收飯盤(pán)的人;但也少不了在別人辛苦排隊(duì)時(shí)剝奪別人勞動(dòng)成果插隊(duì)的人和吃完飯不自己收飯盤(pán)就丟在桌子上的人。中午的時(shí)候大家都很餓,雖然可以理解想早點(diǎn)吃到飯的心情但是插隊(duì)是一個(gè)像別人充分展示自己沒(méi)素質(zhì)行為,大家應(yīng)該為自己的飯盤(pán)負(fù)責(zé)。

零食吃完了,包裝紙隨手一丟;吃著水果,果皮也隨手一丟;樓道間和操場(chǎng)都是我們每天都要經(jīng)過(guò)的地方,但卻總是能看到有垃圾在地面上,這樣亂丟垃圾的行為給學(xué)校的人們特別是保潔阿姨帶來(lái)了很大的麻煩,這種行為是不可取的。

但是我們還是有很多可取的地方的。譚嗣同曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“為學(xué)莫重于尊師”意思是:“學(xué)習(xí)最主要的是尊重老師。”尊敬師長(zhǎng)是人人皆懂的道理,也是校園文明最重要的一點(diǎn)。國(guó)際部的學(xué)生們見(jiàn)到老師都會(huì)熱情的打招呼,中午和課間在樓道里總是能聽(tīng)到來(lái)自不同國(guó)家口音的老師好,不僅僅是打招呼的方面,我們也要用努力學(xué)習(xí)認(rèn)真聽(tīng)講來(lái)回報(bào)老師的付出,這也是我們尊重老師的表現(xiàn)。身為國(guó)際部的我們,個(gè)人行為不僅代表著我們自己,更代表著我們的國(guó)家,所以文明禮儀是很重要的。

文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)心身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架,搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感謝老師的教導(dǎo)。

文明是行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升。文明是告別昨日的名聲和粗俗,是自覺(jué)的控制。

校園因你,我的文明而文明。校園需要我們?nèi)w師生共同長(zhǎng)期的努力。

文明校園的征文范文大全第十六篇也許你從未留意,有人默默的彎腰拾起你不經(jīng)意間隨手扔出的紙屑;也許你從未留意,校道上有一群拿著掃把辛苦忙碌的身影;也許你從未留意,在來(lái)訪家長(zhǎng)的身邊總活躍著幾條“紅綬帶”,是的,他們就是西山校園里最可愛(ài)的一群學(xué)生——文明使者。

雖然這樣的工作是那么的平凡,但我們依然可以看到他們天真可愛(ài)的笑臉,他們不怕臟,不怕累,為了校園的美麗而奉獻(xiàn)出自己的力量。

他們希望全校師生能夠愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),不隨手丟棄垃圾,愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們美麗的校園。

“送人玫瑰,手留余香”,這群文明小使者,在用自己的行動(dòng)傳播文明理念,他們是西山校園的一張張新名片。他們用言行詮釋了道德素質(zhì)的內(nèi)涵,為廣大學(xué)生樹(shù)立了良好的榜樣。

文明校園的征文范文大全第十七篇我們班有一個(gè)同學(xué)叫王浩然,他的爸爸媽媽離婚了,他家里窮,沒(méi)有錢(qián),所以,他每天早上六點(diǎn)鐘起床,吃完早餐后,就去上學(xué)了。下午放學(xué)的時(shí)候,他去上學(xué)。中午的時(shí)候,同學(xué)們都回家了,有的同學(xué)在吃自助餐,有的同學(xué)在寫(xiě)作業(yè),有的同學(xué)在做作業(yè),有的同學(xué)在看書(shū)。他們的家里有了電話,只要他們回家,就會(huì)說(shuō):“今天晚了!明天我們一起去公園吧!”

這天,同學(xué)們都到公園里散步,走著走著,王浩然就看見(jiàn)了一個(gè)小男孩,他一手拿著一根電話,另一只手在電話亭里看書(shū)。他爸爸媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)他在看書(shū),就跑出來(lái)迎接他。他爸爸媽媽看到了,就把他帶回家。

他們的家里有了電話,爸爸媽媽就會(huì)說(shuō):“明天早上,這里有一些叔叔和阿姨,他們一家人都到了,他們就可以到這里來(lái),而且,爸爸媽媽會(huì)帶著他們一起回家。”然后,就帶上他的朋友們一起去公園玩了。

他們的家,就是我們家的電話亭。

文明校園的征文范文大全第十八篇雨后的校園,到處都是濕漉漉的,和雨前被烏云壓著的校園相比,多了一份光亮和一絲清新。

雨后的教學(xué)樓不再是充滿黑暗的,而是四處光亮的。教室里的燈也同時(shí)熄滅了。教學(xué)樓的外墻也不再是一片灰塵,而是充滿光芒,讓人眼前煥然一新。

教學(xué)樓前面是大操場(chǎng)。用紅塑料膠做成的跑道上,經(jīng)過(guò)雨水的沖刷,顯得格外閃亮,紅塑料膠也因此變得更紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,比鮮血還要紅。大操場(chǎng)內(nèi)部的足球場(chǎng)上,綠色的人造草皮比江南水鄉(xiāng)的藍(lán)草還綠。用白色漆粉刷過(guò)的球門(mén)上,顯得格外閃亮,球王也顯得格外嶄新。

遠(yuǎn)處,就是我們學(xué)校的廚房和員工用餐地。因?yàn)樗鼈兒臀覀兊幕ㄋ嚪唬ㄎ鍖痈邩?,社團(tuán)基地)一樓,所以基本顏色沒(méi)有什么變化?!耙詢?yōu)育優(yōu),優(yōu)優(yōu)與共;以美育美,各美其美”的大條幅顯得格外耀眼。每一層的窗臺(tái)都經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,倘若你去摸它,它必定會(huì)一塵不染。

我愛(ài)我的校園,更愛(ài)接受過(guò)風(fēng)雨洗禮的雨后校園!

文明校園05-23

文明校園的征文范文大全第十九篇我家邊上有一所漂亮的外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。校園環(huán)境整潔,綠樹(shù)環(huán)繞,空氣中更是散發(fā)著淡淡的花香。夜幕降臨,明亮的燈光傾瀉在操場(chǎng)上,顯得格外寧?kù)o,空曠的操場(chǎng)上不時(shí)停下幾只鳥(niǎo)兒,快樂(lè)地歌唱。

最近,學(xué)校積極響應(yīng)全民健身的號(hào)召,周未和晚上開(kāi)放操場(chǎng),讓附近的居民多個(gè)健身的好地方。

晚飯后,人們逐漸涌向操場(chǎng),寂靜的校園很快便熱鬧非凡。喜愛(ài)籃球的人們正在激烈的對(duì)抗,精彩的進(jìn)球不時(shí)引來(lái)陣陣叫好;跑道上人來(lái)人往,年輕人風(fēng)馳電掣般好不瀟灑;老人們也不甘示弱,健步如飛;就連操場(chǎng)邊上也沒(méi)空閑,有的在跳繩,有的在打太極......我飛快地寫(xiě)完作業(yè),便喊上媽媽直奔操場(chǎng)。今天晚上,班里的同學(xué)約我踢足球呢,好久沒(méi)踢了,今天我要痛痛快快地大玩一場(chǎng)......

夜?jié)u漸深了,人們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi),很快只剩我們幾個(gè)踢球的同學(xué)。我邊喝水,邊收拾東西準(zhǔn)備回去。一陣風(fēng)吹過(guò),好不涼爽。突然,耳邊傳來(lái)了“咣啷,咣啷”的聲音,顯得格外刺耳。我仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)空礦泉水,不遠(yuǎn)處,空中有幾只塑料袋隨風(fēng)起舞。干凈整潔的操場(chǎng)早已不見(jiàn)了往日的模樣,桔子皮、香煙蒂、塑料瓶隨處可見(jiàn)。

大家你看著我,我看著你,都沒(méi)有說(shuō)話,卻都不自覺(jué)停下了回家的腳步。我不禁皺了眉頭:“照這樣下去,操場(chǎng)很快就變成了垃圾場(chǎng),到時(shí)大伙就別想再踢球了。”“要不咱們撿撿垃圾吧,人多力量大,應(yīng)該不費(fèi)事的?!薄昂玫?,好的,大家一起動(dòng)手吧!”

我們撿垃圾,媽媽們撐袋子,不一會(huì)兒,操場(chǎng)又變得干干凈凈了。

叔叔阿姨、爺爺奶奶、同學(xué)們,操場(chǎng)是咱們大家鍛煉的好地方,優(yōu)美的校園環(huán)境離不開(kāi)大家的共同愛(ài)護(hù),請(qǐng)大家把自己的垃圾隨身帶走,扔進(jìn)垃圾桶,每個(gè)人簡(jiǎn)單的舉手之勞,必定能讓校園干凈整潔,讓校園變得更加美好!

文明校園的征文范文大全第二十篇中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是溫文爾雅,落落大方的文明禮儀之邦,荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。”文明禮儀不僅是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,而且是我們將來(lái)展翅飛翔的肩膀。

古語(yǔ)有言:“誠(chéng)于中而形于外?!倍Y儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的文化修養(yǎng)和道德,修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。當(dāng)我們舉手投足,音容笑貌得體而優(yōu)雅時(shí),令讓人感覺(jué)如沐春風(fēng),自己在與人交往時(shí)也會(huì)信心百倍。xxx在這方面是我們的楷模。他身為xxx,卻是謙虛恭敬,彬彬有禮,出國(guó)處處以禮待人;服務(wù)員給他端茶,他常常站起來(lái)用雙手接過(guò)去,并微笑著點(diǎn)頭表示感謝;甚至在深夜回家途中,他也再三關(guān)照司機(jī)禮貌行車(chē),讓外賓先走。外國(guó)記者贊美道:“大凡見(jiàn)到他的人都認(rèn)為他具有一種魅力,精明智慧,他非凡的人品令人神往?!眡xx逝世時(shí),一些外國(guó)報(bào)紙說(shuō):“全世界向他致敬,沒(méi)有人唱反調(diào),這是罕見(jiàn)的事情?!边@就是獨(dú)當(dāng)一面的大國(guó)風(fēng)范。

然而,同樣是位居要職,清朝大臣李鴻章卻因小小的細(xì)節(jié)問(wèn)題遭人詬病。李鴻章有一次出使俄國(guó),在公眾場(chǎng)合吐了一口痰,丟了自已的人格,丟了國(guó)格,損害了民族的尊嚴(yán),這可不是一件小事啊!

反觀我們自身,還在做著一些與文明不相襯的事,早上食堂插隊(duì)買(mǎi)飯、廣場(chǎng)上的垃圾……

也許,我們應(yīng)該想想后面苦苦排隊(duì)的同學(xué),想一想辛勤勞動(dòng)的校園清潔工。其實(shí),在隊(duì)伍中安分守已又有何難?將垃圾隨身帶走又有何難?將地上廢紙丟入垃圾桶又有何難?你也許會(huì)看見(jiàn)別人不遵守秩序,此時(shí)你可以走上去禮貌地勸阻,抑或是干脆潔身自好,正所謂“行為坦蕩是瀟灑,無(wú)愧天地自風(fēng)流?!?/p>

社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足,技術(shù)的先進(jìn),更需要陶冶完美的精神,高尚的人格。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的禮儀基礎(chǔ)上,重建新的體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀,讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí),也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦?!?/p>

文明校園的征文范文大全第二十一篇一所文明學(xué)校需要一幫文明的學(xué)生,所以我們要養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。但是做文明學(xué)生又談何容易呢,你瞧,為了體現(xiàn)文明學(xué)校的文明作風(fēng),值日生做了許多犧牲,但學(xué)校的角落里的紙屑依然舒舒服服地躺著,這給校園美麗大大的污染了一筆。

這些白色垃圾是同學(xué)們不文明行為的“作品”,他們認(rèn)為,反正有搞衛(wèi)生的同學(xué)會(huì)來(lái)?yè)?,扔了又怎么樣呢?所以,?dǎo)致了垃圾隨處可見(jiàn)的現(xiàn)象。

這只是不文明現(xiàn)象的其中之一而已,還有很多,不信你聽(tīng),下課鈴一響,校園里比過(guò)年還熱鬧,歡呼聲達(dá)到了一百分貝,大伙一塊起哄打鬧,走路搖搖擺擺、推推攘攘,在教師周?chē)軄?lái)跑去,還玩追人游戲,實(shí)在跑不動(dòng)了,就躲進(jìn)教室,把門(mén)用力一推,門(mén)不得不“砰”地一下重重的關(guān)上了,弄得要進(jìn)教室的人進(jìn)不來(lái),急了還一腳一拳的撞門(mén),撞壞了也不心疼,總用自私的心對(duì)待門(mén),反正又不是自個(gè)家的。

再看現(xiàn)象三:校園內(nèi)大部分同學(xué)為了一點(diǎn)小事打架、罵人、說(shuō)臟話,一旦自己不想理和自己鬧矛盾的人,還希望大家也不理他,在暗地里故意說(shuō)他的無(wú)中生有的壞話,讓和自己鬧矛盾的人不能和大伙玩。

有些同學(xué)還刻意破壞公物。其實(shí)這些不文明的行為是體現(xiàn)個(gè)人思想品質(zhì)的證據(jù),是最有利的“威脅品”。所以為了個(gè)人品質(zhì)的“保險(xiǎn)”問(wèn)題,同學(xué)們必須不眨一下眼的拋掉這些壞習(xí)慣,不能讓這些“犯罪分子”靠近我們。

你們知道嗎?其實(shí)良好的行為習(xí)慣是學(xué)習(xí)進(jìn)步的前提要求,也是人格與品質(zhì)的帶頭先鋒,在這么美麗的四小中,要是沒(méi)有良好的行為習(xí)慣,那就成了雞毛到處飛舞的雞窩,這樣的雞窩能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生嗎?要是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,那么我們的成績(jī)一定展翅高飛。我們都曉得:一所文明學(xué)校是由全球?qū)W生創(chuàng)造的,就讓我們好好努力吧!

文明校園的征文范文大全第二十二篇為迎接自治區(qū)示范性高中評(píng)估團(tuán)的驗(yàn)收,柳州市三中全體師生近期正積極打扮著自己的“家園”,準(zhǔn)備以整潔美觀的校園環(huán)境歡迎評(píng)估團(tuán)的到來(lái)。因此,三中校園近日有了許多新景象。其中,最新的亮點(diǎn)可要數(shù)“文化走廊”了。

當(dāng)你走在學(xué)校教學(xué)樓、辦公樓走廊時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里的墻上新掛了許多書(shū)畫(huà)作品,形成了特有的“文化走廊”。特別需要指出的是,這些作品全部都是出自學(xué)校藝術(shù)班學(xué)生之手?!拔幕呃取?,不僅展現(xiàn)了學(xué)生的才華,而且也展示了學(xué)校特色辦學(xué)的成果。

此外,學(xué)校還在畫(huà)室定期舉行畫(huà)展,展覽各方名畫(huà)名作,校園學(xué)生佳作。這樣,既是培養(yǎng)了學(xué)生的審美情趣、藝術(shù)品位,亦充實(shí)了學(xué)校的藝術(shù)文化底蘊(yùn),完善了校園藝術(shù)教育與文化教育的和諧統(tǒng)一。

文明校園的征文范文大全第二十三篇今天我給大家來(lái)講一下校園里的文明,校園的文明有很多,如不能亂扔垃圾、不能亂吐痰、不在走廊里亂跑大聲說(shuō)話、早上看到老師和同學(xué)說(shuō)早上好,和爸爸媽媽分別時(shí)說(shuō)再見(jiàn),不小心碰到同學(xué)時(shí)說(shuō)對(duì)不起,還有……還有……

說(shuō)到這,我想起一件事。一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我獨(dú)自走在操場(chǎng)上,看見(jiàn)操場(chǎng)的垃圾桶已經(jīng)滿了,還有小朋友往里放垃圾,這時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng),把垃圾吹得到處亂跑,操場(chǎng)上都是垃圾,我們離文明還有一點(diǎn)距離。

我還想起一件事,是上午的第三節(jié)課,我們的老師還沒(méi)來(lái),教室里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn),老師走了進(jìn)來(lái),夸我們遵守紀(jì)律。

同學(xué)們,都看過(guò)小學(xué)生校園文明吧?其中有一條我現(xiàn)在還記得,是放學(xué)要和老師同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)。

昨天的習(xí)慣,造就今天的我們,今日的習(xí)慣決定明天的我們,讓我們從現(xiàn)在做起,做一個(gè)文明的小使者,讓文明傳遞,布滿整個(gè)新風(fēng)校園。

文明校園的征文范文大全第二十四篇過(guò)去童話,一個(gè)城市里住著一個(gè)混亂的建筑師。他有一支神筆。如果建筑師畫(huà)了什么,他現(xiàn)在會(huì)出現(xiàn)什么?

某天,建筑師畫(huà)了一棟房子,筆一停,突然一個(gè)漂亮的房子出現(xiàn)在他的眼前,他非常高興。第二天早晨,他請(qǐng)了他的題朋友去看看他剛畫(huà)的新房子,朋友看過(guò)卻一點(diǎn)也沒(méi)夸獎(jiǎng)他,反倒不滿意地對(duì)他說(shuō):朋友你也太糊里糊涂了吧,你看你繪制的房子并不是缺屋頂,便是缺窗子和人字梯。朋友講完就灰心喪氣地回家了來(lái)到,建筑師十分心寒。

來(lái)到夜里,一位神仙給他們托了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里神仙對(duì)這一糊里糊涂的建筑師說(shuō):將來(lái)你再也不會(huì)犯那樣的低等不正確,假如再次發(fā)生你將是第一個(gè)深受其害。的人。醒來(lái)時(shí)之后,建筑師看到了床前也有一張小紙條,上邊的內(nèi)容和夢(mèng)里的一模一樣,他轉(zhuǎn)悲為喜,又悔又恨。

過(guò)去了一會(huì),它用一般的.筆先畫(huà)好,再三番五次地開(kāi)展查驗(yàn),直至沒(méi)有不正確才行,才安心地把筆擱下。這時(shí)候一座極致、精美的房子出現(xiàn)在了他的眼前。

因此他又去請(qǐng)他的朋友看來(lái),此次朋友看過(guò)十分滿意地對(duì)他說(shuō):如果你用心,什么事情全是能夠搞好的。講完后,她們相互之間捧腹大笑了起來(lái)。

此后,這座城市里找這名糊里糊涂的建筑師設(shè)計(jì)方案房子的人愈來(lái)愈多了。

文明校園的征文范文大全第二十五篇有一種美像春天的小雨,給人帶來(lái)心靈的滋潤(rùn);有一種美是夏日的涼風(fēng),給人帶來(lái)無(wú)限的愜意;有一種美,似秋天的碩果,給人帶來(lái)分享的喜悅;有一種美是冬天的瑞雪,給人帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)。這種美就是和諧。

走進(jìn)我們的校園,我們看到了靚麗的風(fēng)景?和諧。答案是肯定的,我們的校園是和諧人文的校園。

你看,老師們忙碌著,他們傳道,授業(yè),解惑,孜孜不倦地教誨著我們,給我們文明的啟迪,知識(shí)的雨露,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。為我們,老師嘔盡了心血,為此,我們

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