新聞報(bào)道人物模板范文

新聞報(bào)道人物模板范文第1篇新聞報(bào)道人物模板范文第1篇一通訊的概念：

通訊，是運(yùn)用敘述、描寫(xiě)、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種，是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。

二通訊的種類(lèi)：

通訊分為一般記事通訊、訪問(wèn)記(專(zhuān)訪、人物專(zhuān)訪)、小故事、集納、巡禮、紀(jì)實(shí)、見(jiàn)聞、特寫(xiě)、速寫(xiě)、側(cè)記、散記、采訪札記。

三通訊稿的語(yǔ)言特點(diǎn)：

(1)真實(shí)客觀，不弄虛作假，不盲目夸大;

(2)事件有較強(qiáng)的時(shí)效性，現(xiàn)要求一天至少一篇;

(3)敘述清晰有條理，描寫(xiě)具體生動(dòng)形象;

(4)議論深刻有力度，不要浮于表面。

新聞報(bào)道人物模板范文第2篇7月29日晚，吳工縣綠壩水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程發(fā)生新填壩前坡粘土斜墻大面積滑坡事故。事故發(fā)生后，吳工縣迅速與總承包單位——XX水利電力設(shè)計(jì)勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院一起，共同采取有效措施進(jìn)行處置。目前，事故基本穩(wěn)定，未造成人員傷亡，當(dāng)?shù)厝罕娚a(chǎn)生活秩序正常。

吳工縣綠壩水庫(kù)位于吳工縣麻山河上游新利鎮(zhèn)綠壩村，距吳工縣城29km。該水庫(kù)興建于1956年，1962年12月建成投入運(yùn)行。

據(jù)了解，綠壩水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程經(jīng)省發(fā)改委、省水利廳的批準(zhǔn)立項(xiàng)，工程總投資6678萬(wàn)元，于去年9月24日動(dòng)工，設(shè)計(jì)總工期為16個(gè)月。該工程為我省水利工程總承包試點(diǎn)項(xiàng)目，總承包單位為XX省水利電力設(shè)計(jì)勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院，設(shè)計(jì)單位為省水利電力設(shè)計(jì)勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院，監(jiān)理單位為XX工程監(jiān)理咨詢公司，施工單位為省水電二局股份有限公司。此次除險(xiǎn)加固工程中大壩加固工程主要是壩前坡建粘土斜墻。在完成圍堰導(dǎo)流及清基后，粘土斜墻于今年1月10日起從高程開(kāi)始填筑，至3月20日填筑高程達(dá)到。7月29日23時(shí)48分，大壩粘土斜墻填筑左壩段發(fā)生大面積滑坡?；麻L(zhǎng)度約280m，寬約25m，下滑高度接近3m，填土倉(cāng)面出現(xiàn)一條較大的縱向裂縫，已完成的混凝土護(hù)坡整體下滑，局部開(kāi)裂，混凝土護(hù)坡底部及基坑槽內(nèi)填土明顯隆起。

事故發(fā)生后，吳工縣委、縣政府高度重視，迅速組織相關(guān)技術(shù)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)勘察，并召集專(zhuān)題會(huì)議，成立了現(xiàn)場(chǎng)處置組、綜合協(xié)調(diào)組、事故跟蹤調(diào)查協(xié)調(diào)組和應(yīng)急搶險(xiǎn)預(yù)備隊(duì)等工作組，全力做好滑坡事故應(yīng)急處置工作，防止次生事故的發(fā)生。目前，該縣已撤離事故現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)的所有人員和機(jī)械設(shè)備，在事故現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立了警示標(biāo)志，封鎖進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的施工道路，同時(shí)與承包單位、監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)單位等一起溝通聯(lián)系，爭(zhēng)取上級(jí)技術(shù)部門(mén)對(duì)事故進(jìn)行調(diào)查分析，制定工程處理方案，盡快上報(bào)有關(guān)單位審定后實(shí)施?？h水務(wù)、縣三防等相關(guān)職能部門(mén)及相關(guān)鎮(zhèn)、施工單位、監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)單位也正嚴(yán)格執(zhí)行工程建設(shè)應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)措施，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保安全度汛。

新聞報(bào)道人物模板范文第3篇10月14日，《市中區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃》評(píng)審會(huì)議在區(qū)招待所二樓會(huì)議室召開(kāi)。

來(lái)自國(guó)家旅游局、北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、中國(guó)旅游報(bào)社、浙江省旅游科學(xué)研究院、山東大學(xué)等部門(mén)的七位旅游專(zhuān)家擔(dān)任《規(guī)劃》評(píng)審委員會(huì)委員。

區(qū)委副書(shū)記、區(qū)長(zhǎng)朱國(guó)偉，區(qū)長(zhǎng)助理胡安玉參加了評(píng)審會(huì)議。

會(huì)議由市旅游局副局長(zhǎng)張玉涵主持，區(qū)委副書(shū)記、區(qū)長(zhǎng)朱國(guó)偉致歡迎辭。

評(píng)審委員會(huì)專(zhuān)家在認(rèn)真聽(tīng)取了北京大衍致用旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)院課題組的《規(guī)劃》文本和圖件展示和匯報(bào)后，逐一進(jìn)行了會(huì)議評(píng)審發(fā)言。

專(zhuān)家評(píng)審意見(jiàn)認(rèn)為：該《規(guī)劃》內(nèi)容豐富，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)清晰，體例科學(xué)，圖件完備，符合國(guó)家旅游局《旅游發(fā)展規(guī)劃管理辦法》和《旅游規(guī)劃通則》(國(guó)家標(biāo)準(zhǔn))的技術(shù)要求。

旅游主題與產(chǎn)業(yè)目標(biāo)定位準(zhǔn)確，功能分區(qū)合理，產(chǎn)品設(shè)計(jì)科學(xué)，項(xiàng)目規(guī)劃富有創(chuàng)意且十分詳細(xì)，規(guī)劃具有很好的前瞻性和很強(qiáng)的可操作性。

采取的“4162”的技術(shù)路線、SWOT-P分析、旅游形象系統(tǒng)設(shè)計(jì)、線路營(yíng)銷(xiāo)，旅游項(xiàng)目黑帝城、齊魯武當(dāng)山，旅游產(chǎn)業(yè)中的旅游餐飲、特色旅游商品的設(shè)計(jì)以及規(guī)劃體例結(jié)構(gòu)富有創(chuàng)新性。

同時(shí)，《規(guī)劃》能夠依據(jù)區(qū)位特色，以休閑度假旅游產(chǎn)品為核心競(jìng)爭(zhēng)力，為我區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展找到了一條可行之路。

評(píng)審專(zhuān)家還對(duì)《規(guī)劃》中諸如法規(guī)依據(jù)、與周?chē)鞘秀暯?、非?yōu)勢(shì)旅游地區(qū)如何打造度假目的地和大企業(yè)參與旅游事業(yè)等方面提出的修改意見(jiàn)。

最后，評(píng)審委員會(huì)一致認(rèn)為本規(guī)劃是一部國(guó)內(nèi)同類(lèi)規(guī)劃中具有領(lǐng)先水平的區(qū)域旅游規(guī)劃成果，同意通過(guò)評(píng)審。

會(huì)議結(jié)束后，區(qū)委書(shū)記杜永光會(huì)見(jiàn)了評(píng)審專(zhuān)家。

新聞報(bào)道人物模板范文第4篇在我們學(xué)校里，有一位和藹可親的老師。那就是我們的語(yǔ)文劉老師。只要是她教過(guò)的學(xué)生，都會(huì)喜歡她。她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙閃閃發(fā)亮充滿了學(xué)問(wèn)的大眼睛下有一張紅潤(rùn)的能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，顯得精神抖擻。

劉老師從小學(xué)二年級(jí)就開(kāi)始給我們帶課，一直教我們到六年級(jí)了。她每次上課都會(huì)給我們仔細(xì)分析課本中的例題，鼓勵(lì)我們要多練習(xí)、多獨(dú)立思考。每種類(lèi)型的題她都首先給我們分析，再讓我們獨(dú)立完成。每次我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)，她都不斷地給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。自從她教我們開(kāi)始，我班的語(yǔ)文成績(jī)就直線上升，有一次的環(huán)市街抽查考試拿到了總分第三名。

她的性格開(kāi)朗，她對(duì)我們的學(xué)習(xí)都很?chē)?yán)格要求，是我們的嚴(yán)師，俗話說(shuō)：嚴(yán)師出高徒。這句話正是她教學(xué)的方法。不過(guò)，她布置的作業(yè)適量。對(duì)有缺點(diǎn)、犯錯(cuò)誤的同學(xué)，她總是耐心地給他們講道理，而不是動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火。她要求我們做到的，自己總會(huì)做得更好。

但是也有些時(shí)候，劉老師生氣就變得很厲害。這不，有一個(gè)同學(xué)上課時(shí)和同桌小聲說(shuō)話，被劉老師看到了就瞪了這個(gè)同學(xué)一眼，那眼神和閃電有一拼。對(duì)不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)，她總是像秋風(fēng)掃落葉一樣嚴(yán)厲地給予批評(píng)教育。有的同學(xué)說(shuō)劉老師嚴(yán)肅的時(shí)候脾氣真大，我也覺(jué)得是有點(diǎn)?？墒墙?jīng)過(guò)一件事我改變了這種看法。

有一次，我去辦公室交作業(yè)，正好看見(jiàn)有幾名我班同學(xué)在那里補(bǔ)課。他們有幾道題好半天都不會(huì)，這時(shí)劉老師看他們愁眉苦臉的樣子，就把他們?nèi)械搅松磉?。我想：哼，這幾個(gè)人可要小心了。上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，這時(shí)候臨時(shí)抱佛腳哪來(lái)得及呀？肯定要挨劉老師的教訓(xùn)了。沒(méi)想到劉老師卻耐心地幫他們分析解題的思路，直到他們徹底明白了才開(kāi)心地笑起來(lái)。噢！原來(lái)這幾位同學(xué)因?yàn)橐?xùn)練跑步而錯(cuò)過(guò)了聽(tīng)課的時(shí)間，所以才來(lái)這里補(bǔ)課的。

我已是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)幾個(gè)月，我就要畢業(yè)了，我就要離開(kāi)那熟悉的校園和劉老師了?？墒?，劉老師，你知道嗎？我多么想對(duì)你說(shuō)一聲：你辛苦了！在小學(xué)時(shí)，我為有你這樣的老師而感到自豪與驕傲。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，這位曾經(jīng)帶我走向成功的老師。劉老師，你永遠(yuǎn)是我最喜愛(ài)的老師。

新聞報(bào)道人物模板范文第5篇所謂人物通訊，就是以報(bào)道各條戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物為主的通訊。它著重揭示先進(jìn)人物的精神境界，通過(guò)寫(xiě)人物的先進(jìn)事跡，反映出人物的先進(jìn)思想，使之成為社會(huì)的共同財(cái)富。同時(shí)，也報(bào)道轉(zhuǎn)變中的人物和某些有爭(zhēng)議的人物。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在寫(xiě)作時(shí)切不可把先進(jìn)人物寫(xiě)成從來(lái)沒(méi)有過(guò)的大智大勇，十全十美，寫(xiě)人敘事力求言真意切，恰如其分。

嚴(yán)師·慈父·名醫(yī)

記酉陽(yáng)縣浪坪鄉(xiāng)評(píng)議村小民師喻登智吳建平

采訪鄉(xiāng)村教師酉陽(yáng)縣浪坪鄉(xiāng)評(píng)議村小民師喻登智，鄉(xiāng)親們異口同聲地稱他：是名醫(yī)、似慈父、更是嚴(yán)師!

1975年，喻登智接過(guò)教鞭，在評(píng)議村小的三尺講臺(tái)上一站就是。如今，他已由血?dú)夥絼偟拿^小伙變成了鬢角染霜的小老頭，可他癡心無(wú)改，無(wú)怨無(wú)悔。

說(shuō)他是名醫(yī)，不是因?yàn)樗卸喔叱尼t(yī)術(shù)，而是因?yàn)樗恢眻?jiān)持義務(wù)為學(xué)生和鄉(xiāng)親們治療疾病。評(píng)議村地處酉陽(yáng)、黔江、彭水三縣結(jié)合部，離鄉(xiāng)所在地也有近20公里。這里缺醫(yī)少藥。剛當(dāng)上民師時(shí)，學(xué)生們因營(yíng)養(yǎng)不良，常生病。喻登智買(mǎi)來(lái)一些醫(yī)學(xué)書(shū)籍，在認(rèn)真教書(shū)的'同時(shí)挑燈自學(xué)，掌握了兒科推拿術(shù)，并學(xué)會(huì)了用中草藥治療簡(jiǎn)單的疾病。一次，學(xué)生謝光玉在課堂上嘔瀉不止，當(dāng)即休克。喻老師用學(xué)到的知識(shí)緊急施救，使謝光玉終于蘇醒過(guò)來(lái)。家長(zhǎng)聞?dòng)嵹s來(lái)后，感激之淚涌出眼眶，連稱喻老師恩人。為備足常用藥品，他用自己微薄的收入在外出開(kāi)會(huì)時(shí)盡可能多買(mǎi)些西藥，利用星期天和節(jié)假日到山里采中草藥。

他愛(ài)生如子。三年級(jí)學(xué)生胡世淑學(xué)習(xí)用功，成績(jī)優(yōu)良，可連續(xù)幾天沒(méi)到校上課了。喻老師在家訪中得知，其父病故后家庭難以維持生計(jì)，只好不讀書(shū)了。喻老師鼻頭發(fā)酸，眼淚禁不住往外流。他當(dāng)即決定免去胡世淑的學(xué)費(fèi)，并保證供給她課本和學(xué)習(xí)用品，使即將失學(xué)的胡世淑重返校園。問(wèn)及20年中喻老師究竟為多少學(xué)生資助過(guò)書(shū)費(fèi)和學(xué)費(fèi)，他說(shuō)：這點(diǎn)小事不足掛齒。

他抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)十分嚴(yán)格。有人對(duì)堅(jiān)持升國(guó)旗不理解，他認(rèn)為可激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情;有人認(rèn)為學(xué)生搞義務(wù)勞動(dòng)是不務(wù)正業(yè)，他說(shuō)這是培養(yǎng)集體主義精神和愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。學(xué)生的紅領(lǐng)巾沒(méi)戴好，他幫助糾正，甚至臉未洗干凈他也幫助洗凈。

鄉(xiāng)親們還說(shuō)喻老師是真正的以校為家。學(xué)校教學(xué)條件差，沒(méi)有教具，所用的直尺、三角極、圓規(guī)、量角器及體育器材都是他親手仿制的。課桌凳、門(mén)窗壞了，他親手補(bǔ)修。房上的瓦片被大風(fēng)揭了，他親自上房檢修。他說(shuō)這樣可節(jié)約點(diǎn)錢(qián)，多資助幾個(gè)失學(xué)兒童。

自XX年以來(lái)，他所教班級(jí)的成績(jī)，在全區(qū)的會(huì)考中總是名列前茅，其中XX年畢業(yè)的40人就有32人升入初中學(xué)習(xí)。突出的成績(jī)使喻老師多次被鄉(xiāng)、區(qū)、縣、地評(píng)為先進(jìn)教師。他于1994年9月獲得中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)希望工程園丁獎(jiǎng)，去年夏天又光榮地出席了全省鄉(xiāng)村教師夏令營(yíng)活動(dòng)。

新聞報(bào)道人物模板范文第6篇百米賽跑半決賽發(fā)令槍響前，東京新國(guó)立競(jìng)技場(chǎng)內(nèi)異常安靜。只見(jiàn)蘇炳添在起跑線上蓄勢(shì)待發(fā)，他那異常堅(jiān)定的眼神望著終點(diǎn)，一顆怦怦跳動(dòng)的心像在訴說(shuō)著他想為祖國(guó)爭(zhēng)光的堅(jiān)定信念。全國(guó)觀眾目不轉(zhuǎn)睛地盯著電子屏幕，都在為蘇炳添默默加油，心里充滿了緊張與期盼。

“砰！”發(fā)令槍響起的一剎那，蘇炳添蹬地飛起，猶如一支離弦的箭一樣向終點(diǎn)射去，他一心只想著沖過(guò)那道神圣的終點(diǎn)線。近了，近了，更近了！面對(duì)臨道對(duì)手幾近貼身的追擊，蘇炳添咬緊牙關(guān)，奮力地“飛”過(guò)了終點(diǎn)線。

新聞報(bào)道人物模板范文第7篇新聞特寫(xiě)的種類(lèi)

新聞特寫(xiě)共分以下幾種：

（1）事件特寫(xiě)：攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵性場(chǎng)面。

（2）場(chǎng)面特寫(xiě)：新聞事件中精彩場(chǎng)面的再現(xiàn)。

（3）人物特寫(xiě)：再現(xiàn)人物的.某種行為，繪聲、繪色，有強(qiáng)烈動(dòng)感。

（4）景物特寫(xiě)：對(duì)于有特殊意義或有價(jià)值的罕見(jiàn)景物的描寫(xiě)。

（5）工作特寫(xiě)：對(duì)于某一工作場(chǎng)面的生動(dòng)再現(xiàn)。

（6）雜記性特寫(xiě)：各種具有特寫(xiě)價(jià)值的新聞現(xiàn)場(chǎng)之生動(dòng)再現(xiàn)。

新聞報(bào)道人物模板范文第8篇新聞特寫(xiě)含義特點(diǎn)

新聞特寫(xiě)是區(qū)別于消息與通訊一種體裁。它報(bào)取新聞事頭中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷，通過(guò)多種表現(xiàn)手法作具有強(qiáng)烈視覺(jué)及情感效果的著力刻畫(huà)，使其產(chǎn)生立體感，從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實(shí)和主題。

1。生動(dòng)而集中地再現(xiàn)場(chǎng)景與人物。

2。渲染與烘托氣氛，形成視覺(jué)――神經(jīng)――情感――思維的感應(yīng)過(guò)程。

3。透視全局。

1。事件特寫(xiě)：攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵性場(chǎng)面。

2。場(chǎng)面特寫(xiě)：新聞事件中精彩場(chǎng)面的再現(xiàn)。

3。人物特寫(xiě)：再現(xiàn)人物的某種行為，繪聲繪色，有強(qiáng)烈動(dòng)感。

4。景物特寫(xiě)：對(duì)于有特殊意義或有價(jià)值的罕見(jiàn)景物的描寫(xiě)。

5。工作特寫(xiě)：對(duì)于某一工作場(chǎng)面的生動(dòng)再現(xiàn)。

6。雜記性特寫(xiě)：各種具有特寫(xiě)價(jià)值的新聞現(xiàn)場(chǎng)之生動(dòng)再現(xiàn)。

1。選準(zhǔn)一個(gè)“鏡頭”（包括選準(zhǔn)一個(gè)片斷、一個(gè)情節(jié)），加以“放大”。

2。要抓住人物和事物的特點(diǎn)，

3。要抓生動(dòng)的形象，捕捉人物、事物的`動(dòng)態(tài)、動(dòng)勢(shì)。

4。要抓有感情色彩的東西。情能感人，要善于把人的喜怒驚思憂悲恐懼等感情，恰到好處地表達(dá)出來(lái)，讓情融于事中，使情滿而不溢。

5。要抓取新聞事件的高潮部分。

6。要運(yùn)用較多的描繪手法，把已逝的情景寫(xiě)得栩栩如生，但必須嚴(yán)格遵守新聞?wù)鎸?shí)性的原則，不能夸張、虛構(gòu)，更不能合理想象。

標(biāo)題

導(dǎo)語(yǔ)。用一段話概括全文的主要內(nèi)容，讓讀者對(duì)全文有一個(gè)總的印象。

正文。確定主題，安排結(jié)構(gòu)，列小標(biāo)題，逐點(diǎn)逐層報(bào)告，正確地表達(dá)內(nèi)容。

結(jié)尾?？偨Y(jié)全文的主要觀點(diǎn)，深化主題，做出結(jié)論。

新聞報(bào)道人物模板范文第9篇（一）消息的特點(diǎn)

1、短小精練：消息要短小精練，這是新聞寫(xiě)作的基本要求。，寫(xiě)好短消息，便于迅速及時(shí)的報(bào)道新聞事實(shí)，同時(shí)也鍛煉筆者的采寫(xiě)能力；就讀者閱讀新聞來(lái)說(shuō)，它便于閱讀。

2、語(yǔ)言生動(dòng)簡(jiǎn)潔：消息的語(yǔ)言只有生動(dòng)、簡(jiǎn)潔，才能吸引讀者。

3、“倒金字塔”結(jié)構(gòu)：消息的寫(xiě)作是將最重要、最新鮮的事實(shí)寫(xiě)在新聞的最前面，按事實(shí)重要性程度和讀者關(guān)注的程度先主后次的安排，內(nèi)容越是重要的，讀者越是感興趣的，越要往前安排，然后依次遞減。這在新聞寫(xiě)作中稱為“倒金字塔”結(jié)構(gòu)。

新聞報(bào)道人物模板范文第10篇（一）首先要了解稿件的分類(lèi)及其各自的特點(diǎn)?？傮w來(lái)說(shuō)，稿件可分為：新聞?lì)悾òㄏⅰ⑼ㄓ嵑宋?、事件、新聞?wù)掌⑽膶W(xué)藝術(shù)類(lèi)（包括特寫(xiě)、紀(jì)實(shí)文學(xué)、報(bào)告文學(xué)、詩(shī)歌、散文、隨筆、游記、故事、小說(shuō)、幽默笑話、書(shū)畫(huà)、攝影作品）、評(píng)論類(lèi)（即言論稿，也包括雜談、雜文）、社會(huì)生活類(lèi)（包括人們的衣、食、住、行、醫(yī)療、衛(wèi)生、保健、婚姻家庭以及各種社會(huì)現(xiàn)象等等，凡與人民群眾生活關(guān)系密切相關(guān)的內(nèi)容都算），理論文章（即論文）。新聞稿件講究真實(shí)性、準(zhǔn)確性、及時(shí)性。文學(xué)藝術(shù)類(lèi)講究藝術(shù)性、欣賞性、哲理性。社會(huì)生活稿強(qiáng)調(diào)知識(shí)性、可讀性、實(shí)用性。評(píng)論稿強(qiáng)調(diào)啟迪性、教育性、參考性。論文強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)性、科學(xué)性、價(jià)值性。

（三）寫(xiě)稿時(shí)要做到“三勤”。采訪收集到材料以后，就要勤想、勤看、勤寫(xiě)。平時(shí)應(yīng)多看一些書(shū)報(bào)，看別人怎樣寫(xiě)稿，有什么技巧。并注意把一些好文章、好題材、精彩段落和話語(yǔ)記錄下來(lái)，以便以后參考借鑒。

（四）開(kāi)始寫(xiě)稿時(shí)一定要從小篇著手。力求做到語(yǔ)言精煉，通俗易懂，文筆流暢，多寫(xiě)一些自己有一定專(zhuān)長(zhǎng)和愛(ài)好的、熟悉內(nèi)容的稿件。

（五）切忌抄襲等不道德行為。同時(shí)要做到事實(shí)求是，不能為了上稿亂編造事實(shí)、新聞，片面地追求新、奇、轟動(dòng)效應(yīng)。多寫(xiě)一些群眾關(guān)心的“熱門(mén)”話題以及貼近生活的題材。

（七）特別應(yīng)該注意一點(diǎn)：就是寫(xiě)稿時(shí)，如果文中涉及到一些負(fù)面題材，揭露一些違法亂紀(jì)行為時(shí)，一定要深入調(diào)查，不要道聽(tīng)途說(shuō)，想當(dāng)然，并且最好不要直接指出當(dāng)事人、地方的姓名，詳細(xì)地址，可以用某某縣、某街、某村或張某、李某這些代替。

新聞報(bào)道人物模板范文第11篇王熙鳳：

林黛玉：

外貌描寫(xiě)——林黛玉的外貌描寫(xiě)是從其他人眼中來(lái)寫(xiě)的。一是從眾人眼中來(lái)寫(xiě)黛玉的年貌，舉止言談，身體面龐和風(fēng)流態(tài)度;二是從寶玉眼中見(jiàn)黛玉時(shí)，對(duì)黛玉的外貌和神韻的描寫(xiě)。兩處描寫(xiě)雖然出自不同人物的觀察，但卻反映了黛玉的兩個(gè)共同特點(diǎn)：美貌多情、體弱多病。而在寶玉眼中還體現(xiàn)了林黛玉的聰慧。

細(xì)節(jié)描寫(xiě)——盡管外祖母口口聲聲“心肝兒肉”地疼她，林黛玉卻總有寄人籬下的感覺(jué)，所以待人處世始終是“步步留心，時(shí)時(shí)在意”。文章對(duì)這一點(diǎn)主要采用了“細(xì)節(jié)描寫(xiě)”。細(xì)節(jié)描寫(xiě)中有兩處特別值得注意：一是關(guān)于讀書(shū)的事。林黛玉對(duì)賈母和寶玉的相同問(wèn)題回答時(shí)答案是不同的。另一處是飯后的喝茶，由于和家中的習(xí)慣不一樣，所以林黛玉也不得不改正過(guò)來(lái)。正是因?yàn)檫@些細(xì)小的地方，林黛玉都不放過(guò)，說(shuō)明了林黛玉的“步步留心，時(shí)時(shí)在意”。

賈寶玉：

描寫(xiě)方法——本文描寫(xiě)賈寶玉采用了側(cè)面虛寫(xiě)和正面實(shí)寫(xiě)的方法。主要有三個(gè)重點(diǎn)：出場(chǎng)前的側(cè)面勾勒，從王夫人的口中來(lái)寫(xiě)賈寶玉，從林母的`口中來(lái)寫(xiě)賈寶玉;出場(chǎng)后的肖像描寫(xiě)，從林黛玉的眼中來(lái)寫(xiě)賈寶玉;《西江月》二詞對(duì)他的性格特征加以總結(jié)。

人物性格——賈寶玉在王夫人口中是個(gè)“孽根禍胎”、“混世魔王”;在林夫人口中則是個(gè)“頑劣異常，極惡讀書(shū)，最喜在內(nèi)幃廝混”。這些貶斥說(shuō)明賈寶玉的所作所為是與封建的正統(tǒng)觀念相抵觸的，是與世俗的常情格格不入的，他是封建階級(jí)的一個(gè)“叛逆”。在林黛玉的客觀觀察中，賈寶玉卻是一個(gè)眉清目秀、英俊多情的年輕公子，看不到一點(diǎn)憊懶與懵懂。賈寶玉是這封建貴族家庭的叛逆者，他具有反對(duì)封建束縛，要求自由平等的思想。他蔑視世俗，卓然獨(dú)立的種種表現(xiàn)，正反映了他對(duì)封建禮教和封建道德的反抗。

新聞報(bào)道人物模板范文第12篇新聞通訊稿的寫(xiě)作方法

新聞寫(xiě)作講故事的核心方法，就是要像寫(xiě)小說(shuō)一樣寫(xiě)新聞。

寫(xiě)小說(shuō)的方法中最值得新聞學(xué)習(xí)的方法之一就是“展現(xiàn)”。指記者在報(bào)道新聞、講述故事時(shí)，要讓新聞中的人物事件自身呈現(xiàn)在讀者面前，使讀者感到仿佛沒(méi)有記者在講述一樣。

人物的語(yǔ)言包括兩個(gè)方面，一是直接引語(yǔ)，二是對(duì)話，兩相比較，對(duì)話能夠更直觀的呈現(xiàn)出新聞事件的環(huán)境，狀態(tài)，能夠更準(zhǔn)確直接的表達(dá)人物的性格和內(nèi)心世界。

人物的行動(dòng)受人物的思想支配，有什么樣的思想就會(huì)有什么樣的行動(dòng)，記者要善于抓住新聞人物個(gè)性化的動(dòng)作來(lái)展現(xiàn)新聞人物，選擇最能體現(xiàn)新聞人物的性格特征，符合新聞人物的'身份地位和特點(diǎn)的動(dòng)作來(lái)再現(xiàn)新聞人物。

場(chǎng)景也稱情景環(huán)境，是新聞人物和新聞事件賴以生存的處境。

場(chǎng)景主要分為社會(huì)場(chǎng)景和自然場(chǎng)景。

社會(huì)場(chǎng)景：

在具體的新聞報(bào)道中，是指新聞事件和新聞人物活動(dòng)的具體背景、所處、氛圍和人與人之間的關(guān)系，還是新聞事件發(fā)生和發(fā)展、新聞人物性格形成的客觀條件和依據(jù)。

自然場(chǎng)景：

主要指山川河流，日月星辰，草木蟲(chóng)魚(yú)，城鎮(zhèn)村落等自然景物，自然景物的描寫(xiě)，可以襯托出新聞人物的感情和心境，為新聞事件的發(fā)生發(fā)展和新聞人物的活動(dòng)提供相應(yīng)的場(chǎng)所和環(huán)境背景，也可以渲染環(huán)境氣氛，從而烘托新聞人物的性格，推動(dòng)新聞事件的發(fā)展。

細(xì)節(jié)好的細(xì)節(jié)是寫(xiě)好一篇通訊最重要的方法之一，也是寫(xiě)好任何長(zhǎng)篇敘事類(lèi)文章、著作最好的方法之一。

細(xì)節(jié)描寫(xiě)是對(duì)生活中具有典型意義的細(xì)枝末節(jié)的描寫(xiě)，它是記敘性文章的最小描寫(xiě)單位。這個(gè)最小描寫(xiě)單位可以是一種表情，也可以是一個(gè)形態(tài)，可以是一句臺(tái)詞，也可以是一個(gè)道具。

任何一篇文章或作品，無(wú)論是人物性格的刻畫(huà)，還是故事情節(jié)的展開(kāi)，或是典型環(huán)境的描繪，都需要通過(guò)，真實(shí)生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，把他們最細(xì)微最本質(zhì)的狀態(tài)及特點(diǎn)，鮮明而又逼真的呈現(xiàn)在讀者面前。

人情味

通訊中的人情味是指記者在新聞報(bào)道中融入人性情感的內(nèi)容，讓讀者獲得感受體驗(yàn)，受到感染，產(chǎn)生共鳴。硬新聞強(qiáng)調(diào)事實(shí)，講求實(shí)效，寫(xiě)作手應(yīng)法要求直接簡(jiǎn)明，不帶感情因素，而通訊則要求記者“創(chuàng)造性的使用語(yǔ)言，激發(fā)讀者的好奇心，令他們目瞪口呆，勾起他們的疑問(wèn)，甚至讓他們大笑和哭泣。”

新聞報(bào)道人物模板范文第13篇關(guān)于人物訪談的通訊稿

夕陽(yáng)西下，可忙完一天學(xué)習(xí)的xx還得繼續(xù)完成他的另一個(gè)任務(wù)，策劃“校園歌手“大賽的下一個(gè)流程。

xx同學(xué)是我院音樂(lè)舞蹈系xx級(jí)4班學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任音樂(lè)舞蹈系團(tuán)總支副書(shū)記，是_預(yù)備黨員。和我院其他大學(xué)生一樣，xx只是很普通的一個(gè)”非典型“大學(xué)生。而他卻是通過(guò)特長(zhǎng)考入我院的，其間也經(jīng)歷過(guò)一些起落，可以說(shuō)他的藝術(shù)歷程是”典型“的！

從體育到藝術(shù)

在談到自己的藝術(shù)歷程時(shí)，xx向記者透露，其實(shí)自己最初學(xué)的是體育。

讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)，xx就在一次足球比賽中拿過(guò)獎(jiǎng)。由于自身身體素質(zhì)比較好，中學(xué)時(shí)也曾在運(yùn)動(dòng)會(huì)等比賽中取得過(guò)優(yōu)異的成績(jī)。即使現(xiàn)在學(xué)的是聲樂(lè)，可在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上依然可以看見(jiàn)他的身影。學(xué)體育是很累的，xx曾就經(jīng)常負(fù)傷。爸媽看在眼里，痛在心里，而且也不希望孩子整天”打打殺殺“的。在父母的壓力和自己的決定下，xx開(kāi)始走向藝術(shù)，最先接觸的是舞蹈。

xx曾一度在練功房學(xué)跨步，練舞蹈。其實(shí)和體育一樣，甚至比體育更辛苦。一次偶然的機(jī)會(huì)，xx接觸到了薩克斯，這讓他產(chǎn)生了極大的興趣。他找到了自己的位置，開(kāi)始學(xué)習(xí)薩克斯，并全身心投入其中。后來(lái)的高考，xx就是憑借薩克斯這個(gè)特長(zhǎng)考上大學(xué)的。當(dāng)了解到社會(huì)對(duì)聲樂(lè)演員的需求較大，也為了讓自己多學(xué)點(diǎn)東西，xx便開(kāi)始關(guān)注聲樂(lè)，并一發(fā)不可收，一度成為學(xué)院聲樂(lè)團(tuán)領(lǐng)隊(duì)。

由于吹薩克斯容易破壞聲帶，為了更好地學(xué)習(xí)聲樂(lè)，xx依然放棄了心愛(ài)的薩克斯，投身聲樂(lè)。

團(tuán)隊(duì)精神，鑄就輝煌

與記者交談過(guò)程中，xx一直強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)。他說(shuō)：”我獲得的榮譽(yù)是團(tuán)隊(duì)的，不是個(gè)人的，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)是萬(wàn)萬(wàn)不行的。就拿策劃’校園歌手大賽‘來(lái)講吧，需要管理·策劃·組織·參與。而主持人臺(tái)詞·服裝·節(jié)目單·評(píng)選單等都要考慮進(jìn)入，單憑個(gè)人力量是難以完成的?！?/p>

xx說(shuō)自己被評(píng)上“年度藝術(shù)人物”是感到很驚訝的，因?yàn)樵谶@么多優(yōu)秀的同學(xué)中脫穎而出是很困難的。這就需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的支持。他說(shuō)其實(shí)這個(gè)榮譽(yù)更屬于整個(gè)團(tuán)隊(duì)。

天賦·興趣·自信相伴而進(jìn)

xx很坦然的`說(shuō)自己在藝術(shù)尤其是在聲樂(lè)方面的天賦還是不錯(cuò)的，這讓自己找準(zhǔn)了坐標(biāo)。確實(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該找準(zhǔn)生命的坐標(biāo)。而對(duì)xx影響最大的還是自己對(duì)藝術(shù)的興趣和自信。小時(shí)候，xx就曾在一個(gè)全國(guó)性的比賽中獲得過(guò)第三名的好成績(jī)，這與興趣和自信是分不開(kāi)的。當(dāng)然，他還說(shuō)老師和父母的引導(dǎo)作用也是很重要的。

在整個(gè)談話過(guò)程中，xx表現(xiàn)得很自信。他自己也說(shuō)，自行是他最大的優(yōu)點(diǎn)，必須自信。

這方面，母親對(duì)其影響很大，在某種程度上講，母親更是一個(gè)導(dǎo)師。父母都是工人的xx，家庭條件還算不錯(cuò)。母親對(duì)其“投資”很大，不斷地培養(yǎng)他的興趣和自信。

堅(jiān)持·努力·認(rèn)真缺一不可

“能取得今天的成績(jī)，堅(jiān)持·努力·認(rèn)真是缺一不可的?！眡x告訴記者。作為音樂(lè)舞蹈系團(tuán)總支副書(shū)記，xx任務(wù)繁重，經(jīng)常熬夜到十一·二點(diǎn)，可他一直都在堅(jiān)持完成自己的任務(wù)，并努力地將它做好，認(rèn)真的對(duì)待上級(jí)交代下來(lái)的每一次工作。

xx說(shuō)這也許也是對(duì)自己的一種鍛煉，必須讓自己多接受這樣的鍛煉，多參加活動(dòng)，一會(huì)走上社會(huì)才能更好的發(fā)展。在談到自己的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，xx總結(jié)了很總要的兩點(diǎn)：一·腳踏實(shí)地的做好每一件事情，不能好高騖遠(yuǎn)。二·做事一定要有責(zé)任心，認(rèn)真的對(duì)待。

努力與榮譽(yù)并行

在xx的努力下，20xx年10月，作為學(xué)院室內(nèi)管樂(lè)團(tuán)與室內(nèi)合唱團(tuán)的成員參與學(xué)院50周年慶典活動(dòng)；20xx年12月參演xx市煤業(yè)集團(tuán)合唱比賽榮獲二等獎(jiǎng)；20xx年4月參演山西省“三晉之春”合唱比賽獲得金獎(jiǎng)；20xx年9月參演4場(chǎng)山西_煤業(yè)集團(tuán)建國(guó)六十周年大型比賽均獲得金獎(jiǎng)；20xx年12月又參演了音樂(lè)舞蹈系老師郝峰的個(gè)人合唱指揮音樂(lè)會(huì)。

一路走來(lái)，路程是艱辛的，而成績(jī)是卓著的。努力與榮譽(yù)并行！

一個(gè)非“典型”大學(xué)生的“典型”藝術(shù)歷程，是來(lái)自身邊的榜樣！

20xx年7月8日星期五下午，xx大學(xué)素質(zhì)拓展中心“暢藍(lán)”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在xx大學(xué)南校區(qū)行政樓采訪了甌江學(xué)院的xx學(xué)姐。

xx學(xué)姐在安排得非常緊湊的行程中接受了我們的采訪，在采訪開(kāi)始之前，我們先對(duì)學(xué)姐做了一下自我介紹。學(xué)姐是xx屆的畢業(yè)生，得知是在即將畢業(yè)的企業(yè)在校公開(kāi)招聘的招聘會(huì)上得到現(xiàn)今這個(gè)職業(yè)的，我們都非常佩服。并在談話中也得知了xx學(xué)姐在校期間擔(dān)任了學(xué)生會(huì)干部并表現(xiàn)十分出色，這對(duì)她能順利進(jìn)入工作崗位又十分大的幫助。在采訪中，學(xué)姐和我們分享了很多自己的趣事和自己對(duì)待學(xué)生干部的工作的態(tài)度，還有自己現(xiàn)今的遺憾與滿足感。在采訪中，氣氛一直很融洽，交談很順利。

在這次對(duì)xx學(xué)姐的采訪中，我們也感受到了就業(yè)并不可怕，只要我們準(zhǔn)備充分，就能找到適合自己的崗位，我們應(yīng)該更積極地面對(duì)挑戰(zhàn)，相信未來(lái)是美好的。同時(shí)，也希望xx在職場(chǎng)上能實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)。

新聞報(bào)道人物模板范文第14篇2、要綜合利用質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)宣傳資源。要求各單位要積極梳理、提供各類(lèi)宣傳素材，組織有關(guān)新聞媒體報(bào)道，并及時(shí)報(bào)送市局、省局宣傳工作機(jī)構(gòu)。各縣級(jí)局在報(bào)送各類(lèi)政務(wù)工作信息給市局、省局辦公室的同時(shí)，要通過(guò)電子郵件報(bào)送市局法規(guī)科（新聞報(bào)道專(zhuān)用郵箱）和省局法規(guī)處（新聞報(bào)道專(zhuān)用郵箱），以切實(shí)反映質(zhì)監(jiān)部門(mén)工作動(dòng)態(tài)；重點(diǎn)執(zhí)法打假案件查處情況原則上要向媒體公開(kāi)曝光，但須經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)同意。開(kāi)展監(jiān)督抽查的情況，特別是在監(jiān)督抽查中發(fā)現(xiàn)存在危及人體健康和人身、財(cái)產(chǎn)安全等嚴(yán)重質(zhì)量問(wèn)題的產(chǎn)品和企業(yè)的，要按《產(chǎn)品質(zhì)量法》規(guī)定，報(bào)省局法規(guī)處，由省局統(tǒng)一對(duì)外公告。

3、要實(shí)行宣傳工作目標(biāo)管理制度。要求各單位宣傳通訊員撰寫(xiě)的稿件，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)同意后，可以宣傳通訊員名義或與新聞?dòng)浾呗?lián)名直接向新聞媒體投稿，凡向省級(jí)以上媒體投稿的，同時(shí)發(fā)送電子郵件至市局法規(guī)科和省局法規(guī)處新聞報(bào)道專(zhuān)用郵箱。市局各科（室、隊(duì)）和縣級(jí)局新聞報(bào)道的任務(wù)數(shù)詳見(jiàn)附表。

4、要建立宣傳工作通報(bào)、考核和獎(jiǎng)勵(lì)制度。一是實(shí)行宣傳工作月通報(bào)制度。要求各單位于每月4日前填寫(xiě)《新聞宣傳統(tǒng)計(jì)報(bào)表》，將上月本單位開(kāi)展宣傳工作情況，特別是在省級(jí)以上媒體發(fā)表的新聞報(bào)道情況,報(bào)市局法規(guī)科，逾期報(bào)送或未報(bào)送的，視為當(dāng)月未發(fā)表報(bào)道。二是加強(qiáng)對(duì)宣傳工作的考評(píng)。市局在年終行政執(zhí)法和打假責(zé)任制考評(píng)中，將宣傳工作單列進(jìn)行考評(píng)，并將考評(píng)結(jié)果予以通報(bào)。三是落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)制度。市局每年開(kāi)展評(píng)選質(zhì)監(jiān)新聞宣傳先進(jìn)單位、優(yōu)秀宣傳通訊員、質(zhì)監(jiān)好稿件好新聞等活動(dòng)，對(duì)宣傳工作中成績(jī)突出的單位和個(gè)人，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

自從從事媒體工作以來(lái)，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。尤其是在20_年的新聞報(bào)道中，時(shí)間更是過(guò)得特別快?；仡欉@一年的新聞工作，我個(gè)人可謂感受良多，既學(xué)到了很多新的知識(shí)和理念，也還感到仍有很多不足之處需要改進(jìn)。在這一年中，我與的和領(lǐng)導(dǎo)們，共同經(jīng)歷了很多新聞事件的報(bào)道和活動(dòng)的組織、策劃以及落實(shí)，從中體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，尤其在領(lǐng)導(dǎo)的部署和指點(diǎn)下，完成了很多意義深遠(yuǎn)的新聞報(bào)道工作。

在去年的4月份，天津首屆“津洽會(huì)”期間，面對(duì)本市有歷以來(lái)，規(guī)模最大，品牌陣容最強(qiáng)的展會(huì)，積極主動(dòng)的參與到會(huì)展的前期報(bào)道和各項(xiàng)活動(dòng)中去。從3月中旬就開(kāi)始為“津洽會(huì)”的前期報(bào)道開(kāi)辟專(zhuān)欄，本人在對(duì)“津洽會(huì)”的報(bào)道中也受益匪淺。據(jù)統(tǒng)計(jì)，快報(bào)經(jīng)濟(jì)部共在“津洽會(huì)”期間跟蹤報(bào)道了2x篇新聞，完整、真實(shí)的記載了“津洽會(huì)”的盛況和成果。并受到市商務(wù)委和報(bào)業(yè)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。此外，經(jīng)濟(jì)部還積極參與到“津洽會(huì)”的活動(dòng)中去，與“津洽會(huì)”組委會(huì)共同主辦了“城市.聚焦連鎖加盟”以及“天津車(chē)展評(píng)選”等多個(gè)精彩的活動(dòng)。真正做到關(guān)注事實(shí)、并參與事實(shí)。我本人也從中增強(qiáng)了組織能力和協(xié)調(diào)配合能力，并從中對(duì)報(bào)道大型活動(dòng)新聞和現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)實(shí)有了很多的體會(huì)，增強(qiáng)了寫(xiě)作能力，對(duì)新聞?dòng)辛烁羁痰牧私狻Ｒ舱菆?bào)社給了我這樣的參與和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在去年7月報(bào)社為增強(qiáng)版面可讀性和新聞的力度，鼓舞的士氣，在報(bào)社的各新聞部門(mén)中間開(kāi)展了當(dāng)日新聞的評(píng)選活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了的積極性。在這次活動(dòng)中，在領(lǐng)導(dǎo)的指教和策劃下，我的幾篇稿件也有幸獲獎(jiǎng)，但回顧獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷卻感慨萬(wàn)千。其中，狗不理在海外遭遇搶注的報(bào)道，功夫在于平日于口內(nèi)的積極聯(lián)系和多新聞的不懈追蹤。而探秘商場(chǎng)假貨內(nèi)幕的稿件，獲獎(jiǎng)原因主要是能夠生動(dòng)、深刻的挖掘行業(yè)內(nèi)幕。該稿件報(bào)道后，也引起了市商業(yè)部門(mén)、市工商局等部門(mén)的高度重視。主管部門(mén)還特此對(duì)本市商業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行了更嚴(yán)格的強(qiáng)化管理。這我從中也體會(huì)到，作為一名與事實(shí)、新聞和服務(wù)社會(huì)中緊密而有益的聯(lián)系。隨后，我的又一篇報(bào)道，關(guān)于對(duì)本市商家向未成年人售酒的調(diào)查，也獲得了好評(píng)。并且部門(mén)隨后還專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了關(guān)注未成年人消費(fèi)的專(zhuān)題報(bào)道。但在撰寫(xiě)這些新聞報(bào)道的同時(shí)，我也深刻的感受到部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和給予我的支持和幫助，因?yàn)槭艿絺€(gè)人能力的限制，在很多新聞報(bào)道中我也經(jīng)常漏洞百出，有時(shí)還會(huì)犯錯(cuò)別、語(yǔ)句不通等很低級(jí)的錯(cuò)位，如果沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)和的把關(guān)，就不會(huì)有合格滿意的報(bào)道。

去年中秋節(jié)前夕，作為快報(bào)經(jīng)濟(jì)部負(fù)責(zé)商業(yè)的，我也積極的與行業(yè)不盟聯(lián)