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1.閱讀理解，判斷正(T)誤(F)。2.閱讀理解，判斷正(T)誤(F)。Thankyouforthehat.ItissunnyImisstheducks,too.HowmanybabyducksarethereonthefaHello,I’mBob.I’mmakingmytravelplanforthissummervacation.I’mgoingtoIwanttotakemyfavouritebookA.byplane.B.visitJinli.C.seepandas.D.4.閱讀理解，完成任務(wù)。(3)Fifteenchildrenlikecollectingsticker(4)WhatdoyouoftendoDearparentsandkids,it'stimefortheclasstrip.Howh1:30p.m.Havefunwithanimals:Feed(喂)thehen;mil4:00p.m.MakeChinesenoo(1)Weather:5-9℃,sunny.PleGroup1—drinksandfruits;Group2—vegetables(1)Thechildrenplaygamesat_____.(3)At3:00p.m.,thechildrenmayA.cooklunchB.makenoodlesC.(4)LisaisinGroup2.ishertr(5)Fromthenotice,wekB.thechildrencanseecows,hC.thechildrenmakeChinesenoodlesin

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