Unit 4 The water journey Lesson 3大單元表格式教案_第1頁
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教學內(nèi)容Lesson3一課時備課時間教學目標1、鞏固學習本單元單詞：raincloudwindsnowsunearthlakemountainmoonstar等。2、鞏固學習本單元句型：Wheredoesraincomefrom?Itcomesfromclouds.Wehavetostayhere.Wheredocloudscomefrom?Theycomefrom…Thesunmakeswaterwarm.First...then…then…finally.（了解表示步驟的連詞）。教學重點鞏固學習單元單詞和句型學習難點靈活運用單詞和句型教學準備多媒體課件；卡片學生活動教師活動課前復備1.小組復習本單元單詞：raincloudwindsnowsunearthlakemountainmoonstar等。2.復習本單元句型：Wheredoesraincomefrom?Itcomesfromclouds.Wehavetostayhere.Wheredocloudscomefrom?Theycomefrom…Thesunmakeswaterwarm.First...then…then…finally.（了解表示步驟的連詞）等。3.學生齊讀或者分角色朗讀課文內(nèi)容。4.完成課本第一部分練習，主要是對本單元單詞和句型的聽力的訓練，讓學生在聽到內(nèi)容后能及時反映所表達的意思，并能選擇正確的答案。5.完成課本第二部分練習，是句型題，用給出的單詞進行重組造句，需要充分掌握句型之后，才能組合成正確的句子，并根據(jù)句子所表達的意思匹配對的圖片。6.完成課本第三部分練習，關(guān)于發(fā)音規(guī)則的聽力練習。聽讀本單元的發(fā)音規(guī)則的相關(guān)單詞，能選擇正確的單詞。。7.完成課本第四部分練習，關(guān)于單詞的聽的練習。8.完成課本第五部分練習，完成閱讀理解題，在充分閱讀理解短文后，寫出答案，這是對學生單詞、句型的綜合考察，難度較大。9.完成課本第六部分練習，主要是考察學生對話交流和總結(jié)能力。要求學生能與他人針對所給出的問題用英語進行交流。10.學習第七部分的內(nèi)容，了解世界水節(jié)。1.巡視并幫助學生，引導學生運用自然拼讀法自學單詞。2.巡視并幫助有困難的學生，用自然拼讀法教授單詞3.糾錯：用課件讓學生聽正確讀音，并且跟讀。肯定學生的自學成果，鼓勵學生。4.巡視并幫助有困難的學生。評講練習題。5.巡視并幫助有困難的學生。評講練習題。6.巡視并幫助有困難的學生。評講練習題。7.巡視并幫助有困難的學生。評講練習題。8.

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