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文檔簡介
2022-2023學年八上數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.在平面直角坐標系中,點在第()象限.A.一 B.二 C.三 D.四2.因式分解x﹣4x3的最后結(jié)果是()A.x(1﹣2x)2 B.x(2x﹣1)(2x+1) C.x(1﹣2x)(2x+1) D.x(1﹣4x2)3.下列圖形中對稱軸條數(shù)最多的是()A.等邊三角形 B.正方形 C.等腰三角形 D.線段4.下列四個命題中,真命題有()①兩條直線被第三條直線所截,內(nèi)錯角相等.②如果∠1和∠1是對頂角,那么∠1=∠1.③三角形的一個外角大于任何一個內(nèi)角.④如果x1>2,那么x>2.A.1個 B.1個 C.3個 D.4個5.在平面直角坐標系中,點在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6.如圖,已知中,,,直角的頂點是的中點,兩邊分別交于點,當在內(nèi)繞頂點旋轉(zhuǎn)時(點不與、重合),給出以下五個結(jié)論:①;②;③是等腰直角三角形;④;⑤;始終正確的有()A.2個 B.3個 C.4個 D.5個7.方程組的解是()A. B. C. D.8.在,,0,-2這四個數(shù)中,是無理數(shù)的為()A.0 B. C. D.-29.如圖,△ABC的角平分線BE,CF相交于點O,且∠FOE=121°,則∠A的度數(shù)是()A.52° B.62° C.64° D.72°10.關(guān)于x的分式方程的解為負數(shù),則a的取值范圍是A. B. C.且 D.且二、填空題(每小題3分,共24分)11.已知點P(a,b)在一次函數(shù)y=2x+1的圖象上,則2a﹣b=_____.12.化為最簡二次根式__________.13.如圖,扶梯AB的坡比為4:3,滑梯CD的坡比為1:2,若米,一男孩經(jīng)扶梯AB走到滑梯的頂部BC,然后從滑梯CD滑下,共經(jīng)過了_____米.14.將一張長方形紙片按如圖5所示的方式折疊,BC、BD為折痕,則∠CBD為___度.
15.如圖,是等邊三角形,,、相交于點,于,,,則的長是______.16.如圖,邊長為12的等邊三角形ABC中,E是高AD上的一個動點,連結(jié)CE,將線段CE繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到CF,連結(jié)DF.則在點E運動過程中,線段DF長度的最小值是__________.17.在中,是中線,是高,若,,則的面積__________.18.計算:___________.三、解答題(共66分)19.(10分)定義:如圖1,平面上兩條直線AB、CD相交于點O,對于平面內(nèi)任意一點M,點M到直線AB、CD的距離分別為p、q,則稱有序?qū)崝?shù)對(p,q)是點M的“距離坐標”,根據(jù)上述定義,“距離坐標”為(0,0)的點有1個,即點O.(1)“距離坐標”為1,0的點有個;(2)如圖2,若點M在過點O且與直線AB垂直的直線l上時,點M的“距離坐標”為p,q,且BOD150,請寫出p、q的關(guān)系式并證明;(3)如圖3,點M的“距離坐標”為,且DOB30,求OM的長.20.(6分)如圖,和是等腰直角三角形,,,,點在的內(nèi)部,且.圖1備用圖備用圖(1)猜想線段和線段的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想;(2)求的度數(shù);(3)設(shè),請直接寫出為多少度時,是等腰三角形.21.(6分)如圖,已知點、、、在同一條直線上,,,,連結(jié)、.(1)請直接寫出圖中所有的全等三角形(不添加其它的線);(2)從(1)中的全等三角形中任選一組進行證明.22.(8分)如圖,已知和點、求作一點,使點到、的距離相等且.請作出點.(用直尺、圓規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡)23.(8分)張康和李健兩名運動愛好者周末相約到丹江環(huán)庫綠道進行跑步鍛煉.(1)周日早上點,張康和李健同時從家出發(fā),分別騎自行車和步行到離家距離分別為千米和千米的綠道環(huán)庫路入口匯合,結(jié)果同時到達,且張康每分鐘比李健每分鐘多行米,求張康和李健的速度分別是多少米分?(2)兩人到達綠道后約定先跑千米再休息,李健的跑步速度是張康跑步速度的倍,兩人在同起點,同時出發(fā),結(jié)果李健先到目的地分鐘.①當,時,求李健跑了多少分鐘?②求張康的跑步速度多少米分?(直接用含,的式子表示)24.(8分)如圖,平行四邊形的對角線交于點,分別過點作,連接交于點.(1)求證:;(2)當?shù)扔诙嗌俣葧r,四邊形為菱形?請說明理由.25.(10分)解下列分式方程:26.(10分)在數(shù)學探究課上,老師出示了這樣的探究問題,請你一起來探究:已知:C是線段AB所在平面內(nèi)任意一點,分別以AC、BC為邊,在AB同側(cè)作等邊三角形ACE和BCD,聯(lián)結(jié)AD、BE交于點P.(1)如圖1,當點C在線段AB上移動時,線段AD與BE的數(shù)量關(guān)系是:.(2)如圖2,當點C在直線AB外,且∠ACB<120°,上面的結(jié)論是否還成立?若成立請證明,不成立說明理由.(3)在(2)的條件下,∠APE的大小是否隨著∠ACB的大小的變化而發(fā)生變化,若變化,寫出變化規(guī)律,若不變,請求出∠APE的度數(shù).
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】根據(jù)各象限內(nèi)點的坐標特征解答.【詳解】∵-2<0,3>0∴點P(?2,3)在第二象限故選B.【點睛】此題考查點的坐標,解題關(guān)鍵在于掌握各象限內(nèi)點的坐標特征.2、C【分析】原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可.【詳解】原式=x(1﹣4x2)=x(1+2x)(1﹣2x).故選C.【點睛】本題考查了提公因式法與公式法的綜合運用,熟練掌握因式分解的方法是解答本題的關(guān)鍵.3、B【分析】根據(jù)對稱軸的定義逐一判斷出每種圖形的對稱軸條數(shù),然后即可得出結(jié)論.【詳解】解:A.等邊三角形有3條對稱軸;B.正方形有4條對稱軸;C.等腰三角形有1條對稱軸;D.線段有2條對稱軸.∵4>3>2>1∴正方形的對稱軸條數(shù)最多故選B.【點睛】此題考查的是軸對稱圖形對稱軸條數(shù)的判斷,掌握軸對稱圖形的定義是解決此題的關(guān)鍵.4、A【解析】利用平行線的性質(zhì)、對頂角的性質(zhì)、三角形的外角的性質(zhì)分別判斷后即可確定正確的選項.【詳解】A、兩條平行線被第三條直線所截,內(nèi)錯角相等,故A錯誤,為假命題;B、如果∠1和∠1是對頂角,那么∠1=∠1,故B正確,為真命題;C、三角形的一個外角大于任何一個與它不相鄰的內(nèi)角,故C錯誤,為假命題;D、如x=-1時,x1>2,但是x<2,故D錯誤,為假命題,故選A.【點睛】本題考查了命題與定理的知識,解題的關(guān)鍵是了解平行線的性質(zhì)、對頂角的性質(zhì)、三角形的外角的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)知識,難度不大.5、B【解析】根據(jù)平面直角坐標系中點的坐標的符號解答即可.【詳解】∵點橫坐標是,縱坐標是,
∴點在第二象限.
故選:B.【點睛】本題主要考查了平面直角坐標系中各個象限的點的坐標的符號特點,四個象限的符號特點分別是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).6、C【分析】根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可得,,,根據(jù)同角的余角相等求出,判定②正確,然后證明,因此,判定①正確,再根據(jù)等腰直角三角形的定義得到是等腰直角三角形,判定③正確,根據(jù)等腰直角三角形的斜邊等于直角邊的倍表示出,可知隨著點的變化而變化,判定④錯誤,根據(jù)全等三角形的面積相等可得,因此,判定⑤正確.【詳解】∵,,點是的中點∴,,∴∵∴∴,故②正確∴()∴,故①正確∴是等腰直角三角形,故③正確∵根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì),∴隨著點的變化而變化,只有當點為的中點時,,在其他位置時,故④錯誤∵∴∴,故⑤正確綜合所述,正確的結(jié)論有①②③⑤共4個故選C【點睛】本題主要考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),等腰直角三角形的判定與性質(zhì),證出是解題的關(guān)鍵.7、C【分析】直接利用代入法解方程組即可得解【詳解】解:,由①得:③,將③代入②得:,解得:,將代入③得:故方程組的解為:,故選擇:C.【點睛】本題主要考查二元一次方程組的解及解二元一次方程,解二元一次方程有兩種方法:代入法和加減法,根據(jù)方程組的特點靈活選擇.8、C【解析】在,,0,-2這四個數(shù)中,有理數(shù)是,0,-2,無理數(shù)是.故選C.9、B【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和得到∠OBC+∠OCB=59°,根據(jù)角平分線的定義得到∠ABC+∠ACB=2(∠OBC+∠OCB)=118°,由三角形的內(nèi)角和即可得到結(jié)論.【詳解】∵∠BOC=∠EOF=121°,∴∠OBC+∠OCB=59°,∵△ABC的角平分線BE,CF相交于點O,∴∠ABC+∠ACB=2(∠OBC+∠OCB)=118°,∴∠A=180°﹣118°=62°,故選:B.【點睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和,角平分線的定義,熟練掌握三角形的內(nèi)角和是解題的關(guān)鍵.10、D【分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,表示出整式方程的解,根據(jù)分式方程解為負數(shù)列出關(guān)于a的不等式,求出不等式的解集即可確定出a的范圍.【詳解】分式方程去分母得:,即,因為分式方程解為負數(shù),所以,且,解得:且,故選D.【點睛】本題考查了分式方程的解,熟練掌握解分式方程的一般步驟及注意事項是解題的關(guān)鍵.注意在任何時候都要考慮分母不為1.二、填空題(每小題3分,共24分)11、-1【分析】把P點的坐標代入,再求出答案即可.【詳解】∵點P(a,b)在一次函數(shù)y=2x+1的圖象上,∴代入得:b=2a+1,∴2a﹣b=﹣1,故答案為﹣1.【點睛】本題考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標特征,能得出b=2a+1是解此題的關(guān)鍵.12、【解析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)化簡即可.【詳解】,故答案為:.【點睛】本題考查的是最簡二次根式,掌握二次根式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.13、【分析】根據(jù)兩個坡度比求出BE和DF,再利用勾股定理求出AB和CD,最后加上BC就是經(jīng)過的路程長.【詳解】解:∵AB的坡度是4:3,∴,∵,則,∴,∵CD的坡度是1:2,∴,∵,則,∴,根據(jù)勾股定理,,,.故答案是:.【點睛】本題考查解直角三角形的實際應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是抓住坡度的比,利用這個關(guān)系去解直角三角形.14、90【解析】∵一張長方形紙片沿BC、BD折疊,∴∠ABC=∠A′BC,∠EBD=∠E′BD,而∠ABC+∠A′BC+∠EBD+∠E′BD=180°,∴∠A′BC+∠E′BD=180°×=90°,即∠CBD=90°.故答案為90°.15、1【分析】由已知條件,先證明△ABE≌△CAD得∠BPQ=60°,可得BP=2PQ=6,AD=BE.即可求解.【詳解】∵△ABC為等邊三角形,
∴AB=CA,∠BAE=∠ACD=60°;
又∵AE=CD,
在△ABE和△CAD中,,
∴△ABE≌△CAD;
∴BE=AD,∠CAD=∠ABE;
∴∠BPQ=∠ABE+∠BAD=∠BAD+∠CAD=∠BAE=60°;
∵BQ⊥AD,
∴∠AQB=90°,則∠PBQ=90°-60°=30°;
∵PQ=3,
∴在Rt△BPQ中,BP=2PQ=6;
又∵PE=1,
∴AD=BE=BP+PE=1.
故答案為:1.【點睛】本題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì)及等邊三角形的性質(zhì)及含30°的角的直角三角形的性質(zhì);巧妙借助三角形全等和直角三角形中30°的性質(zhì)求解是正確解答本題的關(guān)鍵.16、1【分析】取AC的中點G,連接EG,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得CD=CG,再求出∠DCF=∠GCE,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得CE=CF,然后利用“邊角邊”證明△DCF和△GCE全等,再根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得DF=EG,然后根據(jù)垂線段最短可得EG⊥AD時EG最短,再根據(jù)∠CAD=10°求解即可.【詳解】解:如圖,取AC的中點G,連接EG,∴.∵旋轉(zhuǎn)角為60°,∴∠ECD+∠DCF=60°,又∵∠ECD+∠GCE=∠ACB=60°,∠ECD=∠ECD,∴∠DCF=∠GCE,∵AD是等邊△ABC底邊BC的高,也是中線,∴,∴CD=CG,又∵CE旋轉(zhuǎn)到CF,∴CE=CF,在△DCF和△GCE中,,∴△DCF≌△GCE(SAS),∴DF=EG,根據(jù)垂線段最短,EG⊥AD時,EG最短,即DF最短,此時,,,∴DF=EG=1.故答案為:1.【點睛】本題考查了等邊三角形的性質(zhì)以及全等三角形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是通過全等三角形的性質(zhì)找出.本題屬于中檔題,難度不大,解決該題型題目時,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)找出相等的邊是關(guān)鍵.17、2【分析】根據(jù)中線的定義求出DC的長,再根據(jù)三角形的面積公式即可得出結(jié)論.【詳解】∵AD是中線,∴BD=DC=BC=1.△ADC的面積=DC?AH=×1×6=2.故答案為:2.【點睛】本題查考了三角形的中線和三角形的面積公式.掌握三角形中點的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.18、-20【分析】先計算乘方,再計算乘法,即可得到答案.【詳解】==-20,故答案為:-20.【點睛】此題考查整式的混合運算,首先計算乘方,再計算乘法,最后計算加減法.三、解答題(共66分)19、(1)2;(2);(3)【分析】(1)根據(jù)“距離坐標”的定義結(jié)合圖形判斷即可;(2)過M作MN⊥CD于N,根據(jù)已知得出,,求出∠MON=60°,根據(jù)含30度直角三角形的性質(zhì)和勾股定理求出即可解決問題;(3)分別作點關(guān)于、的對稱點、,連接、、,連接、分別交、于點、點,首先證明,求出,,然后過作,交延長線于,根據(jù)含30度直角三角形的性質(zhì)求出,,再利用勾股定理求出EF即可.【詳解】解:(1)由題意可知,在直線CD上,且在點O的兩側(cè)各有一個,共2個,故答案為:2;(2)過作于,∵直線于,,∴,∵,,∴,∴,∴;(3)分別作點關(guān)于、的對稱點、,連接、、,連接、分別交、于點、點.∴,,∴,,,∴,∴△OEF是等邊三角形,∴,∵,,∴,,∵,∴,過作,交延長線于,∴,在中,,則,在中,,,∴,∴.【點睛】本題考查了軸對稱的應(yīng)用,含30度直角三角形的性質(zhì),勾股定理以及等邊三角形的判定和性質(zhì)等,正確理解題目中的新定義是解答本題的關(guān)鍵.20、(1),證明見解析;(2);(3)為或或【分析】(1)EB=DC,證明△AEB≌△ADC,可得結(jié)論;(2)如圖1,先根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理可得∠ECB+∠EBC=50°,根據(jù)直角三角形的兩銳角互余得:∠ACB+∠ABC=90°,所以∠ACE+∠ABE=90°?50°=40°,由(1)中三角形全等可得結(jié)論;(3)△CED是等腰三角形時,有三種情況:①當DE=CE時,②當DE=CD時,③當CE=CD時,根據(jù)等腰三角形等邊對等角可得的值.【詳解】解:(1)證明:在與中,;(2),,,,又是等腰直角三角形,,四邊形中,;(3)當△CED是等腰三角形時,有三種情況:①當DE=CE時,∠DCE=∠EDC=40°,∴=∠ADC=40°+45°=85°,②當DE=CD時,∠DCE=∠DEC=40°,∴∠CDE=100°,∴=∠ADE+∠EDC=45°+100°=145°,③當CE=CD時,∵∠DCE=40°,∴∠CDE==70°,∴=70°+45°=115°,綜上,當?shù)亩葦?shù)為或或時,是等腰三角形.【點睛】本題是三角形的綜合題,考查了等腰三角形的判定和性質(zhì)、三角形全等的性質(zhì)和判定、等腰直角三角形的性質(zhì)等知識,第一問證明全等三角形是關(guān)鍵,第二問運用整體的思想是關(guān)鍵,第三問分情況討論是關(guān)鍵.21、(1)△ABE≌△CDF,△ABC≌△CDA,△BEC≌△DFA;(2)證明見解析.【分析】(1)利用平行和已知條件可得出△ABE≌△CDF,△ABC≌△CDA,△BEC≌△DFA;(2)可證明△ABE≌△CDF,利用平行可得到∠BAF=∠DCF,且可得出AE=FC,可利用AAS證明.【詳解】(1)△ABE≌△CDF,△ABC≌△CDA,△BEC≌△DFA,(2)選△ABE≌△CDF進行證明,證明:∵AB∥CD,∴∠BAE=∠DCF∵AF=CE,∴AF+EF=CE+EF,即AE=CF.在△ABE和△CDF中,∴△ABE≌△CDF(AAS).【點睛】本題主要考查全等三角形的判定方法,掌握全等三角形的判定方法SSS、SAS、ASA、AAS和HL是解題的關(guān)鍵.22、答案見解析【分析】作出∠ECD的平分線,線段AB的垂直平分線,兩線的交點就是P點.【詳解】解:如圖所示:點P為所求.【點睛】此題主要考查了復(fù)雜作圖,解答此題要明確兩點:(1)角平分線上的點到角的兩邊的距離相等;(2)線段垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等.23、(1)李康的速度為米分,張健的速度為米分.(2)①李健跑了分鐘,②【分析】(1)設(shè)李康的速度為米分,則張健的速度為米分,根據(jù)兩人所用的時間相等列出方程求解即可得出答案;(2)①李健跑的時間=,將,代入計算即可得解;②先用含有a,b的代數(shù)式表示出張康的跑步時間,再用路程除以時間即可得到他的速度.【詳解】(1)設(shè)李康的速度為米分,則張健的速度為米分,根據(jù)題意得:解得:,經(jīng)檢驗,是原方程的根,且符合題意,.答:李康的速度為米分,張健的速度為米分.(2)①,,(分鐘).故李健跑了分鐘;②李健跑了的時間:分鐘,張康跑了的時間:分鐘,張康的跑步速度為:米分.【點睛】本題主要考查了分式方程的應(yīng)用,行程問題里通常的等量關(guān)系是列出表示時間的代數(shù)式,然后根據(jù)時間相等或多少的關(guān)系列出方程并求解,要注意兩個層面上的檢驗.24、(1)見解析;(2)當滿足時,四邊形為菱形,證明詳見解析【分析】(1)證明四邊形OCFD是平行四邊形,得出OD=CF,證出OB=CF,再證明全等即可(2)證出四邊形ABCD是矩形,由矩形的性質(zhì)得出OC=OD,即可得出四邊
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