關于職業(yè)規(guī)劃策劃書

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我是一個當代大專生，（平常）是家里最大的盼望——成為有用之才，性格有點內(nèi)向、開朗、害羞，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出漫步?????、談天，還有上網(wǎng).喜愛看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是毛爺爺，平常與人友好相處群眾基礎較好，親人、伴侶、老師關愛，喜愛創(chuàng)新，動手力量較強做事仔細、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致始終不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和共性.但身高上缺乏自信念，且可怕別人在背后評論自己.

所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份樂觀向上的熱忱鞭策自己，久而久之，就會漸漸培育起來，充分利用始終關懷支持我的浩大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、伴侶請教，準時指出自存存在的各種不同并制定出相應方案以針對改正.常常熬煉，增加體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響.

依據(jù)自己的愛好和所學專業(yè)，在將來應當會向設計和經(jīng)商兩方面進展.圍繞這兩個方面，本人特對將來作初步規(guī)劃如下：

1、2022—2022年學業(yè)有成期：充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢，仔細學好專業(yè)學問，培育學習、工作、生活力量，全面提高個人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)預備.（詳細規(guī)劃見后）.

2、2022—2022年，熟識適應期：利用4年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身進展的工作環(huán)境、崗位.

完成主要內(nèi)容：

（1）學歷、學問結構：提升自身學歷層次，專業(yè)技能嫻熟.英語四、六級爭取能過、一般話過級，且拿到英語口語等級證書，開頭接觸社會、工作、熟識工作環(huán)境.

（2）個人進展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教.

（3）生活習慣、愛好愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參與健身運動，如漫步?????、跳衰弱操、打羽毛球等.

3、2022—2065年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力氣，擁有一個完善的家庭.

方案當然好，但更重要的，在于其詳細實踐并取得成效.任何目標，只說不做到頭來都會是一場空.然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標方案隨時都可能遭受問題，要求有糊涂的頭腦.其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著抱負、信念、追求、理想；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪.一個人，若要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗.勝利，不信任眼淚；勝利，不信任頹廢；勝利不信任幻影，將來，要靠自己去打拼！

篇二：職業(yè)規(guī)劃策劃書

一．意義及自我分析

有了勝利的目標，明確自己人生的大目標，對把握好目標有直接的促進作用.仔細策劃人生每一步.有道是：凡事預則立，不預則廢，千真萬確.對自己做的或將要做的事沒有任何預備，就是在為失敗做預備.

（1）美妙愿望：事業(yè)有成，家庭幸福，貢獻社會[弱勢群體].

（2）方向：自己創(chuàng)立公司[建筑設計技術方向]

（3）總體目標：成為知名設計師，進入國際建筑設計圈.

（4）已進行狀況：在校?？粕瓮屯瑢W共同創(chuàng)辦一個分公司（裝飾，土建，開發(fā)）

二．社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（四年規(guī)劃）

1，社會一般環(huán)境

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)進展.在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色.經(jīng)濟進展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也走出國門.

2，建筑設計職業(yè)特別社會環(huán)境

建筑市場調研顯示，建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)的持續(xù)高速進展，使建筑類專業(yè)畢業(yè)生成為高校應屆求職大軍中的寵兒.在高校畢業(yè)生總體就業(yè)壓力比較大的狀況下，建筑類專業(yè)畢業(yè)生仍舊非常走俏，需求量在各類專業(yè)中名列前茅.有關調查結果顯示，2022年社會對建筑類畢業(yè)生總需求為5萬余人，其中討論生2600左右，本科生30000余人，專科生14000人左右.在北京，建筑工程、道路與橋梁工程等專業(yè)已經(jīng)成為緊缺專業(yè).北京2022年奧運會也為建筑類畢業(yè)生供應了更多的就業(yè)空間、更好的就業(yè)機會和施展才華的舞臺.依據(jù)北京人事局公布的2022年其次季度北京市人才市場供求信息，建筑類人才的供應與需求都進入了前20名，供需兩旺.

綜上所述，我認為中國有關設計方面的市場還是有相當大的潛力的，因此我在熟悉的同時就需要做到術業(yè)有專攻、并且要博學.因此，建筑設計專業(yè)市場寬闊.

三．高校三年規(guī)劃：

1.職業(yè)目標：（2022－2022年）

（1）職務目標：先從同學會干，勤工儉學，逐步了解企業(yè)對高校生的要求.

（2）力量目標：把握專業(yè)學問，了解其他方面對自己有用的學問.

（3）經(jīng)濟目標：在校期間兼職及獎學金，年收入1萬元左右；

一班級：為摸索期和定向期.

首先要適應由高中生到高校生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求；其次，要開頭接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特殊要重點了解自己將來所盼望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的職業(yè)生涯設計；熟識環(huán)境，建立新的人際關系，提高交際溝通力量，在職業(yè)熟悉方面可以向高班級同學尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)狀況；樂觀參與各種各樣的社團活動，增加溝通技巧；在學習方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎學問，加強英語.計算機力量的培育，把握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能；要初步了解職業(yè)，提高人際溝通力量.大一學習任務不重，應多參與學?；顒樱黾訙贤记?，但不要盲目地參與.在定向期，應考慮將來是否深造或就業(yè)，通過參與同學會或社團等組織，熬煉自己的力量，同時檢驗自己的學問技能；提高自己的責任感，主動性和受挫力量，并開頭有選擇地輔修其他專業(yè)的學問來填充自己.

二班級：為預備期.

加強專業(yè)學問學習的同時，考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定.由于接近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上.參與與專業(yè)有關的暑期工作，和同學溝通求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研.要樂觀熬煉自己得到獨立解決問題的力量和制造性；樂觀常識并加入校友網(wǎng)絡，了解往年的求職狀況.

三班級：為分化期（沖刺就業(yè)）：

目標應鎖定在工作申請及勝利就業(yè)上.

這時可先對前三年的預備做一個總結：

首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前一年的預備是否充分；

然后開頭畢業(yè)后工作的申請，樂觀參與聘請活動，在實踐中檢驗自己的積累和預備；

最終，預習或模擬面試.樂觀利用學校供應的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分預備.在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解，熬煉自己獨立解決問題的力量和制造性.

另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎.

四.目標分解與目標組合（高校三年）

1.目標分解：目標可分解成兩個大的目標——一個是順當畢業(yè)，一個是成為一個有一家公司的設計方面的技術人員.

對于第一個目標，又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順當畢業(yè).接下來，還可以細分：在專業(yè)課程中，如何學好每一門課程（精通一兩門自己喜愛的課）；在選修課程中，需要選擇哪些課程，