高中化學(xué) 專題4 第一單元 鹵代烴課下30分鐘演練 蘇教版選修5

專題4第一單元鹵代烴課下30分鐘演練蘇教版選修5一、選擇題(本題包括7小題，每小題3分，共21分)1．(·山東大學(xué)附中月考)氯仿(CHCl3)可以作麻醉劑，但常因保存不妥而被空氣中的氧氣氧化，生成有劇毒的光氣(COCl2)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CHCl3＋O2→2HCl＋2COCl2，為了防止事故的發(fā)生，使用前應(yīng)先檢驗氯仿是否變質(zhì)，應(yīng)選用的試劑是()A．NaOH溶液 B．AgNO3溶液C．溴水 D．酚酞試液解析：由題意可知CHCl3變質(zhì)后有HCl生成，故最好選用AgNO3溶液，觀察是否產(chǎn)生白色沉淀以確定CHCl3是否變質(zhì)。答案：B2．下列反應(yīng)中屬于取代反應(yīng)的是()A．nCH3CH=CH2eq\o(→,\s\up7(催化劑))B．CH2=CH2＋Br2→BrCH2CH2BrC．CH3CH2CH2Cl＋NaOHeq\o(→,\s\up7(醇),\s\do5(△))CH3CH=CH2＋NaCl＋H2OD．＋H2Oeq\o(→,\s\up7(催化劑),\s\do5(加熱、加壓))解析：A屬于加聚反應(yīng)，B為加成反應(yīng)，C屬于消去反應(yīng)，D中—Cl被—OH取代。答案：D3．化合物X的分子式為C5H11Cl，用NaOH的醇溶液處理X，可得分子式為C5H10的兩種產(chǎn)物Y、Z，Y、Z經(jīng)催化加氫后都可得到2-甲基丁烷。若將化合物X用NaOH的水溶液處理，則所得有機(jī)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式可能是()A．CH3CH2CH2CH2CH2OHB．C．D．解析：化合物X(C5H11Cl)用NaOH的醇溶液處理發(fā)生消去反應(yīng)生成Y、Z的過程中，有機(jī)物X的碳架結(jié)構(gòu)不變，而Y、Z經(jīng)催化加氫時，其有機(jī)物的碳架結(jié)構(gòu)也未變，由2-甲基丁烷的結(jié)構(gòu)可推知X的碳架結(jié)構(gòu)為，其連接氯原子的碳原子的相鄰碳原子上都有氫原子且氫原子的化學(xué)環(huán)境不同。從而推知有機(jī)物X的結(jié)構(gòu)簡式為或。則X水解的產(chǎn)物可能是B，也可能是C。答案：BC4．(·廈門高二檢測)由溴乙烷制取乙二醇，依次發(fā)生反應(yīng)的類型是()A．取代、加成、水解 B．消去、加成、取代C．水解、消去、加成 D．消去、水解、取代解析：官能團(tuán)的數(shù)目改變，先消去后加成再取代：CH3CH2Br→CH2=CH2→→。答案：B5．[雙選題](·啟東中學(xué)高二測試)鹵代烴R—CH2—CH2—X中化學(xué)鍵如圖所示，則下列說法正確的是(A．當(dāng)該鹵代烴發(fā)生水解反應(yīng)時，被破壞的鍵是①和②B．當(dāng)該鹵代烴發(fā)生消去反應(yīng)時，被破壞的鍵是①和③C．當(dāng)該鹵代烴發(fā)生取代反應(yīng)時，被破壞的鍵是①D．當(dāng)該鹵代烴發(fā)生取代反應(yīng)時，被破壞的鍵是①和②解析：鹵代烴的水解反應(yīng)實際上就是取代反應(yīng)，反應(yīng)中—X被—OH取代了，所以被破壞的鍵只有①；鹵代烴的消去反應(yīng)是相鄰兩個碳原子的一個—X和一個—H一同被脫去，而生成烯烴和鹵化氫的反應(yīng)，被破壞的鍵是①和③。答案：BC6．(·焦作高二檢測)能夠鑒定溴乙烷中存在溴元素的實驗操作是()A．在溴乙烷中直接加入AgNO3溶液B．加蒸餾水，充分?jǐn)嚢韬螅尤階gNO3溶液C．加入NaOH溶液，加熱后加入稀硝酸酸化的AgNO3溶液D．加入NaOH的乙醇溶液，加熱后加入AgNO3溶液解析：將溴乙烷中溴原子變?yōu)锽r－后，再加稀HNO3和AgNO3溶液。[答案：C7．[雙選題]下列物質(zhì)與NaOH醇溶液共煮后，可得3種有機(jī)物的是()解析：A、B發(fā)生消去反應(yīng)可得2種有機(jī)物，C、D發(fā)生消去反應(yīng)可得3種有機(jī)物。答案：CD二、非選擇題(本題包括4小題，共39分)8．(8分)(·邯鄲高二檢測)A、B、C、D是四種有機(jī)物，它們的分子中含有兩個碳原子，其中A和B是烴。在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，A對氫氣的相對密度是13，B與HCl反應(yīng)生成C，C與D混合后加入NaOH并加熱，可生成B。(1)寫出A、B、C、D的結(jié)構(gòu)簡式。A．________B．________C．________D．________。(2)寫出有關(guān)化學(xué)方程式：__________________________________________________________________________________________________________________________。解析：由題可知A為乙炔，B為乙烯，C為氯乙烷，D為乙醇。答案：(1)A.CH≡CHB．CH2=CH2C．CH3CH2ClD．CH3CH2OH(2)CH2=CH2＋HCleq\o(→,\s\up7(催化劑),\s\do5(△))CH3—CH2ClCH3CH2Cl＋NaOHeq\o(→,\s\up7(醇),\s\do5(△))CH2=CH2＋NaCl＋H2O9．(10分)已知鹵代烴和NaOH的醇溶液共熱可以得到烯烴，如CH3CH2Cl＋NaOHeq\a\vs4\al(\o(→,\s\up7(醇),\s\do5(△)))CH2=CH2↑＋NaCl＋H2O。現(xiàn)通過以下步驟由制取，其合成流程如下：→A→B→→C→請回答下列問題：(1)從左向右依次填寫每步所屬的反應(yīng)類型是________。(填字母)a．取代反應(yīng)b．加成反應(yīng)c．消去反應(yīng)(2)A的結(jié)構(gòu)簡式為________________。(3)A→B所需的試劑和反應(yīng)條件為__________________________________________。(4)→C→這兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為________________________________________________________________________，________________________________________________________________________。解析：采用逆向推斷法可知上述合成的最終產(chǎn)物可由與Cl2加成得到，而是鹵代烴經(jīng)消去反應(yīng)得到的，可由與Cl2加成而得，是經(jīng)消去反應(yīng)得到的，可由與H2加成得到答案：(1)b、c、b、c、b(2)(3)NaOH的醇溶液，加熱(4)＋2NaOHeq\o(→,\s\up7(醇),\s\do5(△))＋2NaCl＋2H2O＋2Cl2→10．(10分)(·杭州高二檢測)為研究鹵代烴的化學(xué)性質(zhì)，某化學(xué)課外小組的學(xué)生進(jìn)行如下實驗。(1)甲同學(xué)設(shè)計了A、B兩個實驗，充分振蕩反應(yīng)后，甲先從試管A的水層中取出少量溶液，滴入盛裝有硝酸酸化硝酸銀的試管中，實驗現(xiàn)象是______________，后從試管B(NaOH的濃度是0.5mol·L－1)的水層中取出少許溶液，滴入盛裝有足量硝酸酸化硝酸銀的試管中，實驗現(xiàn)象是__________，寫出B試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。A、B兩個實驗說明了__________________。(2)乙同學(xué)在B的基礎(chǔ)上，設(shè)計裝置C研究氫氧化鈉溶液和CH3Br反應(yīng)。浸有乙醇棉花的作用是____________________，有人認(rèn)為，控制裝置C中的水浴是本實驗的關(guān)鍵，應(yīng)如何控制水浴溫度？______________________。(3)丙同學(xué)將C中NaOH的濃度從0.5mol·L－1分別增大到1.0mol·L－1、1.5mol·L－1，經(jīng)過相同的時間(試管中還有油滴)后從試管B的水層中取出少許溶液，滴入盛裝有足量硝酸酸化硝酸銀的試管中，發(fā)現(xiàn)生成沉淀的質(zhì)量依次增大，該現(xiàn)象說明______________，還可以通過其他實驗操作說明該結(jié)論，簡述另一種實驗思想____________________。解析：(1)A中不反應(yīng)，B中CH3Br發(fā)生水解反應(yīng)生成CH3OH和NaBr。(2)CH3Br易揮發(fā)，乙醇可以吸收CH3Br，防止在加熱過程中CH3Br逸散到空氣中，污染環(huán)境。(3)NaOH濃度越大，反應(yīng)速率越快，相同時間內(nèi)生成NaBr越多。答案：(1)無現(xiàn)象生成淺黃色沉淀CH3Br＋NaOH→CH3OH＋NaBr溴甲烷在堿性的環(huán)境下才能發(fā)生水解反應(yīng)(2)吸收CH3Br蒸氣用溫度計控制水浴溫度且使溫度低于CH3Br的沸點(3)時間相同，c(NaOH)越大，CH3Br的水解速率越大，生成的HBr越多，產(chǎn)生AgBr沉淀就越多可以比較生成相同量的AgBr，不同濃度NaOH消耗時間的長短。NaOH濃度大，反應(yīng)速率快，生成相同量的HBr所需時間短，反之所用時間長11．(11分)下面是八個有機(jī)化合物的轉(zhuǎn)換關(guān)系請回答下列問題：(1)根據(jù)系統(tǒng)命名法，化合物A的名稱是________。(2)上述框圖中，①是________反應(yīng)，③是________反應(yīng)(填反應(yīng)類別)。(3)化合物E是重要的工業(yè)原料，寫出由D生成E的化學(xué)方程式：________________________________________________________________________。(4)C2的結(jié)構(gòu)簡式是________________。F1的結(jié)構(gòu)簡式是_____________________。F1和F2互為_______(5)上述八個化合物中，屬于二烯烴的是_______________________________________。二烯烴的通式是__________________________________________________________。解析：本題的前二問比較簡單，第一問考查有機(jī)物的命名，第二問考查有機(jī)反應(yīng)的基本類型，第三、四問則是利用有關(guān)反應(yīng)和性質(zhì)來確定物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，由B的結(jié)構(gòu)及反應(yīng)