2025屆新疆阿克蘇第一師第二中學化學九年級第一學期期末質量檢測試題含解析

2025屆新疆阿克蘇第一師第二中學化學九年級第一學期期末質量檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．綠色化學是21世紀化學發(fā)展的主導方向。綠色化學的目標是在化學產品的設計、制造應用、回收處理時，對環(huán)境沒有或盡可能產生小的副作用。下列符合綠色化學內涵的是()A．冶煉廠將尾氣排放到空氣中B．執(zhí)法部門將收繳的假冒偽劣產品焚燒C．使用含磷洗衣粉D．開發(fā)新型燃氫汽車2．把一定質量的a，b，c，d四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質的質量如表，下列說法中正確的是（）物質abcd反應前質量/g6.43.24.02.6反應后質量/g5.2x7.22.6A．a和c是反應物B．d一定是催化劑C．X=2.0gD．該反應是化合反應3．下列元素中，屬于金屬元素的是A．氖 B．氧 C．鋅 D．磷4．對下列事實的解釋中錯誤的是（）選項事實解釋A用溫度計測量溫度分子的大小隨溫度的升降而增減B用普通顯微鏡觀察不到苯分子分子很小C通過氣味辨別氧氣和氨氣分子不斷地運動，且不同分子性質不同D濕衣服在夏天比在冬天干得快溫度越高，分子運動速率越快A．A B．B C．C D．D5．如圖是氧元素、鈉元素在元素周期表中的相關信息及有關粒子的結構示意圖，下列說法正確的是（）

A．氧元素的原子序數(shù)為16B．Na+的結構示意圖是⑤C．氧元素與鈉元素的本質區(qū)別是質子數(shù)不同D．①②兩種元素可組成化學式為NaO的化合物6．下列對有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶塞，在瓶口會出現(xiàn)白色煙霧B．向氫氧化鈉溶液中加入氯化銅溶液，產生藍色沉淀C．將光亮的鐵釘放在稀鹽酸中，鐵釘表面有氣泡冒出，溶液變?yōu)辄S色D．鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體7．按氯元素化合價由低至高的排列順序，在HCl、X、HClO、KClO3中，X代表的是A．NaCl B．KClO C．Cl2 D．ClO28．我國預計將2008年奧運會辦成人文奧運、環(huán)保奧運、科技奧運．興奮劑檢測是奧運會對運動員的一項重要檢驗．其中一種興奮劑的化學式為C20H26O2，下列關于該興奮劑的說法正確的是（）A．該興奮劑屬于氧化物B．該興奮劑是由多原子構成的化合物C．該興奮劑是由碳、氫、氧三個元素組成的D．該興奮劑中碳、氫、氧三種元素的質量比為l20：13：169．小茜同學對部分物質的性質和用途做了如下歸納，錯誤的是（）A．氮氣的化學性顏穩(wěn)定——填充食品包裝袋防腐B．稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光一一用于霓虹燈C．氦氣的密度很小且穩(wěn)定一一探空氣球D．氮氣高溫時性質活潑——光合作用的原料10．下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體 B．硝酸銨溶于水，溶液溫度升高C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，生成帶刺激性氣味的氣體 D．磷在氧氣中燃燒產生大量的白色煙霧二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下圖中A、B是碳元素和氮元素在元素周期表中的部分信息，C、D是兩種粒子的結構示意圖，仔細觀察，按要求回答下列問題：（1）碳元素和氮元素的根本區(qū)別在于__________不同；（2）C粒子的表現(xiàn)的化學性質是__________（填“相對穩(wěn)定”或“易失去電子”或“易得到電子”）；（3）若D表示的粒子帶兩個單位的負電荷，則圖中x=___________；（4）碳元素可以組成多種單質，一種分子由60個原子構成的單質的化學式為_________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．如圖所示，用“W”型玻璃管進行微型實驗。（1）描述a處的實驗現(xiàn)象_____；（2）寫出b處發(fā)生反應的化學方程式_____。（3）寫出a處發(fā)生反應提供熱量的化學反應方程式_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．用如圖裝置在相應條件下完成下列實驗。實驗一、探究燃燒條件（B中盛木炭粉）①由A處通N2一段時間后，加熱B，B、C無明顯變化。②待B冷卻至室溫，由A處通入O2一段時間，B、C無明顯變化。③由A處繼續(xù)通入O2，加熱B，木炭粉燃燒，C中溶液變渾濁。結論：由①、③可知燃燒需要；由②、③可知燃燒需要結論:由①、③可知燃燒需要_________________________;由②、③可知燃燒需要_________________________。實驗二、探究煉鐵原理（B中盛氧化鐵粉末）工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應，某化學興趣小組利用如圖裝置進行實驗探究，（已知氫氧化鈉溶液不與一-氧化碳反應，能與二氧化碳反應）請按要求填空:（1）B處發(fā)生的現(xiàn)象是_________________________。（2）實驗過程中，CO的作用有_________________________（填序號）。①CO氣體作為反應物②實驗開始時，排盡裝置中的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸③停止加熱后防止C中的溶液倒吸人B中（3）為了回收利用一氧化碳，需除去尾氣中的二氧化碳，并將剩余氣體收集在集氣瓶中，D處可連接下列裝置中的___________________（填序號）最為合理。實驗三、探究蔗糖的組成（B中盛蔗糖）[查找資料]綠色植物能進行光合作用,可產生葡萄糖（C6H12O6），葡萄糖進一步轉化為蔗糖。[做出猜想]蔗糖的組成可能含有碳、氫元素或碳、氫、氧三種元素，猜想的依據(jù)是_______________。[實驗驗證]小組同學將實驗一圖C裝置進行了一些改動，用來探究蔗糖的組成。實驗開始先通入一會兒氮氣，然后關閉彈簧夾，再點燃酒精燈給玻璃管加強熱。（1）觀察到干冷的小燒杯_________________________，說明蔗糖含有氫元素和氧元素。（2）觀察到硬質玻璃管殘留有黑色固體，經證明該黑色固體是單質碳。[實驗結論]蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成。[拓展交流]（1）實驗中，先通入一會兒氮氣的原因是_________________。（2）興趣小組用定量方法準確測量出17.1g蔗糖與足量氧氣反應后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水，則蔗糖中碳氫元素質量比為_______________;據(jù)此可推測蔗糖的化學式為____________（選填字母）。AC6H5NO2BC8H18O6CC12H22O1114．某校實驗室有一瓶久置的鐵屑，其成分是鐵、氧化鐵和水。為測定其中各成分的質量分數(shù)，某興趣小組按圖所示裝置進行實驗（裝置氣密性良好；固定裝置已略去；氮氣不與鐵屑中的成分反應；堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物，可以吸收水蒸氣和二氧化碳）。（進行實驗）（氣體改變對稱量質量的影響忽略不計）①稱量玻璃管的質量為m1。將樣品放入玻璃管中，稱量玻璃管和樣品的總質量為m2。②連接好裝置。緩緩通入N2，點燃甲處的酒精噴燈，待玻璃管中固體恒重，記錄玻璃管和剩余固體的總質量為m3。③再次連接好裝置，繼續(xù)實驗。通入CO，點燃丙處的酒精燈和甲處的酒精噴燈。待玻璃管中固體恒重，熄滅酒精噴燈，繼續(xù)通入CO直至玻璃管冷卻。再次記錄玻璃管和剩余固體的總質量為m4。（交流討論）（1）丙處酒精燈的作用是_____。（2）玻璃管中一氧化碳與氧化鐵反應的化學方程式為_____。（3）樣品中氧化鐵的質量分數(shù)為_____（用含有m1、m2、m3或m4的代數(shù)式表示）。（4）若步驟③中氧化鐵沒有完全反應，樣品中水的質量分數(shù)測定結果將_____（填“偏大”“偏小”或“不變”）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．蛋白質是由丙氨酸(C3H7NO2)等多種氨基酸構成的。根據(jù)丙氨酸的化學式計算：(1)丙氨酸的相對分子質量為_____；(2)丙氨酸中氮、氫元素的質量比為____(寫最簡比)。16．某補鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測定該補鈣劑中碳酸鈣的質量分數(shù),其同學進行了如圖所示的操作(假設其它成分可溶于水但不參與反應)。(1)該實驗中，裝置的氣密性對測定結果_____（填“有”或“無”）影響。(2)計算該補鈣劑中碳酸鈣的質量分數(shù)_________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】試題分析：本題考查的考點是綠色化學，但涉及的內容是多方面的，有水體的保護、空氣污染的防治、新型汽車的開發(fā)，要結合具體情況，逐個分析。工廠的廢氣是引起空氣污染的一大來源，排放到空氣中會造成嚴重的污染，A項錯。在焚燒中會產生一些有害氣體和煙塵，污染空氣，現(xiàn)在實行綠色銷毀，就是經過碾壓、粉碎，再回收利用，B錯。含磷污水排入河流，會引起水質富營養(yǎng)化，水中生物大量繁殖，C錯。氫氣燃燒產物為水，沒有生成有害物質，不會污染環(huán)境，是一種清潔能源，D項正確?？键c：本題考查綠色化學，空氣的污染及其危害，富營養(yǎng)化污染與含磷洗衣粉的禁用點評：本題不太難，要正確解答，要求學生對一些常見的污染要了解，要樹立良好的環(huán)保意識，本題重在考查情感態(tài)度價值觀方面。2、D【分析】根據(jù)質量守恒反應前后各物質總質量不變，故6.4+3.2+4.0+2.6=5.2+x+7.2+2.6，x=1.2g；質量減少的是反應物，質量增加的是生成物，故ab質量減少為反應物，c質量增加為生成物；反應物是兩種生成物是一種，符合“多變一”的特點，為化合反應；d質量沒變可能是催化劑也可能是雜質?！驹斀狻緼、質量減少的是反應物，質量增加的是生成物，故ab質量減少為反應物，c質量增加為生成物，故A錯；B、催化劑能改變反應速率，本身質量和化學性質反應前后都不變，d質量沒變可能是催化劑也可能是雜質，故B錯；C、根據(jù)質量守恒反應前后各物質總質量不變，故6.4+3.2+4.0+2.6=5.2+x+7.2+2.6，x=1.2g，故C錯；D、反應物是兩種生成物是一種，符合“多變一”的特點，為化合反應，故D正確；故選：D【點睛】根據(jù)質量守恒求出各物質質量，根據(jù)質量增大或較少，判定反應物生成物，質量不變的可能是催化劑也可能是雜質據(jù)此分析。3、C【解析】分析：根據(jù)化學元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，金屬元素名稱一般有“钅”字旁，固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁，氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭；據(jù)此進行解分析答．解答：解：A、氖元素屬于稀有氣體元素，故選項錯誤．B、氧元素帶有“氣”字頭，屬于氣態(tài)非金屬元素，故選項錯誤．C、鋅元素帶有“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項正確．D、磷元素帶有“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，故選項錯誤．故選C．4、A【詳解】A、用酒精溫度計測量溫度，是因為分子間的間隔隨溫度的升降而增減，不是分子的大小隨溫度的升降而增減，故解釋錯誤，符合題意；B、用普通顯微鏡觀察不到苯分子，說明分子很小，故解釋正確，不符合題意；C、通過氣味辨別氧氣和氨氣，是因為分子不斷地運動，且不同分子性質不同，故解釋正確，不符合題意；D、濕衣服在夏天比在冬天干得快，是因為夏天溫度高，溫度越高，分子運動速率越快，故解釋正確，不符合題意。故選：A。5、C【詳解】A、根據(jù)題干，氧元素的原子序數(shù)為8，故錯誤；B、原子核內的質子數(shù)等于核外電子數(shù)，則Na的結構示意圖是⑤，故錯誤；C、質子數(shù)決定了元素的種類，則氧元素與鈉元素的本質區(qū)別是質子數(shù)不同，故正確；D、①②兩種元素可組成化學式為Na2O的化合物，故錯誤。故選C6、B【詳解】A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，會發(fā)出的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣結合成鹽酸小液滴，形成白霧，故錯誤；B、氯化銅溶液與氫氧化鈉溶液混合，反應生成藍色沉淀氫氧化銅和氯化鈉，過程中產生藍色沉淀，故正確；C、將光亮的鐵釘放入稀鹽酸中，鐵與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵溶液和氫氣，產生氣泡，溶液由無色變?yōu)闇\綠色，故錯誤；D、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，放出熱量，故錯誤。故選B?！军c睛】在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗結論的區(qū)別。7、C【解析】試題分析：根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，分別計算出HCl、HClO、KClO3中氯元素的化合價，按照低至高的排列順序，在計算出選項中氯元素的化合價，看哪個選項符號條件，進行分析解答本題。根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可知：HCl中Cl的化合價為：（+1）+a=0，則a=-1，HClO中Cl的化合價為：（+1）+b+（-2）=0，則b=+1，KClO3中Cl的化合價為：（+1）+c+（-2）×3=0，則c=+5，選項中氯元素的化合價為：NaCl中Cl的化合價為：（+1）+e=0，則e=-1；KClO中Cl的化合價為：（+1）+f+（-2）=0，則f=+1；單質中元素的化合價為零，因此Cl2中Cl的化合價為0；ClO2中Cl的化合價為：g+（-2）×2=0，則g=+4；在HCl、X、HClO、KClO3中，氯元素化合價由低至高的排列順序，由計算可知X代表的是Cl2，故選C?？键c：有關元素化合價的計算。點評：根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為零原則進行解析。8、D【詳解】A、根據(jù)興奮劑（C20H26O2）的化學式可知，該興奮劑是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故A錯誤；B、該興奮劑是由該興奮劑的分子構成的，屬于化合物，故B錯誤；C、根據(jù)興奮劑（C20H26O2）的化學式可知，該興奮劑是由碳、氫、氧三種元素組成，元素只講種類、不講個數(shù)，故C錯誤。D、根據(jù)興奮劑（C20H26O2）的化學式可知，興奮劑中碳、氫、氧三種元素的質量比=（12×20）：（1×26）：（16×2）=120：13：16，故D正確；故選D?！军c睛】氧化物的概念可簡記為：兩元素、氧元素、化合物。9、D【解析】A、氮氣的化學性質穩(wěn)定，能夠填充食品包裝袋防腐，故正確；

B、不同稀有氣體能吸收或反射不同波長的光，故通電時發(fā)出不同顏色光，常用于霓虹燈，故正確；

C、氦氣的密度很小且穩(wěn)定，可用作探空氣球，故正確；

D、光合作用的原料是二氧化碳，不是氮氣，故錯誤。

故選D10、C【詳解】A、鐵絲只在氧氣中劇烈燃燒，不能在空氣中燃燒，選項錯誤；B、硝酸銨溶于水吸熱，會使溶液溫度降低，選項錯誤；C、硫在氧氣中燃燒，產生藍紫色火焰，生成帶有刺激性氣味的氣體，選項正確；D、磷在氧氣中燃燒生成白色固體五氧化二磷，現(xiàn)象為產生大量的白煙，選項錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、質子數(shù)（或核電荷數(shù)）相對穩(wěn)定8C60【解析】（1）元素是具有相同核電荷數(shù)（即質子數(shù)）同一類原子的總稱。碳元素和氮元素的根本區(qū)別在于質子數(shù)（或核電荷數(shù)）不同；（2）C粒子只有一層電子，電子數(shù)是2，是一種相對穩(wěn)定結構，它的表現(xiàn)的化學性質是相對穩(wěn)定；（3）若D表示的粒子帶兩個單位的負電荷，則D粒子核外有10個電子，則圖中x=10-2=8；（4）碳元素可以組成多種單質，一種分子由60個原子構成的單質的化學式為C60。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、紅色粉末變黑色【解析】如圖所示，CO通入到“W”型玻璃管中，排出裝置內空氣后，加熱a處，一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳，a處紅色粉末變成黑色，在b處，二氧化碳與澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水，b處澄清石灰水變渾濁，尾氣處理未反應的一氧化碳，防止污染空氣，【詳解】（1）由分析可知：a處的實驗現(xiàn)象為紅色粉末變黑色；（2）b處二氧化碳與澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水，反應的化學方程式為；（3）a處酒精燈中的酒精燃燒為一氧化碳與氧化鐵反應提供熱量，酒精燃燒生成二氧化碳和水，反應的化學反應方程式為。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、可燃物與氧氣接觸溫度達到著火點固體由紅色變成黑色①②③c質量守恒定律內壁有水珠出現(xiàn)排盡空氣，防止對氫元素、氧元素的探究產生影響72:11C【詳解】實驗一、（1）①可燃物在氮氣中加熱不燃燒，③可燃物在氧氣中加熱燃燒，由①、③可知燃燒需要可燃物與氧氣接觸；②可燃物通入氧氣未加熱不燃燒，③可燃物通入氧氣加熱燃燒，由②、③可知燃燒需要溫度達到著火點；結論:由①、③可知燃燒需要可燃物與氧氣充分接觸；由②、③可知燃燒需要可燃物與氧氣充分接觸；實驗二、工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳；（1）B處發(fā)生的反應的現(xiàn)象是固體由紅色變成黑色；（2）實驗過程中，CO的作用：①CO氣體作為反應物和氧化鐵反應，選項正確；②加熱可燃性氣體與空氣的混合物易發(fā)生爆炸，實驗開始時，排盡裝置中的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸，選項正確；③停止加熱后要繼續(xù)通入一氧化碳，防止生成的鐵再被氧化，B中壓強不減少，C中的溶液不會倒吸人B中，選項正確；故選①②③。（3）a中氣體從長管進入溶液中被溶液吸收，然后從短管中排除廣口瓶，選項錯誤；b中兩個管都短，即不能充分吸收，也不能收集，選項錯誤；c中在二氧化碳被吸收的同時，一氧化碳保存在集氣瓶內，排出去的是液體，能回收利用一氧化碳，除去尾氣中的二氧化碳，選項正確；故選c；實驗三、[做出猜想]根據(jù)質量守恒定律，化學變化中元素的種類不發(fā)生改變。蔗糖的組成可能含有碳、氫元素或碳、氫、氧三種元素。（1）觀察到干冷的小燒杯內壁有水珠出現(xiàn)，說明蔗糖含有氫元素和氧元素；[拓展交流]（1）實驗中，先通入一會兒氮氣的原因是排盡空氣（氧氣、水蒸氣），防止對氫元素、氧元素的探究產生影響；（2）據(jù)質量守恒定律可知反應前后元素的種類、質量不變，用定量方法準確測量出17.1g蔗糖與足量氧氣反應后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水，則蔗糖中碳的質量為：26.4g×=7.2g；氫元素質量為：9.9g×=1.1g；碳、氫元素的質量比為7.2g:1.1g=7