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江蘇省常熟市第一中學(xué)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末考試試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是A.活性炭可吸附水中的色素及異味B.用明礬可除去水中的懸浮物C.生活中常用蒸餾的方法降低水的硬度D.可用肥皂水鑒別硬水與軟水2.下列物質(zhì)中含有氧分子的是()A.液態(tài)空氣 B.蒸餾水 C.二氧化碳 D.過(guò)氧化氫3.小明同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)后發(fā)現(xiàn)了很多生活小妙招,下列除去水壺中水垢(主要成分為碳酸鈣)的方法中不屬于化學(xué)變化的是A.使用鹽酸清洗 B.使用鋼絲球刷洗C.使用檸檬清洗 D.使用白醋清洗4.下列敘述中正確的是A.化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中都會(huì)發(fā)生放熱反應(yīng) B.人類利用的能量都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的C.化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量 D.化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化5.已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下:
(說(shuō)明:一種小球代表一種原子)則下列說(shuō)法正確的是()A.反應(yīng)物都是單質(zhì) B.化學(xué)變化中分子可以再分,而原子不能再分C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) D.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律6.化學(xué)中常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象,但也有例外。下列符合“1+1=2”的事實(shí)是A.20℃,1L水與1L酒精混合后的體積等于2LB.20℃,1g鎂與1g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量為2gC.20℃,1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫D.20℃,1g硝酸鉀飽和溶液中加入1g硝酸鉀固體能得到2g硝酸鉀溶液7.下列關(guān)于資源、能源、環(huán)保方面的敘述正確的是()A.煤、石油、天然氣是可再生的化石燃料B.從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,酒精是最理想的燃料C.植樹(shù)造林能有效緩解使用化石燃料帶來(lái)的溫室效應(yīng)D.煤燃燒時(shí)放出SO2、CO2等污染物,溶于水形成酸雨8.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的說(shuō)法正確的是A.化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時(shí),還伴隨著能量的變化B.化合反應(yīng)的反應(yīng)物一定是單質(zhì),生成物一定是化合物C.,反應(yīng)后固體質(zhì)量增加,該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律D.某物質(zhì)在氧氣中燃燒后只生成二氧化碳和水,該化合物中一定含有碳、氫、氧三種元素9.世界環(huán)境日為每年的6月5日,它的確立表達(dá)了人類對(duì)美好環(huán)境的向往和追求。下列做法與環(huán)境保護(hù)相違背的是A.大力倡導(dǎo)植樹(shù)造林B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放C.開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能等新能源D.工廠直接排放有害廢氣10.物質(zhì)X在4.8g氧氣中恰好完全燃燒,反應(yīng)方程式為X+3O2RO2+2SO2,測(cè)得RO2和SO2的質(zhì)量分別為2.2g和6.4g,下列判斷中正確的是()A.參加反應(yīng)的X的質(zhì)量為4.3gB.X的相對(duì)分子質(zhì)量為76C.X中含有R元素、S元素和O元素D.產(chǎn)物為氣態(tài)時(shí)都是空氣污染物11.根據(jù)下圖有關(guān)信息判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.鎂離子(Mg2+)核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子B.鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31C.在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易失去2個(gè)電子D.鎂離子與硫離子的最外層電子數(shù)相等12.下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是A.空氣是一種十分重要的天然資源B.少量有害氣體進(jìn)入空氣中,依靠大自然的自凈能力,空氣仍能保持潔凈C.按質(zhì)量計(jì)算,空氣中約含氮?dú)?8%,氧氣21%,其他氣體和雜質(zhì)約占1%D.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),曾被稱為“惰性氣體”13.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀粒子示意圖,其中不同的小球代表不同元素的原子。下列說(shuō)法正確的是()
A.1個(gè)X分子中有3個(gè)原子B.反應(yīng)物是兩種化合物C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)D.反應(yīng)前分子數(shù)比反應(yīng)后多14.紅葡萄酒具有養(yǎng)顏、軟化血管、抗癌等保健功能。紅葡萄酒中含有花色苷,其化學(xué)式為C16H16O6,下列說(shuō)法不正確的是()A.該物質(zhì)的一個(gè)分子由38個(gè)原子構(gòu)成B.該物質(zhì)是由C、H、O三種元素組成的化合物C.該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為304D.該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為8:8:315.下列有關(guān)生命、健康與安全的敘述錯(cuò)誤的是()A.農(nóng)藥有毒,使用不當(dāng)會(huì)帶來(lái)對(duì)人體健康的危害B.不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,再涂上碳酸鈉溶液中和C.青少年缺少常量元素鈣會(huì)發(fā)育不良D.食用滋生黃曲霉菌的大米和花生會(huì)損害肝臟二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.下圖為一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的裝置圖,請(qǐng)回答:(1)寫(xiě)出圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_____,_____。(2)該裝置的不足之處是_____。(3)寫(xiě)出生成鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某校興趣小組取氯酸鉀制取氧氣,請(qǐng)按下面要求計(jì)算。(1)取一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物放入大試管中加熱,加熱至不再有氣體產(chǎn)生為止,共收集到氧氣4.8g,求混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。(2)若將(1)中氯酸鉀平均分成兩份,一份加入1g二氧化錳(曲線用a表示),另一份不加二氧化錳(曲線用b表示),分別放入試管中,同時(shí)、同溫度加熱至充分反應(yīng),請(qǐng)?jiān)谏蠄D畫(huà)出產(chǎn)生O2的曲線。(3)若將一定質(zhì)量的氯酸鉀加熱,有關(guān)物質(zhì)質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的變化如表所示:時(shí)間/mint1t2t3t4t5O2質(zhì)量/g2.44.87.29.69.6剩余固體質(zhì)量/g22.119.7m14.914.9其中m=____________;t3時(shí)剩余固體中含有的物質(zhì)是________(填化學(xué)式)。18.(8分)今年五一假期,小麗隨爸爸到鄉(xiāng)下探親,期間看到許多漂亮的大理石,于是她帶回了一些回來(lái),想去實(shí)驗(yàn)室測(cè)定這些大理石中碳酸鈣的含量。她稱取了20g大理石樣品于燒杯中,加入稀鹽酸,稱得總質(zhì)量為120g,充分反應(yīng)后,剩余物質(zhì)總質(zhì)量為115.6g.(大理石中雜質(zhì)不溶于水,也不參加化學(xué)反應(yīng))。(1)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為g。(2)碳酸鈣的質(zhì)量是多少?(3)實(shí)驗(yàn)所用的大理石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)(1)水是一種常用的溶劑。為獲得純凈的水,小明用瓶裝了一些河水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行水的凈化實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:①進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),下列做法正確的是_________。A玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊B漏斗尖嘴端要緊靠燒杯的內(nèi)壁C濾紙的邊緣要高于漏斗口D液面高于濾紙邊緣②向?yàn)V液中加入活性炭,目的是____________。③在制取蒸餾水的過(guò)程中,在水中要放碎瓷片,其作用是_________。(2)該同學(xué)用新制取的蒸餾水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,操作過(guò)程如圖所示。①配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,需氯化鈉_________g。②配制溶液的正確操作順序?yàn)開(kāi)______(填序號(hào))。A①②⑤③④B①②③⑤④C②①③⑤④D②①⑤③④③用托盤(pán)天平稱量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏左,應(yīng)_________(填序號(hào))。A適當(dāng)增加氯化鈉固體B適當(dāng)減少氯化鈉固體C調(diào)節(jié)平衡螺母④在配制氯化鈉溶液的過(guò)程中,用玻璃棒攪拌,其目的是_________。⑤經(jīng)檢測(cè),該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,不可能的原因是_________(填序號(hào))。A溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠B稱量時(shí)砝碼和藥品的位置放反了C配好的溶液在轉(zhuǎn)移裝瓶時(shí)有少量濺出D量取水時(shí)仰視讀數(shù)
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【詳解】A、活性炭具有疏松多孔狀結(jié)構(gòu),可吸附水中的色素及異味;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、用明礬作為絮凝劑,可除去水中的懸浮物;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、生活中常用加熱、煮沸的方法降低水的硬度;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;D、肥皂水分別與硬水和軟水混合攪拌后,浮渣多、泡沫少的是硬水,反之是軟水;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:C。2、A【詳解】A.液態(tài)空氣中含有氧氣,氧氣中含有氧分子,此選項(xiàng)正確;B.蒸餾水中含有水分子,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.二氧化碳中含有二氧化碳分子,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.過(guò)氧化氫中含有過(guò)氧化氫分子,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。3、B【分析】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化?!驹斀狻緼、鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,使用鹽酸清洗生成新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故A正確;B、使用鋼絲球刷洗沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B不正確;C、檸檬顯酸性,和碳酸鈣反應(yīng)生成新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故C正確;D、白醋和碳酸鈣反應(yīng)生成新物質(zhì)醋酸鈣,屬于化學(xué)變化,故D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化。4、D【詳解】A、化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中有的發(fā)生放熱現(xiàn)象,如甲烷燃燒,有的發(fā)生吸熱現(xiàn)象,如碳還原二氧化碳,故選項(xiàng)不正確;B、人類利用的能量不都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的,例如人類利用的水能、風(fēng)能、潮汐能等不是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的,故選項(xiàng)不正確;C、在化學(xué)反應(yīng)中并不只有燃燒才能放出熱量,如氧化鈣和水反應(yīng)也是放熱反應(yīng),故選項(xiàng)不正確;D、化學(xué)反應(yīng)都會(huì)伴隨著能量的變化,故選項(xiàng)正確;故選D。5、B【詳解】A.圖示中的反應(yīng)物有一種是單質(zhì),另一種是化合物,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;B.在此化學(xué)變化中分子分開(kāi)了原子沒(méi)有再分,故B項(xiàng)正確;C.圖示中反應(yīng)物有兩種,生成物有兩種,不符合化合反應(yīng)的特征,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;D.任何化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律,在該反應(yīng)中反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變,符合質(zhì)量守恒定律,故D項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。6、C【詳解】A、20℃,由于分子之間存在間隙,1L水與1L酒精混合后所得混合液體的體積小于2L,選項(xiàng)A不正確;B、20℃,鎂與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式中兩物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系24∶98可知,1g稀硫酸不能完全消耗1g鎂且放出氣體氫氣,利用質(zhì)量守恒定律,可判斷1g鎂與1g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量小于2g,選項(xiàng)B不正確;C、20℃,硫粉在氧氣中燃燒生成二氧化硫,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,硫粉與氧氣恰好完全反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比為32∶32=1∶1,則1g硫粉在1g氧氣中恰好完全反應(yīng)生成2g二氧化硫,選項(xiàng)C正確;D、向20℃的1g飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀1g,硝酸鉀的飽和溶液溶液不能繼續(xù)溶解硝酸鉀,溶液的質(zhì)量不變?nèi)詾?g,選項(xiàng)D不正確。故選C?!军c(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律指參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量總和與生成物質(zhì)的質(zhì)量總和相等。7、C【詳解】A、煤、石油和天然氣是三大化石燃料,屬于不可再生能源。故A說(shuō)法錯(cuò)誤;B、從環(huán)境保護(hù)的角度來(lái)考慮,氫氣是最理想的燃料,氫氣燃燒生成水,產(chǎn)物無(wú)污染。故B說(shuō)法錯(cuò)誤;C、植樹(shù)造林后,樹(shù)木通過(guò)光合作用,可以吸收二氧化碳,有效地緩解溫室效應(yīng)。故C說(shuō)法正確;D、煤炭燃燒放出的SO2、NO2等污染物溶于水后,會(huì)形成酸雨。故D說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C。8、A【詳解】A、化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時(shí),還伴隨著能量的變化,故A正確;B、化合反應(yīng)的反應(yīng)物不一定是單質(zhì),例如一氧化碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)物一氧化碳屬于化合物,不屬于單質(zhì);生成物一定是化合物,故B錯(cuò)誤;C、,反應(yīng)后固體質(zhì)量增加,固體質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鎂質(zhì)量與參加反應(yīng)氧氣的質(zhì)量和,該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律,故C錯(cuò)誤;D、某物質(zhì)在氧氣中燃燒后只生成二氧化碳和水,氧氣能提供氧元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該化合物中一定含有碳、氫,可能含有氧元素,故D錯(cuò)誤。故選A。9、D【詳解】A、大力倡導(dǎo)植樹(shù)造林有利于環(huán)境保護(hù),不符合題意;B、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放有利于環(huán)境保護(hù),不符合題意;C、開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能等新能源有利于環(huán)境保護(hù),不符合題意;D、工廠直接排放有害廢氣不利于環(huán)境保護(hù),符合題意。故選D。10、B【詳解】A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道參加反應(yīng)的X的質(zhì)量為2.2克+6.4克-4.8克=3.8克,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.設(shè)X的相對(duì)分子質(zhì)量是a,列比例式得:a:96=3.8g:4.8g解得a=76,故選項(xiàng)正確;C.由質(zhì)量守恒定律知X中含有R、S元素,不含氧元素,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.因不知R的元素種類,所以無(wú)法判斷RO2是否是空氣污染物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B.11、C【解析】A鎂離子是由鎂原子失去最外層上的兩個(gè)電子形成的,其質(zhì)子數(shù)并沒(méi)有發(fā)生變化。鎂離子和鎂原子的質(zhì)子數(shù)都是12。此項(xiàng)正確。B從鎂元素在元素周期表中最下面的數(shù)值可知其對(duì)原子質(zhì)量為24.31。此項(xiàng)正確。C硫原子的最外層電子數(shù)為6個(gè),因此在化學(xué)反應(yīng)中它容易得到2個(gè)電子。此項(xiàng)錯(cuò)誤。D鎂離子最外層電子數(shù)為8;硫離子的最外層電子數(shù)也為8。此項(xiàng)正確。考點(diǎn):元素周期表的意義、微粒結(jié)構(gòu)示意圖點(diǎn)評(píng):要正確掌握元素周期表和原子的結(jié)構(gòu)示意圖所表示的意義。12、C【詳解】A、空氣是人類及動(dòng)植物賴以生存的重要天然資源,故A正確;
B、空氣有自凈能力,能凈化空氣中的少量有害氣體,故B正確;
C、空氣中各成分的含量多少是按體積計(jì)算的,不是按質(zhì)量計(jì)算的,故C不正確;
D、空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),曾被稱“惰性氣體”,故D正確;故選C。13、A【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,因此反應(yīng)后原子的數(shù)目應(yīng)該等于反應(yīng)前原子的數(shù)目,應(yīng)該有9個(gè)原子,因此X分子中應(yīng)該有3個(gè)原子,因此A正確;B、根據(jù)圖示可以看出反應(yīng)物為一個(gè)化合物分子和兩個(gè)單質(zhì)分子,錯(cuò)誤;C、該反應(yīng)生成物有兩種不是化合反應(yīng),錯(cuò)誤;D、通過(guò)圖示可知反應(yīng)前有3個(gè)分子,反應(yīng)后有3個(gè)分子,因此反應(yīng)前分子和反應(yīng)后一樣多,錯(cuò)誤;故選A。14、D【詳解】A、一個(gè)紅葡萄酒(C16H16O6)分子中含有16個(gè)碳原子、16個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子,共38個(gè)原子,故選項(xiàng)A正確,不符合題意;B、紅葡萄酒(C16H16O6)由碳、氫、氧三種元素組成的純凈物,它是化合物,故選項(xiàng)B正確,不符合題意;C、紅葡萄酒(C16H16O6)的相對(duì)分子質(zhì)量=(12×16)+(1×16)+(16×6)=304,故選項(xiàng)C正確,不符合題意;D、紅葡萄酒(C16H16O6)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比=(12×16):(1×16):(16×6)=192:16:96=12:1:6,故選項(xiàng)D不正確,符合題意。故選:D?!军c(diǎn)睛】本題考查的是物質(zhì)的組成、構(gòu)成,分子的由原子構(gòu)成的基礎(chǔ)知識(shí),根據(jù)化學(xué)式,計(jì)算元素的質(zhì)量之比。15、B【詳解】A、農(nóng)藥有毒,使用不當(dāng)會(huì)帶來(lái)對(duì)人體健康的危害;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。B、不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)用大量水沖洗,再涂上碳酸氫鈉溶液中和;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意。C、青少年缺少常量元素鈣會(huì)發(fā)育不良;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。D、食用滋生黃曲霉菌的大米和花生會(huì)損害肝臟;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏吻迨宜儨啙釠](méi)有處理尾氣【詳解】(1)氧化鐵和一氧化碳在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的現(xiàn)象是紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏吻迨宜儨啙?。故填:紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏?;澄清石灰水變渾濁;?)一氧化碳有毒,會(huì)污染空氣,該裝置的不足之處是沒(méi)有處理尾氣。故填:沒(méi)有處理尾氣;(3)氧化鐵和一氧化碳在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的方程式為:。故填:。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)12.25g;(2);(3)17.3;KClO3、KCl【詳解】(1)設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量x解得:x=12.25g故填:12.25g(2)若將(1)中氯酸鉀平均分成兩份,一份加入1g二氧化錳(曲線用a表示),另一份不加二氧化錳(曲線用b表示),分別放入試管中,同時(shí)、同溫度加熱,加入二氧化錳的a反應(yīng)完需要的時(shí)間短,沒(méi)有加二氧化錳的b反應(yīng)完需要的時(shí)間長(zhǎng),不管加不加二氧化錳,最終生成氧氣的質(zhì)量都是2.4g,圖像是;故填:。(3)加熱時(shí)間是t1時(shí),生成氧氣的質(zhì)量是2.4g,剩余固體的質(zhì)量是22.1g,反應(yīng)前固體的質(zhì)量是24.5g;加熱時(shí)間是t2時(shí),生成氧氣的質(zhì)量是4.8g,剩余固體的質(zhì)量是19.7g,反應(yīng)前固體的質(zhì)量是24.5g;加熱時(shí)間是t3時(shí),生成氧氣的質(zhì)量是7.2g,剩余固體的質(zhì)量是mg,反應(yīng)前固體的質(zhì)量是24.5g,m=24.5g-7.2g=17.3g;加熱時(shí)間是t4時(shí),生成氧氣的質(zhì)量是9.6g,剩余固體的質(zhì)量是14.9g,反應(yīng)前固體的質(zhì)量是24.5g;加熱時(shí)間是t5時(shí),生成氧氣的質(zhì)量是9.6g,剩余固體的質(zhì)量是14.9g,反應(yīng)前固體的質(zhì)量是24.5g;加熱時(shí)間是t4和t5時(shí),生成氧氣的質(zhì)量都是9.6g,剩余固體的質(zhì)量都是14.9g,也就是加熱時(shí)間是t4時(shí),氯酸鉀才完全反應(yīng),t3時(shí),固體中的氯酸鉀(KClO3)有剩余,氯酸鉀分解又生成氯化鉀(KCl)固體和氧氣,所以剩余固體中有KClO3、KCl;故填:17.3;KClO3、KCl。18、(1)4.4g;(2)10g;(3)50%【分析】碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?!驹斀狻浚?)由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量,減少的是生成的氣體的質(zhì)量或沉淀的質(zhì)量,故產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為
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