在國旗下的講話稿（5篇）

第第頁在國旗下的講話稿（5篇）在今日的社會中,我們對講話稿的需求越來越大。講話稿就是在特定的環(huán)境中,預先用書面形式組織好的話語。以下是我為大家收集整理的在國旗下的講話稿，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。在國旗下的講話稿第1篇同學們，老師們，早上好!回顧半個學期來，我們?nèi)w同學在老師的細心引領下，努力學習，積極上進，這是令人欣慰的，實在表現(xiàn)在：學習精神飽滿，到校能自動早讀雖然天氣開始轉冷，但同學們的學習熱誠比較高，早的同學七點就到校了，家住得遠一些的同學也能在7：30左右到校。到校以后，同學們能珍惜這段讀書、記憶的好時間，自發(fā)地拿出課本，在小老師的帶領下，讀語文，讀英語。學校里書聲瑯瑯，朝氣蓬勃。呈現(xiàn)著我們同學飽滿的學習精神，只爭朝夕，酷愛學習的好習慣。上課聽講專注，積極參加學習課前同學們能做好充分的準備工作，課本、文具盒、學具都能依照老師的要求擺放整齊。絕大多數(shù)的同學課上不僅能專注地聽老師的講解，還能專注地聽同學的發(fā)言。大膽舉手，踴躍發(fā)言。尤其是低班級的小伙伴，勇于表現(xiàn)本身，敢于補充同學的發(fā)言，發(fā)表本身不同的看法，課堂氣氛活躍。課堂是我們學習交流、探討的場所，每一位同學都是學習的主人，不要畏懼，無需拘謹，讓我們打高興扉，暢所欲言，提出疑異，相互合作，相互矯正，結伴成長。各科作業(yè)能按時、獨立完成，保質(zhì)保量絕大多數(shù)的同學們能依照各科作業(yè)的規(guī)范，工整書寫，獨立思考、按時完成。依據(jù)老師的作業(yè)講評，有錯適時訂正。通過一次次的練習、糾錯，不斷增長了新學問，提高了新技能。恭賀同學們，通過半個學期緊張而又充實的學習，在本次語文、數(shù)學、英語期中測試中，很多同學取得了令本身、家長、老師充足的好成績。尤其是六班級畢業(yè)班的同學，在兩次校級質(zhì)量調(diào)測中，都在不斷努力不斷提高。更值得自負的是在上星期三，由我校承辦的吳中區(qū)語文學科帶頭人課堂教學呈現(xiàn)活動中，我們學校美妙的環(huán)境，良好的老師和同學風貌，井然有序的教學秩序給前來參加活動的近270名領導、老師留下了美好的印象。這次活動有11個班級接受了開課任務，低、中、高班級都有。雖然聽課的老師很多，但同學們落落大方、學習投入、積極思維，踴躍發(fā)言。有部分同學的發(fā)言可稱得上侃侃而談，贏得了借班上課老師由衷的稱贊和同學們熱誠的掌聲。沒有涉及到開課任務的班級同樣也給前來參加活動的老師留下了好印象。尤其是吃中飯這段時間，同學們很懂事，講文明、有禮貌，能又快又靜地路過會場。正是依靠了我們了全體老師和同學的搭配，保證了活動舉辦的兩個會場隆重而有序，呈現(xiàn)了我們?nèi)~實小全體老師和同學良好的素養(yǎng)和主人翁的意識。這一周我們要舉辦一個校級的整班同學朗讀比賽。比一比哪個班級哪個班級朗讀得最好，到時我們組織語文老師進行評比，把朗讀得最好的班級錄音錄下來，播放給其他班級的同學聽。我們還要提高課外閱讀的量，提高我們閱讀理解的本領。有的同學其實很想積極發(fā)言，但是就是不知道如何表達，所以提倡同學們每天都要選擇性地進行閱讀，肚中有物，我們的表達才會言之有理，言之有物，滔滔不絕，行云流水。數(shù)學、英語學科要加強基礎訓練。數(shù)學的計算：口算、筆算，要正確、快速。英語該備、該默的字、詞、句都要扎堅固結實實過關，在堅固結實基礎學問的前提下，還要快捷地運用學問來解決我們生活中的一些實際問題。其他學科同樣也要加強課堂常規(guī)的訓練。比如：到專用教室、場地上課，要提前整隊，鈴聲一響就要輕聲快速離開。下課同樣如此，鈴聲響再整隊回班級，不能影響其他班級上課。同學們，老師們，細節(jié)決議成敗，一分耕耘會有一分收獲。在下半個學期里，讓我們揚長避短、勇往奮進，爭取更大進步!在國旗下的講話稿第2篇老師、同學們：金色九月，秋高氣爽。在這充分著豐收喜悅的季節(jié)，我們即將迎來第36個老師節(jié)，在此，我代表學校全體行政向辛苦耕耘、沉默奉獻的全體教職員工致以節(jié)日的問候，并由衷祝福你們工作順當，生活快樂！大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨過后，更見青松宏偉！過去的一學年，是緊張而又令人振作的一學年，是卓有成效的一學年，在這一學年里，全校老師和同學員工齊心協(xié)力，以職校人特有的精神風貌，在探究中前進，在實踐中升華，在制造中實現(xiàn)理想，向社會交出了一份充足的答卷：不但成功舉辦了首屆職教成果展，還順當通過了國家級重點中等職業(yè)學校的評估驗收，并在今年的高考中再創(chuàng)佳績。這些都是我們?nèi)w老師和同學用智慧和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章！再過幾天，就是第36個老師節(jié)了。九月，尊師重教是這個季節(jié)的主題，空氣中遍布著感念師恩的氣息，尊師重教是永久的美德，過去的、現(xiàn)在的、將來的，全部的老師都應當享受崇敬與祝福；又是九月，老師節(jié)踏著輕快的步伐緩緩而來，對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師一直是教育、激勵、抲護我們的人，雖然他們生活平淡，卻情系教育，心聯(lián)學子；他們有蠟燭精神，燃燒著本身，卻照亮了別人；在人類社會進展的歷史長河中，老師承當著承前啟后，繼往開來的光榮使命，老師用本身的心血塑造了一代又一代人去開拓，支去進取！在國旗下的講話稿第3篇同學們、老師們：大家早上好!今日我國旗下講話的主題是:讓果實更豐滿。光陰似箭，不知不覺期末將至?；厥走^去，在老師們的善教善導下，在同學們的敏思好學下，我們有了歡樂，有了成功。我們學習的過程，猶假如農(nóng)培育鮮果的過程，經(jīng)過辛勤勞作，看到了花蕊，目睹了果實不斷地成長。而采摘的時刻正如我們將在下周迎來激動人心的期末考試一樣，令人期望。怎樣采擷到更豐滿的果實呢，其實就是要抓好期末工作。在此老師建議大家做到以下幾點：第一、調(diào)整心態(tài)，張弛有度。沒有一個好的學習心境，我們就不可能正常地進行復習，復習的效率也不會高，因此復習過程中不要急噪更不能浮躁，堅持良好的習慣。首先我們思想要重視。有些同學或許會認為，反正現(xiàn)在都是義務教育了，考試無關緊要。其實每學期的期末考試都是特別緊要和有意義的。由于通過這樣全面的考試，我們可以發(fā)覺一學期以來本身學習上的問題，可以在以后的學習中有針對性地加以改進，這樣學習就事半功倍了。其次我們也要學會放松。想贏怕輸，心理壓力重，或者由于學有困難，就產(chǎn)生厭學心理，都是不對的，我們要想信本身，養(yǎng)成好習慣，改進學習方法，要克服這樣的心理。第二、珍惜時間，有效復習。人生沒有彩排，只有直播，生活其實不會給我們重新來過的機會，在這最后的一段時間里，我們肯定要把握分分秒秒，以最好的狀態(tài)面對考試，爭取取得一個充足的成績。首先，要把握科學復習方法，進行有效復習。課上學會聽講，注意力集中，積極參加學習活動，思維隨著老師的復習去想、去轉，敢于質(zhì)疑，敢于提問；對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。養(yǎng)成審題習慣，理清解題思路，學會檢查，確保正確。對所學的學問進行系統(tǒng)復習、梳理，把以前積在那里的不懂的、未把握的學問要抓緊時間向同學、老師請教，適時解決。其次，復習要有重點、有針對性。課堂上老師的復習是有限的，這就更需要我們同學特別是高班級的同學學會本身查找學問上的薄弱環(huán)節(jié)，結合平常作業(yè)、練習找到本身學問上的漏洞，明確本身復習的重點是什么，拾遺補缺，進行強化訓練，把簡單寫錯的、算錯的學問，反復練習、反復理解。第三、從容冷清，一絲不茍。這重要建議同學們考試時要有細心和耐性。幾乎每次考試過后，我都能聽到這個同學說：哎呀!這道題我看錯了!那個同學說：唉，我怎么漏了呀!看看，由于馬虎而留下的缺憾數(shù)不勝數(shù)。我們要不留缺憾的考試，肯定要做到細心!細心讀題，細心弄懂題意，細心寫下答案，細心檢查&&讓細心伴我們走過考試的每一步!其次是耐性。在我們的考場中，往往前半場看到的是同學們的埋頭答題，但進入后場，各種小聲音、小動作此起彼伏。為什么？靜不下心，耐不住性子!一旦你失去了耐性，細心也會離你遠去，伴隨而來的卻往往是缺憾。經(jīng)過一個學期的認真學習，在良好的備考狀態(tài)下，我們肯定能在期末檢測中取得成功。由衷祝福大家一天比一天更能體驗到學習的歡樂和成長的喜悅!在國旗下的講話稿第4篇尊敬的各位老師、親愛的孩子們：大家早上好！今日是一個特別的日子。聽了剛才老師代表和同學代表的發(fā)言，我想孩子們都有所感受。孩子們，人們常說：老師是春蠶————為同學吐盡潔白的絲縷；老師是蠟燭————為同學點燃求知的火焰；老師是橋梁————為同學鋪平前進的道路。這幾句話，正是我們老師的真實寫照。請孩子們看一看站在你們身后的一個個老師，不管是年輕的還是年老的，哪一個不曾為我們的點滴進步費盡心思甚至于通宵達旦。那幾位老老師頭上的一縷縷白發(fā)就是最好的見證。可能有的孩子會說：老師總是要我們做這做那的，還要批判我們，怎么會像本身的媽媽？可同孩子們想過沒有，假如老師對你的一切都不聞不問，你寫錯了作業(yè)，老師不管；你做錯了事，老師不問，你說他是一個好老師嗎？孩子們可以回想一下，當你剛邁進小學的大門時，你認得多少字，知道多少事，可現(xiàn)在呢？這其中一點一滴的進步是否都包含著老師的心血？今日就是老師節(jié)了，我們該怎樣來慶祝老師的節(jié)日呢？《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章，說的是一個孩子在老師節(jié)來臨之際，費勁心思想送給老師一個禮物，可送什么呢？他想送一張本身做的賀卡，可是掛念本身拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜愛；送一束鮮花，又掛念花兒凋謝后老師會忘了本身的心意；送一支精致的鋼筆呢？他又掛念要是別的同學也送的話，老師會分不清哪一支代表了本身？想來想去，實在沒注意，于是他就去問老師：“老師，老師節(jié)你希望收到什么禮物？”，老師笑了說：“最好的禮物是在將來，請你現(xiàn)在就開始準備，XX年，20年后再送給我?！蓖瑢W們，你們知道老師要的禮物是什么嗎？老師不要你們的賀卡，不要你們的鮮花，更不要你們的財物，老師要的是你們每天的進步。孩子們，讓我們以實際行動來慶祝老師的節(jié)日。最后，請同學們?nèi)w向后轉，請你們洪亮地向身后的老師說一聲：“老師，節(jié)日歡樂！”在國旗下的講話稿第5篇尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：大家好!今日我演講的題目是“把握機遇，樹立目標，揚帆起航”同學們，中考微機和理化試驗加試，令人可喜的成績奏響了20__年中考的序曲。首先，請允許我代表九班級二班全體畢業(yè)生向辛苦培育我們的老師表示最由衷的感謝。感謝老師三年來對我們的諄諄教育，感謝老師三年來對我們的細心培育，感謝老師給了我們一生享用不盡的理想和氣力。同學們，接下來的體育加試更是對我們的考驗，我信任經(jīng)過同學的努力，在老師的幫忙下，我們每一個人都會取得也會取得最佳成績。那接下來的硬仗更難打，我們面臨著九年磨一劍，即刻試鋒芒的考驗。正所謂，英雄挽弓，箭在弦上，蓄勢待發(fā)，只欠東風。何謂東風：就是我們?nèi)绾巫阶C遇，在中招考試中考出最理想的成績。同學們，經(jīng)過這一次月考，你是否認得到本身的優(yōu)勢與不足？是否對一個多月來的學習生活有所反思呢？沒有考好的你，或許正為本身沒有好好學習而感到懊悔，那么請收撿起你的灰心心情，重新努力。而取得好成績的同學，請不要自負自得。這次月考只是一小塊試金石，在以后的種.種考試中，會有人超越你，而只有不斷努力，堅持不懈，才能獨占鰲頭。那么，怎樣才能讓本身輕松歡樂的踏在求學之路呢？首先，要有時間觀念。彈指一揮間，月考已經(jīng)結束，迎接我們的又是新的開始。要想在單位時間內(nèi)達到最好的學習效果，就必需合理布置時間。第二，要樹立自信意識。要信任本身，正確的對待不足，適時調(diào)整，自動找出差距的原因并找尋相應的對策。第三，要樹立自我意識。清楚本身該干什么、能