學(xué)年度第一學(xué)期聽評(píng)課制度

第第頁學(xué)年度第一學(xué)期聽評(píng)課制度學(xué)年度第一學(xué)期聽評(píng)課制度為了解和把握學(xué)科課堂教學(xué)工作的實(shí)際情況，解決教學(xué)和教學(xué)管理中存在的問題，推動(dòng)課堂教學(xué)改革的深化，保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，特訂立老師聽評(píng)課制度。一、聽課類型：我校聽課類型分為：公開課、示范課、隨聽課和領(lǐng)導(dǎo)推門聽課等類型。二、參加聽課人員的聽課節(jié)數(shù)要求：各類人員聽課節(jié)數(shù)規(guī)定：校長(zhǎng)每學(xué)期不少于15節(jié)，副校長(zhǎng)、教育主任、教研員、聯(lián)小負(fù)責(zé)人每學(xué)期不少于18節(jié)，老師間相互聽課每學(xué)期不少于18節(jié)。三、聽課的實(shí)在要求：1.聽課記錄本由教研室統(tǒng)一發(fā)放，各聽課老師應(yīng)專注填寫聽課記錄的各項(xiàng)要求：教學(xué)過程、環(huán)節(jié)簡(jiǎn)評(píng)、總評(píng)以及學(xué)校、授課老師、科目、班級(jí)、班級(jí)、時(shí)間等。2.聽課人員對(duì)授課老師的講授內(nèi)容、授課方式、手段、授課態(tài)度，同學(xué)聽課情況、課堂紀(jì)律等應(yīng)作出記錄和評(píng)價(jià)。3、聽課過程中要虛心學(xué)習(xí)，敬重他人，遵守課堂規(guī)定，不做與聽課無關(guān)的事。4、分管領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)對(duì)參加聽課人員做好記錄。5、本校老師有講課活動(dòng)時(shí)，教研組長(zhǎng)、學(xué)校負(fù)責(zé)人要組織老師定時(shí)聽課，為評(píng)課、教研活動(dòng)作好準(zhǔn)備，對(duì)無故不參加者，教研組長(zhǎng)要作好記錄。6、聽課老師的聽課記錄要作到真實(shí)，發(fā)覺有弄虛作假行為的按學(xué)?？己思?xì)則的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。四、評(píng)課的實(shí)在要求：1、老師、教研組長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)必須組織評(píng)課。2、教研組長(zhǎng)每月檢查一次老師的聽課記錄，并作好記錄向分管主任報(bào)告。3、要嚴(yán)格按評(píng)課的程序進(jìn)行，不能流于形式，各老師要樂觀提出自身的觀點(diǎn)，打開討論，并專注作好評(píng)課記錄。篇2:老師備課聽評(píng)課制度老師備課制度1、老師備課要做到備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備教學(xué)內(nèi)容、備同學(xué)實(shí)際、備教學(xué)方法、備教學(xué)手段及教具，備教學(xué)練習(xí)等方面。2、老師上課前必須寫好教案，教案包含：課題、三維目標(biāo)要求、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)用具、教學(xué)過程、試驗(yàn)操作、作業(yè)布置、課后反思、板書設(shè)計(jì)。3、教案書寫自身清楚，超前一周備課。4、老師備課要堅(jiān)持面對(duì)全體同學(xué)，因材施教、分類引導(dǎo)。5、老師備課時(shí)應(yīng)從多角度、多層面等方面考慮，要有推想性的思考和設(shè)計(jì)問題，以應(yīng)對(duì)同學(xué)樂觀自動(dòng)的學(xué)習(xí)。6、老師適當(dāng)?shù)膸椭瑢W(xué)訂立學(xué)習(xí)目標(biāo)，并確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑。7、老師備課中要體現(xiàn)培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成等方面。8、老師備課要拓寬學(xué)問面，努力加添學(xué)問容量。聽評(píng)課管理制度1、校長(zhǎng)全學(xué)年聽課不少于80節(jié)，主任聽課不少于100節(jié)，老師聽課不少于30節(jié)。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要把握好聽課次數(shù)。3、聽課記錄要專注填寫，過程記錄要完整，有適時(shí)評(píng)價(jià)。4、聽課后要適時(shí)評(píng)課，有評(píng)課記錄。評(píng)