煤礦智能開采技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

煤礦智能開采技術(shù)

煤礦智能開采技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱及專業(yè)代碼

煤礦智能開采技術(shù)（420501）

二、入學要求

普通高級中學畢業(yè)、中等職業(yè)學校畢業(yè)或具備同等學力

三、基本修業(yè)年限

三年

四、職業(yè)面向

本專業(yè)職業(yè)面向如表1所示。

表1本專業(yè)職業(yè)面向

所屬專業(yè)大類所屬專業(yè)類對應行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位群或

（代碼）（代碼）（代碼）（代碼）技術(shù)領(lǐng)域舉例

礦井開掘工

（6-16-01-04）；

井下采礦工采掘施工；

資源環(huán)境與

煤炭類煤炭開采與洗選業(yè)（）；采掘生產(chǎn)組織；

安全大類6-16-01-05

（4205）（06）井下支護工技術(shù)管理；

（42）

（6-16-01-06）；安全管理

采礦工程技術(shù)人員

（2-02-03-02）

五、培養(yǎng)目標與規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道

德和人文素養(yǎng)，掌握煤礦采掘生產(chǎn)基礎知識和職業(yè)技能，具有較強的實際工作能力，適

應從事煤礦生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線的需要，能勝任煤礦生產(chǎn)一線的采掘施工、

生產(chǎn)組織、技術(shù)管理、工程設計和安全管理的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

1．知識規(guī)格

（1）基礎知識

a.具有使用計算機的基礎知識；

b.具有應用文寫作基本知識；

c.具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護和質(zhì)量管理的基本知識；

d.具有電腦繪圖的基本知識。

（2）專業(yè)知識

a.具有識讀、繪制采掘工程圖的能力；

b.具有從事采掘生產(chǎn)一線主要崗位的操作技能和處理一般事故的能力；

c.能正確使用和維護常用采掘機電設備；

d.具有分析判斷地質(zhì)構(gòu)造，處理采掘生產(chǎn)技術(shù)問題的能力；

e.能進行開采巷道布置方案設計、采掘施工設計，合理確定采掘工藝，編制采掘工

作面作業(yè)規(guī)程；

f.具有采掘生產(chǎn)組織、生產(chǎn)管理、工程質(zhì)量管理、技術(shù)管理和安全管理的能力；

g.具有對采掘生產(chǎn)工藝、設備操作等進行改進的能力；

h.能組織采、掘工作面生產(chǎn)及工程質(zhì)量驗收；

i.能編制采掘工作各種安全技術(shù)措施，具有處理各種災害事故的能力；

j.具有運用計算機輔助完成本專業(yè)工作任務的能力；

k.嚴格執(zhí)行煤礦安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，有安全生產(chǎn)意識和責任心。

2．能力規(guī)格

a.采區(qū)巷道方案設計、采煤工藝設計和單項工程施工設計能力；

b.較強的礦圖識讀和計算機繪圖能力；

c.采掘運機械設備選型計算能力；

d.采區(qū)供電設計能力；

e.采區(qū)通風設計和通風管理能力；

f.巷道施工組織和技術(shù)管理能力；

g.采煤生產(chǎn)技術(shù)管理能力；

h.煤礦安全管理能力；

i.礦山壓力觀測能力；

j.科技情報和有關(guān)資料的查詢能力；

k.繼續(xù)學習的能力。

3．素質(zhì)規(guī)格

a.思想品德：熱愛祖國、熱愛人民、遵紀守法、文明禮貌；

b.文化素質(zhì)：一定的文化藝術(shù)修養(yǎng)，較嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力和準確的語言、文字表

達能力；

c.身心素質(zhì)：身體健康、心里健康、精力充沛；

d.工程意識：質(zhì)量意識、系統(tǒng)意識、規(guī)范意識、環(huán)保意識、安全意識；

e.團隊精神：全局觀念、協(xié)調(diào)能力、組織能力、管理能力；

f.創(chuàng)新精神：開拓精神、穿啊更新意識、創(chuàng)業(yè)能力，并具備技術(shù)知識更新的初步能

力和適應崗位需求變化的一般能力。

4．知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)分析表

表2知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)分析表

素質(zhì)模塊能力模塊知識結(jié)構(gòu)相關(guān)課程

1.一定的政治理論水平；

2.堅定的愛國主義和社會主義1.毛澤東思想和中國特色

信念；政治理論知識；社會主義理論體系概論；

思想政治素質(zhì)1.

3.良好的職業(yè)道德；2.法律知識。2.思想道德修養(yǎng)與法律基

4.具有一定的法制觀念；礎。

5.具有一定的經(jīng)濟意識。

1.計算機知識；

1.計算機應用能力；

2.能處理電氣自動化技術(shù)專業(yè)的1.計算機基礎；

2.外語應用能力；

英文資料；2.英語；

3.良好的心理調(diào)節(jié)能力；

3.心理學知識；3.美術(shù)欣賞；

文化素質(zhì)4.一定的社會適應能力；

4.社會和就業(yè)知識；4.就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導；

5.一定的邏輯思維能力；

5.應用數(shù)學知識；5.高數(shù)；

6.一定的文字運用能力；

6.寫作知識；6.應用文寫作。

7.就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

7.良好的就業(yè)心態(tài)和就業(yè)觀。

1.掌握本專業(yè)必備的工程力學、

機械零件與原理等基礎理論知

識；

煤層賦存及地質(zhì)構(gòu)造判斷與

1.掌握煤礦地質(zhì)和礦山測量的基

處理2.

本知識，以及測量儀器的操作、

礦圖的應用與繪制；

2.使用方法；煤礦地質(zhì)；

礦井開拓布置的分析及采煤1.

3.掌握煤礦采掘運機械設備結(jié)礦山測量；

系統(tǒng)構(gòu)建；3.2.

構(gòu)、原理；普通電工；

采掘機運機械及電氣設備的3.

4.掌握交直流電路的基本知識和礦山機械；

專業(yè)素質(zhì)操作與維護；4.4.

電動機、變壓器的結(jié)構(gòu)與原理；5.煤礦智能開采

5.巷道掘進施工與施工測量；

5.掌握采煤方法的基本知識和設技術(shù)；

6.采煤工藝設計及采煤工藝組

計方法；6.礦井通風；

織與實施。

6.掌握巷道施工的基本知識和方7.煤礦安全；

7.采掘工作面頂板控制及井下

法；8.井巷工程。

頂板事故的防治。

掌握礦井通風和安全的基本理

采掘工作面生產(chǎn)組織及管理7.

8.論和知識；

8.掌握礦山壓力的基本理論和基

本規(guī)律。

健康的體魄；體育知識；軍訓；

身心素質(zhì)1.1.1.

2.良好的心理調(diào)節(jié)能力。2.心理學知識。2.體育與健康教育。

六、課程設置及要求

主要包括公共基礎課程和專業(yè)（技能）課程。

（一）公共基礎課程

1．毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論

（1）課程目標

本課程是高等學校根據(jù)中宣部、教育部有關(guān)文件精神設置的公共必修課，也是高職

院校思想政治理論教育中的骨干課程和核心課程。開設本課程的主要目的，是幫助大學

生系統(tǒng)掌握馬克思主義中國化理論成果的形成發(fā)展、主要內(nèi)容和精神實質(zhì)，不斷增強大

學生對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，從真正意義上

使馬克思主義中國化理論成果內(nèi)化于心、外化于行。

（2）教學內(nèi)容

以馬克思主義中國化為主線，集中闡述馬克思主義中國化理論成果的形成發(fā)展、主

要內(nèi)容和精神實質(zhì)；以馬克思主義中國化最新理論成果——習近平新時代中國特色社會

主義思想為重點，全面解讀黨在新時代的基本理論、基本路線、基本方略等。

（3）教學要求

努力掌握基本理論；堅持理論聯(lián)系實際；培養(yǎng)理論思考習慣；提高理論思維能力。

促進大學生進一步增強以實際行動為中國特色社會主義事業(yè)和實現(xiàn)中國夢做貢獻的主

動性和自覺性。

2．思想道德修養(yǎng)與法律基礎

（1）課程目標

本課程是高校思想政治理論課程體系的重要組成部分，是教育部規(guī)定大學生必修思

想政治理論課之一。學習這門課程的主要目的是從當代大學生面臨和關(guān)心的實際問題出

發(fā)，幫助大學生形成崇高的理想信念，弘揚偉大的愛國主義精神，確立正確的人生觀和

價值觀，牢固樹立社會主義核心價值觀，培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)，進一步

提高分辨是非、善惡、美丑和加強自我修養(yǎng)的能力，成長為自覺擔當民族復興大任的時

代新人。

（2）教學內(nèi)容

主要包括三大知識模塊：一是思想政治教育，旨在引導幫助大學生樹立正確的人生

觀，樹立科學的理想信念；二是道德教育，旨在幫助大學生提升個人品德；三是法治教

育，旨在幫助大學生積極培養(yǎng)法治思維，合理行使法律規(guī)定的權(quán)利和義務。

（3）教學要求

結(jié)合高職大學生的特點，創(chuàng)新教學方法，構(gòu)建知行統(tǒng)一的教學模式，努力實現(xiàn)知識

傳授向素質(zhì)提升的轉(zhuǎn)變、教材內(nèi)容向教學內(nèi)容的轉(zhuǎn)變、學習知識向培養(yǎng)信仰的轉(zhuǎn)變。

3．高等數(shù)學

（1）課程目標

本課程是我校一門重要的基礎理論課程。通過本課程的學習,使學生系統(tǒng)地獲得一

元函數(shù)微積分等基本知識和基本理論,并注重培養(yǎng)學生熟練的運算能力和較強的抽象思

維能力、邏輯推理能力、幾何直觀和空間想象能力，從而使學生學會利用數(shù)學知識去分

析和解決一些幾何、力學和物理等方面的實際問題,為學習后續(xù)課程和進一步擴大數(shù)學

知識奠定必要的數(shù)學基礎。

（2）教學內(nèi)容

主要有函數(shù)(一元函數(shù)、多元函數(shù))、極限、導數(shù)、積分（不定積分、定積分）等。

（3）教學要求

本課程教學以課堂教學為主，結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行教學，在教學中要注重結(jié)

合本校學生的具體情況，適當降低難度，以基本概念為基礎，以實際應用為目的，以必

須、夠用為原則。靈活運用啟發(fā)式、討論式、研究式等方法組織教學活動，提倡互動式、

設疑式等多種教學形式組織教學。

4．英語

（1）課程目標

本課程是高職學歷教育必修的基礎課程之一。高職英語教學是以英語語言基礎知識

與英語策略和跨文化交際為主要內(nèi)容，以外語教學理論為主要指導，并集多種教學手段

為一體。根據(jù)國家教育部頒發(fā)的《高職高專教育英語課程教學基本要求》，大學英語課

程旨在培養(yǎng)學生掌握一定的英語基礎知識和技能，具有一定的聽、說、讀、寫、譯能力，

掌握必要的、實用的英語語言知識和語言技能，具有閱讀和翻譯與本人有關(guān)的英文資料

的初步能力，同時增強其自主學習能力，提高綜合文化素質(zhì)，并為今后進一步提高英語

的交際能力打下基礎，以適應社會發(fā)展和經(jīng)濟建設的要求。

（2）教學內(nèi)容

主要包括文化背景知識、情景對話、閱讀材料、寫作技巧等。

（3）教學要求

我院現(xiàn)今采用《新技能英語》系列教材，充分考慮到高職高專英語教學的現(xiàn)狀和發(fā)

展趨勢，力求為一線教學提供良好的教學素材和教學支持。由于不同專業(yè)的就業(yè)去向?qū)?/p>

英語能力的要求，以及學生未來就業(yè)崗位對英語口語、筆頭溝通能力的需求不同，我們

根據(jù)不同專業(yè)的特點，以學生的職業(yè)需求和發(fā)展為依據(jù)，制定相應的教學要求，因材施

教。

5．計算機基礎

（1）課程目標

通過學習本課程，使學生了解計算機的應用領(lǐng)域及其功能、計算機系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)

和工作原理，具備計算機基本操作能力；熟練掌握計算機Windows7操作系統(tǒng)、Microsoft

Office2010辦公軟件及常用工具軟件的基本功能和操作技巧，具備進行日常辦公事務

處理的能力；熟悉計算機網(wǎng)絡的基本知識和操作技能，掌握Internet網(wǎng)絡應用的一般知

識并具備使用網(wǎng)上常用工具軟件的能力。為后繼課程的學習及未來就業(yè)工作打好基礎。

（2）教學內(nèi)容

主要有數(shù)制及其轉(zhuǎn)換；Windows7基本操作，文件和文件夾管理，系統(tǒng)設置、設備

管理及附件程序應用；使用MicroOfficeWord2010制作“自薦書”、“晚會海報”、“通訊

錄”，設計“試卷”，“畢業(yè)論文”排版；使用MicroOfficeExcel2010制作“學生成績表”、

“成績統(tǒng)計分析表”，制作“超市銷售數(shù)據(jù)分析表”；使用MicroOfficePowerPoint2010制

作“競賽團隊介紹”演示文稿；Internet網(wǎng)絡應用方法。

（3）教學要求

使用多媒體教學環(huán)境完成課堂教學內(nèi)容，使用Internet連接的機房完成課程實訓。

教學過程采用“學做一體”的教學模式。

6．體育與健康教育

（1）課程目標

積極參與各種體育活動，樹立“健康第一”體育觀，形成“終身體育”意識，具有

一定的體育文化欣賞能力。熟練掌握兩項以上健身運動的基本方法和技能，能科學地進

行體育鍛煉，提高自己的運動能力，掌握常見運動創(chuàng)傷的處置方法。提高身體素質(zhì)，自

覺通過體育活動改善心理狀態(tài)，克服心理障礙，養(yǎng)成樂觀生活態(tài)度，能調(diào)節(jié)自己的情緒，

能體驗運動的樂趣和成功的感覺。能表現(xiàn)出良好的體育道德和合作精神，正確處理競爭

與合作的關(guān)系。

（2）教學內(nèi)容

根據(jù)《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》精神，結(jié)合我院體育課開設及體

育設施實際情況，選擇內(nèi)容有體育與健康理論知識；籃球、排球、基本體操。

（3）教學要求

要求學生掌握體育的基本理論知識，建立正確的體育觀念，掌握科學鍛煉身體的基

本技術(shù)，技能和方法，培養(yǎng)鍛煉身體的興趣與習慣。

7．軍事理論

（1）課程目標

本課程是根據(jù)《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》和有關(guān)規(guī)

定開設的一門公共必修課程。通過軍事訓練和軍事課教學，使廣大學生掌握基本軍事理

論與軍事技能，確立國防觀念和國家安全意識，增強努力學習的責任感和使命感，強化

愛國主義、集體主義觀念，加強組織紀律性，鍛煉吃苦耐勞、堅韌頑強的意志品質(zhì)，培

養(yǎng)團結(jié)協(xié)作、求真務實的作風，有效地促進學生綜合素質(zhì)的提高，促進學風、校風建設，

為培養(yǎng)合格社會主義有用人才打下堅實的基礎。

（2）教學內(nèi)容

主要包括軍事理論教學以及軍事技能訓練。

（3）教學要求

教學方式以課堂多媒體教學為主，配合課堂討論及組織觀看軍事教學錄像片實施教

學；軍事理論教學還要在完成規(guī)定的學時之外，通過舉辦講座和開展經(jīng)常性的國防教育

活動，使教學內(nèi)容和效果得到不斷延伸和提高；按照教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面

向未來的要求，突出德育和素質(zhì)教育在軍事理論教學中的地位，不斷增強學生的國防觀

念和愛國意識。

8．大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導

（1）課程目標

本課程是根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程教學要求》

的通知（教高廳〔2007〕7號）的精神而設置的公共必修課。通過本課程的學習，激發(fā)

大學生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識，樹立正確的就業(yè)觀，促使大學生理性地規(guī)劃自身未來

的發(fā)展，并努力在學習過程中自覺地提高自身職業(yè)生涯管理能力和就業(yè)能力。

（2）教學內(nèi)容

主要包括職業(yè)生涯規(guī)劃基礎、探索自我、探索職業(yè)世界、大學生能力素質(zhì)訓練方法、

就業(yè)形勢與政策法規(guī)、大學生求職策略與技巧等。

（3）教學要求

緊密結(jié)合現(xiàn)階段社會發(fā)展形勢和當代高職院校學生的現(xiàn)狀，結(jié)合高職生就業(yè)、成才

的真實案例，采用以課堂教學為主、以個性化就業(yè)指導為輔，理論和實踐課程交替進行

的教學模式。在每個單元的理論課堂教學之中，有針對性地采用多種形式相結(jié)合的教學

方法，如案例討論、頭腦風暴、演講、辯論、自測、設計編寫等，有效激發(fā)學生學習的

主動性和參與性；在每篇的社會實踐課，開展學生走出校園、走進社會，教師密切關(guān)注

學生遇到的實際問題并進行指導幫助的個性化實踐教學，切實增強學生就業(yè)的競爭力。

9．大學生安全教育

（1）課程目標

本課程是高等學校面向各專業(yè)學生開設的公共必修課程，是保證大學生健康成長、

培養(yǎng)應有的安全防范意識和能力的一門重要基礎素質(zhì)教育課程。通過教學，使大學生系

統(tǒng)地掌握公寓安全、學習安全、交往安全、交通安全、防火防盜、識別非法組織、認識

自然災害等各類校內(nèi)外安全防范知識和技能，培養(yǎng)大學生應有的安全防范意識，保障大

學生人身財產(chǎn)安全，維護校園穩(wěn)定。

（2）教學內(nèi)容

主要有大學生安全教育概述，生活安全教育，防火知識、消防安全，物品保管、財

產(chǎn)安全，防詐騙防傳銷，珍惜生命、人身安全，飲食衛(wèi)生、食品安全，出行平安、交通

安全，心理健康，交往及就業(yè)安全，保密知識與國家安全，預防大學生違法犯罪，應急

知識、公共安全等。

（3）教學要求

本課程授課可通過入學教育、專題講座、安全分析、課程教育、日常教育等多種途

徑和形式開展安全教育課程，注意為學生提供直接經(jīng)驗，拓寬學生視野，并善于利用發(fā)

生的安全事故警示教育學生。

根據(jù)黨和國家有關(guān)文件規(guī)定，將思想政治理論、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、體育、軍事理

論與軍訓、大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導、心理健康教育等列入公共基礎必修課；并將黨

史國史、勞動教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、大學語文、高等數(shù)學、公共外語、信息技術(shù)、健康

教育、美育、職業(yè)素養(yǎng)等列入必修課或選修課。

（二）專業(yè)課程

1．采煤方法

（1）課程目標

具有識讀、繪制采掘工程圖的能力；具有從事采掘生產(chǎn)一線主要崗位的操作技能和

處理一般事故的能力；能正確使用和維護常用采掘機電設備；具有分析判斷地質(zhì)構(gòu)造、

處理采掘生產(chǎn)技術(shù)問題的能力；具備井田開拓布置及其生產(chǎn)系統(tǒng)分析的能力；能夠分析

判斷煤層賦存條件；能夠判斷與處理采掘工作面地質(zhì)構(gòu)造；

會計算和管理煤炭儲量；具有煤礦地質(zhì)圖的識讀與應用的能力；具有安全工程圖的

應用與繪制的能力；開采計劃的編制；采煤方法的分析與選擇；開采準備方式選擇及采

區(qū)巷道布置方案設計；井下軌道線路設計與鋪設；根據(jù)采煤系統(tǒng)構(gòu)建工作任務，結(jié)合煤

礦智能開采技術(shù)的發(fā)展要求，分析各種條件下的井田開拓方式（立井開拓、斜井開拓、

平硐開拓、綜合開拓等）井巷布置；分析選擇各種條件下的準備方式（單一薄及中厚煤

層、單一厚煤層、近距離煤層群等）；能進行采區(qū)巷道布置方案設計和施工圖設計。

（2）教學內(nèi)容

井田開拓的基本知識；井田內(nèi)再劃分的方法，分析解決井田開拓的主要問題；

學習開采水平垂高的影響因素及確定方法，掌握開采水平劃分的方法；大巷的主要

任務和要求，掌握開采水平布置的方式，掌握運輸大巷、回風大巷的位置選擇；井底車

場形式及其選擇；單一薄及中厚煤層、近距離煤層群聯(lián)合布置走向長壁采煤法；井田內(nèi)

煤層之間的開采順序；采區(qū)設計的內(nèi)容和方法；厚煤層一次采全高及放頂煤采煤法的采

區(qū)巷道布置及特點；近水平煤層傾斜長壁采煤法的巷道布置形式與特點。

1.礦山機械

（1）課程目標

了解滾筒式采煤機、薄煤層采煤機的結(jié)構(gòu)、原理和使用條件；掌握典型采煤機的操

作和使用方法；能進行采煤機的日常維護和判斷處理一般故障；了解采煤機的選型配套；

了解煤巷掘進機的機構(gòu)、原理和使用條件；掌握掘進機的操作和使用方法；能進行掘進

機的日常維護和判斷處理一般故障；了解機械化掘進作業(yè)線的設備配套；了解帶式輸送

機，刮板輸送機和轉(zhuǎn)載機的結(jié)構(gòu)、原理和使用條件；掌握帶式輸送機，刮板輸送機和轉(zhuǎn)

載機的操作和使用方法；能進行常用輸送機的日常維護和判斷處理一般故障；了解采區(qū)

輸送機的設備配套。

（2）教學內(nèi)容

滾筒式采煤機，薄煤層采煤機等典型采煤機的結(jié)構(gòu)和原理；滾筒式采煤機的操作和

維護；滾筒式采煤機常見故障的判斷和處理；采煤機的選型和計算；典型掘進機的結(jié)構(gòu)

和原理；掘進機的操作和維護；掘進機常見故障的判斷和處理；機械化掘進作業(yè)線的設

備配套；典型帶式輸送機，刮板輸送機，轉(zhuǎn)載機的結(jié)構(gòu)和原理；各類輸送機的操作和維

護；各類輸送機常見故障的判斷和處理；采區(qū)輸送機的設備配套；液壓支架的組成及工

作原理；液壓支架的分類及基本參數(shù)；液壓支架的主要部件及結(jié)構(gòu)；液壓支架的推移裝

置；液壓支架的控制。

3．井巷工程

（1）課程目標

掌握巖石性質(zhì)與分級，鉆研爆破，地壓等基礎知識；掌握各種類型的支護方法，特

別是錨噴支護；掌握巖石平巷的快速施工方技術(shù)；熟悉其他巷道的施工方法；施工組織

設計編制。

（2）教學內(nèi)容

巖石性質(zhì)分析；巷道斷面設計；巖巷施工；煤巷施工；巷道支護；其他巷道施工；

巷道施工組織與管理；巷道維修。

4．礦井通風

（1）課程目標

掌握防治有害氣體的措施和改善氣候條件的措施；能測定空氣成分、有害氣體和氣

候參數(shù)。掌握礦內(nèi)空氣壓力的概念及測定方法；掌握能量方程式在測算井巷通風阻力中

的應用。掌握降低礦井通風阻力措施和測定礦井通風阻力的方法。掌握自然風壓概念及

測定方法和礦用通風機性能測定方法；掌握礦井主要通風機和附屬裝置選擇和使用方法。

掌握繪制礦井通風網(wǎng)絡圖和解算礦井簡單通風網(wǎng)絡的方法。掌握礦井風量測定和礦井風

量調(diào)節(jié)的方法。掌握礦井掘進通風設計及設備設施安裝管理的方法。掌握礦井通風設計

方法和步驟。

（2）教學內(nèi)容

礦井空氣成分和有害氣體含量基本知識及有害氣體的防治措施；礦內(nèi)氣候條件及改

善氣候條件的措施；井下風流中的點壓力及其關(guān)系，井下風流中的點壓力測定方法，礦

井通風中的能量方程及其意義，礦井主要通風機風硐斷面上的相對壓力與礦井通風阻力

的關(guān)系；礦井通風阻力定律；降低礦井通風阻力的措施，礦井通風阻力的測定方法；礦

井自然風壓的概念、特性、控制和利用方法；礦井主要通風機和附屬裝置，礦井主要通

風機的特性；礦井主要通風機性能的測定方法；通風網(wǎng)絡圖的作用和繪制步驟；礦井風

量自然分配的基本定；礦井簡單通風網(wǎng)絡圖解算方法；井巷中的風量的測算；礦井風量

的調(diào)節(jié)方法；礦井總風量的調(diào)節(jié)方法；礦井通風設施；礦井掘進通風設計及設備設施安

裝管理；礦井的通風系統(tǒng)的選擇和確定；礦井通風系統(tǒng)圖的繪制；礦井風量計算與分配；

礦井通風總阻力的計算和風量調(diào)節(jié)。

5．煤礦安全

（1）課程目標

熟悉煤礦安全生產(chǎn)的方針與法律法規(guī)。2、掌握礦井瓦斯的防治技術(shù)；了解礦井瓦

斯管理與檢測；了解瓦斯抽放方法；掌握礦塵的防治技術(shù)；掌握煤塵爆炸及其預防措施；

掌握礦井防滅火技術(shù)；了解礦井防治水技術(shù)；掌握井巷冒頂事故的預防和處理措施；了

解提升、運輸、供電等安全技術(shù)；掌握井下爆破安全技術(shù)；了解礦山救護知識；了解煤

礦安全管理體制及制度。

（2）教學內(nèi)容

煤礦安全生產(chǎn)的方針與安全法規(guī)；煤層瓦斯的賦存、礦井瓦斯的涌出、瓦斯爆炸及

其預防措施；礦塵的性質(zhì)、礦塵的危害、煤塵爆炸及其預防措施；礦井內(nèi)因火災、外因

火災的發(fā)生規(guī)律及其防滅火技術(shù)；礦井水災發(fā)生的規(guī)律、井下水災防治的一般技術(shù)；礦

井提升、運輸、供電等安全技術(shù)措施；井下爆破、采掘工作面冒頂?shù)仁鹿拾踩夹g(shù)；礦

山救護常識；煤礦安全管理體系及安全管理的基本知識。

七、教學進程總體安排

本專業(yè)總學時為2800學時，共132學分。公共基礎課程學時占總學時的25%；實

踐性教學學時占總學時的61%；選修課程占總學時的10.07%。具體見教學總體安排。

表3教學進程安排表

專業(yè)：煤礦智能開采技術(shù)專業(yè)代碼：420501學制：全日制三年

學時分配學期周學時

課課

實第一第二第三

程序課程程考核學

課程名稱理論踐學年學年學年

類號編碼性方式分共計

教學教一二三四五六

別質(zhì)

學1616131100

毛澤東思想和中

1000001國特色社會主義B考查4726484

理論體系概論

思想道德修養(yǎng)與

2000002B考查35432222

法律基礎

3000003高數(shù)A考試3646404

4000004英語B考試610096442

5000005計算機基礎B考試59632646

公

共6000006體育與健康教育B考查46864422

課7000007應用文寫作B考查3565244

8000008軍事理論課B考查2363242

9000009形勢與政策A考查116160****

職業(yè)發(fā)展與就業(yè)

10000010B考查23622142

創(chuàng)業(yè)指導

大學生心理健

11000021B考查1181621

康教育

12000022大學生安全教育B考查2363242

13091101工程制圖B考試23220122

14091102礦圖B考試35230224

15091103采礦CADB考試24422224

16091104煤礦地質(zhì)學B考試36440244

專17091105煤礦測量學B考試36440244

業(yè)

18091106井巷工程B考試36440244

課

19091107采煤方法B考試596603644

20091108礦井通風B考試474502442

21091109煤礦安全B考試24432124

22091110礦山機械B考試484562824

23091201企業(yè)管理B考試23924153

24091202安全評價B考查1225172

煤礦安全法律

25091203B考查1221662

專法規(guī)

業(yè)煤礦采掘區(qū)隊

選26091204B考查24428164

修管理

普通電工學考試

課27091205B23220122

28091206煤礦電工學B考試12616102

29091207機械基礎B考試23220122

30091208專業(yè)拓展A考試1111101

公共選修課B考查3544014111

總學分/總學時/理論教學/實踐教學/周

合計821552109246026262626

學時

備注*表示講座不計算周學時。

表4集中安排的實踐環(huán)節(jié)

序課程課程考核

實訓名稱學分學時周數(shù)學期

號代碼類型方式

1000011入學教育與軍訓C考查24821

2091301工程制圖實訓C考查12412

3091302認知實習C考查12412

4091303井巷工程實訓C考查12413

5091304采煤方法實訓C考查24823

6091305礦井通風實訓C考查12413

7091306礦山機械實訓C考查12413

8091307采煤方法實訓C考查12414

9091308礦井通風實訓C考查12414

10091309礦圖實訓C考查12414

11091310采礦CAD實訓C考查12414

12091311煤礦安全實訓C考查12414

13091312跟崗實習C考查24824

14091313跟崗實習C考查49645

15091314頂崗實習C考查19456195

16091315頂崗實習C考查512056

17091316畢業(yè)綜合實踐（含答辯）C考查819286

合計學分/學時/周數(shù)52124852

表5周數(shù)分配表

時間第一學年第二學年第三學年

合計

內(nèi)容一二三四五六

理論教學1616131156

理

論考試11114

教

機動及勞動11114

學

小計1818151364

入學教育與軍訓22

認知實習11

工程制圖實訓11

井巷工程實訓11

采煤方法實訓22

礦井通風實訓11

礦山機械實訓11

礦圖實訓11

實

踐采礦CAD實訓11

教

采煤方法實訓11

學

礦井通風實訓11

煤礦安全實訓11

跟崗實習22

跟崗實習44

頂崗實習19524

畢業(yè)綜合實踐88

考試考核224

小計2257251556

合計202020202515120

表6教學活動學時分配表

學時分配

課程類型學分學時比例

總學時理論學時實踐學時

公共基礎課3870052217825.00%

必修課

專業(yè)課811818390142864.93%

公共選修課3544014

選修課10.07%

專業(yè)選修課1222814088

合計134280010921708

比例39%61%100.00%

八、實施保障

（一）師資隊伍

專業(yè)師資配置是以本專業(yè)在校生為每班40人為標準，專業(yè)師資要求是根據(jù)學習領(lǐng)

域課程中知識、技能、態(tài)度以及理論實踐一體化教學組織的要求來確定的。

1．專業(yè)帶頭人的基本要求

熟悉基于工作過程的課程開發(fā)流程與開發(fā)方法，具有較高的高職教育認識能力；能

準確把握煤礦智能開采技術(shù)專業(yè)發(fā)展方向，熟悉煤礦開采領(lǐng)域職業(yè)發(fā)展動態(tài)，具有較強

的教研教改，教學研究尤其是應用技術(shù)開發(fā)，組織協(xié)調(diào)能力。

2．專任教師、兼職教師的配置要求

新課程體系下的學習領(lǐng)域課程教學，教師不再是簡單的知識與技能的傳授者，還

必須懂得生產(chǎn)管理與勞動組織，熟悉生產(chǎn)現(xiàn)場的整套工藝流程，具備一定的現(xiàn)場工程

實踐經(jīng)驗，有較強的現(xiàn)場故障處理能力，本專業(yè)核心課程師資配置要求見下表7。

表7師資配置與要求

專任教師兼職教師

課程能力結(jié)構(gòu)要求數(shù)數(shù)

要求要求

量量

具有1年以上企業(yè)

工作經(jīng)歷，或兩有豐富的

煤礦年以上煤礦智能煤礦工作

測量巷道掘進施工與施工測量。1開采技術(shù)實驗實1經(jīng)驗的技

學訓指導經(jīng)歷，熟師或者高

悉以工作工程為級技師。

導向的教學組織與

具有管理。年以上企業(yè)

進行巷道斷面設計，確定施工作業(yè)及施工組織方式；操作1

工作經(jīng)歷，或兩年有豐富的

鉆眼機具，進行炮眼布置、選用爆破器材，掌握巷道掘進

以上煤礦開采技術(shù)煤礦工作

巷工爆破技術(shù)及煤巷聯(lián)合掘進機作業(yè)方法，選用支護材料、確

實驗實訓指導經(jīng)經(jīng)驗的技

程定巷道支護方式，編制掘進工作面作業(yè)規(guī)程及安全技術(shù)11

歷，熟悉以工作工師或者高

措施，能進行巷道掘進施工、設計及施工管理等工作，具

程為導向的教學組級技師。

有掘進工作面主要工種的操作技能。

織與管理。

專任教師兼職教師

課程能力結(jié)構(gòu)要求數(shù)數(shù)

要求要求

量量

根據(jù)采煤工作面不同工藝方式及作業(yè)任務，結(jié)合煤礦開

具有年以上企業(yè)

采技術(shù)的實際條件，分析選擇各種不同條件下采煤工藝1

工作經(jīng)歷，或兩年有豐富的

方式，按照采煤工作的技術(shù)規(guī)范、安全法規(guī)、工程質(zhì)量驗