小學生個人簡歷表范文

小學生個人簡歷表范文第1篇小學生個人簡歷表范文第1篇姓名：XXX

出生日期：200X年XX月XX日

就讀學校：XXXXXXXXXXXXXXX

身份證號：XXXXXXXXXXXXXXX

學習情況性別：女戶籍：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX現(xiàn)居住地：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。

學習努力，成績基本穩(wěn)定在班級中上水平，作業(yè)認真，業(yè)余時間能自覺完成一些課外習題。

生活表現(xiàn)

為人善良、聰明、在校團結(jié)同學，作為小隊長可以讓同學和睦相處，家中尊老愛幼，主動為父母分擔家務(wù)，照顧妹妹，興趣廣泛，性格開朗活潑。

父母資料

父親：XXXX現(xiàn)居住地：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

工作單位：XXXXXXXXXXXXXXXXX聯(lián)系方式：XXXXXXXX

母親：XXXXX現(xiàn)居住地：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

工作單位：XXXXXXXXXXXXXXXXX聯(lián)系方式：XXXXXXXXXX

小學生個人簡歷表范文第2篇開完家長會，我的心里頓時感覺輕松不少。家長會很成功，我相信，對于他們來說應(yīng)該是有所收獲的。在假期里，我向孩子們推薦了兩本書，分別是獲得國際大獎的兒童小說《狗來了》和曹文軒的《青銅葵花》。所以，在我的假期計劃中，這兩本書是必讀的。下面，我將假期的計劃梳理出來，對自己也算是一種督促吧。

一、讀書計劃：

1.兒童文學：《狗來了》《青銅葵花》。

2.專業(yè)書籍：《閱讀學新論》

3.閑書：《影響力》《明朝那些事兒》

二、備課計劃：

從四下的教材中選擇兩篇課文寫教材分析和設(shè)計。

三、學習與積累：

1.堅持每日一背：《唐詩三百首》或經(jīng)典的現(xiàn)代詩。

2.梳理名家實錄兩篇（李曉密老師一篇、另一篇待定）。

俗話說“計劃沒有變化快”，但愿它們不是“馬歇爾計劃”。

每年中考現(xiàn)代文閱讀理解題是考生感覺良好但實際得分卻往往不盡如人意的部分。因此，我們整理了以下六種方法，供同學參考：

第一，要注重課本上的知識點的梳理與總結(jié)。

很多同學認為中考現(xiàn)代文閱讀采用的材料都來自于課外，所以只要大量做一些課外的練習。這是不足取的。教材中的.文章都是一個個很好的例子，一般都經(jīng)過專家的鑒定和篩選，無論形式還是內(nèi)容，都具有典型意義的。我們能通過他們舉一反三，融會貫通地掌握閱讀理解的方法和規(guī)律，所謂“得法于課內(nèi)，得益于課外”。尤其是近階段的課本教學，老師們往往會將中考的有關(guān)精神融合在自己的教學中，所以同學們還應(yīng)認真對待，及時梳理總結(jié)內(nèi)化。

第二，要養(yǎng)成先讀懂文章再做題的習慣。

在這一階段，語文老師會布置一些訓練題，有些同學也會自覺地找些課外閱讀題來做。可是，令人遺憾的是，有些同學做了大量現(xiàn)代文閱讀理解題，可是準確率并不高，閱讀理解能力也未有明顯提高，究其原因，在于每次閱讀文章只追求快速，而未真正讀懂文章，甚至有同學不看文章，只看題目就動筆答題，美其名曰“帶著問題到文中去找答案效率高”。這實際上本末倒置了。

在初三這個學習階段，同學們的學習科目多，任務(wù)繁重，時間緊迫，這些都是事實。可是，既然要做閱讀理解的訓練，卻不舍得在讀懂文章上花時間，或不能靜心閱讀，都是不會收到實效的。“工欲善其事，必先利其器”，認真閱讀就是“利其器”，是理解的前提和基礎(chǔ)，理解是閱讀的目的，而表達是理解的外化。再退一步想，通常用來考查初中生的閱讀文章，字數(shù)大致都在1000字左右。靜心專注地讀兩三遍，所需時間并不長。因此，“磨刀不誤砍柴功”，同學們要養(yǎng)成讀懂文章才做題的習慣。

小學生個人簡歷表范文第3篇成長足跡――成績一覽

一、3月月榮獲北京市豐臺區(qū)“第十六屆中小學生十項技能大賽”聲音比賽歌曲《夢中的星星》“二等獎”;刮畫比賽《豐收》“三等獎”

二、已通過“教育部考試中心中英教育測量學術(shù)交流中心”舉辦的“劍橋少兒英語”一級考試14盾。證書編號：“110740311210018”。

三、.日榮獲“北京學生活動管理中心”及“北京市健美操體育舞蹈協(xié)會”主辦的“陽光體育”業(yè)余女子銅牌6人組拉丁舞蹈“一等獎”及女子銀牌6人組拉丁舞蹈“二等獎”。

四、日榮獲北京市文化藝術(shù)職業(yè)學校主辦的

第三屆北京“文化校園杯”體育舞蹈比賽獲得拉丁舞蹈單人8歲“第三名”。

五、205月9日被豐臺五小評為：“-被評為自信精彩的好少年”。

六、2011年5月1日榮獲亞洲體育舞蹈聯(lián)合會主辦的

“WDSF國際標準舞錦標賽暨國際標準舞中國地區(qū)公開賽”

少兒拉丁舞少兒標準舞(中國地區(qū)公開賽)單人C組：“第一名”。

七、2011年2月17日已通過

“中國音樂學院考級委員會”頒發(fā)的少兒歌唱“五級”證書。

八、8月21日榮獲第二屆北京“金五星.愛心杯”少兒拉丁舞少兒標準舞城市公開賽單人單項倫巴舞：“第二名”。

九、207月10日兒歌《我來當老師》，榮獲“快樂陽光”第九屆中國少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽北京地區(qū)選拔賽幼兒B組“金獎”。

十、2010年3月兒歌《祖國.祖國我們愛你》，榮獲北京市豐臺區(qū)第十四屆中小學生“十項技能大賽”聲樂比賽“三等獎”。

十一、自至今多次參加北京市豐臺區(qū)“豐臺少年宮”組織的各項文藝活。

1、20豐臺少年宮東區(qū)成立小小女合合唱：《蝸牛與黃鸝鳥》

2、2010年6月1日，“六.一”節(jié)目匯演;

3、2010年參加豐臺少年宮元旦慶演《勤牛慶豐.吉虎慶章》活動;

4、2011年3月12日參加豐臺少年宮聲樂教師匯演合唱《每當我走過老師的窗前》

5、203月17日參加豐臺少年宮聲樂教師匯演合唱《童年》《外婆的澎湖灣》等等。

總結(jié)：李寶琳同學在學階段由始至今堅持如一：認真、努力刻苦學習及復習所學各項，并嚴格要求自己，力求各項精益求精，學習期內(nèi)多次獲得輔導老師們的一致好評，父母為此也倍感欣慰與自豪!

北京豐臺五小二(1)

李寶琳

小學生個人簡歷表范文第4篇姓名：XXX

出生日期：20XX年XX月XX日

就讀學校：XXX

身份證號：XXX

學習情況

性別：女

戶籍：XXXX。

現(xiàn)居住地：XXXXXXX。

學習努力，成績基本穩(wěn)定在班級中上水平，作業(yè)認真，業(yè)余時間能自覺完成一些課外習題。

生活表現(xiàn)

為人善良、聰明、在校團結(jié)同學，作為小隊長可以讓同學和睦相處，家中尊老愛幼，主動為父母分擔家務(wù)，照顧妹妹，興趣廣泛，性格開朗活潑。

父母資料

父親：XXXX

現(xiàn)居住地：XXXX

工作單位：XXXXXX

聯(lián)系方式：XX

母親：XXXXX

現(xiàn)居住地：XXX

工作單位：XXXX

聯(lián)系方式：XXX

小學生個人簡歷表范文第5篇姓名：劉彤彤

民族：XX族

自我介紹

我是文靜有禮貌聰明求巧的小朋友在學校里擔任中隊干部，外語課代表，在學習生活中，提高了自已的處事能力，并在學習生活中體會到樂趣。

社會活動

2021-2022在楊浦區(qū)同欣進修學校學習“孔英語”表現(xiàn)良好成績優(yōu)秀

被評為“同欣好少兒”

2020-2021在中國福利會少年宮，少兒合唱團團員其間隨團參加演出

擔任領(lǐng)唱

2021年參加學?！靶⌒∵_人秀”中，獲得全校第三名

2021年6月1日組織班里同學和家庭有困難同學到嘉定一日游2011年歡慶“六一”活動中擔任主持

2021年年底組織同學排練小話劇“小熊拔牙”并在學校里獲得老師好評

2021年9月份開始擔任六一小學升旗手

小學生個人簡歷表范文第6篇個人資料：

姓名：政治面貌：

性別：學歷：

年齡：系別：

民族：專業(yè)：

藉貫：健康狀況：

知識結(jié)構(gòu)：

主修課：

實習：

主要社會工作：

小學：班勞動委員、班長。

興趣與特長：

喜愛文體活動、熱愛自然科學。

小學曾進行過某某訓練，參加過幾次重大演出。

喜愛什么運動，

個人榮譽：

小學：xxx優(yōu)秀學生。xxx優(yōu)秀團員、三好學生、優(yōu)秀干部。xxx英語競賽三等獎。

主要優(yōu)點：

有較強的組織能力、活動策劃能力和公關(guān)能力，

有較強的語言表達能力，如：小學至今，曾多次作為班、系、校等單位代表，在大型活動中發(fā)言。

有較強的團隊精神，如：在同學中，有良好的人際關(guān)系；在同學中有較高的威信；善于協(xié)同作戰(zhàn)。

自我評價

活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

小學生個人簡歷表范文第7篇中心小學的少先大隊委員，六年來她勤奮的背影，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，熱忱的笑臉，樂于助人的品行，給全校師生留下了深刻的印象，現(xiàn)將她的事跡做以簡要表述。一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握;課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說“成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，可見，決定自己命運的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奮能有今天的成績最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執(zhí)著求學態(tài)度決定的。功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前3名;多次獲得校級、鎮(zhèn)級、市級“三好學生”的稱號。是樂隊的主力成員，是少先大隊委的核心力量，班級的中流砥柱，面對成績同學從不驕傲，她說：這算不了什么，俗話說“山外有山，樓外有樓”，我還必須不斷努力，追求更高的標準。二、老師的助手，同學的榜樣。同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，她雖然是獨生女，但是她一點都不嬌慣自己，總是搶著做家務(wù);在同學中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她;在學校看見誰有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手，幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù)，成了老師的小助手，同學的好朋友。工作上她一絲不茍，公正無私，正如她自己在競選大隊委員時說的那樣：身為干部同學的公仆，不就是敢想敢說敢做的人嗎?實踐證明她每時每刻都在履行自己的諾言，有時她因為認真會被同學老師埋怨誤解，她流著淚默默承受，可是她依然不改認真、公正、嚴謹?shù)某踔?。三、善待差生，樂于助人。同學自己學習成績優(yōu)秀，但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。她常說，祖國的未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，她已經(jīng)講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，她并不灰心，她反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。四、勤學苦練、全面發(fā)展。作為一名少先隊員，同學能夠珍惜這份榮耀，她時刻牢記自己少先隊員的時代使命感，努力自強自立，自覺培養(yǎng)自己各方面能力，培養(yǎng)各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學習，她積極參加各類競賽并獲得各種獎項。“小荷才露尖尖角”，我們相信，同學憑著自己對知識的追求，對未來的美好憧憬，她一定會一步一個腳印地走下去，穿過茫然簾，越過蕭瑟江，翻過荊棘山，決不會帶著遺憾走出校園，一定會為她的校園生活畫上圓滿的句號!!!

小學生個人簡歷表范文第8篇個人簡歷

姓名：

性別：年齡：

民族：

身高：

體重:

語言：漢語

普通話程度：流利

方言：

畢業(yè)學校：xx藝術(shù)學校

所學專業(yè)：影視表演舞蹈

演藝經(jīng)歷：

xx術(shù)團

代表作品：電影《小女當家》中飾演吳莎莉出品公司：八馬亂踹影視傳媒導演:劉瀚澤作品鏈接：

獲獎情況：獲20xx風華藝術(shù)節(jié)最佳演員獎個人陳述:

本人自幼喜愛表演藝術(shù)，擅長：半現(xiàn)代舞爵士舞20xx-xx藝校進修四年，20xx年畢業(yè)。曾多次（特約演員）參加電視連續(xù)劇拍攝

曾參演《紅色通道》《猛獸列車》《英烈女兒傳》《玉魂》《京武大俠》《義者無敵》《玲瓏局》《利劍行動》《說書人》《與狐同行》《追殺中原狼》《烽火常德》《丐世英雄》20xx年領(lǐng)銜主演《小女當家》飾演吳莎莉（女一號）

個人評價：學習能力強接受事物快頭腦清晰表演到位

文戲武戲都能演能勝任任何角色

附劇照及生活照

小學生個人簡歷表范文第9篇姓名：劉彤彤

民族：XX族

自我介紹

我是文靜有禮貌聰明求巧的小朋友在學校里擔任中隊干部，外語課代表，在學習生活中，提高了自已的處事能力，并在學習生活中體會到樂趣。

社會活動

20xx-2009在楊浦區(qū)同欣進修學校學習“孔英語”表現(xiàn)良好成績優(yōu)秀

被評為“同欣好少兒”

20xx-2011在中國福利會少年宮，少兒合唱團團員其間隨團參加演出

擔任領(lǐng)唱

20xx年參加學校“小小達人秀”中，獲得全校第三名

20xx年6月1日組織班里同學和家庭有困難同學到嘉定一日游20xx年歡慶“六一”活動中擔任主持

20xx年年底組織同學排練小話劇“小熊拔牙”并在學校里獲得老師好評

20xx年9月份開始擔任六一小學升旗手

小學生個人簡歷表范文第10篇我是潘岱小學五(2)班***，本人熱愛祖國，立志要勤奮學習，成為國家之棟梁。本人性格開朗、活潑可愛，樂于助人，是老師的小助手，也是同學們的好朋友。我遵守紀律，講文明。在體育項目上，我總是咬牙堅持到最后;在學習上，我更努力地刻苦鉆研。課堂上我打破沙鍋問到底的精神更是讓我學到了很多知識。

我在班級里是紀律委員也是音樂課代表，我能夠身兼兩職也是老師對我的信任。有一次老師不在的時候，我們班正在自習，突然班里有一位男生一下子跑到我們班的一位女生那拿她的作業(yè)本，可她沒有同意，說著說著就吵了起來，其他同學看見了都議論紛紛。就在這個時候，我想到我是紀律委員就走上去，對他說你這樣子是不可以的，因為你沒有經(jīng)過別人同意是不能亂拿別人的東西的。經(jīng)過我再三的勸導，那位男生承認了自己的錯誤。還有一次，我是當天值日的雷鋒小隊，那個時候我看見我們班的人沒戴紅領(lǐng)巾，我想起來書包里還有一條紅領(lǐng)巾，于是就找出來借給了她，她對我說了一聲謝謝，我非常高興。

我在班級里成績中等偏上，雖然沒有很拔尖，但是我一直都很努力。我十分好學，回家后總是以最快的速度，最認真的態(tài)度先完成作業(yè)，如果還有時間還會做相關(guān)的課外練習，閱讀有益書報和名著，以開闊視野，增長見識。碰到難題就去向老師請教或自己查閱書本。幾年來，從不曠課，也不早退，上課專心聽講，認真思考，做好各科作業(yè)。

我在班級里也獲得過很多榮譽，一年級的時候在班級里獲得了積極分子，二年級獲得了優(yōu)秀學生稱號，三年級獲得了口算一等獎，計算機三等獎和積極分子。四年級獲得十佳歌手比賽第五名，五年級獲得十佳歌手比賽第十名。這些是我這些年來的收獲。沒有獲得過三好學生的稱號，這讓我感到十分遺憾，我決定在接下來的一年里，加倍努力，爭取取得更優(yōu)異的成績和榮譽。

我在大隊部里擔任禮儀部部長，要在每周星期五下午和衛(wèi)生的兩個部長一起統(tǒng)計各班四項循環(huán)競賽的獎牌情況，最后再統(tǒng)計好這個星期哪些班級獲得了獎牌以及整理好獎牌供第二周晨會備用。另外，每個星期和我還要和扶助員一起評分，管理好學校各位學生成員的禮儀情況。每周晨會也要和其他大隊干部成員一起對國旗下講話和經(jīng)典詩文朗誦進行評分。雖然大隊部里的事情比較多，比較繁瑣，但是為了學校的榮譽和班級榮譽，就應(yīng)該要出一份力，我的臉上總是掛著微笑，因為我一直是以一種良好的心態(tài)來面對工作和學習，做好工作和學習兩不誤。

我一個人學習認真是不夠的。如果讓全班同學都進步，那才是最大的樂事。于是，我經(jīng)常和其他班干部一起關(guān)心班上成績比較差的同學，還成立了“一幫一”活動。為了幫助后進生解決疑難，我們總是很耐心的講解。有些同學在我們的幫助下終于有了不小的進步。有同學沒帶傘我就把雨傘借給他，有的同學因為有事不能值日，我就代他們掃好地……在以后的生活中，我要不斷尋找和優(yōu)秀學生的差距，向他們學習，不斷克服缺點，完善自我，成為一名優(yōu)秀的學生!

小學生個人簡歷表范文第11篇姓名：

國籍：中國

無照片

目前所在地：廣州

民族：漢族

戶口所在地：廣州

身材：172cmkg

婚姻狀況：未婚

年齡：24歲

培訓認證：

誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷人才類型：

普通求職應(yīng)聘職位：

電子/郵電/通訊類:

技術(shù)員/技術(shù)工程師技工類計算機類工

作年限：2

職稱：無職稱

求職類型：全職可到職-隨時

月薪要求：20xx--3500

希望工作地區(qū)：廣東省

個人工作經(jīng)歷：

小學生個人簡歷表范文第12篇姓名：xxx

戶口所在地：廣州

身材：168cm64kg

婚姻狀況：已婚

年齡：35歲

求職意向

人才類型：普通求職

應(yīng)聘職位：總裁助理/總經(jīng)理助理：總經(jīng)理肋理、商務(wù)經(jīng)理/主管：市場和采購經(jīng)理、行政經(jīng)理/主任/主管：經(jīng)理

工作年限：12

職稱：中級

求職類型：全職

可到職日期：隨時

月薪要求：3500--5000

希望工作地區(qū)：廣州

工作經(jīng)歷

一、公司名稱：廣州市科幫工程技術(shù)有限公司起止年月：20xx-11～20xx-06

公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)，建筑，安裝，裝潢

擔任職務(wù)：總經(jīng)理助理、市場部經(jīng)理

工作描述：總經(jīng)理助理的工作內(nèi)容包括：

1)協(xié)助總經(jīng)理處理一些日常工作、行政制度的編制、辦公室的管理；

2)公司人員招聘、員工考核、內(nèi)部關(guān)系的協(xié)調(diào)；

3)對外主要收集客戶意見并作及時處理、負責工程驗收、結(jié)算、協(xié)調(diào)與客戶的關(guān)系。

市場部經(jīng)理的工作內(nèi)容包括：

1)做好市場分析、有策劃、有針對性開拓市場，發(fā)揮多年的業(yè)務(wù)商談經(jīng)驗，爭取客戶的認同；

2)與供應(yīng)商進行最后價格談判，嚴把公司采購成本，從而降低公司經(jīng)營成本；

3)對公司大項目的跟進，與客戶進行全面的溝通、保障項目的進展和客戶對我公司的信心；

4)對市場部人員進行必要的培訓。

離職原因：

二、公司名稱：廣州明珠電力企業(yè)集團公司

公司性質(zhì)：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：機電設(shè)備，電力，動力

擔任職務(wù)：部門經(jīng)理

工作描述：本人畢業(yè)進入廣州明珠電力企業(yè)集團公司工作，工作經(jīng)歷主要包括。

1、，永明實業(yè)有限公司做貿(mào)易部經(jīng)理助理，業(yè)務(wù)主要是利用明珠電力集團公司的影響力和企業(yè)的資源從事燃料油的'貿(mào)易；同時負責公司辦公室的日常用品采購和行政方面的工作。

2、，集團公司與中評資產(chǎn)評估事務(wù)合作成立華南分所，本人擔任分所經(jīng)理助理。協(xié)助分所經(jīng)理處理日常工作，內(nèi)部文件的整理歸檔；公司高層管理會議的會議安排，執(zhí)行；跟進公司項目的進展，籌辦公司內(nèi)部活動等。

3、，調(diào)任新開辦的廣州園林旅游公司開發(fā)區(qū)分公司副經(jīng)理，工作包括負責對外協(xié)調(diào)與客戶的關(guān)系，對大客戶的跟進；公司內(nèi)部的行政管理，各部門間組織協(xié)調(diào)。

4、20xx年，調(diào)回永明實業(yè)公司任貿(mào)易部經(jīng)理，全面負責對外燃料油貿(mào)易和運輸方面相關(guān)工作的聯(lián)系。

5、20xx年到20xx年，到明珠油庫任經(jīng)理職位，全面負責油庫工作。

工作內(nèi)容包括：

1)組織、協(xié)調(diào)好油庫各組人員的工作安排、保障油庫的安全運行；

2)建立、完善好油庫的各項管理制度，對員工的績效考核和技能培訓；

3)協(xié)調(diào)好外單位租賃油庫的各項工作配合，建立良好的合作關(guān)系；

4)做好油庫碼頭和車輛調(diào)度工作，保障電廠的生產(chǎn)用油和對外的配送工作。

離職原因：企業(yè)發(fā)電處于虧損，公司被迫停產(chǎn)。

刻育背景

畢業(yè)院校：東北財經(jīng)大學

最高學歷：本科

小學生個人簡歷表范文第13篇公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔任職位：生產(chǎn)工

工作描述：生產(chǎn)工人

畢業(yè)院校：嘉應(yīng)學院

最高學歷：本科獲得學位:學士畢業(yè)日期：20xx-06

專業(yè)一：園林專業(yè)二：

起始年月終止年月學校(機構(gòu))所學專業(yè)獲得證書證書編號

20xx-0620xx-07北滘職業(yè)技術(shù)學院計算機圖形圖像處理計算機圖形圖像處理(中級)

語言能力

外語：英語良好粵語水平：精通

其它外語能力：

國語水平：精通

工作能力及其他專長

熟練掌握AutoCAD、Photoshop、3Dmax、Sketchup等專業(yè)繪圖軟件，有一定的繪圖工作經(jīng)驗。熟悉各類型設(shè)計軟件的操作：如Dreamwear、CoreldRAW、inDesign、Flash、Lumion等。

有一定的手繪能力

有C1駕駛證

詳細個人自傳

小學生個人簡歷表范文第14篇姓名：XXX

出生日期：20xx年XX月XX日

就讀學校：XXX

身份證號：XXX

學習情況

性別：女

戶籍：XXXX。

現(xiàn)居住地：XXXXXXX。

學習努力，成績基本穩(wěn)定在班級中上水平，作業(yè)認真，業(yè)余時間能自覺完成一些課外習題。

生活表現(xiàn)

為人善良、聰明、在校團結(jié)同學，作為小隊長可以讓同學和睦相處，家中尊老愛幼，主動為父母分擔家務(wù)，照顧妹妹，興趣廣泛，性格開朗活潑。

父母資料

父親：XXXX

現(xiàn)居住地：XXXX

工作單位：XXXXXX

聯(lián)系方式：XX

母親：XXXXX

現(xiàn)居住地：XXX

工作單位：XXXX

聯(lián)系方式：XXX

小學生個人簡歷表范文第15篇您好!

我們是****的家長，我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕已久?，F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。

下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：

****是北京市***小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。

另外孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績：一直在仁華學校學習(如果有的就可以進行描述)，一直在學校的數(shù)學A班學習，業(yè)余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過，六年級的時候還參加了“迎春杯”。

孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業(yè)余時間里學習了新概念、劍橋等英語，通過了***考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常突出，寫作能力也很強。

更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子要強的學習能力，很多東西都是一學即會，能力確實非常強。

另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。

孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子。在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座……孩子在學校里和小朋友的關(guān)系非常好，還擔任了中隊長的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認可。

孩子自己對自己得描述。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。

熱切期望您的回音!

敬禮!

學生：***

家長：***

日期：

聯(lián)系方式：******

家庭住址：*****

小學生個人簡歷表范文第16篇基本資料：

出生日期：3月15日

性別：男

民族：漢族。

就讀學校：一年級到三年級第一學期在電機廠小學就讀；三年級第二學期到六年級在王家堡小學就讀。

個人愛好：

對應(yīng)用科學非常愛好，有很強的好奇心。六年級第一學期曾給王家堡小學六年級四個班帶過科學課，主講電磁轉(zhuǎn)換和相關(guān)試驗。有自己的'試驗設(shè)施和應(yīng)用工具，如萬用表等。

體育方面：愛好乒乓球，田徑（王家堡小學1500m冠軍）、爬山、旅游、攝影

個人榮譽：

⑴2月獲得甘肅省第十六屆小學生數(shù)學冬令營數(shù)學競賽接力賽第一名

⑵202月獲得甘肅省第十六屆小學生數(shù)學冬令營數(shù)學競賽個人二等獎

⑶年2月獲得全國“華杯賽”數(shù)學冬令營數(shù)學競賽個人三等獎

⑷7月獲得七里河區(qū)首屆數(shù)學夏令營五年級組二等獎

⑸1月獲得七里河區(qū)第二屆數(shù)學冬令營四年級組三等獎

⑹201月獲得七里河區(qū)第二屆數(shù)學冬令營接力賽第六名。

⑺還有學校的其它獲獎證書等

⑴有個性、有主見、獨立能力強。

⑵一步一個腳印，穩(wěn)健實現(xiàn)自己的目標。

小學生個人簡歷表范文第17篇尊敬的老師，家長們，親愛的同學們：

你們好!

今天我將要為大家介紹一個女孩。她個子不高，其貌不揚，梳著馬尾辮，聰明靈俐，她就讀于__小學__班。

她時而活潑可愛時而文靜乖巧。在家長眼里，她是個乖女兒;在老師眼里，她是愛學習的女孩;在同學眼里，她是個要鬧能鬧，要靜就靜的好伙伴;而在她自己的眼里，她就是她，一個獨一無二的女孩，一個充滿個性，充滿理想的女孩。

她愛好廣泛，琴棋書畫都是她的最愛。她擅長唱歌，她有話道：“唱歌不僅能給別人帶來歡樂，更是自己情感表達的最佳方式。”她跳舞也不錯，雖然只跳了兩三年，但基本功也很好。她的朗誦更值得一提，她是“故事大王”孫敬修老爺爺?shù)摹霸賯鞯茏印薄?/p>

在市、區(qū)各種比賽所獲的金牌銀牌，一等二等的獎狀、獎杯、獎牌等更是枚不勝舉。你別看她瘦，游泳也不錯。她曾在朝陽體校中訓練，雖然很苦，但她最后蝶、仰、蛙、自由四種泳姿都取得了不錯的成績。

你別看她人小，志氣可不小。你要問她長大以后要干什么?“外交官、作家、主持人。”她一定會毫不猶豫地告訴你。她的座佑銘是“敏而好學，不恥下問。”

她廣交朋友，別管你是男的女的胖的瘦的高的矮的，你都一定會和她成為好朋友的!你一定會問我“這個優(yōu)秀的女孩是誰?你怎么這么了解她?”告訴你吧，“她”就是我。我叫__，今年__歲，希望能和你，和他，和在座的大家交朋友!

謝謝大家!

小學生個人簡歷表范文第18篇尊敬的老師：

您好！

我們是xxx的家長，我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕已久?，F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：

xxx是北京市xxx小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。

另外孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績：一直在仁華學校學習，一直在學校的數(shù)學A班學習，業(yè)余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過優(yōu)秀成績，六年級的時候還參加了“迎春杯”。

孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業(yè)余時間里學習了新概念、劍橋等英語，通過了xxx考試。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常突出，寫作能力也很強。

更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子要強的學習能力，很多東西都是一學即會，能力確實非常強。另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。

熱切期望您的回音！

敬禮！

學生：xxx

家長：xxx

小學生個人簡歷表范文第19篇小學生個人成長足跡個人簡歷

（李寶琳）

成長足跡――成績一覽

一、3月月榮獲北京市豐臺區(qū)“第十六屆中小學生十項技能大賽”聲音比賽歌曲《夢中的星星》“二等獎”；刮畫比賽《豐收》“三等獎”

二、已通過“教育部考試中心中英教育測量學術(shù)交流中心”舉辦的“劍橋少兒英語”一級考試14盾。證書編號：“110740311210018”。

三、．11．19日榮獲“北京學生活動管理中心”及“北京市健美操體育舞蹈協(xié)會”主辦的“陽光體育”業(yè)余女子銅牌6人組拉丁舞蹈“一等獎”及女子銀牌6人組拉丁舞蹈“二等獎”。

四、2011．12．25日榮獲北京市文化藝術(shù)職業(yè)學校主辦的

第三屆北京“文化校園杯”體育舞蹈比賽獲得拉丁舞蹈單人8歲“第三名”。

五、205月9日被豐臺五小評為：“-被評為自信精彩的好少年”。

六、2011年5月1日榮獲亞洲體育舞蹈聯(lián)合會主辦的.

“WDSF國際標準舞錦標賽暨國際標準舞中國地區(qū)公開賽”

少兒拉丁舞少兒標準舞（中國地區(qū)公開賽）單人C組：“第一名”。

七、2011年2月17日已通過

“中國音樂學院考級委員會”頒發(fā)的少兒歌唱“五級”證書。

八、8月21日榮獲第二屆北京“金五星.愛心杯”少兒拉丁舞少兒標準舞城市公開賽單人單項倫巴舞：“第二名”。

九、207月10日兒歌《我來當老師》，榮獲“快樂陽光”第九屆中國少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽北京地區(qū)選拔賽幼兒B組“金獎”。

十、2010年3月兒歌《祖國.祖國我們愛你》，榮獲北京市豐臺區(qū)第十四屆中小學生“十項技能大賽”聲樂比賽“三等獎”。

十一、自至今多次參加北京市豐臺區(qū)“豐臺少年宮”組織的各項文藝活。

1、20豐臺少年宮東區(qū)成立小小女合合唱：《蝸牛與黃鸝鳥》

2、2010年6月1日，“六.一”節(jié)目匯演；

3、2010年參加豐臺少年宮元旦慶演《勤牛慶豐.吉虎慶章》活動；

4、2011年3月12日參加豐臺少年宮聲樂教師匯演合唱《每當我走過老師的窗前》

5、203月17日參加豐臺少年宮聲樂教師匯演合唱《童年》《外婆的澎湖灣》等等。

總結(jié)：李寶琳同學在學階段由始至今堅持如一：認真、努力刻苦學習及復習所學各項，并嚴格要求自己，力求各項精益求精，學習期內(nèi)多次獲得輔導老師們的一致好評，父母為此也倍感欣慰與自豪！

北京豐臺五小二(1)

李寶琳

小學生個人簡歷表范文第20篇各位領(lǐng)導，老師、各位觀眾：

晚上好!

我是來自_班的__。從幼兒園時的懵懵懂懂，到小學時的如夢初醒，今天的奮起直追，明天定能收獲成功，呈現(xiàn)在你們面前的已經(jīng)不再是幾年前不諳世事的小男(女)孩，茫茫走在為理想的道路上，我不去管身邊的春去秋來，靜靜的流淌在心志的指引下，我也從不論身外的風吹雨打，只一心一意的放任心情和日子一起狂奔。

今天我?guī)е粋€主持的夢想，已經(jīng)以一個嶄新的姿態(tài)等待著今天你們對我考驗。比賽幾天下來，我感覺自己一天一天成熟，也覺得自己在一天天的進步。

開朗樂觀的是我對待生活的態(tài)度，自信從容是我成功的砝碼，吃苦耐勞是我對待生活的原則，演講、跳舞、主持是我的愛好。

不管現(xiàn)在還是以后我為了人生的理想從不敢讓自己停下來喘口氣，從不肯讓自己回頭望一眼，因為自己明白，刻骨銘心的明白，身切體知的明白，一旦喘氣便將喪失前進的持久動力，一旦回頭便會憐惜自己，人生的道路上，猶豫不得，躊躇不等，只有奮進是唯一的道路和選擇，為夢想而狂奔!

這就是我，狂奔的我!

請相信我，給我一個機會，我會還你們一個驚喜。

小學生個人簡歷表范文第21篇游記怎么寫_小學生游記作文范文寫作技巧

一、按游覽的順序描寫景物。

寫作時，要在認真觀察和記憶游覽的景物的基礎(chǔ)上，按照見到景物的次序，來寫所看到的景物。這樣才能做到條理清楚、自然、明白，不致于雜亂。觀察景物，通常有兩種方法。一種就是定點觀察。如站在公園某一角，對公園進行由遠及近的觀察。又如我們登上塔頂，從東南西北四個方向?qū)λ戮拔镞M行觀察。二就是移動觀察，它又叫移步換位法。就是隨著腳步的移動變換位置，一處一處地進行觀察。選好了觀察點，就是確定好了寫作的順序。

二、抓住游覽重點，詳寫過程。

一次參觀游覽活動，看到的景物很多，我們不能記流水帳。要把看到的景物中印象較深的寫下來，其余地可以寫得簡略些。我們要一邊參觀游覽，一邊要抓住景物的特點，進行仔細觀察。比方說，我們要寫游覽看到的景物為主的記敘文，寫作的重點就是把看到的景物重點寫下來。對于我們看到的特別好的景物，我們要進行具體地描寫，突出重點。對于重點的景物，要注意詳細描寫出它們的位置、大小、動態(tài)、靜態(tài)、顏色等。如我們寫菊花，顏色就有紅的如楓葉、白的如冰霜、黃的如麥穗等等，菊花的形狀就有像小姑娘的卷發(fā)，毛茸茸的小雞，繡球等等。我們要把過程寫詳細、具體，做到主次分明，詳略得當，寫出來的文章才能突出重點，清楚明白，才能寫出游覽的意義，才有教育意義。

三、略寫前后，情、理、景相結(jié)合。

我們在寫游記時，應(yīng)把開頭和結(jié)尾寫得簡略些，作文指導《小學生游記作文范文寫作技巧》。開頭要交待清楚時間、地點和人物。如《游善卷洞》的開頭我的故鄉(xiāng)江蘇宜興有一處著名的游覽勝地——善卷洞。結(jié)尾應(yīng)用議論或抒情的方式寫下自己的感受。如《天然動物園漫游記》的結(jié)尾寫道‘哈哈……’我們在歡笑聲中結(jié)束了這次愉快的野游。朱庫米天然動物園行的樂趣是無窮的，無怪乎世界各地前去游覽的人絡(luò)繹不絕。這樣，寫的文章有頭有尾，讀起來給人一個完整的印象。我們要把感情融化于景物中，寫出真意。寫作時，我們要傾注自己的思想感情。還有，我們在寫景的同時，或探索人生真諦，或談?wù)撍枷雴栴}，治學精神，使讀者在領(lǐng)略自然風景的同時，受到啟迪和教育。

切忌：

一、游記作文不要寫成旅游路線圖;

二、針對你游覽的某一地留下深刻印象的景點來作文;

三、必須考慮游記的順序，空間，時間，角度(遠到近);

四、描寫不必