小學(xué)生簡(jiǎn)介范文(篇一)

小學(xué)生簡(jiǎn)介范文(篇一)小學(xué)生簡(jiǎn)介范文(篇一)尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：

大家好!

金秋時(shí)節(jié)，大地流金，在這碩果累累的秋光里，在這洋溢無(wú)限新奇與夢(mèng)想的時(shí)刻，我們?cè)谶@里隆重舉行育才小學(xué)一年級(jí)新生開學(xué)典禮，這不僅僅是一種歡迎儀式，更是同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)展翅飛翔的新起點(diǎn)。在這里，我代表學(xué)校、代表全校廣大師生員工，向以優(yōu)異表現(xiàn)進(jìn)入育才小學(xué)的一年級(jí)的新同學(xué)及家長(zhǎng)朋友們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!

親愛的孩子們，今天是個(gè)美好而又特殊的日子，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在快樂地歌唱。那是因?yàn)閺慕裉扉_始，你們就有了兩個(gè)名字，一個(gè)是自己的姓名，另一個(gè)是大家共同的名字，那就是──小學(xué)生。當(dāng)小學(xué)生高興嗎?當(dāng)了小學(xué)生，說明你們已經(jīng)長(zhǎng)大，能懂得更多的道理，能學(xué)到更多的本領(lǐng)，這是光榮的。

孩子們，最讓你們開心的是，你們來到育才，這里的每位老師都如你們的爸爸媽媽一樣關(guān)心你、幫助你，會(huì)想辦法讓你們?cè)谶@里學(xué)得開心，玩得痛快，我們相信每個(gè)孩子都是可愛的，都會(huì)是優(yōu)秀的，一定會(huì)愛上學(xué)校，愛上老師，愛上讀書。從今天起，育才小學(xué)將伴隨你六年，將成為你們未來事業(yè)永遠(yuǎn)的加油站。以后你們將在這里學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，健康成長(zhǎng)。我堅(jiān)信努力的你們一定會(huì)成為學(xué)校的驕傲!

“風(fēng)雨兼程八載路，上下求索育才情?！比缃裎倚Ｕ耙?guī)范、特色和品牌”之路乘風(fēng)破浪。翰墨飄香、歌舞飛揚(yáng)、琴韻悠悠，已是育才校園一道亮麗的風(fēng)景。我堅(jiān)信孩子們思維的火花在這里可以隨心所欲地綻放，心靈的駿馬在這里可以自由自在馳騁。我衷心祝愿每個(gè)小朋友都能成為健康發(fā)展，幸福成長(zhǎng)的好學(xué)生!

最后，我代表學(xué)校再次對(duì)家長(zhǎng)們的到來以及你們對(duì)學(xué)校工作的支持與配合表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意。謝謝！

小學(xué)生簡(jiǎn)介范文(篇二)尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。我是五年級(jí)(2)班的學(xué)生，我叫xx。今天演講的題目是“做一個(gè)文明誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生”。

做人，在不同的國(guó)家，同一國(guó)家的不同歷史時(shí)期，都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此，學(xué)會(huì)做人，離不開現(xiàn)實(shí)社會(huì)。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年。正如教育家陶行知所說：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”。

誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)守信用。是公民的社會(huì)公德,作為學(xué)生，只有做到誠(chéng)信，才能把知識(shí)和技能掌握扎實(shí)，適應(yīng)時(shí)代、社會(huì)的需要，社會(huì)的各行各業(yè)，都需要誠(chéng)信作為保障，才能有遠(yuǎn)大的前途。它是我們立人之本,成功之本，快樂之本。只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開遍全社會(huì)。那么我們小學(xué)生應(yīng)該怎么做呢?

我希望同學(xué)們從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)的好品德，努力做一個(gè)高尚的人，純粹的人，有道德的人，脫離低級(jí)趣味的人，有益于人民的人。

在這里，我以五(2)班少先隊(duì)中隊(duì)的名義呼吁：行動(dòng)起來，少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)文明誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來賓，主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃。從一點(diǎn)一滴做起。例如自己撿到了錢物，要主動(dòng)交給失主或老師?？荚嚥缓脮r(shí)，要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng)，不能弄虛作假，別人向你求教知識(shí)時(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說不會(huì)，答應(yīng)別人的事要辦到等，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。

同學(xué)們，你能做到嗎?說得到做得到!今天，就是檢驗(yàn)我們行動(dòng)的大好時(shí)機(jī)。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來，比一比，誰(shuí)才是真正的說到做到的文明誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。

同學(xué)們，加油吧!相信自己，你一定行!演講到此結(jié)束！

小學(xué)生簡(jiǎn)介范文(篇三)Whatisthis?Inthecoldnorthwind,makethepersonfeelthepicturesque,itistheparkinwinter.Iwasjustgoingtothepark,acoldnorthwindhadcome,makethepersonfeelswintergirlstrokedmyface,thereareafewabeautifulmonkeysculptureparkpositive,thebigtreenearthemandphotographecho,gracetoparkalot.Onthepreparationroombeside,wintergirlwithathicklayeroficecrystal,letmewalktoslideaslide,involuntarilysmile.

Innexttothehouse,onthewindowtoseearoundthetreewereshivering,particularlygood-looking.Iwalkedoutofthehut,throughbridgetotheroad,awindblowingfromtimetotime,letmefeelthegirlinthecoldwinter?

小學(xué)生簡(jiǎn)介范文(篇四)一、給學(xué)生交流的空間

小學(xué)生活潑好動(dòng)，根據(jù)《小學(xué)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的目標(biāo)，其中有一個(gè)非常重要的目標(biāo)就是要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度，是他們初步建立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，使他們初步具備用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力。因此小學(xué)英語(yǔ)課堂進(jìn)行的活動(dòng)教學(xué)應(yīng)該是能直接激發(fā)小學(xué)生對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的興趣，能使孩子們的多元智能在交際活動(dòng)中得以體現(xiàn)和發(fā)展。因而，我在設(shè)計(jì)這堂課時(shí)，一直注意盡可能的把課堂還給孩子，讓學(xué)生與學(xué)生，學(xué)生與老師之間多進(jìn)行語(yǔ)言的交流。如：在熱身運(yùn)動(dòng)中，進(jìn)行日常的見面對(duì)話。在句型的學(xué)習(xí)中，我讓學(xué)生根據(jù)自己家庭的照片，進(jìn)行同桌間的相互介紹等等。我都努力著盡可能地為學(xué)生創(chuàng)造有比較多的交流機(jī)會(huì)。

二、采用游戲，提高學(xué)生興趣

小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)重要的是要培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)這種語(yǔ)言的興趣?？鬃诱f過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！睈垡蛩固拐f過：“熱愛是的老師”。只有激起了學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)起了學(xué)生的熱情，那么這樣的知識(shí)就是學(xué)生善于接受，記憶深刻的。因此，我在這堂課上安排了兩個(gè)比較簡(jiǎn)短的游戲。如QuickResponse:任意指班上的一名學(xué)生問Who’sthisboy／girl﹖讓學(xué)生快速反應(yīng)，以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、快速反應(yīng)能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。并使他們?cè)谶@種強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)中，提高注意力與他們的興趣。再如游戲GuessingGame：用猜謎語(yǔ)的形式He’smyfather’sfather．Whoishe﹖讓學(xué)生再猜猜中提高課堂興趣，并且在猜中達(dá)到了復(fù)習(xí)各家庭成員的目的。同時(shí)也是在這個(gè)過程中培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力。

三、聯(lián)系實(shí)際，貼近生活

Myfamily本身就是一個(gè)與生活有著緊密聯(lián)系的話題。我從這一點(diǎn)出發(fā)，僅僅圍繞生活來開展教學(xué)。一開始，我通過介紹我自己的家庭，引出句型Who’sthatman／woman？，然后讓學(xué)生訓(xùn)練說句子中，我安排同桌間拿出自己的家庭照片，根據(jù)家庭照片，相互之間詢問。學(xué)生看著自己家人的照片，親切感，生活的真實(shí)感都一股腦兒地涌上心頭。此時(shí)他們用學(xué)習(xí)的語(yǔ)言進(jìn)行交流的愿望也就特別強(qiáng)烈。

四、滲透情感教育

讓學(xué)生通過談?wù)撟约旱募?，引起學(xué)生對(duì)家的熱愛之情；正是在這樣的教學(xué)中滲透了學(xué)生熱愛家庭的情感教育：家，快樂的家，是靠我們的爸爸媽媽等長(zhǎng)輩們的辛勤勞動(dòng)建立起來的。因此，我們應(yīng)該愛他們，尊敬他們，孝敬他們。家是我們每個(gè)人永遠(yuǎn)的港灣，我們愛家，愛家里的每個(gè)人。

總而言之，我在設(shè)計(jì)這一課時(shí)，盡可能地采用聽、說、唱、玩的方式，通過各個(gè)有趣、實(shí)用、輕松、活潑的活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都參與進(jìn)來，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。當(dāng)然，由于自己水平有限，各個(gè)環(huán)節(jié)之間還不夠連貫，活動(dòng)的面也并不是最廣。這兒那兒，還存在著很多很多的不足，愿各位老師、專家多提出意見。

小學(xué)生簡(jiǎn)介范文(篇五)根據(jù)自身獲獎(jiǎng)情況，就寫何年何月至何年何月，在哪里，獲得過什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)，就可以了。

一、學(xué)生獲得獎(jiǎng)勵(lì)的用處：

1、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定時(shí)，加分項(xiàng)，一般是1-2學(xué)分，這是主要的用處。

2、入職時(shí)，作為優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選。

3、獲得獎(jiǎng)勵(lì)，是班級(jí)學(xué)生和老師對(duì)你的表現(xiàn)的認(rèn)可和肯定。

4、獲獎(jiǎng)一種榮譽(yù)的象征，證明你在班級(jí)或?qū)W院做的不錯(cuò)。

二、學(xué)生獲得的獎(jiǎng)勵(lì)的類型可以如下：

1、“三好學(xué)生”稱號(hào)。

2、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào)。

3、“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)。

4、“學(xué)習(xí)優(yōu)秀生”稱號(hào)。

5、”優(yōu)秀志愿者“稱號(hào)。

6、參加各種比賽獲得的獎(jiǎng)勵(lì)。

小學(xué)生簡(jiǎn)介范文(篇六)SpringFestivalisthemostimportantfestivalinChina.It’stocelebratethelunarcalendar‘snewyear.IntheeveningbeforetheSpringFestival,familiesgettogetherandhaveabigmeal.Inmanyplacespeopleliketosetofffirecrackers.Dumplingsarethemosttraditionalfood.Childrenlikethefestivalverymuch,becausetheycanhavedeliciousfoodandwearnewclothes.Theycanalsogetsomemoneyfromtheirparents.Thismoneyisgiventochildrenforgoodluck.PeopleputNewYearscrollsonthewallforgoodfortune.TheSpringFestivallastsabout15dayslong.Peoplevisitrelativesandfriendswiththewords“Haveallyourwishes”.PeopleenjoytheSpringFestival,duringthistimetheycanhaveagoodrest.

小學(xué)生簡(jiǎn)介范文(篇七)敬愛的教師、同學(xué)們：

大家好!

我今日演講的題目是《文明禮儀在學(xué)?！?。禮儀是無(wú)處不在的，它能夠表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它能夠增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的學(xué)校里呢?我們小學(xué)生要著裝得體，貼合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)教師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

學(xué)校禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見教師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)當(dāng)愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從教師管理和理解值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到教師的幫忙，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說多謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

在3月這個(gè)文明文明月，全中國(guó)都彌漫著文明文明的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自我，我們必須能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗學(xué)校。

我的演講到此結(jié)束!多謝!

小學(xué)生簡(jiǎn)介范文(篇八)Thereisnodoubtthathappinessisthemostpreciousthingintheworld.Withoutit,lifewillbeemptyandmeaningless.Ifyouwishtoknowhowtogethappiness,youmustp