心理部聯(lián)誼活動文案范文_第1頁
心理部聯(lián)誼活動文案范文_第2頁
心理部聯(lián)誼活動文案范文_第3頁
心理部聯(lián)誼活動文案范文_第4頁
心理部聯(lián)誼活動文案范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

心理部聯(lián)誼活動文案范文第一篇心理部聯(lián)誼活動文案范文第一篇活動背景:當代大學生的心理健康不僅影響著我們的發(fā)展,也關(guān)系到全民族素質(zhì)的提高,更關(guān)系到國家人才的培養(yǎng)。心理素質(zhì)作為整個精神活動的基礎,對我們大學生的影響是極其廣泛而深刻的,他影響和制約著大學生各方面素質(zhì)的發(fā)展,滲透到大學生的一切活動中。自信心作為心理素質(zhì)的重要組成部分,重要性可見非同一般。自信心是一種積極有效的表達自我價值、自我尊重、自我理解的意識特征和心理狀態(tài)。自信心的個體差異不同程度地影響著學習、競賽、就業(yè)和成就等多方面。自信心是健康心理的需要,也是人際交往的需要,自信心使人勇敢、果斷和謙虛。

活動主題:培養(yǎng)健康心理,勇于挑戰(zhàn)自我

活動目的:1、使同學們能夠以全新的面貌面對大學生活

2、培養(yǎng)同學們的健康心理,正視生活中所碰到的一切

3、培養(yǎng)同學們的自信心

4、促進同學們之間的交流

5、培養(yǎng)同學們的團結(jié)協(xié)作能力

6、增強班級的凝聚力

活動安排:

活動時間:12月20日下午1:00——4:00

活動地點:學校東大操場足球場區(qū)

活動負責人:第一組織者:史永琦

主要組織者:

活動環(huán)節(jié):1、第一個游戲:“我的位置”

2、第一個游戲:“敞開心扉”

3、第一個游戲:“嘴巴、手指不一樣”

4、第一個游戲:“玫瑰開花”

5、自由游戲環(huán)節(jié)

經(jīng)費預算:南孚電池兩節(jié)共4元

附錄:

游戲規(guī)則:

1、我的位置:要求成員排成一排,站在場地中間,按照領(lǐng)導者指令迅速找到自己的位置。如:按身高又搞到低排序、按學號從小到大或從大到小。行動遲疑或緩慢者接受懲罰。

2、敞開心扉:成員分成內(nèi)外兩圈,兩兩相對,內(nèi)圈的成員向外圈的成員說出他的一個優(yōu)點,然后互換角色;內(nèi)圈成員按順時針移動一個位置,重復以上環(huán)節(jié)。

3、嘴巴、手指不一樣:成員在領(lǐng)導者的帶領(lǐng)下鼓掌打節(jié)奏的同時,輪流說出一個數(shù),同時還要伸出手指示意。要求速度要快,手指示意的和嘴巴說出的數(shù)不能一樣,否則接受懲罰。

4、玫瑰開花:所有的同學站在一起,有組織者發(fā)號施令即玫瑰花開幾瓣,開幾瓣則幾個同學抱在一起,抱在一起的人數(shù)需和玫瑰花的瓣數(shù)相同,沒有抱在一起的人或是抱在一起的人數(shù)不對的都被淘汰,直至剩下最后幾個人即為最后贏家。

5、自由游戲環(huán)節(jié)現(xiàn)場出節(jié)目現(xiàn)場表演,具體規(guī)則需看情況而定。

心理部聯(lián)誼活動文案范文第二篇一、活動目標:

本學期繼續(xù)在學校德育處的領(lǐng)導下,本著“助人自助,完善人格,全面發(fā)展”的宗旨,在“自愿、自主”的活動原則下,開展一系列豐富多彩的活動形式,提高心理社員的心理發(fā)展水平和各方面能力。同時在活動中擴大社團的影響力,更好地把心理健康知識傳播給全校師生,促進全校師生和諧發(fā)展。

二、活動內(nèi)容:

本學期根據(jù)學校的教育教學工作安排的實際情況,本社團擬開展以下幾項活動:

1、在總結(jié)上學期各項工作的基礎上,基于社團成員間互相已有一定程度的了解,本著自主性原則,民主選舉社長、副社長及各小組組長。

2、完成櫥窗海報四期,主題分別如下:

三月份:心理圖片展;

四月份:緬懷逝去的親人,珍惜現(xiàn)在的生活;

五月份:關(guān)于青年;

六月份:備戰(zhàn)中、高考。

3、3月12日植樹節(jié),制作“綠化心靈”的宣傳標語,并于校園合適處展示。

4、進行一次有關(guān)心理知識的圖片展。

5、組織看一場心理電影《美麗人生》,社員寫觀后感并交流,最后請專業(yè)老師進行點評。

6、進行心理講座:師范生的人際關(guān)系處理。

7、舉行一次社團成員聚會,以使大家加強交流,增強熟悉感和提高團體凝聚力。

8、面向全校進行心理短劇匯演。

9、繼續(xù)播辦心理廣播。這檔廣播欄目的定位是:更直接地向師生宣傳和普及心理健康知識,宣傳學校心理咨詢室和心理健康教育工作。本學期各期節(jié)目主題如下:成功、求職、人際關(guān)系、考試專期、性格、距離、愛、對于現(xiàn)在的學習狀況,我們的心態(tài)、親情、友情、毅力。

時間安排:每周五下午5點至5點半。

10、完成心理社刊《心海揚帆》四期,每月一期。各期主要內(nèi)容設計如下:

三月份:特別關(guān)注、趣味心理測試(哈佛心理測試),心靈雞湯(激勵故事二則)、流動的心聲(社員小品文)、名著鑒賞(《焦慮的心》)、教師寄語。

四月份:成長歷程、趣味心理測試、心理小課堂、心靈剖析、夢境解析、社員心聲、開心一笑。

五月份:社團活動回顧、百科知識、訪談錄、社員風采、高三專題、心靈寄語、心靈氧吧。

六月份:學期總結(jié)、心理問答、百科知識、流動心聲、心靈簡析、開心一笑。

11、進行心理問卷調(diào)查,了解校園師生的心理動向,并作整理總結(jié),為師生的工作、學習、生活等提出建設性意見,以提高大家的工作效率和生活質(zhì)量。

12、對師生進行采訪,了解大家對本社團及本社團的作品(《心海揚帆》、《傾聽心泉》、櫥窗海報等)的意見和建議,并整理成文,及時向相關(guān)人員作出反饋,以使我們的作品質(zhì)量不斷提高。

13、對每次活動都作詳細紀錄,并寫成通訊稿,充實到社刊、廣播、櫥窗海報中。這樣不但能增強我們作品的原創(chuàng)性,也留下了我們走過的每一段珍貴歷程。

此外,通過廣播、社刊的宣傳,積極向全校師生征集心理健康方面的稿件。

14、記者組內(nèi)成員交流采訪經(jīng)驗,學習采訪知識,大家互相學習,取長補短,不斷提高能力。

15、團體心理輔導

在心理社團常規(guī)活動中,相機安排幾次室外團體訓練游戲,寓教于樂,提高社員的心理素質(zhì),激發(fā)潛能,促進他們的人格得到更好更快地發(fā)展。訓練內(nèi)容初步安排以下幾項:

(1)促進成員自我探索的游戲。

(2)集思廣益互助解難的游戲。

(3)建立相互信任與彼此接納的游戲。

16、布置工作室。每位成員都積極參加,為我們的陣地建設添磚加瓦。

三、活動時間

本學期有20周,實際可利用的時間約為15周,每周活動一次,活動時間為周四下午第七、八節(jié)課。

四、其他事宜

1、本學期向每位社員征收會費5元。

2、明確本社團的規(guī)章制度,嚴格請假制度。

3、明確社團的獎勵機制:學期末根據(jù)社員的工作表現(xiàn)和參與活動的積極程度評選出優(yōu)秀社員。

五、社團指導老師

心理部聯(lián)誼活動文案范文第三篇為了豐富學生的校園文化學習生活,營造良好的語言學習環(huán)境,拓寬學生的視野,提高我校學生的英語水平,讓喜歡英語的同學能找到一個發(fā)展的平臺,讓對英語有興趣的同學能找到一個學習的平臺。通過學生間的交流互動,集交流性與學習性于一體,加強學生之間的情誼交流,豐富學生的文化生活,使學生在活動中增長知識。

活動目標:

1、通過豐富多彩的社團活動,培養(yǎng)學生對英語學習的濃厚興趣;

2、通過大量的語言輸入,提高學生的英語水平,提高我校學生的綜合素質(zhì);

3、通過針對性的練習,提高學生的口語交際能力;

4、通過每學期一次的英語活動比賽,激發(fā)學生的學習興趣;

社團設置:

由一名英語老師負責指導,下面設社長1名,副社長2名,干事10名,社團主要負責人每兩個星期召開一次會議。每個報名參加的學生都需要通過學校安排的英語水平測評,擇優(yōu)錄取,成為會員。

社長:制訂社團重要文件和工作計劃草案,傳達指導老師的意見,策劃每一個星期的活動,并提前安排好宣傳準備工作,參加每一次社團活動,活動結(jié)束后,匯總同學們的意見,并向指導老師匯報。主持例會,總結(jié)工作并每個月向指導老師匯報。

副社長:配合社長策劃社團活動,負責收集活動所需材料,協(xié)調(diào)好干事間關(guān)系,監(jiān)督社長、干事的工作。參加每一次社團活動,負責記錄每一次活動情況、人員簽到情況。活動前做好宣傳通知工作,活動過程維持現(xiàn)場紀律,活動結(jié)束后,收集各組的活動調(diào)查,并總結(jié)同學們的意見。

干事:10名干事分為10個組,干事傳達工作安排,負責本組會員的管理,負責本組成員的學習活動,負責組內(nèi)的口語練習,參加每一次社團活動,活動過程維持現(xiàn)場紀律,活動結(jié)束后,收集同學們的意見和建議。

會員:面試通過后即成為社團會員,積極參加每一次社團活動。成員有權(quán)對活動提出意見和建議,以促進社團的發(fā)展。

(所有英語社團成員必須參加每一次社團活動,到場須簽到,若需請假,須書面申請上交社長)

每學期將評選出兩名會員積極分子,給予適當?shù)莫剟睢?/p>

教師安排:

指導老師應該熟悉社團的活動并對社團工作做出及時、正確的指導,及時準備把握學校領(lǐng)導對各項活動的明確要求,并對具體工作和活動做出適當安排。策劃、部署社團大型活動,并監(jiān)督執(zhí)行。每個月至少參加一次活動,若是教學活動,則應到場進行指導。負責選拔社團負責人,每個月總結(jié)活動開展情況并上交學生科。

活動時間:

星期一第八節(jié)課

活動地點:

每個校區(qū)的第五課室進行,需要使用多媒體,請相關(guān)負責人配合。

心理部聯(lián)誼活動文案范文第四篇心理部活動策劃

活動時間:201*年*月

活動地點:宿舍前的草坪

活動參與人員:全體大一同學

活動組織人員:心理部成員

活動名稱:心之舞活動主題:交流近期同學們心理方面出現(xiàn)的困惑,大家共同討論解決活動主要內(nèi)容:一、飛翔的心緒

二、埋葬煩惱,讓快樂飛揚

活動流程:

準備工作:準備充足的長方形相同紙片、制作兩個大的紙盒、準備一定數(shù)量的筆、剪刀兩把

活動的開展:

一、主持人對來參與活動的同學致歡迎詞。簡要介紹本次活動內(nèi)容和活動流程。

二、開展第一個活動——飛翔的心緒。具體步驟如下:a工作人員給每個參與同學發(fā)一張長方形紙片(發(fā)給沒帶筆的同學預備的筆)。b然后每個同學將自己近期遇到的煩心事寫到紙片上,接著同學們都將紙片折成飛機并同時放飛.(注意每個同學將自己的飛機做上獨特的記號,以便自己找到)c每名同學都在草坪上撿起別人的飛機,打開它看看別人遇到的困難。d主持人將同學們分為四人一組就自己手中的紙條上的問題進行討論(討論時間:30min),找到你們認為合理的解決方案寫下。e討論時間結(jié)束后每個同學將飛機都放到中間,每個同學找回自己的飛機看看別人的幫助方法是否對自己有效。

三、開展第二個活動——埋葬煩惱,讓快樂飛揚。具體步驟如下:a工作人員再給每位參與同學發(fā)兩張長方形的紙片。主持人說明一張紙上寫下自己的煩惱,另一張寫下自己的快樂或以后的目標。b一位工作人員將同學們的快樂收起來放到紙盒,另一位工作人員將同學們的煩惱收起來放到另一個紙盒。c然后兩名工作人員將大家的煩惱統(tǒng)統(tǒng)用剪刀剪掉,主持人宣布從此以后大家的煩惱都像這些煩惱紙片粉碎掉了,煩惱都被埋葬。d裝滿快樂的盒子會被收藏,記錄同學們的快樂和以后目標。

四、主持人闡述活動的目的,總結(jié)活動的收獲(作結(jié)束語),最后宣布活動到此結(jié)束。篇2:心理部活動策劃書1心理部心理健康教育活動策劃書

一、“”簡介

“”取其諧音“我愛我”,是“全國大學生心理健康日”,目的是呼吁大學生關(guān)注自己的心理健康,意為要認識自我,接納自我,能體驗到自己存在的價值,樂觀自信,能用尊重,信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處,能分享、接受,給予愛和友誼,能與他人同心協(xié)力,也就是說愛自己才能更好地愛他人。并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮。

二、活動主題與宗旨

校學生會心理部根據(jù)xxx高校大學生心理健康教育研究會的精神和學校心理健康教育工作實際,確定本屆心理健康教育活動月的宗旨是圍繞大學生在成才過程中普遍存在的心理困惑。尤其是即將踏入實習的學生,更是面臨著學業(yè)、就業(yè)等多方面的壓力,如果不能很好地應對這些壓力,及時釋放心中的不良情緒,很可能出現(xiàn)各種不良后果。所以希望本次活動讓更多大學生了解心理健康實質(zhì),培養(yǎng)大學生正確的心理健康觀,讓更多的學生重視心理健康。同時宣傳結(jié)合宣傳農(nóng)運會志愿者,鼓勵同學奉獻農(nóng)運,積極參加陽光健康社

會公益活動,豐富大學課余生活。通過這次活動,豐富校園文化,豐富學生課余生活,給更廣大的學生創(chuàng)造一個鍛煉的舞臺!以“心靈與和諧共舞青春與夢想齊飛”為主題,開展形式多樣的心理健康教育活動,啟發(fā)學生對和諧心靈的重視,引發(fā)學生對和諧心靈對個人健康成才意義的思考,并引導學生正確面對各種困惑,主動探求解決途徑,達到健康成才的目的。

三、活動時間:5月24日---5月26日

四、活動地點:主校區(qū)及東校區(qū)同時進行

五、參與對象:全校師生

六、組織機構(gòu)

主辦單位:校學生會心理部

承辦單位:校心理咨詢室、各院系學生會心理部、等

七、活動主題

“我愛我”—“和諧心理、走進自我、健康成長”

八、活動可行性分析

(1)隨著社會的不斷發(fā)展心理健康已經(jīng)越來越受到人們的重視,開展大學生心理健康教育。宣傳活動時加強和改進學生思想教育的重要舉措,是提高大學生心理健康教育和了解在校學生心理現(xiàn)狀的重要途徑,是集中普及心理健康教育的重要方式。

(2)現(xiàn)在大學生性格多樣化,面對日益復雜的的社會關(guān)系,難免會有這樣或是那樣的問題產(chǎn)生,開展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動對正確引導學生正確看待心理問題有一定的作用。同時給同

學們提供一個表達宣泄的平臺。

(3)本次活動由心理部主辦,有各院系心理部、社團心理協(xié)會、校心理咨詢室、廣播站及其他相關(guān)部門協(xié)辦,涉及團委學生會、社團聯(lián)合會、廣播站及其他多部門,涉及面光,參與部門多,在學校有重大影響力!同時是一次多部門合作的有力機會,有利于培養(yǎng)參與人員的合作精神,鍛煉組織人員的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)合作能力。

(4)本次活動形式多樣,宣傳時間長,少花銷,效果明顯的特點,而且很有實際的意義。

九、活動內(nèi)容

一期宣傳海報(校心理部和宣傳部合作)

一次校級大型心理活動“心話傳書”(校學生會心理部)

一次校級大型活動主題萬人簽名(校學生會心理部)

一棵心理、青春、公益留言樹(校學生會心理部)

一個月主題廣播(校心理部廣播站合作)

一場心理電影展(承辦給各系部)

十、活動安排

(1)“一期宣傳海報”

主辦:校學生會心理部

承辦:校宣傳部

時間:5月上旬

內(nèi)容及形式:

各院系院系心理部制作一份關(guān)注大學生心里問題的宣傳海報內(nèi)

容,同時貼放在各系宣傳欄上。由校宣傳部負責宣傳海報。

(2)一次校級大型心理活動“心話傳書”

主辦:校心理部

時間:5月中旬

地點:擬定于食堂及操場邊主干道

內(nèi)容及形式:

青春期中的在校大學生,或多或少有想說的話有心事等,長期的憋悶在心理會產(chǎn)生心理障礙。在校內(nèi)主干道設立心理信箱,各位同學有什么想表達的話可以以信件的形式寫下投入信箱,內(nèi)容可以是傾訴、表達、告白、道歉、咨詢等,寫清收信對象,也可以僅僅是表達,表達自己心中的苦悶悲傷喜悅。很多人只有把內(nèi)心的事表達出來,心里那塊石頭才會放下。同時設置心理健康知識宣傳展板,向同學們普及心理健康知識?;顒咏Y(jié)束后由心理部分揀并下發(fā)。對每位參與活動的同學身份進行保密。

(3)

“一次校級大型活動主題萬人簽名”

主辦:校學生會心理部

時間:5月中旬

內(nèi)容及形式:

出多條橫幅,初步擬定“——我愛我,我愛我的大學生活,做陽光大學生,給心靈一片晴空”“幸福源自心靈,理想來自信念,成功始于堅持”“關(guān)注心理健康,構(gòu)建和諧校園”等內(nèi)容,同時出“參加農(nóng)運志愿,豐富健康生活”“服務公益,陽光成長”等促和諧農(nóng)運橫幅。和“心話傳書”活動同時進行。(4)一棵心理、青春、公益留言樹

主辦:校學生會心理部

時間:5月中旬

地點:暫定主校區(qū)濯心湖邊空地,東校區(qū)操場邊空地

內(nèi)容及形式:

前期準備兩棵樹苗,樹葉形卡片若干。由各部門,各院系派代表在卡紙上寫下關(guān)于積極健康心態(tài)、青春、社會公益的話(各代表寫兩份),于活動上午將卡紙過塑后。選下午7、8節(jié)下課同學們途徑上述地點人流量大時段,由心理部成員分別在主校區(qū)和東校區(qū)種下兩棵樹苗。以此紀念同學們對大學時光的留念。(5)“一場心理電影展”

主辦:校學生會心理部

承辦:各院系心理部

時間:5月內(nèi)

內(nèi)容及形式:

在“心話傳書”活動的同時,設置心理治愈類型電影介紹展板。各院系安排落實各班放一部或多部跟心理有關(guān)方面的電影展(可持續(xù))篇3:心理部活動策劃書

會計學院心理部活動策劃

一、活動名稱:“心理”有你

二、活動主題:讓同學們在游戲中展現(xiàn)自我,釋放自我,同時展現(xiàn)自己的能力,在同學面前表現(xiàn)自己,學習心理知識,學習調(diào)節(jié)自我情緒和心情,讓自己的心理更強大,保持樂觀積極的心態(tài),更加健康的成長,豐富大學生的課余生活。

三、活動目的:希望本次活動讓更多大學生了解心理健康實質(zhì),培養(yǎng)大學生正確的心理健康觀,讓更多的學生重視心理健康。

四、活動時間:12月15號

五、活動地點:多媒體教室(具體待定)

六、活動對象:會計學院13屆新生

七、活動內(nèi)容:1.活動項目一:本次游戲評分規(guī)則是第一名10分,剩下的依次減一分,實行累分制游戲名稱:能說會道我最強

游戲規(guī)則:每班選取三名選手,最后由一個代表上臺。根據(jù)主

持人給的相關(guān)提示,用自己的想象力來續(xù)寫故事,主

持人抽簽給定一個開頭,每班按照抽簽順序依次根

據(jù)開頭續(xù)寫故事,第一位選手準備三分鐘,在這準

備的三分鐘的時間內(nèi),主持人講一些心理小知識。

時間到,由第一位選手開始續(xù)說故事,剩下的選手

依次續(xù)說。每位選手續(xù)說的時間不得超過三分鐘。

續(xù)寫的故事內(nèi)容不得與之前的選手重復。七個班級

全部進行完成以后由評委打分,本輪得分由高到低

依次計入總分。

游戲道具:1篇故事開頭2.活動項目二:

游戲名稱:你說我猜

游戲規(guī)則:每班派出3人參加比賽,以班級為單位,分為7組,每個組手里發(fā)五張卡片,并且每組的底分為10分。

第一輪:由1號開始,進行單循環(huán),提問剩下的6位選手,讓

他們猜自己手中是不是有某一張牌,如果猜對則加一

分,猜錯則減一分。比如,我手中有一對5,然后我讓對方猜,信不信我手里有一對5,如果猜中的話,則加分。猜錯的話,則減分。七位同學全部問完以后,第一輪結(jié)束。選手提問時間必須在在兩分鐘內(nèi)。

第二輪:由1號開始,1號可以提問剩下的6個號中的任意一號,讓他們猜自己手中是不是有某一張牌,如果對方猜對

自己扣一分,猜錯則加一分。被提問的一方可以選擇

接受提問,棄權(quán)和轉(zhuǎn)移答題權(quán)。棄權(quán)不扣分,轉(zhuǎn)移答

題權(quán)者若對方答對則對方加一分,自己扣一分,答錯

對方不扣分。七位同學全部提問完以后,本輪結(jié)束。

兩輪比賽結(jié)束以后按分數(shù)的多少從依次計入總分。

游戲道具:卡片若干。3.活動項目三:

游戲名稱:你敢不敢?

游戲規(guī)則:以班級為單位分為7組,每組3人。在黑板上粘7個氣球,并在氣球內(nèi)放置紙條,紙條上寫上相應內(nèi)容,如:說

出你怎樣解決緊張,從現(xiàn)場選擇一位男生或女生,向

他(她)唱一首歌等問題,每組派一人上臺,蒙上眼睛

扎破氣球并拿到紙條,由小組按照紙條內(nèi)容合作完成任務。最終由評委商定哪位選手最具有勇氣,表演最

好,本輪得分由高到低計入總分。

游戲道具:氣球若干。紙條若干4.活動項目四:

活動名稱:心理小貼士

活動內(nèi)容:將心理小知識寫在便簽上,貼在墻上,讓大家學習

活動道具:便簽

5.游戲獎勵:第三輪游戲結(jié)束后,按照總分排出前三名并頒發(fā)獎品。

心理部聯(lián)誼活動文案范文第五篇一、活動主題:和諧心靈,健康成長,我和我的心靈之約

二、活動目的:宣傳心理健康知識,關(guān)注學生心理健康,培養(yǎng)優(yōu)良心理品質(zhì),優(yōu)化學生課

外生活,促進學生的健康成長

系列活動(一):展板宣傳

時間:5月24日

地點:食堂門口進行心理健康知識宣傳及后期活動宣傳

資料及要求:(1)、主要透過展板及傳單的形式宣傳(傳單及展板將會提前兩天準備好)展板資料包括525大學生心理健康的來歷,大學生心理健康的重要性,傳單資料包括大學生心理健康的標準,525大學生心理健康節(jié)的來歷,另外再附一個小的心理測試(能夠增加大家對本次活動的關(guān)注)

(2)我們會設有“發(fā)泄箱”,同學能夠?qū)⒆屪约豪Щ蟮氖虑閷懺诩埳?,我們會針對大家的困惑在隨后的心理知識競賽活動中進行響應的解答或幫忙

(2)在食堂門口的宣傳需要辦公室的幫忙,我們會和辦公室協(xié)商好,努力辦好這次宣傳(3)活動時要求統(tǒng)一著裝(院服),需配備音響話筒

系列活動(二):心理問卷調(diào)查

時間:5月25日

活動人員:大一、大二同學

資料及要求:由本部設計心理調(diào)查問卷(分為A-班長團支書B-心理委員C-普通同學D-特殊同學),各班心理委員進行下發(fā)并講解其重要好處,同學們認真填寫,期間要拍照留念,最后由心理委員回收至心理部,部長統(tǒng)一分析,并作出統(tǒng)計,拍照留念。

心理部聯(lián)誼活動文案范文第六篇一、活動背景及目的:

新的學期即將開始,又會有一批優(yōu)秀的學子進入汽院,各協(xié)會也迎來一年一度的納新活動。我們心理協(xié)會也借此機會為自己注入新的血液,在納新活動中,新生們可以加入我們協(xié)會,各種各樣的心理有關(guān)方面知識并可以參加協(xié)會主辦的豐富多彩的活動,希望鍛煉自己的同學可以加入各個部門,協(xié)助辦好協(xié)會的各項活動。同時,心協(xié)可以為廣大同學提供一個更好的鍛煉自己的平臺。

二、活動名稱:

xx學院心理協(xié)會納新活動

三、時間、地點:待定

四、湖北汽車工業(yè)學院心理協(xié)會簡介:

湖北汽車工業(yè)學院心理協(xié)會(簡稱“心協(xié)”)在校領(lǐng)導的親切關(guān)懷和學生處的大力支持下,于20XX年成立。社團定期邀請校內(nèi)心理咨詢中心的老師舉行心理講座、心理拓展等活動,社團每學期舉辦大小型活動,如心理游戲、茶話會、心理輔導等。我們的宗旨是:廣泛宣傳心理健康知識,提高當代大學生心理素質(zhì)水平,引導學生在工作、學習、生活中,坦然面對挫折與失敗,協(xié)調(diào)良好的人際關(guān)系,營造輕松溫馨的氛圍。我們通過開展一系列“心理健康”活動,創(chuàng)造同學們相互溝通交流的機會,為在我校逐步形成“人人關(guān)注心理,助人自助”的良好心理氛圍而努力。幫助有困惑的人消除困惑,讓健康的人更健康,永遠是我們與你的約定。

湖北汽車工業(yè)學院心理協(xié)會現(xiàn)下設組織部、宣傳部、策劃部、外聯(lián)部、學術(shù)部等主要部門。部門之間實行分工協(xié)作制度,相互配合,共同完成本協(xié)會的各項工作。

湖北汽車工業(yè)學院心理協(xié)會是一個協(xié)助個人成長、促進潛能發(fā)揮的健康樂園,歡迎心理學的熱心者和有志者一同暢行“助人自助”的愉快旅程。心理健康協(xié)會將為您提供展現(xiàn)自我、鍛煉自我的機會和空間,她是您實現(xiàn)夢想、超越自我的理想家園,歡迎廣大新同學積極走進我們的家園

五、活動流程

一)納新:

1、前期宣傳:

迎新時,搶占先機,由學術(shù)部制作關(guān)于心協(xié)各方面介紹的傳單,并第一時間向新生分發(fā),鼓勵大家積極參與。由宣傳部出一期海報張貼于學院20XX級宿舍的宣傳欄及各個明顯位置,并以傳單的形式將社團的簡介再次發(fā)放到每一間新生宿舍。同時,發(fā)行心協(xié)的最新簡報。

2、納新點布置:

所分配的納新點板報張貼納新海報,桌前橫掛協(xié)會會旗,桌上擺有協(xié)會簡介、各部門簡介、協(xié)會期刊及簡報、部員報名表、協(xié)會簡介、各部門簡介等。

3、具體流程

(1)有意參加心理健康協(xié)會部門工作的同學,在納新點報名,報名時需按要求填寫表格(表格由學術(shù)部制作),確定加入者需繳納一定金額,由秘書處收繳記錄。

(2)各部門統(tǒng)計報名人數(shù),整理報名表格,由部門的部長組織部員面試。面試的具體時間地點令行通知。

(3)待所有部門確定部員后,由策劃部統(tǒng)一整理并張貼名單公布。

(二)會員納新

1、準備工作:

社聯(lián)納新時,心理健康協(xié)會現(xiàn)會員部員面向全校同學分發(fā)傳單,內(nèi)容包括協(xié)會基本情況介紹及上一學年的主要活動概述。在社聯(lián)指定宣傳場所張貼海報,歡迎全校愛好化學的同學加入?yún)f(xié)會。

2、納新點布置:

在文化廣場辦公桌前方張貼上一學年協(xié)會活動剪影和協(xié)會介紹。辦公桌上擺放傳單,以往活動的合集,幾本《心理健康》期刊,供前來詢問的同學閱讀。

六、前期準備:

策劃部:

活動前完成納新活動的策劃案以及大會資料。

外聯(lián)部:

到校外拉外聯(lián),作為活動經(jīng)費。

宣傳部:

1.負責此次活動的宣傳工作,包括兩塊大的展板(陳放在文化廣場)。

2.負責橫幅的設計、懸掛以及大會現(xiàn)場板報的書寫。

3.制作納新活動所需宣傳小冊子,讓更多的人對心協(xié)有所了解,并對這次活動有所認識。

4.宣傳海報(10張)張貼到校園內(nèi)各個宣傳欄。

秘書處:

1.當天坐在活動現(xiàn)場向新生介紹心協(xié)情況,讓更多的新生加入?yún)f(xié)會。

2.負責新會員的費用收取,并向新生開出支票。

組織部:

1.借音響設備,筆記本電腦,以便在活動現(xiàn)場宣傳。

2.負責傳單的分發(fā)及海報的張貼。

學術(shù)部:

制作傳單及表格。

七、尾聲

1、各部門確定部員、協(xié)會確定全體會員后,將名單上報學院及社聯(lián)有關(guān)部門。

2、納新工作完成后,及時召開會員大會,讓會員互相認識、進一步了解心理健康協(xié)會,同時動員會員積極參與我們所舉辦的活動,為今后一年的工作打好基礎。

心理部聯(lián)誼活動文案范文第七篇一、活動主題

繪影.畫心

二、活動目的及意義

心理學中“房樹人”繪畫是經(jīng)典的心理測試之一,通過簡單的繪畫,畫出房樹人等常見的事物。但專業(yè)的心理咨詢師卻能夠從這簡單的畫中看透繪畫者的心理。本次活動便是在“房樹人”的基礎上拓展而來并對其進行一定的改變,旨在通過本次活動能讓活動參與者認知自己,準確把握自己的內(nèi)心的心理活動,也能夠認知到自己眼中的自己和他人與他人眼中的自己和他人是不同的。同時也能夠具備一定的心理咨詢能力。

三、主辦單位

經(jīng)濟管理系心沁心悟心理協(xié)會

四、活動時間及地點

XX年4月18日西教213

五、活動對象

經(jīng)濟管理系各班心理委員,系心理部成員,部分對此感興趣的學生

六、活動內(nèi)容及流程策劃

(一)活動組織者宣布活動正式開始后想?yún)⑴c同學分發(fā)紙筆,并講解繪畫要求,參與者根據(jù)組織者的`要求逐一畫出房、樹、人等物,并可根據(jù)自身情況適當添加一些事物。

(二)活動組織者將畫好的紙張收齊后向活動參與者這張畫各個事物所代表的含義、具有怎樣的心理意義。并可在征得參與同學的同意后從中挑選出一到三張現(xiàn)場分析。

(三)在活動組織者講解完畢后將畫紙返還給參與同學,并組織引導參與同學進行討論。

(四)在活動的最后邀請一到三位有興趣的同學上臺分析“房樹人”繪畫。

七、解密房樹人

房:人們成長的場所,投射內(nèi)心的安全感樹:象征感情,投射人們對環(huán)境的體驗人:投射受測者的自我形象和人格完整性房樹人圖在白紙中的位置居中:受測者自我意識較強,以自我為中心;偏左:受測者留戀過去;偏右:受測者憧憬未來;偏上:受測者喜歡幻想;偏下:受測者注重現(xiàn)實,對安全較為關(guān)注;

八、啟示

透過房樹人測驗,可投射出個人的心理狀態(tài),有系統(tǒng)地把你的潛意識釋放出。透過潛意識去組識自己的動機、觀感、見解及過往經(jīng)歷等,去幫助自己了解事件的本質(zhì),自己對外界的接觸取向及生活模式及作出適當?shù)姆磻?/p>

九、預期效果

(一)通過本次活動能夠讓參與活動的同學認知自己,把握自己內(nèi)心世界。

(二)通過本次活動向參與活動同學宣傳、講解心理知識。

(三)吸引一部分對心理有興趣的同學加入到本次活動中去,并從中吸收一部分加入社團。

(四)為同學們提供一個交流溝通的平臺。

(五)引導同學們正確認識心理。

十、經(jīng)費預算

項目名稱金額計算根據(jù)及理由A4紙若干30繪圖所需簽字筆若干30繪圖所需橫幅海報100活動宣傳氣球彩帶40現(xiàn)場布置合計:200元

十一、應急預案

(一)活動開始前對活動組織者進行分組,分別負責活動人員的組織、活動現(xiàn)場秩序的維護、活動現(xiàn)場安全的檢查以及出現(xiàn)緊急情況的處理等并設立相應負責人,責任明確到個人。設立總負責人,所有問題一旦出現(xiàn)立即上報總負責人由總負責人統(tǒng)一調(diào)度指揮。

(二)在活動開始前對活動現(xiàn)場進行徹底的安全的檢查將安全隱患控制到最低。

(三)根據(jù)事先制定好的活動方案活動負責人組織活動人員有序入場并對其進行一定的安全教育

(四)活動開始之后總負責人安排相關(guān)人員流動巡查,維護現(xiàn)場秩序,確?;顒蝇F(xiàn)場不會出現(xiàn)騷亂。

(五)一旦現(xiàn)場出現(xiàn)騷亂立即上報總負責人,總負責人組織調(diào)動全體組織者同時維護現(xiàn)場秩序。

(六)如現(xiàn)場出現(xiàn)有人受傷、突發(fā)疾病等情況立即上報系團委,并聯(lián)系校醫(yī)務室,將受傷人員送往醫(yī)務室救治。

(七)如活動場地出現(xiàn)問題需上報總負責人臨時更改活動場地。

十二、活動聯(lián)系人

心理部聯(lián)誼活動文案范文第八篇一、成立目的

為了讓我校的心理健康教育工作向規(guī)范化、實用化發(fā)展,營造良好的心理健康校園文化氛圍,讓全校同學都主動關(guān)注和維護自身的心理健康,提高心理自我保健意識,以便更高效、愉快地學習和生活。本著“宣傳心理知識、豐富校園生活、構(gòu)建陽光校園”的出發(fā)點,在學校領(lǐng)導的倡議下,我校成立了高州三中初中部“心樂園心理協(xié)會”。

二、協(xié)會簡介

本協(xié)會是由我校藍海東校長、鐘建熙校長倡議和領(lǐng)導,學校政教處、團委聯(lián)合組織,學生自愿報名參加形成的學生社團。以“宣傳心理知識,傳遞心理正能量,繁榮校園文化”為宗旨,遵循“立足學校,面向社會,服務中學生”為原則,提高心理素質(zhì)為目的。

意義:協(xié)會通過開展一系列的心理活動,向同學們傳遞一股健康陽光、積極向上、樂于助人的心理正能量,為學生們營造一個良好的校園成長環(huán)境,為我校加強學生心理健康教育,提供一個新的陣地和載體,為廣大同學提供一個提升自我、鍛煉能力、展示風采的平臺。

協(xié)會的宗旨:

1、宣傳知識,傳播理念,促進廣大同學參與,形成心理自我保健意識;擴大教育面,使廣大同學能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱,及時緩解或消除一般性心理困惑,促進班級心理文化建設。

2、壯大心理健康教育隊伍,幫助學校及時掌握各班級的心理氣象,及早進行心理危機的預警和干預,促進平安校園建設。

3、以學生為主體,引導、激勵教育對象積極參與到教育過程中來,在班級心理聯(lián)絡員、陽光使者等的培訓中、指導學生主動發(fā)現(xiàn)問題、運用心理學的原則、方法思考、解決問題并驗證、完善解決方案,更好地體現(xiàn)“主體性、體驗式、活動化”。

5、讓學生在實踐活動中塑造心靈、完善人格。學生直接參與到心理沙龍、心理劇表演,心理宣傳活動中,為其潛能發(fā)展提供了舞臺;學生在編演過程中實現(xiàn)心理自助,在觀看共享中實現(xiàn)心理互助;在活動參與中感受關(guān)愛,培養(yǎng)技能,接受助人、助己的心理健康理念,并以此來傳播關(guān)愛、傳遞溫暖,讓關(guān)愛與溫暖洋溢校園的每一個角落。從而營造學生之間、師生之間關(guān)愛互助的健康氛圍。

三、活動形式

1、通過在校園、校園博客、校廣播站等條件,進行心理知識普及,心理困惑的疏導工作;

2、每年組織一次規(guī)模性系列活動,包括心理健康講座、觀看心理電影、心理征文比賽、心理劇表演等;

3、通過師生心理沙龍等進行團體輔導,以幫助師生緩解心理壓力,輕松面對學習和生活;指導并通過社團團員們做好班級心理健康工作;

4、今后還將通過在??袆?chuàng)設心理欄目、辦好家庭教育簡報等形式,傳播心理教育理念、解決心理煩惱、方便師生交流、加強家校聯(lián)合,為促進全體師生心理素質(zhì)健康發(fā)展提供更好服務。

四、所需條件

1、校領(lǐng)導的關(guān)懷支持、班主任及任課老師的理解參與;

2、學校政教處、團委會的協(xié)助;

3、心理專家教師、社團建設專家教師的指導;

4、一定的場地:心理咨詢室、會議室。

五、協(xié)會組織

心樂園協(xié)會倡議人、管理層:藍海東校長、鐘建熙副校長

心樂園心理協(xié)會專家顧問:程戈鵬老師、許璐老師

心樂園心理協(xié)會負責人、策劃人:鄧秀艷

心協(xié)活動組織人員:政教處主任鐘太旋、副主任鄧秀艷,團委會書記賴煒圣、副書記藍茂超

心靈樂園心理輔導老師:梁楚丹老師、李翠瓊老師

六、20xx年度第一學期每月工作計劃

九月、十月

1、完成社團組織構(gòu)建,選拔各班心理氣象員,確定各成員名單;

2、制定社團規(guī)章制度、學期活動計劃、社員招募方案

3、組織會員、干部招募、選拔,確定會員、干事名單。

十一月

1、開展首批會員、干部的培訓管理工作,聘請專家顧問提供支持;【11月10日】

2、制作協(xié)會宣傳專欄,宣傳協(xié)會、介紹成員、推介心理咨詢室【11月12-16日】

3、召開會員、干部第一次內(nèi)部會議,強調(diào)協(xié)會的紀律、章程,指導工作方法;【11月15-17日】

4、創(chuàng)辦會刊《心靈樂園》(準備校長寄語、校長采訪專欄、心理知識宣傳欄、陽光校園風采專欄)【11月17-25日】。

十二月:

1、第一周:開展協(xié)會干部第二次內(nèi)部會議(總結(jié)上月工作,提出改善方案,明確本月工作目標)第一周:留守兒童和隨遷子女團體心理輔導會【鐘校發(fā)言、心理案例、改進目標】

2、第二周:組織各班一兩名表現(xiàn)特別突出的學困生進行團體心理輔導【心理視頻、案例、立志計劃】

心理部聯(lián)誼活動文案范文第九篇一、【活動主題】

“了解你我,從這里開始”

二、【活動主辦方】

沈陽化工大學學生處心理協(xié)會

三、【活動目的】

寢室,就相當于是大學生在大學期間的一個家。而有的寢

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論