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文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)社團(tuán)輔導(dǎo)工作計(jì)劃第1篇小學(xué)社團(tuán)輔導(dǎo)工作計(jì)劃第1篇一、指導(dǎo)思想
小學(xué)勞動(dòng)教育是小學(xué)各科中的基礎(chǔ)學(xué)科,在小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中有著不可動(dòng)搖的地位。教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,是我國(guó)教育方針的重要內(nèi)容,是培養(yǎng)二十一世紀(jì)建設(shè)人才必須遵守的守則。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)技能的教育,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑和內(nèi)容,是小學(xué)教育的重要教學(xué)任務(wù)。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的摸索與實(shí)踐,申莊小學(xué)“耕耘樹(shù)藝”社團(tuán)已取得了一些成果,現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
二、基本情況
學(xué)生的特性使得他們活潑好動(dòng),對(duì)新事物有著強(qiáng)烈的好奇心,探索知識(shí)的欲望很強(qiáng)烈,并且有著很強(qiáng)的表現(xiàn)欲。
三、教材特點(diǎn)
小學(xué)勞動(dòng)社團(tuán)活動(dòng)是綜合性學(xué)科,題材廣泛,知識(shí)性、趣味性、實(shí)踐性都很強(qiáng)。課堂教學(xué)要求學(xué)生既動(dòng)腦又動(dòng)手,手腦并用。這種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),正是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性的最佳機(jī)會(huì)。創(chuàng)造性勞動(dòng)教學(xué)終極目標(biāo)是鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),投身創(chuàng)造實(shí)踐,探索創(chuàng)造途徑,養(yǎng)成創(chuàng)新習(xí)慣。
四、教學(xué)重、難點(diǎn)
1、有效地增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力和創(chuàng)新精神。
3、提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
五、教學(xué)目標(biāo)
1、適應(yīng)新時(shí)期素質(zhì)教育和教育改革的需要,養(yǎng)成學(xué)生的勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)技能和勞動(dòng)習(xí)慣。
2、促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞協(xié)調(diào)發(fā)展。
3、通勞動(dòng)社團(tuán)活動(dòng)的教學(xué)與實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力。
4、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想像力和創(chuàng)造精神。
5、增強(qiáng)學(xué)生的自我服務(wù)和服務(wù)他人的意識(shí)和能力,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
六、具體活動(dòng)安排
小學(xué)社團(tuán)輔導(dǎo)工作計(jì)劃第2篇20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束,回顧一年的社團(tuán)活動(dòng)取得了可喜的成績(jī),但也存在著不足,為了今后社團(tuán)活動(dòng)搞得更好特對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下:
理念:快樂(lè)社團(tuán)快樂(lè)無(wú)限
行動(dòng)一:確立社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)
圍繞“把社團(tuán)活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、獲取知識(shí)、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長(zhǎng)點(diǎn)?!边@一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類(lèi)社團(tuán),力爭(zhēng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)、各球類(lèi)比賽;其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好,因材施教,努力激發(fā)學(xué)生潛能,張揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng),讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長(zhǎng)的具體目標(biāo),并為每一個(gè)社團(tuán)擬定了合適的目標(biāo)。
行動(dòng)二:開(kāi)發(fā)社團(tuán)校本教材
在社團(tuán)活動(dòng)師生情況**中,我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對(duì)社團(tuán)活動(dòng)持積極態(tài)度,參與的欲望較高,他們希望社團(tuán)是一個(gè)**、溫暖的立體場(chǎng),好玩、有趣的快樂(lè)園。社團(tuán)的開(kāi)設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對(duì)教師和學(xué)生的**,學(xué)校擬定開(kāi)設(shè)藝術(shù)類(lèi)、益智類(lèi)等幾類(lèi)社團(tuán),根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向,初步安排各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。學(xué)校社團(tuán)要求教師編制一本適合具有校本特色的社團(tuán)教材。在社團(tuán)教材的開(kāi)發(fā)過(guò)程中,老中青教師各顯才能,無(wú)論是體例編排,還是內(nèi)容選擇,都力求精益求精。
行動(dòng)三:加強(qiáng)社團(tuán)過(guò)程管理
為確保社團(tuán)活動(dòng)的正常開(kāi)展,我們逐步規(guī)范社團(tuán)的管理。
本學(xué)期開(kāi)設(shè)的社團(tuán)涉及藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、益智類(lèi)等類(lèi)別。由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名,每個(gè)學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)、興趣,自主選擇心儀的社團(tuán)。在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅(jiān)持實(shí)行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的效率。
行動(dòng)四:構(gòu)建社團(tuán)評(píng)價(jià)體系
為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升,我們制訂了《社團(tuán)活動(dòng)方案》,《社團(tuán)活動(dòng)章程》明確各社團(tuán)的成果展示方式:一種是過(guò)程展示是指在活動(dòng)的過(guò)程中不定期的進(jìn)行展示,集中展示指**開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果,為師生提供交流與展示的*臺(tái)。為鼓勵(lì)優(yōu)秀社團(tuán)的發(fā)展,出臺(tái)了《社團(tuán)評(píng)比辦法》,根據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動(dòng)情況及目標(biāo)達(dá)成度評(píng)選優(yōu)秀社團(tuán),優(yōu)秀小社員。
回顧社團(tuán)的工作,推進(jìn)扎實(shí)有序,孕育了一批興趣廣泛、特長(zhǎng)鮮明的學(xué)生,我校評(píng)比出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀**獎(jiǎng)。社團(tuán)建設(shè)的探索與實(shí)踐,是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(zhǎng),提高了學(xué)生的實(shí)踐技能,初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。夢(mèng)想沒(méi)有止境,宗小人正以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)勇于實(shí)踐,勤于反思,敢于創(chuàng)新,努力讓社團(tuán)活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷,一生的財(cái)富。
小學(xué)社團(tuán)輔導(dǎo)工作計(jì)劃第3篇這學(xué)期即將結(jié)束,回顧一年的社團(tuán)活動(dòng)取得了可喜的成績(jī),但也存在著不足,為了今后社團(tuán)活動(dòng)搞得更好特對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下;
理念:讓社團(tuán)成為每個(gè)孩子張揚(yáng)個(gè)性的炫麗舞臺(tái)。
行動(dòng)一:確立社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo):圍繞“把社團(tuán)活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、獲取知識(shí)、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長(zhǎng)點(diǎn)。”這一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類(lèi)社團(tuán),力爭(zhēng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)、各球類(lèi)棋類(lèi)比賽;其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好,因材施教,努力激發(fā)學(xué)生潛能,張揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng),讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長(zhǎng)的具體目標(biāo),并為每一個(gè)社團(tuán)擬定了合適的目標(biāo)。
行動(dòng)三:加強(qiáng)社團(tuán)過(guò)程管理:為確保社團(tuán)活動(dòng)的正常開(kāi)展,我們逐步規(guī)范社團(tuán)的管理。本學(xué)期開(kāi)設(shè)的社團(tuán)涉及文學(xué)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、手工類(lèi)、益智類(lèi)等5個(gè)類(lèi)別,共17個(gè)社團(tuán)。由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名,每個(gè)學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)、興趣,自主選擇心儀的社團(tuán)。在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅(jiān)持實(shí)行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的效率。
行動(dòng)四:構(gòu)建社團(tuán)評(píng)價(jià)體系:為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升,我們制訂了《社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃》,《社團(tuán)活動(dòng)章程》明確各社團(tuán)的成果展示方式:一種是過(guò)程展示是指在活動(dòng)的過(guò)程中不定期的進(jìn)行展示,集中展示指**開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果,為師生提供交流與展示的*臺(tái)。為鼓勵(lì)優(yōu)秀社團(tuán)的發(fā)展,出臺(tái)了《社團(tuán)評(píng)比辦法》,根據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動(dòng)情況及目標(biāo)達(dá)成度評(píng)選優(yōu)秀社團(tuán),優(yōu)秀小社員。本學(xué)年我校的“小天使合唱團(tuán)”“高年級(jí)美術(shù)繪畫(huà)”“低年級(jí)美術(shù)社團(tuán)”手工制作
本學(xué)年我校的“小天使合唱團(tuán)”“高年級(jí)美術(shù)繪畫(huà)”“低年級(jí)美術(shù)社團(tuán)”“低年級(jí)手工制作”社團(tuán)被評(píng)為學(xué)校社團(tuán)一等獎(jiǎng)?!薄爸懈吣昙?jí)播音主持社團(tuán)”、“桌式足球社團(tuán)”、“英語(yǔ)會(huì)話(huà)社”、“低年級(jí)寫(xiě)字社團(tuán)”、“低年級(jí)合唱社團(tuán)”、被評(píng)為學(xué)校的二等獎(jiǎng)。另有部分社團(tuán)也同時(shí)受到好評(píng)。
回顧社團(tuán)的工作,推進(jìn)扎實(shí)有序,孕育了一批興趣廣泛、特長(zhǎng)鮮明的學(xué)生,我校評(píng)比出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀**獎(jiǎng)。社團(tuán)建設(shè)的探索與實(shí)踐,是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(zhǎng),提高了學(xué)生的實(shí)踐技能,初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。夢(mèng)想沒(méi)有止境,埠小人正以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)勇于實(shí)踐,勤于反思,敢于創(chuàng)新,努力讓社團(tuán)活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷,一生的財(cái)富。
小學(xué)社團(tuán)輔導(dǎo)工作計(jì)劃第4篇音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。然而,由于其有較大的“彈性”,容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。為了給愛(ài)好音樂(lè)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,將藝術(shù)活動(dòng)搞得有聲有色。根據(jù)學(xué)校的具體情況學(xué)校成立了“小金?!币魳?lè)社團(tuán),現(xiàn)將音樂(lè)社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下:
一、指導(dǎo)思想:
秉持以尊重個(gè)性,張揚(yáng)個(gè)性,提倡個(gè)性,發(fā)展個(gè)性為中心,圍繞“讓藝術(shù)走進(jìn)校園,走進(jìn)班級(jí),走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生”的主題活動(dòng),利用課余時(shí)間打造豐富的校園音樂(lè)文化環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo),為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái),創(chuàng)建**的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)小金牛音樂(lè)社團(tuán)。
二、社團(tuán)宗旨:
快樂(lè)樂(lè)音,有你有我。
三、社團(tuán)的期初目標(biāo):
本社團(tuán)初成立,首先必須是先招募全校有著音樂(lè)愛(ài)好的成員,建立社團(tuán)機(jī)構(gòu),通過(guò)**學(xué)習(xí)、鍛煉,真正成為一支有實(shí)力的社團(tuán)。因此,每周的音樂(lè)交流學(xué)習(xí)是必要的,首先第一次集體活動(dòng)為教師教學(xué)基本功,第二次集體活動(dòng)則由社團(tuán)部社長(zhǎng)翁思聰、副**鄭雨婷等社員***時(shí)的練習(xí),有疑問(wèn)的地方再集中反饋給老師,然后共同解決,其他時(shí)間,我社室將為社員開(kāi)放,為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。
四、社團(tuán)的發(fā)展目標(biāo):
社團(tuán)不同于興趣小組,興趣小組重在學(xué)習(xí),而社團(tuán)是基于共同的興趣愛(ài)好,為了共同的目標(biāo)與理想,經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體。社團(tuán)的活動(dòng)空間廣闊,充分發(fā)揮起社團(tuán)這一陣地作用,社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團(tuán)社員尤其是社團(tuán)**在社團(tuán)工作上,學(xué)校任務(wù)中,能自己安排時(shí)間,**會(huì)議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開(kāi)展活動(dòng),這些全憑著個(gè)人的興趣愛(ài)好和對(duì)社團(tuán)的**責(zé)任感去自覺(jué)處理。
五、活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)安排時(shí)間安排在周三下午。
六、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校電教室
七、活動(dòng)月歷:
9月:重組社團(tuán)機(jī)構(gòu),選拔各部門(mén)負(fù)責(zé)人和成員,指定任教教師,制定教學(xué)計(jì)劃。
10月:舉行音樂(lè)比賽匯演活動(dòng)。
11月:評(píng)定成績(jī),評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員,布置獲獎(jiǎng)作品展示。
12月:學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束,評(píng)定成績(jī),評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員。
20xx年1月:交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果。
小學(xué)社團(tuán)輔導(dǎo)工作計(jì)劃第5篇一、指導(dǎo)思想:
為更好地提高學(xué)生的演講與交際能力、鍛煉學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力,繁榮校園文化、豐富校園生活,加強(qiáng)學(xué)生間的交流,本社團(tuán)積極開(kāi)展一些內(nèi)容豐富的社團(tuán)活動(dòng),激勵(lì)會(huì)員們努力提高各方面的素質(zhì),希望學(xué)生在這個(gè)社團(tuán)里能有所收獲。
二、活動(dòng)目的:
1、激發(fā)學(xué)生的演講與表演興趣,讓學(xué)生喜歡說(shuō)話(huà)。
2、通過(guò)活動(dòng),提高學(xué)生的演講與口才的能力,提高欣賞的水*。
3、讓學(xué)生在演講中體驗(yàn)到讀書(shū)能給自己帶來(lái)快樂(lè)。
4、讓學(xué)生在演講中養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,陶冶情操,獲得愉悅。
三、活動(dòng)意義:
開(kāi)展演講與口才興趣小組是全面推進(jìn)中學(xué)生素質(zhì)教育,提升學(xué)校辦學(xué)層次,提升中小學(xué)生整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措。本學(xué)期我們豐富學(xué)生課余生活,拓展實(shí)踐空間,讓學(xué)生有選擇的**,讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅,真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
本社團(tuán)將進(jìn)行豐富多彩的演講活動(dòng),利用每周二下午第四節(jié)課,以競(jìng)賽的形式為主、朗誦表演為主要內(nèi)容;要求參賽人員當(dāng)眾朗讀,主要班委為評(píng)委,實(shí)行全班投票制,評(píng)選優(yōu)秀朗讀者,**朗讀比賽,鼓勵(lì)學(xué)生能說(shuō)會(huì)道。
五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):
每周二下午第四節(jié)課七年六班教室。
六、具體事宜計(jì)劃:
第五——九周:進(jìn)行全班范圍內(nèi)的演講比賽。
第十——十二周:古詩(shī)朗讀,詩(shī)歌朗誦,配樂(lè)詩(shī)朗誦,演講比賽視頻觀看。
第十三——十五周:根據(jù)前幾周的周冠軍,選出每月的月冠軍,從而激勵(lì)學(xué)生不斷挑戰(zhàn)自我。
演講社團(tuán)簡(jiǎn)介:
“沒(méi)有思考,就沒(méi)有思想;沒(méi)有思想,就沒(méi)***。”而演講社自古以來(lái)就是激發(fā)這種思考的有效形式。演講社所舉辦的一系列演講辯論活動(dòng)正是為了大家共同的愛(ài)好,從而豐富我們的校園生活,陶冶學(xué)生情操,促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
我們本著鍛煉社員的口才,豐富社員知識(shí),培養(yǎng)社員能力為宗旨。我們以“不求最好,只求更好”為社訓(xùn),在前進(jìn)的過(guò)程中不斷提高自我。
我們時(shí)時(shí)刻刻期待著你的熱情參與。在這里,你不僅可以充分的展現(xiàn)自己的才華,還可以學(xué)到演講的'技術(shù),辯論的技巧,豐富的人文知識(shí)。而演講社將繼續(xù)積極創(chuàng)新,為同學(xué)們提升自己的演講辯論能力提供更廣闊的天地。隨著更多的經(jīng)驗(yàn)積累,演講社迎來(lái)的將是一個(gè)輝煌的明天!
小學(xué)社團(tuán)輔導(dǎo)工作計(jì)劃第6篇小學(xué)學(xué)生社團(tuán)是學(xué)校中具有共同志趣、愛(ài)好的學(xué)生自愿組成的學(xué)習(xí)或活動(dòng)團(tuán)體,按照共同約定的時(shí)間、內(nèi)容、活動(dòng)的方式,有**的進(jìn)行活動(dòng)。學(xué)生社團(tuán)集知識(shí)學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、資源共享、技能提升、自主發(fā)展為一體,滿(mǎn)足了廣大學(xué)生的業(yè)余興趣,豐富了課外文娛生活,為學(xué)生們發(fā)展興趣愛(ài)好、提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)搭建了交流的*臺(tái)。
說(shuō)到社團(tuán),不少人認(rèn)為是大學(xué)生或中學(xué)生的專(zhuān)利,但近幾年來(lái),一些發(fā)達(dá)城市的小學(xué)中,學(xué)生社團(tuán)也如雨后春筍般紛紛冒出來(lái)。由于它是學(xué)生自發(fā)**,充分發(fā)揮了學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的積極性,因此具有強(qiáng)大的生命力,是校園充滿(mǎn)生機(jī)活力和魅力的積極力量,已成為學(xué)校德育工作的重要組成部分。
我校于20xx年成立了“七色陽(yáng)光”社團(tuán)**,下設(shè)美知社、美行社、美為社三個(gè)分社,分別包含書(shū)畫(huà)組、文學(xué)社、健體組、護(hù)綠組、引道組、宣傳組和文藝組七個(gè)學(xué)生**,全部由學(xué)生自行管理開(kāi)展工作。建社四年來(lái),**開(kāi)展了有聲有色的課內(nèi)外活動(dòng),豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活。
但在社團(tuán)的發(fā)展過(guò)程中,也暴露出了一些問(wèn)題。
一、指導(dǎo)思想
為豐富校園文化生活,發(fā)展學(xué)生興趣與特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以社團(tuán)活動(dòng)為*臺(tái),以“豐富生活、展示個(gè)性、培養(yǎng)興趣,拓寬知識(shí)、開(kāi)發(fā)潛能”為宗旨,成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)小組,努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
二、目的任務(wù)
1、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)能力。
2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌。
3、積極參加各級(jí)演出和比賽,為校爭(zhēng)光。
4、通過(guò)多種方式吸收更多學(xué)生加入到**中來(lái),讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
三、具體工作及措施
(一)尊重主體,實(shí)行雙眩在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選**,活動(dòng)前,學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目,同時(shí)根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng),特別是興趣所向,選擇合適的社團(tuán)活動(dòng)。
(二)落實(shí)常規(guī),健全**
1、為加強(qiáng)常規(guī)管理,避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性,我們要堅(jiān)持“六定”。一定活動(dòng)課程;二定活動(dòng)目標(biāo);三定活動(dòng)時(shí)間;四定活動(dòng)內(nèi)容;五定輔導(dǎo)老師;六定活動(dòng)地點(diǎn)。
2、做好輔導(dǎo)老師的'準(zhǔn)備工作,絕不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。正式開(kāi)課前,所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,安排好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容,并提前備好一周的課,上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)材料。
3、加強(qiáng)同志之間的交流探討,濃厚研究氣氛。努力提高興趣活動(dòng)的效果和效率。
(三)充分重視學(xué)生的個(gè)別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上,充分開(kāi)發(fā)他們的潛能。把社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑。
(四)加強(qiáng)檢查督促,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)修改。
成立學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)**小組,**、檢查、指導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展,以保證學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程建設(shè)順利進(jìn)行。
(五)構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動(dòng)評(píng)價(jià)方案。
“社團(tuán)活動(dòng)”課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施是對(duì)教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗(yàn),為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評(píng)價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制,把各自輔導(dǎo)的情況納入教師的考核。
四、活動(dòng)安排表(附后)
五、成果展示要求:
(一)展示時(shí)間為6月1日,作為第三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)匯報(bào)展演的重要板塊,面向全體家長(zhǎng)、面向兄弟學(xué)校開(kāi)放。
(二)展示形態(tài)
1、靜態(tài)展示的項(xiàng)目:
書(shū)法:人人展示自己創(chuàng)作的書(shū)法作品,張貼在專(zhuān)用的展板上,并附上活動(dòng)的圖片。
電腦繪畫(huà):人人展示自己創(chuàng)作的電子小報(bào),張貼在專(zhuān)用的展板上,并附上活動(dòng)的圖片。
美術(shù)作品:人人展示自己創(chuàng)作的作品,張貼在專(zhuān)用的展板上,并附上活動(dòng)的圖片。
文學(xué):人人展示自己發(fā)表、撰寫(xiě)的文學(xué)作品。
科技:展示學(xué)生的活動(dòng)資料、活動(dòng)情景、活動(dòng)積累的作品,各類(lèi)競(jìng)賽的成績(jī)。
2、動(dòng)態(tài)展示的項(xiàng)目:
舞蹈:展示精排的一個(gè)舞蹈節(jié)目。合唱:展示精排的一至兩個(gè)合唱節(jié)目。詩(shī)詞:現(xiàn)場(chǎng)表演一個(gè)集體朗誦的節(jié)目。
六、課程實(shí)施過(guò)程友情提醒
⑴各班**要配合輔導(dǎo)老師,告知學(xué)生具體的活動(dòng)地點(diǎn),定好帶隊(duì)學(xué)生,保證每個(gè)學(xué)生都能及時(shí)到達(dá)上課地點(diǎn),尤其是低年級(jí)。
⑵各輔導(dǎo)老師課前對(duì)自己活動(dòng)的教室預(yù)先落實(shí)好,如桌椅、音響,特別是專(zhuān)用教室,保證社團(tuán)活動(dòng)單位時(shí)間的有效性。
⑶各輔導(dǎo)老師對(duì)本課程參加的學(xué)生每次都要點(diǎn)名,做好記錄。對(duì)活動(dòng)積極性不高、課程任務(wù)不能及時(shí)按要求完成的同學(xué)不能聽(tīng)之任之,要及時(shí)和其談心交流,明確活動(dòng)的目的性,以達(dá)到預(yù)期的活動(dòng)目的。
小學(xué)社團(tuán)輔導(dǎo)工作計(jì)劃第7篇為適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程**的需要,活躍校園文化活動(dòng),搞好校園文化和學(xué)生社團(tuán)**的建設(shè),經(jīng)學(xué)校研究同意,我班成立多學(xué)生社團(tuán)**、興趣小組,以豐富學(xué)生的課余生活,讓不同的學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,真正實(shí)現(xiàn)“自主發(fā)展”。
一、主要目標(biāo)與活動(dòng)原則
豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力及合作意識(shí),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本著“有所作為、有所進(jìn)步、有所攀登”的要求,完善學(xué)生社團(tuán)的開(kāi)展,保證學(xué)生的自主性,提高學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性,力求活動(dòng)的成效性,使社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)設(shè)與開(kāi)展成為學(xué)校打造品牌的亮麗的窗口。
學(xué)生社團(tuán)是學(xué)校群眾性團(tuán)體,它是學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的延伸和拓展,它為學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)形成和文化修養(yǎng)的提高創(chuàng)造了有利的條件,為學(xué)生創(chuàng)造事跡活動(dòng)、施展創(chuàng)造才能提供了舞臺(tái)、同時(shí)也能形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),成為學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。
二、健全**機(jī)構(gòu)
1、**機(jī)構(gòu):校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教科組、團(tuán)委等。
2、分設(shè)機(jī)構(gòu):
①春雨風(fēng)文學(xué)社(語(yǔ)文組)、②朝陽(yáng)讀書(shū)社(語(yǔ)文組)、③墨淵書(shū)法社(語(yǔ)文組)、④數(shù)學(xué)興趣社團(tuán)(數(shù)學(xué)組)、⑤英語(yǔ)園地(英語(yǔ)組)、⑥
環(huán)境設(shè)保護(hù)社(生物組)
(以上各機(jī)構(gòu)根據(jù)實(shí)情可增設(shè)或合并)
3、社團(tuán)管理:社長(zhǎng)(會(huì)長(zhǎng))1人、副社長(zhǎng)(副會(huì)長(zhǎng))1-2人、指導(dǎo)教師若干名,成員自定。
三、社團(tuán)活動(dòng)具體要求
1、做到“三化”
1)社團(tuán)管理規(guī)范化,學(xué)生社團(tuán)作為學(xué)生自己的**,固然有其靈活性和**性的特點(diǎn),但是也應(yīng)受到相關(guān)**的約束;
2)社團(tuán)運(yùn)作社會(huì)化,鼓勵(lì)社團(tuán)走出去、引進(jìn)來(lái),向社會(huì)宣傳自己,尋求合作伙伴,獲取社會(huì)**,形成了多種合作形式;
3)社團(tuán)活動(dòng)品牌化,社團(tuán)是學(xué)生以相同或相近的興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)、信念或自身需要為基礎(chǔ)自愿結(jié)成的群眾性**。遵循“抓質(zhì)量、重質(zhì)量、出**、創(chuàng)特色”的工作思路,學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣,逐漸辦成有影響的星級(jí)社團(tuán)。
2、做到“三定”:
1)定人(人員固定):在學(xué)生自愿的前提下,有指導(dǎo)老師挑選并**學(xué)生開(kāi)展活動(dòng),指導(dǎo)老師要作好學(xué)生的點(diǎn)名工作,保證學(xué)生的出勤率;
2)定時(shí)(活動(dòng)時(shí)間固定):每部門(mén)每學(xué)期活動(dòng)至少三次,每次活動(dòng)時(shí)間為40分鐘,具體時(shí)間由輔導(dǎo)老師根據(jù)實(shí)際情況確定后報(bào)教務(wù)管理處批準(zhǔn)、備案;
3)定點(diǎn)(活動(dòng)地點(diǎn)固定):充分利用學(xué)校內(nèi)的教室資源,固定上課地點(diǎn),愛(ài)護(hù)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備,并作好衛(wèi)生保潔和安全工作。
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3、做好家長(zhǎng)的工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的**和配合。
4、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項(xiàng)活動(dòng),擴(kuò)大知名度。
5、各協(xié)會(huì)或俱樂(lè)部起草本社團(tuán)的管理**及活動(dòng)計(jì)劃與時(shí)間安排表。
6、每次活動(dòng)應(yīng)拍攝圖片以作保存。期末,學(xué)校**有關(guān)專(zhuān)家和專(zhuān)業(yè)教師對(duì)各興趣班的成果進(jìn)行檢測(cè)評(píng)估,寫(xiě)出評(píng)估報(bào)告,進(jìn)行評(píng)比和表彰。
7、活動(dòng)**:“揚(yáng)起青春之帆,展現(xiàn)少年風(fēng)采”。
四、社團(tuán)活動(dòng)具體安排
1、活動(dòng)時(shí)間:每周開(kāi)1節(jié)興趣活動(dòng)課,也可利用雙休日中的一個(gè)半天舉行一些課外活動(dòng)。一般安排每周二、三、四的第四節(jié)課進(jìn)行。
2、活動(dòng)場(chǎng)地:學(xué)校為每個(gè)興趣班提供一間專(zhuān)門(mén)的教室用于培訓(xùn)交流。3、活動(dòng)方式:學(xué)生自主探索交流為主,集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)為輔;教師講授為主,專(zhuān)家講座為輔;開(kāi)展豐富多彩形式多樣的活動(dòng)。
小學(xué)社團(tuán)輔導(dǎo)工作計(jì)劃第8篇教學(xué)目標(biāo)
為了豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng),根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校美術(shù)社團(tuán)的組建和教學(xué)工作。以學(xué)校新學(xué)期發(fā)展計(jì)劃為指導(dǎo),抓美術(shù)特色教育,促進(jìn)我校美術(shù)教育的發(fā)展,使美術(shù)社團(tuán)教育活動(dòng)成為校園文化建設(shè)的重要組成部分,形成學(xué)生人人參與、人人喜愛(ài)、人人受益的校園教育氛圍。
本學(xué)期社團(tuán)教學(xué)目標(biāo):分兩個(gè)階段:
(一)學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)中寫(xiě)意山水的技法,通過(guò)教師基礎(chǔ)知識(shí)傳授和實(shí)踐練習(xí),了解寫(xiě)意山水的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,完成山水小品和山水創(chuàng)作大幅的作品。
(二)學(xué)習(xí)*藏傳佛教的繪畫(huà)。了解*臧傳佛教的文化背景和繪畫(huà)風(fēng)格,完成唐卡作品。
教學(xué)方法和措施
了解本教材的學(xué)習(xí)內(nèi)容的總體思路:
1、注重審美能力的培養(yǎng)。
2、重視創(chuàng)作精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
3、創(chuàng)設(shè)文化情景,涵養(yǎng)人文精神。
4、確立學(xué)生的主體地位。
5、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)。
6、重視學(xué)生的自評(píng)和互評(píng)。
7、恰當(dāng)運(yùn)用多種教學(xué)**。
8、廣泛利用各種課程資源。
開(kāi)展豐富多彩的美術(shù)課余活動(dòng),豐富學(xué)生的業(yè)余生活,增加他們對(duì)美術(shù)的興趣,因地施才的對(duì)學(xué)生開(kāi)展有特色、有趣味的美術(shù)創(chuàng)新課程;關(guān)注所有學(xué)生的發(fā)展進(jìn)步,培養(yǎng)美術(shù)尖子特優(yōu)生。
認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、進(jìn)行課后反思,不斷完善課程;且注重與學(xué)生溝通交流,及時(shí)批改作用,并進(jìn)行作業(yè)講評(píng);要求每一位學(xué)生,同時(shí)也尊重每一位學(xué)生,發(fā)揚(yáng)**教學(xué),使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,全面發(fā)展。
小學(xué)社團(tuán)輔導(dǎo)工作計(jì)劃第9篇一、指導(dǎo)思想
為豐富校園文化生活,發(fā)展學(xué)生興趣與特長(zhǎng),減輕教師和學(xué)生的工作學(xué)習(xí)壓力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái),以“全員參與、豐富生活、展示個(gè)性、培養(yǎng)興趣,拓寬知識(shí)、開(kāi)發(fā)潛能”為宗旨,成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)小組,努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
二、社團(tuán)任務(wù)
1、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)能力。
2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌。
3、積極參加各級(jí)演出和比賽,為校爭(zhēng)光。
4、通過(guò)多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來(lái),讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
三、具體工作及措施
(一)尊重主體,實(shí)行雙選。在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制度,活動(dòng)前,學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目,同時(shí)班主任根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng),特別是興趣所向,選擇合適的社團(tuán)活動(dòng)。
(二)落實(shí)常規(guī),健全制度
1、為加強(qiáng)常規(guī)管理,避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性,我們要堅(jiān)持“六定”。一定活動(dòng)課程;二定活動(dòng)目標(biāo);三定活動(dòng)時(shí)間;四定活動(dòng)內(nèi)容;五定輔導(dǎo)老師;六定活動(dòng)地點(diǎn)。
2、做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作,絕不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。正式開(kāi)課前,所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,安排好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容,并提前備好一周的課,上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)材料。
3、加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思,開(kāi)座談會(huì),總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處。加強(qiáng)老師之間的交流探討,濃厚研究氣氛。努力提高社團(tuán)活動(dòng)的效果和效率。
(三)充分重視學(xué)生的個(gè)別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上,充分開(kāi)發(fā)他們的潛能。把社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑。
(四)加強(qiáng)檢查督促,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)修改。
注重學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的組織、檢查、指導(dǎo)開(kāi)展,以保證學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程建設(shè)順利進(jìn)行。
(五)構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動(dòng)評(píng)價(jià)方案。
“社團(tuán)活動(dòng)”課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施是對(duì)教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗(yàn),為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評(píng)價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制,把各自輔導(dǎo)的情況和成果納入教師的考評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
四、社團(tuán)活動(dòng)分類(lèi)
20xx年學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展好以下社團(tuán)活動(dòng),以后逐年擴(kuò)充內(nèi)容和方式。主要包括戰(zhàn)鼓、書(shū)法、廣場(chǎng)舞、合唱、乒乓球、十字繡等社團(tuán)組織。
五、社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施措施
1、成立學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)教師精心設(shè)計(jì)活動(dòng),并全程監(jiān)督各社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程和考核評(píng)價(jià)社團(tuán)活動(dòng)效果。
組長(zhǎng):
成員:
2、保證社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間:校級(jí)共同活動(dòng)時(shí)間為每周四下午第三節(jié)。
六、本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)分以下三個(gè)階段進(jìn)行
第一準(zhǔn)備階段:第1-2周
(1)學(xué)校制定活動(dòng)定方案,宣傳動(dòng)員,組織實(shí)施。各社團(tuán)招聘負(fù)責(zé)老師及各社團(tuán)組織成員報(bào)名。
(2)社團(tuán)負(fù)責(zé)老師填報(bào)社團(tuán)成員名冊(cè)、制定活動(dòng)計(jì)劃(授課內(nèi)容)、確定活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間等。
第二社團(tuán)活動(dòng)階段:第3-16周
(1)指導(dǎo)教師認(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng)。
(2)做到“五有”:有計(jì)劃、有活動(dòng)設(shè)計(jì)(教案)、有名冊(cè)、有反饋、有總結(jié)。提前一周社團(tuán)負(fù)責(zé)老師備好簡(jiǎn)單的授課教案。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材,圖片資料,學(xué)校做好宣傳報(bào)道。
第三階段成果準(zhǔn)備展示:第17-18周
1、指導(dǎo)教師最后階段上交相關(guān)材料(計(jì)劃、活動(dòng)設(shè)計(jì)、點(diǎn)名冊(cè)、記錄本、學(xué)生作品、過(guò)程性資料、學(xué)生取得的成績(jī)、活動(dòng)總結(jié)等)。
2、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動(dòng)效果,評(píng)選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生(由指導(dǎo)老師推薦),并進(jìn)行表彰。
3、展示成果:跟學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)、匯報(bào)演出及展覽相結(jié)合。
展示的項(xiàng)目:
美術(shù)書(shū)法:社團(tuán)成員人人展示自己創(chuàng)作的書(shū)法作品,張貼在專(zhuān)用的展板上,并附上活動(dòng)的圖片。
文學(xué)社:人人展示自己發(fā)表、撰寫(xiě)的文學(xué)作品。
體育小組:展示學(xué)生的活動(dòng)資料、活動(dòng)情景,各類(lèi)競(jìng)賽的成績(jī)。
英語(yǔ)組:在提高口語(yǔ)水平,能在節(jié)日中表演一個(gè)節(jié)目。
七、課程實(shí)施過(guò)程友情提醒
1、各班主任要配合輔導(dǎo)老師,告知學(xué)生具體的活動(dòng)地點(diǎn),定好帶隊(duì)學(xué)生,保證每個(gè)學(xué)生都能及時(shí)到達(dá)上課地點(diǎn),尤其是低年級(jí)。
2、各輔導(dǎo)老師課前對(duì)自己活動(dòng)的教室預(yù)先落實(shí)好,如桌椅、多媒體、教具,保證社團(tuán)活動(dòng)單位時(shí)間的有效性。
3、各輔導(dǎo)老師對(duì)本課程參加的學(xué)生每次都要點(diǎn)名,做好記錄。對(duì)活動(dòng)積極性不高、課程任務(wù)不能及時(shí)按要求完成的同學(xué)不能聽(tīng)之任之,要及時(shí)和其談心交流,明確活動(dòng)的目的性,以達(dá)到預(yù)期的活動(dòng)目的。
小學(xué)社團(tuán)輔導(dǎo)工作計(jì)劃第10篇一、指導(dǎo)思想:
貫徹“為生命而教育”的思想,為學(xué)校培養(yǎng)舞蹈特長(zhǎng)學(xué)生,使孩子們的個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展。在音樂(lè)教學(xué)的基礎(chǔ)上,以培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情操為切入點(diǎn),通過(guò)規(guī)范的舞蹈基本功訓(xùn)練課,使孩子們外在優(yōu)雅姿態(tài)的訓(xùn)練,同時(shí)也通過(guò)這種特殊的教學(xué)模式傳播它們高雅的藝術(shù)精髓,培養(yǎng)孩子們內(nèi)涵修養(yǎng),使其的精神和形體之美達(dá)到統(tǒng)一,有助于提高學(xué)習(xí)者的良好氣質(zhì)和高雅風(fēng)度。
二、社團(tuán)特點(diǎn)分析:
低年級(jí)段舞蹈社團(tuán)招收的都是一到三年紀(jì)的學(xué)生,這個(gè)年級(jí)段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練,身體各個(gè)部分軟開(kāi)度訓(xùn)練,學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合,節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目,以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn),發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生良好的氣質(zhì),提高藝術(shù)修養(yǎng),增加學(xué)生對(duì)舞蹈的了解。
三、教學(xué)重點(diǎn):
針對(duì)此年齡層兒童的心理和生理特點(diǎn),來(lái)編排和教授這門(mén)課程,希望通過(guò)這門(mén)課程中簡(jiǎn)單的站位,舞姿,動(dòng)律動(dòng)作及小的舞蹈組合訓(xùn)練,讓學(xué)生更充分、正確的活動(dòng)運(yùn)用自己的身體,讓學(xué)生在學(xué)完這節(jié)課程以后,在柔韌性,模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高,也更喜歡這門(mén)課程。
四、活動(dòng)目的:
本學(xué)期的社團(tuán),主要思路還是把有舞蹈專(zhuān)長(zhǎng)的孩子集中起來(lái),全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練。訓(xùn)練仍然以高年級(jí)有一定舞蹈基礎(chǔ)的孩子為訓(xùn)練對(duì)象,以能夠構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀、精致的舞蹈團(tuán)隊(duì)。
1、循序漸進(jìn)地進(jìn)行身體軟開(kāi)度的訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子的興趣、激發(fā)孩子的快樂(lè)天性。
2、通過(guò)舞蹈組合培養(yǎng)孩子們跳、唱、說(shuō)的綜合能力。
3、通過(guò)舞蹈劇目的排練樹(shù)立起孩子們的自信心,勇于去感受美、學(xué)習(xí)美、表現(xiàn)美。
五、工作措施
1、本期社團(tuán)訓(xùn)練前期工作中將完成選拔、整合、統(tǒng)一等工作,在本學(xué)期里除保留上期舞蹈社團(tuán)骨干學(xué)生以外,還將吸取一部分熱愛(ài)舞蹈并有較好的舞蹈基礎(chǔ)、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的孩子。
2、通過(guò)培訓(xùn)將社團(tuán)打造為精品,社團(tuán)成員將實(shí)行淘汰方法,對(duì)于落選的孩子定給予鼓勵(lì)與肯定,并和其班主任進(jìn)行溝通交流做好離團(tuán)工作。
3、做好社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練工作,系統(tǒng)地訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈基本功。
4、儲(chǔ)備好社團(tuán)舞蹈作品,為學(xué)校的重大藝術(shù)活動(dòng)和明年的藝術(shù)節(jié)做好節(jié)目準(zhǔn)備。
5、和學(xué)生家長(zhǎng)及班主任作好溝通聯(lián)系工作,爭(zhēng)取他們對(duì)舞蹈社團(tuán)工作的支持。
6、對(duì)舞蹈社團(tuán)的優(yōu)秀學(xué)生,支持和培訓(xùn)他們參加成都市藝術(shù)人材選拔活動(dòng),為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才。
六、具體教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)訓(xùn)練使學(xué)生身體各部位有一定的靈活與協(xié)調(diào)能力。
2、跳舞時(shí)與音樂(lè)協(xié)調(diào)一致。
3、對(duì)事物的動(dòng)態(tài)和舞蹈動(dòng)作有模仿興趣,樂(lè)于參與自?shī)市缘膬和w活動(dòng)。
4、初步理解舞蹈表情,知道舞蹈與音樂(lè)的姐妹關(guān)系。
5、在舞蹈中與他人合作。
6、欣賞舞蹈,能有體態(tài)反應(yīng),掌握舞蹈風(fēng)格。
七、工作要求
在本學(xué)期中我還將嚴(yán)格抓好課堂紀(jì)律保證課堂秩序,從上學(xué)期的工作總結(jié)來(lái)看,課堂較為松散,除老師外無(wú)明顯帶頭干部,起表率作用,本學(xué)期我將嚴(yán)格對(duì)待紀(jì)律問(wèn)題,從課堂中的細(xì)節(jié)抓起,例:服裝、發(fā)式的統(tǒng)一,鞋衣位置的擺放、師生問(wèn)好等一系列要求著手,做到抓小抓嚴(yán)形成良好的課堂風(fēng)氣。并調(diào)用學(xué)生積極性,評(píng)選出舞蹈社團(tuán)干部,例:班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、清潔委員等。充分發(fā)揮每位學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能在集體中找到自身價(jià)值,提升自信
八、工作想法
1、舞蹈與音樂(lè)是相輔相成的,好的音樂(lè)可以陶冶人的情操,能使人沉醉在美好的情節(jié)中,更加能夠使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力,去創(chuàng)造、去想象,一段好的音樂(lè),就如一段精彩的人生,而每個(gè)人的感受更是融入了自身的體會(huì),所以一堂好的舞蹈課必定離不開(kāi)好的樂(lè)曲,舞蹈訓(xùn)練中要多以名曲為訓(xùn)練伴奏,從優(yōu)美的音樂(lè)中找尋其特點(diǎn)和形象,使舞蹈動(dòng)作與音樂(lè)情感相融合,提升學(xué)生的表現(xiàn)力。
2、在扶把上以芭蕾基本功的下半身訓(xùn)練為主,做到細(xì)致入微、循序漸進(jìn)以增強(qiáng)學(xué)生的下身控制力、支配力,提高穩(wěn)定性,使學(xué)生在舞動(dòng)中猶如“形如流水”,卻“穩(wěn)于泰山”般的干凈利落。而上半身即頭、頸、肩、胸腰、中腰、大腰、手臂等肢體,運(yùn)用中國(guó)古典舞特有的訓(xùn)練方式,做到以腰為軸、以手為輪,使上身充分得到訓(xùn)練,增加舞蹈動(dòng)作的張力;在中間訓(xùn)練融入古典舞蹈中的對(duì)“神韻”訓(xùn)練,提高學(xué)生對(duì)五官,特別是針對(duì)眼睛的訓(xùn)練,以及對(duì)身體細(xì)微處的感受,做到用心舞動(dòng),使舞姿與靈魂相結(jié)合,以免成為舞蹈匠人。
九、工作期待
少兒舞蹈訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈興趣,培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)。對(duì)于現(xiàn)學(xué)校舞蹈藝術(shù)社團(tuán)的學(xué)生,培訓(xùn)教師要盡自己全力,努力的做到自身的職責(zé),在傳授知識(shí)的同時(shí),更以孩子內(nèi)心成長(zhǎng)為目的,舞蹈——靈魂的共鳴。
十、時(shí)間安排:
每周訓(xùn)練一次,定為周五下午最后一節(jié)課。
十一、地點(diǎn):
舞蹈教室。
十二、活動(dòng)主要內(nèi)容:
(一):基礎(chǔ)訓(xùn)練
(1)壓腿
這是舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練中最為基本的訓(xùn)練內(nèi)容,分別為壓前、旁、后腿。壓腿的練習(xí)有助于打開(kāi)學(xué)生腿部關(guān)節(jié)的韌帶。
(2)壓肩
這是打開(kāi)肩部韌帶的練習(xí)。壓肩時(shí),雙手臂伸直放在把桿上。
(3)把桿訓(xùn)練組合
這些組合,適宜于少年兒童的身體素質(zhì)和接受能力,隨著學(xué)生各方面的不斷進(jìn)步,在此難度上換花樣,達(dá)到舞蹈訓(xùn)練的要求。
(4)劈腿跳
是為學(xué)習(xí)中間大跳做好準(zhǔn)備的手扶把桿的跳躍組合。在做這一動(dòng)作跳起來(lái)時(shí)要注意雙腳同時(shí)一前一后打開(kāi)。打開(kāi)過(guò)程中,繃直腳背,伸直膝蓋,跳躍越高,腿叉越開(kāi)越好。著地時(shí),雙腳快速收攏,兩腳并起來(lái)著地。
(5)下腰
年齡偏小的學(xué)生腰的柔韌性不錯(cuò),但是手腳都沒(méi)有力量,支撐不住身體,常常是用頭頂住地面下腰。雙腳并攏蹲下來(lái),雙手抱住雙膝,頭埋下來(lái)。教師順著脊柱給學(xué)生做按摩,保護(hù)她們的脊柱不受到傷害。
(6)劈腿
有利于拉伸學(xué)生腿部韌帶。在訓(xùn)練時(shí),注意腳背不能松弛。我們可以按照這樣的順序訓(xùn)練:
(二):成品舞蹈的排練《麥田童話(huà)》
十三、主要措施:(擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段)
1、教學(xué)方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對(duì)比法、預(yù)防糾正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等。
2、教學(xué)手段:影像教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo)、分組教學(xué)等。
十四、活動(dòng)安排
第一周:制定計(jì)劃
第二周:基礎(chǔ)訓(xùn)練(壓腿、壓肩、把桿訓(xùn)練)
第三周:基礎(chǔ)訓(xùn)練(劈腿跳、下腰、劈腿)
第四周:欣賞舞蹈
第五周:舞蹈排練《麥田童話(huà)》
第六周:舞蹈排練《麥田童話(huà)》
第七周:舞蹈排練《麥田童話(huà)》
第八周:舞蹈排練《麥田童話(huà)》
第九周:舞蹈排練《麥田童話(huà)》
第十周:舞蹈排練《麥田童話(huà)》
第十一周:舞蹈排練《麥田童話(huà)》
第十二周:舞蹈排練《麥田童話(huà)》
第十三周:舞蹈排練《麥田童話(huà)》
第十四周:舞蹈排練《麥田童話(huà)》
第十五周:舞蹈展示
小學(xué)社團(tuán)輔導(dǎo)工作計(jì)劃第11篇20xx年是我們模型科技社發(fā)展尤為重要的一年,模型科技社作為我校第一個(gè)科技類(lèi)社團(tuán),今年將第一次參加學(xué)校社團(tuán)巡演,我們模型科技社的每一個(gè)會(huì)員都感受到了壓力之大,任務(wù)之重,當(dāng)然,壓力就是動(dòng)力,我們有信心辦好這個(gè)社團(tuán),并在今年的社團(tuán)巡演中鶴立雞群。
今年的主要工作有以下幾點(diǎn):
1.招新。今年將有兩次社團(tuán)招新活動(dòng),在去年的招新活動(dòng)中,我們由于各方面的原因,許多問(wèn)題都一一暴露了出來(lái),有問(wèn)題就想辦法去解決,所以,吸取第一次招新的經(jīng)驗(yàn)后,今年的我們一定會(huì)更加的成熟。
2.加強(qiáng)合作。合作是開(kāi)展工作的前提,加強(qiáng)與我校其他社團(tuán)合作的同時(shí)再與南京航空航天大學(xué)合作,加強(qiáng)校際間的溝通,使得理論知識(shí)不荒廢、手上技術(shù)部落后。
3.社團(tuán)巡演。今年4月的社團(tuán)巡演將是宣傳我們這個(gè)新生子的一個(gè)關(guān)鍵性機(jī)會(huì),此次機(jī)會(huì)我們能否把握的住,命運(yùn)決定在我們手中。
4.培養(yǎng)人才。社團(tuán)要想持續(xù)發(fā)展下去,就必須要培養(yǎng)下一代人才,下一代人才的培養(yǎng)關(guān)系著整個(gè)社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展。因此,要想可持續(xù)發(fā)展,就必須培養(yǎng)下一代人才。
5.**部門(mén)。今年,高達(dá)部將**成單獨(dú)部門(mén)進(jìn)行招新。作為模型科技社的一個(gè)分枝,我們同樣有信心讓其茁壯成長(zhǎng)。
——小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)工作總結(jié)10篇
小學(xué)社團(tuán)輔導(dǎo)工作計(jì)劃第12篇英語(yǔ)社團(tuán)本著引導(dǎo)社團(tuán)成員和英語(yǔ)愛(ài)好者學(xué)習(xí)英語(yǔ)的宗旨,為達(dá)到掀起全校學(xué)習(xí)英語(yǔ)熱潮的目的,我們上學(xué)期在工作計(jì)劃的指導(dǎo)下開(kāi)展了各種各樣豐富多彩的活動(dòng),特此初步制定本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃:
3月8日晚自習(xí)后召開(kāi)本學(xué)期社團(tuán)第一次集體會(huì)議
3月中旬舉行英語(yǔ)社第一次活動(dòng),即單詞接龍游戲
4月初播放一期英語(yǔ)原聲帶電影
4月份籌劃設(shè)計(jì)出第三期英語(yǔ)手抄報(bào)(主題由各骨干社員自定)
5月上旬各社團(tuán)聯(lián)誼,舉辦“**”文藝晚會(huì)
5月下旬舉行第二次英語(yǔ)角活動(dòng)
6月上旬播放第二期英語(yǔ)錄像教學(xué)片
6月中旬籌劃設(shè)計(jì)出第一期英語(yǔ)社團(tuán)社刊
6月底召開(kāi)英語(yǔ)社團(tuán)總結(jié)暨表彰大會(huì)
(注:每月都有一次例會(huì),也同樣作為英語(yǔ)社團(tuán)的活動(dòng)組成部分,由社長(zhǎng)及副社長(zhǎng)主持)
以上僅是一個(gè)粗略的計(jì)劃,我們有可能會(huì)根據(jù)具體情況而作出一些改變??傊磺袕纳鐔T利益出發(fā),務(wù)求廣大社員在參與我們社團(tuán)的活動(dòng)中使自己的英語(yǔ)水*得到一定的提高。
我們的目標(biāo)是:英語(yǔ)社團(tuán)要成為一種載體,一股力量,一道風(fēng)景不斷推動(dòng)我院英語(yǔ)文化的普及,使英語(yǔ)現(xiàn)象遍布校園的每個(gè)角落。
英語(yǔ)社團(tuán)是一個(gè)正在孕育的生命,它像含苞待放的花蕊,期待著更多關(guān)愛(ài)與呵護(hù),相信這顆年輕的生命能收獲豐碩的果實(shí)。愿我們的社員在這個(gè)大家庭中不斷成長(zhǎng)。
小學(xué)社團(tuán)輔導(dǎo)工作計(jì)劃第13篇折紙是孩子們非常喜愛(ài)的一項(xiàng)手工活動(dòng)。這一活動(dòng)可以培養(yǎng)孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力,而且在材料、場(chǎng)地等方面幾乎沒(méi)有任何限制,容易開(kāi)展,且人人可學(xué),樂(lè)趣多多。我在了解了學(xué)生們對(duì)折紙藝術(shù)的熱情之后,在廣泛聽(tīng)取學(xué)生心聲的基礎(chǔ)上,由學(xué)生自己命名的“巧手變變變”折紙社團(tuán)終于成立了。自上個(gè)學(xué)期擔(dān)任社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)以來(lái),我和孩子們間周四定期活動(dòng)一次。社團(tuán)成立以來(lái),我們已經(jīng)積累了許多精美的折紙作品;在教室環(huán)境布置方面,折紙社隊(duì)員們也是大顯身手,用他們的折紙作品把教室裝點(diǎn)得更加活潑、漂亮;在今年元旦期間學(xué)生們的折紙作品讓老師們愛(ài)不釋手。新學(xué)期,新開(kāi)始,我們手工折紙社團(tuán)全體成員將繼續(xù)團(tuán)結(jié)合作,開(kāi)拓創(chuàng)新,爭(zhēng)取在學(xué)期末取得優(yōu)異的成績(jī)。
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我將以“提高能力,全面發(fā)展”為要求,充分發(fā)揮折紙社團(tuán)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),以民族紙文化為底蘊(yùn)、校園文化為主體、紙藝文化為特色,充分發(fā)揮紙藝文化的示范和輻射作用,提高少年兒童的文化品位、審美情趣、人文素養(yǎng)和科學(xué)精神,進(jìn)一步促進(jìn)社團(tuán)文化素質(zhì)教育的持續(xù)發(fā)展。
二、工作思路:
按照“四項(xiàng)原則、三個(gè)重點(diǎn)、兩項(xiàng)工程、一個(gè)目標(biāo)”開(kāi)展工作。四項(xiàng)原則即回歸本原,凸顯民族文化;抓住根本,注重紙藝普及。三個(gè)重點(diǎn)即**研究、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、紙藝展演。兩項(xiàng)工程即打造文化品牌,搭建宣傳陣地。一個(gè)目標(biāo)即以人為本,全面發(fā)展。
三、重點(diǎn)工作:
1、做好折紙社團(tuán)成員的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)工作,發(fā)揮特長(zhǎng),人盡其用,提高團(tuán)員紙藝的技能水*,提升團(tuán)員的審美能力、鑒賞能力和創(chuàng)新能力。
2、加強(qiáng)藝術(shù)特長(zhǎng)生的培訓(xùn)與管理,提高特長(zhǎng)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和折紙技能,提升特長(zhǎng)生的帶動(dòng)力,全面提高折紙社團(tuán)藝術(shù)表現(xiàn)水*。突出質(zhì)量,注重效果,加強(qiáng)對(duì)外宣傳。定期舉行相應(yīng)的.校園文化活動(dòng),普及紙藝教育。
四、重點(diǎn)活動(dòng)
1、號(hào)召每個(gè)學(xué)生,特別是折紙社團(tuán)的團(tuán)員們,要利用課余和假期,與小伙伴、家長(zhǎng)、親友一起,動(dòng)手制作一盞具有**民族傳統(tǒng)文化的燈籠(以紙為材料,以折、扎、畫(huà)、貼、剪為藝術(shù)表現(xiàn)形式),表達(dá)“點(diǎn)亮文明之火,促進(jìn)**發(fā)展”的愿望。
2﹑結(jié)合養(yǎng)成教育,每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一件喜歡的手工,在新學(xué)期里,傳播愛(ài)心,爭(zhēng)做校園文明禮儀小使者。
3﹑結(jié)合學(xué)校節(jié)慶教育活動(dòng),在勞動(dòng)節(jié)人人折送祝福鶴、在兒童節(jié)人人折送祝福花、在母親節(jié)、父親節(jié)人人折送感恩賀卡……充分發(fā)揮紙藝教育切實(shí)有效而又潛移默化的作用,讓傳統(tǒng)文化元素自然浸**生心田,引導(dǎo)學(xué)生感恩思源、立德樹(shù)人,傳承弘揚(yáng)**民族文化。
社團(tuán)活動(dòng)具體實(shí)施步驟
第一周寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃
第二周四瓣花
第三周小燈籠
第四周賀卡
第五周禮品盒包裝
第六周千紙鶴
第七周鴨子船
第八周小青蛙
第九周成果展示
第十周教學(xué)總結(jié)
小學(xué)社團(tuán)輔導(dǎo)工作計(jì)劃第14篇為調(diào)動(dòng)師生積極向上的熱情,展現(xiàn)良好的精神面貌,推動(dòng)學(xué)校教育的良性發(fā)展,我們結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,長(zhǎng)期成立了以文體活動(dòng)為主的各類(lèi)學(xué)生社團(tuán)10多個(gè),包括籃球、田徑、音樂(lè)、舞蹈、信息技術(shù)、科技制作、書(shū)畫(huà)等方面內(nèi)容。通過(guò)參加課外社團(tuán)活動(dòng),我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升,一批批特長(zhǎng)生不斷涌現(xiàn)。社團(tuán)活動(dòng),為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個(gè)*臺(tái),為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
近幾年來(lái),我校社團(tuán)活動(dòng)始終堅(jiān)持從學(xué)生興趣出發(fā),結(jié)合學(xué)校日常教學(xué)工作,因勢(shì)利導(dǎo),活動(dòng)經(jīng)?;?、多樣化,學(xué)校體育、藝術(shù)2+1活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。如小歌手比賽、校園集體舞展示、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)、書(shū)畫(huà)比賽等,為學(xué)生提供了許多自我展示的機(jī)會(huì)。而一年一度的慶六一“嘉年華”活動(dòng),涉及項(xiàng)目多達(dá)30來(lái)個(gè),更是成了許多社團(tuán)成員脫穎而出的舞臺(tái)。在眾多的社團(tuán)中,籃球、制作、舞蹈社團(tuán)是相對(duì)突出的3個(gè)。
一、玩轉(zhuǎn)籃球,讓學(xué)生在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。
籃球是我校傳統(tǒng)社團(tuán)項(xiàng)目之一,苗子的選拔,梯隊(duì)的建構(gòu),訓(xùn)練的落實(shí),我們都有一系列專(zhuān)門(mén)的**予以保障和實(shí)施。成熟的培養(yǎng)機(jī)制,很大程度上得益于我校多名體育教師地辛勤付出。特別是俞益軍和鄭偉飛老師這兩名體育教師,為創(chuàng)建學(xué)校籃球強(qiáng)隊(duì)立下了汗馬功勞。雖然俞益軍老師已經(jīng)被借調(diào)到教體局工作,但他和鄭偉飛老師一起多年的籃球執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)已在我校形成了鮮明的風(fēng)格,在歷次嵊州市中小學(xué)籃球比賽中,我?;@球隊(duì),尤其是我校女籃隊(duì)員的表現(xiàn)更是可圈可點(diǎn)。在每年的市中小學(xué)生籃球比賽中,多次挺進(jìn)前三強(qiáng),如在去年的聯(lián)賽中,我校女子籃球隊(duì)就取得了女子甲組第二名的好成績(jī)。以籃球社團(tuán)為龍頭,我校其它體育活動(dòng)也開(kāi)展得紅紅火火,在全市體育工作條例檢查和大課間活動(dòng)檢查中,我校的工作都被當(dāng)作典型得到了上級(jí)**的好評(píng),20xx年,我校被評(píng)為“紹興市群體工作先進(jìn)集體”。
二、科技制作,開(kāi)啟孩子智慧的又一扇門(mén)。
以小制作、小發(fā)明為主題的實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)又是我校的科技特色社團(tuán)活動(dòng)之一。組建這一特色社團(tuán),主要基于我校有一個(gè)較為有利的師資條件,即我校的美術(shù)教師陳敏柯老師,他不僅有這個(gè)方面的特長(zhǎng),而且具有廣泛的興趣,更為難能可貴的是他有一股肯鉆研會(huì)創(chuàng)新的韌勁,因此,在他的指導(dǎo)下,我校學(xué)生的創(chuàng)作才能得到了極大地提升。在比賽中,航模、海模,小制作、小創(chuàng)造、小發(fā)明,均在紹興市一級(jí)獲得了較好的名次。陳敏柯老師也曾被評(píng)為紹興市科技制作優(yōu)秀指導(dǎo)教師。學(xué)校獲團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。由于我校在科技、制作方面的諸多亮點(diǎn),嵊州市電視臺(tái)《教育在線(xiàn)》欄目還專(zhuān)門(mén)以“小制作中我成長(zhǎng)”為主題來(lái)我校制作了一期節(jié)目。為鼓勵(lì)師生多創(chuàng)新,多突破,學(xué)校方面也給予了有力的經(jīng)費(fèi)保障。如在20xx年的元宵節(jié)燈展中,陳敏柯老師設(shè)計(jì)了兩盞大型彩燈《臉譜》和《化蝶》,構(gòu)思巧妙,意蘊(yùn)深刻,但制作這兩盞燈的預(yù)算也大概需要五、六千元錢(qián),學(xué)校二話(huà)沒(méi)說(shuō),專(zhuān)門(mén)撥出專(zhuān)項(xiàng)資金**該項(xiàng)活動(dòng)。最終這兩件作品都獲得了市一等獎(jiǎng),學(xué)校也榮獲團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。
三、群舞蹁躚,捕捉百花園中舞蹈的精靈。
“東圃精靈”舞蹈隊(duì)是我校文藝社團(tuán)的中堅(jiān)力量。在每年市藝術(shù)節(jié)上,學(xué)校舞蹈隊(duì)的`表現(xiàn)總是讓人耳目一新,多次榮獲一等獎(jiǎng),并被推薦參加市里的各種文藝匯演。如20xx年的群舞《喜結(jié)兒》,參加了嵊州市教育體育局主辦的市元旦文藝匯演;20xx年的群舞《紅是紅,綠是綠》參加了市***主辦的慶**開(kāi)放30周年大型晚會(huì),這也是教體系統(tǒng)參加此次晚會(huì)的唯一一個(gè)舞蹈節(jié)目。
豐富多彩的特色社團(tuán)活動(dòng),為學(xué)校增添了活力,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展。
小學(xué)社團(tuán)輔導(dǎo)工作計(jì)劃第15篇一、指導(dǎo)思想:
我校自開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)以來(lái),豐富了學(xué)生校園業(yè)余生活,滿(mǎn)足了學(xué)生多元文化需求。在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí),不斷挖掘?qū)W生的潛能,使學(xué)生初步形成某些特長(zhǎng),并不斷提高學(xué)生在文學(xué)、藝術(shù)、音樂(lè)、體育等方面的修養(yǎng)。推動(dòng)我校的校園文化建設(shè),展示學(xué)生自強(qiáng)不息、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)生的藝術(shù)特色。本學(xué)期,我校將繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)社團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng),并突出重點(diǎn),形成新的特色。
二、**機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):
督查員:
成員:
三、工作要求:
學(xué)校暫設(shè)有五個(gè)社團(tuán),分別為:天姿舞蹈藝術(shù)社、麗音音樂(lè)社、陽(yáng)光足球社、飛馳乒乓球社、健翔運(yùn)動(dòng)社,每個(gè)社設(shè)有社長(zhǎng)一名,指導(dǎo)老師若干名。
(一)社團(tuán)的安排:
1.時(shí)間:每周安排不少于兩次社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)校形成一種濃濃的社團(tuán)氛圍。
2.成員:全校共有五個(gè)社團(tuán),面向全校有興趣愛(ài)好的學(xué)生,原則上每個(gè)學(xué)生只能報(bào)一個(gè)社團(tuán)。每個(gè)社團(tuán)的負(fù)責(zé)老師可以跨年級(jí)選擇成員。每個(gè)社團(tuán)在20個(gè)人左右。
3.地點(diǎn):可在學(xué)校空余的教室或?qū)S媒淌?、?zhuān)用場(chǎng)地。
(二)社團(tuán)的建設(shè)
社團(tuán)剛成立以來(lái),社團(tuán)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)具有很大的吸引力,為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富他們的課余生活,社團(tuán)的指導(dǎo)老師可以有選擇性地挑選符合條件的社團(tuán)成員,培養(yǎng)學(xué)生在這一方面的特長(zhǎng),使他們的特長(zhǎng)得到發(fā)展,開(kāi)拓學(xué)校的校園文化。
(三)工作進(jìn)程
學(xué)校于三月上旬在全校舉行社團(tuán)成員選拔活動(dòng),即社團(tuán)報(bào)名活動(dòng)。報(bào)名結(jié)束后,各社團(tuán)自行展開(kāi)活動(dòng),隨時(shí)可以參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在5月有一周是社團(tuán)活動(dòng)展示周,我們每**排一個(gè)社團(tuán)的展示,比如安排舞蹈藝術(shù)展、音樂(lè)社等活動(dòng)展示。
附:各社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃要求:
(一)天姿舞蹈藝術(shù)社
1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈藝術(shù)細(xì)胞,和對(duì)舞蹈藝術(shù)的節(jié)奏感、韻律感,使學(xué)生逐步熱愛(ài)這門(mén)藝術(shù)。
2.培訓(xùn)要求:加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,逐步提高訓(xùn)練難度。
3.培訓(xùn)時(shí)間:每周二、五(12:00—13:20)
(二)麗音音樂(lè)社
1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,使學(xué)生身心得到健康發(fā)展。
2.培訓(xùn)要求:前半學(xué)期以小型二聲部合唱曲為主,后半學(xué)期涉足三、四聲部歌曲合唱。
3.培訓(xùn)時(shí)間:每周二、四(17:00—18:00)
(三)陽(yáng)光足球社
1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)青少年足球水*,為我校培養(yǎng)足球人才,發(fā)展學(xué)校特色,推進(jìn)我校體育運(yùn)動(dòng)健康發(fā)展。
2.培訓(xùn)要求:加強(qiáng)技術(shù)基本功訓(xùn)練,進(jìn)而進(jìn)行足球戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練,組建一支具有很強(qiáng)作戰(zhàn)實(shí)力的球隊(duì)。
3.培訓(xùn)時(shí)間:每周二、四(17:00—18:00)
(四)飛馳乒乓球社
1.培養(yǎng)目標(biāo):加強(qiáng)技術(shù)基本功訓(xùn)練,進(jìn)而進(jìn)行乒乓球戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練,使學(xué)生形成很強(qiáng)的競(jìng)賽水*,在區(qū)及競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
2.培訓(xùn)要求:按階段訓(xùn)練,基本功訓(xùn)練要扎實(shí),加強(qiáng)技術(shù)(球性)訓(xùn)練,調(diào)整學(xué)生實(shí)戰(zhàn)心理素質(zhì)。
3.培訓(xùn)時(shí)間:每周一(12:30—13:30)每周三(17:20—18:20)
(五)健翔運(yùn)動(dòng)社
1.培養(yǎng)目標(biāo):以促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的綜合提高為基礎(chǔ),全面提高學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)速度耐力水*,專(zhuān)項(xiàng)成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀。在區(qū)及競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
2.培訓(xùn)要求:分階段、分訓(xùn)練內(nèi)容逐步提高訓(xùn)練強(qiáng)度。尤其抓好耐力訓(xùn)練及學(xué)生意志力的培養(yǎng)。
3.培訓(xùn)時(shí)間:3月初—6月底。(具體訓(xùn)練時(shí)間為每周二、四早上)
小學(xué)社團(tuán)輔導(dǎo)工作計(jì)劃第16篇為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升,我們制訂了《社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃》,《社團(tuán)活動(dòng)章程》明確各社團(tuán)的成果展示方式:一種是過(guò)程展示是指在活動(dòng)的過(guò)程中不定期的進(jìn)行展示,集中展示指**開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果,為師生提供交流與展示的*臺(tái)。為鼓勵(lì)優(yōu)秀社團(tuán)的發(fā)展,出臺(tái)了《社團(tuán)評(píng)比辦法》,根據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動(dòng)情況及目標(biāo)達(dá)成度評(píng)選優(yōu)秀社團(tuán),優(yōu)秀小社員。本學(xué)年我校的“合唱團(tuán)”“高年級(jí)美術(shù)繪畫(huà)”“低年級(jí)美術(shù)社團(tuán)”手工制作。
本學(xué)年我校的“合唱團(tuán)”“高年級(jí)美術(shù)繪畫(huà)”“低年級(jí)美術(shù)社團(tuán)”“低年級(jí)手工制作”社團(tuán)被評(píng)為學(xué)校社團(tuán)一等獎(jiǎng)。”“中高年級(jí)播音主持社團(tuán)”、“桌式足球社團(tuán)”、“英語(yǔ)會(huì)話(huà)社”、“低年級(jí)寫(xiě)字社團(tuán)”、“低年級(jí)合唱社團(tuán)”、被評(píng)為學(xué)校的二等獎(jiǎng)。另有部分社團(tuán)也同時(shí)受到好評(píng)。
回顧社團(tuán)的工作,推進(jìn)扎實(shí)有序,孕育了一批興趣廣泛、特長(zhǎng)鮮明的學(xué)生,我校評(píng)比出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀**獎(jiǎng)。社團(tuán)建設(shè)的探索與實(shí)踐,是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(zhǎng),提高了學(xué)生的實(shí)踐技能,初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。夢(mèng)想沒(méi)有止境,小學(xué)正以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)勇于實(shí)踐,勤于反思,敢于創(chuàng)新,努力讓社團(tuán)活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷,一生的財(cái)富。
小學(xué)社團(tuán)輔導(dǎo)工作計(jì)劃第17篇xx市xx小學(xué)是一所處處都充滿(mǎn)文化氣息的教育樂(lè)園?!拔覀兿M麨槊恳粋€(gè)孩子都打開(kāi)一個(gè)找到快樂(lè)與自信的大門(mén),希望這些精彩的社團(tuán)活動(dòng)能對(duì)他們的一生都產(chǎn)生積極地影響?!蓖踯娦iL(zhǎng)如是說(shuō)。
學(xué)校緊緊抓住以棋類(lèi)教育特色,以“星級(jí)棋童排行”的形式,積極創(chuàng)新孩子評(píng)價(jià)方式,激勵(lì)廣大同學(xué)學(xué)好棋,做好人。學(xué)校外聘專(zhuān)業(yè)的教師來(lái)給管樂(lè)隊(duì)、合唱團(tuán)、京劇團(tuán)、舞蹈隊(duì)、葫蘆絲、琵琶等社團(tuán)授課,廊道、班級(jí)、廣場(chǎng)、角落、空中、墻壁等目之所及的地方也都滲透出濃濃的文化韻味。
這不,學(xué)校又率先在xx市啟動(dòng)武術(shù)操進(jìn)校園活動(dòng),特聘了全國(guó)武英級(jí)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員張亞瓊老師為教練對(duì)全校體育教師及學(xué)生進(jìn)行武術(shù)技能專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。
一、小小棋子鋪*健康成長(zhǎng)的大道
“以棋樹(shù)德、以棋啟智、以棋健體、樂(lè)在棋中”是xx小學(xué)的特色辦學(xué)理念,學(xué)校以棋為載體,讓孩子們?cè)谄孱?lèi)活動(dòng)中領(lǐng)悟到童年的快樂(lè)。校園里處處都能體會(huì)到象棋的存在,無(wú)形的文化時(shí)刻熏陶著孩子們。
吳世宇、王雨璐和胡燕*都是象棋社團(tuán)的高手?!拔野职质莻€(gè)狂熱的象棋愛(ài)好者,但是他現(xiàn)在已經(jīng)不是我的對(duì)手啦。爸爸教會(huì)了我下棋,可學(xué)校才是真正讓我感受到下棋是一件很快樂(lè)的事情”,吳世宇周末最開(kāi)心的事情就是陪老爸下棋。王雨璐和胡燕*雖然年紀(jì)都很小,但非常冷靜,顯得比同齡人成熟很多?!拔矣X(jué)得下棋讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了,學(xué)習(xí)里遇到的困難和問(wèn)題和下棋一樣,都需要堅(jiān)持不懈才能夠克服,我不怕遇到困難,我相信自己能夠解決”,“我覺(jué)得學(xué)習(xí)和下棋一樣,輸贏不重要,重要的是參與的過(guò)程,要把自己變成一個(gè)向日葵一樣的人,面朝陽(yáng)光,積極向上?!眱晌晃撵o的小姑娘,雖然年紀(jì)小,但卻語(yǔ)出驚人,通過(guò)下棋為自己的人生點(diǎn)亮了一盞明燈。
不僅如此,學(xué)校還舉辦象棋擂臺(tái)賽、開(kāi)放式的象棋文化知識(shí)競(jìng)賽、親子對(duì)弈、邀請(qǐng)全國(guó)棋王柳大華先生與象棋小將們開(kāi)展盲棋車(chē)輪表演戰(zhàn)每一個(gè)孩子都能參與到象棋大家庭中來(lái),小棋手的風(fēng)范絲毫不輸象棋大師。成為“星級(jí)棋童”成為了孩子們競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo),“來(lái)一局”也成為了小伙伴們之間建立感情的橋梁。
經(jīng)過(guò)全體葛小人的努力,學(xué)校的象棋社團(tuán)包攬了包河區(qū)第二屆中小學(xué)象棋比賽小學(xué)男子、小學(xué)女子組的兩個(gè)團(tuán)體第一名,獲得安徽省青少年棋類(lèi)錦標(biāo)賽象棋男子團(tuán)體第三名的好成績(jī)!
二、你方唱罷我登場(chǎng),高中低音忙來(lái)幫
xx小學(xué)有三個(gè)社團(tuán)和聲音打交道——合唱團(tuán)、京劇團(tuán)、管樂(lè)隊(duì),經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展,孩子們的音樂(lè)素養(yǎng)得到了極大的提高。合唱社團(tuán)榮獲市、區(qū)合唱比賽一等獎(jiǎng);管樂(lè)社團(tuán)榮獲市管樂(lè)比賽特等獎(jiǎng)。
采訪(fǎng)過(guò)程中,恰逢合唱社團(tuán)和京劇社團(tuán)的訓(xùn)練課。只見(jiàn)孩子們穿著專(zhuān)業(yè)服裝,認(rèn)真地跟著老師的節(jié)奏表演,場(chǎng)面美極了。合唱團(tuán)一首《山野的風(fēng)》響起,高中低音完美配合,真是一種聽(tīng)覺(jué)享受;京劇團(tuán)的孩子們正在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)動(dòng)作,一滴一滴汗珠從額頭落下。周成揚(yáng)與李凱彤覺(jué)得合唱團(tuán)最大的魅力是教會(huì)了他們團(tuán)結(jié)**的力量,要讓自己的心安靜下來(lái)做事情,合唱和學(xué)習(xí)一樣要?jiǎng)谝萁Y(jié)合才能發(fā)揮最大的效果;白錦晨最喜歡京劇婉轉(zhuǎn)有力的腔調(diào),她說(shuō)正是因?yàn)榫﹦〉膶W(xué)習(xí)具有挑戰(zhàn)性,需要反復(fù)練習(xí)才能夠取得成功,能夠很好的鍛煉自己的意志力。
管樂(lè)隊(duì)是學(xué)校規(guī)模最大的社團(tuán),社團(tuán)里的每一個(gè)孩子都活潑陽(yáng)光,和每一個(gè)跳動(dòng)的音符一樣快樂(lè),孩子和老師之間的感情也非常深厚?!肮軜?lè)隊(duì)看起來(lái)很簡(jiǎn)單,可真正學(xué)習(xí)起來(lái)卻非常的難,孩子們每天都很認(rèn)真地鍛煉,有一次一個(gè)孩子流鼻血了沒(méi)有告訴我,擦干了血繼續(xù)練,沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句苦?!毙l(wèi)玲老師說(shuō)道這里,忍不住留下了心疼的眼淚,孩子們也都眼泛淚光,非常感人?!拔矣X(jué)得學(xué)校外聘老師來(lái)給我們上課,又為我們提供專(zhuān)業(yè)樂(lè)器非常不容易,如果不是學(xué)校提供的機(jī)會(huì),我都不知道自己有音樂(lè)方面的天賦”,常雨婷和丁鴻昌非常感謝衛(wèi)老師發(fā)現(xiàn)了他們的音樂(lè)細(xì)胞,他們說(shuō)自己很幸運(yùn);_杰、李心茹、許靜雯告訴筆者,現(xiàn)在學(xué)習(xí)到的管樂(lè)知識(shí),以后還會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),絕對(duì)不會(huì)放棄。
三、以武益智、以武養(yǎng)性、以武*、以武展美
為了推廣武術(shù)進(jìn)校園和體藝2+1項(xiàng)目,xx小學(xué)已在xx市率先啟動(dòng)武術(shù)進(jìn)校園、武術(shù)操進(jìn)體育課堂活動(dòng)。
在體育課及大課間,只見(jiàn)孩子們?cè)诓賵?chǎng)上排列整齊,隨著體育老師一聲令下,認(rèn)真練起武術(shù)操。抱拳禮、起勢(shì)、側(cè)展、馬步?jīng)_拳孩子們一招一式練得有模有樣,招招有力,虎虎生風(fēng)。操場(chǎng)上還不時(shí)地響起孩子們鏗鏘有力、整齊劃一的“嘿、哈”聲?!啊缎袢諙|升》這套武術(shù)操既有傳統(tǒng)武術(shù)的動(dòng)感,又有韻律操的美感,它根據(jù)武術(shù)中的經(jīng)典動(dòng)作,結(jié)合適合小孩子的一些動(dòng)作編排而成。與傳統(tǒng)的廣播操相比,武術(shù)操的活動(dòng)強(qiáng)度更大,能鍛煉到身體的各個(gè)部位。”_副校長(zhǎng)介紹說(shuō),孩子們加強(qiáng)武術(shù)操的練習(xí)后,還將**開(kāi)展武術(shù)**賽,從而推動(dòng)武術(shù)操在全校的推廣普及,讓孩子們接受到*傳統(tǒng)武術(shù)文化的熏陶,真正做到以武益智、以武養(yǎng)性、以武*、以武展美。
為了扎實(shí)走好孩子全面發(fā)展的每一步,xx小學(xué)首先立足于課堂,開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)體藝課程,上好每一課,為每一個(gè)孩子的發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),譜寫(xiě)了動(dòng)人的教育篇章。
小學(xué)社團(tuán)輔導(dǎo)工作計(jì)劃第18篇20xx—20xx學(xué)年即將結(jié)束,回顧一年的社團(tuán)活動(dòng)取得了可喜的成績(jī),但也存在著不足,為了今后社團(tuán)活動(dòng)搞得更好特對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下:
理念:讓社團(tuán)成為每個(gè)孩子張揚(yáng)個(gè)性的炫麗舞臺(tái)。
行動(dòng)一:確立社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo):圍繞“把社團(tuán)活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、獲取知識(shí)、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長(zhǎng)點(diǎn)?!边@一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類(lèi)社團(tuán),力爭(zhēng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)、各球類(lèi)比賽;其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好,因材施教,努力激發(fā)學(xué)生潛能,張揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng),讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長(zhǎng)的具體目標(biāo),并為每一個(gè)社團(tuán)擬定了合適的目標(biāo)。
行動(dòng)二:開(kāi)發(fā)社團(tuán)校本教材:在社團(tuán)活動(dòng)師生情況**中,我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對(duì)社團(tuán)活動(dòng)持積極態(tài)度,參與的欲望較高,他們希望社團(tuán)是一個(gè)**、溫暖的立體場(chǎng),好玩、有趣的快樂(lè)園。社團(tuán)的開(kāi)設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對(duì)教師和學(xué)生的**,學(xué)校擬定開(kāi)設(shè)藝術(shù)類(lèi)、益智類(lèi)等幾類(lèi)社團(tuán),根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向,初步安排各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。學(xué)校社團(tuán)要求教師編制一本適合具有校本特色的社團(tuán)教材。在社團(tuán)教材的開(kāi)發(fā)過(guò)程中,老中青教師各顯才能,無(wú)論是體例編排,還是內(nèi)容選擇,都力求精益求精。
行動(dòng)三:加強(qiáng)社團(tuán)過(guò)程管理:為確保社團(tuán)活動(dòng)的正常開(kāi)展,我們逐步規(guī)范社團(tuán)的管理。本學(xué)期開(kāi)設(shè)的社團(tuán)涉及藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、益智類(lèi)等類(lèi)別。由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名,每個(gè)學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)、興趣,自主選擇心儀的社團(tuán)。在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅(jiān)持實(shí)行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的效率。
行動(dòng)四:構(gòu)建社團(tuán)評(píng)價(jià)體系:為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升,我們制訂了《社團(tuán)活動(dòng)方案》,《社團(tuán)活動(dòng)章程》明確各社團(tuán)的成果展示方式:一種是過(guò)程展示是指在活動(dòng)的過(guò)程中不定期的進(jìn)行展示,集中展示指**開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果,為師生提供交流與展示的*臺(tái)。為鼓勵(lì)優(yōu)秀社團(tuán)的發(fā)展,出臺(tái)了《社團(tuán)評(píng)比辦法》,根據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動(dòng)情況及目標(biāo)達(dá)成度評(píng)選優(yōu)秀社團(tuán),優(yōu)秀小社員。
回顧社團(tuán)的工作,推進(jìn)扎實(shí)有序,孕育了一批興趣廣泛、特長(zhǎng)鮮明的學(xué)生,我校評(píng)比出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀**獎(jiǎng)。社團(tuán)建設(shè)的探索與實(shí)踐,是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(zhǎng),提高了學(xué)生的實(shí)踐技能,初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。夢(mèng)想沒(méi)有止境,姚小人正以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)勇于實(shí)踐,勤于反思,敢于創(chuàng)新,努力讓社團(tuán)活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷,一生的財(cái)富。
小學(xué)社團(tuán)輔導(dǎo)工作計(jì)劃第19篇各基層團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán):
經(jīng)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)*團(tuán)討論研究,報(bào)校團(tuán)委批準(zhǔn),現(xiàn)將校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)XX年下半年工作計(jì)劃公布如下:
一、工作指導(dǎo)思想
鄭州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)自xx年成立以來(lái),在校*委的**下,在校團(tuán)委的直接指導(dǎo)下,為豐富校園文化生活,提升校園文化品位,引領(lǐng)校園文化時(shí)尚做出了積極而有富有成效的努力。新學(xué)期伊始,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將結(jié)合以往工作經(jīng)驗(yàn),踏實(shí)進(jìn)取,勤勉不倦,創(chuàng)新工作思路,革新工作模式,狠抓工作落實(shí),爭(zhēng)取為我校團(tuán)學(xué)工作和**校園建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
(一)繼往**,秉承傳統(tǒng),以品牌樹(shù)形象
新的學(xué)期,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將繼續(xù)秉承“誠(chéng)信明禮、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新”的優(yōu)良工作作風(fēng),始終堅(jiān)持“服務(wù)于學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展,服務(wù)于廣大學(xué)生的全面成才”的工作宗旨,始終堅(jiān)持“以管理促建設(shè),以團(tuán)結(jié)固基礎(chǔ),以品牌樹(shù)形象,以特色創(chuàng)聲譽(yù),以創(chuàng)新求發(fā)展”的工作思路,積極響應(yīng)xxx“校園文化社團(tuán)化”的號(hào)召,全面持續(xù)開(kāi)展有深度、有內(nèi)涵、有品位、有價(jià)值、有意義的社團(tuán)活動(dòng)。
(二)常項(xiàng)推進(jìn),重點(diǎn)突出,以創(chuàng)新求發(fā)展
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展球迷嘉年華、社團(tuán)文化周末廣場(chǎng),周末舞會(huì),元旦游園會(huì)等重點(diǎn)工作,不斷推進(jìn)重點(diǎn)工作的**性和創(chuàng)新性;緊跟時(shí)代潮流,把握時(shí)代氣息,開(kāi)展紀(jì)念建國(guó)六十周年的特色活動(dòng);同時(shí)發(fā)掘具有中心特色的社團(tuán)品牌活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)中心社團(tuán)之間的相互合作力度。在開(kāi)展原有常項(xiàng)工作和重點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上,發(fā)展創(chuàng)新型活動(dòng)。
(三)培訓(xùn)考核,層層推進(jìn),擴(kuò)大團(tuán)**覆蓋
本學(xué)期,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)團(tuán)總支作為我校共青團(tuán)基層**建設(shè)試點(diǎn)單位,將繼續(xù)擴(kuò)大團(tuán)**的影響力和覆蓋面,積極推進(jìn)社團(tuán)團(tuán)建工作。上半年已集中發(fā)展了一批社團(tuán)團(tuán)支部,本學(xué)期,我們會(huì)在現(xiàn)有社團(tuán)團(tuán)**建設(shè)的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持“成熟一批,發(fā)展一批;以老帶新,以強(qiáng)扶弱”的原則,完善社團(tuán)團(tuán)支部工作**,明細(xì)責(zé)任分工,以社團(tuán)聯(lián)合會(huì)團(tuán)總支為主體,層層推進(jìn)我校社團(tuán)建團(tuán)工作。
(四)骨干培養(yǎng),薪火相傳,加強(qiáng)人才梯隊(duì)建設(shè)
本學(xué)期社團(tuán)聯(lián)合會(huì)面臨著新一輪的**和招新,如何有效地做好人員的新舊更替,做好部門(mén)工作及文化的傳承是重點(diǎn);其次,把握委員選拔尺度,為社聯(lián)迎接一批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作能力優(yōu)、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)的優(yōu)秀人才,同時(shí)做好新委員的融合和適應(yīng)工作,使工作不斷層、不脫節(jié),保持工作的延續(xù)性和高效率。第三,要培養(yǎng)社聯(lián)骨干力量,使一批有責(zé)任心,有創(chuàng)新力,能擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的骨干人才成為社聯(lián)的支柱,搭建人才梯隊(duì)。
二、常項(xiàng)工作
1、社聯(lián)骨干競(jìng)聘。九月中下旬,面向全校xx、xx級(jí)全體同學(xué)公開(kāi)招聘主要學(xué)生**,保證社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作的連續(xù)性并順利完成的新老交替工作。
2、社聯(lián)、社團(tuán)招新。10月中上旬,對(duì)招新工作的具體事宜(時(shí)間、地點(diǎn)、抽簽、**等)進(jìn)行全面部署,并對(duì)招新過(guò)程中的注意事項(xiàng)(安全、衛(wèi)生等狀況)進(jìn)行安排,確保招新工作的順利完成,為**輸入新鮮的血液。
3、社聯(lián)**的培訓(xùn)。10月中下旬,完成全部招新和**工作后,及時(shí)召開(kāi)培訓(xùn)會(huì),并召開(kāi)成果分享交流會(huì),使09級(jí)新委員盡快熟悉工作、融入集體,并以此為契機(jī)深入社團(tuán),了解社團(tuán),開(kāi)始社聯(lián)和社團(tuán)生活。
小學(xué)社團(tuán)輔導(dǎo)工作計(jì)劃第20篇一、本學(xué)期工作主題
在學(xué)校**的關(guān)懷下,圍繞學(xué)校工作的具體安排,愛(ài)心社今年下半年的工作計(jì)劃將繼續(xù)以社團(tuán)發(fā)展為核心,以服務(wù)社員為宗旨,實(shí)現(xiàn)由“立足校園,服務(wù)社會(huì)”向“走出校園,親近社會(huì)”的過(guò)渡。
二、具體工作計(jì)劃
1、愛(ài)心社社員納新(20xx年9月中旬)
目的:擴(kuò)大社團(tuán)規(guī)模,為社團(tuán)注入新鮮血液。
2、新社員聯(lián)誼會(huì)(20xx年10月初)
目的:讓社團(tuán)新成員對(duì)豐富的社團(tuán)生活有初步認(rèn)識(shí),增進(jìn)大家對(duì)**的感情。
3、愛(ài)心社干事納新(20xx年10月中旬)
目的:選拔一批能力較強(qiáng),有上進(jìn)心和責(zé)任心的干事,為社團(tuán)的壯大和發(fā)展提供保障。
5、愛(ài)心公益環(huán)?!_叚h(huán)衛(wèi)(20xx年11月初)
目的:這次活動(dòng)是新社員加入以來(lái)首次活動(dòng),同時(shí)也是愛(ài)心社的特色活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)可以讓社員切身體會(huì)社團(tuán)性質(zhì),同時(shí)可以重點(diǎn)培養(yǎng)干事的主人公意識(shí)。
6、愛(ài)心支教(20xx年11月中旬)
目的:作為愛(ài)心社傳統(tǒng)的特色活動(dòng),這是吸引社員興趣的重頭戲,應(yīng)該發(fā)生在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,以使其順利實(shí)行并發(fā)揮應(yīng)有的效果。
7、元旦晚會(huì)(20xx年12月底)
目的:作為本學(xué)期謝幕的活動(dòng)也是社團(tuán)本學(xué)期活動(dòng)的壓軸戲,是一次愛(ài)心社全體社員的大聯(lián)歡,以此結(jié)束本學(xué)年活動(dòng)非常合適。
小學(xué)社團(tuán)輔導(dǎo)工作計(jì)劃第21篇美術(shù)社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社的活動(dòng)安排制定如下:
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力;豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,進(jìn)一步推動(dòng)美術(shù)課素質(zhì)教育的進(jìn)程。
二、活動(dòng)要求:
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。
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