小學(xué)生讀書筆記范文(篇一)

小學(xué)生讀書筆記范文(篇一)小學(xué)生讀書筆記范文(篇一)有一天，一只狡猾的狐貍掉到井里了。狐貍看見公山羊走來，就把公山羊騙到井里，然后登在公山羊的背上跳出了井。狐貍不遵守諾言，沒把公山羊救出來。狐貍回頭卻對(duì)公山羊說：“喂，朋友，你的頭腦如果像你的胡須那樣完美，你就不至于在沒看清出口之前就盲目地跳下去啦。”

我讀完這個(gè)故事后就想到，無論做什么事，首先要考慮事情的后果，然后再去做。也就是說，不能盲目地聽別人的話。

要是你不考慮事情的結(jié)果，盲目去做的話，就容易上當(dāng)受騙。嚴(yán)重的時(shí)候還會(huì)有生命危險(xiǎn)。世上有很多口蜜腹劍的人，千萬不能聽他的話。在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多壞人，用甜言蜜語哄騙誘拐兒童、殘害青少年。前幾個(gè)月，4個(gè)小女孩在澀谷被誘拐的事件就是一個(gè)很好的證明。要認(rèn)清這種人的真實(shí)面目，不能聽他的好話，不能上當(dāng)受騙。

小學(xué)生讀書筆記范文(篇二)莎翁的《哈姆雷特》是一部經(jīng)典的代表作。這本書在表面情節(jié)上與歷史的傳說并沒有多大的區(qū)別，講的還是丹麥王子為父報(bào)仇的故事，其中充滿了血腥暴力和死亡。正如劇中人霍拉旭所說：你們可以聽到xxx殘殺，反常修理的行為，冥冥中的判決，意外的屠戮，借手殺人的狡計(jì)，以及陷入自害的結(jié)局。曲折選宕的情節(jié)，緊緊圍繞著復(fù)仇而展開。

哈姆雷特從德國的威登堡匆匆趕回國內(nèi)，是來參加他父親的葬禮的，使他不能接受的是，他未趕上父親的葬禮，卻目睹了母親與叔叔克勞迪斯的婚禮，這已使哈姆萊特疑竇在心，加之夜晚在王宮城堡的露臺(tái)上與父親的亡魂相見，亡魂哀訴，這樁暴行是哈姆雷特的叔叔所為，并要他為父報(bào)仇。至此，他開始了艱難的復(fù)仇歷程，與克勞迪斯展開了你死我活的較量。最終，向克勞迪斯發(fā)出了復(fù)仇之劍。

小學(xué)生讀書筆記范文(篇三)今天我給大家推薦一本好書，那就是《伊索寓言》。《伊索寓言》是古希臘的流傳下來的幾百個(gè)諷喻故事，是后人將它們收集起來的。

《伊索寓言》不僅短小精悍、通俗易懂，而且能教會(huì)我們做人做事的道理。書里的故事雖然短小，但是卻包涵著深?yuàn)W的哲理。毫無疑問，這本書是我們閱讀的上上品!

其中，我最喜歡的是《龜兔賽跑》這個(gè)故事，主要講：兔子和烏龜賽跑，烏龜拼命的爬，一刻都不停止，兔子認(rèn)為比賽太輕松了，打算先在樹下打個(gè)盹，然后追上烏龜。與此同時(shí)烏龜堅(jiān)持爬行，當(dāng)兔子醒來跑到的時(shí)候只能看著烏龜在他前面到達(dá)終點(diǎn)。這個(gè)故事告訴我們，在生活中，我們一定要像烏龜一樣，穩(wěn)打穩(wěn)扎，這樣才能夠取得成功!

人生中，一則寓言，一個(gè)故事，一篇童話，都能改變我們。讓我們一起來品味這些智慧的結(jié)晶吧!

小學(xué)生讀書筆記范文(篇四)《離天堂最近的xxx》是我在《意林》“勵(lì)志館9”中看到的。

這篇文章主要講了漢諾斯的故事。他是被紐約警察通緝的一名逃犯。因?yàn)橐惚芫阶凡叮黄葋淼搅艘粋€(gè)與世隔絕的小鎮(zhèn)，在剛到這兒的時(shí)候，兩三個(gè)小孩竟向他扔鉆石，他還發(fā)現(xiàn)，這里的人身上都會(huì)有幾顆罕見的寶石。他認(rèn)為鎮(zhèn)長家里的寶石肯定更多，于是他決定住在鎮(zhèn)長家里。果然，鎮(zhèn)長家里的墻上有很多珍貴的祖母綠……后來，他知道這就是傳說中的“安維伯達(dá)xxx”，是一座由上帝安排并讓良心未泯的人贖回罪孽的“xxx”。這里的寶石數(shù)不勝數(shù)，但沒有一個(gè)人帶走。漢諾斯通過和鎮(zhèn)長的一番話，重新認(rèn)識(shí)了自己的罪孽，并最終成為了“終極xxx”的第51名犯人，116名居民。

這篇故事告訴我們，欲望是貪婪者的xxx。只有放棄貪婪，把名利，金錢拋于一邊，才能使我們的心靈得到凈化。

小學(xué)生讀書筆記范文(篇五)在這個(gè)寒假里，我讀了三本新書，有：《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，《百科全書》，《鴻門宴》。我最喜歡的是《鴻門宴》。下面我給大家講一講吧！

秦朝末年劉邦攻進(jìn)了咸陽城，大軍進(jìn)駐在咸陽城外的一個(gè)叫霸上的地方。而此時(shí)，項(xiàng)羽也率大軍趕來，很快就打到離霸上不遠(yuǎn)的新豐鴻門。可是劉邦一進(jìn)皇宮，宮中沒有一點(diǎn)金銀財(cái)寶，張良說：“秦宮早在我們打進(jìn)之前就被人洗劫而空，現(xiàn)在只是一座空城而已?！薄芭丁保瑒钫f。因?yàn)閯畎哉枷剃柍且院螅?xiàng)羽一直不服，就下令攻打咸陽城，劉邦得知后非常害怕，所以特去鴻門給項(xiàng)羽說幾句好話。到了鴻門，劉邦說了幾句好話又把咸陽城讓給了項(xiàng)羽。這時(shí)劉邦找了個(gè)借口逃跑了。項(xiàng)羽占領(lǐng)咸陽城以后，到了皇宮一看，里面什么也沒有，原來這是劉邦設(shè)的計(jì)。

劉邦是一個(gè)很會(huì)用計(jì)策的人，但是他只為自己想，不以大局為重，最后還是會(huì)吃虧的。

小學(xué)生讀書筆記范文(篇六)很厚的一本書,拿在手上，感覺沉甸甸的。很厚的一段情，讀完之后，心里沉甸甸的。整部小說的構(gòu)思很巧妙---玉和月，互相交錯(cuò)，最終匯合在新月的身世上……玉，韓子奇，是父親，象征著財(cái)富，身份，地位。

他對(duì)玉器的愛使得他和師父的大女兒碧兒的婚姻，成了理所當(dāng)然。然而，這樣的婚姻是沒有愛情的。直到動(dòng)亂年間，他被迫和小姨子玉兒一起去了英國，兩個(gè)漂泊的靈魂在患難中產(chǎn)生了感情，并有了愛情的結(jié)晶---新月。愛情的來臨顯得那么突然，不過這終究是中不該有的感情啊.回國后的他，難以面對(duì)守候了十年的妻子，最終放棄了愛情，沒有和玉兒一起去英國，而是繼續(xù)留在北京。他寧可守著有名無實(shí)的婚姻，寧可瞞著女兒的身世，守著他心愛的玉，父親的這段經(jīng)歷還是比較容易，讓人動(dòng)容的，他為了自己的玉舍棄了很多，這說不上到底是值還是不值?

小學(xué)生讀書筆記范文(篇七)在這個(gè)假期，我看了一本書，書名叫《斑羚飛渡》，這篇故事既感人又悲壯。

主要說的是一個(gè)狩獵隊(duì)和一群斑羚的故事。

讀了這篇文章我覺得這些動(dòng)物們都陷在絕境中，每天都被獵人或者天敵追趕，追殺，可以說是慘不忍睹。但是生命中的殘酷競(jìng)爭(zhēng)、追求輝煌的精神內(nèi)核是永遠(yuǎn)不能改變的。動(dòng)物們都希望能安好的活下去，但是幾乎是不可能的，他們非常勇敢堅(jiān)強(qiáng)，頑強(qiáng)的生活，也有的是為了別人而犧牲，這讓我非常感慨，動(dòng)物之間也是筆記情的，人類大量去捕殺它們，就不覺得無恥嗎?如果換一種思想，動(dòng)物來捕殺你們，你們會(huì)怎么想?動(dòng)物們自己的生活無憂無慮，也總是被天敵追殺，這是理所當(dāng)然的。他們受不起人類的行為。

動(dòng)物也是有靈性的，也是筆記情的，因此我們?nèi)祟愐獙W(xué)會(huì)去善待動(dòng)物們。

故事中，斑羚的團(tuán)結(jié)，老斑羚的無私奉獻(xiàn)，這些都讓我感動(dòng)。但是，看到獵人們對(duì)動(dòng)物的無情捕殺，我更多的是憤慨。

小學(xué)生讀書筆記范文(篇八)快樂王子是一尊雕像，他的眼睛是兩顆藍(lán)寶石，身體用純金貼成，刀把上還鑲著一顆紅寶石。

快樂王子與一只燕子交了好朋友。冬天來臨了，燕子要去南方了，快樂王子請(qǐng)求燕子將紅寶石取下來，送給一個(gè)可憐的母親與她正在發(fā)燒的孩子，燕子答應(yīng)了。此后，快樂王子將他的兩個(gè)眼睛——兩顆藍(lán)寶石分別送給了一個(gè)窮苦的青年作家和一個(gè)賣火柴的小女孩，甚至托燕子把他身上的金箔剝下來，送給了乞丐與窮人。快樂王子變成了一座灰色雕像，燕子因?yàn)楹湟菜廊チ恕?/p>

快樂王子的無私奉獻(xiàn)使我感到溫暖，善良的快樂王子為了施舍于窮人，不惜奉獻(xiàn)了自己身上所有珍貴的東西，這是多么廣闊的胸懷啊!而燕子不計(jì)較利害，甘愿為了朋友奉獻(xiàn)自己寶貴的生命，在寒冷的冬夜陪伴著孤獨(dú)的快樂王子，為了朋友兩肋插刀，這是多么恰當(dāng)?shù)谋扔餮?快樂王子與燕子的可貴精神真值得我們學(xué)習(xí)!

小學(xué)生讀書筆記范文(篇九)每位父親、母親都有對(duì)自己孩子的一套教育方法和期望，然而并非所有子女都能體會(huì)到父母的苦心與期盼。讀《傅雷家書》，我感受到父親對(duì)孩子的另一番教誨。品讀一封封家書，正如聆聽傅雷先生父子一次次溫馨的對(duì)話。

傅雷先生是我國著名的文學(xué)翻譯家和文學(xué)評(píng)論家，并且對(duì)中外的文學(xué)、音樂等藝術(shù)均有涉獵。然而，他對(duì)愛子傅聰?shù)慕逃齾s沒有要求其博學(xué)多才，僅僅讓其在音樂上深造。因?yàn)楦道紫壬羁潭?，要在一個(gè)到達(dá)一片領(lǐng)域的巔峰，是需要全身心地投入。兼之學(xué)海無涯，憑借一顆赤子之心，才能不斷開拓出新的天地。

同時(shí)，傅雷先生更注重塑造愛子的人格。他在一封家書中教育兒子道：“我始終認(rèn)為弄學(xué)問也好，弄藝術(shù)也好，頂要緊的是”人“，要把一個(gè)”人“‘盡量發(fā)展，沒成為藝術(shù)家之前，先要學(xué)做人，否則，那種某某家無論如何高明，也不會(huì)對(duì)人類有多大的貢獻(xiàn)。一個(gè)純粹投身藝術(shù)的人，他除了藝術(shù)和個(gè)人的人格，已別無所求?！?/p>

小學(xué)生讀書筆記范文(篇十)一、《愛的教育》讀書筆記之我的姐姐

好詞：責(zé)罵、親切、疲勞、痛心

佳句：我終身愛你，你如果去了遠(yuǎn)方，我雖然看不見你，心總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向著你。

讀后感：讀了這篇文章以后，我明白了兄弟姐妹之間應(yīng)該相親相愛，團(tuán)結(jié)互助，這樣無論遇到多大困難，都能把它們一一戰(zhàn)勝！

二、清明雨讀書筆記

好詞：千絲萬縷、連綿不斷、蒼茫茫、拋織、決心、淅淅瀝瀝。

佳句：山村小學(xué)的紅領(lǐng)巾，個(gè)個(gè)像歡躍的小燕子，一大早就飛上天了。采呀采呀，連同亮晶晶的小雨滴也一起采進(jìn)了筐籃。

主要內(nèi)容介紹：清明雨，像云姑娘從空中拋織的銀紗。山色一片朦朧。山更青了，水更綠了，山花更嬌艷了！孩子們?cè)诹沂抗骨案沂空f“我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。”

心得：讀了這個(gè)故事我知道了清明雨是春天的雨，在這一天，人們會(huì)朗誦清明。然后，他們會(huì)掃墓、踏青。

小學(xué)生讀書筆記范文(篇十一)好句、山民又得到一筆錢，更加荒淫無度，終于，惡有惡報(bào)，他受到了上帝的懲罰。

好段、山民拖著病體，費(fèi)了好大的力氣才爬到了山頂，找到了那顆小草，當(dāng)他伸手正要采時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)，在山崖邊上有一顆閃閃發(fā)光碩大無比的鉆石。山民心動(dòng)了，要是得到了這顆鉆石，不就什么都有了嗎。于是，他又爬到了山崖邊，就在他抓到鉆石的瞬間，失足跌下懸崖，摔得粉身碎骨。

主要內(nèi)容、有一個(gè)山民，妻子病了，在給妻子采藥時(shí)從山上摔了下去。由于半山腰的樹枝勾住了衣服，山民得救了，醒來之后發(fā)現(xiàn)身邊有個(gè)小盒子，于是帶回家中。山民怎么也打不開盒子，在無意中說出“我想要”的時(shí)候，盒子奇跡般打開了，出來一人小人。此傲人給了山民一沓錢，他享盡榮華富貴，唯獨(dú)沒給妻子買藥。不久，山民得了一種可怕的病，小人讓他去采一株小草治他的病。山民爬上山，伸手采小草時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一顆鉆石，不料失足跌下山崖，粉身碎骨，小人又出現(xiàn)了，它的名字就叫——誘惑。

小學(xué)生讀書筆記范文(篇十二)從整個(gè)教學(xué)過程來說，學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，教學(xué)思路清晰，教學(xué)設(shè)計(jì)合理，教學(xué)方法靈活多樣，教態(tài)自然，板書設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔、精美，突出重點(diǎn)。朱老師這節(jié)課可以說是一節(jié)典型的緊扣文本，賞析語言課。學(xué)生讀文，概括文意。教師范讀，引入情境。品讀精彩語句，賞析優(yōu)美語言，體現(xiàn)了新課改的理念。

我認(rèn)為朱老師做得好的有以下幾點(diǎn)：

一、是對(duì)“樹”這一形象的分析。這個(gè)問題是全文的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)所在，學(xué)生能否深入理解課文，關(guān)鍵是對(duì)“樹”的含義理解。朱老師采用讓學(xué)生討論，教師適時(shí)點(diǎn)撥這一方法，讓學(xué)生很容易理解了它的含義。然后，又緊扣文本，深入探討為什么把“樹”作為全文的中心來寫，使學(xué)生在學(xué)習(xí)課文，提高閱讀能力的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了怎樣寫作。

二、在講課過程中，朱老師對(duì)本文對(duì)比、象征、襯托的寫法及作用，也巧妙地引導(dǎo)學(xué)生分析，并給予了較為詳細(xì)的講解和總結(jié)。使學(xué)生在學(xué)習(xí)課文，提高閱讀能力的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了怎樣寫作。

三、朱老師在作業(yè)設(shè)計(jì)方面，也很有創(chuàng)新。讓學(xué)生把課文中的一個(gè)句子，進(jìn)行仿寫訓(xùn)練，一方面加深了學(xué)生對(duì)課文知識(shí)的理解，同時(shí)也提高了學(xué)生仿寫句子的能力。

總之，朱老師的課，充分體現(xiàn)了新課改的理念。其授課藝術(shù)與技巧都很值得我學(xué)習(xí)和借鑒。

我的建議:我覺得在對(duì)課文誦讀的處理上，是不是多留給學(xué)生一些時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種形式的誦讀方法，讓他們自己來品讀課文。這樣既能活躍課堂氣氛，又能讓學(xué)生在讀書中理解課文，在讀書中感悟道理，這樣是不是會(huì)更好些？畢竟評(píng)課容易上課難！我深刻地體會(huì)到我們語文教師要上好一節(jié)語文課可真不容易！需要找準(zhǔn)突破口，設(shè)計(jì)好教學(xué)思路。教學(xué)思路設(shè)計(jì)好了，課就出彩了。

小學(xué)生讀書筆記范文(篇十三)閉上雙眼深深品味《簡(jiǎn)愛》的魅力所在，忽然間覺得羅切斯特和簡(jiǎn)愛的愛情是如此詩意般耐人尋味。

那個(gè)年代優(yōu)秀女性的標(biāo)準(zhǔn)是賢惠、溫順、禁欲——“家里的天使”，不能像男孩那樣自由、放縱。正是在這種嚴(yán)格、禁欲、“囚居”的氣氛中，夏洛特形成了對(duì)自由的渴望、對(duì)不平等的反抗、對(duì)“秩序”的顛覆和對(duì)“合法性”的追求。

因?yàn)樗淖宰?，她更懂得什么是尊?yán)，什么是真正的愛。她描寫的簡(jiǎn)·愛也是一個(gè)不美的，矮小的女人。但她有著極其強(qiáng)烈的自尊心。她堅(jiān)定不移的追求著一種光明的、圣潔的、美好的生活。

不一樣的環(huán)境，不一樣的待遇，不一樣的人生態(tài)度，造就了她這樣一位有思想，敢于追求美好生活的人。她不屈于世俗的鄙夷，她不屑于自己的身份低微，在她心中完美的生活不只屬于上流社會(huì)的人，同樣屬于追求完美的人。

她的生活追求是從一個(gè)家庭教師開始的。她作為羅切斯特女兒的家庭教師，從此開始了她的愛情長路。在這條似乎不那么平坦的道路上，她始終是堅(jiān)持不懈的，始終都是不懈追求的。她在尋找自己的人生價(jià)值。她始終相信上帝會(huì)眷顧一個(gè)有追求的人，她同樣相信每一個(gè)有追求的人都會(huì)有一段唯美的童話愛情。

在羅切斯特面前，她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認(rèn)為他們是平等的。不應(yīng)該因?yàn)樗瞧腿?，而不能受到別人的尊重。也正因?yàn)樗恼?、高尚、純潔的心靈沒有受到世俗社會(huì)的污染，使得羅切斯特為之震撼，并把她看作了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人，并且深深愛上了她。

花園里的每一次邂逅，映照在夕日余暉的斑駁光輝中，顯得格外唯美，充滿愛的點(diǎn)綴。他的真心，