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幼兒園三減工作計(jì)劃第1篇幼兒園三減工作計(jì)劃第1篇為提高全體師幼和家長(zhǎng)朋友們節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、綠色低碳的社會(huì)風(fēng)尚,全力構(gòu)建節(jié)約型社會(huì),20____年8月23日至8月29日是全國(guó)節(jié)能宣傳周,主題為“節(jié)能降碳,綠色發(fā)展”,近期,我園在全體師生之間開(kāi)展了系列活動(dòng)。
一、統(tǒng)一思想,“固”綠色發(fā)展理念
活動(dòng)中我園充分利用圖片資料、展版、電子屏、校園網(wǎng)站、微信推送、餐前教育等方式,廣泛宣傳“節(jié)能減排”知識(shí)。塘幼行政班子提前部署、廣泛動(dòng)員、積極宣傳,組織教職工進(jìn)行觀看“啟動(dòng)儀式”,通過(guò)收看啟動(dòng)儀式,進(jìn)一步引導(dǎo)全體教職工養(yǎng)成簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的工作和生活方式,為綠色發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。此外,全體教師完成“公共節(jié)能知識(shí)宣傳有獎(jiǎng)競(jìng)賽”,做到人人參與。
1、開(kāi)一次節(jié)能宣傳會(huì)議
由分管副園長(zhǎng)和全體教職員工進(jìn)行一次節(jié)宣傳會(huì)議,呼吁全體教職工在環(huán)保工作中落實(shí)“細(xì)、小、實(shí)”,將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。如:各班級(jí)教師做好用燈、用電器等無(wú)人時(shí)關(guān)閉的工作、幼兒使用的水龍頭做好節(jié)水宣傳標(biāo)識(shí),鼓勵(lì)教師、幼兒節(jié)約用水。
2、發(fā)一組節(jié)能低碳的班級(jí)信息
為內(nèi)容為倡導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子樹(shù)立良好的榜樣,我園利用微信公眾號(hào)、班級(jí)群等形式向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。
3、上一節(jié)主題活動(dòng)
通過(guò)主題課活動(dòng)把豐富多彩的環(huán)境教育內(nèi)容滲透教學(xué)活動(dòng)及日常生活中。老師們結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了生動(dòng)的教學(xué)活動(dòng),如:“節(jié)約用水,從我做起”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“低碳生活環(huán)保你我”等,幼兒在教學(xué)活動(dòng)體驗(yàn)中,對(duì)低碳節(jié)能有了更進(jìn)一步地理解。
利用晨間談話教育師生樹(shù)立節(jié)約、環(huán)保的思想。教育幼兒從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊小事做起,在節(jié)能減排活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識(shí),樹(shù)立環(huán)保觀念,節(jié)約每一滴水、一度電、每一粒糧食、每一張紙,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,為幼兒園和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
二、細(xì)化工作,“創(chuàng)”節(jié)能低碳園所
在幼兒園教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入幼兒園教育活動(dòng)中,真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)入幼兒園一日教育活動(dòng)的工作之中。
1、環(huán)境熏陶,培養(yǎng)幼兒綠色發(fā)展理念
干凈整潔的園所環(huán)境、電子大屏幕上播放著的低碳節(jié)能宣傳片、教師廢物利用成為美化教室環(huán)境的精美物品……在環(huán)境的潛移默化中,孩子們的心里悄悄種下了“綠色”的種子。
2、一日生活,繼承中華勤儉節(jié)約傳統(tǒng)
通過(guò)日常行為習(xí)慣的培養(yǎng),踐行“綠色發(fā)展”理念,繼承發(fā)揚(yáng)中華勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),如有的孩子洗手及時(shí)關(guān)閉水龍頭、利用廢舊材料制作玩具、午餐時(shí)不剩菜剩飯、來(lái)園離園時(shí)低碳出行、減少塑料垃圾袋的使用……
3、環(huán)保達(dá)人,宣傳節(jié)能低碳小妙招
“藍(lán)天是白云的家,大海是小魚(yú)的家,森林是小鳥(niǎo)的家,地球是我們共同的家,愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起?!睘榻Y(jié)合全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng),塘橋中心幼兒園大班的寶貝們也行動(dòng)著,通過(guò)微信公眾號(hào)我們推出了3期的:快來(lái)看!——“環(huán)保小達(dá)人養(yǎng)成記”,以幼兒的風(fēng)采照、小視頻、宣傳口號(hào)的形式呼吁更多的小伙伴從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,用我們小小的力量來(lái)保護(hù)地球環(huán)境,爭(zhēng)做環(huán)保小達(dá)人!
4、同步開(kāi)啟,教師節(jié)能在行動(dòng)
各班教師除了在學(xué)校做到節(jié)能減排,在家里也同步開(kāi)展起來(lái),如:空調(diào)開(kāi)到26度、水的循環(huán)利用、低碳出行、利用廢舊材料制作小物品等等,通過(guò)這些行動(dòng),教師們?cè)鰪?qiáng)了節(jié)約意識(shí)、規(guī)范了行為習(xí)慣、促進(jìn)了增源節(jié)流。
“節(jié)能降碳,綠色發(fā)展”,通過(guò)深入開(kāi)展節(jié)能減排系列活動(dòng),全體師生的節(jié)能減排意識(shí)明顯提高,并積極落實(shí)到行動(dòng)中。但節(jié)能減排是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,需要大家一起行動(dòng),從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)、崇尚環(huán)保,讓節(jié)能減排在幼兒園生根發(fā)芽,讓節(jié)約行動(dòng)和環(huán)保意識(shí)滲透在幼兒園的各個(gè)角落。
幼兒園三減工作計(jì)劃第2篇㈠食品種類的選擇
1.選擇含有優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的食物,如牛奶、雞蛋、魚(yú)蝦類、瘦肉類、肝臟、豆類及制品等;
2.選擇含多種維生素,粗纖維和含有豐富無(wú)機(jī)鹽的食品,如新鮮的蔬菜、水果等。
3.選擇供給幼兒熱能的食品:主要有谷(糧食),油類、白糖等。
4.選擇調(diào)味品,包括食鹽、醬油、醋、味精、蔥、姜、和大蒜、烹調(diào)出的菜肴具備色、香、味的要求、它能刺激幼兒增加食欲。
㈡營(yíng)養(yǎng)的攝入量
要做到各種營(yíng)養(yǎng)素之間,所占比例科學(xué)合理,適合學(xué)齡前幼兒的飲食需求。三大營(yíng)養(yǎng)素所給的熱量,各占總熱量的百分比為:蛋白質(zhì)占12-15%。脂肪占20-30%,碳水化合物占50-60%。每餐熱量的合理分配,分別為:早餐占20%,早點(diǎn)占10%,午餐占30%,午點(diǎn)占10%,晚餐占30%。
幼兒園三減工作計(jì)劃第3篇(一)各方面具體措施
1.培養(yǎng)良好的日常健康行為
(1)會(huì)正確的洗手、刷牙,并自覺(jué)的做到早晚都刷牙,餐前、便后洗手。
(2)養(yǎng)成獨(dú)立穿脫整理衣服得好習(xí)慣
(3)知道正確得站、坐、行、睡等姿勢(shì)。
(4)有良好得作息習(xí)慣,早睡在起,按時(shí)午睡。
(5)知道保持玩具得整潔,會(huì)整理玩具。
2.形成初步的健康、營(yíng)養(yǎng)飲食習(xí)慣
(1)情緒愉快、會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,不挑食。
(2)會(huì)主動(dòng)飲水,少吃零食,對(duì)常見(jiàn)得食物會(huì)辨別。
(3)按時(shí)進(jìn)餐,保持清潔。進(jìn)餐習(xí)慣好
(4)關(guān)心周圍環(huán)境得衛(wèi)生。
3.了解身體生長(zhǎng)的知識(shí),懂得保護(hù)自己的身體
(1)五官得保護(hù)及功能的了解。
(2)換牙、保護(hù)牙齒知識(shí)的基本掌握。
(3)用眼的衛(wèi)生
(4)探索生命現(xiàn)象的興趣。
4.了解日常生活中安全知識(shí)技能,知道自救及應(yīng)付意外事故的常識(shí)。
(1)了解應(yīng)付意外事故的常識(shí),具有基本的求生技能
(2)日常生活中安全常識(shí)與規(guī)則的了解及遵守。
(3)有關(guān)安全標(biāo)志的認(rèn)識(shí),交通規(guī)則的遵守,自我保護(hù)意識(shí)的初步形成
幼兒園三減工作計(jì)劃第4篇一、指導(dǎo)思想
開(kāi)動(dòng)腦筋,積極主動(dòng)全面做好我單位節(jié)能減排工作,堅(jiān)持從身邊做起、從當(dāng)下做起、從我做起、從抓孩子的節(jié)能教育做起,養(yǎng)成珍惜能源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。以創(chuàng)建節(jié)約型校園為目標(biāo),增強(qiáng)我園全體教職工的整體節(jié)能意識(shí),提高管理水平,努力降低能源消耗,為我園的全面發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、總體思路
爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo),二個(gè)重點(diǎn),三個(gè)突出、四個(gè)措施。
一個(gè)目標(biāo):根據(jù)我省“十一五”節(jié)能工作目標(biāo)要求和教育廳有關(guān)文件通知精神,我單位公共機(jī)構(gòu)能源消耗爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)2011年比2010年降低10%,并努力實(shí)現(xiàn)能耗降低15%的目標(biāo)。
二個(gè)重點(diǎn):一是成立幼兒園節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組;二是積極抓好各項(xiàng)節(jié)能項(xiàng)目工作的落實(shí)。
三個(gè)突出:一是抓好水電改革方案,完善節(jié)水、節(jié)電管理制度及廢水再利用的改造工程;二是抓好辦公用品和用費(fèi)的節(jié)能管理,堅(jiān)持施行統(tǒng)一采購(gòu),優(yōu)先買國(guó)家認(rèn)證的節(jié)能設(shè)備和產(chǎn)品;三是繼續(xù)抓好節(jié)能知識(shí)的普及,從身邊工作抓起,從職工的行動(dòng)抓起,從孩子的教育抓起,讓節(jié)能知識(shí)進(jìn)課堂、進(jìn)日常生活和工作。
四個(gè)措施
1、成立幼兒園節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)工作會(huì)議,傳達(dá)文件精神。根據(jù)實(shí)際,制定活動(dòng)方案。
2、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。通過(guò)會(huì)議傳達(dá),中層以傳閱等形勢(shì),學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)有關(guān)“節(jié)能減排”文件、通知精神,下達(dá)本單位具體“管理制度”、“節(jié)能工作計(jì)劃”和“要求”。
3、通過(guò)校園網(wǎng)和園內(nèi)屏幕墻向全體教職工和孩子家長(zhǎng)宣傳“節(jié)能減排”的重大意義,使師生—孩子—家長(zhǎng)—社會(huì)營(yíng)造出一個(gè)連動(dòng)反映,做到人人重視、身體力行,爭(zhēng)做節(jié)能減排的主人,為節(jié)能減排獻(xiàn)技獻(xiàn)策,為節(jié)能減排做出貢獻(xiàn)。
4、積極探索節(jié)能減排工作方式和方法,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),緊緊圍繞以“創(chuàng)建節(jié)約型幼兒園、節(jié)能減排、科學(xué)發(fā)展”為核心,做好節(jié)能減排工作,爭(zhēng)創(chuàng)“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”先進(jìn)單位。
三、主要工作安排
(一)首先,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,成立以園主要領(lǐng)導(dǎo)為主的幼兒園節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到領(lǐng)導(dǎo)重視,經(jīng)費(fèi)傾斜,保障有力。
(二)完善和修改節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能、采購(gòu)、辦公用品的使用等管理辦法和管理制度,督促、培養(yǎng)全體教職工節(jié)能意識(shí)和自覺(jué)性。
(三)開(kāi)展廢水再利用活動(dòng)。如師幼利用生活廢水澆灌草坪等。
(四)對(duì)夜間亮化工程進(jìn)行改造和維修。使用節(jié)能裝制、配制和燈具。
(五)通過(guò)各種宣傳工具、手段等(會(huì)議、傳閱文件、宣傳欄、電子屏幕墻、校內(nèi)網(wǎng)等)對(duì)教職工、孩子、家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育。
幼兒園三減工作計(jì)劃第5篇活動(dòng)目標(biāo):
1.感受新年帶來(lái)的喜悅,知道自己長(zhǎng)大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。
2.通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
3.參與節(jié)日游戲。
4.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.幼兒剪紙展示
2.燈籠鞭炮制作
3.懸掛氣球、張貼窗花
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)
活動(dòng)口號(hào):
新年新氣象,展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)!
祝福語(yǔ)口號(hào):
鼠年到到到,祝你好好好,
祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,
祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào),前程妙妙妙,
祝大家圓夢(mèng)早早早,全家笑笑笑!
活動(dòng)流程:
一、我有小巧手
晨間活動(dòng):
(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。
(2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片PPT展示。
二、我是小明星
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示
1)開(kāi)場(chǎng)舞——紅綢舞
2)兒歌展示
選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示
《好心情加油站》《五星紅旗我愛(ài)你》《我們的祖國(guó)真大》《唐僧司馬咚哩個(gè)咚》《樹(shù)真好》
3)歌曲展示
《我愛(ài)你》《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說(shuō)臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》
4)舞蹈展示
《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》
三、我有大智慧
趣味問(wèn)答:
1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?
2)請(qǐng)你背誦一首古詩(shī),隨機(jī)解釋名詞。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)
4)你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎?
5)請(qǐng)你說(shuō)出中國(guó)古代四大發(fā)明。
6)小動(dòng)物的過(guò)冬方式有哪些?
7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說(shuō)出代表意思。
8)新的一年,小朋友又長(zhǎng)大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
9)小朋友,馬上就是2020年了,2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng))
四、我是小健將
幼兒游戲——自理能力夾豆子
親子游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜
幼兒、家長(zhǎng)PK——蜈蚣競(jìng)走搶椅子
五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品
幼兒園三減工作計(jì)劃第6篇一、工作目標(biāo)
深入開(kāi)展節(jié)能減排宣傳活動(dòng),增強(qiáng)全體師生的節(jié)能、環(huán)保意識(shí),做到措施得力,效果明顯,使學(xué)園水、電、油、辦公用品、教學(xué)耗材的消耗,在____年基礎(chǔ)上遞減5%,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家“十一五”節(jié)能減排20%的目標(biāo)做出積極貢獻(xiàn)。
二、具體措施
1、全面采取節(jié)能減排措施。
結(jié)合本園實(shí)際,強(qiáng)化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識(shí),從學(xué)園發(fā)展、建設(shè)及日常運(yùn)行管理的全局出發(fā),對(duì)節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。要建立健全節(jié)能環(huán)保制度,做好學(xué)園發(fā)展和園園建設(shè)規(guī)劃,加強(qiáng)基本建設(shè)、維修改造及日常工作、學(xué)習(xí)、生活運(yùn)行過(guò)程中的節(jié)能環(huán)保管理,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家節(jié)能環(huán)保標(biāo)準(zhǔn),積極采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備,加強(qiáng)節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保設(shè)備和器具的推廣應(yīng)用,有條件的學(xué)園要建設(shè)節(jié)水和中水使用設(shè)施,積極推廣綠色照明和智能控制,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。
2、加強(qiáng)節(jié)能減排知識(shí)教育。
認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中關(guān)于節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境等方面的教育教學(xué)要求,在教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入課堂教學(xué),真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)園、進(jìn)課堂,培養(yǎng)幼兒的勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境意識(shí)。
3、組織節(jié)能減排主題教育活動(dòng)。
將節(jié)約資源宣傳教育作為幼兒思想教育的重要內(nèi)容之一。依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),以生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,組織以節(jié)能減排為內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒樹(shù)立節(jié)能環(huán)保的觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法。
4、開(kāi)展節(jié)能環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
依托園內(nèi)外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)所,開(kāi)展以節(jié)能環(huán)保為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使幼兒在實(shí)踐中學(xué)習(xí)節(jié)能環(huán)保知識(shí)和方法,掌握節(jié)能環(huán)保技能、深化節(jié)能環(huán)保意識(shí)、養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣。
三、主要任務(wù)
1、完善《解放路幼兒園節(jié)水節(jié)電管理制度》,確保節(jié)水節(jié)電目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。分類制定辦公、教學(xué)、幼兒生活等方面的水電使用標(biāo)準(zhǔn),逐步實(shí)施量化管理。搞好空調(diào)節(jié)電,控制空調(diào)溫度,夏季氣溫不高于30攝氏度、冬季最低氣溫不低于0攝氏度,不開(kāi)空調(diào),開(kāi)機(jī)設(shè)置溫度夏季不低于26度,冬季不高于20度。充分利用自然光照明,需開(kāi)燈時(shí),做到人走燈滅;打印機(jī)、電腦等下班后要及時(shí)關(guān)閉電源。堅(jiān)持水電設(shè)施的巡檢制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決有關(guān)問(wèn)題,杜絕跑、冒、滴、漏和“長(zhǎng)流水”、“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象的發(fā)生。水電消耗達(dá)到年同比下降5%以上的目標(biāo)。
2、加強(qiáng)辦公、教學(xué)資產(chǎn)管理,降低辦公和教學(xué)物資的消耗。全園的教學(xué)資源、教學(xué)輔助設(shè)施統(tǒng)一管理、調(diào)配使用,制定辦公消耗性用品領(lǐng)用辦法和標(biāo)準(zhǔn),制定辦公設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn),從嚴(yán)配置辦公設(shè)備,充分發(fā)揮資源的最大使用效能。大力推行電子公務(wù),提倡無(wú)紙化辦公,能不打印的文件資料就不打印,確需打印的文件資料,正文一律用小4號(hào)字,雙面打印,一般性的資料用廢舊紙張的背面打印。辦公、教學(xué)耗材達(dá)到年同比下降5%以上的目標(biāo)。
3、加強(qiáng)新建設(shè)項(xiàng)目的節(jié)能減排工作。在新采購(gòu)空調(diào)機(jī)、計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備和水電設(shè)備時(shí),將高效、節(jié)能、環(huán)保作為重要指標(biāo)內(nèi)容;凡新裝、改造、更換水電設(shè)施時(shí),逐步采用聲(光)控、人體感應(yīng)開(kāi)關(guān)、節(jié)水開(kāi)關(guān)節(jié)能型產(chǎn)品。
幼兒園三減工作計(jì)劃第7篇____月____日至____日為全國(guó)節(jié)能宣傳周。____月____日為全國(guó)低碳日,____縣____幼兒園開(kāi)展以“節(jié)能減耗,保衛(wèi)藍(lán)天”為主題,以黨員同志為先鋒,結(jié)合保教活動(dòng)開(kāi)展節(jié)能減排“三個(gè)一”系列活動(dòng)。
各段根據(jù)孩子
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