帶標(biāo)題的小學(xué)作文范文

帶標(biāo)題的小學(xué)作文范文第一篇帶標(biāo)題的小學(xué)作文范文第一篇人生在世，總有著一個需要奮斗而達(dá)到的位置，那就是人生的目標(biāo)。我們應(yīng)帶上目標(biāo)去旅行。

每個人都應(yīng)該有自己不同的人生目標(biāo)，它不一定是鴻鵠大志，不一定要撼天動地，但一定要是經(jīng)過深思熟慮的，是一個切實可行的計劃，不能盲目地制定。什么都可以是目標(biāo)，目標(biāo)定下，就應(yīng)該全身心地投入，將自己全部的力量集中在你所制定的目標(biāo)上，那樣，你就成功了。目標(biāo)是我們?nèi)松膶?dǎo)航圖，沒有目標(biāo)，我們就會失去人生的方向。就像在茫茫大海中行駛的郵輪，不知道靠岸的港口，即使加滿了油，又有什么用呢？

生活中因為沒有目標(biāo)而失敗的例子數(shù)不勝數(shù)，曾經(jīng)就有一位女性，因找不到目標(biāo)而半途放棄：1952年7月4日清晨，加利福尼亞海岸籠罩在濃霧中。在海岸以西21英里的卡塔林納島上，一個34歲的女人涉水進(jìn)入太平洋中，開始向加州海岸游去。要是成功了，她就是第一個游過這個海峽的婦女。這名婦女叫費羅倫絲·柯德威克。在此之前，她是從英法兩邊海岸游過英吉利海峽的第一個婦女。那天早晨，海水凍得她身體發(fā)麻，霧很大，她連護(hù)送她的船都幾乎看不到。時間一個鐘頭一個鐘頭過去，千千萬萬人在電視上注視著她。在以往這類渡海游泳中她的最大問題不是疲勞，而是刺骨的水溫。15個鐘頭之后，她被冰冷的'海水凍得渾身發(fā)麻。她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上。他們告訴她海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什么也看不到。幾十分鐘之后，人們把她拉上了船。而拉她上船的地點，離加州海岸只有半英里！當(dāng)別人告訴她這個事實后，從寒冷中慢慢復(fù)蘇的她很沮喪，她告訴記者，真正令她半途而廢的不是疲勞，也不是寒冷，而是因為在濃霧中看不到目標(biāo)。

由此可見，目標(biāo)給人的影響很大，它往往是決定成敗的重要因素，是你發(fā)揮自己才能的動力。如果我們沒有一個確切而又堅定的目標(biāo)，即使你有著非凡的才能，也不能將它發(fā)揮出來，最終會像費羅倫絲·柯德威克一樣無功而返。

同樣，如果我們一開始便為自己制定一個目標(biāo)，并始終堅持不懈地去努力實現(xiàn)它，終有一天，你也會取得成功。著名的化學(xué)家李比希讀小學(xué)時，有一天，校長問他：“你將來打算干什么呢？”他響亮地回答說：“我想當(dāng)化學(xué)家?！痹捯魟偮?，全班同學(xué)哄堂大笑。然而，就是這個被人取笑的孩子，堅持不懈地向著自己定下的目標(biāo)前進(jìn)，終于成為了著名的化學(xué)家，獲得了著名的諾貝爾化學(xué)獎。

居里夫人就說過這樣一句話：當(dāng)你有一個偉大的目標(biāo)時，你就會把工作當(dāng)做休息。的確，生活中有了目標(biāo)，就會產(chǎn)生一種流淌著的動力。即使是茫茫黑夜，也仍不致迷失方向。有了目標(biāo)，你就成功了一半，如果你能鍥而不舍地去實現(xiàn)它，就會像李比希一樣馬到成功。而如果你沒有目標(biāo)，就會像費羅倫絲·柯德威克一樣無功而返。

什么樣的目標(biāo)就決定什么樣的人生。在一個崇高目標(biāo)的支持下，不停地努力，即使慢，但因你有了目標(biāo)，也會成功，這就是目標(biāo)的重要性。

在我們的人生之路上，我們更應(yīng)為自己樹立一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并持之以恒地去實現(xiàn)它，你就會站在成功的頂峰上。帶上目標(biāo)去旅行，讓它指引你的人生之路，引導(dǎo)你走向成功。

帶標(biāo)題的小學(xué)作文范文第二篇相信每個人都養(yǎng)過小動物吧！我也是，不過我養(yǎng)的動物可是很可愛的哦！它就是小倉鼠，我的小倉鼠擁有一雙小小的眼睛、紅紅的鼻子、長長的胡子，還有一身潔白的絨毛呢！

記得寒假里，過年了！我和媽媽、爸爸、還有哥哥來到了塔山，我們一步一步登上了山頂，我見到許多人手上提著一個籠子，籠子里面裝著一只小倉鼠，一開始我還把它看成了白色的小老鼠呢！

我們繼續(xù)走，走到一個小賣鋪，小賣鋪旁有一位阿姨擺著地攤在賣小倉鼠。我一見到小倉鼠就想去摸摸它。我用可憐的眼神看著媽媽，說：“媽媽，可不可以買一只給我呀？就當(dāng)我的新年禮物！”看我懇求的眼神，媽媽不忍心拒絕，就答應(yīng)了我，我挑了一只最胖的，可高興呢！

過了幾天，我看到籠子里特別多屎，多臟呀！我有點嫌棄它了！不過，我還是堅持給它清洗。一星期過去了，它拉的屎越來越多，我忍不住了，把它丟到地上不管，可它老用可憐的眼神看著我。我還是把它放回籠子里，拿到門口去，然后就不管它了。到了中午，我拿了零食去找布丁，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它不見了，我大哭了起來，媽媽問我干嘛哭，我邊哭邊說了這件事過程。媽媽對我說：“你不是不要它了嗎？”我后悔地說：“我以后不敢了”。媽媽笑了笑說：“我把它放在樓梯間了”。我高興地跳了起來。

以后我每天都幫布丁整理房間，為它吃飯。

布丁，以后我會好好愛護(hù)你的，我還要號召我的同學(xué)也要好好愛護(hù)動物！

帶標(biāo)題的小學(xué)作文范文第三篇感動小標(biāo)題記敘文

生活中，有許多美好的事物，都在我們不經(jīng)意之間悄然流逝。朋友，千萬別讓這美妙的感覺如細(xì)細(xì)的流沙從你的指間溜走，請學(xué)會珍惜它吧?！}記

一、春

“這鬼天氣，說變就變，剛才還陽光燦爛，怎么一下子就……”我心里不住埋怨。又一陣?yán)滹L(fēng)襲來，我不禁連打了幾個寒顫，那噴嚏一個接一個，鼻涕老是不聽招呼。我只好咬牙忍著，好不容易捱到放學(xué)，我顧不得招呼要好的同學(xué)，便趕忙向家里沖去……

“叮鈴鈴……”怎么沒人接電話呀，哦，對了，爸爸媽媽都在醫(yī)院值班。我迷迷糊糊地爬起來，我的頭怎么這么昏，這么沉埃我模糊看了看表，“啊，糟了！”已經(jīng)8∶30了。我拿起話筒，傳來熟悉的聲音：“××嗎？怎么還沒到校，第一節(jié)課都下了?！俺隽耸裁磫?？“我……我昨天感冒，睡過頭了。”“原來是這樣，今后可要注意天氣變化，及時添加衣服，不過不用擔(dān)心，今天就在家休息吧，耽誤的功課我會想辦法給你上補(bǔ)上?！薄班?！……”我使勁點著頭，眼前又模糊了起來……

二、夏

太陽高掛在空中，操楊邊的樹熱得直冒煙，那片片綠葉就像一張張干渴的嘴巴。一節(jié)體育課下來，我汗流浹背。同學(xué)們回到教室，擠在電扇下，一邊吹著涼風(fēng)，一邊喝著美美飲料。我獨自坐在座位上，摸了摸干渴的`嗓子，都怪我這記性，媽媽昨晚就替我灌好的水，早上出門時又給忘了，自己都記不清是多少回了。到小賣部買吧，錢包已赤字多時，唉，還忍著吧。

正懊惱間，眼前忽地鉆出一杯正噴著涼氣的可樂，我不由瞪大眼睛?！昂劝?！”“可你呢？”“我嘛，還有呢?！薄澳?，那就謝謝了！”“沒事兒！朋友嘛，就應(yīng)該互相幫助嘛！”我忙插進(jìn)吸管，猛吸一口，啊，一股涼意直奔心底，那可真叫一個——爽！

三、秋

楓葉紅遍了山坡，落葉鋪滿了大地，如此美景豈能錯過。

我一個人漫步在小路上，享受著這無邊的勝景。遠(yuǎn)處，一男一女促膝而坐，我這個第三者可不想攪憂別人的幸福，便掉頭向山坡爬去。走了一會兒，我忍不住又回頭偷望那對親密戀人。卻發(fā)現(xiàn)兩人正在激動地爭著什么，沒多久，那男的便氣沖沖地走了，只留下黯然神傷的女孩。

我不由惋惜地?fù)u了搖頭，繼續(xù)向前走去……

四、冬

寒冷籠罩著整個城市，我那凍得通紅的雙手，僵硬得不能動彈。母親用她的那雙溫暖的大手輕輕揉搓著我的小手，然后捂在她的胸口。我望著慈愛的母親，一股暖流涌上心頭，淚，從臉頰滑落。

我真希望這時光就此凝固……。

這讓我學(xué)會了珍惜。因為珍惜，我記錄下了這所有的感動。

翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。

我彎腰，拾起，驚覺這是轉(zhuǎn)校的同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友！”不記得當(dāng)時是否有種想哭的沖動，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動。

很長一段時間，我似乎已經(jīng)忘了感動的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間？

曾有朋友寫給我這樣一句話：“我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中少了兩個字——感動?！钡拇_，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動，只有當(dāng)我們錯過它，再回首時，才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多。

總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少?？墒?，只要我們靜下心來想一想，你就會發(fā)現(xiàn)，其實感動無時不在，無處不在：

讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……

人啊，每天被多少平凡的事情感動著！或許，有時正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中?！奔t塵有愛，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？

感動是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。

感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮；

感動，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞；

感動，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。

當(dāng)這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。

朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！

帶標(biāo)題的小學(xué)作文范文第四篇“哇！好多的冰塊！”我打開冰箱的冷凍層，不禁驚叫了一聲。

我決定將冰箱清理一下。嘗試用手去掰了掰冰塊，一大塊就被我弄下來了。我抓著冰塊，感覺好冰。冰塊很滑，差點就從我的手中落下。

此時，媽媽正坐在沙發(fā)上玩手機(jī)。爸爸和爺爺分別躺在另一座沙發(fā)上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視。奶奶在帶妹妹玩。嘿嘿！沒人注意到我。眼珠一轉(zhuǎn)，計上心頭。

想到就能做到。我關(guān)上冰箱，手里緊緊握著冰塊，悄悄溜到了沙發(fā)后面，看看手里的冰塊，轉(zhuǎn)過身去望望看電視看得入迷的爸爸。我笑了笑，就趴在地上，匍匐前進(jìn)，等爬到沙發(fā)的扶手下時，爸爸的一雙香港腳就直直地放在我頭頂上方。我拿著冰塊，將它舉起。近了，近了，更近了。離爸爸的腳只有一寸之遙了。突然，爸爸的腳像是感受到了冰塊的寒冷，動了一下。我嚇了一大跳，以為爸爸發(fā)現(xiàn)了，趕緊將手縮回，又趴在了地上。等了一會兒，見爸爸又沒有了什么動作，我手里的冰塊也快化了。于是，我又爬了起來，將冰塊放在了爸爸的腳面上。爸爸被嚇了一跳，腳踢了踢，冰塊被爸爸踢飛了好遠(yuǎn)，靜靜地化身為水。

我又從冰箱里拿出一塊冰，準(zhǔn)備冰冰媽媽。

可是，我對付爸爸的那招不管用了。媽媽坐的沙發(fā)背后是墻，我直接走到了媽媽的扶手那兒，坐在扶手上，握冰的手悄悄靠近媽媽，準(zhǔn)備去冰媽媽的手。誰知，媽媽知道爸爸被冰之后就有了防備，她一下就抓住了我的手，嚴(yán)肅地說：“馮加貝呀！不要再惡作劇了，萬一……”媽媽又要長篇大論了，我不想再聽下去，趕緊說：“好好好！我不做惡作劇了，我去將冰塊放了?！?/p>

我趕緊溜之大吉。

帶標(biāo)題的小學(xué)作文范文第五篇一個風(fēng)和日麗的下午，小明、小剛，還有好朋友小紅，約好下午一起去公園玩，小明一聽可以去，就高興得不得了。

他們約好了一起去公園玩，他們倆興奮極了。一路上，他們看見路邊有許多垃圾，還有不遠(yuǎn)處，垃圾堆成小山，小紅看見了，對小剛說：“你不要亂扔垃圾了，我們?nèi)ス珗@玩吧！”小剛聽了，連忙說：“你們不要亂扔垃圾了，我們不想玩了?！毙偮犃耍B忙回答說：“不要，我們不要玩了，你看這是我們的垃圾桶嗎？”小剛聽了，連忙點了點頭。小剛說：“我們把垃圾倒進(jìn)垃圾桶吧！”

于是，小明就把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里，小紅把垃圾倒進(jìn)垃圾桶。小剛也把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。

這時，小紅說：“我們來玩游戲吧，我們比賽看誰撿到了垃圾，誰扔的準(zhǔn)，我就獎勵你一個棒棒糖，誰扔的準(zhǔn)?！?/p>

小紅說：“我們來比一比吧?！?/p>

這時，小明和小剛也想玩游戲呢！于是就分成了兩組比賽，他們先是扔棒棒糖，一組是我扔沙包，小紅說：“你們倆誰先把沙包扔到對方的隊伍里面誰就贏?！毙偤托偠及焉嘲鼟伒搅藢Ψ疥犖槔锩妫∶髡f：“我們倆一組，我們倆一組?！?/p>

就這樣，小明和小剛組成了一組，小紅和小剛也組成了一組。最后，小明的棒棒糖也扔完了。

比賽就這樣結(jié)束了，小朋友們都非常開心，因為他們都很有愛心，小紅和小剛都很喜歡這個游戲。

帶標(biāo)題的小學(xué)作文范文第六篇作文題記和小標(biāo)題大全

一、題記

美未泯，愛傳遞，美如一瞬間劃過天間的流星，時間很短暫，但是，這樣足夠了！――題記

當(dāng)美像一顆顆種子散播人間時，我們就會收獲美的果實。――題記

題記就是寫在作文題目下面的文字。它能起到提示中心，引發(fā)讀者思維的作用。如運用恰當(dāng)，能使人耳目一新，給閱卷人員造成好的印象，奠定作文得高分的基礎(chǔ)。題記大致可以分為以下幾個類型：

1、內(nèi)容概述式。內(nèi)容概述式就是對文章的內(nèi)容運用精練的語言加以形象化概述。例如以“溫暖”為題的作文，我們可以設(shè)計這樣一個題記：“溫暖，冬日里的一輪暖陽；溫暖，沙漠中的一片綠洲；溫暖，大雨時的一把花傘?！备鶕?jù)這個題記我們可以設(shè)計三個片斷故事來敘述不同的人給予自己的溫暖。

2、點明中心式。即在題記中直接點明中心的方式。如以“生命的芳香”為話題作文，我們可以這樣設(shè)計題記：“望著茶葉如精靈般在開水中上下翻騰，一縷縷芳香漸漸從那煙云繚繞中散溢開來，沁人心脾。恍惚間，幡然醒悟：母愛，不就是這種芳香嗎？”

3、設(shè)問啟發(fā)式。就是設(shè)計問句，借此引發(fā)讀者的思維想象的方式。如寫“生命的力量”這個話題，可把題記設(shè)計為：“一個疲倦不堪的人，卻在不停地舞動著畫筆，是什么力量使他如此執(zhí)著，如此癡狂？”

4、影射中心式。就是運用文學(xué)性的語言來影射中心，啟發(fā)誘導(dǎo)讀者進(jìn)入境界的方式。可以引用名人名言、詩歌、諺語等來影射中心。如以“風(fēng)景”為話題，可以引用帶有人生思考和一定的人文底蘊(yùn)的名言，如：“在短暫的生命里尋找永恒。柏拉圖如是說。”借此揭示事物的精神。還可以設(shè)計為：“我無意從你身邊流過，你無意從我身邊走過，將彩霞般的影兒投入河水的柔波。過眼的煙云啊，永恒的夢?！睂⒊橄蟮?“情”轉(zhuǎn)換成一幅“美景”，為文章增添濃厚的文學(xué)色彩。

題記的設(shè)計還有多種方式，這里我們只列舉了一些初中生常用的方法技巧，希望能幫助同學(xué)們?yōu)樽约旱淖魑脑龉馓聿省?/p>

二、小標(biāo)題

帶標(biāo)題的小學(xué)作文范文第七篇變胖的乒乓球？我沒聽錯吧？乒乓球怎么會變胖呢！讓我來做個實驗，解開這個謎底吧！

我讓朋友去廚房拿了一杯熱水，自己則去乒乓球室拿了一個被踩扁的乒乓球。我們就在教室給乒乓球做起了“手術(shù)”。我把乒乓球放進(jìn)滾燙的熱水里，靜靜等待“奇跡”的發(fā)生。功夫不負(fù)有心人，不到一分鐘，乒乓球就稍稍鼓起了一點兒，兩分鐘后，乒乓球變圓變胖了，它挺著圓圓的大肚子，調(diào)皮的看著我們。我把乒乓球從熱水中拿出，又拿了一個普通的乒乓球與它對比——一模一樣，絲毫看不出來幾分鐘前它還是一個報廢的，被踩扁的乒乓球。

為什么被踩扁的乒乓球會在開水中恢復(fù)原樣呢？同學(xué)們一定已經(jīng)猜到了——乒乓球的“熱脹冷縮”性質(zhì)。乒乓球內(nèi)的氣體受熱膨脹，把球身壓回了原樣。球恢復(fù)原形的前提是球身完好無損：若球被劃了一條裂縫，膨脹的氣體就會從那兒逃逸，乒乓球自然也就不會變胖，恢復(fù)原樣了。而且，不僅只有乒乓球有“熱脹冷縮”的性質(zhì)，我們的生活中還存在很多熱脹冷縮的現(xiàn)象，比如說：熱饅頭又圓又大，還軟軟的，涼了以后就會變得又小又硬；鐵路上的鐵軌，每隔一段距離就會有一個間斷，是為了防止鐵軌熱脹冷縮出故障；炎炎夏日，給車輪胎充氣不能太足，也是為了防止輪胎中的氣體因受熱膨脹而爆胎……我們身邊很多固體，液體，氣體物質(zhì)都有這種神奇的性質(zhì)呢！

這下，我總算解開了“乒乓球變胖之謎”，原來是科學(xué)的力量讓它長胖的呀！科學(xué)就隱藏在我們身邊，只要你有一雙善于去發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定會有不小的收獲！

帶標(biāo)題的小學(xué)作文范文第八篇借用現(xiàn)成的成語俗語或詩詞歌詞等眾人熟悉的短語短句作小標(biāo)題，有活潑形象、典雅大方之妙用。如南平市滿分作文《為自己鼓勁》中間用了三個小標(biāo)題：

無可奈何花落去

似曾相識燕歸來

小園香徑獨徘徊

引用三個古詩句作為小標(biāo)題，仿佛貴夫人穿上了一件典雅的旗袍，雍容華貴，珠光寶氣，流光溢彩。第一個小標(biāo)題暗喻父母的離婚已經(jīng)大勢所去，“我”無力挽回，“面對過去，我雖無可奈何，但花畢竟已落去。面對未來，我要更上一層樓，要為自己鼓勁，相信單親家庭也可以很幸福?！钡诙€小標(biāo)題暗示母子生活的艱辛，在艱辛的生活中“我”找回了“那似曾相識的幸?！?，堅信“前方的生活才會幸福!”第三個小標(biāo)題象征“我一個人漫步在考試的香徑中”，“為自己打氣，為自己加油”。三個小標(biāo)題在我們面前徐徐地勾勒了三幅生活圖景，題與文相映，情與境呼應(yīng)，讀之如品一杯生活之茶，令人回味無窮。

帶標(biāo)題的小學(xué)作文范文第九篇對于軍訓(xùn)，對于軍營，我的心中總是存著無比神圣的感情對待，經(jīng)過那么長時間的等待，8月18日我們終于正式的走進(jìn)了軍營。軍營中，一切整齊有序：軍人們個個正直挺拔，剛到時，我多希望七天之后，我也可以像軍人們一樣，像一個小松樹一般。但是第一天的部隊生活，就讓我嘗到了苦頭，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r間安排，讓我們幾乎沒有休息娛樂的時間，教官們嚴(yán)肅的面孔，更讓我們的心情壓抑起來，食堂的伙食，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不比家里可口……

雖然這樣，但是短短七天，所帶給我的收獲卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比預(yù)期的要多得多。

集體宿舍的生活，是我第一個想要說的，我們這些人在家里小皇帝，小公主般的生活慣了的人，第一次離開父母，與陌生的同學(xué)朝夕相處，我們之間，有過矛盾，有過爭吵，卻更多地是關(guān)愛與溫暖，尤其我的腳上有傷,同宿舍的同學(xué)們就主動把靠門最近的下鋪讓給我住，不顧自己爬上爬下的麻煩也照顧好我。我不僅接受了同學(xué)們的照顧，也同時照顧了同學(xué)，因為水土不服，有同學(xué)鬧肚子，我樓上樓下的跑，為她們找到校醫(yī)，拿好藥。有時遇到她們身體不舒服，不能去食堂吃飯，我就悄悄地把飯菜裝好一份，帶回去，每次都弄得她們很感動!

還有老師們對我們的愛，校醫(yī)幾乎每天都會挨著宿舍問我們身體有沒有不舒服的，有人難受，她也會悉心照料，班主任每晚都會把自己的蚊香拿到我們宿舍，親自點好、放好，自己快被蚊子“吃了”也沒有怨言。

對于教官，我們也有很深的感情，炎炎的烈日下，其他學(xué)校的學(xué)生都穿著長袖站在大太陽下訓(xùn)練，而我們卻穿著輕薄的短袖站在樹蔭下訓(xùn)練。炊事班每天都做好消暑祛火的菊花茶和綠豆湯供我們訓(xùn)練的時候喝。教官為了訓(xùn)練好我們，喊的嗓子啞了，卻仍不言放棄，依然全心全意的訓(xùn)練我們高一(3)班。

每天的軍訓(xùn)隨感也令我感觸頗深，有些同宿舍的人到了熄燈時間還寫不完，就要舉著手電筒來寫，也是宿舍的一景噢!另外，我們也因此與老師及時的溝通，接受老師的鼓勵。令我們更有信心去取得最后的成功。

七天之后的我們，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，做著匯報表演。

帶標(biāo)題的小學(xué)作文范文第十篇清明節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。每逢此節(jié)日，人們都會為逝去的親人掃墓，以此來寄托對親人的思念之情。

每到清明節(jié)，天氣都不會太好——不是陰天，就是下雨。這讓我不由自主地想起了杜牧的那首詩:“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這首詩正反應(yīng)了在這個特殊的節(jié)日里人們無比沉痛的心情。

清明節(jié)的前一天叫寒食，在這一天，不能生火。到了清明這一天，人們還有掃墓、祭祖、插柳枝、游春的習(xí)俗呢!又是一年清明到，一大早，爸爸便帶著我們?nèi)ゴ笄嗌綊吣沽?。到達(dá)目的地以后，我們在路邊買了一束鮮花，就朝大門走去。一進(jìn)門，首先映入眼簾的是高高聳立的大青山抗日紀(jì)念碑，它被無數(shù)的鮮花簇?fù)碇?。我們快步走了過去，把鮮花敬獻(xiàn)到了紀(jì)念碑旁邊。隨后，我們來到了戰(zhàn)爭紀(jì)念館，參觀烈士們打仗時用的武器，聆聽他們的英勇事跡。當(dāng)我看到這些革命先烈用的武器時，我被徹底征服了。在那個艱苦的歲月里，烈士們用如此簡單的武器與敵人奮戰(zhàn)，竟能取得那么顯赫的戰(zhàn)績，真是令人吃驚。我的眼前浮現(xiàn)出他們用自己的血肉之軀與敵人血拼的場景……我那激動的心情久久不能平靜。我們一定要萬分珍惜現(xiàn)在來之不易的安穩(wěn)生活，因為這都是英勇的戰(zhàn)士們用鮮血和生命為我們換來的。想到這，我不由得百感交集，心中對革命烈士們的敬佩之情油然而生。

我立志一定要好好學(xué)習(xí)，做一個“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。我要向偉大而英勇的革命烈士那樣，為祖國的和平，國家的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量。

帶標(biāo)題的小學(xué)作文范文第十一篇今天，老師給我們上了三年級的第一堂作文課。

上課鈴聲響了，老師拿著一個精致的盒子，笑盈盈地走進(jìn)教室。那盒子紅白相間，盒蓋上紅紅的愛心點綴，漂亮極了！老師說在這個盒子里裝著一件世界上獨一無二的寶貝，讓我們來猜一猜。大家對盒子里的寶貝都充滿了好奇，爭著猜測，有的說是晶瑩剔透的寶石，有的說是碩大的珍珠，有的說閃閃發(fā)光的金子……但是老師說都不對。就在我們急切想知道答案時，老師賣著關(guān)子說：“誰想來看看這‘寶貝’呢？”全班同學(xué)都把手舉得高高的。為了滿足每個孩子的好奇心，老師讓全班同學(xué)都看了一遍。

第一個看“寶貝”的是吳雨桐，只見她慢悠悠地走上講臺，眼睛緊緊地盯著盒子，眼神里充滿了好奇和期待。老師打開盒子后，她看了一眼，好像充滿了疑惑，緊接著就捂著嘴笑著回來了，還笑個不停。什么寶貝會這么好笑呢，我的內(nèi)心充滿了好奇。接著同學(xué)們一個一個去看“寶貝”，大多數(shù)的同學(xué)都是笑著回到座位。這讓我更加好奇了，迫不及待地想看看究竟是什么寶貝。幾分鐘過后，終于輪到我了，我快速沖到老師面前，心里因為激動而砰砰直跳。在老師準(zhǔn)備打開盒子的那一刻，我屏住了呼吸，目光緊緊盯住盒子，生怕錯過什么。盒子打開了，只見里面是一面普普通通的黑色鑲邊鏡子，再沒有其它東西了，寶貝在哪里呢？難道這就是老師說的世界上獨一無二的寶貝嗎？正在我疑惑的時候，我突然看到鏡子中我。哦，我恍然大悟，原來老師說的世界上獨一無二的“寶貝”就是我自己?。?/p>

這真是我上過的最有趣的作文課??！

帶標(biāo)題的小學(xué)作文范文第十二篇生活中的亮點在于發(fā)現(xiàn)，于是我提著照相機(jī)去尋找生活中的亮點。

小巷中

這是一個亮點出現(xiàn)的地方?！鞍职郑瑸槭裁次覀円ソ幽棠?？”一個幼稚的聲音傳入我的耳朵?！芭叮棠淌前职值膵寢?，你說為什么要去接??？”“我知道了，老師說過應(yīng)該尊敬長輩?！薄皩Γ职值膬鹤娱L大了？”爸爸興奮地把兒子一把抱起轉(zhuǎn)了兩圈，我舉起相機(jī)，拍下了第一張“社會新風(fēng)尚”。

走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我繞上平臺在那里坐下了。一位年輕的媽媽牽著蹦跳的兒子的手走過我的前面。突然，兒子掙脫開媽媽的手，()揀起了一張平臥在地上的廣告紙，把它扔進(jìn)了垃圾箱。兒子調(diào)頭沖向了媽媽，媽媽興奮地張開雙臂抱住了兒子，帶著燦爛的笑容。我舉起照相機(jī)，拍下了第二張“社會新風(fēng)尚”。

生活中的亮點不難發(fā)現(xiàn)，它們就存在于社會中，星星點點，照耀人心。

商店中

坐夠了，我又一頭鉆進(jìn)了商店。站在柜臺前的服務(wù)員微笑著迎接你的到來，他們保持微笑向你介紹商品，用同樣的微笑目送你遠(yuǎn)去。我站在那里好久，終于想起，用照相機(jī)拍下了一張“永恒的笑”。

回家路上

暮色漸濃，但太陽的余輝還灑在大地上。在途中，我拍下了一張又一張“永恒的笑”：有下班歸來的父母滿足的笑，有放學(xué)回來莘莘學(xué)子放松的笑，還有溫馨的笑，開朗的笑……一張又一張生活中的笑臉，一個又一個生活的亮點。

那天，我發(fā)現(xiàn)了不少生活中的亮點，坐在窗前細(xì)細(xì)回味。其實，生活中的亮點無處不在，只要你善于發(fā)現(xiàn)，在一顰一笑中都會有亮點的閃光，它們帶給你的不是剎那的閃爍，而是永久的記憶…

帶標(biāo)題的小學(xué)作文范文第十三篇初二成長小標(biāo)題作文

路過熟悉的街邊，看著一群稚嫩的孩童開心的玩耍，勾起了我對童年時嬉戲的時光的留戀與回憶。我多想再站在兒時蔚藍(lán)的天空下，呼吸新鮮的空氣，與同伴做幼稚的游戲?？上r光一去不復(fù)返，我在一天天的成長著，變化著。漸漸的，漸漸的，天真無邪的影子離我越來越遠(yuǎn)，消失在空中，不見了。

成長是個多么幸福的過程啊。我領(lǐng)略到了世界萬物的千姿百態(tài)，對事物有了全新的認(rèn)識，理解了更多小時候無法理解的事情，逐漸讓自己變得聰明，見多識廣。也更廣泛的接觸了新的朋友，新的環(huán)境。我學(xué)會理解別人，體諒別人，學(xué)著獨立、自強(qiáng)。我懂得自己的事情自己做，關(guān)心父母。成長使我從一個無知的孩子，蛻變成了有思想，有內(nèi)涵的人。

成長路上，也有讓自己無奈的事。我必須在學(xué)習(xí)上努力刻苦，在生活上謙讓恭謹(jǐn)，做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，還要遵守這樣那樣繁雜瑣碎的規(guī)矩、制度。疲勞讓我想到放棄：就這樣吧，我已經(jīng)盡力了?？墒?，我身旁的每個人都在督促我，教育我：你身上背負(fù)著這么多人的心血與期望，你這么做，就算對得起自己，也對不起他們?。∶棵吭谶@樣的時刻，我總想著回到童年，沒有流水一樣做不完的作業(yè)，沒有各種各樣的科目，只有開心的游戲，無邪的笑容，那樣的日子是多么美好?。?/p>

成長的日子里，我也少不了要自己面對以前從未解決過的問題，最初我總會感慨，當(dāng)父母為我處理這些問題時，他們是不是也感覺很棘手？后來我才慢慢體會到，父母已經(jīng)擁有了比我們多得多的東西，不是我能想象得到的，不過我也堅信，總有那么一天，我會比他們做得更好。

回憶小時候，我多么急切的.盼望著成為一個頂天立地的大人，可是，當(dāng)我真的長大后才發(fā)現(xiàn)，原來，大人不是那么好當(dāng)?shù)?。我要一個人承受前方未知的風(fēng)險，頂著風(fēng)，冒著雨，自己去尋找我想要的一切。失敗后，我不能從此放棄，我必須告訴自己，我能行！所有的痛苦與艱辛，只有我一個人去品嘗他們那澀嘴的滋味。不過，最后收獲的成果，也只屬于我。

成長路上，我們失去過，擁有過；哭泣過，歡笑過；失敗過，也成功過。不管路有多艱難，困難多強(qiáng)悍，對手多兇殘，我都要堅定自己的信念，腳踏實地，把自己的每一個腳印都深深刻在泥土中，牢牢記在心里。

成長，最終會讓你成為一個真正的人。

帶標(biāo)題的小學(xué)作文范文第十四篇每天清晨，當(dāng)太陽從地平線上緩緩升起時，我便背上書包去上學(xué)。

早上的校園是寧靜的。我背著沉甸甸的書包來到學(xué)校，一陣陣?yán)世实臅暠阍诮淌依锘厥?，那是同學(xué)們朗讀的聲音，是我們一天的學(xué)習(xí)結(jié)果。我們一個個都是精神抖摟，有的拿到課本，有的拿到老師手里，有的把語文書、數(shù)學(xué)書、英語書、地理物理書……數(shù)也數(shù)不清，我們一個個都是滿懷信心的樣子。

中午，當(dāng)同學(xué)們把自己的作業(yè)交到老師手里時，老師便會露出滿意的微笑。當(dāng)同學(xué)們有的同學(xué)在玩游戲，有的同學(xué)在玩游戲，還有的同學(xué)在看漫畫書。而我卻在看漫畫書、玩小游戲。

晚上，當(dāng)同學(xué)們把自己的作業(yè)交給家長時，我卻在看書：當(dāng)同學(xué)們都把家庭作業(yè)做完時，我卻看到很晚了。

我們一天的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。這次的經(jīng)歷讓我懂得了一個道理：我們要多學(xué)習(xí)，多做事，不要浪費一分一秒，因為時間是組成一個人生命的關(guān)鍵。

帶標(biāo)題的小學(xué)作文范文第十五篇一個較為快速而具體的切入口，就是圍繞題目中的關(guān)鍵詞語來擬小標(biāo)題，通常穩(wěn)妥的'做法是通過添加新的詞語，將關(guān)鍵詞擴(kuò)充為短語形式。如山東省濱州市滿分作文《讓明燈永駐心中》中間用了三個小標(biāo)題：

淳厚之燈

高雅之燈

堅韌之燈

三個小標(biāo)題，猶如掛在脖上的玉墜，讓人怦然心動;猶如別在胸前的胸針，奪人眼目。三個小標(biāo)題，給我們展現(xiàn)了三種不同的“明燈”，三種不同的人生追求和生活態(tài)度，醒目而簡潔，準(zhǔn)確而生動。

7.呈示對象式

在小標(biāo)題中，可以將特定的寫作對象直接地呈示出來。如山東省青島市滿分作文《做人從學(xué)會說“不”開始》中間用了四個小標(biāo)題：

對王權(quán)說“不”

對世俗說“不”

對黑暗說“不”

對強(qiáng)權(quán)說“不”

四個小標(biāo)題，就像紳士頸上的領(lǐng)結(jié)一樣莊重，先聲奪人，錦上添花。本文用極其簡練的筆墨，跨越時空的界限，將古今的四個敢于說“不”的名人的事例各自一段行文，再加上一段尾聲，形成完整的一篇文章，從不同的思想角度論證了面對失敗，面對欺辱，面對強(qiáng)權(quán)要勇敢地說“不”這個主題。四個小標(biāo)題中，分別把“王權(quán)”“世俗”“黑暗”“強(qiáng)權(quán)”四個被否定的對象呈示出來，從而突出了莊子不畏王權(quán)、陶淵明不隨世俗追逐功名、魯迅不怕黑暗恐怖、_不懼強(qiáng)權(quán)政治的品質(zhì)。

帶標(biāo)題的小學(xué)作文范文第十六篇初雪，急匆匆地駕著西風(fēng)趕來，輕輕落入大地懷抱。秋色慢慢褪去，冬的號角在田野上奏響，雪花行色匆匆，漫天飛舞，彌漫天空，有些急不可耐，在將謝幕的秋景里，盡情飄灑。收獲過的原野，在酣暢的西風(fēng)里，輕哼一首快樂的歌，歡迎這初雪的將臨。肥沃田地早已露出厚實的胸膛，迎接等待一年的戀人，雪花輕舞著美麗的舞蹈，像無數(shù)小小的天鵝，靜靜地?fù)砣氪蟮氐膽驯?，純凈潔白雪花，深情感天動地，大地感動的淚流滿面，天空感動的喜淚點點，樹林感動的拱手致敬。人們聞聽初雪而至，快步跑出大門，在雪里盡情跳舞歌唱，喜迎這久違的美麗天使。

小城，靜靜等候，這冬的使者，像似在等遠(yuǎn)方戀人。雪花在小城的街上，樓上，人工湖里，隨風(fēng)飄舞。把個小城打扮的潔白晶瑩，純潔美麗。小城美美的陶醉了，任雪花撫摸自己的全身，輕吻自己的臉。雪花輕盈在街道上灑下一層厚厚的情，在公園的松樹上留下許多美麗的倩影，在小湖邊輕聞戀人們的嬉笑，在游嬉廣場見證了戀人們雙雙足跡。小城擁著初雪在夕陽的余輝里，紅妝素裹，像戀人似的情深意切，靜靜相守，白頭到老。

雪花默默地落滿我的窗臺，像似在等待什么。也許它們知道，我已經(jīng)等它們一年了，就像等我離去多年的戀人。初雪飄飄，如鵝毛朵朵，煞是好看！它，曾經(jīng)無數(shù)次在我夢中，演繹那段刻骨銘心的愛情。潔白茫茫的雪野，古樸的小屋，清晰的兩行腳印，飄揚的紅色圍巾，在我記憶天空里，如云朵般美麗，每次，思念在雪花飛舞里，會瘋長成一棵參天大樹，然而，失望卻在次的等待中，如石子落滿心田。注定?？菔癄€的誓言，總會被時間風(fēng)化成塵埃。唯有初雪會如期趕來，的安慰我受傷的心。雪花飄飄，窈窕多姿，猶如那溫柔的戀人，在我周圍絮語輕輕，溫情脈脈，感化心中郁悶哀傷，留下一個清純靜美的世界。

每次分別，我都戀戀不舍，一個人靜靜地站雪地里，看著雪兒悄悄的融化。自己常常是淚水漣漣，我知道初雪來這個世界很短暫。然而，這清純的雪花，在心里已經(jīng)割舍不了，像愛戀深深的情人，永遠(yuǎn)住在我心里。雪兒是有情的，你看落在我掌心的雪花，留下清淚粒粒，這不是它對我的愛戀嗎？我要感謝初雪，柔情似花，溫馨著我的愛情，我要感謝初雪，柔情似火，溫暖著我的世界，我要感謝初雪，柔情似水，滋潤著我的心田。

初雪輕輕地走了。給大地帶來深深的情，給小城帶來濃濃的愛，給我?guī)砜嗫嗟膽佟?/p>

帶標(biāo)題的小學(xué)作文范文第十七篇小學(xué)生作文標(biāo)題1

“叮零零……叮零零……”清脆的鐘聲響了?！岸×懔恪Ａ懔恪濒[鐘的鬧鐘響了，我伸了個懶腰，準(zhǔn)備起床。突然，從床上跳起來一個念頭：我可以去玩嗎？

我來到了院子里，一下子就看到了一群螞蟻，我蹲下，仔細(xì)一看，原來這些螞蟻是搬運骨頭的。只見那些螞蟻在一片葉子的下面爬來爬去，一會兒就把葉子給搬走了。接著，一群螞蟻也在葉子下面搬葉子。一條長長的蟲子，一條小蟲子，都是他們的戰(zhàn)利品。一條條蟲子像一個個小小的棋盤，在螞蟻們的腳下。它們在葉子上休息著，有時還會爬到葉子上面去玩，一點都不怕蟲子。

我又來到了草地上，一下子，我感覺到了大自然里的萬物都在為螞蟻搬運。一條條大魚，一條條小魚在水里歡快地游玩，一群群螞蟻在搬運著葉子，有時還會在葉子上休息。

我又來到了花園里，那些花有黃的、紅的、紫的……一陣風(fēng)吹來，花兒搖晃起來，花香撲鼻而來，蝴蝶們也飛來了，為花兒們翩翩起舞。

我在回家的路上，想：如果每個人都能像螞蟻一樣，不怕困難，不畏懼困難，那這世界上就不會有戰(zhàn)爭了。

小學(xué)生作文標(biāo)題2：

在那xx年的春天，我去看望姥姥。我們在院子里放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏高高舉過頭頂，一會兒就高高地舉起，放飛起來，一會兒又低下，放出一個個美麗的風(fēng)箏，就像一只只美麗的蝴蝶，美妙極了！

到家的路上，媽媽給我買了一個小魚桿，我把它放在地上，一陣陣風(fēng)吹拂過來，它們就像一只只美麗的蝴蝶，在空中盡情飛舞。一陣春風(fēng)吹來，它們就像翩翩的蝴蝶在空中舞蹈。我把它放在水上，一會兒，就把它放在了地上，它就立刻變成了一條小魚，快活地游來游去。

到家后，我把這條小魚拿給姥姥和姥姥吃，姥姥笑瞇瞇地說：“你看你這條小魚，我要把它帶回家?！蔽野研◆~桿放在地上，小魚在魚桿上游來游去，一會兒游到這朵花上，一會兒游到那朵花上。我又把小魚桿放在水上，小魚在水面上歡快地游動，一會兒，它們就鉆到了水下，一點都不害怕，就算是掉到水下，也不怕。姥姥又把它們放出來，這回，它們真的鉆到了水下。姥姥把它們都放出來，放在水面上。它們就像一個個小水晶球在水面上跳舞。

姥姥家的這些小動物們都很快樂地生活在大自然的懷抱之中，我喜歡這些生機(jī)勃勃的小動物們！

小學(xué)生作文標(biāo)題3：我愛大自然

“綠遍山原白滿川”，春意盎然的大地是大自然的景色，綠色的大樹是大自然的生命，我最愛的是大自然

帶標(biāo)題的小學(xué)作文范文第十八篇清明節(jié)到了，我和爸爸冒著細(xì)雨去給爺爺上墳。

我和爸爸來到墳前，插上帶有白紙條的柳枝，又把墳頭的草拔光了。這時我和爸爸腳上已沾滿了泥。

爸爸拿出帶來的紙錢放在墳前小房子里用打火機(jī)點著了，在火光中我仿佛又看到了爺爺慈祥的臉龐。爺爺對我的關(guān)心與疼愛又一次浮現(xiàn)在了眼前。

小時候父母沒在身邊，爺爺在家照顧我。我的身體不大好，經(jīng)常生病，特別是鼻子時常不通，可是我又害怕扎針，爺爺只好用中藥給我治病，每次的湯藥都是苦的難以下咽，我說什么也不喝。爺爺就在里面加了許多糖，邊給我講故事邊趁我不注意時喂下一口，就這樣，慢慢地，在爺爺?shù)募?xì)心照顧下現(xiàn)在我的鼻子已經(jīng)沒什么毛病了。

爺爺每次上街總是要帶上我，背著我上街時他最常用的方式。每次他都給我買雞腿，幼小的我也想讓爺爺吃一點兒，爺爺總說：“佳佳(我的小名)，爺爺不好吃雞腿，爺爺吃肉惡心。你是小孩子家，多吃肉能長高。”可我有幾次看到爺爺在廚房把我啃過的雞腿上剩下的一丁點肉啃得干干凈凈還把骨頭放在嘴里咂了又咂。

爺爺給了我太多太多的愛，在爺爺身邊我一直認(rèn)為自己是天底下最幸福的孩子。不幸的是——晴天霹靂去年因為生病爺爺去了天堂。

我跪下來給爺爺磕了三個響頭，還跪在那里不肯離開，爺爺就睡在那里，我要等爺爺醒來。

爸爸拉起了我，此時的我臉上淚水與雨水交織在一起身上有好多泥土全身已經(jīng)濕透。爸爸又勸了半天我才戀戀不舍地走了。我在心中默默地說：“爺爺，讓柳枝替我伴著你陪你說說話。爺爺，我走了!爺爺，我還會再來看您的!”

帶標(biāo)題的小學(xué)作文范文第十九篇老師的目光，有時讓人害怕，有時讓人高興，有時讓人傷心，有時讓人充滿力量……老師，有一雙會說話的眼睛。

片斷一

教室里靜悄悄的，只聽見同學(xué)們“沙沙”寫字的聲音和老師沉重而緩慢的踱步聲，我們正在進(jìn)行英語考試。卷子很簡單，我很快做完了。突然，同座向我發(fā)出了“信號”，我回頭看見老師離我還很遠(yuǎn)，便毫無顧忌地把卷子移了過去。作賊總會心虛。當(dāng)我再次回頭，一雙眼睛，一雙嚴(yán)厲的眼睛正射出兩道利劍似的光。我的臉紅了。趕緊，我把卷子抽了回來。老師的目光，多嚇人啊！

片斷二

發(fā)語文卷子啦！我提心吊膽地坐在座位上，恭候老師宣讀圣旨，“何磊，92分――”老師微微停頓一下，溫和的眼睛立刻向我投來贊賞的目光?！八侨嘧罡叻?！”呀，我高興極了，飛快地從老師手中接過卷子，老師笑了，我也笑了。老師的目光，多好看呀！

片斷三

不好，我闖禍了！剛才我把粉筆灰故意吹進(jìn)了一位女同學(xué)眼里，她哭著去告訴老師了！果然，不一會兒，我就被“召”進(jìn)了辦公室。我不敢看老師的眼睛，低著頭聽著老師的數(shù)落。我心里愧疚極了，只覺得對不起老師，對不起同學(xué)，特別是那位女同學(xué)。我用含著眼淚的眼睛偷偷地看老師的眼睛，唉，那里面只有失望和討厭。我傷心極了，眼淚再也忍不住“刷刷”地流了下來。老師，我對不起你！快別這樣看我吧！

片斷四

大掃除開始了。老師交給我一個任務(wù)，把教室的第一扇窗戶擦干凈。我接過抹布，“呼”地跳上窗臺，完成老師交給我的光榮任務(wù)。透過玻璃，我看見外面同學(xué)正在熱火朝天地干，老師正在一旁贊賞地看著他們，還不時地加以指點。我不甘示弱，心里想：一定要好好干，讓老師知道我不只是光會調(diào)皮搗蛋。一扇扇玻璃被我擦得放光，著急的是，老師怎么還不轉(zhuǎn)過身來看看我呀！老師終于轉(zhuǎn)過身來了，我滿以為他會大大贊賞我一番的，誰知他什么話也沒說，徑直朝辦公室走去了。唉，真倒霉。剩下的半扇窗戶，我也沒心思擦了，就等著老師來檢查吧！“喲，這是誰擦的窗戶呀，好干凈！”老師不知什么時候來到了教室。我高興極了，“是我擦的，老師！”老師看著我了，那是多么有力量的目光，贊賞、憐愛、喜歡都融進(jìn)去了。我只覺得渾身熱血沸騰，有使不完的勁兒。“可是，還有兩塊……”我抬頭一看，哦，就是剛才我賭氣不擦的半扇窗戶。我“刷”地跳上去，不一會兒，那兩塊玻璃就放出了耀眼的光?！班?，不錯?！崩蠋熒炱鹆舜竽粗?。這時老師的眼睛，是最美的眼睛！

小標(biāo)題作文范文（二）

友誼是愛心，在你無助時伸向你的那雙援助之手；友誼是刀刃，在你毫不防備的`時候刺痛你的心；友誼是快樂，在你傷心落寞的時候給你帶來意想不到的驚喜。雖然我和她的友誼經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但是友誼的大樹在風(fēng)雨中變得枝繁葉茂。

踏雪尋友

我走在林間小路上，心中無比惆悵。回想過去，我們是多么的親密無間，天天在一起，有說有笑，快樂無限，太陽天天是新的，仿佛鳥兒也在樹上享受我們的快樂。()但是因為一點兒小事，我沒去赴約，她等了足足兩個小時，我們的友誼破裂了。好像是寒冬來臨了，寒冷的雪飄進(jìn)了我的心中，冷凍了我的靈魂。我們互相不再來往，彼此不說話。啊，my，god！難道我們就這么度過中學(xué)時光嗎？難道我就再也找不到這個知己了嗎？命苦啊！

我仿佛在踏著春雪，茫茫的皚白中，雪花飄飄，我卻尋找著冬天里的一點紅。

再沐春雨

一個漫長的寒假過去了。整個一個假期，我很想念她，腦海中不時也會浮現(xiàn)出她的笑臉。原來她的音容笑貌已經(jīng)清晰地洗印在了我情感記憶的底片上，她過去的一舉一動都在我的頭腦中一遍遍地過濾。啊，終于開學(xué)了！我想她對我的態(tài)度會怎樣呢？我第一面見她的時候會是什么樣呢？原來，時間是個好東西，洗掉了我們一切一切的不愉快，開學(xué)后，無形中我們的關(guān)系有所好轉(zhuǎn)，我無比欣慰。我相信我們之間冬天留下的堅冰已經(jīng)被春風(fēng)融化了。

那是一次班級的春游，下起了綿綿春雨，我們倆在春雨的山上漫步，說著悄悄話，話語雖然不多，可是我們互相笑了。

雨中送傘

夏天到了。一天，她因班級衛(wèi)生不好被老師罰值日，我相信她心中一定很委屈。為了安慰她，我自愿陪她一起挨罰。她仿佛看透了我的心思，對我很是感激。此時，我心潮澎湃，如湍急的河水奔騰不息。值完日之后，我們走在回家的路上下起了傾盆大雨。我沒有帶雨傘，她撐起了那把花傘舉在了我的頭上。我們在雨_打一把傘。幸福的雨滴打在傘上發(fā)出“嘭嘭”的響聲，我們歡笑著。夏天的雨是熱烈的，像火一樣燃燒著我的心，給了我溫暖。

友誼的雨水暢快淋漓，把心中無數(shù)的煩惱都沖走了，留下的是清涼中的溫暖和人生的彩虹。

啊，友誼地久天長。

小標(biāo)題作文范文（三）

莊稼需要雨露滋潤，友誼需用真誠澆灌。

――題記

和她相遇是在一個星期天的中午，那天我在***店里幫忙。她剛從這買了兩袋鹽，可不一會兒，她又回來了，還大聲嚷嚷著：“找錯了，找錯了！”我心想，找錯了活該，誰叫你剛才不數(shù)的。雖然我強(qiáng)忍著沒說出來，但我的臉色一定很難看。只見她把錢放在柜臺上說：“兩袋鹽是一元六角，我總共才給了你五元錢，可你卻找了我八元四角。要都向你這樣做生意，不就虧大了。”?。≡瓉硎沁@樣，我多找了她五元錢，她竟然是來退錢的。我為自己剛才的想法感到羞愧，便真誠地說了句謝謝。她說，沒什么好謝的，做人最重要的就是要誠實，不能貪小便宜。在和她的閑聊中，我知道她和我在同一所學(xué)校，同一個年級，只是不同班而已。望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，我知道有一粒種子已悄然落進(jìn)了我的心田。

初二分班時，我倆分到了同一個班級。有一次上體育課，我不小心把胳膊摔折了，醫(yī)生建議臥床休息，這怎么行呢？落下功課怎么辦？一向爭強(qiáng)好勝的我堅決不同意。這時，她走來了，主動承包了我所有的活計：買水買飯、涮碗洗碟、鋪床疊被，上課還幫我記筆記，儼然成了我的保姆，把我照顧得無微不至。那段時間，媽媽忙著做生意，沒有時間給我做好吃的，她就經(jīng)常給我?guī)д麸湥怵W的，特好吃。如果沒有她真誠的幫助，我真不知道該怎么辦才好。和她相處，所有的煩惱都會隨風(fēng)而去，感覺特別輕松愉快。我知道，那粒種子已經(jīng)開始生根、發(fā)芽了。

從那以后，我們就成了無話不談的好朋友。有了煩惱我們會找對方傾訴；遇到難題我們會共同解決；獲得成功我們會讓對方分享。我們成天形影不離，好得就像親姐妹一樣，同學(xué)們都戲稱我們倆是“連體人”。可進(jìn)入初三以后，我發(fā)現(xiàn)她的話少了，精神也不怎么好，學(xué)習(xí)成績直線下降。問她原因，她也不說。經(jīng)過一段時間的觀察，我才知道，她和一男生暗暗好上了，可最近，那男生又喜歡上了另一個女孩。我真想把那男生痛打一頓，可理智告訴我：不能魯莽行事。我必須多陪伴她，多安慰她，盡早把她從那泥潭中拉出來。我對她說：“這樣一個薄情寡義的人有什么好留戀的，為他浪費那么多時間簡直太可惜了。要是換了我，早就把他忘得一干二凈了，我可不愿做傻瓜。”“什么，你說我是傻瓜？”“對，你就是個十足的大傻瓜！”盯著她的眼睛，我一字一頓的說。真是一語驚醒夢中人，她一改往日的萎靡不振，重又變得愛說愛笑，愛唱愛跳了?？粗顫婇_朗的樣子，我知道我們倆用真誠澆灌的友誼之花終于開放了。

帶標(biāo)題的小學(xué)作文范文第二十篇成長的道路上，誰都不知道會遇見什么，會經(jīng)歷什么，就算經(jīng)歷再多困難，而我們依然執(zhí)著追求著我們想要的，追求著，我們還未知的東西?！}記

在學(xué)習(xí)的道路上，不免有些坎坎坷坷，而它既是鍛造了我們，也是磨利了我們，老師的高分要求，家長們“望子成龍，望女成鳳”一副恨鐵不成鋼的樣子逼迫著我們，學(xué)習(xí)各種各樣的學(xué)習(xí)技巧，懂得運用更多的簡便公式……各種各樣的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，壓的我們喘不過氣，我們仿佛是籠中被困的小鳥，得不到我