江西省宜春市經(jīng)都學(xué)校2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中考試語文試卷

宜春市經(jīng)都學(xué)校2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中考試語文試卷本卷共四大題，21小題，全卷滿分100分，考試時間120分鐘，（溫馨提示:請把答案寫在答題卡上）一、語言知識及其運(yùn)用（10分）1-4題中華大地自古至今都從不缺國之楷模、民族之英雄。禮贊為國盡忠、心系天下的英雄,從來都是史冊丹青中最濃墨重彩。兩彈元勛鄧稼先殷紅熱血,精忠報(bào)國,鞠躬盡瘁,死而后已;思想先驅(qū)魯迅以筆為槍,愛憎分明,橫眉冷對千夫指,俯首甘為①(rú)子牛;民主戰(zhàn)士聞一多,口的巨人,動人心,鼓壯志，_②，行的高標(biāo),為人先,灑熱血,英勇無畏。他們都是我們線學(xué)習(xí)的榜樣!1.文中加點(diǎn)字“殷”的讀音正確的是()(1分)A.yīnB.yánC.yīngD.yìng2.在文中橫線①處填入漢字,正確的是()(1分)A.孺B.儒C.汝D.茹3.在文中橫線②處填入詞語,恰當(dāng)?shù)氖?)(2分)A.鋒芒畢露B.志存高遠(yuǎn)C.氣沖斗牛D.盛氣凌人4.文中畫波浪線的句子有語病,下列修改正確的一項(xiàng)是()(2分)A.贊揚(yáng)為國盡忠、心系天下的英雄,一直都是史冊丹青中最濃墨重彩。B.贊揚(yáng)為國盡忠、心系天下的英雄,從來都是史冊丹青中最濃墨重彩的目的。C.禮贊為國盡忠、心系天下的英雄,從來都是史冊丹青中最濃墨重彩的內(nèi)容。D.禮贊為國盡忠、心系天下的英雄，一直都是史冊丹青中最濃墨重彩。5.蕭山想請教數(shù)學(xué)老師一個問題,但老師下午因開會沒在學(xué)校,第二天早上,蕭山在校門口碰到數(shù)學(xué)老師。下列用于蕭山應(yīng)對的話語，最得體的是()(2分)A.老師,您昨天下午怎么沒在學(xué)校呀?B.老師,我可算找到您了,這道題我不會，快給我講講吧,謝謝老師了。老師,您今天來上班了?現(xiàn)在能給我講數(shù)學(xué)題嗎？老師，您什么時候有時間?我想請教您一個問題。二、古詩文閱讀與積累（20分）（一）閱讀下面古詩，完成第6-7題。（4分）書事唐·王維輕陰閣①小雨，深院晝慵開。坐看蒼苔色，欲上人衣來。【注釋】①閣：同“擱”，阻止，延滯，停下來。6．下列表述中錯誤的一項(xiàng)是（

）（2分）A．從體裁上看，這首詩是五言絕句，從題材上看，這首詩是寫幽居之情趣。B．這是一首即事寫景之作，題為“書事”，即詩人制眼前事物抒寫自己頃刻間的感受。前兩句，寫眼前景傳心中情。C．詩中的“閣”字別有趣味，仿佛是輕陰迫使小雨停止。淡淡兩句，把讀者帶到一片寧靜的小天地中，流露出詩人好動的個性和勤快的情調(diào)。D．詩中背苔本是靜景，詩人化靜為動，表現(xiàn)出色彩奇妙的運(yùn)動，寫出仿佛流動于整個空間的蒼苔翠色，讓人感受到深院的幽靜。7．詩歌表達(dá)了作者什么樣的情感？請結(jié)合內(nèi)容具體分析。（2分）（二）閱讀下面文言文，完成第8-11題。（10分）歐陽修，字永叔，廬陵人。四歲而孤，母鄭①，守節(jié)自誓②，親誨③之學(xué)。家貧，至以荻④畫地學(xué)書。幼敏悟過人讀書輒⑤成誦。及冠⑥，嶷然有聲⑦。修始在滁州，號醉翁，晚更號六一居士。天資剛勁⑧，見義勇為，雖機(jī)阱⑨在前，觸發(fā)之不顧。放逐流離，至于再三，志氣自若也。（選自《宋史·歐陽修傳》）【注釋】①母鄭：母親鄭氏。②守節(jié)自誓：自己下決心不改嫁。③誨：教導(dǎo)、訓(xùn)導(dǎo)。④荻：與蘆葦同類，這里指荻稈。⑤輒：立即，就。⑥冠：指成人。⑦嶷（nì）然有聲：人品超群而享有聲譽(yù)。⑧天資剛勁：生性剛直。⑨機(jī)阱：設(shè)置機(jī)弩的陷阱。這里比喻陷害人的圈套。8．解釋文中加點(diǎn)的詞。（3分）（1）書：_____（2）及：_____（3）聲：___9．翻譯文中畫線句子。（4分）（1）幼敏悟過人，讀書輒成誦。（2）放逐流離，至于再三，志氣自若也。10．結(jié)合選文，說說歐陽修為什么最終能成為人品超群的文學(xué)家。（3分）三、古詩文積累(6分)11.填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填寫(1)《竹里館》中以動襯靜,表現(xiàn)詩人悠然自得的情懷的句子是:__________(2)《晚春》中運(yùn)用擬人的修辭手法,形象生動地寫出了晚春時節(jié)花草樹木競相開花、爭妍斗艷的美麗景象的句子是:__________(3)《木蘭詩》中描寫邊塞夜景和軍營寒苦的句_______________三、現(xiàn)代文閱讀(22分)(一)閱讀下文，完成第12-15題。(12分)（一）郭永懷排萬難回祖國郭永懷是我國著名力學(xué)家、應(yīng)用數(shù)學(xué)家、空氣動力學(xué)家。他的科研方向橫跨了核彈、導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星三個領(lǐng)域。當(dāng)年，他也是美國不想輕易放走的尖端科技人才。1949年10月1日，新中國成立的消息傳到了大洋彼岸，郭永懷激動萬分，恨不得立馬就飛回祖國母親的懷抱。1955年7月，郭永懷被聘為康奈爾大學(xué)終身教授，受聘時他就明確表示：“我來貴校是暫時的，將來在適當(dāng)?shù)臅r候就離開”，“中國是我的祖國，想走的時候就要走”。機(jī)會終于出現(xiàn)了。1955年8月，中美繼簽訂朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定后，美國政府取消了禁止中國學(xué)者出境的禁令。彼時，讓他加入美國國籍的來信不止。當(dāng)他執(zhí)意回國時，美國則以“維護(hù)國家安全”為由，給他設(shè)置重重障礙，許多朋友也勸他不要放棄大好前程。但這些都沒有動搖他歸國的決心。1956年，郭永懷在回國前舉行了一次野餐會，聚會上他做出了一個令人驚訝的舉動：當(dāng)著所有朋友的面，將凝聚了自己十幾年心血的所有研究成果和資料付之一炬。妻子李佩看在眼里，痛在心中，但她明白，這是為了避免被美國政府找麻煩。郭永懷安慰她：沒關(guān)系，知識都在科學(xué)家的腦袋中，他們拿不走。1956年國慶前夕，郭永懷攜妻女回到闊別16年的祖國。這一天，他們已經(jīng)等了太久。（二）____________于敏的科研生涯始于著名物理學(xué)家錢三強(qiáng)任所長的近代物理所。在原子核理論研究領(lǐng)域鉆研多年后，1961年，錢三強(qiáng)找他談話，將氫彈理論探索的任務(wù)交給了他。從那時起，于敏轉(zhuǎn)向研究氫彈原理，開始了隱姓埋名的28年。當(dāng)時的核大國對氫彈研究絕對保密，造氫彈，我國完全從一張白紙起步。由于大型計(jì)算機(jī)機(jī)時非常緊張，為了加快研究，于敏和團(tuán)隊(duì)幾乎時刻沉浸在堆積如山的數(shù)據(jù)計(jì)算中。1965年9月，上海的“百日會戰(zhàn)”最終打破僵局：于敏以超乎尋常的直覺，從大量密密麻麻、雜亂無章的數(shù)據(jù)中理出頭緒，抽絲剝繭，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)形成了基本完整的氫彈理論設(shè)計(jì)方案。然而，設(shè)計(jì)方案還需經(jīng)過核試驗(yàn)的檢驗(yàn)。西北核武器研制基地地處青海高原，在那里，科研人員吃的是夾雜沙子的饅頭，喝的是苦堿水，茫茫戈壁飛沙走石，大風(fēng)如刀削一般，冬天氣溫低至零下30攝氏度，道路凍得像搓板。于敏的高原反應(yīng)非常強(qiáng)烈，食無味、覺無眠，從宿舍到辦公室只有百米路，有時要歇好幾次、吐好幾次。即便如此，他仍堅(jiān)持解決完問題才離開基地?！?015年1月，89歲的于敏榮獲2014年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎。他坐在輪椅上，華發(fā)稀疏，滿臉謙遜祥和。上一次像這般“拋頭露面”，還是1999年，在表彰為研制“兩彈一星”作出突出貢獻(xiàn)的科技專家大會上，他被授予“兩彈一星”功勛獎?wù)?，并代?3位獲獎科學(xué)家發(fā)言。對于敏而言，他并不習(xí)慣這樣的場合，在隱姓埋名的那些年里，默默耕耘的他“沉”在深處很自在。2019年1月16日，于敏溘然長逝，享年93歲。（選自2021年1月6日《人民日報(bào)》，有刪減）12．請根據(jù)短文（一）的標(biāo)題內(nèi)容，為短文（二）添加一個合適的標(biāo)題。（2分）13．根據(jù)括號內(nèi)的要求，完成任務(wù)。（6分）（1）冬天氣溫低至零下30攝氏度，道路凍得像搓板。（從修辭角度分析其表達(dá)效果）（2）對于敏而言，他并不習(xí)慣這樣的場合，在隱姓埋名的那些年里，默默耕耘的他“沉”在深處很自在。（“沉”字意蘊(yùn)深刻，你是如何理解的？）14．郭永懷和于敏身上有哪些共同精神？請結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。（4分）（二）閱讀下文，完成第16-18題。(10分）回望錢學(xué)森卞毓方①一次，是在中科院一位朋友的辦公室。我去時，朋友在欣賞一卷《錢學(xué)森手稿》。五百多頁，是從錢學(xué)森早期的手稿遴選出來的。我拿過來翻了翻，與其說是手稿，不如說是藝術(shù)品。無論中文、英文，大字、小字，計(jì)算、圖表，都工工整整，一絲不茍，連一個小小的等號，也長短有度，中規(guī)中矩。錢學(xué)森的手稿令我想到王羲之的《蘭亭集序》、張擇端的《清明上河圖》，進(jìn)而想到他的唯美人格。在美國期間，錢學(xué)森僅僅為了解決一道薄殼變形的難題，研究的手稿就累積了厚厚一大摞，在工作進(jìn)展到五百多頁時，他自我感覺是：“不滿意！”直到八百多頁時，才長舒一口氣。他把手稿裝進(jìn)牛皮紙信封，在外面標(biāo)明“最后定稿”，繼而覺得不妥，又在旁邊添上一句：“在科學(xué)上沒有最后！”②回顧學(xué)生時代，錢學(xué)森明白無誤地告訴人們：“我在北京師大附中讀書時算是好學(xué)生，但每次考試也就是八十多分；我考去上海交大，并不是第一名，而是第三名；在美國的博士口試成績也不是第一等，而是第二等?！卞X學(xué)森，沒有避諱，倒是輪到世人驚訝，因?yàn)樗麄円蚜?xí)慣了把大師的從前和卓越、優(yōu)異劃等號。③錢學(xué)森的天才是不容置疑的。麻省理工的學(xué)子曾對他佩服不已。有一回，錢學(xué)森正在黑板上解一道十分冗長的算式，有個學(xué)生問了另一個與此題目無關(guān)、但也十分困難的問題，錢學(xué)森起初不予理會，繼續(xù)在四個十英尺長、四英尺寬的黑板上，寫滿了算式?！肮馐悄茉谀X袋中裝進(jìn)那么多東西，就已經(jīng)夠驚人了，”一位叫做哈維格的學(xué)生回憶，“但是更令我們驚嘆的是，他轉(zhuǎn)過身來，把另一個復(fù)雜問題的答案同時也解答出來！真是令我大惑不解！”④天才絕對來自于勤奮。錢學(xué)森在加州理工的一位猶太籍的校友回憶：“一天假日一大早，我在學(xué)校趕功課，以為全幢建筑物里只有我一個人，所以把留聲機(jī)開的特別響。樂曲進(jìn)入高潮時，有人猛力敲我的墻壁，原來是我打擾到錢學(xué)森了?！雹蓐P(guān)于歸國后的錢學(xué)森的履歷表，他先擔(dān)任國防部五院院長，然后改任副院長。這事不合常規(guī)，怎么官越做越小，難道犯了什么錯誤？不是的。原來，錢學(xué)森出任院長時，只有45歲，年富力強(qiáng)，正是干事業(yè)的好時光。錢學(xué)森不想把精力耗費(fèi)在瑣事上，就主動打報(bào)告，辭去院長職務(wù)，降為副院長。這種胸懷與情操，很少有人能與之匹敵。⑥錢學(xué)森有著十分粗獷而任性的另一面。他當(dāng)年的學(xué)生們回憶，他上課總要遲到幾分鐘，正當(dāng)大家猜測他今天是否會缺席時，他快速沖進(jìn)教室，二話不說，抓起粉筆就在黑板上寫開了，直到用細(xì)小而工整的字跡填滿所有的黑板為止。又有一次，一個學(xué)生舉手說：“第二面黑板上的第三個方程式，我看不懂?！卞X學(xué)森不予理睬。另一個學(xué)生忍不住問：“你不回答他的問題嗎？”錢學(xué)森硬邦邦地說：“他只是在敘述一個事實(shí)，不是提出問題。”期末考試，錢學(xué)森出的題目極難，學(xué)生找上級的教授告狀。錢學(xué)森對此回答：“我又不是教幼兒園！這是研究所！”⑦還有更加不近人情的描述：錢學(xué)森在校園中是個神秘人物。除了上課，教師和學(xué)生都只偶爾在古根海姆大樓跟他擦肩而過。他總是把自己關(guān)在研究室里，學(xué)生跑去請教問題，他隨便一句“看來沒問題嘛”，就把他們打發(fā)走。有時他完全封閉自己，不論誰去敲門，哪怕是事先約好的，他也會大吼一聲：“滾開！”⑧以上細(xì)節(jié)，恐怕都是真實(shí)的。大師就是大師，無一例外充滿個性色彩。這樣的大師也令人喜愛。（內(nèi)容有刪減）15．下列對本文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（3分）A．“錢學(xué)森的手稿……進(jìn)而想到他的唯美人格”中“唯美人格”僅指他工工整整的手稿。B．歸國后的錢學(xué)森的履歷表上，他的職務(wù)越做越小，原因是他性格粗獷任性。C．錢學(xué)森是我國航天先驅(qū)，本文卻獨(dú)具匠心，另選素材，塑造了充滿個性色彩的錢學(xué)森。D．文章結(jié)尾“這樣的大師也令人喜愛?！北磉_(dá)了作者對大師錢學(xué)森完美無瑕的個性的贊美。16．作者在第③、④段中引用學(xué)生回憶和校友回憶的話，有什么作用？（3分）17．假如錢學(xué)森被評為中國“最美科學(xué)家”，請你根據(jù)本文內(nèi)容和下面的鏈接材料以及你對他的了解，為他設(shè)計(jì)一段頒獎詞。（要求：至少運(yùn)用一種修辭手法。）（4分）【鏈接】被譽(yù)為“中國航天之父”“中國導(dǎo)彈之父”“火箭之王”的錢學(xué)森，是世界著名空氣動力學(xué)家，中國載人航天奠基人。他在美國留學(xué)獲得博士學(xué)位后，就立即爭取回國，卻遭到軟禁，失去自由，受到迫害，5年后歷盡艱辛終于回到祖國的懷抱。他始終以國家的需要作為自己工作的選擇，義無反顧地把畢生的精力貢獻(xiàn)給了中國航天事業(yè)。四、名著閱讀（8分）(18)下列對《駱駝祥子》相關(guān)內(nèi)容的敘述，錯誤的一項(xiàng)是（

）（3分）A．祥子在曹先生家拉包月，不小心跌傷了曹先生，祥子提出用工錢做賠償，但曹先生并沒有扣他的錢。B．老車夫和孫子小馬兒的遭遇讓祥子感到“向來沒有的難受”，在他們身上，祥子似乎看到了自己的過去和將來。C．祥子發(fā)現(xiàn)跟蹤曹先生的孫偵探就是當(dāng)初抓自己的亂兵排長，兩人狹路相逢。孫偵探敲詐了祥子的所有積蓄，這讓祥子再次陷入人生的低谷。D．盡管祥子賣掉了賴以生存的車，請來了“收生婆”，還請來了“蝦蟆大仙陳二奶奶”，虎妞還是因?yàn)殡y產(chǎn)而死。（19）老舍先生為什么以“駱駝祥子”作為全書的題目呢?請你結(jié)合小說內(nèi)容來分析。(2分)（20）人類文明的精神成果都凝聚在那些經(jīng)久不衰的經(jīng)典作品當(dāng)中。每一部經(jīng)典,都閃耀著創(chuàng)作者智慧的光芒,折射出社會的百態(tài)人生。請結(jié)合《駱駝祥子》中祥子的人物形象談?wù)勀愕母形颉?50字左右)(3分)四、作文21．閱讀下面的文字，完成一篇作文。（40分）定格瞬間的美，凝聚成永恒。袁隆平爺爺在田間端詳?shù)舅氲臉幼樱粡埞鹈沸ｉL拿起喇叭給學(xué)生鼓勁的樣子；葉嘉瑩拿著粉筆給學(xué)生講詩的樣子……在時光的長河中定格成絢爛的永恒。平凡的你我他，也有一幀幀讓人動容的畫面，也有一個個值得被銘記的樣子。請以《我記住了你的樣子》為題，寫一篇文章。要求：①補(bǔ)全題目，寫一篇寫人的文章，寫出人物的精神；②書寫端正規(guī)范，不少于600字；③注意文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。七年級語文階段性訓(xùn)練（一)答案詳解BA3.C[解析]A項(xiàng)“鋒芒畢露”意為“銳氣和才干全都表現(xiàn)出來,多形容人氣盛逞強(qiáng)”;B項(xiàng)“志存高遠(yuǎn)”意為“追求遠(yuǎn)大的理想、事業(yè)上的抱負(fù)”;D項(xiàng)“盛氣凌人”意為“傲慢的氣勢逼人”,ABD三項(xiàng)用在此處不恰當(dāng)。C項(xiàng)準(zhǔn)“氣沖斗?！币鉃椤靶稳輾鈩葜⒖梢灾睕_云霄”,用在此處恰當(dāng),故選C。4.C[解析]成分殘缺,缺少賓語?？稍诰湮布由稀暗膬?nèi)容”。5.D[解析]A項(xiàng)有指責(zé)老師無故曠工的意味;B項(xiàng)“我可算找到您了”有抱怨意味,“快給我講講吧”帶命令語氣;C項(xiàng)態(tài)度不夠懇切,過于直接，“現(xiàn)在能給我講數(shù)學(xué)題嗎?”不得體。故選D。C?！傲髀冻鲈娙撕脛拥膫€性和勤快的情調(diào)”表述有誤，“閣”字寫出仿佛是“輕陰”迫使小雨停止，雖是白晝，詩人也懶得去開那院門，融情于景，表達(dá)詩人好靜的個性和疏懶的情調(diào)，而不是“好動的個性和勤快的情調(diào)”；故選C?！稌隆愤@是一首即事寫景之作，前兩句中“閣”字別有趣味，仿佛是“輕陰”迫使小雨停止，雖是白晝，詩人也懶得去開那院門，融情于景，表達(dá)詩人好靜的個性和疏懶的情調(diào)。三、四句中，青苔本是靜景，它本不能給詩人以動的幻覺。經(jīng)過小雨滋潤過的青苔，格外顯得青翠，讓人感到周圍的一切景物都映照了一層綠光，連詩人的衣襟上似乎也有了一點(diǎn)“綠意”。詩人借寫幻覺，表現(xiàn)出色彩奇妙的運(yùn)動。作者運(yùn)用移情和擬人手法，化無情之景為有情之物。詩中透露出對清幽生活的陶醉之情，以及高雅絕俗的追求。寫字

等到，到了

聲譽(yù)1)（歐陽修)幼年時天資聰明，悟性過人，讀過的書馬上就能背涌；(2)歐陽修多次被貶官放逐，他的志向也沒有改變。

母親的教誨、自身的天資聰明和勤勉好學(xué)。參考譯文：歐陽修，字永叔，廬陵人。四歲時父親去世了，母親鄭氏下決心不改嫁，在家親自教歐陽修讀書學(xué)習(xí)。因家里貧窮，以至于只能用荻桿在地上練習(xí)寫字。歐陽修幼年時天資聰穎、悟性過人，讀過的書當(dāng)即就能背誦。等到成年時，人品超群而享有聲譽(yù)。歐陽修在滁州任職，自號為醉翁，晚年更改為六一居士。他生性剛直，見義勇為，即使有圈套在前面，也一直前往即使身受傷害也不回頭。即使多次被貶官放逐，他的志向也沒有改變。（1）獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯（2）草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。（3）朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。12于敏解千險(xiǎn)造氫彈（隱姓埋名28年的中國“氫彈之父”）（意思符合即可）（1）運(yùn)用比喻，將“道路”比作“搓板”，生動形象地寫出了西北核武器研制基地冬天氣溫之低，強(qiáng)調(diào)了工作環(huán)境的惡劣，從側(cè)面烘托于敏這些科研人員默默奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的精神。（言之成理即可）（2）“沉”本義是指“隱沒在某處”，在這里指于做在氫彈研究中隱姓埋名默默耕耘、謙遜執(zhí)著，也表現(xiàn)了作者對他由衷地贊美與