大學物理實驗1實驗教學大綱

大學物理實驗1實驗教學大綱課程編號：11140010課程名稱：大學物理實驗1/PhysicalExperimentofCollege1課程總學時/學分：16/0.5面向?qū)I(yè)：全校理工科各專業(yè)（非物理）一、實驗目標大學物理實驗是對理工科大學生進行科學實驗基本訓練的一門獨立的必修基礎課程，是學生進入大學后接受系統(tǒng)實驗方法和實驗技能訓練的開端，是理工科類專業(yè)對學生進行科學實驗訓練的重要基礎。物理學是一門實驗科學，物理實驗教學和物理理論教學具有同等重要的地位，它們既有深刻的內(nèi)在聯(lián)系和配合，又有各自的任務和作用。本課程應在中學物理實驗的基礎上，按照循序漸進的原則，學習物理實驗知識、方法和技能，使學生初步了解科學實驗的主要過程和基本方法，為今后的學習和工作奠定良好的實驗基礎。本課程的基本任務是：的理解。11學時，必做實96（光學或熱學（教師也可利用現(xiàn)有儀器開出新的選做實驗。大學物理實驗課堅持以實驗訓練為主，必做實驗確保一人一臺（套）不超過二人一臺（套）儀器，增加學生獨立實踐的機會。和任務。樹立優(yōu)良的學風，培養(yǎng)和提高他們的科學實驗素養(yǎng)和能力。容：測量誤差的基本概念；直接測量結(jié)果的誤差表示（誤差來表示測量結(jié)果的誤差限值類不確定度的討論方法。通過物理實驗的基本訓練，要求學生做到：能夠自行完成預習、進行實驗和撰寫報告或小論文等主要實驗程序。整；光路的共軸調(diào)整；視差的消除；逐次逼近調(diào)節(jié)；根據(jù)給定的電路原理圖正確連接線路等。衡和干涉等方法。電壓、電動勢、電阻、磁感應強度、折射率、光波長等。直流電橋、通用示波器、低頻信號發(fā)生器、常用電源和常用光源等。導實踐、解決實驗中的問題。培養(yǎng)與提高學生的科學實驗能力，其中包括：能夠通過閱讀實驗教材、資料和儀器說明書正確使用常用儀器。能夠運用物理學理論對實驗現(xiàn)象進行初步分析判斷。能夠正確記錄和處理實驗數(shù)據(jù)，繪制曲線，撰寫合格的實驗報告。能夠完成簡單的具有設計性內(nèi)容實驗，從而達到對科學研究能力的初步訓練。通過內(nèi)容廣泛的物理實驗項目激發(fā)學生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。肅認真的工作態(tài)度，主動研究的探索精神，遵守紀律、團結(jié)協(xié)作和愛護公共財產(chǎn)的優(yōu)良品德。二、實驗項目及內(nèi)容與目標的關(guān)系序號實驗目標實驗項目及內(nèi)容課時實驗類型教學方法1目標1緒論理實驗中的基本測量方法和測量技術(shù)。1教師指導2目標2長度和密度的測量掌握長度基本測量儀器和溫度測量儀3驗證型教師指導3目標3氣軌上測量速度與加速度3驗證型教師指導變速運動的速度、加速度，驗證牛頓第二定律。4目標4基本電學量和時間的測量操作方法，進行一些基本測量。3驗證型教師指導5目標5模擬法描繪靜電場用模擬法描繪靜電場,加深對電場強度和電位概念的理解。3驗證型教師指導6目標6非良導體導熱系數(shù)的測量用穩(wěn)態(tài)平板法測量非良導體導熱系數(shù)散熱速度。3綜合型教師指導7目標7分光計的調(diào)節(jié)及三棱鏡折射率的測定法測量三棱鏡的折射率。3驗證型教師指導8目標8磁阻效應用磁阻效應測定和研究與磁阻效應有關(guān)的若干關(guān)系,掌握磁阻效應及霍爾效應的實驗方法。3綜合型教師指導9目標9邁克爾遜干涉儀的調(diào)整和應用掌握邁克爾遜干涉儀的原理和結(jié)構(gòu).學會它的調(diào)整方法和技巧.了解等傾干涉條紋形成的條件和變化規(guī)律;用邁克爾遜干涉儀測量單色光波長。3綜合型教師指導10目標10觀察并測定單縫衍射光強的分布,加深對單縫衍射光強理論的了解,利用光電子元件進行測量光強相對分布。3綜合型教師指導11目標11測量空氣折射率折射率的原理及方法。3綜合型教師指導12目標12空氣比熱容比的測定關(guān)熱力學過程。3綜合型教師指導13目標13大學物理仿真實驗學習用電腦仿真的方法進行大學物理3驗證型教師指導實驗類型：從“驗證型、綜合型、設計型、研究型”中選擇一個三、考核方式1生，必須通過嚴格的考核，考核成績由實驗中心上報教務處。2、本課程所有實驗項目完成以后．最終成績以平時單個實驗的成績計算(但其中有30％實驗不及格或缺做一個實驗者均不及格)，考核成績均以優(yōu)、良、中、及格與不及格等區(qū)分。3單個實驗成績的考核按照預習情況(10%)實驗操作(35％)實驗結(jié)果(15％)回答問（10％)、實驗報告(25％)、文明衛(wèi)生紀律(5％)等， 分步逐項考核計分。其方式可靈活多樣、但必須統(tǒng)一要求和標準。四、實驗課程教材或參考書株洲工學院物理實驗室.大學物理實驗.2004沈元華，陸申龍.基礎物理實驗.高等教育出版社，2003大學物理實驗教程，武漢大學出版社，2005大學物理實驗，華中科技大學出版社