大學(xué)生兩千字論文范文(篇一)

大學(xué)生兩千字論文范文(篇一)大學(xué)生兩千字論文范文(篇一)光陰似箭，一晃一年的大學(xué)生活過去了。我從20xx年進(jìn)入某學(xué)校就讀以來，一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

在思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交申請入黨，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學(xué)員”；有很強的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對考研目標(biāo)和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)一等獎學(xué)金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。

在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責(zé)任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結(jié)合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優(yōu)秀共青團員”，得到老師和同學(xué)們的一致好評。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進(jìn)個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時到達(dá)指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

不足之處就是人際交往能力較差；我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

大學(xué)生兩千字論文范文(篇二)編寫提綱。

要編制一份好的學(xué)術(shù)論文提綱，應(yīng)當(dāng)注意三個問題：

1.合理的項目

一般在論文題目之下，編寫出兩個或三個層次的小項目。

2.采用有效地編寫論文提綱的方法

其方法主要是:

(1)擬定標(biāo)題，即自己給論文起名字。

它要求標(biāo)題能傳內(nèi)容之神，名副其實，使讀者看了一眼便知。

(2)考慮構(gòu)篇大小和順序安排，既考慮全篇從哪幾個方面，或按什么順序展開、闡述基本論點，又逐個安排每個論點，再依次考慮每段的安排，把準(zhǔn)備使用的材料按構(gòu)思的順序標(biāo)上序碼并排列好，以備行文時使用。

(3)全面、反復(fù)地檢查提綱，作必要的增、減或調(diào)整。

3.編寫內(nèi)容詳簡適當(dāng)?shù)恼撐奶峋V

提綱分簡單提綱和詳細(xì)提綱兩種。

簡單提綱的內(nèi)容只包括論文題目、下位論點。

而詳細(xì)提綱除此之外，還包括論證下位論點的各種證據(jù)。

一般說來，宜編寫詳細(xì)提綱。

因為編寫這種提綱，一則能幫助自己全面地進(jìn)行謀篇布局，二則能幫助自己在寫作過程中有條不紊地進(jìn)行。

大學(xué)生兩千字論文范文(篇三)爸媽：

這已經(jīng)是第二次為你們提筆了吧，平生第一次感到?jīng)]有任何文字可以表達(dá)我內(nèi)心的情感，的確，你們在這漫長的十四年里給予我的關(guān)愛與鼓勵，豈是能用這短短千字來記錄下的。或許是因為長大了的緣故，很多事情漸漸明白，亦學(xué)會了杞人憂天，時常心事重重，心情黯淡，亦學(xué)會了有自己的觀點，時常會因為意見的不和而吵架，心情煩悶，沒有了上小學(xué)時的乖巧與稚嫩，變得不可愛，不聽話，不妥協(xié)......你們都一一包容了，只是淡淡的安慰我“人世間十事，*不順，沒有什么好煩惱的，畢竟所有的事都會過去”......無數(shù)個日日夜夜的*勞，只是為了讓我覺得我生活得很幸福，滿足，只要看到我開心的笑，你們就很欣慰了。

即便是這樣，我們還是會有那么一天要分開，你們將漸漸老去，我終會長大，你們也終有一天會離開我，永遠(yuǎn)的離開我，但總希望，我們離那一天的距離是永遠(yuǎn)，亦或者時間的盡頭，世界的盡頭，看不見的盡頭......也會有那么一天，我不得不離開你們，去追逐我自己的夢想，過我自己的生活，建立我的巢，但是我會想念你們，那份想念會伴著一通通電話，一封封信，以及一次次回家的漫長旅程中，漸漸成為我人生長河里的沉淀物源源不斷，細(xì)沙長流......

其實，我是個叛逆的孩子吧？不愛說話也不喜歡別人對著我一直喋喋不休，不喜歡死板的生活，不喜歡整理，不喜歡

大學(xué)生兩千字論文范文(篇四)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家下午好！

我是xx鄉(xiāng)20xx屆大學(xué)生村官，我叫xx。去年七月底的時候我來到xx鄉(xiāng)xx村正式成為一名村官，不經(jīng)意間，走上村官崗位已經(jīng)大半年了，坦白說，在這半年里我學(xué)到了很多東西，積累了一些寶貴的工作經(jīng)驗，也學(xué)會了更多的為人處事的方法，從一個“學(xué)生”逐漸成為一名社會人。下面我就談?wù)劙肽陙碜鳛榇髮W(xué)生村官的心得和體會。

一、迅速擺正心態(tài)、轉(zhuǎn)變角色。現(xiàn)在回頭看看，這很重要。剛剛?cè)氪宓哪嵌螘r間是最難熬的時候，從一個學(xué)生到一名村官，既沒有工作經(jīng)驗又是陌生的地方，心里上有很大壓力，但是，在組織部門和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，我及時調(diào)整了心態(tài)，堅持下來了?，F(xiàn)在我適應(yīng)了在村里工作，與村兩委班子成員相處融洽，和村民相處和諧，這為我在村里的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。因為沒有村兩委成員以及村民的支持，自己即使再有點子再有能力也沒有施展的平臺，就會失去發(fā)展的根基。

二、深入本村，了解基本情況，共謀未來發(fā)展之路。xx村離我住的地方不是很遠(yuǎn)，我每天騎著電動車很方便就到村里了，然后就到村民家里坐一坐，聊一聊，有時遇到需要幫忙的就幫一幫，了解了大家的生產(chǎn)、生活情況，也很快融入到這個村集體當(dāng)中。帶領(lǐng)村民做好環(huán)境整治工作，協(xié)助村干部調(diào)解糾紛。去年年底參加了大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，回來以后我經(jīng)常向有創(chuàng)業(yè)意向的村民朋友講解一些創(chuàng)業(yè)知識和優(yōu)惠政策并且自己也不停的思考如何才能帶領(lǐng)廣大村民朋友創(chuàng)業(yè)致富。

三、積累經(jīng)驗，有不怕犯錯的勇氣。剛開始工作，什么都還比較懵懂，連最起碼的小事都有可能做錯，我們支書曾經(jīng)就跟我說過，年輕人不要怕犯錯，孰能無過？要在犯錯后警醒自己，在自我批評中積累經(jīng)驗。

四、加強學(xué)習(xí)，不斷充實自己。

（一）是虛心向有著豐富農(nóng)村工作經(jīng)驗的村兩委同志們學(xué)習(xí)農(nóng)村工作的方法，和他們共同討論工作上遇到的問題，群策群力，通過學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的工作經(jīng)驗，提升自己的工作能力。

（二）是要不斷的更新自己的知識庫，大學(xué)生村官相對來說文化程度較高，具有快速接受新知識的'能力，我們要利用這個便利條件，學(xué)習(xí)各種知識，做到時刻學(xué)習(xí)。

最后，我堅信大學(xué)生村官在農(nóng)村一定能發(fā)揮作用，隨著實踐的積累，經(jīng)驗的增加，我們會越來越成熟，越來越自信，盡自己最大的努力去適應(yīng)、去學(xué)習(xí)。農(nóng)村有廣闊的發(fā)展空間，我們一定要堅持，帶著真誠腳踏實地的工作，時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我會珍惜在工作中收獲得東西，我堅信不論以后如何，現(xiàn)在的工作經(jīng)歷都將是我一生的寶貴財富。都會給我的未來帶來幫助。

謝謝大家！

大學(xué)生兩千字論文范文(篇五)一、課題的提出

緊張、繁忙、競爭的氣氛也同樣籠罩中小學(xué)校園。家長的“望子成龍”、“望女成鳳”；教師不科學(xué)的教育教學(xué)方法，片面追求分?jǐn)?shù)；學(xué)生自身能力、水平的限制致使那些臉上寫滿稚氣和青春的孩子們，背負(fù)著成年人的沉重期望，在本該悠閑的雙休日，奔波于各種為他們特設(shè)的學(xué)習(xí)場所。經(jīng)過了一天的學(xué)校生活，疲憊不堪地回到家中，大人們都在悠閑自在地欣賞電視節(jié)目，而小小的孩子還要伏案對付那似乎永遠(yuǎn)也做不完的.習(xí)題，電視中精彩的節(jié)目對他們來說只是周末晚上的奢侈享受孩子們的負(fù)擔(dān)實在太重了。于是，有些孩子開始厭學(xué)，有些孩子因為不堪忍受而逃學(xué)拒學(xué)，有些孩子甚至以自殺的方式來逃避煩惱。我們是二十一世紀(jì)的起跑線上的教師，擺在我們面前的問題急需解決，我們肩負(fù)的任務(wù)重如泰山。我們刻不容緩的任務(wù)就是對學(xué)生中出現(xiàn)的厭學(xué)情緒要及時的分析與研究，找出問題的根源，尋求有效的解決途徑，在學(xué)生最需要幫助的時候伸出援助之手，給他們一片蔚藍(lán)的天空。

二、研究的目的和意義

目的：厭學(xué)是目前中小學(xué)生諸多學(xué)習(xí)障礙中最普遍、最具有危險性的問題，是青少年最為常見的心理疾病之一，是導(dǎo)致輟學(xué)的最主要的因素。如果不加以有效引導(dǎo)和控制，就會發(fā)展為厭學(xué)癥。患有厭學(xué)癥的學(xué)生往往學(xué)習(xí)目的不明確，對學(xué)習(xí)失去興趣。不認(rèn)真聽課，不完成作業(yè)，怕考試，甚至恨書、恨老師、恨學(xué)校，曠課逃學(xué)。嚴(yán)重者一提到學(xué)習(xí)就惡心、頭昏、脾氣暴躁甚至歇斯底里。厭學(xué)癥對青少年的生理、心理健康具有極大的危害性。

本課題研究的目的是通過各種渠道對小學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行分析與研究，探尋其厭學(xué)原因，針對不同的原因作出不同的決策，以最大限度地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量。希望通過實踐和研究，取得如下效果：

1、學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性及學(xué)習(xí)效率有所提高。

2、班主任工作更加細(xì)致、合理、有效，師生之間、生生之間有更多的溝通，關(guān)系更加和諧、融洽。

3、家長的教育方法更得當(dāng)，與子女之間的交流更密切。

4、教師的課堂教學(xué)能力有所提高。

意義：通過對本課題的研究，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，調(diào)動學(xué)生的主動性，盡快從厭學(xué)情緒中掙脫出來。

三、研究內(nèi)容

本課題以研究本校厭學(xué)學(xué)生為主，以研究家長的教育方式、教師的教學(xué)方法、班主任的育人之道為輔，多渠道、全方位地去了解學(xué)生的厭學(xué)原因，尋求更加有效的方法幫助厭學(xué)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，健康全面地發(fā)展。

四、研究的原則

1、系統(tǒng)性原則

系統(tǒng)性原則要求教師在對學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象的分析與研究中樹立系統(tǒng)觀、整體現(xiàn)，對研究對象進(jìn)行全面分析，包括學(xué)生的生理特點和心理特點以及學(xué)校、家庭、社會等各方面因素，透過各種錯綜復(fù)雜的現(xiàn)象從中找出主導(dǎo)性的因素與線索，從而作出更有效的決策。

2、教育性原則

教育性原則要求教師在研究過程中始終要注重培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的精神，尊重學(xué)生的人格，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3、動態(tài)性原則

這一原則要求教師運用發(fā)展的眼光看待小學(xué)生，力求通過動態(tài)考查把握學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情況的來龍去脈和問題癥結(jié)，不能靜止地看待某些表面現(xiàn)象或行為表現(xiàn)，應(yīng)由果溯因，以動態(tài)的視野尋求其心理機制的運行和外部影響的發(fā)展脈絡(luò)，防止用僵化的模式去分析研究。

4、綜合性原則

綜合性原則要求教師在分析與研究中，既要重視心理學(xué)方法和技術(shù)的使用，又要綜合運用多種學(xué)科的方法和技術(shù)，以利于發(fā)現(xiàn)厭學(xué)的根源，采用有效的措施。

5、指導(dǎo)性原則

教師在找到學(xué)生厭學(xué)的真正原因，作出正確的判斷之后，要組織力量予以糾正。

大學(xué)生兩千字論文范文(篇六)光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間大二又過去了。大二整個學(xué)期我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對考研目標(biāo)和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。

在思想上，身為入黨積極分子，我要求自己要積極上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，有很強的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。為實現(xiàn)自己的人生價值做出最大的努力！

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的`閱歷。

在工作上，在大二的一年里，我在工作方面不是很出色，因為不是班委，沒有什么特別的工作，但是輔導(dǎo)員等領(lǐng)導(dǎo)布置下來的工作、作業(yè)我都盡全力完成，在此期間我深刻的認(rèn)識到一定要把理論運用帶現(xiàn)實生活中去，否則那理論就是一文不值的枯燥文字，注重理論與實踐結(jié)合是我最大的感受！

我會努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，好好計劃大三，爭取成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

不足之處就是人際交往能力較差；我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

大學(xué)生兩千字論文范文(篇七)20xx年10月，我參加了市委組織部組織的大學(xué)生村官的考試，很榮幸成為了一名村官。作為宋畈鄉(xiāng)下宋畈村的村委會主任助理，自20xx年年初上任以來，在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部和村兩委干部的幫助下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策和法律、法規(guī)，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成上級布置的各項工作，發(fā)揮一名大學(xué)生在村里的作用，積極協(xié)助村兩委工作，如今已有四個多月的時間。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我對如何做好一個大學(xué)生村官有了更深的認(rèn)識。

一、轉(zhuǎn)化角色，正確定位

完成從“同學(xué)”到“同志”的轉(zhuǎn)變。作為學(xué)生以學(xué)習(xí)為中心，但是作為一名村官，不僅要學(xué)習(xí)各項知識，更重要的是要能靈活的把所學(xué)內(nèi)容運用到為人民服務(wù)當(dāng)中去，切實為人民致富增收和新農(nóng)村建設(shè)而努力；要學(xué)會與兩委成員以及村民和諧相處。沒有和諧的關(guān)系，沒有村兩委成員以及村民的支持，任何努力都沒有意義。

完成從“天之驕子”到“農(nóng)村干部”的轉(zhuǎn)變。農(nóng)村的各項條件與城市有著本質(zhì)的差別，作為村官，我決心調(diào)整心態(tài)，在實際的工作中磨合自己不斷去適應(yīng)農(nóng)村工作，在與村干部及村民的廣泛接觸中，在社會綜合治理辦公室的工作中去逐漸熟悉了解下宋畈村的村情民意。

我所在的村是宋畈鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府所在地，與上宋畈村、新江村交織在一起，本村共有146戶，476人。剛到村時，為了盡快適應(yīng)環(huán)境，熟悉工作，我除了了解本村的一些情況，參加本村的集體活動之外，一有機會還與鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部去周邊村學(xué)習(xí)新農(nóng)村建設(shè)的經(jīng)驗。

二、“五情(勤)”做好農(nóng)村工作

“一情”要有感情，我們面對的是淳樸的農(nóng)村群眾，只有切實的把他們當(dāng)成自己的親人，把他們的事情當(dāng)成自己的事情，做為村官，要一如既往的保持十二分的熱情，才能更好的發(fā)揮自己才能，做好農(nóng)村工作?！岸椤币屑で?，農(nóng)村的工作是細(xì)微的、瑣碎的、枯燥的，作為村官，要調(diào)整好心態(tài)，在工作中做到細(xì)心、耐心、有責(zé)任心，要勇于創(chuàng)新，始終保持著激情?！叭凇币矍?，在農(nóng)村每個人都有自己的事情，不可能有專職老師手把手的教學(xué)，因此要學(xué)會用心觀察。要事事看到，心中有數(shù)。四勤”要嘴勤，農(nóng)村有一典型特點就是“全村一家”。因此，平時要多在村里走動，多與村里的老黨員、老干部交流，多掌握村里的人際關(guān)系圈，不懂的事情要堅持多問?！拔迩凇币智?，多做事，多幫忙，是打開工作局面的唯一鑰匙。無論是處理村務(wù)，整理檔案，甚至于打掃衛(wèi)生等，我們都應(yīng)該認(rèn)真對待，漂亮的完成。只有把工作做細(xì)致，干漂亮才能夠真正體現(xiàn)出大學(xué)生的素質(zhì)。

作為一名大學(xué)生，作為村委會最高學(xué)歷的工作人員，我們擔(dān)負(fù)著村民的信任和期望。只有不斷加強自己個方面的素質(zhì)，加深對農(nóng)村政策的理解和運用，利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實事，我們才能夠成為一名合格的大學(xué)生村官，我們才能夠不辜負(fù)各級的囑托和信任。我始終認(rèn)為，做為一名“村官”助理，既然來到基層，就要有為百姓辦實事的信心，從不懈怠，時刻告誡自己要始終把工作擺在首位，把加快農(nóng)村發(fā)展，致富百姓做為頭等大事。我想不管遇到什么挫折，只要心中信仰是堅定的、精神狀態(tài)是積極向上的，同時在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部的幫助和村兩委以及村民的支持下，就一定能夠克服任何困難，去實現(xiàn)既定的奮斗目標(biāo)。真正為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦！

大學(xué)生兩千字論文范文(篇八)大學(xué)生假期社會調(diào)查報告格式

一、調(diào)查報告的概念

對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗或問題，經(jīng)過在實踐中對其客觀實際情況的調(diào)查了解，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗，最后以書面形式陳述出來，這就是調(diào)研報告。

二、調(diào)查報告的內(nèi)容

1、標(biāo)題：題名應(yīng)簡明、貼切，能概括報告的內(nèi)容，一般不超過20個字。

3、摘要：應(yīng)客觀地概括論文的主要內(nèi)容和觀點，篇幅不超過200個字。

4、關(guān)鍵詞：主要反映文章主題概念的詞或詞組，具有檢索價值。一般為3-6個。

6、正文：為調(diào)研報告的主體部分，不少于4000字（不含調(diào)研基本情況部分）。根據(jù)調(diào)研基本情況提出問題、分析問題、解決問題。調(diào)研報告內(nèi)容分為調(diào)研基本情況介紹、調(diào)查對象和方法、調(diào)研結(jié)果與分析、思考建議和案例（不少于一個）四部分。

8、參考文獻(xiàn)置于正文末，主要參考文獻(xiàn)著錄格式如下：

（1）著作：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)題名/出版者/出版時間/頁碼。

示例：趙景深：《文壇憶舊》，北新書局，1948年，第43頁。

（2）期刊：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)題名/期刊名/年期(或卷期，出版年月)。示例：何齡修:《讀顧誠〈南明史〉》,《中國史研究》1998年第3期。

（3）學(xué)位論文、會議論文等：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)標(biāo)題/論文性質(zhì)/地點或?qū)W校/文獻(xiàn)形成時間/頁碼。

示例：方明東：《羅隆基政治思想研究（1913-1949）》，博士學(xué)位論文，北京師范大學(xué)歷史系，2000年，第67頁。

三、版式要求

1、紙張：A4紙

2、字號及字體：

姓名用4號仿宋；院系，年級，專業(yè)，學(xué)號用小4號宋體；標(biāo)題部分用2號宋體字；摘要部分用小4號楷體字，摘要用黑體字；正文部分一級目錄用小4號黑體，其他部分用小4號宋體字；參考文獻(xiàn)用小4號宋體字。

3、行間距：

行距為20磅固定值，字間距為標(biāo)準(zhǔn)值。

附件：

1、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院大學(xué)生寒期社會實踐聯(lián)系專用證明（樣式）

2、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院大學(xué)生寒期社會實踐實踐地接收證明（樣式）

二〇一一年十二月二十日

編號：

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院大學(xué)生寒期社會實踐

聯(lián)系專用證明（樣式）

湖南岳陽市平江縣教育局：

共6位同學(xué)，希望能到貴單位進(jìn)行社會實踐。具體實踐內(nèi)容由同學(xué)與貴單位自行協(xié)商，望予接洽。

特此證明

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院學(xué)部團總支

年月日

實踐地接收證明（樣式）

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院理工學(xué)部：

我局于今年1月同意接收湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院理工學(xué)部等6位學(xué)生來湖南省岳陽市平江縣進(jìn)行寒假社會實踐，并對他們相關(guān)活動給予支持協(xié)助。

特此復(fù)函。

此致

敬禮！

湖南岳陽市平江縣教育局（單位公章）

年月日

注：單位負(fù)責(zé)人：

聯(lián)系方式：

大學(xué)生兩千字論文范文(篇九)現(xiàn)在社會的經(jīng)濟不斷發(fā)展，生活水平不斷提高，人們對物質(zhì)文化的需求量也不斷增加，超女李宇春在北大百年講堂“只唱了一首歌，說了十幾句話”，讓在座的大學(xué)生“熱鬧”起來。對此，我認(rèn)為文化發(fā)展需要平等待人。

無可否認(rèn)，大學(xué)教堂式教學(xué)和學(xué)術(shù)研究的圣殿。但不同的人有不同的觀點，有人認(rèn)為大學(xué)教堂是一種很高潔的圣殿，都不能隨隨便便讓娛樂節(jié)目在校園內(nèi)涌入。而有的人認(rèn)為，大學(xué)講堂也不是舊時的，金鑾殿也沒有的那么神圣、那么嚴(yán)肅，文化的發(fā)展不分高低貴賤，文化的發(fā)展應(yīng)該是多元的、多式多樣的。發(fā)展文化，不僅僅要把握住現(xiàn)有的文化，繼承傳統(tǒng)，推陳出新，面向世界，博采眾長，更要了解、堅持文化發(fā)展的途徑。發(fā)展文化的同時，也需要有平等待人的方面，不能只因為傳播文化者的身份，而肯定抑或是否定利用主觀意識對傳播文化者?？捶?，這樣的做法是片面的，不真實的，發(fā)展文化也需要平等待人。

大學(xué)是接受文化的場所，或許是因為超女歌手李宇春走進(jìn)北大講堂一事，令眾多大學(xué)生引發(fā)不同聯(lián)想：大學(xué)的生活可謂是豐富多彩！但學(xué)生大部分時間沉浸在學(xué)術(shù)研究和接受教育的環(huán)境中，未免有些枯燥乏味，一味的學(xué)習(xí)與課程研究會導(dǎo)致大量大學(xué)生學(xué)習(xí)興趣變化大。學(xué)生學(xué)習(xí)的自主能力減弱，不利于大學(xué)生在學(xué)校的發(fā)展，而學(xué)校為大學(xué)生帶來別樣的文化，令學(xué)生接受不同的文化、娛樂，放松學(xué)生的精神壓力，會促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展，學(xué)習(xí)壓力的緩解的，從而更好地報效祖國。

德國一家高級的餐廳每天的客流量很大。餐廳服務(wù)的對象大多是高級別人物，富人抑或是經(jīng)濟來源多的客人，河津一名身穿樸素的客人引發(fā)了思考，這位穿著樸素的客人沒有別的客人那樣衣著華麗，甚至在打扮方面也不如很多人。但這一家高級餐廳的服務(wù)員向接待平時來往的客人一樣，為這位身穿樸素的客人提供了像平常客人那樣的優(yōu)質(zhì)服務(wù)帶結(jié)賬時，這位客人結(jié)完賬并自然大方地走出了餐廳。這說明很多時候人不能只因身份的高低貴賤，而局限了自己對別人的看法、否認(rèn)了別人的做法，這不利于自身的發(fā)展，文化的發(fā)展需要平等待人，無論身份、無論文化傳播之者的知識是否淵博，文化傳播的形式都是多種多樣的，大學(xué)教育也不僅局限于課本知識教學(xué)，也讓多元的文化融入了大學(xué)生的生活，令大學(xué)生的大學(xué)生活更加充實。

文化發(fā)展需要平等待人，擁有一顆平等待人之心，擁有一顆尊重別人的心，對自身的發(fā)展也是如此重要。

大學(xué)生兩千字論文范文(篇十)珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成。

由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

通過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

大學(xué)生兩千字論文范文(篇十一)大學(xué)生村官20__年向領(lǐng)導(dǎo)的匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);

大家上午好！

首先我代表村兩委干部歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)前來視察工作。

個人情況介紹:

我叫，畢業(yè)于聊城大學(xué)，所學(xué)專業(yè)為漢語言文學(xué)。8月至今擔(dān)任鎮(zhèn)村村主任助理。

村情況介紹：

村位于鎮(zhèn)政府西一公里處，現(xiàn)有人口1313人，耕地1000余畝，其中黨員有55人，建國前老黨員還有8人。我村于1934年建立了縣第一個黨支部，趙建民、黎玉等都曾在這里戰(zhàn)斗過。在戰(zhàn)爭年代，被譽為“魯西小延安”。近幾年來，在各級黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我村解放思想，開拓進(jìn)取，致力于建設(shè)社會主義新農(nóng)村。先后被授予“全縣基層黨建示范點”、“聊城市文明村”、“山東省遠(yuǎn)程教育規(guī)范化站點”、“山東省文明村”等榮譽稱號。我村各項工作都走在鎮(zhèn)的前列，目前我村擁有7家民營企業(yè)，村民大都到企業(yè)上班，其中巨業(yè)精細(xì)化工、一諾、德豐等有限公司為村民收入提供了來源，創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟價值。此外，社區(qū)目前也正在如火如荼的建設(shè)之中。

個人工作開展情況：

作為縣首批大學(xué)生村官中一員，至今已有一年的時間，在這一年的學(xué)習(xí)和鍛煉中，在思想、工作上都有了長足的進(jìn)步，也取得了一定的成績。

一、嚴(yán)格落實縣委組織部制定的《大學(xué)生村官十項職責(zé)》，發(fā)揮村官應(yīng)有的作用。

作為村內(nèi)政策的宣傳員與講解員，我發(fā)放了科學(xué)發(fā)展觀活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動明白紙，讓村民加深對黨的大政方針和政策的理解；給他們講解最新的惠農(nóng)富農(nóng)政策，讓村民切實享受到政策的優(yōu)惠，從中受益。

作為村主任助理，我全面參與到村內(nèi)的各項事務(wù)中來，與村干部一起打白蛾，協(xié)助計生主任督促育齡婦女到站查體，每逢中秋節(jié)、春節(jié)與九九老人節(jié)，與村兩委干部一起走訪慰問老黨員，協(xié)助村支書解決企業(yè)占地問題，與企業(yè)老板達(dá)成協(xié)議，為村民謀利益。

為促進(jìn)我們健康有序的成長，縣委組織部完善了大學(xué)生村官管理制度。我嚴(yán)格遵守制度規(guī)定，每天記錄工作日志、每周上報工作周報、每月撰寫工作總結(jié)，如今記錄工作點滴已經(jīng)成為一種習(xí)慣。為了豐富大學(xué)生村官的工作和生活，我還與其他兩名村官成功創(chuàng)辦了第一期大學(xué)生村官報，開通了個人博客、參加了魯杯大學(xué)生村官演講比賽，并取得了優(yōu)異的成績。

二、全面開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強基層班子建設(shè)。

每月我都協(xié)助村兩委干部召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委會議，確定會議議題，商議解決村內(nèi)存在的難題，為村民辦實事、辦好事。我村嚴(yán)格落實周二、周五集中辦公制度，做好集中辦公工作記錄。研究部署全村工作，組織黨員干部集中學(xué)習(xí)，接待群眾來訪，幫助群眾解決疑難糾紛。我村委落實干部信息公開制，特制定了便民服務(wù)公示牌，公布干部的信息與每日去向，確保村民隨時聯(lián)系到人。

三、全面服務(wù)社區(qū)建設(shè)工作，構(gòu)建社會主義和諧新農(nóng)村。

社區(qū)建設(shè)是我村的一項重要工作。通過發(fā)放調(diào)查問卷、多次召開村民代表會議，以及前期參加地形測繪和長時間的現(xiàn)場勘查，我對村民的居住意愿和社區(qū)所處地塊的情況都十分了解。

社區(qū)前期規(guī)劃需占土地200多畝，有些村民思想較為保守，他們對社區(qū)建設(shè)的政策不理解，我和村支書本著“既不損害群利益，又可以建設(shè)社區(qū)”的原則，苦口婆心的勸說他們，經(jīng)過我們的不懈努力，最終取得了村民的信任，贏得了他們的支持。

目前社區(qū)正處于如火如荼的建設(shè)之中，進(jìn)展非常順利，屆時將會有18棟5層居民樓落地而成。

以上就是我擔(dān)任村官一年來的工作情況，望各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見，我將會再接再厲！

謝謝大家！

20__年9月26日

大學(xué)生兩千字論文范文(篇十二)大學(xué)生心理教育論文(1000字)

隨著經(jīng)濟全球化、政治多極化和文化多元化的加強與國內(nèi)改革開放的不斷深入，我國社會生活的各個領(lǐng)域也迎來了更加激烈的競爭和挑戰(zhàn)。大學(xué)校園已不再是“兩耳不聞窗外事”的象牙塔，我們大學(xué)生正在環(huán)境適應(yīng)、學(xué)習(xí)適應(yīng)、人際交往、性與愛、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面面臨越來越多的心理壓力和沖突。近年來，因為上述問題處理失當(dāng)而引發(fā)的個人悲劇日益演變成一種社會現(xiàn)象，讓人不禁直呼——“大學(xué)生究竟怎么了?!”

在這門課程中，我們明白了無論是心理健康問題還是良好的心理素質(zhì)，都是各種內(nèi)外因素的共同作用和長期積累形成的。生物因素是個體心理發(fā)展的基礎(chǔ)，也是我們最難改變的因素，也是精神病是一種病、精神病需要吃藥的理由。在所有因素中，家庭因素是影響最大的、意想不到的深遠(yuǎn)的——大凡成人所表現(xiàn)出來的各種心理問題，或多或少總帶有其童年的體驗和遭遇痕跡，早期所經(jīng)受的較大的挫折或創(chuàng)傷，可能會壓抑在潛意識中，在日后以各種形式表現(xiàn)出來，形成個體的心理障礙。所以家庭作為主要的早期個體活動環(huán)境，重要性不言而喻。在歷史上臭名昭著的連環(huán)殺手里，不少都經(jīng)歷了悲慘的童年。外號“發(fā)狂的月光殺手”的美國殺手阿爾伯特費什：叔叔是宗教狂熱分子，生母患有幻視幻聽的頑疾，費什被送到孤兒院，時常因犯錯而被脫衣服受到老師鞭打。他甚至有一個朋友跟他講吃屎喝尿等虐待方法，這些無疑成為一個誘拐兒童并殺而食之的瘋子殺手最刻骨銘心的啟蒙教育??次之家庭因素，還有學(xué)校因素、社會因素對個人心理環(huán)境造成一定影響。

而當(dāng)面對我們自身的一些心理問題，我們不是無計可施的。首先，身體健康有利于心理健康，加強運動鍛煉可以發(fā)泄自身的不良情緒，有助于磨煉大學(xué)生的意志、發(fā)展個性，有助于改善人際關(guān)系，甚至治療某些心理缺陷，如孤僻的人可以多多參與像足球、排球、籃球這樣的團隊項目;容易急躁、感情易沖動者則宜選擇太極拳、射擊、遠(yuǎn)足等要求耐心和堅強毅力的項目。

其次，立足于大學(xué)學(xué)習(xí)特點，合理安排學(xué)習(xí)生活。作為學(xué)生，任何時候都不應(yīng)放棄自己的專業(yè)，要自主地根據(jù)個人興趣、需要、特長組織學(xué)習(xí)，逐漸把對老師和課堂的依賴轉(zhuǎn)化為自主學(xué)習(xí)。并且，大學(xué)生的學(xué)習(xí)不僅僅在于掌握知識，更在于培養(yǎng)科學(xué)的思維和獨立的思考、探索創(chuàng)新的精神。

最后，如果遇到想不開的解決不了的問題，一定要學(xué)會傾訴。當(dāng)我們把壓力、困惑說給家人和朋友聽之后，他們的支持會成為一個阻礙壓力發(fā)展的緩沖器，或者，也可以請教心理咨詢師，無需害羞，將心中之魔放出以求良策。

總而言之、言而總之，無論是大學(xué)生自己，還是校方、家長和社會，都予以大學(xué)生心理健康足夠的重視。畢竟，只有心理健康、心理素質(zhì)過硬的人，才能承擔(dān)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，肩負(fù)起較高的社會期望和社會責(zé)任，才能建立與他人的良性互動，成為社會需要的全面發(fā)展的人才。

關(guān)于1000字論文范文篇四：

隨著經(jīng)濟全球化、政治多極化和文化多元化的加強與國內(nèi)改革開放的不斷深入，我國社會生活的各個領(lǐng)域也迎來了更加激烈的競爭和挑戰(zhàn)。大學(xué)校園已不再是“兩耳不聞窗外事”的象牙塔，我們大學(xué)生正在環(huán)境適應(yīng)、學(xué)習(xí)適應(yīng)、人際交往、性與愛、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面面臨越來越多的心理壓力和沖突。近年來，因為上述問題處理失當(dāng)而引發(fā)的個人悲劇日益演變成一種社會現(xiàn)象，讓人不禁直呼——“大學(xué)生究竟怎么了?!”

在這門課程中，我們明白了無論是心理健康問題還是良好的心理素質(zhì)，都是各種內(nèi)外因素的共同作用和長期積累形成的。生物因素是個體心理發(fā)展的基礎(chǔ)，也是我們最難改變的因素，也是精神病是一種病、精神病需要吃藥的理由。在所有因素中，家庭因素是影響最大的、意想不到的深遠(yuǎn)的——大凡成人所表現(xiàn)出來的各種心理問題，或多或少總帶有其童年的體驗和遭遇痕跡，早期所經(jīng)受的較大的挫折或創(chuàng)傷，可能會壓抑在潛意識中，在日后以各種形式表現(xiàn)出來，形成個體的心理障礙。所以家庭作為主要的早期個體活動環(huán)境，重要性不言而喻。在歷史上臭名昭著的連環(huán)殺手里，不少都經(jīng)歷了悲慘的童年。外號“發(fā)狂的月光殺手”的美國殺手阿爾伯特費什：叔叔是宗教狂熱分子，生母患有幻視幻聽的頑疾，費什被送到孤兒院，時常因犯錯而被脫衣服受到老師鞭打。他甚至有一個朋友跟他講吃屎喝尿等虐待方法，這些無疑成為一個誘拐兒童并殺而食之的瘋子殺手最刻骨銘心的啟蒙教育??次之家庭因素，還有學(xué)校因素、社會因素對個人心理環(huán)境造成一定影響。

而當(dāng)面對我們自身的一些心理問題，我們不是無計可施的。首先，身體健康有利于心理健康，加強運動鍛煉可以發(fā)泄自身的不良情緒，有助于磨煉大學(xué)生的意志、發(fā)展個性，有助于改善人際關(guān)系，甚至治療某些心理缺陷，如孤僻的人可以多多參與像足球、排球、籃球這樣的團隊項目;容易急躁、感情易沖動者則宜選擇太極拳、射擊、遠(yuǎn)足等要求耐心和堅強毅力的項目。

其次，立足于大學(xué)學(xué)習(xí)特點，合理安排學(xué)習(xí)生活。作為學(xué)生，任何時候都不應(yīng)放棄自己的專業(yè)，要自主地根據(jù)個人興趣、需要、特長組織學(xué)習(xí)，逐漸把對老師和課堂的依賴轉(zhuǎn)化為自主學(xué)習(xí)。并且，大學(xué)生的學(xué)習(xí)不僅僅在于掌握知識，更在于培養(yǎng)科學(xué)的思維和獨立的思考、探索創(chuàng)新的精神。

最后，如果遇到想不開的解決不了的問題，一定要學(xué)會傾訴。當(dāng)我們把壓力、困惑說給家人和朋友聽之后，他們的支持會成為一個阻礙壓力發(fā)展的緩沖器，或者，也可以請教心理咨詢師，無需害羞，將心中之魔放出以求良策。

總而言之、言而總之，無論是大學(xué)生自己，還是校方、家長和社會，都予以大學(xué)生心理健康足夠的重視。畢竟，只有心理健康、心理素質(zhì)過硬的人，才能承擔(dān)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，肩負(fù)起較高的社會期望和社會責(zé)任，才能建立與他人的良性互動，成為社會需要的全面發(fā)展的人才。

關(guān)于1000字論文范文篇五：

有趣的共振現(xiàn)象

唐朝的時候，洛陽的一座寺院里出了一件怪事。寺院的房間里有一口銅鑄的磬，沒人敲它，常常自己“嗡嗡”地響起來，這里是什么原因呢?

原來，這口磬和飯?zhí)玫囊豢诖箸姡鼈冊诎l(fā)聲時，每秒種的振動次數(shù)—

—頻率正好相同。每當(dāng)小和尚敲響大鐘時，大鐘的振動使得周圍的空氣也隨著振動起來，當(dāng)聲波傳到老和尚房內(nèi)的磬上時，由于磬的頻率跟聲波頻率相同，磬也跟著振動起來。發(fā)出了“嗡嗡”的響聲。這就是發(fā)生振動的共振現(xiàn)象，也叫共鳴。

你注意過吧，胡琴的下端都有一個不小的“肚子”——蒙上蛇皮的竹筒。當(dāng)你興致勃勃地拉起胡琴時，琴弦的振動通過蛇皮會引起“肚子”中空氣的共鳴，使發(fā)出來的琴聲不僅響亮，而且音樂豐滿，悠揚動聽。人們把這種“肚子”叫做共鳴箱。你瞧，揚琴、琵琶、提琴、鋼琴等樂器，不都有各種形狀，大小不一的共鳴箱嗎?

除了共鳴箱之外，人們利用共振現(xiàn)象來做的好事還不少呢。

建筑工人在造房子的時候，不論是澆灌混凝土的墻壁或地板，為了提高質(zhì)量，總是一面灌混凝土，一面用振蕩器進(jìn)行震蕩，使混凝土由于振蕩更緊密、結(jié)實。

大街上的行人，車輛的喧鬧聲，機器的隆隆聲——這些連綿不斷的噪聲不僅影響人們正常生活，還會損害人的聽力。有一種共振性的消聲器，是由開有許多小孔的孔板和空腔所構(gòu)成。當(dāng)傳來的噪聲頻率與共振器的固有頻率相同時，就會跟小孔內(nèi)空氣柱產(chǎn)生劇烈共振。這樣，聲音能在共振時轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽瓜喈?dāng)一部分噪聲被“吞吃”掉。

此外，粉碎機，測振儀，電振泵等，也都是利用共振現(xiàn)象進(jìn)行工作的。

但在某些情況下，共振現(xiàn)象也可能造成危害。例如：當(dāng)軍隊過橋的時候，整齊的步伐能產(chǎn)生振動。如果它的頻率接近于橋梁的固有頻率，就可能使橋梁共振，以致到了斷裂的程度。因此，部隊過橋要用便步。

在我國西北一帶，山頭終年積雪。每當(dāng)春暖花開，山上冰雪融化，雪層會離開原來的地方滑動。往往一次偶然的大吼聲，厚厚的雪層就會因為共振而崩塌下來，因此規(guī)定攀登雪山的勘察隊員，登山隊員不能大聲說話。

我們要將共振充分運用到各個科學(xué)領(lǐng)域，還要防止共振現(xiàn)象給生活、工作、環(huán)境帶來危害。這就需要我們不斷去研究、探索。

關(guān)于1000字論文范文篇六：

論初中歷史與社會課程標(biāo)準(zhǔn)

當(dāng)代社會的巨大變化和飛速發(fā)展，對人的人文素質(zhì)提出了更高的要求。我國青少年的人文素質(zhì)，特別是思想道德素質(zhì)如何，直接關(guān)系到中華民族的未來。在基礎(chǔ)教育階段，民族精神和國際意識，是我們必須面對的課題。同時，隨著人文社會科學(xué)各學(xué)科間的義叉滲透，并逐步趨向融通，注重學(xué)科聯(lián)系的綜合認(rèn)識方式，有利于人們形成對歷史與社會生活的整體認(rèn)識。人文社會科學(xué)發(fā)展的這一綜合化趨勢，促進(jìn)了學(xué)校社會人文學(xué)科的綜合化進(jìn)程。

作為綜合課程的《歷史與社會》，將歷史、人文地理及其他人文社會科學(xué)的相關(guān)知識有機整合，有利于從學(xué)生的生活經(jīng)驗出發(fā)，促進(jìn)他們整體地、歷史地認(rèn)識社會，在獲得相關(guān)人文社會科學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能的同時，逐步學(xué)會運用歷史唯物主義的觀點去分析問題，提高自主學(xué)習(xí)的能力。

一、課程性質(zhì)

《歷史與社會》是在義務(wù)教育階段7~9年級實施公民教育的綜合文科課程。本課程的綜合性不僅在于對相關(guān)人文社會學(xué)科知識的綜合，還有對其基本方法和技能的綜合;不僅是對歷史發(fā)展過程和現(xiàn)實社會問題的綜合，還體現(xiàn)在對分析、認(rèn)識某個事件或現(xiàn)象的角度的綜合。它是一門在課程目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容及學(xué)習(xí)方法上都力求整合的新型課程。

二、基本理念

(一)本課程將大力提供人文精神，促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展(7-9'SS2')《歷史與社會》課程的開設(shè)，目的在于把全體學(xué)生培養(yǎng)成有良好的人文素質(zhì)和社會責(zé)任感的公民。不但引導(dǎo)學(xué)生綜合地、整體地認(rèn)識社會，逐步形成真實而全面的社會生活觀念，而且倡導(dǎo)合作探究的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)、持續(xù)發(fā)展奠定必要的知識和能力基礎(chǔ)。

(二)本課程將力求真正實現(xiàn)人文社會學(xué)科內(nèi)容的綜合

《歷史與社會》課程不是學(xué)科群體的統(tǒng)稱，而是基于學(xué)生的生活經(jīng)驗，對歷史、人文地理等相關(guān)學(xué)科內(nèi)容的整合。它力求綜合范圍適當(dāng)、融合程度較高、整合形式合理，從而把各學(xué)科領(lǐng)域彼此孤立、相互隔離的內(nèi)容體系，改造成為各學(xué)科領(lǐng)域有機聯(lián)系的課程體系，而不只是形式上的捏合。

(三)本課程將強調(diào)歷史地、辯證地觀察和認(rèn)識社會

《歷史與社會》課程的整合基礎(chǔ)是社會生活與歷史變遷，即把社會作為一個動態(tài)的過程來描述，借助歷史的眼光認(rèn)識今天的社會。本課程將從縱向發(fā)展來呈現(xiàn)人類社會的演進(jìn)過程及其基本趨勢，從橫向擴展來揭示不同地域環(huán)境和文化的差異。在貫穿中國社會發(fā)展基本過程的同時，把國際社會的發(fā)展歷程有機地聯(lián)系起來，在弘揚民族精神的同時培養(yǎng)學(xué)生的全球意識。

大學(xué)生兩千字論文范文(篇十三)20xx年10月，我參加了市委組織部組織的大學(xué)生村官的考試，很榮幸成為了一名村官。作為xx鄉(xiāng)xx村的村委會主任助理，自20XX年年初上任以來，在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部和村兩委干部的幫助下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策和法律、法規(guī)，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成上級布置的各項工作，發(fā)揮一名大學(xué)生在村里的作用，積極協(xié)助村兩委工作，如今已有四個多月的時間。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我對如何做好一個大學(xué)生村官有了更深的認(rèn)識。

一、轉(zhuǎn)化角色，正確定位

完成從“同學(xué)”到“同志”的轉(zhuǎn)變。作為學(xué)生以學(xué)習(xí)為中心，但是作為一名村官，不僅要學(xué)習(xí)各項知識，更重要的是要能靈活的把所學(xué)內(nèi)容運用到為人民服務(wù)當(dāng)中去，切實為人民致富增收和新農(nóng)村建設(shè)而努力；要學(xué)會與兩委成員以及村民和諧相處。沒有和諧的關(guān)系，沒有村兩委成員以及村民的支持，任何努力都沒有意義。

完成從“天之驕子”到“農(nóng)村干部”的轉(zhuǎn)變。農(nóng)村的各項條件與城市有著本質(zhì)的差別，作為村官，我決心調(diào)整心態(tài)，在實際的工作中磨合自己不斷去適應(yīng)農(nóng)村工作，在與村干部及村民的廣泛接觸中，在社會綜合治理辦公室的工作中去逐漸熟悉了解下宋畈村的村情民意。

我所在的村是xx鄉(xiāng)政府所在地，與xx村、xx村交織在一起，本村共有146戶，476人。剛到村時，為了盡快適應(yīng)環(huán)境，熟悉工作，我除了了解本村的一些情況，參加本村的集體活動之外，一有機會還與鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部去周邊村學(xué)習(xí)新農(nóng)村建設(shè)的經(jīng)驗。

二、“五情(勤)”做好農(nóng)村工作

“一情”要有感情，我們面對的是淳樸的農(nóng)村群眾，只有切實的把他們當(dāng)成自己的親人，把他們的事情當(dāng)成自己的事情，做為村官，要一如既往的保持十二分的熱情，才能更好的發(fā)揮自己才能，做好農(nóng)村工作。“二情”要有激情，農(nóng)村的工作是細(xì)微的、瑣碎的、枯燥的，作為村官，要調(diào)整好心態(tài)，在工作中做到細(xì)心、耐心、有責(zé)任心，要勇于創(chuàng)新，始終保持著激情。“三勤”要眼勤，在農(nóng)村每個人都有自己的事情，不可能有專職老師手把手的教學(xué)，因此要學(xué)會用心觀察。要事事看到，心中有數(shù)。四勤”要嘴勤，農(nóng)村有一典型特點就是“全村一家”。因此，平時要多在村里走動，多與村里的老黨員、老干部交流，多掌握村里的人際關(guān)系圈，不懂的事情要堅持多問?！拔迩凇币智冢嘧鍪?，多幫忙，是打開工作局面的唯一鑰匙。無論是處理村務(wù)，整理檔案，甚至于打掃衛(wèi)生等，我們都應(yīng)該認(rèn)真對待，漂亮的完成。只有把工作做細(xì)致，干漂亮才能夠真正體現(xiàn)出大學(xué)生的素質(zhì)。

作為一名大學(xué)生，作為村委會最高學(xué)歷的工作人員，我們擔(dān)負(fù)著村民的信任和期望。只有不斷加強自己個方面的素質(zhì)，加深對農(nóng)村政策的理解和運用，利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實事，我們才能夠成為一名合格的大學(xué)生村官，我們才能夠不辜負(fù)各級的囑托和信任。我始終認(rèn)為，做為一名“村官”助理，既然來到基層，就要有為百姓辦實事的信心，從不懈怠，時刻告誡自己要始終把工作擺在首位，把加快農(nóng)村發(fā)展，致富百姓做為頭等大事。我想不管遇到什么挫折，只要心中信仰是堅定的、精神狀態(tài)是積極向上的，同時在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部的幫助和村兩委以及村民的支持下，就一定能夠克服任何困難，去實現(xiàn)既定的奮斗目標(biāo)。真正為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦！

大學(xué)生兩千字論文范文(篇十四)湖北理工學(xué)院

學(xué)院：經(jīng)濟與管理學(xué)院

專業(yè)：財務(wù)管理

班級：2011級財務(wù)管理一班

組長：柯煜201140540117

組員：陸焜201140540116

盧伊楠201140540118

陳曉紅201140540119

羅莎201140540120

大學(xué)生考研與就業(yè)意愿調(diào)查方案

一般而言，與人生關(guān)聯(lián)度越緊密的事情越容易成為兩難，因為存在著這樣一個鐵定的前提：人生是有限的，不能復(fù)制，不能重來。于是，任何有關(guān)于人生的選擇就顯得尤其重要。就個人而言，誰都愿意使自己的人生活出質(zhì)量來。在有限的生命歷程中，誰的人生質(zhì)量高，誰的人生價值就大。其二，人生的最初階段的選擇將在很大程度上決定今后的人生發(fā)展。那么，作為在校大學(xué)生，考研與就業(yè)，應(yīng)該是我們?nèi)松飞献钪匾倪x擇。其選擇結(jié)果的正確性，在某種情況下決定著人生的質(zhì)量，因此，它也就順理成章地成了令我們頭疼的兩難選擇。

一、調(diào)查背景

就業(yè)與考研，在八十年代被稱為“紅道”與“白道”，即畢業(yè)后在國家機關(guān)就業(yè)的就算是走“白道”，而考研則是走學(xué)問之道，故稱“白道”。由于當(dāng)時大學(xué)生就業(yè)是由國家包辦，所以不存在考研與就業(yè)之間的交叉現(xiàn)象。于是大路朝天，一人半天。而進(jìn)入本世紀(jì)以來，尤其是20xx年，上世紀(jì)末第一批擴招的本科生已經(jīng)畢業(yè)，而就業(yè)的市場有限，于是就促使一大批本科生往考研的路上轉(zhuǎn)移，這可是人生的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。于是，考研便不再僅僅具有學(xué)術(shù)意義，或者說學(xué)術(shù)意義正在淡化。

…………余下全文

大學(xué)生兩千字論文范文(篇十五)憧憬著對家鄉(xiāng)這方熱土的眷戀，20xx年8月我參加了“四川省一村(居)一大學(xué)生村干部”考試，成為了一名大學(xué)生“村官”，轉(zhuǎn)眼之間到村任職已經(jīng)一年。在這一年里，讓我這個剛從學(xué)校走出來的大學(xué)生茁壯地成長起來了;一年的農(nóng)村工作，讓我這個大學(xué)生“村官”變成了村民認(rèn)可的“小文主任”;一年的農(nóng)村工作，讓我感受頗多，收獲更多。

一、勤學(xué)苦干得民心

20xx年10月，我來到了金城鎮(zhèn)花牌村。剛到村時，村民們曾用懷疑的眼神看著我，“這個小丫頭到我們村來干啥，她莫把麥子當(dāng)成韭菜就對了……”，聽到這些話，著實讓帶著理想，懷著信心的我有種失落和茫然的感覺。面對懷疑的村民，我在花牌村要干些什么?我能為花牌村干些什么?我在花牌村又怎樣干?三個大寫的“W”在我心中久久縈繞，當(dāng)時讓我對自己捏了一把汗，也讓村干部們感到擔(dān)心。但一年的實踐表現(xiàn)解除了他們的質(zhì)疑，轉(zhuǎn)變了對我這個大學(xué)生的最初印象和觀念。

我們花牌村由9個村民小組，409戶、1478人組成，是金城鎮(zhèn)四個重點村之一。剛到村時，為了盡快熟悉情況，每天早上起來，必須做的就是“爬山”，站在山頭了解村容村貌，每一條田間小路、每一戶村民住宅位置我都熟記在心;上午，到村民家中走訪，了解群眾的生活疾苦;下午，到田間地頭向村民學(xué)習(xí)農(nóng)村知識;晚上，又將白天的情況總結(jié)并記錄下來。

靖個月來與村民們零距離地接觸，明顯地拉近了我與村民的關(guān)系，為了讓村民們搞好蔬菜種植和獺兔養(yǎng)殖，我將相關(guān)資料收集后裝訂成冊，發(fā)放到他們手中，同時我還采取現(xiàn)場坎解、示范、手把手的方式對他們進(jìn)行指導(dǎo)，當(dāng)我熟練的使用鋤頭、栽種菜苗，修剪果樹時，我看到了村民們眼中那贊許的目光。

一年來，我參與了村上的所有村務(wù)工作。從宣傳計劃生育政策法規(guī)，到計劃生育對象主動交納了社會撫養(yǎng)費;從參與“狂防工作”，到落實了農(nóng)村合作醫(yī)療保險以及林改工作;從接待上級到村視察和科技下鄉(xiāng)活動工作隊，到在實踐中領(lǐng)悟到“建設(shè)新農(nóng)村的必要性”和關(guān)注三農(nóng)問題的重要性。

我用60%的時間穿梭在田間地頭，協(xié)助村黨支部開展了“村委會選舉”和黨員活動13次，到戶實用技術(shù)指導(dǎo)70余次;協(xié)助村“兩委”處理民事糾紛30余次，參與村道公路建設(shè)工作6次，主持會議10余次，制定和完善了村“兩委”班子制度建設(shè)，負(fù)責(zé)村委會及其村黨建工作。發(fā)動群眾維修整治了4社垮塌多年的水庫渠道，使全村54%的村民的農(nóng)業(yè)用水困難問題得以解決。一年來，我用勤奮、智慧和務(wù)實的工作態(tài)度轉(zhuǎn)變了村民們對“大學(xué)生”最初的看法，我也成了村“兩委”班子的得力助手。

二、關(guān)注民生獻(xiàn)愛心

20xx年，在平時的工作中，我發(fā)現(xiàn)了一個很嚴(yán)峻的現(xiàn)實問題，花牌村9個社，有在校學(xué)生38人，其中有32人因父母外出務(wù)工同爺爺奶奶生活，成了名副其實的“留守兒童”?；丶覜]人輔導(dǎo)，成績偏差，無人管束，有了“厭學(xué)情緒”，多了“調(diào)皮性格”，有些孩子拿的小石頭，向路邊的房屋，山上、公路上到處亂扔，更多的孩子放學(xué)后是滿山遍野的到處亂跑。

常聽“留守兒童”的爺爺奶奶感嘆：“這些孩子如果有人輔導(dǎo)多好啊……”，這一些現(xiàn)象久久的回蕩在我的腦海中，“作為國家期盼，農(nóng)村希望的大學(xué)生村官，我應(yīng)該關(guān)注民生，關(guān)愛留守兒童?！彼伎紟滋旌?，我決定對這些孩子進(jìn)行周末輔導(dǎo)，在鎮(zhèn)黨委政府和村“兩委”班子的關(guān)心和支持下，花牌村“留守兒童”補習(xí)班于今年3月正式開學(xué)。

大學(xué)生兩千字論文范文(篇十六)我小姨是一個愛學(xué)習(xí)，受人稱贊的好學(xué)生，也是對我影響最大的人。

在我上二年級的時候，我到小姨家去寫作業(yè)，寫著寫著，小姨來到我桌前，翻開了作業(yè)一看：“哇，這字怎么寫得這么差？”我不服氣地說：“這叫什么差？我的字在班上還是寫得好的呢！”小姨“撲哧”一笑，隨手把自己的作業(yè)遞給我，我打開一看，驚呆了：人家的字才真叫好呢！每一筆，每一劃都清清楚楚，一字字，一排排，整整齊齊，沒有一點涂改的痕跡，就像印上去的。我嘆了口氣，把本子還給她說：“那哪能跟你比呀？我看一輩子都超不過你?！薄澳遣灰姷??！闭f著小姨又遞我一個本子，“這就是我以前的本子，字寫得比你還差?！薄澳悄闶窃趺淳毜?？快教教我！”我急切地問。“首先是有恒心?！毙∫虇栁?，“你每天在練字嗎？”我的臉頓時火辣辣的，害羞地說：“沒……沒有練?！毙∫棠贸鲆槐尽肚ё殖伞贰拔业淖趾茫鄬Ｌ澚怂膸兔?，你先把作業(yè)放著，練一小會鋼筆字也不晚，記住要有毅力，要專心?！痹趯懙倪^程中，小姨多次看我練字，故意地從我身邊走過，而我呢？盡量管住自己，把注意力都放在琢磨字體上。一小時很快過去了，小姨又走到我跟前，拿起字貼和我練的字一看：“嗯，寫得和我一樣嘛，不錯不錯?！迸R走的時候，我?guī)狭四潜尽肚ё殖伞犯吒吲d興地回家了。

今后，我一定要天天練，好好練，一定要超過小姨。

大學(xué)生兩千字論文范文(篇十七)懷揣誠心，積極主動融入群眾

相比較村“兩委”干部和農(nóng)民群眾而言，大學(xué)生“村官”學(xué)歷高，專業(yè)知識強，是組織部門選拔的優(yōu)秀分子，容易在思想上產(chǎn)生“高人一等”的感覺，難以融入基層，融入群眾，這是工作中的大忌。我深知，要想做“村官”先得做村民，從“外鄉(xiāng)人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤百N心人”，首先要放下架子，通過走訪迅速了解村情民意，了解群眾的想法和意愿，誠心實意與村民溝通交流，比如通過與村民拉拉家常，了解生產(chǎn)發(fā)展情況，與黨員談?wù)勏敕?，征求工作建議，幫助困難戶解決難題，熱情接待來村辦事的村民，用自己實際行動讓村民感受到真誠，真正融入村民當(dāng)中。其次要能吃苦，農(nóng)村生活、工作條件相對較苦，在工作中要撲下身子，進(jìn)組入戶，深入田間地頭，不斷鍛煉自己。在我們村大棚基礎(chǔ)建設(shè)時，我和幾名黨員、村民一起鋤地、育苗，由于之前幾乎沒有干過什么農(nóng)活，手磨起水泡;在大棚蔬菜定植的時候，我主動參與勞動;平整土地的時候，拿著鐵鍬與村民一起干;在第一次用扁擔(dān)運輸蔬菜的時候，扁擔(dān)壓腫了肩，村書記要我休息，但考慮到人手少、時間緊，就忍著痛，大大咧咧地說“小事情，沒關(guān)系”，一直堅持到完成任務(wù)，村民們見此情景，個個豎起大拇指，連連稱贊。再次要能入鄉(xiāng)隨俗，充分尊重村民的風(fēng)俗習(xí)慣，注重衣著言行，努力贏得村民的信任，為自己在村開展工作打下堅實的群眾基礎(chǔ)。農(nóng)村是大熔爐，只有把自己的理想和抱負(fù)與農(nóng)村結(jié)合在一起，融入其中，經(jīng)過不斷洗禮和磨煉，才能成為一塊建設(shè)新農(nóng)村的好鋼。

處處留心，牢固樹立學(xué)習(xí)理念

有一句廣告語說得好：每天進(jìn)步一點點。說的就是要把握好每一天，從一點一滴的小事做起，每天進(jìn)步一點點，堅持不懈。在農(nóng)村工作的日子里，在處理繁瑣的事務(wù)中，在平平淡淡的每一天，我學(xué)會了堅持，學(xué)會了堅強，學(xué)做一個有心人。____村有75戶，281口人，村里主要以種植大棚蔬菜為主。剛到村時，面對新的環(huán)境，心中還是有些彷徨，思忖良久，決定從摸清村情入手，學(xué)著干、試著干。在對本村13名“兩委”成員和村民代表逐一登門拜訪的同時，我堅持多跑田間地頭，多到村前屋后，經(jīng)常是邊聊天邊幫農(nóng)活，有時候雙休日也“泡”在村里，由于注重學(xué)習(xí)、定位明確，我很快實現(xiàn)了由大學(xué)生村官到村民角色的切換，我也逐漸成了村民們的“自家人”。

在學(xué)習(xí)中，我注重向鎮(zhèn)村干部學(xué)習(xí)，向周圍群眾學(xué)習(xí)，包村干部和村“兩委”干部長期工作在基層一線，在處理農(nóng)村工作中積累了大量的寶貴經(jīng)驗，他們對我們大學(xué)生“村官”來說就是一個巨大的知識寶庫，是引領(lǐng)我們走向成熟的向?qū)?，要學(xué)習(xí)他們盡心服務(wù)的精神品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們處理農(nóng)村工作的方式方法，不斷提高自身應(yīng)對農(nóng)村工作的能力。同時還要向周圍群眾學(xué)習(xí)，把群眾純樸的品質(zhì)轉(zhuǎn)化為自身的品質(zhì)，不斷提高自身修養(yǎng)。

堅定信心，不斷強化實踐能力

兩年的工作經(jīng)驗告訴我，要做好日常工作關(guān)鍵在于一個“勤”字：勤寫、勤記、勤反思。對平時的會議、走訪、工作安排等要及時記錄，并加以整理歸類，以便合理安排工作時間，區(qū)分輕重緩急。同時要及時記錄發(fā)現(xiàn)的新問題，以便及時研究新對策。工作的收獲也要及時地歸納總結(jié)出來，形成文字材料，以便總結(jié)經(jīng)驗。

事事盡心，努力做好本職工作

大學(xué)生“村官”年輕氣盛，工作有激情，面對廣闊的農(nóng)村，總想盡快發(fā)揮作用，大展身手，成就一番事業(yè)，從而得到上級和群眾的認(rèn)可，但如果一味追求快出成績，忽略了農(nóng)村客觀環(huán)境，就會形成做事急躁的情緒和急功近利的態(tài)度，結(jié)果是事與愿違，適得其反，影響了群眾對大學(xué)生“村官”的信心。正所謂“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”，面對千頭萬緒的工作和客觀存在的問題，推動新農(nóng)村建設(shè)不可能一蹴而就?！扒Ю镏校加谧阆隆?，我們應(yīng)著眼于當(dāng)前，認(rèn)認(rèn)真真完成上級交給的每一項工作任務(wù)，盡心盡力做好群眾的每一件小事，真正把知識和能力奉獻(xiàn)到服務(wù)群眾工作中。

為了提高村民的種植技術(shù)，我多次請教市植保站、縣農(nóng)業(yè)局蔬菜種植和技術(shù)人員，將種植技術(shù)匯編成宣傳單發(fā)放到村民手中，幫助村民解決技術(shù)難題;為村民維修個人電腦;學(xué)生輔導(dǎo);協(xié)助村民到政府辦理各種手續(xù);認(rèn)真做好計劃生育服務(wù)工作;嚴(yán)格監(jiān)督工程質(zhì)量;處處留心關(guān)于農(nóng)村發(fā)展的信息、技術(shù)，結(jié)合實際進(jìn)行推廣。事情雖小，但只要我們盡心盡力把工作做細(xì)、做到位，就一定能贏得群眾的理解和認(rèn)可。置身于廣闊農(nóng)村之中，我們要有“鐵杵磨成針”的毅力，用心去完成每一項工作，讓自己的能力和經(jīng)驗在實踐中不斷增長，真正成長為農(nóng)村致富發(fā)展的領(lǐng)路人，為新農(nóng)村建設(shè)奉獻(xiàn)出自己力量。我的真情和付出改變了村民對我這個大學(xué)生最初的印象，我也成了村“兩委”班子的得力助手。去年，村“兩委”換屆，我高票當(dāng)選為“村委”。如今，村民們都由當(dāng)初叫我“大學(xué)生”，改口為“小丁”。特別是每當(dāng)村里的村民們盛情款待我，親熱地叫我“孩子”時，我感到一股從未有過的暖流涌向全身。

農(nóng)村苦一些，但能鍛煉人;農(nóng)村累一些，卻能考驗人。正所謂“艱難困苦，玉汝于成;創(chuàng)業(yè)維艱，奮斗以成。”農(nóng)村這片廣闊的天地，既是大學(xué)生“村官”施展才華的舞臺，又是歷練人生的學(xué)校。不經(jīng)歷風(fēng)雨，難得見彩虹。涉世之初，人生的道路有很多種選擇，我慶幸我的選擇，雖然選擇做“村官”時，承受著各種壓力和非議，但現(xiàn)在，我可以自豪地說一聲：我從不后悔到農(nóng)村來?；鶎庸ぷ鳝h(huán)境的艱苦，農(nóng)村黨員干部的敬業(yè)，普通群眾的淳樸，都讓我深受啟發(fā)和教育。遠(yuǎn)離了都市的繁華與喧囂，我在這里的每一天都在成長，我變得更成熟了，少了一份浮躁，多了一份寧靜，對生活充滿了自信。

大學(xué)生兩千字論文范文(篇十八)一：大學(xué)生村官座談會發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家下午好!

我是xx鄉(xiāng)20xx屆大學(xué)生村官，我叫xx。去年七月底的時候我來到xx鄉(xiāng)xx村正式成為一名村官，不經(jīng)意間，走上村官崗位已經(jīng)大半年了，坦白說，在這半年里我學(xué)到了很多東西，積累了一些寶貴的工作經(jīng)驗，也學(xué)會了更多的為人處事的方法，從一個學(xué)生逐漸成為一名社會人。下面我就談?wù)劙肽陙碜鳛榇髮W(xué)生村官的心得和體會。

一、迅速擺正心態(tài)、轉(zhuǎn)變角*?，F(xiàn)在回頭看看，這很重要。剛剛?cè)氪宓哪嵌螘r間是最難熬的時候，從一個學(xué)生到一名村官，既沒有工作經(jīng)驗又是陌生的地方，心里上有很大壓力，但是，在組織部門和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，我及時調(diào)整了心態(tài)，堅持下來了?，F(xiàn)在我適應(yīng)了在村里工作，與村兩委班子成員相處融洽，和村民相處*，這為我在村里的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。因為沒有村兩委成員以及村民的支持，自己即使再有點子再有能力也沒有施展的平臺，就會失去發(fā)展的根基。

二、深入本村，了解基本情況，共謀未來發(fā)展之路。xx村離我住的地方不是很遠(yuǎn)，我每天騎著電動車很方便就到村里了，然后就到村民家里坐一坐，聊一聊，有時遇到需要幫忙的就幫一幫，了解了大家的生產(chǎn)、生活情況，也很快融入到這個村集體當(dāng)中。帶領(lǐng)村民做好環(huán)境整治工作，協(xié)助村干部調(diào)解糾紛。去年年底參加了大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，回來以

大學(xué)生兩千字論文范文(篇十九)光陰似箭，一晃一年的大學(xué)生活過去了。我從XXXX年進(jìn)入某學(xué)校就讀以來，一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

在思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對考研目標(biāo)和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)一等獎學(xué)金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。

在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責(zé)任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結(jié)合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優(yōu)秀共青團員”，得到老師和同學(xué)們的一致好評。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進(jìn)個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。

我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時到達(dá)指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。

在學(xué)習(xí)知識的同時