大學(xué)之道的調(diào)研報(bào)告范文

大學(xué)之道的調(diào)研報(bào)告范文第一篇大學(xué)之道的調(diào)研報(bào)告范文第一篇大學(xué)生冷暴力成為熱門話題。近日,齊魯晚報(bào)記者在駐濟(jì)高校發(fā)放了200份調(diào)查問(wèn)卷,收回有效問(wèn)卷180份,其中女生109份,男生71份。通過(guò)問(wèn)卷分析發(fā)現(xiàn),75%的女生曾經(jīng)在大學(xué)期間有過(guò)“被孤立”的感覺(jué),甚至有70%的女生通過(guò)“站隊(duì)”進(jìn)入小團(tuán)體來(lái)尋找歸屬感。宿舍冷暴力多由小事兒累積引發(fā),記者采訪發(fā)現(xiàn),不打招呼就用室友打來(lái)的熱水、亂放東西等,都可能成為冷暴力的導(dǎo)火索。

大學(xué)冷暴力調(diào)查，75%女生被孤立

據(jù)報(bào)載，“冷暴力的威力就在于此,它讓你感到難過(guò)卻只能憋在心里不知道向誰(shuí)傾訴;其次就是在心里不斷質(zhì)疑自己,我生性比較內(nèi)向,是不是不小心做了一些讓她不高興的事情得罪了她,而我沒(méi)有意識(shí)到?”駐濟(jì)高校大三學(xué)生常琳(化名),回憶起上大學(xué)三年來(lái),她感覺(jué)到的“冷暴力”。常琳在高中就已經(jīng)住校,八人間,全都來(lái)自農(nóng)村,宿舍關(guān)系比較和諧?！案咧袝r(shí),大家談?wù)摰脑掝}一般只有學(xué)習(xí),或者家里的情況。上大學(xué)以后,我們的宿舍變成了六人寢,她們五人總是討論韓劇化妝電影之類,對(duì)這方面,我不太了解,說(shuō)不上話。漸漸地,她們也就不怎么和我說(shuō)話了。從大二開(kāi)始,不知為什么,宿舍一個(gè)女生G開(kāi)始排擠孤立我,打招呼也不理,算一種漠視吧。一開(kāi)始我感覺(jué)很尷尬,很想弄清楚為什么,就問(wèn)宿舍另一個(gè)女生,她沒(méi)有正面回答我,只說(shuō)‘沒(méi)有的事兒’。”后來(lái),常琳發(fā)現(xiàn),其他四個(gè)女生有事兒也不一塊喊著她了?！爱?dāng)大家在宿舍里熱烈討論時(shí),我如果加入,總是被忽略。大家共享食物時(shí),她們也只是象征性地問(wèn)我一下?！背Ａ諢o(wú)法消除自己的失落和沮喪,便約了隔壁宿舍女生J一同出入。也就是J,告訴常琳,常琳宿舍的G經(jīng)常對(duì)同學(xué)討論常琳的行為,說(shuō)常琳好欺負(fù),甚至說(shuō)常琳土氣?！八齻児铝⑽?難道僅僅因?yàn)槲彝?”常琳想不通。從大二到大三,常琳一直處于對(duì)自身不斷的質(zhì)疑和反省過(guò)程中,“中間偶爾有關(guān)系緩和的時(shí)候,大家有說(shuō)有笑,但是很快,我又體會(huì)到被她們‘踢出局’的感覺(jué)。”

對(duì)此，筆者在這里談?wù)剛€(gè)人的一些看法。

一、雖然價(jià)值觀念的沖突容易引發(fā)冷暴力，但是可以通過(guò)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)來(lái)獲得彼此的認(rèn)可。從不同地區(qū)與不同背景來(lái)的同學(xué)，包括從農(nóng)村來(lái)的學(xué)生，從城市來(lái)的學(xué)生，不同家庭背景成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)生，他們走到一起，由于不同的成長(zhǎng)環(huán)境，不同的生活習(xí)慣或觀念，往往容易引發(fā)一些沖突，矛盾是存在的，化解這些矛盾的辦法主要有學(xué)習(xí)和溝通，據(jù)一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)生的調(diào)查，農(nóng)村學(xué)生在入讀大學(xué)生的初期，農(nóng)村大學(xué)生的表達(dá)方式往往生硬，在語(yǔ)言表達(dá)能力、學(xué)業(yè)基礎(chǔ)和交際能力等方面往往不如城市大學(xué)生，但是，農(nóng)村大學(xué)生經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)的時(shí)候，農(nóng)村大學(xué)生在素質(zhì)上往往和城市大學(xué)生往往相差無(wú)幾。這說(shuō)明，努力學(xué)習(xí)，按受一些新的健康的生活理念，提升自我的素質(zhì)，學(xué)會(huì)溝通是可以改善人際關(guān)系的。剛?cè)氪髮W(xué)的大學(xué)生，出現(xiàn)了人際問(wèn)題，不要太著急，成長(zhǎng)需要一個(gè)過(guò)程。

二、樹(shù)立人各有長(zhǎng)處的意識(shí)，放棄自我為中心的觀念，有利于培養(yǎng)人際關(guān)系的和諧。女大學(xué)生在未進(jìn)入大學(xué)，在高中階段讀書(shū)時(shí)，由于品學(xué)兼優(yōu)，往往是同學(xué)中的姣姣者，在鄉(xiāng)村的群體中，也被高度關(guān)注，過(guò)慣了眾星捧月的生活。但是，到了大學(xué)，往往有很多各方面優(yōu)異的同學(xué)聚在一起，大部分同學(xué)所獲得的關(guān)注度會(huì)降低，有被冷落的感覺(jué)。其實(shí)，調(diào)節(jié)心態(tài)是很有必要的，只有調(diào)節(jié)心態(tài)才可以擁有積極的心態(tài)。

三、保持自己的個(gè)性，也是展示人生亮點(diǎn)的一張名片。人要有自己的個(gè)性，不能因?yàn)橛夏骋粋€(gè)團(tuán)體而放棄個(gè)性。因此，完全用別人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，這是不合適的。一個(gè)人的生活，讓自己擁有一個(gè)獨(dú)立的空間，有利于學(xué)習(xí)，有利于人的個(gè)性化成長(zhǎng)。

大學(xué)之道的調(diào)研報(bào)告范文第二篇一.調(diào)研目的：

打暑假工和做兼職已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的首選。根據(jù)個(gè)人的具體情況而定，除了賺點(diǎn)小錢，減輕家庭負(fù)擔(dān);而且學(xué)會(huì)接觸各類社會(huì)人士，豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn);不浪費(fèi)空余時(shí)間，理論結(jié)合實(shí)際，也是為今后工作打基礎(chǔ)。

二.調(diào)研對(duì)象：

三.調(diào)研內(nèi)容：

四.調(diào)研結(jié)果：

我們是年輕人，我們不可能與世隔絕，也不愿成為死讀書(shū)的書(shū)呆子，這是眾多大學(xué)兼職生的共同心聲。因此許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職實(shí)習(xí)等是大學(xué)生的輔助品，通過(guò)兼職、實(shí)習(xí)等能感受到學(xué)校沒(méi)有過(guò)的壓力和感受，也可以學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到的許多寶貴的東西。不論是什么職業(yè)沒(méi)有層次，都能在其中學(xué)到許多東西，有它的利與弊，有可以汲取的地方與不可汲取的地方，要看本人是這樣看待的了。有的大學(xué)生認(rèn)為只要是有報(bào)酬，就算是與自己所學(xué)的專業(yè)不相符，只要可以令他們接受的工作，可以勝任，他們都會(huì)去做。

五.調(diào)研結(jié)果分析：

后的大學(xué)生與80前的大學(xué)生大相徑庭，不論是生活環(huán)境還是經(jīng)濟(jì)條件，還是自身的價(jià)值觀，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低。因此，沒(méi)有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí)，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。

如果不能確保自己的學(xué)習(xí)不受到影響就不要考慮兼職。其中有的大學(xué)生表示他們?cè)诩媛毱陂g，由于學(xué)習(xí)時(shí)間大量減少，最終在期末考試中掛科了，用他自己的話說(shuō)就是得不償失.而且免不了有居心叵測(cè)的人用兼職的幌子來(lái)欺騙涉世未深的大學(xué)生，這樣一來(lái)，大學(xué)生的財(cái)產(chǎn)人身安全便得不到保障了。現(xiàn)代社會(huì)急需綜合型的人才，它需要你具備專業(yè)知識(shí)之外，更需要你有良好的實(shí)踐動(dòng)手的能力。畢竟，給我們一本書(shū)我們可以記很多知識(shí)，可過(guò)不了多久我們便會(huì)忘記;然而給我們一份工作，我們做好它，留下便是不可磨滅的經(jīng)驗(yàn)。畢竟大學(xué)生畢業(yè)之后，只能做一些與專業(yè)知識(shí)相關(guān)的職業(yè)了，而現(xiàn)在選擇兼職打工可為大學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，更能豐富大學(xué)生的人生經(jīng)歷!他們需要在打工中磨練自己，鍛煉自己!

六.結(jié)果和建議：

通過(guò)調(diào)研，同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作，家長(zhǎng)們基本同意子女兼職并予以支持。在兼職過(guò)程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷，不知如何應(yīng)對(duì)，有些同學(xué)還被欺騙過(guò)。但也有一部分同學(xué)善于交際，能力突出，能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩?。另外，同學(xué)們一致認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，鼓勵(lì)指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職，使大家在豐富課余生活的同時(shí)，既鍛煉了能力，又獲得了一定的報(bào)酬，為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

大學(xué)生找到一份兼職工作，尤其是一份令自己滿意的兼職工作，無(wú)疑是件好事：一方面，可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入，會(huì)使大學(xué)生獲得一種心理滿足感和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的成功體驗(yàn);另一方面，兼職是大學(xué)生提前融入社會(huì)的途徑，可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、與人合作的能力。高校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo)，通過(guò)勤工助學(xué)中心等完善服務(wù)，拓寬兼職的渠道，引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職，使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系，在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作。

大學(xué)之道的調(diào)研報(bào)告范文第三篇?jiǎng)?chuàng)建和諧社會(huì)，營(yíng)造良好社會(huì)風(fēng)氣是時(shí)代的號(hào)召。作為其中的重要組成部分的大學(xué)校園文明，與大學(xué)生息息相關(guān)?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年弱則國(guó)弱”，正處于青春美好時(shí)期的大學(xué)生群體，應(yīng)該是一個(gè)國(guó)家營(yíng)造文明風(fēng)氣的榜樣。

為了了解大學(xué)生對(duì)自己這個(gè)群體文明程度的看法和認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解大學(xué)生校園文明程度，我們?cè)O(shè)計(jì)了這份份調(diào)研問(wèn)卷表，內(nèi)容主要為調(diào)研大學(xué)生對(duì)在現(xiàn)今大學(xué)校園里經(jīng)常能看到的各種不文明行為的看法。題型為單選題，共15道題目，采用不記名調(diào)研形式，共發(fā)放130份問(wèn)卷，回收121份，回收率為。調(diào)研人群為杭州濱江高教園區(qū)六所高等院校的大學(xué)生，采用抽樣調(diào)研方式。

通過(guò)整理調(diào)研數(shù)據(jù)后，得出以下結(jié)果(除第5題為a、b兩個(gè)選項(xiàng)外，其余均為a、b、c三個(gè)選項(xiàng)，被選最多的選項(xiàng)用加粗標(biāo)記)：

1、你_____在教室吃早餐a經(jīng)常b偶爾c從不

2、你對(duì)在教室吃早餐行為的看法______a贊成b反對(duì)c無(wú)所謂

3、你______在上課時(shí)聽(tīng)到手機(jī)鈴聲a經(jīng)常b偶爾c從不

4、你______在課桌上涂畫(huà)寫字a會(huì)b不會(huì)c不確定

5、當(dāng)你正在上課時(shí)，外面走過(guò)的人會(huì)______a壓低聲音走過(guò)b仍是大聲喧嘩

6、你______看到占位現(xiàn)象a經(jīng)常b有,但不多c沒(méi)有

7、你覺(jué)得在自修教室大聲討論、打電話的現(xiàn)象______a經(jīng)常發(fā)生b有，不多c沒(méi)有

8、你______看到下課后垃圾留在課桌里的現(xiàn)象a經(jīng)常b偶爾c從不

9、熄燈后在宿舍內(nèi)大聲說(shuō)話吵鬧的現(xiàn)象______a嚴(yán)重b有，但不多c沒(méi)有

10、你對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)赤膊赤腳的現(xiàn)象怎么看?a贊成b反對(duì)c無(wú)所謂

11、你______從草坪上走過(guò)a經(jīng)常b偶爾c從不

12、你覺(jué)得在食堂買飯插隊(duì)現(xiàn)象______發(fā)生a經(jīng)常b很少c從不

13、你______看到校園內(nèi)自行車亂停放a經(jīng)常b很少c從不

14、當(dāng)你在路上要吐痰或要扔拉圾時(shí)，你會(huì)______a直接亂吐b包起來(lái)扔掉c有垃圾筒吐在筒內(nèi)，沒(méi)有拉圾筒就隨地吐

15.你對(duì)校園手機(jī)等物品失竊現(xiàn)象的看法______a怪不得別人，只怪自己沒(méi)放好

b是小偷太猖狂了c沒(méi)被偷過(guò)，無(wú)所謂

從上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看，有九道題目(1、3、6、7、8、9、11、12、14題)反應(yīng)情況比較好，有四道題目(4、5、13、15題)反應(yīng)情況不容樂(lè)觀，對(duì)兩道題目(2、10題)大家覺(jué)得不無(wú)所謂?？偟膩?lái)說(shuō)，大學(xué)生校園文明情況還較好，但還是存在很多問(wèn)題需要解決。

例如第五題，在走過(guò)在上課的教室時(shí)的行為直接影響到教室里老師的上課情緒和學(xué)生的聽(tīng)課注意力;第13題，自行車亂放，既涉及到同學(xué)的遵守紀(jì)律的問(wèn)題，又牽涉到學(xué)校車棚是否設(shè)置合理和車棚數(shù)量是否與學(xué)生自行車數(shù)配套的問(wèn)題;第15題，大學(xué)生偷同學(xué)手機(jī)的事已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮，這個(gè)問(wèn)題需要學(xué)校做好管理、教育工作，偷手機(jī)的同學(xué)自身的道德品質(zhì)和被偷同學(xué)自身的防范意識(shí)的提高。

當(dāng)然，做的比較好的幾點(diǎn)，也是大部分同學(xué)做的好，仍然有小部分同學(xué)的行為有待改進(jìn)。

通過(guò)這次的問(wèn)卷調(diào)研，我們可以清楚地看到大學(xué)生校園文明的真實(shí)情況。問(wèn)卷中的每一個(gè)問(wèn)題都在我們身邊，都和我們每一個(gè)人息息相關(guān)。如果人人都可以從自身做起，嚴(yán)以律己;如果學(xué)校能根據(jù)同學(xué)的實(shí)際困難，設(shè)身處地地學(xué)生考慮;如果大學(xué)生校園文明能夠在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到提升，那么我們的“象牙塔”就會(huì)變得更美麗，更和諧，更純凈!

大學(xué)之道的調(diào)研報(bào)告范文第四篇我們郵政企業(yè)在“十一五”時(shí)期取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，適應(yīng)了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要。進(jìn)入“十二五”時(shí)期，我們郵政企業(yè)既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇，又存在著諸多風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，企業(yè)管理還不能完全適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化和國(guó)際化迅速發(fā)展尤其是電子通信的飛速發(fā)展對(duì)企業(yè)原有發(fā)展模式提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，加之干部職工的艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取精神有待進(jìn)一步提高。在此形勢(shì)下，我們郵政企業(yè)要繼續(xù)健康、持續(xù)、快速發(fā)展，必須要學(xué)習(xí)、踐行新時(shí)期廣東精神，以“厚于德、誠(chéng)于信、敏于行”的新時(shí)期廣東精神引領(lǐng)郵政企業(yè)發(fā)展，確保郵政企業(yè)永續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)青基業(yè)。

以新時(shí)期廣東精神引領(lǐng)郵政企業(yè)發(fā)展，首先我們郵政企業(yè)干部職工要做到“厚于德”?！昂裼诘隆本褪蔷哂袌?jiān)定的政治思想覺(jué)悟和良好的職業(yè)道德品質(zhì)，我們郵政企業(yè)干部職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大和廣東十一次黨代會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)郵政企業(yè)工作精神，在思想上與郵政企業(yè)保持一致，堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為做好自身工作夯實(shí)政治思想基礎(chǔ)，具有大局觀，始終把郵政企業(yè)的利益放在第一位，時(shí)刻維護(hù)郵政企業(yè)的利益，為郵政企業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)力量。我們郵政企業(yè)干部職工要修身養(yǎng)德，感恩忠誠(chéng)，學(xué)習(xí)我國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，如諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的報(bào)國(guó)為民思想，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高品質(zhì)思想，文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的赤膽忠心思想；要感恩郵政企業(yè)，是郵政企業(yè)的土地養(yǎng)育了我們，是郵政企業(yè)的雨露滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)，要以自己刻苦勤奮和優(yōu)良業(yè)績(jī)回報(bào)郵政企業(yè)；要始終忠誠(chéng)郵政企業(yè)，忠誠(chéng)郵政企業(yè)的事業(yè)，為郵政企業(yè)的發(fā)展，建設(shè)郵政企業(yè)美好明天，殫精竭慮、奮勇奮搏，創(chuàng)造業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。郵政企業(yè)干部職工要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。團(tuán)隊(duì)意識(shí)是團(tuán)隊(duì)的靈魂，是全體團(tuán)隊(duì)成員的共同理念、活動(dòng)準(zhǔn)則和奮斗目標(biāo)，只有每個(gè)人都具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的共同理念，執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)準(zhǔn)則，圍繞團(tuán)隊(duì)的奮斗目標(biāo)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)才有力量。通過(guò)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)靈魂，為郵政企業(yè)深入持久發(fā)展而努力工作、真誠(chéng)奉獻(xiàn)。

以新時(shí)期廣東精神引領(lǐng)郵政企業(yè)發(fā)展，其次我們郵政企業(yè)干部職工要做“誠(chéng)于信”。誠(chéng)信是立身之本和合作基礎(chǔ)，承諾是言必行、行必果。在“誠(chéng)于信”中，我們郵政企業(yè)干部職工要提高思想品質(zhì)、道德情操、個(gè)人修養(yǎng)和遵紀(jì)守法意識(shí)，做到誠(chéng)信待客戶，在與客戶的溝通聯(lián)系與業(yè)務(wù)往來(lái)中，沒(méi)有不實(shí)的言語(yǔ)和虛假之事，說(shuō)到做到，使客戶樂(lè)意與我們來(lái)往，信任我們的人格。我們要以誠(chéng)信之心努力回報(bào)客戶的信任與支持，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，注重服務(wù)細(xì)節(jié)，奉獻(xiàn)熱情、周到、專業(yè)、規(guī)范的服務(wù)；要以精細(xì)之心，考慮客戶的需求與利益，急客戶所急，想客戶所想，盡力為客戶服務(wù)好；要以坦蕩之心，珍惜合作機(jī)緣，視客戶為合作伙伴，致力提升客戶價(jià)值，和客戶共謀發(fā)展，共創(chuàng)效益。在實(shí)際業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)中，我們要做到誠(chéng)信履約，誠(chéng)實(shí)待客，為客戶提供貼近的服務(wù)；把真情融入對(duì)客戶的一言一行之中，堅(jiān)持以人為本，以客為尊，一切為客戶著想，多一份理解、多一些熱情；真誠(chéng)把客戶視為朋友，用心服務(wù)，為客戶排憂解難；始終堅(jiān)持以客戶為中心，堅(jiān)持把客戶利益作為第一考慮，真心真意展示我們郵政企業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象，為郵政企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)聲譽(yù)。

郵政企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)新時(shí)期廣東精神的引領(lǐng)，讓我們充分研究如何在郵政企業(yè)體現(xiàn)新時(shí)期廣東精神，發(fā)揮新時(shí)期廣東精神的作用，用新時(shí)期廣東精神作為強(qiáng)大的思想武器和精神動(dòng)力，推動(dòng)郵政企業(yè)健康、持續(xù)、快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)郵政企業(yè)在“十二五”時(shí)期的宏偉發(fā)展目標(biāo)。

大學(xué)之道的調(diào)研報(bào)告范文第五篇學(xué)校舉行過(guò)很多豐富多彩的課外活動(dòng)，有六一節(jié)唱歌比賽、踢毯、義賣活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。

最讓我記憶猶新的是去年運(yùn)動(dòng)會(huì)上的長(zhǎng)跑接力賽，只聽(tīng)發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后地跑了起來(lái)，你追我趕好不熱鬧!周圍啦啦隊(duì)的同學(xué)們吶喊聲一片片，看著我們班隊(duì)員吃力的樣子，我們都捏了一把汗，在自己班級(jí)的同學(xué)助威吶喊聲下的，隊(duì)員們都使出了最后的力氣疾速向終點(diǎn)沖去，我們班的同學(xué)也盡了自己的努力為班級(jí)爭(zhēng)取了榮譽(yù)。雖然那次我們班沒(méi)有得到怎么理想的成績(jī)，但是輸輸贏贏并不重要重要的是敢于參與的精神。

學(xué)校為我們舉行的這些有意義的活動(dòng)，讓我們從快樂(lè)中學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中體驗(yàn)快樂(lè)，我非常喜歡參加這些活動(dòng)!

大學(xué)之道的調(diào)研報(bào)告范文第六篇今天是陰天。

我好討厭陰天，空氣里是發(fā)霉的味道。下起雨來(lái)也是黏黏的，讓人很不舒服。

我好累。

這大概是很多青春期的孩子一樣的感受，莫名其妙的好累。

明明是中考之后，明明知道差了一分于是告別了夢(mèng)想的高中，可是我好像麻木了，面對(duì)一切曾經(jīng)自己以為會(huì)是災(zāi)難的事情，我卻冷靜的沒(méi)有表情，好像早就知道這一切會(huì)發(fā)生。

我甚至不對(duì)自己的麻木感到內(nèi)疚。

于是我對(duì)自己的麻木坦然了。

可是不行。一旦菲菲來(lái)不了江城上學(xué)，我就一定會(huì)盡我全力去爭(zhēng)取一個(gè)屬于我們的明媚未來(lái)。

這一次，我真的必須要拼命了。

每一次都是在嘴皮子上說(shuō)說(shuō)，到頭來(lái)總還是玩世不恭的模樣。

可這一次不一樣。一旦我失敗了，未來(lái)就真的沒(méi)盼頭了。

所以我告訴她們，等我一年，看一年我能做出什么。

她們都回答我，好，我等著。

命運(yùn)啊，請(qǐng)你看到，我的拼命。

大學(xué)之道的調(diào)研報(bào)告范文第七篇尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我叫xxx，來(lái)自系專業(yè)x級(jí)xx班。首先我很榮幸成為一員，在大學(xué)的這x年學(xué)習(xí)生活中，我完成了從到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，完成了一次次看似簡(jiǎn)單的很多個(gè)第一次，大學(xué)這x年是我人生的一次重要旅程。

大學(xué)，本就是我人生學(xué)習(xí)生活的一個(gè)重要標(biāo)志，也是我人生路途的重要導(dǎo)師。在這里，我學(xué)會(huì)了融入，融入集體，融入社會(huì)；我學(xué)會(huì)了理解，理解身邊的每一個(gè)人，并試著去幫助他們；我學(xué)會(huì)了感恩，感恩我的父母，感恩師長(zhǎng)，感恩祖國(guó)。

大學(xué)以來(lái)，我始終要求自己時(shí)刻保持一顆積極向上的心態(tài)，通過(guò)不懈的努力來(lái)提升自己各方面的能力，努力使自己做到德智體美全面發(fā)展，成為一名綜合發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)生。

在思想上積極上進(jìn)，熱愛(ài)，支持和方針政策，擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo)，不斷提高自身政治素養(yǎng)，提高思想覺(jué)悟水平。遵守法律和學(xué)校規(guī)章制度；誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)道德風(fēng)尚。

在學(xué)習(xí)上認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守校課堂紀(jì)律，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。課堂上積極思考并回答老師提出的問(wèn)題，課后及時(shí)完成作業(yè)。同時(shí)充分利用空余時(shí)間進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，豐富科學(xué)文化知識(shí)。

在生活上嚴(yán)于律己，有條不紊，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；尊敬師長(zhǎng)，誠(chéng)實(shí)守信，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)友好相處。良好的生活習(xí)慣也為學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”我相信，天道酬勤，一份耕耘必有一份收獲。相信在今后的學(xué)習(xí)生活中我能做得更好，更出色。

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)時(shí)間：

大學(xué)之道的調(diào)研報(bào)告范文第八篇浦發(fā)銀行調(diào)研報(bào)告：10%的大學(xué)生選擇信用貸款

對(duì)大學(xué)生信貸信用的調(diào)研顯示，近六成的學(xué)生有意愿或使用過(guò)分期付款的購(gòu)買方式，近三成的學(xué)生有意愿或使用過(guò)信用卡。有10%的學(xué)生在生活費(fèi)有缺口時(shí)會(huì)考慮使用信用貸款，普遍獲取的貸款額度在5000元以下，有一半獲得貸款的學(xué)生會(huì)使用其中40%-70%的額度。使用過(guò)信用貸款產(chǎn)品的學(xué)生中，有近10%的學(xué)生未還清貸款超過(guò)10000元，另有33%的學(xué)生選擇“拆東墻補(bǔ)西墻”的方式，從其他平臺(tái)借錢還款。

《報(bào)告》指出，如何讓持有信用貸款的學(xué)生正確地面對(duì)需求，引導(dǎo)其消費(fèi)正規(guī)的金融信貸產(chǎn)品，并且在其整個(gè)貸款期限中控制風(fēng)險(xiǎn)，是大學(xué)生金融安全行為研究最重要的痛點(diǎn)。

浦發(fā)銀行有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，未來(lái)將基于本報(bào)告的調(diào)研結(jié)果,針對(duì)大學(xué)生群體金融知識(shí)教育普及面臨的痛點(diǎn)，進(jìn)一步研究形成大學(xué)生樂(lè)于接受的金融知識(shí)普及材料，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)金融安全知識(shí)的有效普及。

大學(xué)之道的調(diào)研報(bào)告范文第九篇最近幾年，由于時(shí)代的進(jìn)步，科技日新月異，信息交流的爆炸，也導(dǎo)致了校園文明程度的不同

當(dāng)前學(xué)校里面的不文明現(xiàn)象可歸納為三種：行為不文明、語(yǔ)言不文明和環(huán)境不文明。解決這些問(wèn)題，需要從三個(gè)方面努力。第一，校園大環(huán)境建設(shè)，也就是學(xué)校的相關(guān)政策措施的制定與實(shí)施問(wèn)題?，F(xiàn)在，規(guī)章制度不少，《學(xué)生食堂文明公約》、《宿舍文明條例》、《教室文明規(guī)范》等等。但是具體執(zhí)行得怎么樣?要打個(gè)問(wèn)號(hào)。第二，自律。儒家的經(jīng)典人生道路自古就被描繪成“修身齊家治國(guó)平天下”，修身，對(duì)任何有抱負(fù)、有理想的人在任何時(shí)候都是必要的。不能很好地把握自己，談何“治國(guó)平天下”?第三，積極發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用?，F(xiàn)在班內(nèi)有班組織、團(tuán)組織、黨組織;校內(nèi)也有百余家社團(tuán)。如果社團(tuán)能把校園文明建設(shè)自覺(jué)地滲透到自己的各種活動(dòng)中，主動(dòng)開(kāi)展公益性社會(huì)活動(dòng)，對(duì)樹(shù)立校園文明新風(fēng)會(huì)起到示范作用。如果大家對(duì)不文明現(xiàn)象熟視無(wú)睹，無(wú)形中將縱容不文明行為;如果大家都講文明，關(guān)心和愛(ài)護(hù)校園文明，那么不文明的行為就會(huì)很突出、很孤立，難以自容。所以，我們應(yīng)該共同努力，營(yíng)造交大文明的校園環(huán)境。

同時(shí)根據(jù)調(diào)查，校園文明排名前十事件有：

★愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)校園

★誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人，不欠繳學(xué)費(fèi)

★講求宿舍文明

★自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不隨意亂丟垃圾，不隨地吐痰，不踐踏草坪★勤勞儉樸，節(jié)約資源

★積極上進(jìn)，勤奮好學(xué)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，嚴(yán)肅考試紀(jì)律

★積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)文體活動(dòng)

★尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)

★拾金不昧(拾到飯卡，現(xiàn)金等及時(shí)交還失主)

大學(xué)之道的調(diào)研報(bào)告范文第十篇果汁飲料是以水果為原料經(jīng)過(guò)物理方法如壓榨、離心、萃取等得到的汁液產(chǎn)品，一般是指純果汁或100%果汁，

昆明果汁飲料市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告。果汁按形態(tài)分為澄清果汁和混濁果汁。

果汁及果汁飲料類。它的定義為用新鮮或冷藏水果為原料，經(jīng)加工制成的制品。果汁及果汁飲料類也可以細(xì)分為果汁、果漿、濃縮果漿、果肉飲料、果汁飲料、果粒果汁飲料、水果飲料濃漿、水果飲料等9種類型，其大都采用打漿工藝將水果果汁按形態(tài)分為澄清果汁和混濁果汁。或水果的可食部分加工制成未發(fā)酵但能發(fā)酵的漿液或在濃縮果漿中加入果漿在濃縮時(shí)失去的天然水分等量的水，制成的具有原水果果肉的色澤、風(fēng)味和可溶性固形物含量的制品。

果汁飲料是指從新鮮水果榨汁而成的一種飲料。各種不同水果的果汁含有不同的維生素等營(yíng)養(yǎng)，而被視為是一種對(duì)健康有益的飲料，但其缺乏水果所有的纖維素和過(guò)高的糖分有時(shí)被視為其缺點(diǎn)。各種常見(jiàn)果汁：蘋果汁葡萄柚汁奇異果汁、芒果汁、鳳梨汁、西瓜汁、葡萄汁、蔓越莓汁柳橙汁椰子汁、檸檬汁、哈蜜瓜汁、草莓汁、木瓜汁。

基本種類

果汁、果漿、濃縮果漿、果肉飲料、果汁飲料、果粒果汁飲料、水果飲料濃漿、水果飲料等9種類

營(yíng)養(yǎng)分析

因?yàn)槿藗円话阍绮秃苌俪允卟撕退?，所以早晨喝一杯新鮮的果汁或純果汁應(yīng)該是一個(gè)好習(xí)慣，補(bǔ)充身體需要的水分和營(yíng)養(yǎng)?？上У氖侨藗兂３：纫槐Ｄ?，無(wú)法再喝下別的了。要注意的是，空腹時(shí)不要喝酸度較高的果汁，先吃一些主食再喝，以免胃不舒服。不管是鮮果汁、純果汁還是果汁飲料，中餐和晚餐時(shí)都盡量少喝，。果汁的酸度會(huì)直接影響胃腸道的酸度，大量的果汁會(huì)沖淡胃消化液的濃度，果汁中的果酸還會(huì)與膳食中的某些營(yíng)養(yǎng)成分結(jié)合影響這些營(yíng)養(yǎng)成分的消化吸收，使人們?cè)诔燥垥r(shí)感到胃部脹滿，吃不下飯，飯后消化不好，肚子不適。除了早餐時(shí)外，兩餐之間也適宜喝果汁。

人們喝果汁大多是因?yàn)橛X(jué)得有營(yíng)養(yǎng)，而且好喝。許多人認(rèn)為果汁可以代替水果，喝果汁可以補(bǔ)充水果中的營(yíng)養(yǎng)成分(例如維生素C)，特別是應(yīng)該給不愛(ài)吃水果的孩子多喝一些，甚至完全取代飲用水。但果汁也不能完全代替水果。

老人和小孩適量少喝點(diǎn)果汁可以助消化、潤(rùn)腸道，補(bǔ)充膳食中營(yíng)養(yǎng)成分的不足。

成年人如果不能保證合理膳食，通過(guò)喝果汁適量補(bǔ)充一些營(yíng)養(yǎng)，也算是一種不錯(cuò)的方法。還有些人不愛(ài)喝白開(kāi)水，有香甜味道的果汁能使他們的飲水量增加，保證了身體對(duì)水分的需要，的確也是一件好事。

果汁中保留有水果中相當(dāng)一部分營(yíng)養(yǎng)成分，例如維生素、礦物質(zhì)、糖分和膳食纖維中的果膠等，口感也優(yōu)于普通白開(kāi)水。比起水和碳酸飲料來(lái)說(shuō)，果汁的確有相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢(shì)。但是大部分果汁之所以好喝，是因?yàn)榧尤肓颂?、甜味劑、酸味料、香料等成分調(diào)味后的結(jié)果。

果汁的營(yíng)養(yǎng)和水果有相當(dāng)大的差距，千萬(wàn)不要把兩者混為一談，果汁不能完全代替水果。首先，果汁里基本不含水果中的纖維素;第二，搗碎和壓榨的過(guò)程使水果中的某些易氧化的維生素被破壞掉了;第三，水果中某種營(yíng)養(yǎng)成分(例如纖維素)的缺失會(huì)對(duì)整體營(yíng)養(yǎng)作用產(chǎn)生不利的影響;第四，在果汁生產(chǎn)的過(guò)程中有一些添加物是必然要影響到果汁的營(yíng)養(yǎng)質(zhì)量的，像甜味劑、防腐劑、使果汁清亮的凝固劑、防止果汁變色的添加劑等;第五，加熱的滅菌方法也會(huì)使水果的營(yíng)養(yǎng)成分受損。因此，對(duì)于能夠食用新鮮水果的人來(lái)說(shuō)，整個(gè)的水果永遠(yuǎn)是營(yíng)養(yǎng)學(xué)上最好的選擇。

中國(guó)飲料工業(yè)協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示，國(guó)內(nèi)果汁及果汁飲料實(shí)際產(chǎn)量超過(guò)百萬(wàn)噸，同比增長(zhǎng)，市場(chǎng)滲透率達(dá)，居飲料行業(yè)第四位，但國(guó)內(nèi)果汁人均年消費(fèi)量?jī)H為1公斤，為世界果汁平均消費(fèi)水平的1/7，西歐國(guó)家平均消費(fèi)量的1/4，市場(chǎng)需求潛力巨大。

我國(guó)水果資源豐富，其中，蘋果產(chǎn)量是世界第一，柑桔產(chǎn)量世界第三，梨、桃等產(chǎn)量居世界前列。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)，到20xx年，我國(guó)預(yù)計(jì)果汁產(chǎn)量可達(dá)15160萬(wàn)噸，人均果汁年消費(fèi)量達(dá)公斤左右。20xx年，預(yù)計(jì)果汁產(chǎn)量達(dá)195240萬(wàn)噸，人均年消費(fèi)量達(dá)公斤。近日，我對(duì)云南市果汁飲料市場(chǎng)進(jìn)行。

大學(xué)之道的調(diào)研報(bào)告范文第十一篇尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！感謝您們給了我一次申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)。

我是動(dòng)物科技學(xué)院10級(jí)水產(chǎn)101班學(xué)生，xx。身為動(dòng)物科技學(xué)院的學(xué)子，我感到無(wú)限的驕傲與自豪！光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間大一的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，回首這一年中所走過(guò)的路，我已明顯感覺(jué)到自己在各方面所取得的進(jìn)步。秉承著“誠(chéng)樸勤仁”的校訓(xùn)，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校氛圍中，我正在不斷提高，向著自己的理想邁進(jìn)。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我深知，當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈，要想成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人，必須堅(jiān)持德、智、體、美等各方面全面發(fā)展，比學(xué)趕幫，整體進(jìn)步。也正是如此，進(jìn)入大學(xué)一年來(lái)，我始終嚴(yán)于律己，保持積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并且能夠妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，向著既定目標(biāo)不斷努力奮斗。在認(rèn)真研讀了獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選規(guī)則后，我覺(jué)的自己在各方面均符合獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選條件，故提出該份申請(qǐng)書(shū)。現(xiàn)將我的基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)老師的評(píng)審參考：

思想篇——思想進(jìn)步，緊跟黨走

大學(xué)是人生成長(zhǎng)的重要階段，思想的成熟尤為重要。因此，要特別注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺(jué)悟。一直以來(lái)我都積極向黨組織靠攏，大一剛開(kāi)學(xué)便積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，正式遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，并努力學(xué)習(xí)黨的相關(guān)理論知識(shí)，在大一上學(xué)期被評(píng)選為入黨積極分子，于大一下學(xué)期正式成為一名中國(guó)xxx預(yù)備黨員。在這期間，我時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的言行，以先進(jìn)正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨——全心全意為人民服務(wù)。在平時(shí)學(xué)習(xí)、工作和生活中更是嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素,時(shí)時(shí)處處在同學(xué)中起表率作用。

在今年暑假期間，我積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，參加了為期四天的“永遠(yuǎn)跟黨走”主題暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在此次活動(dòng)中我表現(xiàn)優(yōu)異，多次受到帶隊(duì)老師和院領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。我們?cè)谘籽琢胰障屡实情L(zhǎng)江大橋，我們憶苦思甜，回味過(guò)去，走訪社區(qū)看望老黨員，追憶革命歷史，聽(tīng)老黨員講那過(guò)去的故事；我們尋革命足跡、憶崢嶸歲月,弘揚(yáng)革命精神，走訪革命歷史遺跡，接受革命傳統(tǒng)熏陶等一系列的活動(dòng)。通過(guò)這四天的實(shí)踐活動(dòng)，在老師的耐心解說(shuō)引導(dǎo)下，我充分認(rèn)識(shí)到了自己的歷史責(zé)任和使命。

工作篇——工作出色，認(rèn)真負(fù)責(zé)

大一期間，院學(xué)生會(huì)公開(kāi)招聘學(xué)生干部與成員，在眾多參選同學(xué)中我脫穎而出，最終被選為院組織部的一名成員；在班委競(jìng)選中，我積極發(fā)言，力壓三名候選人，成功當(dāng)選為班長(zhǎng)。工作的這一年中，我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)班級(jí)”為宗旨，積極參加學(xué)院組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并取得了優(yōu)異的成績(jī)，在班級(jí)工作中，無(wú)論是同學(xué)的學(xué)習(xí)還是生活，我都非常關(guān)心，心甘情愿為班級(jí)做出力所能及的事情。剛步入大一，為促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解和團(tuán)結(jié)，我與其他班級(jí)合作，組織舉行了辯論賽、演講賽等比賽，充分帶動(dòng)學(xué)生利用好課余時(shí)間，使同學(xué)們很快得適應(yīng)了大學(xué)生活，這些都來(lái)自于我與同學(xué)們的不懈努力。此外，我工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則；在學(xué)生會(huì)利益的面前，我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。以上種種，都促使我在同學(xué)們的心目中留下了非常好的印象。

生活篇——樂(lè)于助人，自強(qiáng)不息

我來(lái)自湖北省的農(nóng)村的一個(gè)四口之家，父母都是樸實(shí)無(wú)華的農(nóng)民，家庭所有收入均是母親務(wù)農(nóng)，父親外出打工所得，由于要承擔(dān)我與弟弟的學(xué)習(xí)生活費(fèi)用，家庭生活比較拮據(jù)。但是農(nóng)村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險(xiǎn)阻的品質(zhì)。我從沒(méi)有因?yàn)榧彝ダщy而自卑過(guò)，我時(shí)刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運(yùn)，掌舵自己的未來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)木褡屛以诖髮W(xué)受益匪淺。

在與同學(xué)交往的過(guò)程中，我始終提醒自己，注意維護(hù)自己作為一名預(yù)備黨員，一名班長(zhǎng)的形象，嚴(yán)于待己，寬于待人。目前，我與室友關(guān)系良好，大家互幫互助，團(tuán)結(jié)一致；在我、團(tuán)支書(shū)和其他班委的帶領(lǐng)下，我班同學(xué)之間關(guān)系融洽，營(yíng)造了水產(chǎn)一家親的良好氛圍。搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系至關(guān)重要，這直接關(guān)系到我今后三年的大學(xué)生活能否過(guò)的舒心踏實(shí)，我覺(jué)得孤單的過(guò)完這三年大學(xué)生活，這就是一個(gè)失敗的大學(xué)生活。我需要做很多事情去充實(shí)我的漫長(zhǎng)的人生，而這就需要朋友的幫助才能完成。所以無(wú)論在班里，還是在整個(gè)學(xué)院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開(kāi)心的事。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在未來(lái)的生活中，我將以百倍的信心和萬(wàn)分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天！

以上即為我個(gè)人的基本情況，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評(píng)判審核！

申請(qǐng)人：xx

20XX年10月13日

大學(xué)之道的調(diào)研報(bào)告范文第十二篇時(shí)光荏苒，在蘇州大學(xué)就讀在職法碩的求學(xué)生涯即將告一段落，但是，學(xué)校優(yōu)美整潔的環(huán)境、濃厚的學(xué)術(shù)氛圍卻深深留在了我心底，有些戀戀不舍。

在讀研期間，我有幸聆聽(tīng)了多位專家學(xué)者的精彩講課，讓我受益匪淺，也有幸認(rèn)識(shí)了不同崗位的同學(xué)，互相幫助成長(zhǎng)。同時(shí)，我要特別感謝我的導(dǎo)師xxx欣副教授對(duì)我完成畢業(yè)論文的辛勤付出，他從論文選題