安全日記范文(篇一)

安全日記范文(篇一)安全日記范文(篇一)2月26日星期三霧霾

今早散了科里的早會(huì)后，同以往一樣，開(kāi)始安全檢查，當(dāng)檢查到酸軋線軋機(jī)操作室時(shí)，發(fā)現(xiàn)《2月份酸軋車間軋機(jī)崗位班組安全檢查表》上從2月20日起至今“手持電動(dòng)工具電纜線無(wú)裸露破損”這項(xiàng)的檢查項(xiàng)目后面均填寫(xiě)了“_”，我經(jīng)過(guò)了解情況，得知該隱患是在20日班組安全隱患自查時(shí)發(fā)現(xiàn)的，但本崗位自己確實(shí)整改不了，所以至今未解決。但按照《四級(jí)、四位一體隱患排查一體化制度》該崗位作業(yè)長(zhǎng)張班長(zhǎng)應(yīng)該將這項(xiàng)問(wèn)題向車間上報(bào)，由車間協(xié)調(diào)解決。結(jié)果是張班長(zhǎng)太忙一時(shí)給耽擱了。

我立即通知了張班長(zhǎng)讓他趕緊上報(bào)，并通知酸軋車間安全員周闖成讓他將此項(xiàng)隱患納入車間級(jí)隱患臺(tái)賬中并督促整改，若車間不能整改，再立即上報(bào)分廠。

從酸軋車間出來(lái)后就去了鍍鋅線，今天鍍鋅2#線入口安排了四個(gè)小時(shí)的檢修，我檢查了“設(shè)備檢修安全及三方聯(lián)絡(luò)掛牌管理制度”的落實(shí)情況，總體來(lái)說(shuō)執(zhí)行的還行，維修、點(diǎn)檢、操作均能做到安全確認(rèn)并本人簽字。之后就在檢修現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全監(jiān)護(hù)直至中午。

下午，公司安環(huán)部又來(lái)檢查驗(yàn)收了，這是每月一次的公司檢查，起初還覺(jué)得他們來(lái)的太勤，問(wèn)題提的太多，弄得我面子上掛不住，但慢慢也就理解了，安全工作就是應(yīng)該“嚴(yán)一些、實(shí)一些”！

今兒下午，公司安環(huán)部孟科長(zhǎng)終于夸了我們，他說(shuō)我們廠廠級(jí)安全檢查制度落實(shí)的很到位，新推行的“廠級(jí)安全檢查表”與實(shí)際隱患排查整改工作結(jié)合的很好，很實(shí)用，是“亮點(diǎn)”。還說(shuō)我廠安全管理工作是在不斷提高的。我和崔主任都很高興，看來(lái)我們新制定的“廠級(jí)安全隱患檢查模式”思路是對(duì)的、是可行的。

送走孟科長(zhǎng)后，我趕緊匯總出這些天安全檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，明天就是周四了，又到了每周我們向各車間下發(fā)“安全隱患通知單”的日子。這樣，明早早調(diào)會(huì)，相關(guān)責(zé)任單位就能接到分廠的安全整改指令了。

今天又是一個(gè)充實(shí)的一天。外面天氣還是有霧霾，但并未影響到我愉快心情，此刻真想回到家抱抱我那可愛(ài)的孩子。

安全日記范文(篇二)經(jīng)過(guò)近半年的寫(xiě)作，論文終于成稿，心里充滿著對(duì)論文尚不完善不細(xì)致的擔(dān)憂，邊工作邊寫(xiě)作，的確讓我感到較大的壓力。有人說(shuō)吃過(guò)苦的人才有一顆善良的心，四年的大學(xué)生學(xué)習(xí)生涯，工作、生活上的努力對(duì)我今后的人生道路一定有莫大的幫助。

我首先特別特別感謝我的導(dǎo)師何敏教授，他是博士生導(dǎo)師，卻是如此的平易近人，多次致電和請(qǐng)教，都得到了導(dǎo)師耐心的指導(dǎo)。從論文的選題，到框架的搭建，文章思路以及資料的篩選，何敏教授都是嚴(yán)格要求，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶岢鲂薷囊庖?jiàn)，多次幫助我進(jìn)行修改，使得論文質(zhì)量得以彌補(bǔ)提高，占用了導(dǎo)師大量的休息時(shí)間與精力，同時(shí)對(duì)于許多像我這樣由于家庭條件，未能考全日制大學(xué)生的學(xué)生，何敏教授也表示理解和師長(zhǎng)般的關(guān)心，為我以后考母校全日制博士提供了一些中肯的建議和鼓勵(lì)。

其次，我感謝母校華政，給了我重新上大學(xué)的機(jī)會(huì)，你的學(xué)風(fēng)是那么嚴(yán)謹(jǐn)和親切，那么多教導(dǎo)過(guò)我的優(yōu)秀的教授，楊新培，牟逍媛，姚駿華，張學(xué)忠、彭溆、鄭偉、武勝健教授等等，他們?cè)谏鐣?huì)上都是知名學(xué)者，可是他們沒(méi)有脫離百姓，能夠?qū)嵤虑笫堑目创鐣?huì)問(wèn)題，追求法律的公正和正義，社會(huì)的公平。有的告訴我，他們孩子的情況，有的告訴我考博士需要注意什么，有的告訴我他們是如何奮斗，使我們廣大學(xué)生感到這些可敬的教授既是老師，又是長(zhǎng)輩。

最后，我感謝我的父母和未來(lái)的愛(ài)人，父母雖不能給我很好的物質(zhì)條件，但是卻給了我太多可貴的精神品質(zhì)。使我能夠在求學(xué)的道路上繼續(xù)奮斗，我將來(lái)一定要好好報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。感情雖然沒(méi)有定下來(lái)，但是我想只要不停地努力認(rèn)真工作一定能夠，完成人生該經(jīng)歷的階段。人生路上總會(huì)經(jīng)歷坎坷，在上海有太多太多因一次失敗沒(méi)能考進(jìn)全日制大學(xué)，又因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因必須工作減輕家庭負(fù)擔(dān)的人，可能一生再也無(wú)法進(jìn)入大學(xué)接受全日制教育，但是我慶幸母校給了我可以繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)在職學(xué)士畢業(yè)，也使我能夠通過(guò)繼續(xù)的拼搏獲得考博的資格。

我今后一定會(huì)努力將母校的嚴(yán)謹(jǐn)校風(fēng)和何敏教授以及太多太多華政教授的那種親切，那種仁愛(ài)，真實(shí)、寬容的為人帶到自己的工作和生活中去，力所能及的幫助他人，不忘父母的教育和母校的培養(yǎng)。

安全日記范文(篇三)xx職業(yè)學(xué)院(xx經(jīng)濟(jì)管理大學(xué))是國(guó)家教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置，由xx省人民政府主辦、xx省教育廳直屬的公辦全日制普通高等學(xué)校，地處美麗的南湖之濱、“武漢.中國(guó)光谷”核心地段。

學(xué)校立足中國(guó)光谷和武漢科技新城，面向xx，輻射xx經(jīng)濟(jì)帶，服務(wù)國(guó)家“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，辦學(xué)40余年，已為國(guó)家培養(yǎng)了15萬(wàn)余名各類專門(mén)人才，以吉利集團(tuán)董事長(zhǎng)李書(shū)福、總裁安聰慧等為代表的一大批畢業(yè)生已逐步成為社會(huì)英才。

學(xué)校具有良好的辦學(xué)聲譽(yù)，人才培養(yǎng)工作引起社會(huì)高度關(guān)注。xxx3年，xx職業(yè)學(xué)院被列為中國(guó)造富大學(xué)排行榜前100名唯一上榜的高職院校，在全國(guó)高校中排名第85位。xxx5年中國(guó)大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力排名,入圍中國(guó)專科院校100強(qiáng)，在全國(guó)1322所?？圃盒Ｖ信琶?4位。學(xué)校面向全國(guó)招生，現(xiàn)有全日制在校學(xué)生1xxx0多人，招生“進(jìn)口旺”、就業(yè)“出口暢”，畢業(yè)生連續(xù)三年一次性就業(yè)率均超過(guò)96%，位居xx高職院校前列。

學(xué)校設(shè)有12個(gè)教學(xué)單位(10院1部1中心)，即藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、財(cái)會(huì)金融學(xué)院、電商物流學(xué)院、旅游信息學(xué)院、機(jī)電汽車學(xué)院、建筑工程學(xué)院、生物醫(yī)藥學(xué)院、音樂(lè)傳媒學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、國(guó)際學(xué)院、公共課部、實(shí)踐教學(xué)中心。開(kāi)設(shè)有藝術(shù)設(shè)計(jì)、財(cái)經(jīng)、制造、電子信息、土建、旅游管理、文化教育、生化藥品、輕紡食品等九大類50個(gè)專業(yè)，共有專兼職教師646名，其中教授87人、副教授331人。學(xué)校擁有一批省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省級(jí)精品課程和楚天技能名師，多次獲得省政府教學(xué)成果獎(jiǎng)、科研成果獎(jiǎng)和其他各類獎(jiǎng)項(xiàng)。近三年來(lái)，教師指導(dǎo)學(xué)生在國(guó)內(nèi)各類職業(yè)技能大賽中捧杯奪籌，獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)榮譽(yù)600余項(xiàng)。

學(xué)校擁有動(dòng)畫(huà)制作、市場(chǎng)營(yíng)銷、生物技術(shù)、藥品食品檢驗(yàn)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等五個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地和全國(guó)物流職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地。學(xué)校牽頭組建了xx省動(dòng)漫職業(yè)教育集團(tuán)，并獲批xx動(dòng)漫職業(yè)教育品牌建設(shè)項(xiàng)目(xx省十大職業(yè)教育品牌之一);校辦企業(yè)——xx益康制藥廠已經(jīng)建設(shè)成為集“產(chǎn)、學(xué)、研、訓(xùn)”為一體的實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校先后投資近億元建成了動(dòng)漫制作、藝術(shù)設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、機(jī)電一體化、汽車電控和藥品檢測(cè)等100多個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室和xxx多個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。與水晶石教育集團(tuán)、吉利集團(tuán)、蘇寧云商、京東、百度、武漢九州通集團(tuán)、武漢烽火科技集團(tuán)、新西蘭渲奇數(shù)字科技公司等一批知名企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，開(kāi)辦有“水晶石班”、“渲奇班”、“吉利班”等32個(gè)訂單班，有效保證了人才培養(yǎng)質(zhì)量，極大促進(jìn)了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力以及就業(yè)擇業(yè)能力，充分保障了畢業(yè)生的就業(yè)渠道和就業(yè)質(zhì)量。

學(xué)校本著“江通天下、職領(lǐng)未來(lái)”的辦學(xué)思想和“傳承拓新、質(zhì)量為本、特色發(fā)展、開(kāi)放融合”的治校理念，形成了“與時(shí)俱進(jìn)”的校風(fēng)、“厚德尚能”的教風(fēng)、“篤學(xué)善行”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校實(shí)施“人才強(qiáng)校、機(jī)制活?！睉?zhàn)略，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持適應(yīng)需求、面向人人，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作，堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、知行合一，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，不斷加強(qiáng)技術(shù)技能積累，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線，具有高尚職業(yè)道德、良好職業(yè)能力、較強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。人才培養(yǎng)過(guò)程注重“知識(shí)、能力、素質(zhì)”的協(xié)調(diào)發(fā)展，教學(xué)內(nèi)容注重“科學(xué)精神與人文素質(zhì)、理論教育與實(shí)踐教學(xué)、適應(yīng)能力與創(chuàng)新精神”的有機(jī)結(jié)合，素質(zhì)教育注重“誠(chéng)信、勤勞、溝通、奉獻(xiàn)”的八字方針。倡導(dǎo)“根雕式教育藝術(shù)”，相信“人人有才”，致力“人人成才”，因時(shí)因勢(shì)發(fā)掘潛能，引導(dǎo)學(xué)生成人成才并走向成功。學(xué)校將技術(shù)創(chuàng)新、能力拓展、文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑，營(yíng)造健康、高雅、向上的“藝術(shù)長(zhǎng)職、人文長(zhǎng)職、創(chuàng)新長(zhǎng)職”校園文化，著力打造辦學(xué)定位準(zhǔn)確、專業(yè)特色鮮明、社會(huì)服務(wù)能力強(qiáng)、與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要契合度高、全國(guó)知名的特色高等職業(yè)院校。

學(xué)校不斷拓寬辦學(xué)思路，積極加強(qiáng)與國(guó)外、境外高校的交流與合作，先后與加拿大、美國(guó)、日本、韓國(guó)等8個(gè)國(guó)家和地區(qū)的12所院校建立了國(guó)際、境外合作關(guān)系。

招聘崗位及應(yīng)聘要求

一、專業(yè)帶頭人：要求具有相關(guān)專業(yè)背景，全日制本科及以上學(xué)歷、碩士及以上學(xué)位，副教授及以上職稱或相關(guān)專業(yè)高級(jí)技術(shù)職稱;具有相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)歷，深度了解本專業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，擔(dān)任過(guò)省級(jí)及以上重點(diǎn)專業(yè)、特色專業(yè)、省級(jí)及以上精品課程負(fù)責(zé)人，能承擔(dān)本專業(yè)3門(mén)以上核心課程的教學(xué)任務(wù)。具有博士學(xué)歷(學(xué)位)或特別優(yōu)秀的人才可適當(dāng)放寬職稱條件。符合條件的應(yīng)聘者請(qǐng)直接與學(xué)校聯(lián)系。

二、專任教師(若干名)

骨干教師要求全日制碩士研究生及以上學(xué)歷學(xué)位，具有中級(jí)及以上職稱，能獨(dú)立承擔(dān)專業(yè)核心課程教學(xué)、完成課程開(kāi)發(fā)和教學(xué)改革項(xiàng)目，能在專業(yè)建設(shè)中發(fā)揮骨干作用。具有相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)或海外留學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先。

應(yīng)屆畢業(yè)生要求全日制碩士研究生及以上學(xué)歷學(xué)位(博士學(xué)歷優(yōu)先)，第一學(xué)歷為普通高校全日制本科(有碩士點(diǎn))，專業(yè)對(duì)口且本、碩所學(xué)專業(yè)相同或相近。

專任教師具體需求專業(yè)見(jiàn)下表：

學(xué)院專業(yè)

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院動(dòng)漫設(shè)計(jì)

機(jī)電汽車學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、汽車營(yíng)銷與服務(wù)、汽車電子技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修、新能源汽車技術(shù)

建筑工程學(xué)院建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)

電商物流學(xué)院電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、快遞運(yùn)營(yíng)與管理

公共課部大學(xué)體育

三、實(shí)訓(xùn)中心高級(jí)工程師(1名)：要求機(jī)械或自動(dòng)化類專業(yè)全日制本科及以上學(xué)歷，高級(jí)以上職稱，能勝任電氣線路設(shè)計(jì)、部件選型、設(shè)計(jì)圖紙輸出等工作，熟悉數(shù)控加工中心、數(shù)控車床、數(shù)控銑床等設(shè)備，具備較強(qiáng)的實(shí)踐教學(xué)能力和管理能力，有實(shí)訓(xùn)室或機(jī)械加工車間建設(shè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

四、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師(4名)：要求專科及以上學(xué)歷，具有中級(jí)技工及以上職業(yè)資格，能獨(dú)立指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。其中機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師要求具有車、銑床和數(shù)控機(jī)床加工操作及電氣設(shè)備電工操作5年以上工作經(jīng)歷,具有較強(qiáng)的'數(shù)控編程能力，能熟練操作數(shù)控加工中心，按設(shè)計(jì)要求完成加工任務(wù);汽車拆裝及維修指導(dǎo)教師要求在汽車維修崗位5年及以上工作經(jīng)歷，或從事汽車維修項(xiàng)目教學(xué)5年以上，具有豐富的汽車故障檢測(cè)、診斷和維修經(jīng)驗(yàn)。

五、特聘專家：要求年齡在65周歲以下，身體健康，具有副教授及以上職稱或有豐富的行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷、具備相關(guān)專業(yè)高級(jí)技術(shù)職稱，能勝任相關(guān)專業(yè)教學(xué)工作及專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、指導(dǎo)青年教師等工作任務(wù)。學(xué)?？刹扇§`活多樣的方式進(jìn)行聘用(年薪制、任務(wù)驅(qū)動(dòng)制等)。

應(yīng)聘程序：

由于應(yīng)聘者眾多，經(jīng)學(xué)校研究，對(duì)應(yīng)聘程序規(guī)范如下：

一、應(yīng)聘報(bào)名

二、資格審查

學(xué)校對(duì)應(yīng)聘人員材料進(jìn)行資格審查，確定符合應(yīng)聘條件人員。

三、考核與面試

1、學(xué)校組織筆試。除應(yīng)聘專業(yè)帶頭人、具備副教授以上職稱的應(yīng)聘者和特別優(yōu)秀人員外，原則上應(yīng)聘人員都應(yīng)參加。

2、在筆試合格人員中，按照筆試總成績(jī)從高到低的順序，按招聘崗位數(shù)1:2的比例確定面試人員。進(jìn)入面試人員有棄權(quán)者經(jīng)確認(rèn)可依次遞補(bǔ)。

3、學(xué)校組織面試、考核。對(duì)應(yīng)聘專職教師者，采用現(xiàn)場(chǎng)無(wú)學(xué)生的方式進(jìn)行說(shuō)課或講課，對(duì)面試人員的教學(xué)能力進(jìn)行測(cè)試;采用現(xiàn)場(chǎng)答辯的方式對(duì)面試人員的專業(yè)能力進(jìn)行測(cè)試。對(duì)應(yīng)聘專業(yè)帶頭人者，采取個(gè)人陳述專業(yè)建設(shè)思路或建設(shè)方案，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯的方式進(jìn)行考核。

四、學(xué)校聘用

根據(jù)筆試與面試成績(jī)，學(xué)校擇優(yōu)錄用應(yīng)聘人員。經(jīng)體檢合格后，辦理聘用手續(xù)。聘用形式為人事代理。

聯(lián)系單位：xx職業(yè)學(xué)院干部人事處聯(lián)系人：趙老師

聯(lián)系地址：xx省武漢市洪山區(qū)雄楚大街918號(hào)

郵政編碼：xxxx

快速發(fā)展的xx職業(yè)學(xué)院需要大批優(yōu)秀教師，

安全日記范文(篇四)招生方案：

A：全日制教學(xué)（日語(yǔ)1級(jí)），學(xué)費(fèi)一次性交齊，周一至周五全天上課，

學(xué)校提供宿舍，封閉式管理。

優(yōu)點(diǎn)：1.學(xué)制短，學(xué)習(xí)時(shí)間集中，知識(shí)點(diǎn)牢固，快速學(xué)成就業(yè)。缺點(diǎn)：需一次性交齊學(xué)費(fèi)，學(xué)習(xí)期間不能兼職。

B：半工半讀（日語(yǔ)2級(jí)），學(xué)校提供就業(yè)崗位，白天工作，晚上及周末

上課，學(xué)費(fèi)分期付款。（30人以上）

招生對(duì)象：年滿16周歲、身體健康

優(yōu)點(diǎn)：1.即可工作又可學(xué)習(xí)，工資可分期支付學(xué)費(fèi).

2．住宿、學(xué)習(xí)均在工廠內(nèi)，節(jié)省時(shí)間。

3．工作場(chǎng)所為日資企業(yè)，有很好的氛圍，日后更換

工作時(shí)有日企的工作經(jīng)驗(yàn)

缺點(diǎn)：學(xué)制長(zhǎng)，學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較短。

代理費(fèi)用：

A:全日制直通班，學(xué)費(fèi)13000元，學(xué)制13個(gè)月。（日語(yǔ)1級(jí)）

傭金比例為20%~25%，即2600~3250元/人。（滿30人，超

過(guò)部分按25%）

B:半工半讀，代理費(fèi)為工資提成（15%~20%）。（日語(yǔ)2級(jí)）

學(xué)費(fèi)8000元，學(xué)制12個(gè)月，最低工資為每月1300元。

學(xué)校招生優(yōu)勢(shì)：

1.特色專業(yè)學(xué)校，不同以往傳統(tǒng)IT，技能學(xué)校等。

2.招生時(shí)間沒(méi)有限制，隨到隨學(xué)，沒(méi)有最低招生人數(shù)要求。

3.深圳首家全日制日語(yǔ)學(xué)校，全年循環(huán)上課，常年招生。

4.地處深圳發(fā)達(dá)工業(yè)區(qū)，高薪就業(yè)，選擇多，就業(yè)快。

5.簽約教學(xué)，學(xué)制短，可快速學(xué)成就業(yè)，上學(xué)期間提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

深圳富士日語(yǔ)學(xué)校真誠(chéng)希望與您合作，如有合作意向，可來(lái)校參觀考察。

聯(lián)系人：劉老師

QQ:1296523198

安全日記范文(篇五)20xx年xx月xx日星期二

_工告訴我接下來(lái)幾天都需要學(xué)習(xí)有關(guān)于工地的安全問(wèn)題，因?yàn)檫@是想要進(jìn)入工地最基本也是最重要的一步。今天先說(shuō)了“三保”防護(hù)，即：安全帽、安全帶、安。

凡進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)人員，必須正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查，不符合要求的堅(jiān)決報(bào)廢。凡在2m及2m以上高處作業(yè)，必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。安的規(guī)格、材質(zhì)必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，使用前要認(rèn)真檢驗(yàn)。該工程外側(cè)及龍門(mén)架外型。接下來(lái)就是預(yù)埋管線及鐵活。最后就是墊塊，側(cè)面的墊塊應(yīng)與鋼筋綁牢，不應(yīng)遺漏。

20xx年xx月xx日星期三

今天5號(hào)樓正在支模板，從施工技術(shù)負(fù)責(zé)人那里了解到支模模板施工前，應(yīng)根據(jù)建筑物結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和混凝土施工工藝進(jìn)行模板設(shè)計(jì)，并編制安全技術(shù)措施。模板及支架應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受新澆混凝土的自重、側(cè)壓力和施工中產(chǎn)生的荷載及風(fēng)荷載。各種材料模板的制作，應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。模板支架材料宜采用鋼管、門(mén)型架、型鋼、塔身標(biāo)準(zhǔn)節(jié)、木桿等。模板支架材質(zhì)應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。

20xx年xx月xx日星期四

今天了解到支模還需要滿足下列構(gòu)造要求：模板支架立桿底部應(yīng)設(shè)置墊板;模板支架立桿在安裝的同時(shí)，應(yīng)加設(shè)水平支撐;當(dāng)采用多層支模時(shí)，上下各層立桿應(yīng)保持在同一垂直線上;需進(jìn)行二次支撐的模板，當(dāng)安裝二次支撐時(shí)，模板上不得有施工荷載。模板支架的安裝應(yīng)按照設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行，安裝完畢澆筑混凝土前，經(jīng)驗(yàn)收確認(rèn)符合要求。

20xx年xx月xx日星期五

今天_工告訴我要把這些天自己學(xué)到的東西好好回味一下，看看哪里還有不懂得，于是我乖乖的呆在辦公室里，望著外面看似離我很近的工地，心里感觸頗深啊!翻閱著這些我在學(xué)校看不到的資料，受益匪淺!

安全日記范文(篇六)實(shí)習(xí)日記一

我來(lái)到的這個(gè)施工工地，基礎(chǔ)已經(jīng)完工，開(kāi)始支地下一層屋面的模板了。在劉工昨天給我們的大體講解下，我們才明白這個(gè)工程是個(gè)由6棟小高層組成的住宅小區(qū)工程，是典型的框架剪力墻結(jié)構(gòu)的工程，用的模板基本上都是竹膠模板，減力墻200厚，砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時(shí)還有一部分工人正在綁扎鋼筋。墻體的混凝土已經(jīng)澆注完成，還用“SBS”改性防水卷材覆蓋著地下室的外墻鋪設(shè)一層防水卷材，工地上的工人忙的熱火朝天，因?yàn)橥砩暇鸵_(kāi)始澆筑屋面混凝土。

實(shí)習(xí)日記二

昨天晚上8點(diǎn)開(kāi)始澆筑混凝土一直到今天，于是我今天早上很早就來(lái)看混凝土的澆筑。還沒(méi)有到工地就聽(tīng)見(jiàn)攪拌車的聲音，攪拌車前停放著一輛泵送混凝土車，樓上的人正在忙碌的澆筑著另一個(gè)人還在忙碌著拿著震動(dòng)棒震動(dòng)混凝土使其均勻嚴(yán)實(shí)，澆筑混凝土是有先后順序的，從屋面的一邊逐漸往另一邊澆筑。今天一天我都待在施工現(xiàn)場(chǎng)看工人打混凝土，學(xué)到了很多打混凝土的知識(shí)，例如混凝土自由傾落高度不得超過(guò)2m，如超過(guò)2m時(shí)必須采取措施，使用插入式振搗器應(yīng)快插慢拔，插點(diǎn)要均勻排列，逐點(diǎn)移動(dòng)，順序進(jìn)行，不得遺漏，做到均勻振實(shí)。

實(shí)習(xí)日記三

今天工地上繼續(xù)澆筑混凝土，聽(tīng)劉工給我講解了很多關(guān)于混凝土澆注的知識(shí)，下午我辦公室也查閱了一些書(shū)籍，結(jié)合在學(xué)校課本上學(xué)習(xí)的知識(shí)，讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求：移動(dòng)間距不大于振搗棒作用半徑的倍（一般為30～40cm）。振搗上一層時(shí)應(yīng)插入下層5cm，以消除兩層間的接縫。平板振動(dòng)器的移動(dòng)間距，應(yīng)能保證振動(dòng)器的平板覆蓋已振實(shí)部分邊緣。

澆筑混凝土一般還必須連續(xù)進(jìn)行。如必須間歇，其間歇時(shí)間應(yīng)盡量縮短，并應(yīng)在前層混凝土初凝之前，將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長(zhǎng)時(shí)間應(yīng)按所用水泥品種及混凝土凝結(jié)條件確定，一般超過(guò)2h時(shí)，應(yīng)按施工縫處理。

實(shí)習(xí)日記四

今天把3單元、4單元的線已經(jīng)放好了，下午我跟著師傅們一起去抄平了，抄平的作用是為了方便支模板的，一般用的是50線抄平的方法。在師傅們的指導(dǎo)下我明白抄平的要點(diǎn)：首先確定相對(duì)高程，（相對(duì)高程我們地區(qū)一般是以青島黃海海平面為正負(fù)零為基準(zhǔn)），第二步計(jì)算高程差，以確定施工建筑物的正負(fù)零零點(diǎn)。第三步所有的建筑物需要的施工標(biāo)高都以確定的建筑物正負(fù)零零點(diǎn)為基準(zhǔn)?？梢哉f(shuō)抄平是確定建筑物定位的一項(xiàng)重要指標(biāo)，一定得認(rèn)真對(duì)待。

實(shí)習(xí)日記五

今天終于迎來(lái)了“安全檢查”，按照實(shí)習(xí)工地的慣例，每周四都有安排安全檢查工作。參加安全檢查的是建設(shè)單位、監(jiān)理單位、施工單位三方的代表。監(jiān)理方對(duì)安全檢查過(guò)程進(jìn)行簽到、記錄，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題提出整改建議。

上午9：00今天的安全工作檢查全面開(kāi)始，其間發(fā)現(xiàn)了很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。我們看到腳手架上放置的架子管不規(guī)范，對(duì)于1#樓基坑通道要搭建規(guī)范。由于考慮到施工安全，提出電焊機(jī)下面要墊木板，且電焊機(jī)接地線需要加固。針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)由分配箱至1#樓的電纜也希望有關(guān)單位注意不要使之拖地，造成不必要的危險(xiǎn)。在施工現(xiàn)場(chǎng)，材料堆放雜亂，鋼筋沒(méi)有防雨防水措施，銹蝕比較嚴(yán)重。針對(duì)以上問(wèn)題，都下達(dá)了隱患通知書(shū)，安全檢查同行施工單位負(fù)責(zé)人都保證整改到位，避免安全事故發(fā)生。

實(shí)習(xí)日記六

今天下雨停工。項(xiàng)目部里主要還是改一改資料，有些東西也不知道他們是怎么做出來(lái)的'，日期的和別的單位的對(duì)不上。而且電子版也找不到了，還要把圖紙上的一些設(shè)計(jì)說(shuō)明打出來(lái)。有一臺(tái)電腦的CAD還不好用了，我在另一臺(tái)電腦上裝了CAD，這個(gè)軟件太討厭了，居然只能裝一次。

我和施工單位的資料員學(xué)習(xí)了一下CAD的一些應(yīng)用，怎么瀏覽、打開(kāi)、選中等等基本的操作，也算是對(duì)這款軟件的一個(gè)初步認(rèn)識(shí)。比較悲催的是CAD里的字不能像Word里一樣全選，要一小塊一小塊地選，這樣我整理設(shè)計(jì)說(shuō)明的內(nèi)容也不好弄，但也比一個(gè)一個(gè)打快。另外就是整理了一些目錄，感覺(jué)項(xiàng)目部的資料真是浩如煙海。

實(shí)習(xí)日記七

通過(guò)今天參加安全檢查，我感覺(jué)雖然這只是一項(xiàng)看似只是慣例的工作，但對(duì)于整個(gè)工地正常運(yùn)行來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。如果我們不注意施工安全上的種種問(wèn)題，一旦發(fā)生生命財(cái)產(chǎn)損失都是不可估量的。其次，僅就經(jīng)濟(jì)效益來(lái)講，如果在質(zhì)監(jiān)站等部門(mén)檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)相關(guān)問(wèn)題，勒令停工影響工期進(jìn)度，這一損失也是我們都不希望看到的。

我也學(xué)到了很多關(guān)于施工現(xiàn)場(chǎng)安全的常識(shí)，比如不倒著走路，看清腳下頭頂，放慢腳步等等，像一定佩戴安全帽等要求也已經(jīng)是記在心中。工地的大標(biāo)語(yǔ)時(shí)刻提醒著我們：安全第一。

安全日記范文(篇七)甲方（學(xué)院）：

乙方（學(xué)生）：

為維護(hù)全校學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和生活秩序，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)申請(qǐng)校外住宿走讀的全日制本科學(xué)生管理，針對(duì)有特殊情況要求校外走讀的全日制本科學(xué)生的實(shí)際情況，各學(xué)院與經(jīng)申請(qǐng)同意的走讀學(xué)生就其人身安全、法律責(zé)任、遵章守紀(jì)等問(wèn)題簽定承諾協(xié)議書(shū)。具體條款如下：

一．乙方承諾：

1．自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)；認(rèn)真履行所在街道社區(qū)制定的有關(guān)公約和制度；履行社會(huì)公民道德規(guī)范，做文明大學(xué)生，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。

2．增強(qiáng)安全防范意識(shí)，注意人身安全，保管好自己的財(cái)物，尤其注意交通、途中、飲食等環(huán)節(jié)上的安全。走讀在外住宿期間本人的人身和財(cái)物安全上出現(xiàn)的一切問(wèn)題和一切法律責(zé)任均由本人負(fù)全部責(zé)任。

3．認(rèn)真遵守學(xué)校、學(xué)院制定的一系列規(guī)章制度，自覺(jué)遵守《江蘇科技大學(xué)全日制本科學(xué)生校外走讀管理制度》；按要求完成學(xué)校、學(xué)院安排的教育、教學(xué)活動(dòng)，修滿規(guī)定學(xué)分。

4．自覺(jué)參加學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，積極承擔(dān)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)安排的各項(xiàng)工作。注意保持與班主任和同學(xué)的經(jīng)常聯(lián)系。

二．違反承諾的處罰：

乙方如不認(rèn)真履行本承諾協(xié)議內(nèi)容，違反“承諾協(xié)議書(shū)”，甲方將按校紀(jì)校規(guī)予以相應(yīng)的處分，同時(shí)甲方將有權(quán)無(wú)條件取消乙方走讀資格。

三．本協(xié)議一式三份，甲方、乙方、學(xué)生處學(xué)生管理科各保存一份。

四．本協(xié)議有效期自申請(qǐng)走讀之日起至學(xué)生畢業(yè)。如學(xué)生恢復(fù)集體住宿，協(xié)議有效期為申請(qǐng)走讀之日起至學(xué)生恢復(fù)集體住宿之日。

甲方：（簽名蓋章）乙方：（簽名）

乙方家長(zhǎng)：（簽名）

安全日記范文(篇八)《拉貝日記》是當(dāng)年在南京的一名德國(guó)友人親身目擊南京大屠殺所作的真實(shí)記錄。

1882年，約翰·拉貝在歐洲十字路口的明燈——德國(guó)漢堡誕生。拉貝先生始終堅(jiān)持“把世界還給人，把人歸還自己”這一人道主義的精髓，像一彎持久不落的新月，沐浴，凈化著無(wú)數(shù)的魂魄。1937年日軍向南京進(jìn)攻前夕，約翰·拉貝從北戴河趕回南京被推為南京安全區(qū)主席。12月13日，日軍攻戰(zhàn)南京，進(jìn)行了令人發(fā)指的血腥屠殺。金陵古城陷入黑色的恐怖大海。拉貝利用自己的xxx身份，在自己的住宅收容了600多名中國(guó)以民，在他負(fù)責(zé)的不足4平方公里的安全區(qū)內(nèi)，他和他領(lǐng)導(dǎo)的十多位外國(guó)人，不僅拯救了25萬(wàn)中國(guó)人的生命，而且捍衛(wèi)了人類的真理和尊嚴(yán)。他在他租住的小粉橋1號(hào)院子內(nèi)，寫(xiě)下了著名的《拉貝日記》。

這部日記所記述的，都是拉貝的親歷親見(jiàn)親聞，非常具體、細(xì)致和真實(shí)，無(wú)人能否認(rèn)其可信度。

“在清理安全區(qū)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)有許多平民被射殺于水塘中，其中一個(gè)池塘里就有30具尸體，大多數(shù)雙手被綁，有些人的頸上還綁著石塊”，揭發(fā)了日本xxx的殘暴，對(duì)他國(guó)民眾生命的無(wú)視。

“1937年12月24日:我到放尸首的地下室……一個(gè)老百姓眼珠都燒出來(lái)了……整個(gè)頭給燒焦了……日本兵把汽油倒在他頭上。”一個(gè)細(xì)節(jié)寫(xiě)出了日本xxx對(duì)人性的踐踏，表現(xiàn)了拉貝先生對(duì)中國(guó)民眾的同情。

“1月3日:這些城陷后放下武器的中國(guó)兵當(dāng)中，恐怕有2000人被日本人刺殺，這是非常殘忍的，而且絕對(duì)違反國(guó)際法;在攻城的時(shí)候，大約2000平民被打死。

1月6日:克羅格看見(jiàn)漢中門(mén)邊的干渠里大約有3000具尸首，都是被機(jī)槍掃射或是別的方法弄死的百姓。”這些明顯的數(shù)據(jù)揭示出日本所犯下的罪行是不可磨滅的，是存在的。

拉貝先生所寫(xiě)的日記在告訴我們:歷史是不可磨滅的，而作為一個(gè)人要真實(shí)，真誠(chéng)的去解釋還原事實(shí)。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，甘于奉獻(xiàn)的人。

為了紀(jì)念拉貝先生，1997年，德國(guó)柏林的墓碑運(yùn)抵南京，現(xiàn)保存在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館內(nèi)。他的墓碑上也僅只書(shū)寫(xiě)下“一個(gè)好人，一個(gè)不屈的人，約翰·拉貝”。他所做的，所寫(xiě)的，所成就的，幾乎可以說(shuō)是人類歷史上最偉大的部分，但他從來(lái)沒(méi)有認(rèn)為自己是個(gè)英雄。

今天，面對(duì)拉貝故居，我們仿佛仍能聽(tīng)到拉貝先生朗朗的笑聲，沉重的嘆息;看到他揮舞手臂的憤怒表情，伏案奮筆疾書(shū)的側(cè)影。

安全日記范文(篇九)清晨，學(xué)校門(mén)口停著幾輛紅色的消防車，特別引人注目。老師告訴我們，今天學(xué)校要進(jìn)行消防安全演練。

上第二節(jié)課的時(shí)候，警報(bào)聲突然響起，演習(xí)正式開(kāi)始了。老師很鎮(zhèn)定地組織我們緊急集合，帶領(lǐng)著我們有序地下樓去。我們到了操場(chǎng)都焦急地掂著腳向前望去，消防員叔叔點(diǎn)燃了他們準(zhǔn)備好的一堆木材，瞬間一股濃煙直沖云霄。我們大家突然就聞到一陣陣難聞的味道，于是我們趕緊地捂住口鼻。而消防員叔叔平穩(wěn)地托起高壓水槍，對(duì)著火焰的根部噴射，因?yàn)楦邏核畼尩耐Ψ浅４螅粤硪晃幌绬T叔叔也跑過(guò)來(lái)托起水槍的尾部。在他們倆的努力下，火勢(shì)被水槍打敗了。我們情不自禁的為他們歡呼。

接下來(lái)是第二個(gè)演習(xí)，高樓逃生。只見(jiàn)他們將放在教學(xué)樓前癟癟的氣墊充滿氣，頓時(shí)，氣墊就變成了一個(gè)大“面包”。一位消防員叔叔走上教學(xué)樓三樓的陽(yáng)臺(tái)上，他雙手交叉抱住后腦勺，對(duì)準(zhǔn)氣墊從容不迫地蹦了下去。他安然無(wú)恙的躺在了大“面包”上。此刻，大“面包”被壓了一個(gè)大窩，消防員叔叔自救成功了。我們?cè)僖淮螢樗炔省?/p>

經(jīng)歷這次事后，我懂得了許多的消防安全知識(shí)。

安全日記范文(篇十)安全，在生活中是一個(gè)并不陌生的詞語(yǔ)，人人都要注意安全，要有安全意識(shí)。

在生活中，每天我都聽(tīng)到電視機(jī)里面報(bào)到那里又發(fā)生了火災(zāi)，那里又煤氣中毒死亡等等。其實(shí)這些事情都是給我們一個(gè)提醒：一定要注意安全。對(duì)安全這個(gè)詞，我還有親身體會(huì)。

記得那是過(guò)年那天晚上，我們家還在賣煙花爆炸。天很冷了，我們家正準(zhǔn)備收攤。我那時(shí)不懂事，趁媽媽不注意，悄悄的拿了個(gè)手榴彈玩了起來(lái)。我就看見(jiàn)手榴彈的底下有根虛線，便把虛線拉掉，看有什么事發(fā)生。忽然，手榴彈底下就冒煙了，這時(shí)，被媽媽看見(jiàn)了。她急忙對(duì)我說(shuō)：趕快丟掉。聞聲而來(lái)的三表叔走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我手里拿著正在冒煙的手榴彈。大聲的對(duì)我說(shuō)：還不快丟掉，要爆炸了。頓時(shí)我一下字慌了手腳，隨手一扔，竟扔到了爆竹攤底下，媽媽看見(jiàn)了，剛準(zhǔn)備用棍子把它刨出去，手榴彈就轟的一聲爆炸了。幸好的是，沒(méi)有把爆竹攤引爆，假如引爆了，后果真是不堪設(shè)想，說(shuō)不定還要發(fā)生火災(zāi)

同學(xué)們，你們看了我上面不懂事玩手榴彈的經(jīng)歷，可千萬(wàn)別跟我學(xué)哦!

在學(xué)校里，老師跟我們講解安全知識(shí)在家里，家長(zhǎng)給我們講解安全知識(shí)，想必安全知識(shí)，人人都要做到，都要有意識(shí)。

如果，人人都有安全意識(shí)的話，那什么煤氣中毒啊，發(fā)生火災(zāi)，等等事件，在我們生活中就不會(huì)在發(fā)生了。

因此，我在這里提個(gè)建議，同學(xué)們可以買一些關(guān)于安全知識(shí)的書(shū)來(lái)看看，這樣，就不會(huì)發(fā)生安全事故了，都知道安全，人人做到。

安全日記范文(篇十一)xx年7月17日晴安全衛(wèi)生教育

今天我們第一次來(lái)到了工地，師傅并沒(méi)有馬上讓我們下工地，而是對(duì)我們進(jìn)行了安全衛(wèi)生教育，最新工地混凝土實(shí)習(xí)日記。安全生產(chǎn)關(guān)系到企業(yè)的聲譽(yù)和效益，同時(shí)也關(guān)系到千家萬(wàn)戶的生活。因此在施工生產(chǎn)中必須貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的安全方針，堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則。

我知道了老師講的“三保、四口、五鄰邊”

凡進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)人員，必須正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查，不符合要求的堅(jiān)決報(bào)廢。

凡在2m及2m以上高處作業(yè)，必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。

“四口”防護(hù)

a)該工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進(jìn)行安全防護(hù)。

b)樓梯踏步拆模后，沿樓梯設(shè)高雙層護(hù)身欄桿。

c)在該工程的東西兩側(cè)各設(shè)一個(gè)通道口，并搭設(shè)防護(hù)棚。棚的寬度大于出入口，長(zhǎng)度不小于3m.棚頂用5cm厚木板鋪滿，其余暫不通行的單元入口臨時(shí)封閉，封閉要牢固嚴(yán)密。

d)予留洞口要用蓋板蓋嚴(yán)，固定牢固。

e)通道口、樓梯口要有醒目的示警標(biāo)志，夜間掛紅燈示警。

“五臨邊”防護(hù)

a)基坑四周設(shè)置防護(hù)欄桿，夜間掛紅燈示警。

c)電梯口和樓梯側(cè)邊必須安裝臨時(shí)防護(hù)欄桿，在安裝正式欄桿前，不得拆除。

d)上料平臺(tái)除兩側(cè)設(shè)防護(hù)欄桿外，平臺(tái)口還應(yīng)設(shè)置安全門(mén)或活動(dòng)防護(hù)欄桿，范文《最新工地混凝土實(shí)習(xí)日記》。

e)各種臨近防護(hù)必須安裝牢固，經(jīng)檢查驗(yàn)收后方可使用，任何人都無(wú)權(quán)私自隨意挪動(dòng)和拆除施工現(xiàn)場(chǎng)的各種防護(hù)裝置，防護(hù)設(shè)施和安全標(biāo)志。

施工雖然重要，但沒(méi)有一個(gè)好的環(huán)境，也是不是一個(gè)好的工程，所以還要做到“三清六好”保護(hù)作業(yè)場(chǎng)地清潔衛(wèi)生。

三清：下工活底清;料具底數(shù)清;工完場(chǎng)地清。

六好：施工準(zhǔn)備好;設(shè)備管理好;工程質(zhì)量好;安全生產(chǎn)好;完成進(jìn)度好;生活管理好。

xx年7月18日晴識(shí)圖、了解工程概況

今天我們看到了本工程的工程圖紙，并總體閱讀了一遍，作到心中有數(shù)，知道什么地方對(duì)應(yīng)什么圖，還對(duì)工程概況作了詳細(xì)了解

1.本工程為張家口方正房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司委托設(shè)計(jì)的張家口容辰莊園商業(yè)街。工程地點(diǎn)位于張家口市河?xùn)|區(qū)勝利南路。場(chǎng)地地貌屬于七里山山前坡洪積裙和清水河二級(jí)階地交互地帶，場(chǎng)地不平坦，由北向南呈坡度走勢(shì)。

2.張家口市屬于干旱-半干旱氣候，其氣候特征為多風(fēng)少雨，降雨不均，晝夜溫差大。年均降水量為400毫米，無(wú)霜期為140天，雨季主要集中在7-9月份，約占全年降雨量的70%以上，本地區(qū)地下水埋深約為35米，水位年度最大變幅為米，本地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)凍結(jié)深度為米。

3.本工程為多層商業(yè)建筑，耐火等級(jí)為二級(jí)，抗震設(shè)防烈度為7度，建筑耐久年限為50年。

4.結(jié)構(gòu)類型分為兩種：框架剪力墻結(jié)構(gòu)及框架結(jié)構(gòu)。

安全日記范文(篇十二)中文摘要

Abstract

第一章緒論

第一節(jié)研究緣起與背景

一、研究緣起

二、研究背景

第二節(jié)研究思路與方法

一、研究思路

二、研究方法

第三節(jié)研究意義及創(chuàng)新之處

一、研究意義

二、創(chuàng)新之處

第四節(jié)研究基礎(chǔ)

一、理論基礎(chǔ)

二、政策基礎(chǔ)

第五節(jié)相關(guān)概念界定

一、高等教育自學(xué)考試

二、社會(huì)助學(xué)

三、高校全日制自考生

第二章文獻(xiàn)綜述

第一節(jié)有關(guān)自學(xué)考試的研究

一、有關(guān)自學(xué)考試制度的研究

二、新形勢(shì)下的自學(xué)考試

三、有關(guān)高校自考助學(xué)的研究

第二節(jié)有關(guān)高校全日制自考生的研究

一、從心理學(xué)視角對(duì)高校全日制自考生的研究

二、有關(guān)高校全日制自考生管理工作的研究

第三節(jié)有關(guān)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的研究

一、有關(guān)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀某一方面的研究

二、有關(guān)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的整體性研究

第四節(jié)有關(guān)高校全日制自考生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的研究

一、有關(guān)高校全日制自考生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)自主性的研究

二、有關(guān)改善高校全日制自考生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的研究

第三章問(wèn)卷的編制與施測(cè)

第一節(jié)問(wèn)卷的編制

第二節(jié)試測(cè)與分析

一、樣本的抽取

二、項(xiàng)目分析

三、探索性因子分析

四、信效度檢驗(yàn)

第三節(jié)正式施測(cè)

一、樣本的抽取

二、信效度檢驗(yàn)

第四章調(diào)查結(jié)果分析

第一節(jié)整體性分析

第二節(jié)差異性分析

一、不同性別全日制自考生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的差異分析

二、不同專業(yè)全日制自考生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的差異分析

三、不同戶籍全日制自考生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的差異分析

四、不同年級(jí)全日制自考生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的差異分析

五、不同父母受教育水平全日制自考生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的差異分析

六、不同收入家庭自考生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的差異分析

第三節(jié)回歸分析

第四節(jié)學(xué)習(xí)成果及其他統(tǒng)計(jì)分析

一、學(xué)習(xí)成果統(tǒng)計(jì)

二、其他統(tǒng)計(jì)分析

第五節(jié)訪談?wù){(diào)查

一、學(xué)習(xí)情況

二、相關(guān)評(píng)價(jià)及其他問(wèn)題

三、訪談小結(jié)

第五章研究結(jié)論與建議

第一節(jié)研究結(jié)論

第二節(jié)建議

一、國(guó)家與社會(huì)層面

二、學(xué)校與班級(jí)層面

三、個(gè)人層面

第三節(jié)研究不足與展望

參考文獻(xiàn)

攻讀碩士學(xué)位期間的科研成果

附錄

后記

相信看了下面關(guān)于蘇大自考論文大綱模板樣本,作為大學(xué)生的您應(yīng)該明白了蘇大自考論文提綱怎樣寫(xiě).

蘇大自考引用文獻(xiàn):

安全日記范文(篇十三)xx化工職業(yè)學(xué)院是經(jīng)xx省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案、中國(guó)xx集團(tuán)xxxx公司創(chuàng)建、xx市人民政府承接續(xù)辦的公辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院位于世界風(fēng)箏之都——xxxx，北鄰歡樂(lè)海旅游度假區(qū)和國(guó)家一類開(kāi)放口岸—xx森達(dá)美港，西臨白浪河游艇旅游碼頭，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。

學(xué)院是xx省唯一一所化工類職業(yè)院校，化工特色明顯，行業(yè)區(qū)位優(yōu)越。學(xué)院占地面積550畝，新校區(qū)一期工程建筑面積萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器設(shè)備3160萬(wàn)元，專任教師124人，其中高級(jí)職稱42人。根據(jù)學(xué)院xxxx年招生計(jì)劃，結(jié)合教學(xué)工作需要，擬面向社會(huì)公開(kāi)招聘教師97人。

一、招聘崗位

專任教師85名，輔導(dǎo)員12名。

具體需求專業(yè)見(jiàn)《xx化工職業(yè)學(xué)院xxxx年教師需求一覽表》(附件1)。

二、應(yīng)聘條件

(一)基本條件

1.具有xxx國(guó)籍;

2.遵守憲法和法律;

3.身體健康，遵紀(jì)守法，熱愛(ài)本職工作，具有良好的職業(yè)道德;

4.熱愛(ài)教育事業(yè)，德才兼?zhèn)洌瑢W(xué)風(fēng)端正，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，具有良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;

5.初級(jí)崗位年齡在35周歲以下(xxxxxxxxxx年6月14日以后出生)，中級(jí)崗位年齡在40周歲以下(xxxxx年6月14日以后出生)。

(二)崗位條件

(1)教師崗位應(yīng)具有全日制研究生學(xué)歷、碩士學(xué)位;第一學(xué)歷為全日制普通本科畢業(yè)并取得學(xué)士學(xué)位。xxxx年國(guó)內(nèi)普通高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生須于xxxx年7月31日前取得相應(yīng)畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)。

(2)在職教師應(yīng)聘需提供原單位同意報(bào)考證明。

(3)輔導(dǎo)員崗位應(yīng)具有全日制普通本科及以上學(xué)歷，xxx黨員、具有學(xué)生干部經(jīng)歷、有輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

(三)曾受過(guò)刑事處罰和曾被開(kāi)除公職的人員、在讀全日制普通高校非應(yīng)屆畢業(yè)生、現(xiàn)役軍人以及法律規(guī)定不得聘用的其他情形人員不得應(yīng)聘，在讀全日制普通高校非應(yīng)屆畢業(yè)生不能用已取得的學(xué)歷學(xué)位作為條件應(yīng)聘。

三、招聘流程

1.個(gè)人報(bào)名

符合崗位條件的應(yīng)聘人員統(tǒng)一填寫(xiě)《xx化工職業(yè)學(xué)院應(yīng)聘登記表》并附本人簡(jiǎn)歷及相關(guān)證件材料，通過(guò)電子郵件將報(bào)名材料以附件形式發(fā)送至郵箱xxxxxxxxxxxx。

報(bào)名材料：

(1)《xx化工職業(yè)學(xué)院應(yīng)聘登記表》(附件2);

(2)國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷和學(xué)位證書(shū)、身份證(掃描件);海外留學(xué)人員應(yīng)聘的，必須提供教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國(guó)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書(shū)》(掃描件);全日制普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)聘的`，提交應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)推薦表;

(3)在職人員應(yīng)聘的，提交有用人權(quán)限部門(mén)或單位出具的同意應(yīng)聘介紹信掃描件，對(duì)出具同意應(yīng)聘介紹信確有困難的在職人員，經(jīng)同意，可在體檢和考察時(shí)提供;

(4)符合報(bào)考條件的其它證明材料。

報(bào)名結(jié)束后，對(duì)應(yīng)聘人數(shù)達(dá)不到規(guī)定比例1:3的招聘崗位，計(jì)劃招聘1人的，取消招聘崗位;計(jì)劃招聘2人及以上的，按規(guī)定比例相應(yīng)核減招聘人數(shù)。

2.資格審查

對(duì)應(yīng)聘人員的資格審查工作，貫穿招聘工作的全過(guò)程。應(yīng)聘人員需如實(shí)填寫(xiě)、提交相關(guān)個(gè)人信息資料。應(yīng)聘人員提供的相關(guān)材料信息如有不實(shí)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格。

3.組織考試

通過(guò)資格審查的人員在指定時(shí)間、地點(diǎn)參加筆試、說(shuō)課。學(xué)院將按照筆試成績(jī)占40%，說(shuō)課成績(jī)占60%的比例進(jìn)行成績(jī)排名，確定進(jìn)入面試人員名單。面試分值為附加分(最高分30分)。

面試結(jié)束后，按筆試、說(shuō)課加面試附加分成績(jī)?yōu)榭荚嚳偝煽?jī)進(jìn)行排名，應(yīng)聘人員出現(xiàn)總成績(jī)并列的，則按面試成績(jī)由高分到低分確定考察人選。

4.考察、審核

根據(jù)應(yīng)聘人員的綜合成績(jī)，由高分到低分以招聘人數(shù)1：1的比例，確定擬錄用人選，按規(guī)定進(jìn)行考察，其中包括檔案及組織關(guān)系