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文檔簡介
家長對幼兒園的意見和建議
家長對幼兒園的意見和建議篇1自從陳胡鑫上幼兒園以來,做為家長的我能感受到孩子每天都在成長,從不和其他小朋友交流、玩耍、游戲到認(rèn)識很多朋友;從一做集體活動就哭到回家有模有樣的學(xué)在學(xué)校里學(xué)的集體活動;從個(gè)人發(fā)展到有集體意識;從膽子小到能玩學(xué)校倫理的大型玩具等等。孩子的一點(diǎn)滴進(jìn)步都和幼兒園和老師的細(xì)心的教育工作密不可分,做為家長的我,發(fā)自內(nèi)心的感謝學(xué)校和老師。
不過,人無完人,再好的學(xué)校和管理體制都會有不足之處,本著把幼兒園越辦越好,為了給孩子們一個(gè)更好的學(xué)期教育,我提出以下幾點(diǎn)意見和建議:
1、少一些形式主義,多做一些實(shí)實(shí)在在的事情,最好是讓老師把所有的精力都用在教學(xué)上,而不是為了迎接檢查去做各種各樣的表格,挖空心思去想怎么樣讓檢查過關(guān)。
2、各種管理制度要落到實(shí)處而不是做做樣子走走過場。
3、加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系,多與家長溝通,經(jīng)常介紹孩子在幼兒園的情況及教育方法,形成一致教育。家校路路通是一個(gè)很好的平臺,要充分利用,不應(yīng)該只是發(fā)發(fā)通知,應(yīng)該對每一個(gè)孩子在校一天的表現(xiàn)做出點(diǎn)評,好讓家長及時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn)。
4、希望定期舉辦家長會和家長講座會,講授或交流教育幼兒的經(jīng)驗(yàn)和體會。
5、多舉行一些活動,如家長開放日、幼兒運(yùn)動會、節(jié)日文藝活動等。讓孩子在各種各樣的活動中得到鍛煉和成長。
6、對幼兒多一些各種安全教育。
以上是我站在個(gè)人角度的部分不成熟觀點(diǎn),不妥之處請諒解。
家長對幼兒園的意見和建議篇2每年到了期末,幼兒園都會讓提意見和建議,不知道他們對意見是否有采納。今年提意見和建議如下:
1、不要讓孩子在幼兒園看電視看動畫片??措娨晫σ暳Σ缓?,這是眾所周知的,全班五十多個(gè)孩子,一臺29寸的老式電視,孩子有的坐在角落里,有的坐在最后面,不可能每個(gè)孩子都看的是正面,對視力的影響可想而知,所以建議,不要讓孩子看電視。老師播放動畫片,純粹是為了便于哄孩子,對孩子一點(diǎn)的好處也沒有。
2、建議增加自由活動?
2.食品安全如何控制(品質(zhì)和保質(zhì)期問題)?(建議:用照片形式展示)
3.出了問題如何追查?
4.有無專門的責(zé)任人?
5.飯菜是否可口?品種樣式是否多?幼兒食用量?調(diào)味料的使用量?營養(yǎng)搭配等;(建議用照片展示)
尤其是目前外面環(huán)境污染,還是要強(qiáng)調(diào)幼兒園在采購各種食品、加工前及加工過程中食品衛(wèi)生安全的問題。
成長方面
針對教育和成長方面的問題,很多家長對幼兒園的教學(xué)和培養(yǎng)工作表示了肯定,對幼兒園組織的春游,運(yùn)動會,戲劇節(jié)等活動給予很高的評價(jià)。同時(shí)大家也提出一些意見和建議如下:
1.家長希望幼兒園能繼續(xù)盡量多組織些集體活動,春(秋)游,小型運(yùn)動會等,以此來幫助鍛煉、提高幼兒全面健康發(fā)展。
2.關(guān)于興趣班的管理的問題,部分家長反映興趣班的質(zhì)量管理欠缺,希望園方能給予適當(dāng)重視(主要是擔(dān)心一個(gè)小時(shí),本身時(shí)間短,對孩子興趣培養(yǎng)效果);
3.希望園方能考慮幼兒園老師可以家訪或定期(一個(gè)星期安排一天放學(xué)后一個(gè)小時(shí)作為接待時(shí)間),班主任和家長在幼兒園門前就孩子在園里的情況及家長關(guān)心的問題進(jìn)行溝通交流;
4.關(guān)于幼兒園特色的問題:很多家長不是很認(rèn)同我們幼兒園以語言和藝術(shù)為特長,因此,希望園方能采取切實(shí)行動在這兩個(gè)領(lǐng)域得以突出;(建議:園方可以每月舉辦一個(gè)講故事比賽/詩歌朗誦比賽/歌唱會等等)
5.幼兒園的(3-4)年生活對幼兒的良好習(xí)慣養(yǎng)成和性格培養(yǎng)很重要,家長希望了解我們幼兒園對孩子這方面培養(yǎng)具體是怎樣有針對性地開展工作的。(建議:用照片形式在外面宣傳欄展示一下)
其他方面
本學(xué)期,大家對幼兒園取消占床費(fèi)的問題反映強(qiáng)烈,希望園方慎重考慮并采取辦法消除家長們情緒。
1.取消占床費(fèi)的問題;
2.建議幼兒園提高一線員工的工資待遇,以保持隊(duì)伍的穩(wěn)定性和積極性;
3.感謝幼兒園積極為家長溝通便利改善BBS功能。
我們家長監(jiān)事會成員愿意盡我們所能為幼兒在園和諧、健康發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境。
家長對幼兒園的意見和建議篇4家長們對幼兒園的教學(xué)非常認(rèn)可??隙宋覀兊慕虒W(xué)模式是非常超前的。孩子們在家的表現(xiàn)家長們也比較滿意,覺得升入中班后,孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣濃厚,喜歡說英語了,語感好。開始能用簡單的句子表達(dá)自己的想法了。大部分家長都覺得孩子在個(gè)性方面的發(fā)展也很滿意,孩子在家的表現(xiàn)特別有趣,充滿童真,想象力很豐富,思維能力有進(jìn)步。自理能力方面,家長都說自己的孩子在家能主動疊衣服,收拾自己的玩具,自我服務(wù)意識強(qiáng)了。
家長的建議:
1、給孩子們多一些表現(xiàn)的機(jī)會。
2、幼兒在園接家長電話時(shí)教師要引導(dǎo)孩子愉快接聽。
3、校醫(yī)院的住院費(fèi)太高了,不能接受。
4、增加喝涼茶的次數(shù),有需要的孩子可選擇性的喝,特別是要根據(jù)季節(jié)的變化喝不同功用的涼茶。
5、個(gè)別家長希望能對家長進(jìn)行英語培訓(xùn)。
___的媽媽:我孩子的獨(dú)立性強(qiáng)了,回幼兒園不哭了,在樓下就跟媽媽說再見,自己能回班,有很大的進(jìn)步。
___的媽媽:我的孩子各方面都有進(jìn)步。但就是不肯說英語,有一定的逆反心理。希望老師幫忙教育。(我說,我們會跟進(jìn)這件事情。)
家長對幼兒園的意見和建議篇5首先感謝兩位老師和阿姨一個(gè)多學(xué)期來的辛苦工作。使我們的小伙子可以在小小二班這個(gè)班級體的大環(huán)境里快樂成長。我們作為家長也是帶過孩子才知道帶孩子的辛苦,更何況兩位老師一位阿姨,三個(gè)人要帶全班28個(gè)第一次離開父母視線下的寶寶。所以我們做家長的還是很佩服老師的!
我們家寶寶之前有過托班教育的經(jīng)歷。所以相對而言我們對幼兒園老師和阿姨的工作也熟悉一些。并且有了參照性。因?yàn)楝F(xiàn)在班級的孩子們年齡稍微大些,所以老師還是比較注意培養(yǎng)寶寶們的獨(dú)立性的。我家寶寶在這里學(xué)會了自己主動撒尿,穿脫—衣褲。吃飯。收拾玩具。雖然在家里還不夠自覺,但是我們從寶寶偶爾的自告奮勇中還是可以看到他的`進(jìn)步和老師所花費(fèi)的心血!這學(xué)期小朋友之間已經(jīng)相互熟悉,并且逐步度過了陌生環(huán)境的適應(yīng)期。老師在教育目標(biāo)上將有所調(diào)整,作為我們家長也需要竭力配合。我們家長也跟老師一樣,對寶寶未來的成長充滿了期待。在此,我們也給老師提點(diǎn)建議,希望可以:
1、加強(qiáng)交流幼兒園每天學(xué)習(xí)活動都比較多,而家長們(很多都只是爺爺奶奶)只有在接送的時(shí)候才有機(jī)會打聽下寶寶在幼兒園的情況。而早上會影響老師談話授課。下午又可能影響老師下班時(shí)間。老師Q群上線的時(shí)間也非常少。不知道老師是否可以安排下比較合適的時(shí)間,每周兩回的中午時(shí)間也可以,讓家長可以通過這樣的形式了解寶寶在幼兒園的情況。像有回趙老師那樣挺好的,在群里”統(tǒng)計(jì)說明”下,哪幾個(gè)寶寶最近某方面有進(jìn)步了,某方面還需要再努力。這樣我們家長也心里有素。家庭教育上有針對性。我們希望可以定期有這樣的反潰還有希望阿姨可以話多些,呵呵,許多生活上的問題我們還是想聽聽阿姨的反饋情況。有時(shí)候?qū)殞毶眢w有點(diǎn)不適,我們作家長的還是很想知道在幼兒園的情況。
2、遵守規(guī)則幼兒園是一個(gè)相對其他場所更講究衛(wèi)生的環(huán)境。在寶寶休息睡覺的地方是否可以請家長們自己取放被褥時(shí)一個(gè)個(gè)上樓?;蛘哒埌⒁處兔δ?。大家都自己上樓取放容易造成混亂,也不利于阿姨整理。而且有的家長不脫鞋就進(jìn)入,更容易把細(xì)菌帶入,給阿姨的工作帶來不便。
家長對幼兒園的意見和建議篇6家長們對幼兒園的教學(xué)非常認(rèn)可??隙宋覀兊慕虒W(xué)模式是非常超前的。孩子們在家的表現(xiàn)家長們也比較滿意,覺得升入中班后,孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣濃厚,喜歡說英語了,語感好。開始能用簡單的句子表達(dá)自己的想法了。大部分家長都覺得孩子在個(gè)性方面的發(fā)展也很滿意,孩子在家的表現(xiàn)特別有趣,充滿童真,想象力很豐富,思維能力有進(jìn)步。自理能力方面,家長都說自己的孩子在家能主動疊衣服,收拾自己的玩具,自我服務(wù)意識強(qiáng)了。
家長的建議:
1、給孩子們多一些表現(xiàn)的機(jī)會。
2、幼兒在園接家長電話時(shí)教師要引導(dǎo)孩子愉快接聽。
3、校醫(yī)院的住院費(fèi)太高了,不能接受。
4、增加喝涼茶的次數(shù),有需要的孩子可選擇性的喝,特別是要根據(jù)季節(jié)的變化喝不同功用的涼茶。
5、個(gè)別家長希望能對家長進(jìn)行英語培訓(xùn)。
_X的媽媽:我孩子的獨(dú)立性強(qiáng)了,回幼兒園不哭了,在樓下就跟媽媽說再見,自己能回班,有很大的進(jìn)步。
_X的媽媽:我的孩子各方面都有進(jìn)步。但就是不肯說英語,有一定的逆反心理。希望老師幫忙教育。(我說,我們會跟進(jìn)這件事情。)
家長對幼兒園的意見和建議篇7幼兒園新生入學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,我家貝貝也改變了許多:
1、每天回來,進(jìn)門第一件事先洗手,洗手液、水是浪費(fèi)了挺多,不過她那認(rèn)真勁還是挺可愛的。
2、每次小便后,都讓我拿紙給她擦PP。
3、每次脫下來的衣服襪子等,她會把它們疊得整整齊齊。
4、有時(shí)早晨起來,她會把被子也疊好。
5、無論是吃飯還是穿衣服包括上廁所,她高興的時(shí)候說,自己的事情自己做,然后自己來解決問題;但不高興的時(shí)候她會說“老師說了,自己的事情媽媽做”,然后由我來替她解決問題。不管事情由來誰做,她總算知道了“自己的事情自己做”這么個(gè)理兒。
6、她現(xiàn)在特愛聽故事,每天晚上睡覺前,她都得讓我給她講一到二個(gè)故事,而且是即興發(fā)揮的,因?yàn)楣适碌娜宋锸撬付ǖ?。比如說,她要我講白雪公主、小紅帽、大灰狼、小羊、小雞、小鴨的故事,你說說看,這么多人物,哪個(gè)故事里可以同時(shí)出現(xiàn)呀,不過她難不倒我,我會把人物組織到一起講個(gè)故事騙騙她。不幸的是,每次講故事的時(shí)候,故事還沒講完,我就已經(jīng)不知所言為何物(我夢見周公了)了,她一個(gè)勁的問,媽媽,后來呢,后來呢
7、現(xiàn)在特虛榮,特要面子,這個(gè)應(yīng)該是以前就有的,現(xiàn)在長大了表現(xiàn)越來越明顯。比如說,她畫畫或是做什么事情,我必須說好,如果指出什么毛病或缺點(diǎn),她就生氣了,怎么解釋也不行。這哪能成,不能什么事只聽好不聽壞呀。再有就是家里要是來人,她一定要把她認(rèn)為最最完美的一面展示給人家,比如說,沒穿襪子只穿拖鞋,那她就要哭,必須把襪子穿好,再把小皮鞋穿好。這倒不是啥壞事。
8、聽老師說,貝貝可以安靜地聽老師講課,能聽老師的話,這倒是一個(gè)進(jìn)步。聽托兒所的老師講,貝貝上課的時(shí)候就沒安靜過,老師在上面講,她在上面玩,爬窗臺,鉆桌子而且她一個(gè)人經(jīng)常會影響一群人,因?yàn)樗谏厦嫱娴媒蚪蛴形?,別的小朋友也想上去玩呀。她指揮人家男孩子,讓人家從桌子上往下跳,老師打男孩的手。
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