廣州市教育研究院招聘事業(yè)單位編制教師筆試真題2022_第1頁
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文檔簡介

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考廣州市教育研究院招聘事業(yè)單位編制教師筆試真題2022(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.對學(xué)習(xí)時間的管理屬于()學(xué)習(xí)策略?A.精細(xì)加工策略B.資源管理策略C.元認(rèn)知策略D.組織策略【答案】:B2.教師對教師職業(yè)的意義和價值的認(rèn)識,對教師職業(yè)的社會期望的認(rèn)識,以及由此形成的強(qiáng)烈的從業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)的動機(jī),屬于教師的()。A.專業(yè)態(tài)度B.專業(yè)知識C.專業(yè)情操D.專業(yè)信念【答案】:D3.教師的威信隨著時間的推移,會發(fā)生變化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.波動性B.穩(wěn)定性C.外顯性D.強(qiáng)烈性【答案】:B4.()是通過德育活動在受教育者品德形成發(fā)展上所要達(dá)到的總體規(guī)格要求,亦即德育活動所要達(dá)到的預(yù)期目的或結(jié)果的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。A.德育內(nèi)容B.德育目標(biāo)C.道德行為標(biāo)準(zhǔn)D.德育方法【答案】:B5.“孟母三遷”的故事反映了()對人的重要影響。A.教育B.家庭教育C.遺傳D.環(huán)境【答案】:D6.監(jiān)考老師在考生身邊來回走動會影響學(xué)生水平的發(fā)揮,這種現(xiàn)象是()。A.社會促進(jìn)B.社會助長C.社會干擾D.社會惰化【答案】:C7.兒童身心發(fā)展有兩個高速發(fā)展期:新生兒與青春期,這是哪種身心發(fā)展規(guī)律的反映?()A.階段性B.順序性C.不平衡性D.個別差異性【答案】:C8..下列哪項(xiàng)不屬于知覺的恒常性表現(xiàn)()。A.重量的恒常性B.顏色的恒常性C.形狀的恒常性D.大小的恒常性【答案】:A9.注重培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力的課程是()。A.基礎(chǔ)型課程B.拓展型課程C.研究型課程D.發(fā)展型課程【答案】:A10.決定教師學(xué)術(shù)水平和工作成效的核心要素是()。A.組織管理能力B.溝通能力C.道德水準(zhǔn)D.教學(xué)能力和研究能力【答案】:D11.桑代克和斯金納的操作性條件反射屬于加涅的學(xué)習(xí)層次分類的()。A.信號學(xué)習(xí)B.概念學(xué)習(xí)C.刺激一反應(yīng)學(xué)習(xí)D.連鎖學(xué)習(xí)【答案】:C12.玲玲的父母都是寬容大度,與人為善的人,玲玲在他們處事待人態(tài)度的熏陶下,在學(xué)校也事事讓人,與同學(xué)和睦相處,根據(jù)教育的呈現(xiàn)形式劃分,這主要體現(xiàn)的是()的影響。A.顯性教育B.正規(guī)教育C.隱性教育D.非正規(guī)教育【答案】:C13.教師的下列做法中,與“增強(qiáng)學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是()。A.在教學(xué)過程中鼓勵學(xué)生與教師進(jìn)行積極的交互活動,增加學(xué)生的話語機(jī)會B.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時間,增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時間C.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo),在課堂上“一講到底”,學(xué)生始終扮演著“靜聽者”的角色D.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問、質(zhì)問和反問【答案】:C14.赫爾巴特提出教學(xué)形式階段理論,認(rèn)為任何教學(xué)活動都必須經(jīng)歷的四個階段是()。A.明了、聯(lián)合、提示、鞏固B.注意、期待、相關(guān)、集中C.注意、期待、要求、行動D.明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法【答案】:D15.《學(xué)會生存》一書中提到“教育的基本功能之一就是重復(fù),即重復(fù)地把上一代從祖先那里繼承下來的知識傳給下一代?!边@體現(xiàn)了教育的()。A.社會功能B.保守功能C.超越功能D.個體功能【答案】:B16.在教育學(xué)史上,()首次從科學(xué)認(rèn)識的角度強(qiáng)調(diào)并試圖探討教育原理。貫穿于其所有著作的一個基本思想是:教育要適應(yīng)自然,即所謂“自然適應(yīng)性原理”。A.夸美紐斯B.洛克C.康德D.貝斯特【答案】:A17.下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者的職務(wù)權(quán)力與個人權(quán)力的說法中,錯誤的是()。A.個人權(quán)力是由于領(lǐng)導(dǎo)者的個人特殊品質(zhì)和才能而產(chǎn)生的影響力B.個人權(quán)力是保證組織正常運(yùn)行的基本要素C.領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威是職務(wù)權(quán)力與個人權(quán)力的結(jié)合D.懲罰權(quán)屬于領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)權(quán)力【答案】:B18.“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,這里的“屠蘇”指的是什么?()A.莊稼B.蘇州C.房屋D.酒【答案】:D19.中國古典名著《水滸傳》中,梁山好漢們接受招安后,還是逃不過奸佞小人的陷害。小說中最后讓李逵喝毒酒而死的人是()A.林沖B.戴宗C.高俅D.宋江【答案】:D20.某省政府辦公廳2017年所發(fā)的、編排序號為2的公文,其發(fā)文字號正確的寫法是()。A.X政發(fā)(2017)2號B.X廳發(fā)(2017)2號C.X政辦發(fā)〔2017〕2號D.X政辦發(fā)(2017)第2號【答案】:C21.我國是臺風(fēng)多發(fā)的國家之一,一到夏秋季節(jié)我國沿海地區(qū)就會遭受臺風(fēng)的侵襲。對于臺風(fēng)災(zāi)害,下列應(yīng)對措施不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.建筑工地將臨時用房加固B.準(zhǔn)備好手電筒、食物、飲用水等,以備急需C.盡量將人口往地勢低洼地區(qū)遷移D.及時清理排水管道,保持排水暢通【答案】:C22.關(guān)于行政訴訟法,下列哪一項(xiàng)不屬于不可訴的行政行為?()A.某地公安局對于本局民警程某的記過處分決定。B.國家領(lǐng)導(dǎo)人預(yù)備出使訪問日本。C.某市交警部門在執(zhí)法過程中對于司機(jī)李某處以50元的行政處罰。D.某縣政府出臺新的規(guī)劃方案,涉及大面積拆遷問題?!敬鸢浮浚篊23.納米的尺度指()。A.10的-7次方至10的-6次方米B.10的-6次方至10的-3次方米C.10的-10次方至10的-7次方米D.10的-8次方至10的-5次方米【答案】:C24.下列最符合環(huán)保要求的做法是()。A.為減少生活垃圾,小王將剩菜攪碎后再用水沖走B.為減少用水量,小何在洗碗時常使用生物洗滌劑C.小吳很講究衛(wèi)生,與人握手后就用清潔劑洗手D.小明喜歡上網(wǎng),每到新年他就給朋友們發(fā)電子賀卡【答案】:D25.在深刻變化的社會轉(zhuǎn)型期,思想觀念多樣多元多變,一些領(lǐng)域道德(),一些社會成員人生觀、價值觀扭曲,這是文藝工作者必須面對的時代();如何實(shí)現(xiàn)文藝的社會價值,凈化心靈、燭照前行,這是文藝工作者必須回答的時代()。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.缺乏境況問題B.失當(dāng)背景主題C.失范場景命題D.缺失環(huán)境議題【答案】:C26.本書___了啟功先生的著述中最感人、最生動、最___、最發(fā)人深省的數(shù)十篇詩文。其中有這位歷經(jīng)坎坷的老人對人生的深刻感悟,有對師友親人的深情回憶,有對中國傳統(tǒng)文化的深邃見解,也有對世事達(dá)觀灑脫的幽默風(fēng)趣。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.擷取深入淺出B.摘錄耐人尋味C.選取深文奧義D.選錄隱晦曲折【答案】:A27.相對于其他作品,史書有太多蕪雜的瑣碎記載,把主線()得有些模糊不清。然而細(xì)節(jié)有細(xì)節(jié)的()之處,因?yàn)殡m然撰寫史書的史官難免受到某些思維導(dǎo)向的影響,有意無意地隱此揚(yáng)彼,但所謂“細(xì)節(jié)之中有魔鬼”,某個歷史人物的性格總會在一些細(xì)節(jié)之中()。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.襯托B.遮蔽C.敘述D.隱藏【答案】:B28.我們每一個人,終其一生,都在不斷受到新環(huán)境的生存挑戰(zhàn),我們必須不斷增長智慧和能力。由于新環(huán)境的生存挑戰(zhàn)完全不可預(yù)測,因此,我們的教育也完全不可預(yù)設(shè),不可僵化,不可束縛,而應(yīng)該成為最能夠激發(fā)人智力的一種訓(xùn)練。如果不顧日新月異的社會發(fā)展和環(huán)境變化,一味執(zhí)行因循守舊的教育,死板繁瑣的教育,束縛壓抑的教育,那就是反人性,是倒退,是戕害,是自欺欺人,是自掘墳?zāi)?。這段文字未暗示的信息是:()。A.我們需要不斷增長自己的智慧和能力B.教育應(yīng)使人們獲得高質(zhì)量的智力提升C.教育體制日趨僵化,改革已刻不容緩D.教育不應(yīng)一味地因循守舊、不知變通【答案】:C29.下列四句話中,主題思想不同于其他三句的是:()A.孟子曰:“地不改辟矣,民不改聚矣,行仁政而王,莫之能御也?!盉.孟子曰:“君仁,莫不仁;君義,莫不義;君正,莫不正?!盋.孟子曰:“三代之得天下也以仁,其失天下也以不仁。國之所以廢興存亡者亦然?!盌.孟子曰:“惟仁者宜在高位。不仁而在高位,是播其惡于眾也?!薄敬鸢浮浚築30.共享經(jīng)濟(jì)在以全新的方式——調(diào)動微小力量、分享閑置資源的形式,快速著大眾的生活方式,以低價高質(zhì)的形式為大眾帶來更多便利。就是這樣一種全新經(jīng)濟(jì)模式,在近幾年來呈現(xiàn)高速狂飆的()。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.影響B(tài).構(gòu)建C.重構(gòu)D.重塑【答案】:C31.讓我們愛恨交織的技術(shù)太多了,從世人完全陌生到人人耳熟能詳,它們大部分只花了幾十年的時間,勢頭快得讓人不敢掉以輕心。這里面就包括機(jī)器人。但近幾年,人工智能前行的步伐把機(jī)器人研發(fā)帶到了一個嶄新的領(lǐng)域,它們不但眼耳口鼻、連所思所行都越來越像我們?nèi)祟?。不過,這種改變卻是漸進(jìn)式的,這讓人類似乎很難真的意識到正在發(fā)生改變的機(jī)器人意味著什么,或者說,未必做好了應(yīng)對這一改變的準(zhǔn)備。于是近日,美國《國家地理》以《我們,與他們》為題撰寫了一篇文章,試圖____()。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.探索機(jī)器人和人類當(dāng)前的關(guān)系及未來發(fā)展B.反思當(dāng)前人工智能技術(shù)對人類倫理道德觀的沖擊C.說明目前機(jī)器人并不會達(dá)到人類的思維水平D.揭開人工智能技術(shù)的神秘面紗【答案】:A32.我們隨時都處在各種健康“小貼士”狂轟亂炸的包圍中。但其實(shí),并非所有的健康建議都有扎實(shí)的科學(xué)根據(jù)來()?!缎驴茖W(xué)家》網(wǎng)站近日為我們破除了我們耳熟能詳且奉為()的6大健康“迷信”。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.支持B.驗(yàn)證C.檢驗(yàn)D.支撐【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.以下哪些學(xué)校是由陶行知創(chuàng)辦的?()A.山海工學(xué)團(tuán)B.平民學(xué)校C.育才學(xué)校D.曉莊師范學(xué)?!敬鸢浮浚篈CD34.教育功能就是教育對人的發(fā)展和社會發(fā)展所能夠起到的影響和作用,尤其對人和社會的發(fā)展所起到的積極的促進(jìn)作用,其具有的持征有()。A.客觀性B.多樣性C.整體性D.社會性【答案】:ABCD35.春秋時期,孔子注重整理《六經(jīng)》,以《詩》《書》《禮》《樂》四科教弟子,弟子蓋三千焉,身通六藝者七十有二人,比較注重學(xué)生()()()()的全面發(fā)展。A.仁B.孝C.智D.勇【答案】:ACD36.特質(zhì)因素學(xué)派協(xié)助青少年進(jìn)行職業(yè)選擇的策略是()。A.幫助學(xué)生自我了解B.獲取有關(guān)工作的知識C.職業(yè)生涯的決定D.整合有關(guān)自我和職業(yè)的知識【答案】:ABD37.教師職業(yè)道德的基本功能有()。A.對教育對象的教育功能B.對教師工作的評價功能C.對教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能D.對教師工作的動力功能【答案】:ABCD38.皮亞杰把兒童的道德發(fā)展劃分為()。A.可逆性階段B.自我中心階段C.公正階段D.權(quán)威階段【答案】:ABCD39.個性是人的共同性與差異性在每個個體上的具體統(tǒng)一,下列屬于教育對人的個性發(fā)展的作用有()。A.制約個體的社會共性B.培養(yǎng)個體的情感氣質(zhì)C.激發(fā)個體的主體意識D.開發(fā)個體的遺傳潛力【答案】:CD40.成就目標(biāo)實(shí)際上是按照勝任來分類的,埃利奧特認(rèn)為勝任的評價標(biāo)準(zhǔn)有()。A.自我參照目標(biāo)B.他人參照目標(biāo)C.任務(wù)參照目標(biāo)D.成績參照目標(biāo)【答案】:ABC41.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》強(qiáng)調(diào),要()。A.把道德特別是職業(yè)道德作為崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容B.始終將個人利益放在首位C.把遵守職業(yè)道德的情況作為考核、獎懲的重要指標(biāo)D.使從業(yè)人員具有鮮明的個性特征【答案】:AC42.教育起源論反映出對教育本質(zhì)的不同看法,下列將教育看作是人類特有的有意識,有目的的活動,符合馬克思主義的歷史唯物論與辯證法,為科學(xué)、合理揭示教育起源問題奠定基礎(chǔ)的是()。A.生物起源論B.勞動起源論C.心理起源論D.需要起源論【答案】:BD43.現(xiàn)理性認(rèn)識向?qū)嵺`的飛躍必須具備的條件是()。A.要把理論的正確性和現(xiàn)實(shí)的可行性結(jié)合起來B.理論必須被群眾所掌握,化為群眾的自覺行動C.要做到理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則D.指導(dǎo)實(shí)踐的理性認(rèn)識應(yīng)該盡可能地正確【答案】:ABCD44.以下關(guān)于生活常識,說法正確的是()。A.電爐“燃燒”是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,不需要氧氣B.冬天室外的鐵器和木材溫度并不一樣,因此觸摸的話會感到冷熱不一樣C.石英鐘的電池耗盡停止走動時,其秒針往往停在刻度盤上“9”的位置D.鴿子可以檢驗(yàn)測定地球磁力場【答案】:ACD45.甲與乙因情生仇。一日黃昏,甲持鋤頭路過乙家院子,見甲妻正在院內(nèi)與一男子說話,以為是乙,舉鋤就打,對方重傷倒地后遂發(fā)現(xiàn)是乙哥哥。甲心想,打傷乙哥哥也算解恨。關(guān)于甲的行為,下列哪些選項(xiàng)是錯誤的()A.根據(jù)法定符合說,甲對乙成立故意傷害(未遂)罪,對乙哥哥成立過失致人重傷罪B.甲的行為屬于方法錯誤,成立故意傷害罪C.甲的行為不存在任何認(rèn)識錯誤,理所當(dāng)然成立故意傷害罪D.甲的行為屬于對象錯誤,成立過失致人重傷罪【答案】:ABCD46.甲、乙簽訂一份購銷合同。甲以由銀行承兌的匯票付款,在匯票的背書欄記載有“若乙不按期履行交貨義務(wù),則不享有票據(jù)權(quán)利”,乙又將此匯票背書轉(zhuǎn)讓給丙。下列對該票據(jù)有關(guān)問題的表述哪些是正確的()A.該票據(jù)的背書行為為附條件背書,效力待定B.背書上所附條件不產(chǎn)生匯票上效力,乙無論交貨與否均享有票據(jù)權(quán)利C.乙在未履行交貨義務(wù)時,不得主張票據(jù)權(quán)利D.無論乙是否履行交貨義務(wù),票據(jù)背書轉(zhuǎn)讓后,丙取得票據(jù)權(quán)利【答案】:BD47.宏觀經(jīng)濟(jì)政策的目標(biāo)是_____。A.平衡國際收支B.充分就業(yè)C.經(jīng)濟(jì)持續(xù)均衡增長D.價格穩(wěn)定【答案】:ABCD48.用人單位招?用勞動者時?,不得有以下?哪些行為?()A.扣押勞動者?的居民身份?證和其他證?件B.向勞動者收?取保證金、培訓(xùn)費(fèi)、服裝費(fèi)、工具押金等?C.要求勞動者?提供擔(dān)保D.了解勞動者?所有本人情?況【答案】:ABC49.社會工作者小李計劃向某社區(qū)基金會申請項(xiàng)目資助。在項(xiàng)

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