山西省太原大同晉城運(yùn)城臨汾地區(qū)公立學(xué)校2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

山西?。ㄌ笸瑫x城運(yùn)城臨汾地區(qū)公立學(xué)校2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)模擬試題化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．將呼出的氣體與空氣相比較，含量明顯增加的是A．稀有氣體 B．氧氣 C．二氧化碳 D．氮?dú)?．某品牌紫菜的營(yíng)養(yǎng)成分表顯示，每50g紫菜含鈉145mg，這里所說(shuō)的鈉是指（）A．元素 B．單質(zhì) C．分子 D．原子3．下列關(guān)于碳單質(zhì)的組成和用途的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A．璀璨奪目的天然鉆石是由碳元素組成的B．鉛筆芯主要是用鉛和少量炭粉制成的C．長(zhǎng)期未用而難開(kāi)啟的鐵鎖，可在鎖孔中加入少量鉛筆芯粉末作潤(rùn)滑劑D．石墨有良好的導(dǎo)電性，可以用作電極4．圖示實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是A．取用液體B．滴加液體C．量筒讀數(shù)D．加熱液體5．向某硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A．a(chǎn)點(diǎn)溶液中含有兩種溶質(zhì)B．c點(diǎn)溶液中含有三種溶質(zhì)C．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)不能計(jì)算出氫氧化鈉溶液的濃度D．d點(diǎn)溶液中主要存在的離子為Na+、6．下列屬于化學(xué)研究?jī)?nèi)容的是A．iphone系統(tǒng)的升級(jí)B．合成新材料，使制作的電腦更輕C．基因圖譜的研究D．凸透鏡成像規(guī)律7．化學(xué)與人體健康密切相關(guān)．市場(chǎng)上有“高鈣牛奶”“加氟牙膏”“加碘鹽”等商品，這里的“鈣、氟、碘”應(yīng)理解為（）A．原子 B．元素 C．分子 D．單質(zhì)8．實(shí)驗(yàn)室制氧氣有以下操作，操作順序正確的是：①撤去酒精燈②將儀器固定在鐵架臺(tái)上③把集氣瓶裝滿水倒置于水槽中④檢驗(yàn)裝置的氣密性⑤給裝入藥品的試管加熱⑥收集氣體⑦撤出伸入水中的導(dǎo)氣管⑧裝入高錳酸鉀，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口，管口放一小團(tuán)棉花A．④⑧②③⑤⑥⑦① B．④②③⑤⑥⑦①C．④⑧②③⑤⑥①⑦ D．④⑧②⑤⑥③⑦①9．如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．生成物均是氧化物B．反應(yīng)物中有單質(zhì)C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D．該反應(yīng)中氧氣分子發(fā)生改變10．生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是（）A．加熱氧化汞得到汞和氧氣，說(shuō)明化學(xué)變化中分子可以再分B．成熟的菠蘿蜜會(huì)散發(fā)出濃濃的香味,說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C．水沸騰時(shí)，掀起壺蓋,說(shuō)明分子大小隨溫度升高而增大D．液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中,說(shuō)明分子之間有間隙11．過(guò)氧乙酸（C2H4O3）是一種常見(jiàn)的消毒劑。下列有關(guān)過(guò)氧乙酸的說(shuō)法正確的是（）A．過(guò)氧乙酸分子中含有1個(gè)O3分子B．過(guò)氧乙酸中共有9個(gè)原子C．碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2：4：3D．過(guò)氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大12．屬于純凈物的是A．食醋 B．鹽酸 C．酒精 D．石油二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．實(shí)驗(yàn)室通常利用下列裝置進(jìn)行氣體制取的實(shí)驗(yàn)。（1）寫出標(biāo)出數(shù)字的儀器名稱：a_____，b_____。（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)，常用的發(fā)生裝置是_____（填裝置序號(hào)，下同），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。（3）①用裝置B做氧氣的發(fā)生裝置時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____，要收集到較為干燥的氧氣，應(yīng)該選用的收集裝置是_____。②興趣小組為了探究物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣濃度的關(guān)系，需要收集一瓶約含四分之一空氣的氧氣，下列操作正確的是_____A排水法收集，集氣瓶中預(yù)先裝入四分之一容積的水B排水法收集，集氣瓶中預(yù)先裝入四分之三容積的水C向上排空氣法收集，導(dǎo)管伸入到集氣瓶容積的四分之一處D向上排空氣法收集，導(dǎo)管伸入到集氣瓶容積的四分之三處14．水是生命之源，通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了水及其在生產(chǎn)生活中的重要作用。（1）圖1為簡(jiǎn)易凈水裝置，其中活性炭的作用是_____；圖2為蒸餾裝置，該裝置內(nèi)發(fā)生的變化屬于_____（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）；我們可以用_____來(lái)區(qū)分軟水和硬水，生活中用_____方法使硬水轉(zhuǎn)化成軟水。（2）圖3為簡(jiǎn)易水電解器，電解水的化學(xué)方程式：_____，A、B兩管中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比是_____。（3）將圖3中水的變化情況與圖2中水的變化情況進(jìn)行比較，請(qǐng)從微觀的角度來(lái)解釋二者的本質(zhì)區(qū)別：_____。15．請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題：（1）寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_____；b_____；（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的文字表達(dá)式_____，用裝置_____（填字母）可以收集較純凈的氧氣。在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面，再熄滅酒精燈，其目的是：_____，反應(yīng)結(jié)束后冷卻，往試管中加入足量的水，攪拌、過(guò)濾，得到黑色粉末。該黑色粉末與過(guò)氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生，黑色粉末在反應(yīng)中的作用_____。（3）氫氣是一種用途較廣泛的氣體，在實(shí)驗(yàn)室中是用鋅粒與稀硫酸這種液體反應(yīng)制取氫氣。那么實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置是_____（填字母，下同）；收集裝置是_____，原因是_____。16．如圖所示，用紅磷燃燒來(lái)測(cè)定空氣里氧氣的含量。（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的現(xiàn)象是：（寫一條即可）_____。（2）紅磷燃燒的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為：_____。（3）集氣瓶?jī)?nèi)水的作用是_____。（4）實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：空氣中氧氣體積約占_____。（5）如測(cè)得的值小于實(shí)際值，則是_____（答一條）三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．玫瑰花中含有丁香油酚（）等物質(zhì)，請(qǐng)計(jì)算：（1）丁香油酚的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_________________。（2）丁香油酚中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為_(kāi)_______________（寫最簡(jiǎn)比）（3）丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)________________（計(jì)算結(jié)果保留至0.1%）；（4）16.4g丁香油酚中含氧元素的質(zhì)量為_(kāi)__________________。18．在現(xiàn)代生活中，人們?cè)絹?lái)越注重微量元素的攝取。碘元素對(duì)人體有著至關(guān)重要的作用。碘鹽配料：氯化鈉、碘酸鉀（KIO3）含碘量：20mg/kg保質(zhì)期：18個(gè)月食用方法：勿長(zhǎng)時(shí)間燉炒貯藏指南：避光、避熱、密封防潮上圖是某地市場(chǎng)銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說(shuō)明，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）食用“碘鹽”中共含有_________種元素；（2）碘酸鉀（KIO3）中碘元素、氧元素的質(zhì)量比是________；（3）計(jì)算一袋500g碘鹽中含碘酸鉀的質(zhì)量是多少_______mg（寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1mg）。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示：（1）圖乙所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_(kāi)_________反應(yīng)；（2）上述物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的有______（填化學(xué)式）；（3）D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)_________；（4）以圖甲為例分析，你能總結(jié)出一條結(jié)論是_________.

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】

人呼吸時(shí)把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，同時(shí)從體內(nèi)帶出水蒸汽，人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸汽含量不同；氮?dú)獾暮炕静蛔?，因?yàn)槿梭w沒(méi)有吸收氮?dú)猓缓舫龅臍怏w與吸入空氣相比，具有“兩多一少”的特點(diǎn)，即與吸入的空氣相比，二氧化碳、水蒸氣含量增加，氧氣含量減少，則呼出的氣體與空氣相比較，含量明顯增加的是二氧化碳。故選：C。2、A【解析】

解：物質(zhì)中的鈉是對(duì)所有鈉原子的總稱，意即鈉元素，而不是鈉原子，也不是鈉離子，不存在鈉分子，依據(jù)紫菜的營(yíng)養(yǎng)成分中含有的“鈉”，這里的“鈉”是指鈉元素。故選A。3、B【解析】A.鉆石即金剛石，是由碳元素組成的單質(zhì)，正確；B.鉛筆芯主要是用石墨和少量黏土制成的，錯(cuò)誤；C.鉛筆芯的主要成分是石墨和黏土，石墨具有潤(rùn)滑性，可用作難以開(kāi)啟的鐵鎖鎖孔的潤(rùn)滑劑，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D.石墨有良好的導(dǎo)電性，可以用作電極，正確；選B4、C【解析】

A、取用液體藥品時(shí)，試劑瓶上的標(biāo)簽要向著手心握，瓶蓋要倒放在桌面上，故A錯(cuò)誤；B、滴管要豎直懸空，不能伸入試管內(nèi)，這樣會(huì)污染藥品，故B錯(cuò)誤；C、量取液體時(shí)，視線要與液體的凹液面最低處保持水平，故C正確；D、用試管加熱液體時(shí)試管中的液體不能超過(guò)試管容積的三分之一，故D錯(cuò)誤。故選C。5、D【解析】

b點(diǎn)之前的反應(yīng)為：H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O；bd段之間的反應(yīng)為：CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓?！驹斀狻緼、a點(diǎn)溶液中含有溶質(zhì)為未反應(yīng)完的硫酸、反應(yīng)生成的硫酸鈉、硫酸銅三種，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B、c點(diǎn)溶液中含有溶質(zhì)為未反應(yīng)完的硫酸銅、反應(yīng)后生成的硫酸鈉兩種，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氫氧化鈉與硫酸銅生成硫酸鈉和氫氧化銅，根據(jù)化學(xué)方程式和生成氫氧化銅的質(zhì)量，可以計(jì)算出氫氧化鈉的質(zhì)量，再根據(jù)bd段反應(yīng)消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量可以計(jì)算出氫氧化鈉溶液的濃度，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D、d點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為硫酸鈉，因此，d點(diǎn)溶液中主要存在的離子為Na+、，D項(xiàng)正確；故選D。6、B【解析】

A、iphone系統(tǒng)的升級(jí)是信息技術(shù)研究的內(nèi)容，故A錯(cuò)誤；B、合成新材料屬于制取的新物質(zhì)，也屬于化學(xué)研究的內(nèi)容，故B正確；C、基因圖譜的研究是生物學(xué)研究的內(nèi)容，故C錯(cuò)誤；D、凸透鏡成像規(guī)律，屬于物理寫研究的范圍，故D錯(cuò)誤。故選B。7、B【解析】

根據(jù)元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別。宏觀物質(zhì)的組成，用宏觀概念元素來(lái)表示；分子的構(gòu)成，用微觀粒子來(lái)表示；元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，是宏觀概念，只講種類，不講個(gè)數(shù)。市場(chǎng)上有“高鈣牛奶”“加氟牙膏”“加碘鹽”等商品，這里的“鈣、氟、碘”應(yīng)理解為元素。故選：B。8、A【解析】

實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)分別是：連（連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→裝（裝入固體藥品，注意用高錳酸鉀時(shí)，在試管口放一團(tuán)棉花）→定（用鐵架臺(tái)固定儀器裝置）→點(diǎn)（用火柴點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱）→收（收集氧氣）→移（把導(dǎo)管移出水面）→熄（熄滅酒精燈），可得題中正確的操作順序是：④⑧②③⑤⑥⑦①。故選A。9、C【解析】

從微觀示意圖可看出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為H2S+O2→H2O+SO2【詳解】A、該反應(yīng)產(chǎn)物為H2O和SO2，都是氧化物，A選項(xiàng)正確，不合題意；B、O2為單質(zhì)，參與了反應(yīng)，B選項(xiàng)正確，不合題意；C、從微觀示意圖來(lái)看，反應(yīng)物和生成物都有兩種，不符合化合反應(yīng)“多變一”的特點(diǎn)，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；D、發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，反應(yīng)物的分子一定發(fā)生改變，D選項(xiàng)正確，不合題意；故選C。10、C【解析】

A、加熱氧化汞得到汞和氧氣，說(shuō)明化學(xué)變化中分子可以再分；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、成熟的菠蘿蜜會(huì)散發(fā)出濃濃的香味,說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、水沸騰時(shí)，掀起壺蓋,說(shuō)明分子間間隔的大小隨溫度升高而增大，不是大小隨溫度升高而增大，故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；D、液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中,說(shuō)明分子之間有間隙；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：C。11、D【解析】

A．分子是由原子構(gòu)成的，過(guò)氧乙酸分子中不含臭氧分子，故錯(cuò)誤；B．過(guò)氧乙酸是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；C．過(guò)氧乙酸中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×4）：（16×3）＝6：1：12，故錯(cuò)誤；D．過(guò)氧乙酸中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：1：12，可見(jiàn)其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故正確。故選D。12、C【解析】

A、食醋是由醋酸、水以及其他物質(zhì)組成的混合物，故A錯(cuò)誤；B、HCl的水溶液為鹽酸，故鹽酸是混合物，故B錯(cuò)誤；C、酒精中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物。D、石油中含有汽油、煤油等多種物質(zhì)，屬于混合物。故選：C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、錐形瓶水槽ACaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑CB【解析】

（1）a是錐形瓶，b是水槽，故答案為錐形瓶；水槽；（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，不需要加熱，選擇固液常溫型裝置。故答案為A；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；（3）①裝置B的試管中沒(méi)有棉花團(tuán)，因此是加熱氯酸鉀制氧氣，氯酸鉀在二氧化錳作催化劑、加熱條件下發(fā)生反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，用向上排空氣法收集的氧氣比較干燥，故選C；②興趣小組為了探究物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣濃度的關(guān)系，需要收集一瓶約含四分之一空氣的氧氣，集氣瓶中需要預(yù)先裝入四分之三體積的水，氧氣進(jìn)入，將水排出，得到一瓶約含四分之一空氣的氧氣，故選B。故答案為；C；B；【點(diǎn)睛】根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度及水溶性選擇收集裝置。14、吸附作用物理變化肥皂水煮沸2H2O2H2↑+O2↑8：1圖3中水分子拆分為原子，原子重新組成新分子，而圖2中水分子未發(fā)生變化【解析】

水電解生成氫氣和氧氣，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，正極和負(fù)極是氣體的體積比為1:2?！驹斀狻浚?）由于活性炭有吸附性，在凈水裝置中活性炭的作用是吸附。圖2為蒸餾裝置，該裝置內(nèi)沒(méi)有新物質(zhì)生成，發(fā)生的變化屬于物理變化，可以用肥皂水來(lái)區(qū)分軟水和硬水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；生活中用煮沸方法使硬水轉(zhuǎn)化成軟水。（2）電解水生成了氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，則A、B兩管中產(chǎn)生的氣體的分比為氧氣、氫氣，質(zhì)量比是。（3）將圖3中水的變化情況與圖2中水的變化情況進(jìn)行比較，二者的本質(zhì)區(qū)別為：圖3中水分子拆分為原子，原子重新組成新分子，而圖2中水分子未發(fā)生變化。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子的破裂，原子的重新組合。15、酒精燈錐形瓶高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣E防止水槽中的水倒吸，炸裂試管催化作用BC或E氫氣的密度空氣小，難溶于水【解析】

（1）據(jù)圖可知儀器a是酒精燈；b是錐形瓶；（2）裝置A屬于固、固加熱型，試管口有棉花，適合用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；氧氣不易溶于水，要收集較純的氧氣，可用裝置E收集；在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面，再熄滅酒精燈，其目的是：防止水槽中的水倒吸，炸裂試管；反應(yīng)結(jié)束后冷卻，往試管中加入足量的水，攪拌、過(guò)濾，得到黑色粉末。該黑色粉末與過(guò)氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生，黑色粉末在反應(yīng)中的作用是催化作用；（3）在實(shí)驗(yàn)室中是用鋅粒與稀硫酸這種液體反應(yīng)制取氫氣，屬于固、液常溫型，適合用裝置B作發(fā)生裝置；收集裝置是C或E，原因是氫氣的密度空氣小，難溶于水。16、產(chǎn)生白煙P+O2P2O5降溫、吸收五氧化二磷五分之一裝置漏氣【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的現(xiàn)象是：劇烈燃燒、產(chǎn)生白煙，放熱等。故填：產(chǎn)生白煙。（2）紅磷燃燒生成五氧化二磷，化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為：P+O2P2O5。故填：P+O2P2O5。（3）集氣瓶?jī)?nèi)水的作用是降溫、吸收五氧化二磷。故填：降溫、吸收五氧化二磷。（4）實(shí)驗(yàn)中進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶中空氣總體積的五分之一，得出的結(jié)論是：空氣中氧氣體積約占五分之一。故填：五分之一。（5）如測(cè)得的值小于實(shí)際值，可能是紅磷不足、裝置漏氣、沒(méi)有冷卻至室