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文檔簡介
2025屆浙江省杭州市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)九年級化學第一學期期末達標檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列操作可以鑒別氧氣、氫氣兩瓶氣體的是A.觀察顏色B.聞氣體氣味C.分別插入帶火星的木條D.分別倒入澄清石灰水2.下列實驗設(shè)計能達到目的是()A.證明二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸 B.證明水是由氫元素和氧元素組成的C.證明可燃物燃燒需要氧氣與溫度達到著火點 D.驗證質(zhì)量守恒定律3.下列實驗操作正確的是A.加熱液體 B.聞氣體氣味C.過濾 D.檢查氣密性4.在密閉容器內(nèi),有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示,下列說法錯誤的是()A.該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律B.生成的甲,丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8:1C.乙可能是該反應(yīng)的催化劑D.參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量等于生成的甲和丙的質(zhì)量之和5.下列說法正確的是A.硬水和軟水的物質(zhì)組成完全不同B.在煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒C.從如圖可知,銦元素的質(zhì)子數(shù)為49,相對原子質(zhì)量為114.8D.硫粉、鐵絲、乙醇等物質(zhì)都能與氧氣發(fā)生劇烈的化合反應(yīng)6.下列物質(zhì)的用途主要由化學性質(zhì)決定的是A.銅可制作導線B.金剛石可用來裁玻璃C.石墨可用于制鉛筆芯D.氫氣可作火箭的燃料7.2019年5月12日是我國第11個“防災(zāi)減災(zāi)日”,了解防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識,有利保護人們的生命、財產(chǎn)安全。下列關(guān)于火災(zāi)、滅火與逃生的說法錯誤的是()A.嚴禁攜帶易燃、易爆物品乘坐火車B.遭遇火災(zāi),如果火勢較大,立即撥打119電話報警C.生活中常用水來滅火,其原理是降低可燃物著火點D.從火場中逃生時,應(yīng)有序撤離著火區(qū)域8.向10.7gMg、Al、Zn固體混合物中加入一定量的H2SO4恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后的溶液質(zhì)量增加了10.1g,將反應(yīng)后溶液蒸發(fā)結(jié)晶,干燥。獲得固體質(zhì)量為()A.15.5g B.25.1g C.39.5g D.20.3g9.明代宋應(yīng)星所著的《天工開物》中記載的煉錫方法,用化學方程式表示為:SnO2+2CSn+2CO↑,下列說法正確的是:A.反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng) B.參加反應(yīng)SnO2的質(zhì)量等于生成的Sn的質(zhì)量C.反應(yīng)類型屬于化合反應(yīng) D.反應(yīng)中C被還原為CO10.下列化學實驗操作錯誤的是A.傾倒液體 B.加熱液體C.點燃酒精燈 D.過濾11.下列有關(guān)尿素(CO(NH2)2)的說法正確的是()A.尿素是氧化物B.尿素由碳、氫、氧、氮四種元素組成C.尿素分子中氮、氧元素質(zhì)量比為1:2D.尿素分子由5個原子構(gòu)成12.2013年3月,我國浙江大學高分子系高超教授的課題組用石墨烯(石墨烯由石墨制成),制造出了一種超輕物質(zhì),取名“碳海綿”(如圖),刷新了超輕固體材料的世界紀錄,也是目前吸油力最強的材料。下列說法錯誤的是A.“碳海綿”是一種化合物B.“碳海綿”具有較強的吸附作用C.“碳海綿”在一定條件下可還原氧化銅D.“碳海綿”在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO213.下列變化屬于化學變化的是A.麥磨成面 B.瓷碗破碎 C.番茄榨汁 D.菜刀生銹14.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是()A.金剛石 B.鐵 C.氯化鈉 D.氧氣15.中國是能源大國。下列能源屬于綠色新能源的是A.氫氣B.石油C.天然氣D.煤二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.科技節(jié)活動中,化學實驗小組做了如下實驗,請回答以下問題。(1)圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)開_______色,該實驗中沒有涉及的性質(zhì)是____________(填字母)。A氨分子是不斷運動的B氨分子有一定質(zhì)量C濃氨水具有揮發(fā)性(2)圖B所示實驗,將注射器中濃石灰水注入瓶中,會看到雞蛋被“吞”入瓶中,該實驗中涉及的化學方程式為_____________。(3)圖C所示實驗,當通過導管向熱水中通入氧氣時,白磷在水下燃燒,該實驗說明燃燒需要的條件為:①可燃物;②達到燃燒所需要的_____________;③__________________。(4)圖D所示實驗觀察到紫色小花變?yōu)榧t色,小花變紅的原因是______________(用化學方程式表示)。(綜合應(yīng)用)“水火不相容”是指水能滅火,其實水有時也可以“生火”,比如鉀遇水會立刻著火,鉀遇水生成H2和KOH,其反應(yīng)化學方程式為_________________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)黃銅是制作電子元件的重要材料。為測定某黃銅(假設(shè)合金中僅含銅、鋅)中鋅的質(zhì)量分數(shù).興趣小組同學進行了如下圖所示的實驗(同種鹽酸分兩次加人),請計算:(1)生成氫氣的總質(zhì)量_______g;(2)該黃銅中鋅的質(zhì)量分數(shù)______;(計算結(jié)果精確至1%)(3)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____。(計算結(jié)果精確至0.1%)18.(8分)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),同學們做了如下的實驗。將雞蛋殼洗凈、晾干、研成粉末,稱取該雞蛋殼10g,加入足量的稀鹽酸90g,充分反應(yīng)后,稱量,剩余物質(zhì)為97.8g,(假設(shè)雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))。計算:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是g;(2)該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素,它是人類接觸得最早、利用得最多的元素之一,讓我們一起走進“碳”的世界。(1)堅硬無比的金剛石,柔軟易碎的石墨,還有神秘的C60都是由碳元素組成的單質(zhì),它們化學性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異,其原因是_____。(2)①化石燃料的開采和使用,大大促進了社會的發(fā)展,同時地給環(huán)境造成了巨大的傷害。下列對環(huán)境的影響與化石燃料燃燒無關(guān)的是_____(填字母序號)。A溫室效應(yīng)B酸雨C火山爆發(fā)D霧霾天氣②十大報告提出:我國將加快構(gòu)建清潔低碳、安全高效的能源體系,目前我省推行使用乙醇汽油,以減少污染物的排放,請寫出乙醇完全燃燒的化學方程式_____。③發(fā)展“低碳經(jīng)濟”,倡導“低碳生活”,建設(shè)“低碳城市”已成為人類的追求。請舉一例說明日常生活中符合“低碳生活”的做法_____。(3)某同學設(shè)計了如圖實驗裝置,進行碳還原性的性質(zhì)驗證。①證明碳具有還原性的實驗現(xiàn)象是_____。②寫出澄清石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_____。③該同學將木炭和氧化銅的粉末混合物45g,加熱一段時間后冷卻,稱得剩余固體的質(zhì)量為38.4g,請計算參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【詳解】A.氧氣和氫氣都是無色氣體,不能用觀察顏色鑒別,選項錯誤;B.氧氣和氫氣都是無味氣體,不能通過聞氣體氣味鑒別,選項錯誤;C.分別插入帶火星的木條,能燃燒的是氫氣,能使木條燃燒更旺的是氧氣,選項正確;D.氧氣和氫氣都不能使澄清石灰水變渾濁,不能鑒別,選項錯誤。故選C。【點睛】鑒別題要做到同一操作下或與同一物質(zhì)反應(yīng)時,現(xiàn)象要不同。2、B【詳解】A、將二氧化碳倒入盛水的塑料瓶中,擰緊瓶蓋后瓶子變癟,只能證明二氧化碳溶于水或和水反應(yīng),不能證明二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,故A不正確;B、水通電分解生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成,氧氣是由氧元素組成,可證明水是由氫元素和氧元素組成的,故B正確;C、銅片的白磷燃燒,紅磷不燃燒,只能證明燃燒與溫度是否達到可燃物的著火點有關(guān),不能證明是否需要氧氣,故C不正確;D、碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)生成二氧化碳氣體,不能用于驗證質(zhì)量守恒定律,驗證質(zhì)量守恒定律,需要在密閉容器中進行驗證,故D不正確。故選B。3、B【詳解】A、加熱試管中的液體時,液體體積不得超過試管容積的1/3;故選項錯誤;B、用手扇集氣瓶口,使少量氣體進入鼻腔,聞氣體氣味;故選項正確;C、過濾實驗中,應(yīng)用燒杯盛裝濾液,且漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁;故選項錯誤;D、檢查裝置氣密性時,裝置應(yīng)處于密閉狀態(tài),長頸漏斗與外界連通,不能用于檢驗裝置氣密性;故選項錯誤;故選:B。4、B【詳解】由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可知,反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分數(shù)增加了19%-17%=2%,故甲是生成物;乙的質(zhì)量分數(shù)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng);反應(yīng)后丙的質(zhì)量分數(shù)增加了41%-25%=16%,故丙是生成物;丁的質(zhì)量分數(shù)減少了48%-30%=18%,故丁是反應(yīng)物。A、該反應(yīng)屬于化學變化,符合質(zhì)量守恒定律,A選項說法正確,不符合題意;B、生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比例為2%:16%=1:8,B選項說法錯誤,符合題意;C、乙的質(zhì)量分數(shù)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),C選項說法正確,不符合題意;D、由質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量,D選項說法正確,不符合題意。故選B?!军c睛】本題考查質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,以質(zhì)量分數(shù)直方圖的形式出現(xiàn),要先看懂圖形的變化,分析數(shù)據(jù),弄清化學反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物,再結(jié)合質(zhì)量分數(shù)的數(shù)據(jù)確定物質(zhì)變化的質(zhì)量比;需要特別注意的是,反應(yīng)前后質(zhì)量沒有發(fā)生變化的物質(zhì),可能是催化劑,也可能是不參加反應(yīng)的物質(zhì)。5、C【解析】A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,硬水和軟水主要成分都是水,物質(zhì)組成不是完全不同,故選項說法錯誤;B、一氧化碳難溶于水,不與水反應(yīng),在煤爐上放一壺水不能能防止一氧化碳中毒,故選項說法錯誤;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為49,表示原子序數(shù)為49;根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則銦元素的質(zhì)子數(shù)為49;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為114.8,故選項說法正確;D、硫粉、鐵絲等物質(zhì)都能與氧氣發(fā)生劇烈的化合反應(yīng);乙醇與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的形式,不符合化合反應(yīng)的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項說法錯誤。故選C。【點睛】化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點可總結(jié)為“多變一”。6、D【解析】物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度等性質(zhì),不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來,因此,都屬于物理性質(zhì).A、銅可制作導線是用導電性,屬于物理性質(zhì),故A錯;B、金剛石可用來裁玻璃是利用金剛石的硬度大,屬于物理性質(zhì),故B錯;C、石墨可用于制鉛筆芯是利用石墨軟,屬于物理性質(zhì),故C錯;D、氫氣可作火箭的燃料是利用氫氣燃燒放熱多,屬于化學性質(zhì),故D正確.故選D.【點評】物理性質(zhì)、化學性質(zhì)是一對與物理變化、化學變化有密切關(guān)系的概念,聯(lián)系物理變化、化學變化來理解物理性質(zhì)和化學性質(zhì),則掌握起來并不困難.7、C【解析】A、嚴禁攜帶易燃、易爆物品乘坐火車,容易發(fā)生火災(zāi)和爆炸,A選項說法正確;B、遇火災(zāi),如果火勢較大,自己不能滅火,立即撥打119電話報警,B選項說法正確;C、生活中常用水來滅火,其原理是降低可燃物溫度到著火點以下,C選項說法錯誤;D、從火場中逃生時,應(yīng)有序撤離著火區(qū)域,不能亂跑,D選項說法正確。故選C。8、C【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,種類不變?!驹斀狻縈g、Al、Zn固體混合物中加入一定量的H2SO4恰好完全反應(yīng),生成硫酸鋁和硫酸鎂和硫酸鋅的混合物,反應(yīng)后的溶液質(zhì)量增加了10.1g,則生成的氫氣的質(zhì)量為,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,氫氣是硫酸中的氫元素生成的,硫酸中氫元素和硫酸根離子的質(zhì)量比為,設(shè)硫酸根離子的質(zhì)量為x,則,,硫酸鋁和硫酸鎂和硫酸鋅的混合物中的硫酸根離子等于硫酸中硫酸根離子質(zhì)量,則反應(yīng)后溶質(zhì)的質(zhì)量等于,故選C。【點睛】硫酸鋁和硫酸鎂和硫酸鋅的混合物中的硫酸根離子等于硫酸中硫酸根離子質(zhì)量。9、A【解析】A、根據(jù)化學方程式可知,該反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng),故A正確;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)SnO2的質(zhì)量與C的質(zhì)量和等于生成的Sn的質(zhì)量與一氧化碳的質(zhì)量和,故B錯誤;C、根據(jù)選項A的分析可知,該反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng),故C錯誤;D、反應(yīng)中C得到氧,被氧化為CO,故D錯誤。故選A。10、D【詳解】A、傾倒液體時標簽向著手心、瓶口緊挨試管口,瓶塞倒放,正確;B、給液體加熱時,先預(yù)熱再集中加熱;試管與桌面成約45°角;試管內(nèi)液體不超過試管容積的三分之一,正確;C、不能用一只酒精燈引燃另一只酒精燈,要用火柴點燃,正確;D、過濾液體時,注意一貼二低三靠的原則,圖中缺少玻璃棒引流且漏斗下端管口未緊靠燒杯內(nèi)壁,錯誤。故選D。11、B【詳解】A.氧化物是由兩種元素組成的化合物,而尿素是由四種元素組成的,不屬于氧化物,故錯誤;B.由化學式可知,尿素是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的,故正確;C.尿素中,氮、氧元素質(zhì)量比為(14×2):16=7:4,故錯誤;D.每個尿素分子是由1個碳原子、1個氧原子、2個氮原子和4個氫原子構(gòu)成的,共含8個原子,故錯誤。故選B。12、A【解析】A、“碳海綿”中只含有一種元素碳元素,不可能屬于化合物,錯誤.B、“碳海綿”是目前吸油力最強的材料,說明“碳海綿”具有較強的吸附作用.正確.C、“碳海綿”是由碳元素組成的物質(zhì),在一定條件下可還原氧化銅.正確.D、“碳海綿”是由碳元素組成的物質(zhì),在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳.正確.故選A.【點評】物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.13、D【詳解】A、麥磨成面過程中只是物體的形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;B、瓷碗破碎過程中只是物體的形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;
C、番茄榨汁過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;D、菜刀生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學變化,故選項正確;故選:D?!军c睛】化學變化的特征是:有新物質(zhì)生成.判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。14、D【詳解】A、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,不符合題意;B、鐵屬于金屬單質(zhì),是由鐵原子直接構(gòu)成的,不符合題意;C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,不符合題意;D、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氧分子構(gòu)成的,符合題意。故選D。15、A【詳解】“綠色能源”可分為狹義和廣義兩種概念。狹義的綠色能源是指可再生能源,如水能、生物能、太陽能、風能、地熱能和海洋能。這些能源消耗之后可以恢復(fù)補充,很少產(chǎn)生污染。廣義的綠色能源則包括在能源的生產(chǎn)、及其消費過程中,選用對生態(tài)環(huán)境低污染或無污染的能源,如氫氣和核能等。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、紅BCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O最低溫度需要氧氣(或空氣)CO2+H2O=H2CO32K+2H2O=2KOH+H2↑【解析】(1)圖A所示實驗中濃氨水具有揮發(fā)性,氨氣分子快速運動到整個大燒杯中,與“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團接觸,形成氨水,氨水呈堿性,使浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)榧t色。所以該實驗中證明了氨分子是不斷運動的和濃氨水具有揮發(fā)性,但無法證明氨分子有一定質(zhì)量,故該實驗沒有涉及氨氣的性質(zhì)是B。(2)圖B所示實驗,將注射器中濃石灰水注入瓶中,會看到雞蛋被“吞”入瓶中,因為二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng),使瓶內(nèi)壓強變小,大氣壓把雞蛋壓入瓶內(nèi),該化學方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。(3)圖C所示實驗,熱水中的白磷不燃燒,當通過導管向熱水中通入氧氣時,白磷在水下燃燒,該實驗說明燃燒需要的條件為:①可燃物;②達到燃燒所需要的最低溫度;③需要氧氣(或空氣)。(4)圖D所示實驗觀察到紫色小花變?yōu)榧t色,小花變紅的原因是二氧化碳和水反應(yīng)生成了碳酸,碳酸使紫色小花上的石蕊變紅色,反應(yīng)方程式為CO2+H2O=H2CO3。[綜合應(yīng)用]“水火不相容”是指水能滅火,其實水有時也可以“生火”,比如鉀遇水會立刻著火,鉀遇水生成H2和KOH,其反應(yīng)化學方程式為2K+2H2O=2KOH+H2↑。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,生成氫氣的總質(zhì)量50g+20g+60g-129.6g=0.4g;(2)設(shè)20g黃銅樣品中鋅的質(zhì)量為x;參加反應(yīng)的HCI的質(zhì)量為y;則解得x=13g則解得y=14.6g則該黃銅中鋅的質(zhì)量分數(shù)為:(3)由生產(chǎn)氫氣的質(zhì)量可知,參加反應(yīng)的鹽酸溶液是100g,所用稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)=。答:該黃銅中鋅的質(zhì)量分數(shù)為65%;所用稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)是14.6%【詳解】見答案?!军c睛】方程式的計算,關(guān)鍵根據(jù)化學反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進行列比例計算,易錯點是,由方程式求質(zhì)量比算數(shù)錯誤,所以這一步要仔細檢查。18、(1)2.2g;(2)解:設(shè)
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