貴州羅甸民族中學(xué)2025屆化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析

貴州羅甸民族中學(xué)2025屆化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列圖標(biāo)中，表示“禁止煙火”的是()A． B． C． D．2．下列說(shuō)法正確的是A．分子可以分，原子不可分B．原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的C．分子、原子都可以構(gòu)成物質(zhì)D．相對(duì)于整個(gè)原子而言，原子核體積小、質(zhì)量輕3．“高鈣牛奶”中的“鈣”應(yīng)理解為A．單質(zhì) B．原子 C．分子 D．元素4．氧氣與人類(lèi)的生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究有著很密切的關(guān)系.下列變化（或過(guò)程）與氧氣無(wú)關(guān)的是A．綠色植物的光合作用B．碳銨化肥在陽(yáng)光下暴曬C．食物的腐敗D．將生鐵露置在潮濕空氣中5．下列說(shuō)法正確的是A．空氣中含量最多的是氧氣B．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料C．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰D．空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等分?．氟在元素周期表中信息如下圖所示。下列有關(guān)氟元素的說(shuō)法中，不正確的是（）A．原子序數(shù)是9B．元素符號(hào)為FC．相對(duì)原子質(zhì)量是19.00D．一個(gè)氟原子核外電子數(shù)為197．在研制大推力火箭長(zhǎng)征5號(hào)時(shí)，要求火箭外殼(如圖)的材料成本低、熔點(diǎn)高、密度小，則該金屬材料最好是()A．鋁合金 B．鈦合金C．鎂合金 D．鐵合金8．化學(xué)與生活息息相關(guān)。下列選項(xiàng)與化學(xué)變化無(wú)關(guān)的是A．蚊蟲(chóng)叮咬后發(fā)癢腫痛，可以涂抹肥皂水減輕痛癢 B．天然氣作生活燃料C．春天萬(wàn)物生長(zhǎng)，繁花似錦，處處花香四溢 D．用鐵粉作食品雙吸劑9．關(guān)于“舌尖上的化學(xué)”，下列說(shuō)法不科學(xué)的是A．為了身體健康，必須均衡膳食B．為預(yù)防缺碘性疾病，可食用適量海帶C．為延長(zhǎng)食品保質(zhì)期，在食品中添加大量的防腐劑D．為使饅頭、面包等發(fā)面食品松軟可口，制作時(shí)可添加適量碳酸氫鈉10．銀杏果中含有銀杏酸（銀杏酸化學(xué)式為C22H34O3），下列有關(guān)銀杏酸說(shuō)法正確的是（）A．從宏觀上看：銀杏酸由碳、氫、氧三種元素組成B．從微觀上看：銀杏酸由22個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成C．從類(lèi)別上看：銀杏酸屬于氧化物D．從質(zhì)量上看：銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為22:3411．下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范的是()A．檢驗(yàn)氧氣 B．鐵絲在O2中燃燒C．加熱液體 D．稱(chēng)量NaCl的質(zhì)量12．如圖所示，在蒸餾燒瓶中加入幾粒碎瓷片，再加入約1/3體積的自來(lái)水，連接裝置進(jìn)行制取蒸餾水的實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法不正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)時(shí)，冷凝管應(yīng)該用鐵架臺(tái)夾持固定B．實(shí)驗(yàn)時(shí)，冷凝管進(jìn)、出水的方向：b進(jìn)a出C．圖中所示裝置，溫度計(jì)的位置不對(duì)，水銀球應(yīng)該插入液態(tài)水中D．石棉網(wǎng)的作用是使蒸餾燒瓶均勻受熱，碎瓷片的作用是防止加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸13．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述中，正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧B．鐵絲在空氣中燃燒，生成四氧化三鐵C．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰D．向空氣和人呼出的兩瓶氣體中加入澄清石灰水，經(jīng)振蕩均變渾濁14．物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．銅常用于制導(dǎo)線(xiàn)，是因?yàn)殂~有良好的導(dǎo)電性B．汽油、洗潔精都可去除油污，是因?yàn)樗鼈兡軐⒂臀廴芙釩．稀有氣體可用于制造多種電光源，是因?yàn)樵谕姇r(shí)發(fā)出各種不同顏色的光D．氫氣可用來(lái)作燃料，是因?yàn)闅錃饩哂锌扇夹?5．大蒜是常見(jiàn)的調(diào)味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用。大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3，下列說(shuō)法不正確的是（）A．大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成B．大蒜素由碳、氫、硫三種元素組成C．大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為6∶10∶3D．大蒜素屬于化合物二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①___________；②_____________。（2）如選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)__________。（3）用裝置C收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是______________。（4）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：_________。其中二氧化錳起________作用。（5）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置為_(kāi)_____（填字母序號(hào)，下同），選用的收集裝置為C或_________，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_______。（6）F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的氧氣的體積，用10L量筒接收排出的水時(shí)，液面如圖所示，該液體的體積是_________L，從而收集到_______L氧氣。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）人體缺少鈣元素會(huì)影響健康，因此每日需攝入足夠的鈣。市場(chǎng)上某鈣制劑的說(shuō)明書(shū)如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)閱讀，并進(jìn)行計(jì)算。（1）葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)___（2）按說(shuō)明書(shū)服用鈣片時(shí)，每天能夠補(bǔ)充的鈣多少mg____（精確到0.1）。18．（8分）學(xué)習(xí)中我們接觸過(guò)膽礬，（化學(xué)式為CuSO4·5H2O），膽礬的相對(duì)分子質(zhì)量為250。（1）請(qǐng)你分析出膽礬相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法，并用該方法算出FeSO4·7H2O的相對(duì)分子質(zhì)量__________。（2）鐵是人類(lèi)生命活動(dòng)不可缺少的微量元素，正常人每天補(bǔ)充14mg左右的鐵，其中大部分來(lái)自食物。如果全部通過(guò)服用含F(xiàn)eSO4·7H2O的片劑補(bǔ)充鐵，計(jì)算每天約需要服用含F(xiàn)eSO4·7H2O片劑的質(zhì)量__________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）.根據(jù)圖1所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①_____;②_____（2）寫(xiě)出A裝置檢驗(yàn)氣密性的操作方法:_____;用組合DF裝置制取氣體，當(dāng)收集滿(mǎn)氣體取出后正確順序的操作是_____（3）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式_____。充分反應(yīng)后，高錳酸鉀中的氧元素轉(zhuǎn)化為氧氣的最大轉(zhuǎn)化率為_(kāi)____（填序號(hào)）;A25%B33.3%C50%D100%（4）實(shí)驗(yàn)室可用DF裝置制取甲烷氣體，則下列結(jié)論無(wú)法得到的是_____（填序號(hào)）A制取甲烷的藥品是固體B甲烷在水中的溶解能力小C甲烷不與水反應(yīng)D甲烷密度大于空氣（5）活動(dòng)小組對(duì)反應(yīng)收集到的氣體中氧氣的含量產(chǎn)生興趣。于是將收集到的一瓶氧氣密封。[提出問(wèn)題]這瓶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是多少?[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下兩套實(shí)驗(yàn)裝置，用來(lái)測(cè)定該瓶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù):在氮?dú)猸h(huán)境下。將過(guò)量的銅粉分別裝入干燥的硬質(zhì)玻璃管和支試管后密封。用兩支干燥的注射器從該瓶中抽取氣體，分別按圖2連接，推拉注射器一段時(shí)間后，用酒精燈在銅粉部位加熱，加熱時(shí)反復(fù)推拉注射器至反應(yīng)完全。（已知紅色的銅只與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅固體）①甲裝置比乙裝置更合理，理由是_____。②用甲裝置測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù)，需要測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是_____。[反思交流]實(shí)驗(yàn)完畢，待裝置冷卻至室溫后，應(yīng)先將氣球內(nèi)的氣體全部擠出，再讀數(shù)。否則會(huì)使測(cè)得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____（填“偏大”偏小”或“無(wú)影響”），原因是_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A、該標(biāo)志表示禁止燃放鞭炮，不符合題意；B、該標(biāo)志表示禁止存放易燃物，不符合題意；C、該標(biāo)志表示禁止煙火，符合題意；D、該標(biāo)志表示禁止吸煙，不符合題意。故選C。2、C【解析】

A.在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以分，原子不可分，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.大多數(shù)原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，但氫原子的原子核內(nèi)只有1個(gè)質(zhì)子，沒(méi)有中子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子，都可以構(gòu)成物質(zhì)，選項(xiàng)正確；D.相對(duì)于整個(gè)原子而言，原子核體積小、質(zhì)量卻大，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C。3、D【解析】

“高鈣奶粉”中的“鈣”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。故選D。4、B【解析】

A、綠色植物的光合作用，把二氧化碳和水合成富能有機(jī)物，同時(shí)釋放氧氣的過(guò)程，與氧氣有關(guān)，故A正確；B、碳銨化肥在陽(yáng)光下暴曬生成物是氨氣、水、二氧化碳，與氧氣無(wú)關(guān)，故B不正確；C、食物的腐敗，實(shí)際上是食物與空氣中的氧氣發(fā)生的緩慢氧化反應(yīng)，與氧氣有關(guān)，故C正確；D、將生鐵露置在潮濕空氣中，容易生銹，鐵能與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了鐵銹，與氧氣有關(guān)，故D正確。故選B。5、D【解析】

A、空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)?，則空氣中含量最多的是氮?dú)猓蔄不正確；B、氧氣具有助燃性，不能燃燒，氧氣不能作火箭發(fā)射的燃料，故B不正確；C、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故C不正確；D、空氣屬于混合物，含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等分子，故D正確。故選D。6、D【解析】A、氟元素信息圖中，左上角的數(shù)字表示該元素的原子序數(shù)為9，正確；B、右上角的符號(hào)是元素符號(hào)為F，正確；C、最下面的數(shù)字表示的是相對(duì)原子質(zhì)量，相對(duì)原子質(zhì)量是19.00；正確；D、氟原子核外電子數(shù)=原子序數(shù)=9，錯(cuò)誤。故選D。點(diǎn)睛：掌握元素周期表中一格的信息是解題關(guān)鍵。7、A【解析】

A.鋁合金成本低、熔點(diǎn)高、強(qiáng)度大，密度小，符合要求；B.鈦合金價(jià)格太高，不符合要求；C.鎂合金密度低，強(qiáng)度高，但價(jià)格太高，不符合要求；D.鐵合金價(jià)格低，但是密度大，不符合要求。故選A。8、C【解析】

A、蚊蟲(chóng)叮咬后釋放的液體顯酸性，肥皂水顯堿性，涂抹肥皂水后可與酸性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，減輕痛癢，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、天然氣燃燒屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、春天萬(wàn)物生長(zhǎng)，繁花似錦，處處花香四溢是一種擴(kuò)散現(xiàn)象，屬于物理變化，選項(xiàng)正確；D、鐵粉可與空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選C。9、C【解析】

A、均衡膳食有利于人體健康，正確；B、海帶中含有人體所需的碘元素，因此食用適量海帶可以預(yù)防缺碘性疾病，正確；C、防腐劑對(duì)人體健康有害，不能在食品中大量添加，錯(cuò)誤；D、碳酸氫鈉受熱易分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，同時(shí)它也可與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，故添加適量碳酸氫鈉可使發(fā)面食品松軟可口，正確。選C。10、A【解析】

A、從宏觀上看：銀杏酸由碳、氫、氧三種元素組成，說(shuō)法正確；B、從微觀上看：一個(gè)銀杏酸分子由22個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成，說(shuō)法錯(cuò)誤；C、銀杏酸屬于有機(jī)物，不屬于氧化物，氧化物是由兩種元素組成且其中一種元素是氧元素的化合物，說(shuō)法錯(cuò)誤；D、銀杏酸中碳原子和氧原子的個(gè)數(shù)比是22：23，而不是元素的質(zhì)量比，說(shuō)法錯(cuò)誤；故選A。11、A【解析】

A、檢驗(yàn)是否是氧氣時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶中，圖中所示操作正確。B、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，為防止生成物熔化濺落下來(lái)使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙，圖中集氣瓶的底部沒(méi)有放少量的水或鋪一層細(xì)沙，圖中所示操作錯(cuò)誤。C、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，圖中液體超過(guò)試管容積的三分之一、大拇指不能放在短柄上，圖中所示操作錯(cuò)誤。D、托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選A。12、C【解析】

蒸餾是通過(guò)加熱汽化的方法而將物質(zhì)分離的一種方法，結(jié)合蒸餾操作的注意事項(xiàng)，進(jìn)行分析判斷。【詳解】A、實(shí)驗(yàn)時(shí)，冷凝管應(yīng)該用鐵架臺(tái)夾持固定，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、實(shí)驗(yàn)時(shí)，為增強(qiáng)冷凝效果，下端管口是進(jìn)水管，上端管口是出水管，冷凝管進(jìn)、出水的方向：b進(jìn)a出，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、溫度計(jì)的水銀球應(yīng)在蒸餾燒瓶的支管口處，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、蒸餾時(shí)，石棉網(wǎng)的作用是使蒸餾燒瓶均勻受熱，碎瓷片的作用是防止加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選C。13、C【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，鐵絲在空氣中不燃燒，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，C選項(xiàng)正確，符合題意；D、向空氣和人呼出的兩瓶氣體中加入澄清石灰水，經(jīng)振蕩呼出氣體的集氣瓶中澄清石灰水變渾濁，含有空氣的集氣瓶中澄清石灰水無(wú)明顯變化，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選C。14、B【解析】

A、因?yàn)殂~具有較好的導(dǎo)電性，所以可作導(dǎo)線(xiàn)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、洗潔精可去除油污，是因?yàn)樗哂腥榛饔茫荒軐⒂臀廴芙?，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、稀有氣體可用于制造多種電光源，是因?yàn)樵谕姇r(shí)發(fā)出各種不同顏色的光，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、氫氣具有可燃性，可用來(lái)作燃料，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選B。15、C【解析】

A、化學(xué)式中標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)，大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成，故A正確；

B、根據(jù)大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3可知：大蒜素由碳、氫、硫三種元素組成，故B正確；

C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，所以大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為：36：5：48，故C錯(cuò)誤；

D、大蒜素是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，故D正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長(zhǎng)頸漏斗水槽高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣用帶火星木條伸至瓶口，木條復(fù)燃則收集滿(mǎn)。氯酸鉀氯化鉀+氧氣催化BE過(guò)氧化氫水+氧氣7.07.0【解析】

（1）長(zhǎng)頸漏斗；水槽（2）A裝置是固體加熱裝置，且試管口有棉花，所以是高錳酸鉀制氧氣：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（3）C裝置向上排空氣法收集氧氣，用帶火星木條伸至瓶口，木條復(fù)燃則收集滿(mǎn)；（4）氯酸鉀和二氧化錳制氧氣反應(yīng)原理：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；二氧化錳能加速反應(yīng)，有催化作用；（5）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)選擇固液發(fā)生裝置B，收集氧氣可以用向上排空氣法或者排水法收集氧氣，故選E；過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣反應(yīng)原理：過(guò)氧化氫水+氧氣；平視量筒凹液面最低處讀數(shù)7.0mL；量筒內(nèi)液體體積等于收集氧氣的體積，氧氣體積也是7.0mL；三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、11：11237.2【解析】

（1）葡萄糖酸鈣的化學(xué)式為：（C6H11O7）2Ca葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比為（1×11×2）：（16×7×2）=11：112；（2）每天能夠補(bǔ)充的鈣為：0.2g×2××100%≈0.0372g=37.2mg。18、27869.5mg【解析】

（1）的相對(duì)分子質(zhì)量=56+(32+4×16)+7×(2+16)=278；（2）設(shè)每天約需要服用含片劑的質(zhì)量為x，則x=69.5mg。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、長(zhǎng)頸漏斗試管加水至沒(méi)過(guò)長(zhǎng)頸漏斗下端，在導(dǎo)管處夾緊彈簧夾，繼續(xù)從長(zhǎng)頸漏斗往錐形瓶?jī)?nèi)加水，一段時(shí)間后長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)出現(xiàn)穩(wěn)定的液柱先移出