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2025屆四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.四個(gè)圖形是如圖所示正方體的展開(kāi)圖的是()A. B. C. D.2.有理數(shù)m,n在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,則m,﹣m,n,﹣n,0的大小關(guān)系是()A.n<﹣n<0<﹣m<m B.n<﹣m<0<﹣n<mC.n<﹣m<0<m<﹣n D.n<0<﹣m<m<﹣n3.百位數(shù)字是a,十位數(shù)字是b,個(gè)位數(shù)字是c,這個(gè)三位數(shù)是()A.a(chǎn)bc B.a(chǎn)+b+c C.100a+10b+c D.100c+10b+a4.下列運(yùn)算中,結(jié)果正確的是()A. B. C. D.5.下列各圖中,不是正方體的平面展開(kāi)圖的是()A. B. C. D.6.若,則x的值為()A.5 B.5或 C. D.257.某商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)某種商品的進(jìn)價(jià)是每件20元,銷售價(jià)是每件25元.現(xiàn)為了擴(kuò)大銷售量,把每件的銷售價(jià)降低出售,降價(jià)后,賣(mài)出一件商品所獲得的利潤(rùn)為()元.A. B. C. D.8.點(diǎn)在數(shù)軸上距原點(diǎn)個(gè)單位長(zhǎng)度,將向左移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度至點(diǎn),點(diǎn)表示數(shù)是()A. B. C.或 D.或9.如果a和互為相反數(shù),那么多項(xiàng)式的值是()A.-4 B.-2 C.2 D.410.如圖,將三角板與直尺貼在一起,使三角板的直角頂點(diǎn)C(∠ACB=90°)在直尺的一邊上,若∠2=56°,則∠1的度數(shù)等于()A.24° B.34° C.44° D.54°11.一件羽絨服先按成本提高50%標(biāo)價(jià),再以8折(標(biāo)價(jià)的80%)出售,結(jié)果獲利250元.若設(shè)這件羽絨服的成本是x元,根據(jù)題意,可得到的方程是A.x(1+50%)80%=x-250 B.x(1+50%)80%=x+250C.(1+50%x)80%=x-250 D.(1+50%x)80%=250-x12.已知方程,則移項(xiàng)正確的是()A. B.C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖,已知是直角,點(diǎn)為垂足,是內(nèi)任意一條射線,,分別平分,下列結(jié)論:①;②;③;④與互余,其中正確的有______(只填寫(xiě)正確結(jié)論的序號(hào)).14.如圖,點(diǎn)C為線段AB上一點(diǎn),點(diǎn)C將AB分成2:3兩部分,M是AC的中點(diǎn),N是BC的中點(diǎn),若AN=35cm,則AB的長(zhǎng)為_(kāi)____cm.15.如圖是一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體盒子的展開(kāi)圖(重疊部分不計(jì)),根據(jù)圖中數(shù)據(jù).則該無(wú)蓋長(zhǎng)方體盒子的容積為_(kāi)_________16.已知,,則的值為_(kāi)_______.17.如圖,陽(yáng)陽(yáng)一家隨旅游團(tuán)去海南旅游,他把旅途費(fèi)用支出情況制成了扇形統(tǒng)計(jì)圖,若他們共花費(fèi)人民幣8600元,則在路費(fèi)上用去____元.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18.(5分)已知一個(gè)圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖為如圖所示的矩形,它的一個(gè)底面圓的面積是多少?(計(jì)算結(jié)果保留)19.(5分)“分組合作學(xué)習(xí)”已成為推動(dòng)課堂教學(xué)改革,打造自主高效課堂的重要措施.某中學(xué)從全校學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生對(duì)“分組合作學(xué)習(xí)”實(shí)施后的學(xué)習(xí)興趣情況進(jìn)行調(diào)查分析,統(tǒng)計(jì)圖如下:請(qǐng)結(jié)合圖中信息解答下列問(wèn)題:(1)求出隨機(jī)抽取調(diào)查的學(xué)生人數(shù);(2)補(bǔ)全分組后學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)分組后學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為“中”的所占的百分比和對(duì)應(yīng)扇形的圓心角.20.(8分)如圖,上面的圖形分別是下面哪個(gè)立體圖形展開(kāi)的形狀,請(qǐng)你把有對(duì)應(yīng)關(guān)系的平面圖形與立體圖形連接起來(lái).21.(10分)先化簡(jiǎn),再求值:(1),其中,;(2),其中,.22.(10分)先化簡(jiǎn),再求值x+2(y2﹣x)﹣1(x﹣y2),其中x=2,y=﹣1.23.(12分)我國(guó)在數(shù)的發(fā)展上有輝煌的歷史,其中算籌計(jì)數(shù)法可追溯到公元前五世紀(jì).算籌是竹制的小棍,擺法有橫式和縱式兩種(如圖).它計(jì)數(shù)的方法是:擺個(gè)位為縱,十位為橫,百位為縱,千位為橫……這樣縱橫依次交替,零以空格表示.如3123,表示為.(1)請(qǐng)用算籌表示數(shù)721(在答題卷的圖1中畫(huà)出);(2)用三根算籌表示一個(gè)兩位數(shù)(用完三根算籌,且十位不能為零),在答題卷圖2的雙方框中把所有可能的情況都畫(huà)出來(lái),并在下方的橫線上填上所表示的數(shù)(注:圖中的雙方框僅供選用,不一定用完).
參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、A【分析】利用正方體及其表面展開(kāi)圖的特點(diǎn)解題.【詳解】、折疊后與原正方體相同,與原正方體符和;
、折疊后,方形與圓形分別位于相對(duì)的2個(gè)面上,與原正方體不符;
、雖然交于一個(gè)頂點(diǎn),與原正方體不符;
、折疊后,方形與圓形分別位于相對(duì)的2個(gè)面上,與原正方體不符.
故選:.【點(diǎn)睛】考查了幾何體的展開(kāi)圖,解決此類問(wèn)題,要充分考慮帶有各種符號(hào)的面的特點(diǎn)及位置.2、C【分析】先在數(shù)軸上把m,n,0,﹣m,﹣n表示出來(lái),再比較即可.【詳解】解:從數(shù)軸可知n<0<m,|n|>|m|,如圖:,則n<﹣m<0<m<﹣n.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸和有理數(shù)的大小比較的應(yīng)用,注意:數(shù)軸上表示的數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大.3、C【解析】三位數(shù)的表示方法為:百位數(shù)字×100+十位數(shù)字×10+個(gè)位數(shù)字.解:依題意得:這個(gè)三位數(shù)是100a+10b+c.故選C.4、A【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)的法則:系數(shù)相加作為系數(shù)、字母和字母的次數(shù)不變即可判斷.【詳解】解:A.,選項(xiàng)正確;
B.3x+2x=5x,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C.4x和3y所含字母不相同,不是同類項(xiàng),不能合并,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D.5x2-x2=4x2,選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了合并同類項(xiàng)的法則.理解合并同類項(xiàng)的法則:把同類項(xiàng)的系數(shù)相加,所得結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變是關(guān)鍵.5、D【分析】根據(jù)正方體展開(kāi)圖“1—4—1”、“2—3—1”、“2—2—2”、“3—3”四種模型逐一判斷即可.【詳解】根據(jù)正方體展開(kāi)圖“1—4—1”、“2—3—1”、“2—2—2”、“3—3”四種模型對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行判斷可得:選項(xiàng)A、B、C都能組成正方體,選項(xiàng)D無(wú)法組成正方體,故D選項(xiàng)不是正方體的平面展開(kāi)圖,故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了正方體平面展開(kāi)圖的特點(diǎn),熟練掌握幾種展開(kāi)圖的模型是解題關(guān)鍵.6、D【分析】通過(guò)求解一元一次方程,即可得到答案.【詳解】,移項(xiàng)得x=21+4,x=1.故選擇:D.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的知識(shí);解題的關(guān)鍵是熟練掌握一元一次方程的解法,從而完成求解.7、B【分析】利潤(rùn)=售價(jià)-進(jìn)價(jià),因?yàn)槊考匿N售價(jià)降低x%出售,所以售價(jià)是25(1-x%),用售價(jià)減去進(jìn)價(jià)即可解答.【詳解】解:∵每件的銷售價(jià)降低x%出售,∴售價(jià)是25(1-x%),∴賣(mài)出一件商品所獲得的利潤(rùn)為25(1-x%)-20,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查理解題意能力,掌握利潤(rùn)=售價(jià)-進(jìn)價(jià)是解題的關(guān)鍵.8、D【分析】根據(jù)題意先求解對(duì)應(yīng)的數(shù),再利用數(shù)軸上點(diǎn)的移動(dòng)與對(duì)應(yīng)的數(shù)的變化規(guī)律:往左移動(dòng)用減法,往右移動(dòng)用加法,從而可得答案.【詳解】解:因?yàn)辄c(diǎn)在數(shù)軸上距原點(diǎn)個(gè)單位長(zhǎng)度,所以:表示將向左移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度至點(diǎn),所以:或所以:表示或.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查的是數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離,及數(shù)軸上點(diǎn)的移動(dòng)后對(duì)應(yīng)的數(shù),掌握數(shù)軸上往左移動(dòng)用減法,往右移動(dòng)用加法是解題的關(guān)鍵.9、A【分析】根據(jù)相反數(shù)的性質(zhì)并整理可得a=-1,然后去括號(hào)、合并同類項(xiàng),再利用整體代入法求值即可.【詳解】解:∵a和互為相反數(shù),∴a+=0整理,得a=-1=====-4故選A.【點(diǎn)睛】此題考查的是相反數(shù)的性質(zhì)和整式的化簡(jiǎn)求值題,掌握相反數(shù)的性質(zhì)、去括號(hào)法則和合并同類項(xiàng)法則是解決此題的關(guān)鍵.10、B【解析】根據(jù)兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等,可得∠3=∠2=56°,然后用90°減去∠3的度數(shù),求出∠1的度數(shù)等于多少即可.【詳解】如圖,∵兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等,∴∠3=∠2=56°.又∵∠1+∠3=∠ACB=90°,∴∠1=90°﹣56°=34°,即∠1的度數(shù)等于34°.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線性質(zhì)定理,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確平行線性質(zhì)定理.11、B【解析】標(biāo)價(jià)為:x(1+50%),
八折出售的價(jià)格為:(1+50%)x×80%,
則可列方程為:(1+50%)x×80%=x+250,
故選B.12、D【分析】根據(jù)移項(xiàng)要變號(hào),分析判斷即可得解.【詳解】解:∵,∴;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次方程,注意移項(xiàng)要變號(hào).解題的關(guān)鍵是熟練掌握移項(xiàng)的運(yùn)算法則.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、①②④【分析】由角平分線將角分成相等的兩部分.結(jié)合選項(xiàng)得出正確結(jié)論.【詳解】①∵OB,OD分別平分∠COD,∠BOE,∴∠COB=∠BOD=∠DOE,設(shè)∠COB=x,∴∠COD=2x,∠BOE=2x,∴∠COD=∠BOE,故①正確;②∵∠COE=3x,∠BOD=x,∴∠COE=3∠BOD,故②正確;③∵∠BOE=2x,∠AOC=90°?x,∴∠BOE與∠AOC不一定相等,故③不正確;④∵OA⊥OB,∴∠AOB=∠AOC+∠COB=90°,∵∠BOC=∠BOD,∴∠AOC與∠BOD互余,故④正確,∴本題正確的有:①②④;故答案為:①②④.【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的性質(zhì),互余的定義,垂直的定義,掌握?qǐng)D形間角的和、差、倍、分關(guān)系是解題的關(guān)鍵.14、1.【分析】設(shè),,根據(jù)中點(diǎn)定義可得,進(jìn)而可列方程,解出的值,可得的長(zhǎng).【詳解】解:∵點(diǎn)將分成兩部分∴設(shè),∵是的中點(diǎn)∴∵∴解得:∴故答案為:【點(diǎn)睛】本題是一元一次方程在求線段問(wèn)題中的應(yīng)用,根據(jù)線段的和差倍分設(shè)出未知數(shù)、列出等量關(guān)系式從而達(dá)到用代數(shù)方法解決幾何問(wèn)題的目的.15、【分析】先分別求出這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)寬高,再根據(jù)體積公式進(jìn)行計(jì)算即可得出答案.【詳解】由圖可得,高=10cm,長(zhǎng)=30-10=20cm,寬=50-20=30cm∴容積=10×20×30=6000cm3故答案為6000.【點(diǎn)睛】本題考查的是長(zhǎng)方體展開(kāi)圖的特征,難度適中,解題關(guān)鍵是根據(jù)圖示求出這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)寬高.16、【分析】原式去括號(hào)整理后,將已知等式代入計(jì)算即可求出值.【詳解】解:原式=b+c-a+d;
=c+d-a+b;
=(c+d)-(a-b);∵,,
∴原式=2-3=-1.【點(diǎn)睛】本題考查整式的加減運(yùn)算,解此題的關(guān)鍵是注意整體思想的應(yīng)用.17、1【分析】根據(jù)購(gòu)物部分的圓心角是得到它占整體的,從而求出路費(fèi)所占比例,再用這個(gè)比例乘以總花費(fèi),即可求出結(jié)果.【詳解】解:∵購(gòu)物部分的圓心角是,∴占整體的,∴路費(fèi)占整體的,∴在路費(fèi)上用去(元).故答案是:1.【點(diǎn)睛】本題考查扇形統(tǒng)計(jì)圖,解題的關(guān)鍵是掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn).三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18、它的一個(gè)底面圓的面積為或【分析】分兩種情況討論:①底面周長(zhǎng)為時(shí);②底面周長(zhǎng)為時(shí),根據(jù)圓的面積公式分別求出兩種情況下底面圓的面積即可.【詳解】①底面周長(zhǎng)為時(shí),半徑為,底面圓的面積為;②底面周長(zhǎng)為時(shí),半徑為,底面圓的面積為.故它的一個(gè)底面圓的面積為或.【點(diǎn)睛】本題考查了圓柱底面圓的面積問(wèn)題,掌握?qǐng)A的面積公式是解題的關(guān)鍵.19、(1)200人;(2)補(bǔ)圖見(jiàn)解析;(3)分組后學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為“中”的所占的百分比為30%;對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為108°.【解析】試題分析:(1)用“極高”的人數(shù)所占的百分比,即可解答;
(2)求出“高”的人數(shù),即可補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;
(3)用“中”的人數(shù)調(diào)查的學(xué)生人數(shù),即可得到所占的百分比,所占的百分比即可求出對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù).試題解析:(人).學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為“高”的人數(shù)為:(人).補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如下:分組后學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為“中”的所占的百分比為:學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為“中”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為:20、見(jiàn)解析.【分析】根據(jù)常見(jiàn)的各種立體幾何圖形的展開(kāi)圖的特征即可得答案.【詳解】∵三個(gè)長(zhǎng)方形和兩個(gè)三角形如圖擺放是三棱柱的展開(kāi)圖,一個(gè)扇形和一個(gè)圓是圓錐如圖擺放的展開(kāi)圖,六個(gè)長(zhǎng)方形如圖擺放是長(zhǎng)方體的展開(kāi)圖,一個(gè)長(zhǎng)方形和兩個(gè)圓如圖擺放是圓柱的展開(kāi)圖,∴連接如圖:【點(diǎn)睛】本題考查常見(jiàn)立體幾何圖形的展開(kāi)圖,熟記各立體幾何圖形的展開(kāi)圖是解題關(guān)鍵.21、(1),;(2),.【分析】(1)按照去括號(hào),合并同類項(xiàng)的步驟化簡(jiǎn),然后將x,y的值代入即可;(2)按照去括號(hào),合并同類項(xiàng)的步驟化簡(jiǎn),然后將a,b的值代入即可;【詳解】(1)原式.當(dāng),時(shí),原式.(2)原式.當(dāng),時(shí),原式【點(diǎn)睛】本題主要考查整
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