專題四 中華文明-部編版七年級歷史下冊 期末小專題復(fù)習(xí)課件

中華傳統(tǒng)文化文學(xué)藝術(shù)

文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復(fù)興。要堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，建設(shè)社會主義文化強國。人民有信仰，國家有力量，民族有希望。

廣義的文化是人類創(chuàng)造出來的所有物質(zhì)和精神財富的總和。其中既包括世界觀，人生觀，價值觀等具有意識形態(tài)性質(zhì)的部分，又包括自然科學(xué)和技術(shù)，語言和文字等非意識形態(tài)的部分。文學(xué)藝術(shù)知識結(jié)構(gòu)政治制度思想主流文學(xué)藝術(shù)科技建筑社會習(xí)俗文學(xué)藝術(shù)政治制度材料一：我們所知道的最早的考試制度，是中國所采用的選舉制度，及其定期舉行的考試?！蟀倏迫珪牧隙簩O中山先生說過：“現(xiàn)在各國的考試制度,差不多都是學(xué)英國的，窮流搠源,英國的考試制度,原來是從我們中國學(xué)去的?！辈牧隙核逋醭y(tǒng)一后，對門第世家獨霸政府的現(xiàn)象，予以變革，改用考試的方法，向平民階層選拔新進官員。凡考試及格的知識分子，不問什么門第，一律委派官職……——柏楊《中國人史綱》材料三：武則天大力發(fā)展通過考試選拔官吏的制度，不拘一格的選拔普通地主中的優(yōu)秀人才，擴大了封建地主階級的統(tǒng)治基礎(chǔ)。材料四：明末清初著名思想家顧炎武說：“八股之害等于焚書，而敗壞人材有甚于咸陽之郊……”文學(xué)藝術(shù)思想主流1.儒家思想①元世祖施行“治國安民”方略，接受漢族儒臣建議，學(xué)習(xí)中原王朝的統(tǒng)治方法，②明朝實行八股取士。規(guī)定科舉考試只許在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題，考生只能根據(jù)指定的觀點答卷，不準發(fā)揮自己的見解。答卷的文體，必須分成八個部分，稱為“八股文”。③清朝初期推崇儒家學(xué)說，繼承歷代文化傳統(tǒng)。文學(xué)藝術(shù)文學(xué)藝術(shù)類別特點唐詩

李白“詩仙”，他的詩飄逸灑脫，充滿想象力和感染力，具有濃郁的浪漫情懷。杜甫“詩圣”，他的詩風淳樸厚重，多反映戰(zhàn)爭和政治腐敗給人民帶來的痛苦，悲憤凄婉。有“詩史”之稱白居易他的詩直面社會現(xiàn)實，揭示了統(tǒng)治者的腐化和人民的疾苦。他的詩歌平易近人，通俗易懂，深受大眾歡迎宋詞蘇軾他的詞豪邁而飄逸，把寫景、抒情和議論結(jié)合在一起李清照她的詞風委婉、細膩、清秀。辛棄疾他繼承了蘇軾以來的豪放詞風和報國情懷，使詞境變得更加雄奇闊大……提高了詞的社會功能和在文學(xué)史上的地位曲關(guān)漢卿元代最優(yōu)秀的戲劇家。代表作《竇娥冤》。關(guān)漢卿、馬致遠、鄭光祖、白樸，在明代以后被譽為“元曲四大家”。文學(xué)藝術(shù)明清古典小說作者成書時代共同點《三國志通俗演義》羅貫中元末明初三部小說都規(guī)模宏大，結(jié)構(gòu)嚴整，情節(jié)曲折，想象豐富，語言生動……產(chǎn)生了深遠影響《水滸傳》施耐庵元末明初《西游記》吳承恩明代中期《紅樓夢》曹雪芹/高鶚清朝思想性、藝術(shù)性最高，影響最深遠。明清戲劇《牡丹亭》湯顯祖明朝后期明朝后期最負盛名的戲劇家《長生殿》洪昇清朝《桃花扇》孔尚任清朝京劇徽調(diào)+昆曲道光年間京劇被譽為“國劇”文學(xué)藝術(shù)是對社會政治經(jīng)濟生活的反映和折射。文學(xué)藝術(shù)文學(xué)藝術(shù)類別特點書法顏真卿其字端正勁美，雄渾敦厚柳公權(quán)其字方折峻麗，筆力勁健董其昌“用筆輕淡、結(jié)體內(nèi)斂、章法虛空”繪畫閻立本他的人物故事畫，人物形態(tài)各異，神形兼?zhèn)?，代表作《步輦圖》吳道子他的畫落筆雄勁，風格奔放，代表作《送子天王圖》張擇端《清明上河圖》反映北宋汴河沿岸風俗和繁榮景象徐渭善用潑墨畫法，代表作《墨葡萄圖》文學(xué)藝術(shù)科技建筑（一）活字印刷術(shù)的發(fā)明：北宋時期，畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)?；钭钟∷⑿g(shù)的發(fā)明，降低了制書成本，加快了圖書的普及和文化傳播。（二）指南針的應(yīng)用：戰(zhàn)國時人們利用天然的磁鐵做成了指南工具，稱為“司南”。宋代開始用人造磁鐵制成羅盤。北宋末年，中國的海船上開始使用指南針；指南針發(fā)明和應(yīng)用，大大促進了世界遠洋航海技術(shù)的發(fā)展。（三）火藥的應(yīng)用唐朝時，中國人已經(jīng)發(fā)明了火藥。唐末時，火藥開始運用到軍事領(lǐng)域；13世紀傳入阿拉伯，14世紀經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲?；鹌鞯氖褂?，推動了冷兵器向熱兵器的轉(zhuǎn)變，改變了作戰(zhàn)思維與交戰(zhàn)方式；對歐洲的火器制造和作戰(zhàn)方式產(chǎn)生巨大影響，推動了歐洲社會的變革。科技領(lǐng)先世界，中學(xué)西傳文學(xué)藝術(shù)科技著作作者主要內(nèi)容特點和價值《本草綱目》李時珍記載藥物1800多種，收錄藥方11000多個，還附有1100多幅藥物形態(tài)圖。總結(jié)了我國古代藥物學(xué)成就，豐富了我國藥物學(xué)寶庫，在世界醫(yī)藥史上占有重要地位《天工開物》宋應(yīng)星18個生產(chǎn)門類，詳盡介紹各種物品、生產(chǎn)工具及生產(chǎn)流程對我國古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)進行了全面的總結(jié)，被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”《農(nóng)政全書》徐光啟全書60卷，約70萬字，分為農(nóng)本、田制……制造、荒政等大類全面總結(jié)了我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進經(jīng)驗、技術(shù)革新和作者關(guān)于農(nóng)學(xué)的創(chuàng)新研究成果，是明代末年一部重要的農(nóng)業(yè)科學(xué)巨著總結(jié)性居多，創(chuàng)新型較少文學(xué)藝術(shù)建筑明長城修建目的：為防止蒙古族南擾；起止點：東起鴨綠江、西至嘉峪關(guān)。功能明代長城以城墻為主體……形成為一個完整的軍事防御體系。長城處于北方游牧民族與農(nóng)耕……使長城同時成為各民族交往的紐帶地位在長城修筑史上，明代修筑長城的規(guī)模最大……我們今天所看到的長城，主要是明代修筑的。北京城修建明朝的北京城是在元大都的基礎(chǔ)上，經(jīng)過15年的大規(guī)模的擴建和改造發(fā)展起來的。1421年，明成祖正式遷都北京布局和功能明朝北京城有宮城、皇城、內(nèi)城和外城。整個北京城平面呈“凸”字形，由一條中軸線縱貫?zāi)媳?，從宮城到外城都以這條中軸線對稱展開，均衡布局，形成了完整而和諧的巨大建筑群。北京城的建筑，以宮殿為重點，并建有……各種民生設(shè)施故宮故宮即紫禁城，是當時世界上最宏大、最輝煌的皇家建筑群文學(xué)藝術(shù)社會習(xí)俗唐朝開放的社會風氣：1、概況：唐朝時期社會風氣比較開放，社會充滿活力，人們多顯示出一種昂揚進取、積極向上的精神風貌。2、表現(xiàn)：①當時的一些婦女受過文學(xué)、音樂等方面的教育，喜好騎馬、打球、拔河、射箭、弈棋等活動。②當時的社會風氣兼容并包，人們在衣食住行等方面多受西北少數(shù)民族習(xí)俗的影響，剛健豪邁的尚武風氣盛行一時。文學(xué)藝術(shù)宋元社會生活繁華的表現(xiàn)：（1）“瓦子”。a.開封城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所，叫做“瓦子”。b.瓦子中圈出許多專供演出的圈子，稱為“勾欄”。各種藝人在這里賣藝謀生。c.瓦子里還有許多的攤位。（2）戲劇表演.a.宋元時期戲劇表演的主要式是雜劇，雜劇形成于宋代。元朝南北統(tǒng)一后，元雜劇傳入南方，演出活動遍及城鄉(xiāng)各地，為廣大民眾所喜愛。（3）傳統(tǒng)節(jié)日.今天的傳統(tǒng)節(jié)日如春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等，在宋代就有了。一些節(jié)日的習(xí)俗，如春節(jié)的燃放鞭炮……一直流傳至今。文學(xué)藝術(shù)明清時期的社會生活1.明代引進了原產(chǎn)于南美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯、花生、向日葵等，大大豐富了中國人的食物結(jié)構(gòu)。2.明清時期昆曲和京劇豐富了人民的文化生活文學(xué)藝術(shù)課堂練習(xí)1.作為唐朝主要文學(xué)表達形式的唐詩，反映了唐朝歷史的全景。下列詩句中反映唐朝昂揚進取、積極向上精神風貌的是（

）A.馬嵬坡下泥土中，不見玉顏空死處B.胡麻餅樣學(xué)京都，面脆油香新出爐C.憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室D.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海C文學(xué)藝術(shù)2.唐代有男女同服之俗，男女同樣參加騎馬、打球、飲酒、舞蹈等活動。唐代的女服還曾流行由波斯（今伊朗）傳入的胡服。材料直接反映出唐代（）A.經(jīng)濟的繁榮B.文學(xué)藝術(shù)的興盛C.政治的清明D.社會風氣的開放3.下列有關(guān)中國古代科技成果的史實，按先后順序排列正確的是（）①指南針傳入歐洲②蔡倫改進造紙術(shù)③雕版印刷術(shù)的發(fā)明④畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)A．②③①④B．③①②④C．①②④③D．②③④①DD文學(xué)藝術(shù)4.某校開展以“古代輝煌燦爛的科技文化”為主題的手抄報展示活動，某班的手抄報內(nèi)容是：畢昇與活字印刷術(shù)、關(guān)漢卿與《竇娥冤》。與此科技文化成果對應(yīng)的歷史時期是（）A．秦漢時期 B．隋唐時期 C．宋元時期 D．明清時期5.培根評價我國古代的重大發(fā)明：“這三種東西改變了世界面貌，第一種在文學(xué)上，第二種在戰(zhàn)爭上，第三種在航海上”，其中“第三種”指的是（）A．造紙術(shù) B．活字印刷術(shù) C．火藥 D．指南針CD文學(xué)藝術(shù)6.如圖所示為現(xiàn)藏于河南博物院的雜劇陶俑。下列對雜劇的表述，正確的是（）①它是一門綜合性藝術(shù)②它是元曲的組成部分之一③關(guān)漢卿是其杰出的作家代表④它興起于清朝中后期A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A文學(xué)藝術(shù)3.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族智慧的結(jié)晶，內(nèi)涵豐富，源遠流長。閱讀材料，回答問題。材料一：北宋的都城汴京、南宋的都城臨安以及建康、成都等都是人口達十萬以上的大城市…“新聲巧笑于柳陌花衢，按管調(diào)弦于茶坊酒肆”，民間的娛樂場所也需要大量的歌詞，士大夫的詞作便通過各種途徑流傳于民間為辭，始行于世。于是聲傳一時?！薄婿吨袊膶W(xué)史》（1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識歸納宋詞興盛的原因有哪些？文學(xué)藝術(shù)材料二：在隋唐發(fā)明印刷術(shù)的基礎(chǔ)上，北宋時期，中國發(fā)明了膠泥活字印刷術(shù)，其“板印刷，一板已布字，更互用之，瞬息可就”，而且原材料消耗大為降低。元朝時，王禎又發(fā)明了木活字，并創(chuàng)造了排字“轉(zhuǎn)盤”?！幾渣S悅翎、匡導(dǎo)球：《造紙術(shù)和活字印刷術(shù)在歐洲的傳播及其影響》等（2）根據(jù)材料二，概括指出活字印刷術(shù)具有什么優(yōu)點？文學(xué)藝術(shù)材料三：科學(xué)革命和工業(yè)革命沒有在中國發(fā)生，這一“李約瑟之謎”的根本原因在于，中國古代科舉考試的課程設(shè)置，沒有能夠以數(shù)學(xué)和可控實驗為主，而是以四書五經(jīng)為主，結(jié)果科學(xué)革命無以發(fā)生，中國的前現(xiàn)代生產(chǎn)經(jīng)驗試錯型技術(shù)進步方式，也就無法轉(zhuǎn)化為以科學(xué)實驗為理論基礎(chǔ)的現(xiàn)代技術(shù)進步方式。技術(shù)進步的停滯，最終導(dǎo)致了中國與西方的差距不斷拉大。——林毅夫《李約瑟之謎與中國的興衰》（3）據(jù)材料三，指出作者認為中國“技術(shù)進步停滯”的根本原因。結(jié)合所學(xué)知識分別從明清時期政治制度的特點、對外關(guān)系政策方面進一步分析中國逐漸落后于西方的主要原因。文學(xué)藝術(shù)材料四：要認真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓……深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉?！?xí)近平在中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時的講話（4）請根據(jù)材料四概括習(xí)近平總書記號召學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的目的。文學(xué)藝術(shù)7.中國歷朝均重視思想文化的統(tǒng)一，閱讀材料，回答問題。材料一

秦朝時曾用過野蠻的方式加強思想控制，但但當時的統(tǒng)治者也認識到史書的重要性，明令規(guī)定：秦國的歷史、占卜，種植書不在焚燒之列，……漢朝時，儒學(xué)取得了正統(tǒng)與獨尊的地位。（1）根據(jù)材料一回答，秦朝加強思想控制，采取了什么措施？漢朝時，儒學(xué)的地位是怎樣確立的？文學(xué)藝術(shù)材料二

隋唐時期，選官有了統(tǒng)一標準，門第不高的讀書人，可以憑才學(xué)做官。從而吸引全社會的知識分子埋頭讀書，選拔官吏額權(quán)力，也從地方集中到朝廷。（2）據(jù)材料二回答，隋唐加強思想控制的代表方式是什么？結(jié)合材料及所學(xué)知識回答，這一方式對我國產(chǎn)生了什么影響？材料三明朝時期選拔官吏，在問題嚴格限于八股文，應(yīng)考者不能發(fā)揮個人見解……（3）材料三中，明朝統(tǒng)治者為了加強思想控制，采取了什么措施？這樣的措施帶來哪些不良的影響？文學(xué)藝術(shù)中華文明源遠流長，成就輝煌，對人類進步作出了偉大貢獻。閱讀圖文材料，回答問題?！局贫葎?chuàng)新】圖一圖二圖三（1）寫出圖一、圖二制度名稱。（2）寫出圖三所出現(xiàn)的朝代。文學(xué)藝術(shù)【科技領(lǐng)先】材料：見圖四、五、六：在幾千年的歷史長河中，我們的祖先憑借著勤勞與智慧，創(chuàng)造了輝煌燦爛的古代文明。（3）圖四、圖五中人物有什么重大歷史貢獻？圖六的發(fā)明對人類歷史的發(fā)展有何重大影響？圖四畢昇圖五李時珍圖六文學(xué)藝術(shù)

【中外交往】中國需要世界，世界也需要中國。我國古代歷史上，中外文化交流的廣泛開展，不僅使中華文明更加輝煌，而且促進了世界文明的發(fā)展。觀察下面三幅圖片。（4）圖七中人物在唐朝對外交往的史實是什么？這反映出唐朝實行怎樣的對外政策？（5）圖八人物是鄭和，其船隊最遠到達那里？（6）據(jù)圖九漫畫，指出清朝的對外政策是什么？這一政策對近代中國社會產(chǎn)生的重大影響是什么？（7）從圖七到圖九，你有什么認識？