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文檔簡介

《二手車鑒定與評估》課程教學(xué)標準課程教學(xué)標準課程名稱:二手車鑒定與評估課程編號:71000020課程類別:專業(yè)核心課程課程歸屬:汽車技術(shù)學(xué)院執(zhí)筆人:汽車評估技術(shù)領(lǐng)域課程組汽車技術(shù)學(xué)院目錄TOC\o"1-3"\h\u5479一、課程基本信息 227461二、課程定位 221663三、課程目標 36820(一)總體目標 314730(二)具體目標 325708四、課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容 432184五、教學(xué)實施建議 94586(一)課程教學(xué)模式 927454(二)教學(xué)方法建議 1015098(三)教學(xué)團隊建議 108274六、教學(xué)資源 1131633(一)推薦教材 1127950(二)教學(xué)材料 1124252(三)教學(xué)平臺 111429七、課程考核標準 11

《二手車鑒定與評估》課程教學(xué)標準一、課程基本信息課程名稱:二手車鑒定與評估課程代碼:71000020課程類型:B類(理論+實踐課)適用專業(yè):汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車檢測與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù)總課時:64課時總學(xué)分:4分二、課程定位2022年我國二手車年交易量約為1758.51萬輛,但該交易量仍低于新車交易量,而發(fā)達國家二手車交易量是新車銷量1至3倍,可見我國二手車行業(yè)發(fā)展?jié)摿薮?。而且在此過程中,行業(yè)數(shù)字化融合發(fā)展轉(zhuǎn)型,使得二手車的鑒定評估業(yè)務(wù)量激增,二手車鑒定評估師成為緊缺人才。面對社會的迫切需要,對汽車類專業(yè)的高職教育提出了更高的人才培養(yǎng)要求?!抖周囪b定與評估》課程是汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)(汽車定損與評估方向)的一門職業(yè)核心課程,是專業(yè)技能訓(xùn)練和鑒定評估能力培養(yǎng)的主要環(huán)節(jié),在學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成培養(yǎng)方面占有重要地位;是二手車鑒定評估師、二手車經(jīng)紀人職業(yè)證書考試所必備的技能。本課程在專業(yè)課程體系中處于核心職業(yè)技能崗位培養(yǎng)目標,在學(xué)生具備了汽車結(jié)構(gòu)及檢修認知能力和故障診斷分析能力的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生的綜合鑒定車輛技術(shù)狀況和價值評估的能力,為二手車行業(yè)輸送一批德技并修、守法誠信的復(fù)合型技術(shù)技能人才。課程目標(一)總體目標《二手車鑒定與評估》課程致力于培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,能在二手車行業(yè)一線工作,具有二手車鑒定評估專業(yè)知識和實踐操作技能,熟悉二手車企業(yè)線上/線下經(jīng)營管理模式和數(shù)字化技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用,熟練掌握二手車鑒定評估技術(shù)、二手車交易流程和相關(guān)政策法規(guī),富有現(xiàn)代市場意識和較強的開拓創(chuàng)新精神,同時又能吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的復(fù)合型技術(shù)技能型人才。(二)具體目標學(xué)生在課程學(xué)習(xí)后,實現(xiàn)以下素質(zhì)目標、知識目標和技能目標。素質(zhì)(思政)目標(1)通過線上學(xué)習(xí)、小組探究,鍛煉自主學(xué)習(xí)的能力;(2)通過鑒定評估方案的反復(fù)修訂,培養(yǎng)不斷追求卓越的創(chuàng)新意識;(3)通過維修資料的查閱分析、檢測數(shù)據(jù)的有效選取分析培養(yǎng)學(xué)生信息處理能力;(4)通過自主分析典型二手車技術(shù)狀況故障點的缺陷狀態(tài)等教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)邏輯分析的能力;(5)通過企業(yè)7S標準規(guī)范管理操作,培養(yǎng)規(guī)范、安全意識。(6)通過引入經(jīng)濟強國、科技強國、技術(shù)強國案例,培養(yǎng)學(xué)生強烈的愛國主義精神;(思政目標)(7)通過身邊勞模的故事,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻的勞模精神;(思政目標)(8)通過大師示范操作,培養(yǎng)執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神;(思政目標)(9)通過實踐操作清潔整理整頓等要求,培養(yǎng)崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動的勞動精神;(思政目標)2.知識目標(1)掌握二手車行業(yè)政策法規(guī)內(nèi)容和識偽鑒別方法;(2)熟悉二手車技術(shù)狀況鑒定流程和方法;(3)掌握二手車價值評估的基本思路和方法;(4)熟悉二手車互聯(lián)網(wǎng)+二手車電商運作流程。3.技能目標(1)能準確識別非法車輛信息和判別是否是事故車;(2)會使用數(shù)字化系統(tǒng)及工具鑒定車輛的技術(shù)狀況;(3)能夠選擇正確評估方法評估車輛價值并制作鑒定評估報告;(4)掌握互聯(lián)網(wǎng)+二手車電商運作思維及大數(shù)據(jù)分析能力。四、課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容1、課程結(jié)構(gòu)與學(xué)時分配本課程基于工作過程的系統(tǒng)化課程開發(fā),以企業(yè)二手車鑒定評估師崗位中真實、典型的工作任務(wù)為載體,結(jié)合二手車鑒定評估師(中級)職業(yè)技能等級標準,學(xué)習(xí)內(nèi)容由易到難,螺旋上升的邏輯,將課程內(nèi)容設(shè)置為7個項目,22項工作子任務(wù),合理安排和設(shè)計理實一體化的教學(xué)環(huán)節(jié),充分體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合的職業(yè)教育類型特點和二手車鑒定與評估課程的特色,課程具體結(jié)構(gòu)與學(xué)時分配見表1。表1課程結(jié)構(gòu)與學(xué)時分配表序號模塊任務(wù)參考學(xué)時1二手車交易市場認知1.1我國汽車產(chǎn)業(yè)概況261.2二手車市場發(fā)展概況21.3二手車政策法規(guī)解讀22汽車基礎(chǔ)知識2.1汽車分類及汽車型號編制規(guī)則262.2汽車保值率分析22.3汽車使用性能評價23二手車鑒定評估前期準備3.1二手車鑒定評估的基礎(chǔ)知識283.2二手車鑒定評估委托書的簽訂23.2二手車手續(xù)證件核對及信息識偽檢查44二手車技術(shù)狀況鑒定4.1二手車技術(shù)鑒定操作流程2204.2二手車技術(shù)鑒定-事故車鑒定64.3二手車技術(shù)鑒定-發(fā)動機艙檢查44.4二手車技術(shù)鑒定-車艙及動態(tài)檢查44.5二手車技術(shù)鑒定-底盤檢查45二手車價值評估5.1二手車價值評估基本知識2125.2現(xiàn)行市價法原理及應(yīng)用45.3重置成本法原理及應(yīng)用45.4收益現(xiàn)值法、清算價格法原理及應(yīng)用26互聯(lián)網(wǎng)+二手車交易6.1二手車交易流程4126.2二手車銷售洽談46.3互聯(lián)網(wǎng)+二手車交易運作4合計學(xué)時642、課程內(nèi)容依據(jù)教育部專業(yè)教學(xué)標準,行業(yè)企業(yè)崗位技術(shù)技能人才需求,汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求,結(jié)合歷年全國職業(yè)院校技能大賽(高職組)“汽車營銷”賽項、對接二手車鑒定評估師國家職業(yè)標準,形成“崗課賽證”高度融合特色,同時將教學(xué)內(nèi)容整合成6個項目,各個項目根據(jù)企業(yè)實際工作崗位從基礎(chǔ)到復(fù)雜到綜合的遞進關(guān)系進行排列。具體課程內(nèi)容如表2。表中標注★為教學(xué)重點;標注▲為教學(xué)難點。表2課程內(nèi)容一覽表項目任務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容職業(yè)資格技能點、技能大賽競賽點知識要求技能要求項目1二手車交易市場認知1.1我國汽車產(chǎn)業(yè)概況認知;(1)了解我國汽車產(chǎn)業(yè)基本概況;(2)熟悉國內(nèi)外二手車市場的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢;★(3)掌握二手車交易相關(guān)的法律法規(guī)?!铮?)具有分析汽車市場行情變化的能力;(2)能夠分析影響二手車市場發(fā)展的新政策;★(3)具備二手車市場交易相關(guān)的法律法規(guī)常識?!锒周囪b定評估師證書技能點:能夠分析當前我國二手車市場發(fā)展變化的能力。職業(yè)院校技能大賽賽點:(1)二手車流通管理辦法;(2)機動車強制報廢標準;(3)二手車鑒定評估技術(shù)規(guī)范。1.2我國二手車交易市場發(fā)展;1.3二手車全產(chǎn)業(yè)鏈政策法規(guī)的解析;項目2汽車基礎(chǔ)知識任務(wù)2.1汽車分類及汽車型號編制規(guī)則(1)掌握汽車分類標準;(2)掌握汽車產(chǎn)品型號、車輛識別代碼的編制規(guī)則;▲(3)掌握汽車保值率影響因素;(4)掌握汽車使用壽命及車輛報廢年限?!?5)掌握汽車技術(shù)參數(shù)和主要性能指標;★(1)能夠識別不同汽車的類型;(2)能夠介紹車輛型號、識別代碼的含義;▲(3)能識別熱銷品牌車輛的保值率;(4)能夠熟悉不同類型車輛的報廢年限標準;★(5)能夠正確解讀汽車技術(shù)參數(shù)和性能指標的含義?!锒周囪b定評估師證書技能點:(1)能夠識別不同汽車的類型;(2)能夠介紹車輛型號、識別代碼的含義;(3)能夠熟悉不同類型車輛的報廢年限標準;(4)能夠正確解讀汽車技術(shù)參數(shù)和性能指標的含義。職業(yè)院校技能大賽賽點:車輛銘牌信息、VIN碼的校驗;快速判斷車輛是否達到報廢標準規(guī)定。任務(wù)2.2汽車保值率分析任務(wù)2.3汽車使用性能評價項目3二手車鑒定評估前期準備任務(wù)3.1:二手車鑒定評估的基礎(chǔ)知識(1)掌握二手車鑒定評估概念及八大要素;(2)熟悉二手車鑒定評估委托書簽訂內(nèi)容及程序;★(3)掌握二手車手續(xù)的主要證件和稅費憑證;★(4)掌握二手車信息識偽的方法和技巧?!?1)能說出二手車鑒定評估概念及八大要素;(2)根據(jù)評估對象能制作并簽訂二手車鑒定評估委托書;★(3)能夠識別二手車手續(xù)證件是否齊全;★(4)能夠判別二手車手續(xù)證件的合法性;★(5)根據(jù)待評估車輛的基本信息,能快速識別車輛是否可進行正常交易?!周囪b定評估師證書技能點:(1)能說出二手車鑒定評估概念及八大要素;(2)根據(jù)評估對象能制作并簽訂二手車鑒定評估委托書;(3)能夠識別二手車手續(xù)證件是否齊全;(4)能夠判別二手車手續(xù)證件的合法性;職業(yè)院校技能大賽賽點:能根據(jù)提供的車輛信息及手續(xù)證件信息,判別二手車的可交易性;任務(wù)3.2二手車鑒定評估委托書的簽訂任務(wù)3.3:二手車手續(xù)證件核對及信息識偽檢查項目4二手車技術(shù)狀況鑒定任務(wù)4.1:二手車技術(shù)鑒定操作流程(1)掌握二手車鑒定評估基本流程;★(2)熟悉二手車技術(shù)鑒定標識使用原則;(3)掌握二手車技術(shù)鑒定規(guī)范及評分標準?!?1)能按照二手車鑒定評估基本流程進行實際操作;★(2)能夠正確使用標識代號記錄車輛故障點;(3)能夠根據(jù)《二手車鑒定評估技術(shù)規(guī)范》正確評定車輛的分值和等級?!周囪b定評估師證書技能點:(1)能按照二手車鑒定評估基本流程進行實際操作;(2)能夠正確使用標識代號記錄車輛故障點;(3)能夠根據(jù)《二手車鑒定評估技術(shù)規(guī)范》正確評定車輛的分值和等級。職業(yè)院校技能大賽賽點:(1)能按照二手車鑒定評估基本流程進行實際操作;(2)能夠根據(jù)《二手車鑒定評估技術(shù)規(guī)范》正確評定車輛的分值和等級。任務(wù)4.2:二手車技術(shù)鑒定-事故車鑒定(1)掌握事故車的類型(碰撞事故、水泡車、火燒車);★(2)熟悉碰撞事故車的典型缺陷狀態(tài)及檢查要點;▲(3)掌握水泡車的缺陷狀態(tài)及檢查要點▲(3)掌握火燒車的缺陷狀態(tài)及檢查要點。★(1)能根據(jù)碰撞事故車的典型缺陷狀態(tài)和檢查方法判別車輛是否是事故車;▲(2)能根據(jù)水泡車的典型缺陷狀態(tài)和檢查方法判別車輛是否是事故車;▲(3)能根據(jù)火燒車的典型缺陷狀態(tài)和檢查方法判別車輛是否是事故車?!周囪b定評估師證書技能點:能夠根據(jù)不同類型事故車的缺陷狀態(tài)判定是否是事故車。職業(yè)院校技能大賽賽點:(1)通過車體骨架部位檢查,判定車輛是否為碰撞事故車;(2)通過地毯、車身底板、安全帶、座椅滑軌等部位,判定車輛是否為水泡車;(3)通過駕駛艙內(nèi)飾、發(fā)動機艙線束、防火墻等部位,判定車輛是否火燒車。任務(wù)4.3:二手車技術(shù)鑒定-發(fā)動機艙檢查(1)熟悉發(fā)動機艙的檢查內(nèi)容;(2)掌握發(fā)動機艙冷卻系、潤滑系、點火系、燃油供給系和啟動系的缺陷狀態(tài)和檢查方法;▲(1)能夠識別不同車輛發(fā)動機艙結(jié)構(gòu)配置;(2)能準確記錄發(fā)動機艙冷卻系、潤滑系、點火系、燃油供給系和啟動系的技術(shù)缺陷狀態(tài)和評定分值。▲二手車鑒定評估師證書技能點:能準確記錄發(fā)動機艙的技術(shù)狀況和評定分值;職業(yè)院校技能大賽賽點:(1)能夠針對機油、前翼子板內(nèi)緣、散熱器格、蓄電池、發(fā)動機皮帶、油管水管、發(fā)動機艙內(nèi)線束等部位依照技術(shù)規(guī)范進行檢查;(2)能正確記錄發(fā)動機艙技術(shù)狀況鑒定結(jié)果。任務(wù)4.4:二手車技術(shù)鑒定-車艙及動態(tài)檢查(1)熟悉駕駛艙、行李艙的檢查內(nèi)容;(2)掌握駕駛艙、行李艙的缺陷狀態(tài)和檢查方法;★(3)熟悉動態(tài)(無負荷工況)下的檢查內(nèi)容;(4)掌握車輛啟動狀況、儀表板指示燈、各類燈光和調(diào)節(jié)功能、泊車輔助系統(tǒng)、空調(diào)系統(tǒng)、車輛怠速狀況、車輛排氣狀況的檢查方法;▲(1)能準確記錄駕駛艙的技術(shù)缺陷狀態(tài)和評定分值;(2)能準確記錄行李艙的技術(shù)缺陷狀態(tài)和評定分值;★(3)能準確記錄車輛啟動狀況、儀表板指示燈、各類燈光和調(diào)節(jié)功能、泊車輔助系統(tǒng)、空調(diào)系統(tǒng)、車輛怠速狀況、車輛排氣狀況的故障點和評定分值。▲二手車鑒定評估師證書技能點:能準確記錄車艙、動態(tài)(無負荷工況)檢查的技術(shù)狀況和評定分值;職業(yè)院校技能大賽賽點:能夠依照技術(shù)規(guī)范進行車艙的檢查;能夠依照技術(shù)規(guī)范進行車輛怠速工況下的檢查;能正確記錄行李艙技術(shù)狀況鑒定結(jié)果;能正確記錄車艙技術(shù)狀況鑒定結(jié)果;(4)能正確記錄車輛啟動運行技術(shù)狀況鑒定結(jié)果。任務(wù)4.5:二手車技術(shù)鑒定-底盤檢查(1)熟悉車輛底盤的檢查內(nèi)容;(2)掌握車輛底盤傳動系、行駛系、轉(zhuǎn)向系和制動系的缺陷狀態(tài)和檢查方法?!?1)能夠識別不同車輛底盤結(jié)構(gòu)配置;(2)能準確記錄車輛底盤傳動系、行駛系、轉(zhuǎn)向系和制動系的技術(shù)缺陷狀態(tài)和評定分值?!锒周囪b定評估師證書技能點:能準確記錄車輛底盤檢查的技術(shù)狀況和評定分值;職業(yè)院校技能大賽賽點:能夠依照技術(shù)規(guī)范進行車輛底盤的檢查;能正確記錄車輛底盤技術(shù)狀況鑒定結(jié)果;項目5二手車價值評估任務(wù)5.1:二手車價值評估基本知識(1)了解二手車價值評估的類型及使用條件;(2)成新率的計算;(3)熟悉二手車鑒定評估報告撰寫內(nèi)容;★(4)掌握現(xiàn)行市價法的基本原理和優(yōu)缺點;★(5)掌握重置成本法的基本原理和優(yōu)缺點;★(6)掌握綜合分析法和加權(quán)平均成新率法的基本原理;▲(7)掌握收益現(xiàn)值法的基本原理和優(yōu)缺點;(8)掌握清算價格法的基本原理和優(yōu)缺點;(1)能夠根據(jù)待評估車輛的目的選用合適的價值評估方法;(2)能夠正確計算車輛使用年限成新率;★(3)能根據(jù)重置成本法撰寫二手車鑒定評估報告;★(4)能夠從市場調(diào)查與被評估車輛相似的參照物進行現(xiàn)行市價法的價值評估;★(5)能夠根據(jù)新車市場行情價計算待評估車輛的購置稅和重置成本;★(6)能選用綜合分析法和加權(quán)平均成新率法計算車輛綜合成新率;▲(7)能夠選用收益現(xiàn)值法評估投資營運車輛的價值。二手車鑒定評估師證書技能點:(1)能夠根據(jù)提供的被評估車輛及參照物車輛信息進行現(xiàn)行市價法的價值評估;(2)能夠根據(jù)提供的被評估車輛信息進行重置成本法的價值評估;(3)能夠選用收益現(xiàn)值法評估投資營運車輛的價值。(4)能根據(jù)重置成本法撰寫二手車鑒定評估報告;職業(yè)院校技能大賽賽點:能夠根據(jù)重置成本——加權(quán)平均成新率法評估車輛的價值;按委托書要求向客戶出具《機動車鑒定評估報告》且報告內(nèi)容準確;任務(wù)5.2:現(xiàn)行市價法原理及應(yīng)用任務(wù)5.3:重置成本法原理及應(yīng)用任務(wù)5.4:收益現(xiàn)值法、清算價格法原理及應(yīng)用項目6互聯(lián)網(wǎng)+二手車交易任務(wù)6.1:二手車交易流程了解二手車交易類型和特點;掌握二手車轉(zhuǎn)籍、過戶的基本工作流程;★(3)熟悉二手車交易業(yè)務(wù)辦理的操作步驟;(4)理解互聯(lián)網(wǎng)+二手車電商運作模式;(5)掌握線上、線下的二手車交易、轉(zhuǎn)籍、過戶業(yè)務(wù)辦理的工作程序。(1)能夠分析不同交易類型對二手車市場的影響作用;(2)熟悉談判技巧,能夠?qū)﹁b定、評估、交易、過戶等各環(huán)節(jié)進行科學(xué)細致的解釋;(3)能夠根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)+二手車電商運作模式辦理線上、線下的二手車交易、轉(zhuǎn)籍、過戶等業(yè)務(wù)。二手車鑒定評估師證書技能點:熟悉談判技巧,能夠?qū)﹁b定、評估、交易、過戶等各環(huán)節(jié)進行科學(xué)細致的解釋。職業(yè)院校技能大賽賽點:根據(jù)評估目的,將出具的《機動車鑒定評估報告》歸檔工作底稿。任務(wù)6.2:二手車交易業(yè)務(wù)辦理任務(wù)6.3:互聯(lián)網(wǎng)+二手車交易運作五、教學(xué)實施建議(一)課程教學(xué)模式本課程建議實施線上線下混合式結(jié)合理實一體化的教學(xué)模式,將知識教學(xué)目標主要置于線上教學(xué),線下補充和完善;將技能教學(xué)目標著重放于線下教學(xué),線上預(yù)設(shè)鋪墊;職業(yè)素質(zhì)素養(yǎng)目標滲透至整個混合式教學(xué)模式中,實現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力融合培養(yǎng)。線上線下混合式教學(xué)模式,可以做到教、學(xué)、做、評合一,全方位、多角度的完成教與學(xué)的重要環(huán)節(jié),并對學(xué)生的掌握情況做到數(shù)據(jù)量化的掌握。(二)教學(xué)方法1.項目(任務(wù))驅(qū)動教學(xué)法以二手車鑒定評估崗位典型工作任務(wù)為主線,以學(xué)生為主體,教師主導(dǎo),創(chuàng)建任務(wù)崗位工作情境,重點培養(yǎng)學(xué)生對二手車技術(shù)鑒定和價值評估的能力,學(xué)生主動參與、探索創(chuàng)新,自主學(xué)習(xí)完成工作任務(wù)。教師對每個階段都設(shè)計完整的考核實施辦法,并把工作的條理性、安全性和經(jīng)濟、等列入評價的內(nèi)容,這種考核方式把職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)滲透于專業(yè)學(xué)習(xí)過程中,職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)并重。2.小組討論法在完成項目教學(xué)各任務(wù)時,學(xué)生以小組(6人/組)協(xié)作學(xué)習(xí)方式完成。每組學(xué)生針對同一任務(wù)內(nèi)容可彼此交互和合作,在協(xié)同完成任務(wù)的過程中,學(xué)生能夠發(fā)揮各自的認知能力,相互幫助、相互提示和分工合作,學(xué)生可以是學(xué)習(xí)者也可以是指導(dǎo)者,角色可以互換,以最優(yōu)答案完成此任務(wù)的學(xué)習(xí),側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的分析問題能力、解決問題能力及團隊協(xié)作能力。3.案例教學(xué)法案例教學(xué)法輔助頭腦風(fēng)暴法,結(jié)合學(xué)生資料的收集與使用能力、創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學(xué)生拓展與遷移能力的培養(yǎng)。主要用在模塊1-6的鑒定評估中。汽車技術(shù)發(fā)展速度快,集機-電-液-網(wǎng)絡(luò)于一體,控制復(fù)雜,鑒定難度大,因此任課教師在學(xué)生掌握基本專業(yè)知識后,精選實際典型案例,采用案例導(dǎo)入,講解,演示、分組訓(xùn)練,使故障具有真實性、實戰(zhàn)性,從直觀和感性的認識,到理性認識,學(xué)會收集使用資料的能力,并根據(jù)不同案例,結(jié)合鑒定評估目的,制定評估計劃,確定評估思路、鑒定方法和手段。通過車輛技術(shù)鑒定過程的實施,加深對知識的理解和認識,增強對實際問題的診斷、分析能力和拓展與遷移能力,達到舉一反三的目的。(三)教學(xué)團隊建議1.課程負責(zé)人要求課程負責(zé)人需有5年以上的汽車評估技術(shù)領(lǐng)域課程教學(xué)或培訓(xùn)經(jīng)驗,具有講師以上職稱;熟悉汽車結(jié)構(gòu)、功用、工作原理,具備汽車鑒定與評估能力,具有先進的職業(yè)教育理念,具備課程開發(fā)和教學(xué)改革的熱情和經(jīng)驗;具有一定的科學(xué)研究和教學(xué)研究能力;具有職業(yè)教育培訓(xùn)評價組織培訓(xùn)師、考核師認證。2.教學(xué)團隊要求教學(xué)團隊由專任教師和兼職教師組成。專任教師:要求汽車相關(guān)專業(yè)本科或本科以上學(xué)歷,具有高校教師資格證;有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心;具有扎實的本專業(yè)相關(guān)理論功底和實踐能力;具有較強的信息化教學(xué)能力,能夠開展課程教學(xué)改革;有每5年累計不少于6個月的企業(yè)實踐經(jīng)歷。兼職教師:從事二手車鑒定評估相關(guān)崗位工作3年以上;具有中級以上二手車鑒定評估或汽車維修技師以上職業(yè)資格證書;具備較強的敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新六、教學(xué)資源(一)推薦教材1.何喬義主編,《二手車鑒定與評估》,化學(xué)工業(yè)出版社,2020年出版;(二)教學(xué)材料本課程配有完善的習(xí)題庫、電子課件、學(xué)生學(xué)習(xí)手冊和活頁式任務(wù)工單。擁有豐富的教學(xué)參考資料,包括一般事故車典型資料、重大事故車典型資料、水泡車典型資料等,以及相關(guān)車型技術(shù)狀況的典型案例。同時,根據(jù)課程建設(shè)需求拍攝制作了各教學(xué)內(nèi)容配套的微課視頻和動畫教學(xué)素材以供學(xué)生學(xué)習(xí)。設(shè)計了符合本課程崗位實際工作任務(wù)相關(guān)的實訓(xùn)教學(xué)項目,培養(yǎng)學(xué)生實踐能力,提升技能水平。合理設(shè)計課程考核標準,包括應(yīng)知、應(yīng)會考核題庫、全過程性評價標準等。(三)教學(xué)平臺本課程建設(shè)過程中以學(xué)習(xí)通為課程線上平臺,搭建了

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