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員工個人總結(jié)晉升申請第1篇員工個人總結(jié)晉升申請第1篇尊敬的xxx:
您好:
時間飛快,本人自xxx年x月入職xxxx到現(xiàn)在已經(jīng)快xx年的時間了,在這期間,工作中得到了包括您在內(nèi)的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助、支持,在此表示感謝。我很榮幸能夠加入xxx這個團(tuán)結(jié)向上的集體,也感謝您提供給我這么好的一個能發(fā)揮自我、施展自我的環(huán)境。自進(jìn)入xxx以來本人一直保持以為顧客服務(wù)為宗旨,將領(lǐng)導(dǎo)安排的工作都盡心盡力如期順利完成。
本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),能著實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。和同事之間能夠通力合作,關(guān)系相融洽,配合本組負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識、新技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步。并時刻銘記作為xxxx的一員自己所肩負(fù)的責(zé)任。每次見到您及其他同事忙碌的身影,對工程工作這份炙熱的情感、堅(jiān)定的信心,都讓我深受感動和鼓舞。我堅(jiān)信xxx未來光明的發(fā)展前途,也相信每一個想有所作為的人都能夠在xxx提供的良好職業(yè)發(fā)展平臺上有所成績………。
根據(jù)自我優(yōu)勢分析本人不才在此毛遂自薦競聘xxxx一職。本人對目前xxx設(shè)備的使用、維護(hù)和檢修等工作已經(jīng)鉆研學(xué)習(xí)到了一定的高度;想涉獵更多有關(guān)酒店專業(yè)技能的知識,也想為自身未來的發(fā)展邁出關(guān)鍵的一步。目前xxx是我的軟肋但我相信憑借我對這份工作的熱愛和勤勉不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度自己定能很快跨越xxx這一攔路虎并最終實(shí)現(xiàn)事業(yè)路上的飛躍。
下面本人淺談一下如若接任xxx以后的一些設(shè)想,不盡完善之處還請領(lǐng)導(dǎo)批評指正:
1、狠抓班組員工的'培訓(xùn)考核工作,從禮節(jié)禮貌、儀容儀表、服務(wù)意識、服務(wù)程序、服務(wù)質(zhì)量等方面入手,到提高工作技能,提高工作效率,做到一專多能,協(xié)助xxxx培養(yǎng)和招聘綜合型技工,如:強(qiáng)電工要懂弱電設(shè)備的調(diào)試,等多方面技術(shù)綜合化。對班組技工實(shí)行優(yōu)勝劣汰,技能考核。留用優(yōu)秀骨干員工,針對有的老員工疲沓情緒,注入新活力。人員任用上不搞一潭死水,引入競爭和淘汰機(jī)制,常言道:戶樞不蠹,流水不腐。只有在人員聘用上采取能者勤者留用;惰者、庸者淘汰的辦法,才能使整個團(tuán)體隨時有競爭,有活力。
2、改進(jìn)班組員工工作服務(wù)程序,加強(qiáng)主動性,協(xié)調(diào)性,協(xié)調(diào)好與各部門之間特別前后臺部門間,班組之間,上、下級之間的工作及時性,有效性。不推諉,多做事。督促班組成員加強(qiáng)對設(shè)施的日常巡檢,按標(biāo)準(zhǔn)路線巡查,責(zé)任分區(qū),責(zé)任到人。
3、按照檢修保養(yǎng)制度,抓好對大型關(guān)鍵設(shè)備的計(jì)劃檢修保養(yǎng)。
4、樹立成本經(jīng)濟(jì)概念,發(fā)揮利潤中心作用,健全并按照能源、物料、修舊利廢管理制度和辦法,控制降低物耗,能耗成本,加強(qiáng)修舊利廢,爭取更進(jìn)一步降低維修成本。
5、采用人性化管理和制度化管理相結(jié)合的辦法,鼓勵優(yōu)秀的員工,約束偷奸?;膯T工。
6、協(xié)助xxx制定合理的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)并積極引導(dǎo)員工團(tuán)結(jié)協(xié)作,為完成目標(biāo)而努力。
7、培養(yǎng)班組成員要增強(qiáng)美學(xué)美感意識,學(xué)習(xí)掌握星級新標(biāo)準(zhǔn),為酒店創(chuàng)建和諧的美麗環(huán)境。
8、希望通過本班組的一些改善,能夠帶動工程部其他班組成員的工作熱情,去為賓客創(chuàng)建舒適的硬件環(huán)境,提供舒適的服務(wù)產(chǎn)品,使后臺服務(wù)也充滿濃郁的酒店氛圍。
總之,事情無論大小,要干就干最好,我堅(jiān)信,沒有最好,只有更好,只有自我不斷加壓,尋找工作的興奮點(diǎn),對事業(yè)充滿激情,對工作充滿熱情,才能實(shí)現(xiàn)自我事業(yè)的跨越。相信領(lǐng)導(dǎo)會慎重考慮我的申請。不管最終批復(fù)意見如何,我都會一如既往努力工作,爭取為酒店創(chuàng)造更大的價值,做出更大的貢獻(xiàn),因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信這所有的努力,我自己將是最大的受益者。
謝謝領(lǐng)導(dǎo)。敬待您的回音……。
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
員工個人總結(jié)晉升申請第2篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫xx,今年47歲,20xx年12月參加工作,20xx年7月中專畢業(yè),20xx年10月被聘任為小學(xué)一級教師。符合條件申請小學(xué)高級職稱。
工作以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,自己在思想上,工作上都取得了很大的進(jìn)步。多年的`教學(xué)工作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓我更加相信自己能勝任這項(xiàng)工作。在學(xué)校工作一直主動,具有創(chuàng)新和靈感,易于接受新事物。經(jīng)過多項(xiàng)工作的實(shí)踐鍛煉,培養(yǎng)了自己多方面的能力。在教學(xué)工作和班級管理中成績優(yōu)秀。
我還具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅(jiān)韌不拔的性格;同時富有人情味,頗具同情心,樂于助人,這些正是團(tuán)結(jié)同志,做好工作的基礎(chǔ)。我一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷認(rèn)真學(xué)習(xí),努力拼搏,默默無聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù)。綜上所述,現(xiàn)參與特此申請。
申請人:xxx
xx年xx月xx日
員工個人總結(jié)晉升申請第3篇尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:
大家下午好!非常榮幸能有這樣的機(jī)會提交這份晉升報告。我叫,目前任職公司管理部的主管,自年4月進(jìn)入公司工作至今已有兩年多的時間,對公司的企業(yè)文化和經(jīng)營理念了解并認(rèn)同。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的`責(zé)任心和進(jìn)取心,能確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的每項(xiàng)工作,和公司同事之間相處融洽而和睦,積極配合各部門負(fù)責(zé)人完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識、注重自身發(fā)展和進(jìn)步?,F(xiàn)提出升職申請主要原因是:想更進(jìn)一步的提升個人能力,和公司共同成長,共同進(jìn)步!
在公司工作的這段時間,我從對房地產(chǎn)知識的一無所知到今天能夠積極成功的配合公司各項(xiàng)目的活動。從有目標(biāo)的工作到有計(jì)劃的工作這些都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的指導(dǎo)和關(guān)懷。隨著時間的推移,我對公司也有了很深的了解并有了很深的感情。
我愛這個大家庭,更愛這個大家庭中的每一位成員。我愿意一直和大家堅(jiān)守這份工作的信念,陪著公司一直走下去,雖能我個人的能力很小,但是我愿意為公司奉獻(xiàn)我的光和熱。辦公室的工作無小事,雖說繁雜,但是每項(xiàng)工作都十分重要,領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)具體工作最終都要通過辦公室來落實(shí),抓好辦公室的工作就要有一種不怕吃苦,不怕麻煩的工作熱情和耐性。
做好日常工作的同時,我也積極地學(xué)習(xí)房地產(chǎn)銷售方面的知識來不斷的充實(shí)自己,要想做一個好的管理者就不能僅限于管理,更要很好的了解公司的運(yùn)營和員工的特性,在公司工作的這兩年我不僅學(xué)習(xí)到了房地產(chǎn)知識更學(xué)會了寬容與責(zé)任。而也正是這份責(zé)任讓我無時不刻的要求自己不斷的進(jìn)步。
最后,我真摯的懇請領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我的晉升!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
員工個人總結(jié)晉升申請第4篇一、思想認(rèn)識
我在思想上嚴(yán)于律已,熱愛黨的教育事業(yè);積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動;服從學(xué)校的工作安排,雖然在干好教學(xué)工作的基礎(chǔ)上還身兼學(xué)校語數(shù)外教研組組長,但我對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)總是保質(zhì)保量、不打折扣、一絲不茍的積極完成,對自己的班級更是盡心盡力。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作中,切實(shí)領(lǐng)悟?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)們的辦學(xué)理念,并將他們先進(jìn)的教學(xué)理念應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)教學(xué)工作中。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n。根據(jù)所任班級的學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行備課,既要備學(xué)生又要備教材教法。我在這方面下了不少功夫,力爭每一課都做到:“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教后記。
2、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。了解了班級情況后,我首先制定自己的教學(xué)策略,特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主動性,使他們增強(qiáng)對數(shù)學(xué)課的興趣。課堂上注意精講精練,老師講得盡量少,學(xué)生動口動手盡量多。
3、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問,同時多聽其他老師的課,做到邊聽邊學(xué),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足。
4、認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常收集輔助資料,力求每一次練習(xí)都起到大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透徹的講評,做到有的放矢。
5、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。
6、積極參加教研。平日里多出課,多聽課,多評課。只要無上課沖突,所有能聽的公開課全部參加,周平均聽課2-3節(jié)。自己也積極出課。
7、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。教學(xué)工作是繁忙的,除按要求上完課,還要進(jìn)行學(xué)生的作業(yè)批改,有時一本作業(yè)也要花十幾分鐘的時間。即使在這樣忙碌的日子里,我從沒放松自己的繼續(xù)教育。我經(jīng)常利用晚上的時間進(jìn)行業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),收集資料,反思教育敘事。
“一份春華,一份秋實(shí)”,我始終相信有耕耘必有收獲。雖然在20xx年4月被邱縣縣委評為優(yōu)秀青年標(biāo)兵,但我對自己的工作并不滿足,我會以更大的熱情投入到工作中去,爭取更大的進(jìn)步。
員工個人總結(jié)晉升申請第5篇我叫,于19xx年參加工作,一直在工作至今已經(jīng)19余年。20xx年x月取得儀器保管中級技術(shù)工職稱,現(xiàn)晉升已滿并符合高級儀器保管技術(shù)工申報條件,特此提出申請。
回顧過去的xx年,主要工作總結(jié)如下:
自參加政府工作以來,我擁護(hù)黨的路線、方針、政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,自覺遵守國家的法律、法規(guī);奉行“堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)干事”的工作作風(fēng),嚴(yán)格遵守政府各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論。積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。忠誠黨的.正確路線,做到了服務(wù)人民,常對群眾進(jìn)行法律法規(guī)宣傳教育,經(jīng)過擺事實(shí),講道理,使群眾明白是非,樹立正確的人生觀和世界觀。真正做到“為人民服務(wù),身正為范”,以自己優(yōu)良的道德品質(zhì)去指引群眾。
隨著我鎮(zhèn)政府的不斷發(fā)展壯大,對職工的技術(shù)也有了更高的要求,我個人的能力雖然不是很強(qiáng),但正在不斷的提升和進(jìn)步,也很想借些平臺能夠更快的學(xué)到更多的知識使自己的能力得到更多的鍛煉!在此我向單位提出申請,申請晉及為高級技術(shù)工,也許我的工作技能還沒有達(dá)到單位的要求但是我會用我的勤勞和智慧來彌補(bǔ)。我堅(jiān)信:只要付出,就會有收獲!如果此次申請能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,提供我一個更高的平臺,我會不負(fù)眾望,發(fā)揮自身優(yōu)勢,用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,創(chuàng)造更多有利的價值。
敬禮!
申請人:
申請日期:20xx年xx月xx日
員工個人總結(jié)晉升申請第6篇一、工作數(shù)據(jù)
對于施工員來說,他必須掌握好每天的工作資料,掌握每天施工的技術(shù)要求和施工工藝,以便在現(xiàn)場管理和協(xié)調(diào)中更好的處理。工地是一個極其考驗(yàn)一個人能力的地方。不僅僅是技術(shù)的掌握,更是此刻整個工地的管理和協(xié)調(diào)。特別是很多工序交叉的時候,要處理好相關(guān)事宜,避免不必要的麻煩。
在這一年的施工員工作中,我收獲很大,不僅是施工知識的掌握,更是與各個層面的人的溝通有了很大的提高,包括與同事的相處,與分包商的相處方式,甚至與施工單位和監(jiān)理的溝通,都讓我受益匪淺。
二、在施工技術(shù)方面
有一次,我沒看技術(shù)組發(fā)的門窗改動,導(dǎo)致門窗位置不對。還好我舉報的時候,我的領(lǐng)班__發(fā)現(xiàn)了,糾正了。這件事對我觸動很大。作為一名合格的建設(shè)者,我必須對技術(shù)敏感。在實(shí)際施工中,我們經(jīng)常會遇到各種各樣的'設(shè)計(jì)變更。施工人員必須在第一時間了解并透徹理解這些變化,才能真正指揮現(xiàn)場。沒有做好數(shù)據(jù)的整理,留下了很多數(shù)據(jù),也不好意思臨時補(bǔ)數(shù)據(jù)。今后要做到施工資料并行,保證認(rèn)真的工作態(tài)度,為以后的資料整理打下基礎(chǔ)。
三、工作經(jīng)驗(yàn)
建筑這個職業(yè)不同于其他行業(yè)。它需要在現(xiàn)場不斷的檢查和監(jiān)督,隨時發(fā)現(xiàn)和解決問題,而這些工作都是在現(xiàn)場惡劣的環(huán)境中進(jìn)行的。這就需要我們不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,不怕苦不怕累,放下管理者的清高姿態(tài),從項(xiàng)目的實(shí)際工作中不斷豐富自己自學(xué)的技能,使自己的現(xiàn)場綜合處理技能得到鍛煉和提高。我們要相信,付出不一定有回報,不付出一定有回報。
作為年輕一代,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神。同時要抽空跟工人交流,互相聊聊家里的事,給工人一根煙。工人們也會認(rèn)為這是我們尊重他的表現(xiàn)。與工人進(jìn)行技術(shù)交底后,工人會樂于傾聽和理解,工作才能很好地開展。叫時時刻刻與群眾和工人保持密切聯(lián)系,讓工人感受到我們項(xiàng)目部的溫暖。
我會在以后的工作學(xué)習(xí)過程中逐步定位自己,對以后的工作做更好的規(guī)劃和考核。建筑是一門藝術(shù)。我們都是建筑藝術(shù)家。我們選擇了建筑,我相信這是我可以為之奮斗一生的事業(yè)。祝你好運(yùn)!
員工個人總結(jié)晉升申請第7篇xx市職改辦:
您好!
我叫,男,漢族,出生于x年x月,現(xiàn)系xx縣xx小學(xué)教師。xx年6月畢業(yè)于普師專業(yè),同年8月參加工作。xx年4月至xx年12月參加x師范大學(xué)高等教育自學(xué)考試取得小學(xué)教育專業(yè)??茖W(xué)歷,xx年12月被授予小學(xué)一級教師職稱。
任教以來,本人能夠擁護(hù)中國_的領(lǐng)導(dǎo),忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針。工作中,能夠嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來要求自己,愛崗敬業(yè),以身作則,為人師表,視生如子,以校為家,依法執(zhí)教,廉潔從教。工作從不計(jì)個人得失,服從組織和學(xué)校的安排。堅(jiān)持出滿勤。
在教學(xué)中,能夠積極推行素質(zhì)教育,實(shí)施新課改,在扎實(shí)有效的做好備、講、批、輔、考(評)等各環(huán)節(jié)工作的同時,結(jié)合個人實(shí)際加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)與執(zhí)教水平的提高,學(xué)習(xí)新課標(biāo),落實(shí)新理念,運(yùn)用新方法,使自己的工作步步見新起色。
任職以來,在自己的不懈努力之下,很好的`履行了各項(xiàng)崗位工作職責(zé),出色地完成了各年度工作目標(biāo)任務(wù),所任教學(xué)科連年取得優(yōu)異成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,學(xué)生的愛戴和家長的好評。經(jīng)過歷練,使我更加堅(jiān)定了教書育人、奉獻(xiàn)教育的信念,我有信心能成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。
現(xiàn)任小學(xué)一級教師已滿六年,根據(jù)市職改文件精神,已具備各方面條件,符合晉升為小學(xué)高
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