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文檔簡介
品保周工作計(jì)劃和目標(biāo)第1篇品保周工作計(jì)劃和目標(biāo)第1篇項(xiàng)目管理處的服務(wù)質(zhì)量是品質(zhì)管理的核心,公司職能部門的管理質(zhì)量是各項(xiàng)目管理處服務(wù)質(zhì)量的保障。因此,品質(zhì)部將在公司領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,首先致力做好以下幾方面的工作,搞好管理質(zhì)量:
1、改善職能部門為一線服務(wù)的觀念,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作質(zhì)量。
公司的職能部門首先是服務(wù)各項(xiàng)目管理處,為各項(xiàng)目管理處提供各項(xiàng)支持;其次才是監(jiān)控,促成項(xiàng)目管理處各項(xiàng)指標(biāo)的達(dá)到。只有樹立了為一線服務(wù)的理念,才能營造和諧的工作環(huán)境和團(tuán)隊(duì)協(xié)作關(guān)系。管理工作才會(huì)更順暢,更有效。
2、改善業(yè)績觀。
把員工、業(yè)主滿意度考核和財(cái)務(wù)考核放到同等重要的位置上,推行全方位的質(zhì)量管理。
3、改進(jìn)管理方式,提高制度執(zhí)行質(zhì)量。
多到現(xiàn)場(chǎng)去,走動(dòng)管理,既有利于提高自身,又能幫助一線員工提高現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。改善干部對(duì)員工的管理方式。多了解員工的思想動(dòng)態(tài)和工作狀態(tài),愛護(hù)和激發(fā)員工的工作熱情和積極性。減少因管理方式不當(dāng)而傷害了員工的工作熱情和積極性。執(zhí)行制度時(shí),先要溝通,做到準(zhǔn)確無誤,提高制度執(zhí)行質(zhì)量。
4、改進(jìn)在崗培訓(xùn)方式,提高培訓(xùn)質(zhì)量。
按照員工不同的工作范圍分別選取培訓(xùn)內(nèi)容,分開組織培訓(xùn)。對(duì)基層人員的培訓(xùn)突出操作性和服務(wù)質(zhì)量意識(shí);對(duì)管理人員的培訓(xùn)突出經(jīng)營管理能力和主動(dòng)、敏銳、超前、務(wù)實(shí)的管理質(zhì)量意識(shí)。
5、優(yōu)化制度,提高制度自身可執(zhí)行性質(zhì)量。
制訂崗位職責(zé)及細(xì)節(jié)描述、工作操作手冊(cè)、服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和改進(jìn)績效考核制度,完善質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制等。確保各項(xiàng)服務(wù)工作的規(guī)范化、有序化。制度是否科學(xué),符合實(shí)際,直接關(guān)系到制度的效用。制度的效用越高,它才更有可執(zhí)行性,它才能成為員工提高服務(wù)質(zhì)量的工作指南。復(fù)雜、繁瑣的規(guī)章制度只能迫使服務(wù)人員消極地執(zhí)行服務(wù)操作程序。
6、完善項(xiàng)目管理處制。
要提高服務(wù)效率和管理質(zhì)量,企業(yè)就必須盡可能刪除繁瑣的、不必要的、限制員工決策權(quán)力的規(guī)章制度和操作程序,在企業(yè)的實(shí)績考核和獎(jiǎng)懲制度中應(yīng)鼓勵(lì)服務(wù)人員創(chuàng)造性地、主動(dòng)地為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
其次,重點(diǎn)致力各項(xiàng)目管理處服務(wù)質(zhì)量的管理。服務(wù)質(zhì)量主要包括以下幾方面內(nèi)容:基礎(chǔ)設(shè)施的維護(hù)質(zhì)量、物業(yè)管理服務(wù)的工作質(zhì)量(服務(wù)態(tài)度、服務(wù)技巧、服務(wù)方式、服務(wù)效率、服務(wù)禮儀、清潔衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等)、物業(yè)小區(qū)的環(huán)境氛圍等。具體從下面幾個(gè)方面著手服務(wù)質(zhì)量的品質(zhì)管理工作:
1、全員服務(wù)質(zhì)量管理。
把訴求服務(wù)和業(yè)主(用戶)滿意度作為服務(wù)質(zhì)量管理的源頭。突出主動(dòng)服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、溫馨服務(wù)。把責(zé)任制作為落實(shí)全員服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵手段。充分調(diào)動(dòng)全體管理者和業(yè)主(用戶)的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)我們的員工不斷提高素質(zhì),牢固樹立“質(zhì)量第一”的思想,關(guān)心物業(yè)服務(wù)質(zhì)量,參與質(zhì)量管理。
2、全過程的服務(wù)質(zhì)量管理。
把物業(yè)管理的重點(diǎn)從事后把關(guān)轉(zhuǎn)移到事前預(yù)防上來,以注重結(jié)果變?yōu)樽⒅匾蛩?,防患于未然;不僅要注重服務(wù)中的工作,還要注重服務(wù)前所做的準(zhǔn)備工作,以及服務(wù)后的一切善后工作。
3、創(chuàng)造人性化的服務(wù)質(zhì)量管理環(huán)境。
加強(qiáng)企業(yè)的“精神”管理與企業(yè)的人文環(huán)境建設(shè)。為員工營造一個(gè)“快樂”的工作環(huán)境,為業(yè)主營造一個(gè)有良好人際關(guān)系和社會(huì)公德的社會(huì)環(huán)境,也是品質(zhì)管理的重要目標(biāo)。沒有快樂的員工,沒有快樂員工創(chuàng)造性的工作,沒有業(yè)主的信任和配合,就不可能有高品質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量。
發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,讓員工和企業(yè)共同成長,共同發(fā)展。從而增強(qiáng)員工的歸屬感和企業(yè)的凝聚力。
20xx年品質(zhì)部將會(huì)以新的面貌面對(duì)工作,為了積極響應(yīng)公司的總體質(zhì)量方針、品質(zhì)目標(biāo)的實(shí)施,將執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化的質(zhì)量體系程序,開展產(chǎn)品質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)管理,提高公司的產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),滿足顧客最終要求。
品保周工作計(jì)劃和目標(biāo)第2篇(一)班主任隊(duì)伍建設(shè)
1,新老幫扶結(jié)對(duì)
在青年班主任和本年級(jí)段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),師徒之間經(jīng)常性地進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流,“師傅”要無私幫助,“徒弟”要虛心學(xué)習(xí),圍繞制定班隊(duì)工作計(jì)劃、確立班級(jí)目標(biāo)、營造良好班風(fēng)、開展班級(jí)活動(dòng)、培養(yǎng)小干部、幫助后進(jìn)生等方面,通過研討、指導(dǎo)、學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。期末,要求“徒弟”認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)心得。
2,組織交流討論
每月舉行一次“班主任例會(huì)”,有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。組織班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級(jí)管理知識(shí)交流班主任經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,共同提高;樹立先進(jìn)典型,表彰先進(jìn)班主任;引導(dǎo)班主任總結(jié)自己的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),并把總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教育科研結(jié)合起來。
(二)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1.安排班級(jí)活動(dòng)
要以全國少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?;顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。
2.營造向上氛圍
根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng),給自己班級(jí)、小隊(duì)取個(gè)新名字,創(chuàng)作班歌等。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們?cè)谶@里成長”等文化背景。(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
品保周工作計(jì)劃和目標(biāo)第3篇一、個(gè)人試用階段的主要任務(wù)
1.完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù);提高教學(xué)能力。
2.加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí),落實(shí)專題訓(xùn)練,努力提高學(xué)生考試成績,確保美術(shù)等各科平均分有所提高。
3.加強(qiáng)備課工作,通過個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合促進(jìn)教學(xué)效益的提高。
二、教育教學(xué)指導(dǎo)思想
結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)積極落實(shí)新課程改革的觀念。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),具備創(chuàng)新精神、合作意識(shí),具備包括閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力,以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力,打下堅(jiān)實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)。
三、教學(xué)工作
1.教本
(1)附科課教本的處理,在寒假備課的前提下,根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相應(yīng)的調(diào)整,進(jìn)一步完善。
(2)教學(xué)內(nèi)容的組織,遵從指導(dǎo)老師的安排,完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。
(3)在自己備好課的前提下,根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校綜合組的`制度與實(shí)習(xí)老師一起集體備課,向在校老師學(xué)習(xí)備課專題的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等,提高自己的備課能力。
2.讀本,動(dòng)手,想象,畫
根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則,做到課本、讀本對(duì)應(yīng)銜接;以“讀,動(dòng),聽,畫”為主,組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性;以寫促讀,布置讀畫筆記的動(dòng)手能力,促進(jìn)學(xué)生對(duì)讀本的閱讀理解;讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分,結(jié)合“研究性閱讀”實(shí)施;在練習(xí)、檢測(cè)時(shí)以讀本為材料,促進(jìn)學(xué)生對(duì)讀本學(xué)習(xí)的興趣。
品保周工作計(jì)劃和目標(biāo)第4篇一、部門管理上運(yùn)用了系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化的思想規(guī)范了品保部的工作流程:
今年的人員狀況是:品保部人力少,新加入同事累計(jì)12人,離職人員累計(jì)8人,其中正常淘汰4人,自動(dòng)辭職4人。現(xiàn)人員建構(gòu)為品質(zhì)主管1人,老廠制成品管一人,出貨進(jìn)料品管一人,新廠品質(zhì)人員2人。其中本科生、專科生一人,中專生1人。
控制范圍:包括了進(jìn)料、入庫、出貨、實(shí)驗(yàn)、制成、售后,還包括體系建立、5s管理,iso9000和qc080000的認(rèn)證和客戶的審查等工作。隨著公司加強(qiáng)品保部隊(duì)伍的建設(shè),品保部也加強(qiáng)了品質(zhì)管控的力度和深度,工作量也隨著增大。在此種情況下,必須加強(qiáng)部門管理,使品質(zhì)系統(tǒng)正常運(yùn)行,對(duì)此采取了一下措施:1.采用各種記錄表單對(duì)當(dāng)天的工作進(jìn)行記錄,采用周報(bào)和月報(bào)對(duì)當(dāng)周
和當(dāng)月的工作進(jìn)行總結(jié)并制定下周的工作計(jì)劃,保證總體任務(wù)的完成。2.重新規(guī)范了檢驗(yàn)文件和制造作業(yè)程序,包括部門目標(biāo)的制定及完成
情況的分析,對(duì)問題進(jìn)行跟蹤和改進(jìn),確保質(zhì)量監(jiān)控的質(zhì)量。3.加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí),熟悉客戶的品質(zhì)要求重點(diǎn)和工作流程,將客戶對(duì)產(chǎn)
品存在的疑問第一時(shí)間進(jìn)行答復(fù),是客戶放心使用我司產(chǎn)品,其中張總和王總給與了極大的支持。二、完善質(zhì)量體系,確保體系的正常運(yùn)行:
1.在領(lǐng)導(dǎo)的支持下,本部門積極準(zhǔn)備,于今年5-6月份一次性通過了
iso9000和QC080000的驗(yàn)廠,,并取得了上海nqa認(rèn)證公司辦法的合格證書。
2.為確保體系的正常運(yùn)作,按照王總指示,我本門11月份舉行了一次
內(nèi)部質(zhì)量體系審核,共發(fā)現(xiàn)一個(gè)不符合項(xiàng),發(fā)現(xiàn)問題已經(jīng)糾正。3.設(shè)計(jì)了不良統(tǒng)計(jì)報(bào)表記錄表,對(duì)不良品名稱進(jìn)行了分類,加快了工
作效率,已形成月統(tǒng)計(jì)和周統(tǒng)計(jì),能直接反應(yīng)各工段的質(zhì)量狀況,以便于相關(guān)工段能有效及時(shí)的改善。
4.完善了部門質(zhì)量目標(biāo),制定了完整的統(tǒng)計(jì)法和糾正跟蹤作業(yè)辦法。
通過質(zhì)量會(huì)議,建立了公司質(zhì)量目標(biāo),形成了《20xx年各部門質(zhì)量目標(biāo)值》文件,(其中大線質(zhì)量目標(biāo)為,下料為,成型為,出貨為,進(jìn)料為,客戶抱怨要求每季度少于2次)并通過月報(bào)對(duì)質(zhì)量目標(biāo)的達(dá)成情況做出了真是有效的統(tǒng)計(jì),直接反應(yīng)了各部門指標(biāo)的達(dá)成狀況,通過質(zhì)量會(huì)議有效地傳達(dá)給各部門,并要求責(zé)任單位進(jìn)行改善,基本確保了下半年目標(biāo)值的完成。具體分析為大線的目標(biāo)值受來料的影響因素比較大,后期嚴(yán)格管控原紙和膠黏劑的質(zhì)量狀況。二車間質(zhì)量比較穩(wěn)定,整個(gè)下半年,只發(fā)生過一次跑刀現(xiàn)象,被品質(zhì)人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)。成型車間不良率偏高則受大線影響比較大,自身不良比較小。
詳情見表格1月一車%間二車%間三車%間進(jìn)料%出貨%各部門質(zhì)量目標(biāo)達(dá)成狀況23456789月月月月月月月月月月月
品保周工作計(jì)劃和目標(biāo)第5篇對(duì)所的產(chǎn)品要熟悉,了解產(chǎn)品的原材料特點(diǎn)及成分。知道產(chǎn)品的特點(diǎn)、款式、質(zhì)量,便于和生產(chǎn)人員的溝通。認(rèn)真做好每天工作,順境中不驕不躁,加倍努力學(xué)習(xí)。
品質(zhì)溝通分析要求
1、溝通表達(dá)能力:有口才、有技巧。善于用文字和語言與客戶溝通。品質(zhì)工作涉及到加工商,溝通語言隨和以便做出更快更好的反應(yīng)和決策。
2、分析能力:分析出加工廠的能力,生產(chǎn)進(jìn)度與訂單交貨期相吻合,做到不提前也不推遲。
團(tuán)隊(duì)理念
公司是一個(gè)團(tuán)隊(duì),同事之間要有寬容他人的胸懷。我們是一個(gè)大家庭要相互幫助。每位同事持續(xù)創(chuàng)新的思維,如能人盡其才,物盡其用。關(guān)鍵還是要靠公司的高層管理。我做為公司的一員,我愿盡我所能,盡我所力,專心專注的太態(tài)共贏新的格局。護(hù)理部工作計(jì)劃行政人事部工作計(jì)劃行政部工作計(jì)劃
品保周工作計(jì)劃和目標(biāo)第6篇具體的工作計(jì)劃
1.采用日?qǐng)?bào)表對(duì)當(dāng)天的工作進(jìn)行記錄,采用周報(bào)和月報(bào)對(duì)當(dāng)周或當(dāng)月工作進(jìn)行總結(jié)并制定下周的工作計(jì)劃。各責(zé)任人按計(jì)劃行事,并做到跟蹤,驗(yàn)證并保證總體任務(wù)的完成。
2.對(duì)品管部各個(gè)控制作業(yè)和產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)用文件的方式予以標(biāo)準(zhǔn)化,讓各檢驗(yàn)人員嚴(yán)格按文件作業(yè),規(guī)范操作。針對(duì)原來的進(jìn)料、出貨檢驗(yàn)方法和判定標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,檢驗(yàn)員檢驗(yàn)時(shí)要經(jīng)常相互探討,并制定相關(guān)缺陷樣品封存,查找產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)并親自參與功能測(cè)試,并將其形成標(biāo)準(zhǔn)文件。先后修改和擬制了原材料和成品的檢驗(yàn)項(xiàng)目和判定標(biāo)準(zhǔn)等多份文件及表格,為作業(yè)員提供判定準(zhǔn)則
品保周工作計(jì)劃和目標(biāo)第7篇根據(jù)公司質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo),制訂并組織實(shí)施本部門的質(zhì)量管理計(jì)劃和目標(biāo),開展標(biāo)準(zhǔn)化體系的完善、維持以及產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)管理、產(chǎn)品質(zhì)量事故處理等工作;開展進(jìn)料、成品和生產(chǎn)過程檢驗(yàn)、樣品檢測(cè)等工作,,提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,以滿足公司各部門業(yè)務(wù)和客戶的需要。
目前,SCC工廠品質(zhì)部僅有1人,但是職責(zé)范圍甚廣,包括:進(jìn)料,制程,成品,出貨,投訴處理,還要包括體系完善,部門建立等,而當(dāng)生產(chǎn)規(guī)模逐漸擴(kuò)大,產(chǎn)品越來越豐富,業(yè)務(wù)量就會(huì)越來越大,后期發(fā)展需要,品質(zhì)部還需增加人員.為了保證后續(xù)生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大,計(jì)劃使用生產(chǎn)部自檢+品質(zhì)部(生產(chǎn)巡檢+成品檢驗(yàn)+出貨確認(rèn)):
部門目標(biāo)
根據(jù)公司質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo),分解出本部門的工作目標(biāo)。
1.進(jìn)料合格率%95
2.供應(yīng)商問題處理回復(fù)率%97
3.供應(yīng)商檢驗(yàn)報(bào)告交付率%90(此項(xiàng)會(huì)逐步提高要求)
4.直通率(%100針對(duì)洗地機(jī)項(xiàng)目)
5.投訴處理改善達(dá)成率%100
6.教育培訓(xùn)達(dá)成率(待定)
品保周工作計(jì)劃和目標(biāo)第8篇品保培訓(xùn)心得體會(huì)
實(shí)習(xí)目的:
通過在企業(yè)的實(shí)地學(xué)習(xí)與實(shí)踐,食品公司現(xiàn)場(chǎng)品保實(shí)習(xí)總結(jié)。運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)來了解食品生產(chǎn)的工作流程和工作內(nèi)容,加深對(duì)品質(zhì)管理工作的認(rèn)識(shí),將理論聯(lián)系于實(shí)踐,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問題的能力,達(dá)到學(xué)以致用的目的,為成功走向社會(huì)做準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)時(shí)間:
XX年11月2號(hào)——XX年5月2號(hào)
實(shí)習(xí)公司:湖南xx食品有限公司
實(shí)習(xí)內(nèi)容:作為飲料廠的一名現(xiàn)場(chǎng)品保,我的工作職責(zé)主要是確保牛奶從原料進(jìn)廠、備料、倒料、調(diào)配、均質(zhì)、殺菌、充填、卷封、入籠、二次殺菌、出籠、液位打檢、真空打檢、罐底噴印、包裝噴印、半成品入庫、二次打檢、曲面打檢到成品出廠中每一個(gè)環(huán)節(jié)的品質(zhì)保障。
六個(gè)月的時(shí)間說長不長說短也不短,回想過去,喜、怒、哀、樂盡在其中。在這段時(shí)間里,對(duì)一個(gè)缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生而言,從中學(xué)到了不少學(xué)校里學(xué)不到的`知識(shí)。
其次、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。
工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會(huì)的長期的鍛煉,使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系,為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。
另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺乏對(duì)相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。
通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識(shí),提高處理實(shí)際問題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會(huì)為國家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。。。。。。。
品保周工作計(jì)劃和目標(biāo)第9篇1.在質(zhì)量控制方面指導(dǎo)生產(chǎn)部進(jìn)行生產(chǎn)和過程控制,生產(chǎn)設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng),編制必要的質(zhì)量作業(yè)指導(dǎo)書,負(fù)責(zé)產(chǎn)品的防護(hù)。
2.協(xié)助技術(shù)部編制相關(guān)的完善質(zhì)量管理的工藝規(guī)程。
3.在質(zhì)量方面協(xié)助生產(chǎn)部對(duì)《生產(chǎn)計(jì)劃》的審批,負(fù)責(zé)設(shè)施采購的質(zhì)量審批。
4.協(xié)助行政部對(duì)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量所需的工作環(huán)境進(jìn)行控制。
5.負(fù)責(zé)進(jìn)行產(chǎn)品質(zhì)量驗(yàn)證和標(biāo)識(shí)及可追溯性控制。
6.協(xié)助營銷部在質(zhì)量方面的售后服務(wù)工作。
品保周工作計(jì)劃和目標(biāo)第10篇為了更好的開展新一年度各項(xiàng)工作,現(xiàn)在把20xx年品控部主要工作情況做一總結(jié)。
一、原輔料檢驗(yàn)情況:
1、內(nèi)容物類:20xx年1—11月共進(jìn)貨內(nèi)容物原輔料128批次,總計(jì)噸,其中果漿、白糖類占80%左右。產(chǎn)品入場(chǎng)檢驗(yàn)合格率100%。
2、包裝耗材類:1—11月份共檢驗(yàn)包材類原料27177268個(gè)(張),目標(biāo)值≤20xxppm,實(shí)際平均達(dá)成44015ppm,低于目標(biāo)值,主要原因如下:
注:8月份供應(yīng)商龍城塑料制品供清潤標(biāo)簽字符高度不夠,讓步接收193500個(gè)。9月份不良率高原因:新美供8400個(gè)紙箱易斷裂,退貨8400個(gè);陜西產(chǎn)三聯(lián)膠帶500卷,粘性差,讓步接收;德海供53g瓶坯有雜質(zhì),讓步接收20xx。10月份山東華朋源提手克重不夠,低于標(biāo)準(zhǔn),讓步接收100萬。存在問題的供應(yīng)商月底考核時(shí)已發(fā)糾正預(yù)防措施表,責(zé)令經(jīng)銷商改善。
二、重要質(zhì)量指標(biāo)合格率:
1、產(chǎn)品合格率
20xx年1—11月份共生產(chǎn)果蔬汁產(chǎn)品及純凈水噸,產(chǎn)品合格率實(shí)現(xiàn)。
注:5月份產(chǎn)品合格率,低于標(biāo)準(zhǔn)值,原因?yàn)?月22日17:00—19:30間,D2班生產(chǎn)1L50%康美桃產(chǎn)品折光高于配方標(biāo)準(zhǔn),30箱產(chǎn)品回料處理。
2、1—11月份出貨不良:
20xx年截止目前各品相產(chǎn)品出貨不良實(shí)現(xiàn)如下:PET產(chǎn)品、康美產(chǎn)品、純凈水0ppm。
出貨不良示意圖:
注:2月份出貨不良高原因:昌吉營業(yè)所退貨45包粘包康美桃產(chǎn)品,退回65瓶因受凍而分層的桃果肉產(chǎn)品。
6月份PET出貨不良高為伊犁昭蘇經(jīng)銷商處50瓶果鮮美桃產(chǎn)品沒有貼標(biāo)。
11月份PET產(chǎn)品出貨不良高為阿拉爾市經(jīng)銷商30箱桃分層退貨,4箱產(chǎn)產(chǎn)品從南航機(jī)場(chǎng)退貨。
3、1—11月份工廠客訴情況
1—11月份工廠平均客訴為
三.質(zhì)量體系建設(shè)
四、人員培訓(xùn)工作
本年度1—11月份總共培訓(xùn)了課時(shí),通過微生物、體系知識(shí)、工藝流程、CCP知識(shí)培訓(xùn)提升了員工的基本業(yè)務(wù)技能。
品控部確保每月至少召開3次部門例會(huì),確保把總部有關(guān)精神、工廠最新動(dòng)態(tài)、要求及時(shí)傳達(dá)部門人員,同時(shí)利用例會(huì)了解員工動(dòng)態(tài)。
定期把《品控周報(bào)》《各工廠異常分析》中比較有代表性的問題打印、下發(fā),讓每位員工學(xué)習(xí),做到防患于未然。
五.對(duì)外業(yè)務(wù)及其他工作
1、協(xié)助工廠完成訂貨會(huì)及布展工作。
2、9月份雙QS辦理工作。
3、4—5月份順利完成體系外審接待工作;QS現(xiàn)場(chǎng)審核接待工作。
4、春節(jié)、中秋等重要節(jié)日去技術(shù)監(jiān)督局等職能部門走訪活動(dòng)。
5、9—10月份完成化驗(yàn)儀器、車間壓力儀器計(jì)量工作。
6、1月份至今先后接待11起衛(wèi)生局、技術(shù)監(jiān)督局等部門人員來我公司參觀、檢查工作。
7、本年度產(chǎn)品集中送檢3次,共計(jì)檢驗(yàn)產(chǎn)品15批次,自治區(qū)與昌吉州監(jiān)督抽查各一次。被檢產(chǎn)品各項(xiàng)指標(biāo)均合格。
六、工作中存在的不足:
1、對(duì)待質(zhì)量把控能力繼續(xù)要加強(qiáng),從原料檢驗(yàn)、過程控制、成品檢驗(yàn)、庫房儲(chǔ)存環(huán)節(jié)均不能放松,目前我們產(chǎn)品運(yùn)輸途中控制、存儲(chǔ)環(huán)節(jié)的控制做得不到位,很多不良品在運(yùn)輸或經(jīng)銷商庫房(工廠庫房)存儲(chǔ)不當(dāng)導(dǎo)致不合格品產(chǎn)生。
2、繼續(xù)完善部門內(nèi)部體系、制度、基礎(chǔ)管理工作完善,雖然我們?cè)诨A(chǔ)管理、文件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面有較大進(jìn)步,但是我們與先進(jìn)工廠差距比較大,我們一定要把品控部打造為工廠制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、目標(biāo)化建設(shè)的樣板部門。
3、過程品控員對(duì)人員衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生管控能力有待加強(qiáng),與實(shí)際要求差距比較大,今后要加強(qiáng)以上基礎(chǔ)工作的管理。
4、部門內(nèi)部學(xué)習(xí)氛圍不足,大家缺少對(duì)知識(shí)的渴求,容易滿足現(xiàn)狀。
5、部門人員儲(chǔ)備不足,目前缺少體系專員,原輔料檢驗(yàn)員時(shí)而更換,人員不足及流動(dòng)已影響到部門工作的正常運(yùn)行。
七、xx年主要工作計(jì)劃
1、保證產(chǎn)品質(zhì)量,確保產(chǎn)品合格率實(shí)現(xiàn)以上,貫徹20xx年集團(tuán)質(zhì)量目標(biāo)。
2、堅(jiān)定不移開展基礎(chǔ)管理工作,確保每月進(jìn)行一次基礎(chǔ)管理檢查,讓工廠基礎(chǔ)管理成績名列集團(tuán)前6名。
3、完善部門內(nèi)部體系文件,制定一些三級(jí)文件,3月、10月各進(jìn)行一次內(nèi)審。
4、加強(qiáng)部門團(tuán)隊(duì)建設(shè),優(yōu)化人員結(jié)構(gòu),培養(yǎng)1名體系專員,培養(yǎng)2—3名業(yè)務(wù)骨干。
5、加強(qiáng)員工培訓(xùn)力度,利用總部20xx年培訓(xùn)題庫結(jié)合外出培訓(xùn),提升部門、生產(chǎn)一線員工業(yè)務(wù)技能。
6、每月開展一項(xiàng)質(zhì)量改進(jìn)活動(dòng),踐行質(zhì)量PDCA循環(huán)。
7、優(yōu)化員工考核機(jī)制,確實(shí)讓考核發(fā)揮獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的作用,從而調(diào)動(dòng)員工工作積極性。
結(jié)束語:20xx年我們品控部做出了一些成績,但是也存在很多不足之處,總結(jié)不足,展望未來。新的一年里品控部首先將在部門內(nèi)部積極開展崗位技能大練兵,達(dá)到“工欲善其事,必先利其器”之效果;在工作中本著堅(jiān)持原則,認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,為工廠20xx年產(chǎn)品質(zhì)量做好保駕護(hù)航工作。
品保周工作計(jì)劃和目標(biāo)第11篇1.品質(zhì)控制機(jī)制雖然得以建立,但仍有許多地方需進(jìn)一步完善,具體表現(xiàn)在以下幾方面:
a。普遍人員對(duì)iso的相關(guān)條款及標(biāo)準(zhǔn)不了解,以致對(duì)體系的建立不能得到有效的運(yùn)行。
b。很多人
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