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文檔簡介
在職教師個人簡歷范文(篇一)在職教師個人簡歷范文(篇一)(女,27歲)
最高學歷:本科|工作經(jīng)驗:3-5年|專業(yè):護理學類
婚姻狀況:已婚|身高:1cm
籍貫:江西新余|現(xiàn)居住地:新余市
求職意向
期望月薪:2000~3000|工作性質(zhì):全職
期望地區(qū):xx|期望行業(yè):通信(設備/運營/增值服務),醫(yī)療設備/器械,會展/博覽,航天/航空,政府部門/事業(yè)單位
期望崗位:部門經(jīng)理,商務經(jīng)理,行政經(jīng)理/主管,空乘人員,地勤人員,乘務員,兼職教師,護士長/護士
自我描述
教育經(jīng)歷
20xx年9月-20xx年6月|新余學院|護理|本科
工作經(jīng)歷
20xx年7月-20xx年2月|護士|區(qū)防疫站
負責日常電腦登記以及預防接種工作。
20xx年3月-至今|營業(yè)廳主任|中國移動
負責整個營業(yè)廳的日常運營與管理工作,以及年度,月度任務目標的制定,分解,下達,與監(jiān)督工作。提升整個營業(yè)廳的銷售額,和各部門之間的團隊協(xié)調(diào)能力。
培訓經(jīng)歷
20xx年9月-20xx5年10月|武漢中移信聯(lián)通訊有限公司|打造高績效團隊
獲得證書
計算機三級證書|20xx0年6月
在職教師個人簡歷范文(篇二)基本信息
姓名:xxx性別:男
婚姻狀況:未婚民族:漢
戶籍:xx年齡:28
現(xiàn)所在地:xx身高:178cm
求職意向
希望崗位:音樂教師(音樂制作,錄音,編曲,鋼琴、樂理)
工作年限:職稱:無職稱
期望月薪:面議
求職類型:全職
到崗時間:隨時
工作經(jīng)歷
20xx-06~20xx-09,xx天藝音樂工作室擔任歌曲創(chuàng)作和音樂制作。
教育背景
畢業(yè)院校:xx大學
學歷:本科
獲得學位:學士學位
畢業(yè)日期:20xx-07
專業(yè)一:音樂學
專業(yè)二:電腦音樂
語言能力
外語:英語一般
國語水平:良好
粵語水平:一般
獲獎情況
在xxxx大學70周年校慶大型文藝演出中榮獲合唱三等獎。
通過國家普通話二級乙等考試。
在xxxx大學原創(chuàng)歌曲大賽中榮獲二等獎。
專業(yè)能力
1、有3年midi作、音樂創(chuàng)作經(jīng)驗,鍵盤功底好,熟練掌握cubase或nuendo。
2、熟悉錄音前期后期。
3、精通鍵盤,擅長做輕音樂。
自我評價
本人熱情隨和,待人真誠,我相信愛一行才能干好一行,我對音樂工作一直很執(zhí)著,從中學期間已參加過很多大型表演,本人有很好的音樂功底,我相信憑我自己的努力我能做出好的音樂給大家!
在職教師個人簡歷范文(篇三)基本簡歷
姓名:黃小姐國籍:中國
目前所在地:廣州民族:漢族
戶口所在地:湖北身材:166cm?49kg
婚姻狀況:未婚年齡:27歲
求職意向
人才類型:普通求職?
工作年限:6職稱:無職稱
求職類型:全職可到職日期:隨時
月薪要求:3000--4500希望工作地區(qū):廣州或深圳
工作經(jīng)歷
公司名稱:湖北省xx校起止
年月:2007-09~20xx-12
公司性質(zhì):所屬行業(yè):
擔任職務:音樂老師兼鋼琴老師
工作描述:
2007年至今在武漢音樂學院在職進修,同時在黃河藝術學校兼音樂教練。
湖北xx荊門賽區(qū)評委。
參加xx鋼琴演奏師。
公司名稱:廣東工xxx起止年月:20xx-09~2007-09
公司性質(zhì):所屬行業(yè):
擔任職務:團委副書記兼大學音樂老師
工作描述:
在廣東工xx華立學院迎新生晚會中,與同事共同負責了活動場地的部署及節(jié)目的安排工作,為晚會的成功上演做出了貢獻。
參加廣東工xx華立學院教職工合唱比賽,獲全院一等獎。
帶藝術團學生參加廣東工xx本部大學生合唱比賽獲三等獎。
在廣東工xx華立學院學生科技文化藝術節(jié)中任文藝編排指導負責人。
廣東工xx華立學院學生第四次代表大會,作為“兩代會”籌備委員會及資格審查小組成員,為“兩代會”的召開獻出了自己微薄的力量。
廣東工xx華立學院團委組織青年志愿者到荔城敬老院,為老人們打掃衛(wèi)生,表演節(jié)目,送禮品,捐款,此活動受到了老人們的高度贊賞,受到了社會的一致好評。
底在廣東工xx華立學院團委組織藝術團成員到增城參加“歡樂中國行--魅力增城”文藝晚會。
任廣東工xx華立學院大學生校園歌手大賽評委。
任廣東工xx華立學院學生科技文化藝術節(jié)文藝編排指導組負責人。
任廣州增城青年歌手大賽評委。
教育背景
畢業(yè)院校:湖北xx
最高學歷:本科畢業(yè)日期:20xx-06-01
所學專業(yè)一:音樂教育所學專業(yè)二:
受教育培訓經(jīng)歷:起始年月終止年月學校(機構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號
20xx-0920xx-06湖北省長江大學藝術系音樂教育一等獎學金
語言能力
外語:英語良好
國語水平:良好粵語水平:一般
工作能力及其他專長
獲得證書:
大學期間,多次榮獲獎學金及“三好學生”稱號。
20xx年在教育實習中,被評為“優(yōu)秀實習教師”。
取得全國高等學?!坝嬎銠C一級”證書。
取得全國師范學院“普通話”證書。
取得xxx機動車駕駛證C1牌。
取得“高級中學教師”資格證。
取得湖北省長江大學藝術學院“畢業(yè)證書”及“文學學士學位”。
取得“大學英語四級”證書。
在華南師范大學取得“高校教師崗前培訓資格證書”。
工作期間取得廣東工xx華立學院“黨校結(jié)業(yè)”證書。
20xx年工作期間在廣東工xx華立學院取得“助教證書”、“高教研究實習員”、“高校教師”資格證書。
詳細個人自傳
有良好的人文修養(yǎng),有很強的學習能力和對環(huán)境的適應能力。
較強的組織溝通能力,注重團隊精神與協(xié)同合作,有良好的創(chuàng)新意識。
個人聯(lián)系方式
通訊地址:
家庭電話:
手機:
QQ號碼:
電子郵件:
個人主頁:
在職教師個人簡歷范文(篇四)大家好!本人將于20xx年畢業(yè)于xx體育學院,我將要離別學生時代,走向光榮而神圣的教師生涯。十六年的求學,使我深深體會到了作為一名人民教師的神圣職責,也由衷地感受到每一位老師如同人梯,為成就攀登者而犧牲自己:如同露珠,滋潤著吐艷的花果?,F(xiàn)在,我馬上就要從一名受教者,到一名施教者,這是一直夢寐以求的愿望。因此,我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去。
做一名人民教師,是我一直追求的夙愿,能考入大學,可以說已經(jīng)邁開了我人生理想的第一步,也是一個良好的開始。良好的開端是成功的一半,因此,我倍加珍惜大學的四年時光,認真學習,刻苦練習,并且各課成績優(yōu)異,每年都獲得二等或三等獎學金,被學校評為為學校體育事業(yè)做出突出貢獻稱號。
同時兼任體育學院院隊、中長跑隊隊長,配合教練擔任起院田徑隊中長跑的練習任務,從專項業(yè)務能力方面自己得到了充分發(fā)揮體育教師,自己不但專項突出,從第二專選及愛好方面發(fā)展自己的一技之長,如:大眾健身操。
武術、排球、乒乓球、唱歌等,力求做到一專多能。而且通過教育實習證實自己有較強的組織能力,教學能力,力求教學方面新疑有效,且在實習中取得了優(yōu)異成績。
為了更加適應社會的需要,我堅持學習英語及計算機,就是靠這一點一滴的積累我逐漸的充實自己、完善自己。
在學習上我是如此同樣在思想上,我積極進取,平時高標準嚴格要求自己,并采取先進的思維方式,客觀地看待問題,學習運用辯證唯物主義分析解決問題?,F(xiàn)在已被院里發(fā)展為xxx預備黨員。謝謝大家!
在職教師個人簡歷范文(篇五)基本信息:
姓名:楊xx
性別:男
年齡:24歲
期望薪資:3000-5000元/月
個人評價
擁有良好的各種弱電系統(tǒng)的基礎知識,熟悉各個系統(tǒng)的架構(gòu)。在實施方面有一定的實際的工作經(jīng)驗,有過各個系統(tǒng)的施工。
工作經(jīng)驗
工作時間:20xx年05月-20xx年09月[4個月]
薪資水平:3000-5000元/月
在職職位:技術工程師
工作職責:弱電項目前期配合銷售人員進行售前的技術支持,圖紙的制作,材料清單的配置
xxXX信息科技有限公司
工作時間:20xx年06月-20xx年04月[10個月]
薪資水平:3000-5000元/月
在職職位:弱電工程師
工作職責:我的主要工作內(nèi)容為:
1,有弱電項目工程實施時,對現(xiàn)場工程施工人員的安排,以及與甲方的溝通,工程出現(xiàn)問題時及時解決,解決不了時上報公司。
2,弱電工程完工后期設備的維保,
3,參與公司招投標時的各種準備
河源XX科技有限公司(實習)
工作時間:20xx年02月-20xx年06月[4個月]
薪資水平:20xx-3000元/月
在職職位:技術員
工作職責:我的主要工作內(nèi)容為,各種辦公設備的銷售,安裝,調(diào)試和后期的維護。以及視頻監(jiān)控系統(tǒng)的安裝與調(diào)試以及后期維保
河源XX科技有限公司(旗下施工隊)
工作時間:20xx年07月-20xx年12月[5個月]
薪資水平:3000-5000元/月
在職職位:施工員
工作職責:小區(qū)(河源XX2期以及江坢花城)的智能化各個系統(tǒng)的施工(管道線路的鋪設,設備的安裝與調(diào)試),主要的弱電系統(tǒng)為停車場系統(tǒng)對講系統(tǒng),監(jiān)控,周界報警等系統(tǒng)
學歷教育
20xx年09月-20xx年06月
xx職業(yè)技術學院
xx智能化工程技
個人評價
自學能力強,善于思考,吃苦耐勞,有良好的溝通能力,善于與他人相處,富有團隊合作精神,熱愛運動。但人非完人,自己在某些方面還是有一定的不足,比如知識,社會經(jīng)驗等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的,我也正朝著這個方向努力!
在職教師個人簡歷范文(篇六)各位領導、同事們:
你們好!
我應聘貴?;瘜W教師一職,下面介紹一下我的基本情況。
我叫xxx,畢業(yè)于xx學校。我開朗自信,是一個不輕易服輸?shù)呐?。大多?shù)人認為應屆生缺乏教學經(jīng)驗,但教師的教學經(jīng)驗完全是一步步走出來的,正如學習游泳的過程便是游泳一樣,教學的過程便是教學。
四年來,由于家庭經(jīng)濟緣故,我勤工儉學,半工半讀(曾帶家教三年,給各種培訓機構(gòu)代課,并且將教學過程中所遇到的問題總結(jié)分析,寫了許多教學方法以及論文),教過各類科目,如高等化學,中學化學,英語,統(tǒng)計學,乃至政治,數(shù)學。
關于專業(yè)知識這一點,曾在培訓班當過高等化學的代課老師,為高中學生講授四十余天的課,期間穿插講授康德哲學和認識論,學生反應良好。幾年來,我教過的學生都接受了我的一條信念:教師不是教授知識,而是教會你自己學習。
在職教師個人簡歷范文(篇七)美術教師個人簡歷模板
編寫個人簡歷要提高其質(zhì)量,最后撰寫出優(yōu)秀的個人簡歷,首先需要注意的就是其寫作的原則。個人簡歷的寫原則是成為優(yōu)秀個人簡歷的基礎,一份個人簡歷你設計的再完美,如果連基本的原則都不能滿足,那么也就不能成為優(yōu)秀的了。編寫個人簡歷的基本原則,有簡介明了、信息完整、真實有效等等,在基本原則的基礎上,才能寫出優(yōu)秀的簡歷。
編寫個人簡歷也需要注意其內(nèi)涵,優(yōu)秀的個人簡歷是要能讓對方所喜歡,很多人在編寫個人簡歷的是偶,喜歡將側(cè)重點弄混,比如說追求華麗的外表,或者是單方面的重點關鍵詞,可以對方在第一印象中有好的效果。但是如果簡歷的內(nèi)涵不足,在接下來的環(huán)節(jié)中也不能通過。個人簡歷的'關鍵詞,以及第一印象非常重要,但是更要是在有內(nèi)涵的基礎上。
熟練掌握設計專業(yè)知識和設計軟件,如photoshop,flash動畫等。有手繪及平面設計經(jīng)驗。有責任心,適應能力強。
擔任全校美術教學工作。負責全校美術組教學工作安排,教案編寫,教學課程。在全區(qū)進行教學公開課展示。多次組織學生參加比賽獲獎,***區(qū)精彩朝陽指導獎,科學幻想繪畫比賽優(yōu)秀指導獎等。
擔任學校四、五、六年級美術課程和校本剪紙課程。在教學上能夠獨立備課,分析每課的教學重難點,通過精心的教學設計教授給學生。并多次接受教研員指導,積極參與區(qū)內(nèi)教學活動。組織輔導學生參加比賽,獲得優(yōu)秀輔導教師獎。參與編寫了校本剪紙課程。此外,積極配合學校內(nèi)活動,書寫裝飾會務板書,設計校本課程封面。
1.美術教師求職簡歷
2.美術教師簡歷
3.小學美術教師簡歷
4.藝術專業(yè)個人簡歷模板下載
5.美術學院學生個人簡歷
6.美術教育求職簡歷封面
在職教師個人簡歷范文(篇八)基本信息
姓名:xx
性別:女
民族:漢族
出生年月:19xx年9月10日
婚姻情況:未婚
身高:160cm
體重:44kg
戶籍:安徽安慶
現(xiàn)所在地:廣東廣州
求職意向
職位性質(zhì):全職
欲從事崗位:語文教師
工作地區(qū):廣東廣州
待遇要求:3000元/月
到職時間:三天內(nèi)
教育經(jīng)歷
時間:20xx。9——20xx。6
學校:xx師范學院
專業(yè):教育學
學歷:本科
工作經(jīng)歷
時間范圍:20xx9月—20xx年1月
單位名稱:xx市景明佳園小學
擔任職位:小學語文教師
工作描述:剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲??!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你——教師,我將為此付出畢生!
自我介紹
本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底,在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
在職教師個人簡歷范文(篇九)基本信息
姓名:性別:女
婚姻狀況:未婚民族:漢
戶籍:長沙年齡:25
現(xiàn)所在地:深圳身高:172
電子郵箱:
求職意向
希望崗位:美術教師
工作年限:2年職稱:無職稱
求職類型:全職可到職日期:隨時
月薪要求:面議
工作經(jīng)歷
xx年3月—至今xx有限公司,擔任美術助教。主要工作是:
1、教授高考美術生素描、色彩課程;
2、在工作中了解學生的學習心理和興趣,跟據(jù)學生的學習興趣來引導,促進學生對藝術的.理解;
3、學習并掌握了多種教學方法和教學技能。
xx年3月—xx年7月xx有限公司,擔任實習設計師。主要工作是:
1、使用PhotoShop軟件處理圖片、婚紗照,精通PhotoShop軟件;
2、在實習中了解到照片沖洗的全過程,由于工作努力,受到了其它工作人員的一致好評。
教育背景
畢業(yè)院校:洛xxx學院
最高學歷:本科
畢業(yè)日期:20xx-07
專業(yè):美術教育
所學課程:素描、速寫、色彩、工筆人物、工筆花鳥、寫意花鳥、寫意山水、書法、電腦課程等。
語言能力
英語水平:優(yōu)秀
國語水平:優(yōu)秀
粵語水平:一般
工作能力及其他專長
熟練掌握Office辦公軟件Word、Excel、PowerPoint;精通PhotoShop軟件,能夠熟練操作;熟悉Coreldraw、3Dmax、VR等設計軟件;獲得全國計算機等級考試一級合格證書。
自我評價
1、本人有較強的藝術創(chuàng)意和表現(xiàn)能力,擅長繪畫、書法、海報、攝影、黑板報設計,善于運用電腦;
2、非常熱愛教育事業(yè),曾在畫室?guī)Ы堂佬g高考生,有一定教學經(jīng)驗;
3、在校期間各科成績優(yōu)異,還曾獲得獎學金證書和留校作品證書;
4、2011年通過全國教師資格考試,教育學和心理學均取得優(yōu)異成績,現(xiàn)已取得全國教師資格證。與此同時,獲得全國普通話二級甲等證書;
5、本人有廣泛的興趣愛好,對工作責任心強,勤懇踏實,能夠在壓力下工作,注重團結(jié)合作與集體觀念。
在職教師個人簡歷范文(篇十)工作地點1:南京市景明佳園小學
時間范圍:2006年9月—2007年7月
擔任職位:中小學類—小學語文教師
工作描述:
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲??!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你——教師。我將為此付出畢生!
工作地點2:桐城市石河高中
時間范圍:2007年9月—2008年12月
擔任職位:中小學類—高中語文教師
工作描述:
從小學到中學,角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水,歡樂暢游。這個平臺的設立更使我覺得知識的重要,于是我認真?zhèn)湔n,精心教學,虛心請教,刻苦鉆研。果然出彩了,一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首。我和同學緊緊地擁在一起,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個不管是誰接替,我們還是努力,因為你永遠烙在了我們的心里"。我無語,無奈——但還是默默祝福就象他們。
在職教師個人簡歷范文(篇十一)各位領導、各位老師:
早上好!
我畢業(yè)于xx學校的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)。一直以來,我很遺憾自己雖就讀于浙江師范大學,卻選了一個非師范專業(yè),始終覺得與教師無緣。在過去的一年中,無數(shù)次的尋覓后,我最終站在了這里,成為我們職教中心的一份子,成為一名老師,一掃我多年的遺憾。俗話說,“失去過就會倍加珍惜”。我不能預測我今后的工作是否是一帆風順,但可以肯定的是,我對教師這份工作的珍惜和喜愛永遠不會過期。雖然從名以上來講,我的確是一名新老師。但是其實,我已經(jīng)在我們職教中心工作了將近半年。我從三月份參與到學校的工作中,對于有過社會經(jīng)驗的我來說,學校的工作環(huán)境給我一個完全不一樣的感受。剛來時,對很多工作都丈二和尚摸不著頭腦,領導和老師以溫和的待人方式,幫助我們?nèi)谌牒瓦m應學校的工作環(huán)境;但在具體工作中,領導和老師卻是嚴格要求我們,潛移默化中教會我該有的工作方式和工作態(tài)度。好的工作習慣將會一輩子致用,我很感謝在示范校建設這個大團隊中所學習和領悟的一切,這些也必將幫助我更快更好地融入教師這個新角色。
那么我到底是誰呢?
我叫xxx,即將任教于商務學區(qū)的國際貿(mào)易老師,在未來全新的工作旅途中,我會努力向這個目標前進:受學生愛戴的老師,受領導肯定的下屬、受同事喜愛的伙伴。謝謝!
在職教師個人簡歷范文(篇十二)我叫張XX,XX區(qū)第五中學勞技課教師,90年以優(yōu)異的成績考入佳木斯師范高等??茖W校地理系,在校期間連年被評為優(yōu)秀學生干部,92年??飘厴I(yè),同年年初分配到XX區(qū)第五中學任教來到第五中學擔任地理課,并擔任班主任工作。當時那個班級是二年連續(xù)更換四位班主任的差班,工作中我克服了重重困難,大膽改革,重選班級干部,帶領學生積極與科任老師密切配合,團結(jié)協(xié)作,同時也得到校領導的大力支持與幫助,班級學習成績各紀律都得到一定的提高。
92-95年任班主任工作,96年任初二地理,96年7月至97年7月任初一地理,97年9月-98年7月任初二地理,98年7月-99年7月初一地理,99年9月-2000年7月初二地理,2000年7月至年底因工作需要教初一初二兩個學年的勞技課。
97年-98年在黑龍江省優(yōu)秀教育成果評獎中,論文《人類與自然地理環(huán)境的關系》獲省科研二等獎。
99年在XX區(qū)說、做、評大賽中榮獲指導教師二等獎。
2000年7月在市第二屆師生自制教具展評活動中以《中國地形圖》獲三等獎。
99年制作的《中國地圖》在XX區(qū)第五屆教具展覽中獲二等獎。
1995年以優(yōu)異成績考入省教育學院數(shù)字系本科,99年畢業(yè)。
思想積極,要求進步,擁護中國xxx領導,愛崗敬業(yè),無私奉獻。92年任教以來,一直以愛國心,事業(yè)心,責任心“三心”為動力,全身心投入教育教學工作,以良好的師德形象,獨具特色的教育教學方法,在廣大師生中贏得了良好的聲譽。
工作中我不斷鉆研科學育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實際行動感召學生,以樸實端莊的人民教師形象教育學生,做到了為人師表,修德修才。
教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié),面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學效率的科學方法,激發(fā)學生自覺參與學習的意識,最大限度地提高單位時間里的教學效益。把提高教學效益當作首要任務,把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié)。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關資料,精心設計課堂結(jié)構(gòu)及教學方法上,特別是認真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識,并促使學生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講,是指在課堂教學中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動,學得主動,充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設計,合理分配,嚴格控制作業(yè)數(shù)量。
先后擔任三年時間班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風純正,學風較端正。倡導“嚴謹、求實、啟智、育人”的教風,不斷加強自身師德,提高業(yè)務素質(zhì),努力把學生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。
愛學生如親人,對學習成績優(yōu)秀的學生予以更大的支持,對成績或生活情況較差的有自悲心理的學生予以鼓勵和幫助,日常通過班會、團活、升旗、宣傳欄等形式開展活動以培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,鼓勵學生竟選學生干部,樹立起自強自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學習”的要求已成為學生的自覺行動。
教學中我認真的調(diào)查研究,虛心向同仁學習,對五中的老教師們,我一個一個地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗,以豐富自己,使自己成長進步的速度快,班級管理中我能夠創(chuàng)設寬容、理解、和諧的班級氣氛,尊重學生個性,具有與學生一起共同學習的態(tài)度,具有能激發(fā)學生創(chuàng)造渴望的教學藝術。應該把學生看成學習的主人,對好質(zhì)疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學生,應持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵學生超過教師,愛護學生的自尊心和自信心,鼓勵學生的創(chuàng)造性;長期的教學生涯中我一直遵循的準則是:千教萬教,教人求真;千學萬學,學作真人。注重研究教學規(guī)律,精心組織教學,受到學生們的普遍好評。
我大膽改革勞動技術課的教學模式,將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存,活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段,增強了教學直觀性、趣味性,受到學生的普遍歡迎。組織學生開展野外實踐活動并指導學生撰寫實踐報告、小論文,在提高應用能力方面作出了可貴的探索。
學習是手段,創(chuàng)造才是目的。在教育學生時我以培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,以地理課堂教學為主陣地,以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼,全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學原理、原則與策略,在探索中小學生創(chuàng)造性思維規(guī)律,開發(fā)中小學生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。
學生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要。一是注重提高學生的自學能力;二是提高學生的參與意識;三是能使學生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì),培養(yǎng)了學生創(chuàng)造性思維能力。
學生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng),主渠道是課堂教學。要最大限度地發(fā)揚課堂民主,調(diào)動學生參與學習的積極性,創(chuàng)設生動活潑的氣氛,讓學生愉快思考、主動探索、大膽質(zhì)疑,敢于標新立異。采用“引導式”,充分發(fā)揮教師的主導作用,要巧設問題,善設疑點,給學生一個自由發(fā)揮的天地,說己之欲說,寫己之欲寫,提供其積極參與的思維空間。學生只有在此境界中才會產(chǎn)生最佳心態(tài),從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能,使思維趨于活躍,使靈氣得到解放。
xxx有一句話:“空無一物的袋子是難以站得筆直的?!蓖瑯樱乩斫處熑绻麤]有淵博的知識,不注重吸納時代活水,創(chuàng)造力就是一句空話。
在現(xiàn)代科學迅速發(fā)展的今天,各學科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢日趨明顯,這必然反映到地理教學內(nèi)容上來。“我始終是教育教學戰(zhàn)線上的一名新兵?!蔽铱偸怯眠@樣的想法來鞭策自己學習和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務上的饑餓感,培育努力學習,在學習中探索的習慣。并常以自己的讀書行動體會去感染學生,熏陶學生,潛移默化中使學生養(yǎng)成良好的學地理的習慣。由于自身文化底蘊逐漸厚實,95年,我以優(yōu)異的成績考入省教育學院進行數(shù)字專業(yè)本科學歷函授學習,于97年合格畢業(yè),三年函授學習,我閱讀了大理專業(yè)書籍,開闊了視野,豐富了理論知識。為干好教育教學本質(zhì)工作打下了堅實的基礎。
憑著對教育事業(yè)的摯愛深情,憑著“干什么都要爭第一,樣樣工作爭優(yōu)異”的強烈事業(yè)心,我針對地理教學中存在的弊端,結(jié)合自己的教學實踐,進行了大膽的教學改革,創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗。我撰寫的論文《人類與地理自然環(huán)境的關系》榮獲省獎勵。
我們認為:讀書,是凸現(xiàn)地理教學邊緣性特征,實現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。
事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今,我的思路更加開闊,目標更加遠大,步伐更加堅實。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實,讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。
在職教師個人簡歷范文(篇十三)基本信息
姓名:張xx
性別:男
婚姻狀況:未婚
民族:漢
戶籍:廣東
年齡:28
現(xiàn)所在地:湛江
身高:178cm
電子郵箱:
求職意向
希望崗位:音樂教師(音樂制作,錄音,編曲,鋼琴、樂理)
工作年限:職稱:無職稱
期望月薪:面議
求職類型:全職
到崗時間:隨時
工作經(jīng)歷
2007-06~2008-09,XX工作室擔任歌曲創(chuàng)作和音樂制作。
教育背景
畢業(yè)院校:xx大學
最高學歷:本科
獲得學位:學士學位
畢業(yè)日期:2012-07
專業(yè)一:音樂學
專業(yè)二:電腦音樂
語言能力
外語:英語一般
國語水平:良好
粵語水平:一般
獲獎情況
在XX大學70周年校慶大型文藝演出中榮獲合唱三等獎;
通過國家普通話二級乙等考試;
在XX大學原創(chuàng)歌曲大賽中榮獲二等獎。
專業(yè)能力
1、有3年midi的制作、音樂創(chuàng)作經(jīng)驗,鍵盤功底好,熟練掌握cubase或nuendo;
2、熟悉錄音前期后期;
3、精通鍵盤,擅長做輕音樂。
自我評價
本人熱情隨和,待人真誠,我相信愛一行才能干好一行,我對音樂工作一直很執(zhí)著,從中學期間已參加過很多大型表演,本人有很好的音樂功底,我相信憑我自己的努力我能做出好的音樂給大家!
在職教師個人簡歷范文(篇十四)xxx,女,
1980年7月出生。
1999年7月參加教育工作。小學一級教師。
1999年至2001年6月在倉埠街叢林小學任教。教師個人簡歷范文。在兩年任教期間,本人吃苦耐勞,勇于挑重擔。先后在校,街道,講公開課,研討課,示范課,送教下鄉(xiāng)課。并多次榮獲校,街道先進個人。
2001年7月年至2004年6月在邾城街第四小學任教。期間2002年至2003年到邾城街鐘楊村鐘楊小學支教扶貧。三年來本人深鉆教材,虛心求教。雖然三年都任教五年級的語文教學,但本人積極主動參加各類教研活動。教師個人簡歷范文。曾講授“科學實驗課”,“活動課”“班會課”分別得到市,區(qū)領導的好評;多次指導學生參加寫字比賽語基比賽分別獲市,區(qū)級獎。
2004年7月至今在邾城街中心小學任教。幾年來克服家庭的重重困難,堅守崗位,默默耕耘。
2004年,
2006年撰寫教案,
2007年撰寫案例,
2008年撰寫論文,分別榮獲市,區(qū)級獎;
2008年撰寫教案<占好格,寫好字>刊登<教育教學研究>第三期,
2008年所帶班級榮獲區(qū)先進班級體;并多次參加各級各類教育活動,多次到市區(qū)虛心學習;所帶班級教學成績連續(xù)幾年居前三名。
我熱愛教育事業(yè),在平凡的崗位上,我會用一顆火熱的心去點燃學生的希望之光,使他(她)們在快樂成長的天地里能擁有一個多彩人生的起點!
在職教師個人簡歷范文(篇十五)姓名:xxx
年齡:xx
性別:x
最高學歷:本科
工作經(jīng)驗:x年
專業(yè):護理學類
婚姻狀況:已婚
身高:xxxcm
籍貫:xxx
現(xiàn)居住地:xx市
求職意向
期望月薪:xxx元/月
工作性質(zhì):全職
期望地區(qū):xx市/xx區(qū)
期望行業(yè):通信(設備/運營/增值服務),醫(yī)療設備/器械,會展/博覽,航天/航空,政府部門/事業(yè)單位
期望崗位:部門經(jīng)理,商務經(jīng)理,行政經(jīng)理/主管,空乘人員,地勤人員,乘務員,兼職教師,護士長/護士
自我描述
教育經(jīng)歷
20xx年x月-20xx年x月新余學院護理本科
工作經(jīng)歷
20xx年x月-20xx年x月護士區(qū)防疫站
負責日常電腦登記以及預防接種工作。
20xx年x月-至今營業(yè)廳主任中國移動
負責整個營業(yè)廳的日常運營與管理工作,以及年度,月度任務目標的制定,分解,下達,與監(jiān)督工作。提升整個營業(yè)廳的銷售額,和各部門之間的團隊協(xié)調(diào)能力。
培訓經(jīng)歷
20xx年x月-20xx年x月xxx有限公司打造高績效團隊
獲得證書
計算機三級證書20xx年x月
在職教師個人簡歷范文(篇十六)我是xx科技學院20xx屆應屆畢業(yè)生,專業(yè)是生物科學,大學里主要學習了生物學和教育學相關的知識,自己對心理學也很感愛好,對書法和一些球類(乒乓球、籃球)都很著迷,自身前提方面覺得自己很有耐心,辦事也很細心。
自從在中學實習當教師之后,對教師這個職業(yè)乃至教育都有了更深層次的理解,我覺得當老師最為重要莫過于一顆愛心了,沒有愛心的人是難以想象的,更何況沒有愛心的教師呢!一切教授教養(yǎng)技巧和知識都能學會,惟有愛心不需要學也最難學。每個人都有自己的人生以及價值觀,我認為,一個人活著,最重要的不是賺多少錢,出多大名,自身的價值應該在為社會做出價值時得到最好體現(xiàn)。就像愛因斯坦說的:
不要努力成為一個成功的人,要努力成為一個對社會有用的人。我并不是反對不斷追求自身幸福的人,相反,我以為的幸福應該是建立在為社會貢獻自己氣力的基礎上的。而做出自己的價值,并不是每個人都要做出什么驚天動地的大事來,何況任何大事不是從小做起的呢?我學的師范專業(yè),自己又這么熱愛它,所以我決定做一名教師,但愿我的努力是有意義的。
在職教師個人簡歷范文(篇十七)親愛的同學們:
你們好!
很榮幸,我今天能站在這里!也很榮幸,從今以后,能和大家在一起學習。
現(xiàn)在先讓老師來個簡單的自我介紹吧:
首先,老師的名字叫xx,畢業(yè)于xx
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