在播音主持學(xué)習(xí)路上范文

在播音主持學(xué)習(xí)路上范文第一篇在播音主持學(xué)習(xí)路上范文第一篇播音主持課程學(xué)習(xí)心得

100311012011302646魏永強(qiáng)計算機(jī)學(xué)院

因為我十分熱愛演講與朗誦，這學(xué)期我毫不猶豫地選修了播音與主持這門課。一直很羨慕那些舞臺上、聚光燈下光彩照人的主持人們，經(jīng)過播音主持課的學(xué)習(xí)，我才真正體會到這些璀璨背后的艱辛。播音主持課不僅教會了我許多專業(yè)性知識，而且使我對語言有了更深層次的理解，漢語言的美妙深深的吸引著我。

老師的強(qiáng)調(diào)和示范告訴我：“說話”是一件藝術(shù)活。說話有好有壞，有的人說話讓人聽得特別舒服，而有的人說話讓人實在沒法理解或者總讓人覺得不對勁兒，這就是差別。所以說“說話”師門真功夫，也需要練習(xí)學(xué)習(xí)。確實，我就覺得老師說話真好聽，很有親切感，而我卻不能達(dá)到那樣的高度。不過不怕，老師說過了，只要認(rèn)識到了這一點，然后多加練習(xí)就會有進(jìn)步的。不能小看“說話”，它并不像我們想象的那么簡單。

播音主持課教給我的專業(yè)性知識是非常重要的。語音是聲音的一種，具有物理屬性、生理屬性以及社會屬性。要說好普通話、發(fā)好音，就要兼顧語音、詞匯、語法三個方面。說話時要提起笑肌，提高發(fā)聲位置，而且還要注意氣息的流暢，盡量深呼慢吸，就像聞花香的狀態(tài)。數(shù)數(shù)字、數(shù)栆、數(shù)葫蘆的練習(xí)，讓我們的發(fā)聲練習(xí)充滿了樂趣。北方方言、吳方言、湘方言、贛方言、客家方言、閩方言、粵方言向我們展示了方言的俏皮與經(jīng)典，特別地，老師給我們介紹的中央電視臺著名主播用各自家鄉(xiāng)的方言做的演講讓我們震撼：方言也能如此美麗！漢字正音讓我看到了自己的不足，以后會處處留心，注意糾錯積累。朗誦技巧的學(xué)習(xí)給我們展示了一個情感豐富的詩一樣的世界，對停頓、強(qiáng)調(diào)、情感的表達(dá)都有了更準(zhǔn)確地把握?！霸鯓幼鲆粋€好的一分鐘自我介紹”，這便是我上這門課第一個需要理清和解決的難題。其實說真的，原來生活中還是有很多地方會用到簡短的自我介紹。比如在課堂上的自我介紹、平時認(rèn)識新朋友、填寫報名表等等，隨便說隨便寫是容易，可是要說到、寫到點子上，還要吸引人，有自己的個性，可要好好琢磨了。面對面的自我介紹應(yīng)該注意的哪幾個問題呢？一是儀表，二是狀態(tài)和表現(xiàn)，三是內(nèi)容，四是聲音和語調(diào)。歸納起來是這么簡單，仔細(xì)研究才知道，一個看似簡單的“微笑”也可能是棘手的問題。

在播音主持學(xué)習(xí)路上范文第二篇對于廣播電視傳媒來說，播音主持是廣播電視傳播系統(tǒng)中的重要環(huán)節(jié)。我想對于廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的學(xué)生來說，播音主持相關(guān)理論與實踐的知識也是我們專業(yè)知識系統(tǒng)的重要組成部分。大學(xué)期間，我們在邢曉梅老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了五門有關(guān)播音主持的理論和實踐知識的課程，其中三門側(cè)重理論，兩門側(cè)重實踐。通過比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對播音主持的相關(guān)知識和技能有了比較全面的理解和掌握。根據(jù)自身實際情況和興趣愛好，我想針對自己語言面貌方面的問題作一個較詳細(xì)的總結(jié)，同時，就自己非常關(guān)心的從事播音主持人員當(dāng)具備的各種素質(zhì)和怎樣提高自己的問題談?wù)勛约旱目捶?。另外我認(rèn)為對于播音主持知識的學(xué)習(xí)，尤其是實踐方面，教師的指導(dǎo)以及言傳身教是非常重要的，因此我會簡單的談一點我對邢曉梅的老師的教學(xué)特點的的看法。我校廣播電視編導(dǎo)專業(yè)還處在探索發(fā)展階段，對于教學(xué)內(nèi)容、模式、結(jié)構(gòu)都還處在不完全穩(wěn)定的階段，有很大的變更和完善的空間。這樣的情況下，我也想為我校我院我專業(yè)未來的發(fā)展壯大提一點可能微不足道的意見。

我的家鄉(xiāng)處在內(nèi)蒙古西部方言區(qū)，從小學(xué)到高中學(xué)校都對普通話重視不足、要求使用普通話教學(xué)的政策落實也極差，加上本身性格內(nèi)向、沉默寡言、拙于語言表達(dá)，來到大學(xué)學(xué)習(xí)廣播電視編導(dǎo)這樣一個需要具備良好的語言面貌、精于使用語言表達(dá)技巧的專業(yè)對我可以說是一個不小的挑戰(zhàn)。也正是考慮到這些，我從開始就把對播音主持知識的學(xué)習(xí)定位在努力打好基礎(chǔ)，爭取通過學(xué)習(xí)改善自己的語音面貌、加強(qiáng)交流表達(dá)技巧和能力。下面我就自己學(xué)習(xí)中遇到的問題和感觸做個總結(jié)。

在播音主持學(xué)習(xí)路上范文第三篇新聞播音主持的藝術(shù)氣息很濃。作為一名優(yōu)秀的新聞播音主持人，一定要打造出優(yōu)秀的節(jié)目，節(jié)目發(fā)展的出發(fā)點有兩個：一是報道的內(nèi)容，二是主持人自身的素養(yǎng)。

一、樹立個性化的主持風(fēng)格

現(xiàn)在的播音主持行業(yè)呈現(xiàn)小眾化趨勢，因而播音主持人員的個性化特征顯得尤為重要，具備突出性格特征與主持風(fēng)格的主持人才能夠獲得大眾的喜愛。個性化的主持風(fēng)格主要體現(xiàn)在播音主持人員的著裝、發(fā)型，聲音特點、氣質(zhì)以及學(xué)識修養(yǎng)等。首先，播音主持人員應(yīng)重視外表美，根據(jù)外貌特征選擇服飾搭配，表現(xiàn)出大氣優(yōu)雅的效果。播音主持應(yīng)具備個性化的主持風(fēng)格，在播報時注重對稿件內(nèi)容進(jìn)行深入的理解，并運(yùn)用語言、肢體動作生動地將其表達(dá)出來，轉(zhuǎn)變以往單調(diào)枯燥的播音氣氛。其實，播音主持是隔著屏幕與觀眾進(jìn)行交流的，播音主持應(yīng)保持良好的播音狀態(tài)，在屏幕前要集中注意力，持端莊的播音儀態(tài)，以自然的狀態(tài)向觀眾播報，從而拉近與觀眾的距離。

二、從音色、音質(zhì)方面進(jìn)一步挖掘自身的聲音特點，同時還要注意在播音過程中語調(diào)、語速的變化，使之符合觀眾審美

1.語音標(biāo)準(zhǔn)

這是從事藝術(shù)語言表達(dá)工作的第一要素，播音員主持人的發(fā)音過程貫穿始終，語音的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范程度是節(jié)目創(chuàng)作中的硬件問題，要掌握吐字發(fā)聲技巧，吐字清晰，語言優(yōu)美，聲音富于活力和感染力。播音員應(yīng)善于把控聲音，通過語速強(qiáng)弱、快慢，投入感情的言語等手段來不斷提升聽眾的注意力。

在播音節(jié)目中，要盡量解決掉一些常見的語音問題如尖音、團(tuán)音、唇舌無力、聲音干澀悶暗、氣息不暢、表達(dá)平淡等，一些多音字、易錯字要提前做好功課?！肮び破涫?，必先利其器”，想獲得真正的“嘴上功夫”，臺下功夫要多下。作為播音節(jié)目的直接傳導(dǎo)者――播音主持，應(yīng)善于把控聲音，通過語速強(qiáng)弱、快慢，投入感情的言語等手段來不斷提升聽眾的注意力。

2.語言表達(dá)要有表現(xiàn)力和感受力

支撐主持人語言能力的，首先是自身素質(zhì)，包括政策水平、價值觀念、敬業(yè)精神、文化修養(yǎng)、情感表達(dá)、人品道德、思想理論等；其次，主持人還必須具有把握自己身份位置和調(diào)節(jié)語言行為的能力。主持人在學(xué)習(xí)中主要解決的是創(chuàng)作道路、分析理解稿件、具體感受稿件、語言表達(dá)中的內(nèi)部技巧、話筒前的狀態(tài)等問題。語言表達(dá)的表現(xiàn)力和感受力要通過備稿、情景再現(xiàn)、挖掘內(nèi)在語等來實現(xiàn)，也要通過停連、重音、語氣、節(jié)奏等外部技巧來助力。內(nèi)部技巧和外部技巧的合理\用，在播音主持的創(chuàng)作中賦予鮮明的形象性、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬓?，幫助我們把稿件更積極、更生動、更清晰、更完美地表達(dá)出來，使稿件的語言變成播音員主持人自己要說的話，在這種運(yùn)動的狀態(tài)下，創(chuàng)作才有靈魂，播音主持創(chuàng)作藝術(shù)語言才有活力。要求播音員主持人的發(fā)音在規(guī)范、準(zhǔn)確、清晰的情況下，而且還要有較強(qiáng)的感染力和語言表達(dá)能力。在這樣的要求下，觀眾聽過一次之后就可以抓住話語的重點和關(guān)鍵部分。在此基礎(chǔ)上，專業(yè)的播音員主持人通過自己的創(chuàng)新和再創(chuàng)作，通過內(nèi)外部技巧將文字內(nèi)容靈活準(zhǔn)確地展現(xiàn)給受眾，對于那些內(nèi)容量大、綜合感強(qiáng)的新聞節(jié)目，播音主持就應(yīng)當(dāng)適當(dāng)調(diào)整語速，使觀眾能夠接收更多的信息；對于那些只是播報新聞消息、氣氛莊重的節(jié)目，播音主持就應(yīng)該調(diào)整語速，將播音速度放平緩，使觀眾更能準(zhǔn)確地掌握新聞內(nèi)容。

三、語言表達(dá)要為節(jié)目形式服務(wù)

播音主持藝術(shù)語言基本訓(xùn)練是一項艱苦的勞動過程，要想提高，必須做到這樣幾點：培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、工作作風(fēng)、嚴(yán)格的時間觀念。堅持多聽多看，積極思考，提高聽辨能力，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；利用科學(xué)方法上口練習(xí)，動口動心；在聽和說的基礎(chǔ)之上，要使之穩(wěn)固和提高，必須進(jìn)行大量的、長時間的鍛煉，才能達(dá)到“質(zhì)”的飛躍，才能成為一名有口才、有文采、有風(fēng)度、有個性、有底蘊(yùn)、優(yōu)秀的播音員主持人。

在播音主持學(xué)習(xí)路上范文第四篇孩子的年齡雖然小，也是一個“社會人”，需要和人交流溝通。當(dāng)孩子展示自己的時候，給人的第一印象不會是唱歌，也不會是彈琴，而是語言。那么，語言的重要性不必多言。學(xué)習(xí)播音主持，體會通過朗誦、故事、主持詞等形式，學(xué)習(xí)韻律、節(jié)奏、語音、語氣變化來表現(xiàn)不同情緒。并加入適當(dāng)?shù)闹w語言做輔助表演。鍛煉學(xué)員在公眾場合自我展示的信心和表現(xiàn)力，提高其語言表達(dá)能力。

1、糾正不良發(fā)音。

2、改善孩子膽小，靦腆，不自信，見生人不敢說話。

3、提高口頭表達(dá)能力，使孩子喜歡說話，大膽表達(dá)。

4、讓孩子表情豐富的朗誦和表演。

5、讓有語言天賦的孩子能得到更好的發(fā)揮和提高。

學(xué)習(xí)少兒主持人對孩子一生的影響

1、更加自信：從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。

2、開口說話：從不敢說話到輕松與他人溝通交流。

3、展示自我：從不會表現(xiàn)自己到樂于表現(xiàn)自己的特長。

4、懂得禮儀：從不知如何接待客人到會運(yùn)用禮貌用語，接人待物有禮有節(jié)。

5、學(xué)會才藝：從不會表演節(jié)目到活靈活現(xiàn)表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節(jié)目等。

6、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)：從滿口方言到逐步學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)的普通話，享受標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音美感。

7、應(yīng)變能力：從處事比較遲鈍到遇到問題可積極地應(yīng)變及處理。

8、語言組織：從語無倫次到說話語句完整。

9、培養(yǎng)氣質(zhì)：從沒有獨特的氣質(zhì)到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)。

10、舉止高雅：從談吐不加動作到說話舉止有度，風(fēng)度翩翩，舉止高雅。

11、領(lǐng)導(dǎo)能力：從小教會組織、管理，學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)才能。

在播音主持學(xué)習(xí)路上范文第五篇少兒播音主持教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生對播音與主持有一個初步的認(rèn)識。

2、熟悉本班學(xué)生的情況，包括學(xué)生的基本信息以及語言基礎(chǔ)等。

3、使學(xué)生了解我們所學(xué)的課程的性質(zhì)和意義，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點：

1、何為“播音與主持”？

2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3、如何使自己成長？

教學(xué)方法：討論法、講解法、說話法。教學(xué)過程：

一、點名。

二、朗誦一首兒童詩《全世界都在向你微笑》。

三、自我介紹：向?qū)W生簡單地介紹自己。

四、請學(xué)生說一說自己為什么學(xué)習(xí)這門課程。（自愿、父母要求、老師推薦、自己喜歡）

五、請學(xué)生們介紹自己（低段學(xué)生可以只介紹自己的姓名）。

六、教師介紹自己播音與主持的經(jīng)歷路程。

1、自己上小學(xué)三年級就開始播音。那時的條件和現(xiàn)在的無法相比，現(xiàn)在，我們有這么好的條件。我們一定要好好學(xué)習(xí)。2.一直以來的不斷實踐和練習(xí)。

七、介紹專業(yè)知識。

1、什么是播音與主持？播音與主持專業(yè)是“口耳之學(xué)”。

該專業(yè)最大的特點是實踐性比較強(qiáng)，考生進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)后，應(yīng)當(dāng)注重基本功訓(xùn)練，鏡頭前的光彩不是一朝一夕練成的，需要付出大量的練習(xí)和實踐。

2、播音與主持會學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容？播音與主持概論

普通話語音及播音發(fā)聲學(xué)基礎(chǔ)播音創(chuàng)作基礎(chǔ)即興口語表述文學(xué)作品朗讀節(jié)目策劃與主持綜合練習(xí)與實戰(zhàn)模擬

我們主要學(xué)習(xí)基本的發(fā)音理論、即興口語表達(dá)、朗讀、禮儀、播音、主持。單介紹每一項的基本內(nèi)容）

3、為什么要學(xué)習(xí)播音與主持？（每一項都要聯(lián)系生活作具體形象的解釋）使自己更加自信

學(xué)會如何與別人溝通和交往使自己的禮儀語言更加得體使自己更加善于表現(xiàn)和表達(dá)

為以后自己走上播音與主持道路打下堅實的基礎(chǔ)

4、如何學(xué)習(xí)播音與主持？

按照老師的要求不斷地練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)。練習(xí)的方式：登臺。

八、作業(yè)：如何更好地向別人介紹自己？

在播音主持學(xué)習(xí)路上范文第六篇__年七月中旬的一天，我與另外三位同學(xué)，帶著學(xué)院的實習(xí)推薦信，來到位于北京市石景山區(qū)的中國國際廣播電臺，開始了為期一個月的實習(xí)歷程。

根據(jù)各自使用的方言，我們幾個實習(xí)生被分別分配到潮州話、客家話、廣州話三個不同的節(jié)目部。實習(xí)的第一天，除了辦好實習(xí)報到手續(xù)之外，便是回辦公室熟悉領(lǐng)導(dǎo)、同事們的稱呼和職務(wù)，并由每個節(jié)目部的負(fù)責(zé)人給我們介紹節(jié)目的制作流程，分配實習(xí)的工作任務(wù)。

我所在的潮州話節(jié)目部，從周一到周日，每天都有固定的對外廣播節(jié)目，其中，除了每日必有的“特色新聞”之外，還有時事報道、中國周刊、世界周刊、潮汕藝苑、工夫茶座、四海潮人、聽友信箱、今日僑鄉(xiāng)、五彩周末、鄉(xiāng)音鄉(xiāng)韻、在中國旅游、僑訊專遞、動感中國、視點、經(jīng)濟(jì)縱橫等欄目。

實習(xí)期間，我們還常常跟隨前輩們到播音室參觀，并學(xué)習(xí)他們錄播的步驟和音頻軟件的簡單操作方法。由于臺里的制度規(guī)定凡是被招聘進(jìn)臺的員工須培訓(xùn)半年以上方有資格播音和獨立主持節(jié)目，所以作為實習(xí)生的我們理所當(dāng)然未能獲得機(jī)會親身體驗一回在這種國家乃至國際級別的電臺里播音的感覺。不過，遺憾之余，我們還是很慶幸自己能有機(jī)會得到這一個月的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會，最重要的是，能在實踐中運(yùn)用到自己所學(xué)的專業(yè)知識，從課堂到社會的跳躍過程，我們檢驗了自己知識上的缺陷，更加明確了下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

實習(xí)的最后一天，我們滿懷著一顆感激的心，和這個月來朝夕相處、曾經(jīng)幫助和教導(dǎo)過我們的幾位同事以及已經(jīng)在臺里工作的兩位____級師姐共同聚餐。那餐，是我這個月來吃得最香最飽的一頓，因為我不僅吸收了營養(yǎng)豐富的糧食，還收獲了沉甸甸的實習(xí)經(jīng)驗。我很感謝學(xué)院給我這次機(jī)會，很感謝實習(xí)期間幫助過我的每一位朋友，我一定會把這一個月來實習(xí)中所積累的實際工作經(jīng)驗帶回課堂中加以總結(jié)，爭取更大的進(jìn)步和提高，為自己爭光，也為學(xué)院爭光！

在播音主持學(xué)習(xí)路上范文第七篇尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、女士們、先生們：

大家好！

風(fēng)調(diào)雨順多吉祥（下雨天版）太陽出來照西墻（晴天版）陳家小院喜洋洋。要問大家為啥樂？小—今天娶新娘！

大家好！金秋十月，陽光明媚，惠風(fēng)送爽，歡聲笑語，天賜吉祥，在這美好的日子里，在這春華秋實的大好時光，我們迎來一對情侶先生和小姐的幸福結(jié)合。首先，請允許我代表二位新人以及他們的家人對各位來賓的光臨，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！

現(xiàn)在我宣布：新婚慶典儀式現(xiàn)在開始！（燃放鞭炮、奏婚禮進(jìn)行曲）請各位來賓掌聲響起，熱烈歡迎新人登場鵲上枝頭春意鬧，燕飛心懷伊人來。身披著潔白的婚紗，沐浴在幸福甜蜜之中的佳人，在新郎的相擁下，伴著幸福的婚禮進(jìn)行曲，肩并著肩、心貼著心、手牽著手，面帶著微笑向我們款步走來。執(zhí)子之手，與子偕老。此一刻，意味著兩顆相戀已久的'心，終于走到了一起；此一刻，意味著兩個相愛的人步入了神圣的婚姻殿堂；此一刻，意味著在今后日子里，無論是風(fēng)是雨都要一起度過；此一刻，將在人生的旅途中相濡以沫、恩愛到老，攜手一生。

在播音主持學(xué)習(xí)路上范文第八篇對于學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)，是在三年前才對這個專業(yè)有了初步的了解。其實可以說是一門學(xué)問吧!在這個色彩斑斕了世界里，人們不得不緊跟時代步伐，學(xué)會吸納所有的有效信息。來充實自己，這就包括聽、說、讀、寫。而恰恰這些全都包含在這個專業(yè)里。

在這里面“說”是最基本并且最為重要的!作為未來的播音員，首先基本功要過硬，不但要有正規(guī)的吐字發(fā)音，要在談吐言行間體現(xiàn)這一專業(yè)的獨特魅力，要能吸引眾多人的眼球和耳朵。讓大家來肯定自己的言論。當(dāng)然播音，既具有自然屬性(如聲音的傳播、形象建立的物理、生理屬性，以及電子傳播的特性等)，又具有社會屬性，這里就包括很多了，作為主持人自己不能有完全的言論自由，當(dāng)自己的節(jié)目涉及黨性原則、民族、宗教、時代、階級、社會等因素就必須謹(jǐn)慎的做出正確的判斷。因為自己的社會地位不同，代表的社會性質(zhì)自然而然就不同，而受眾也就不同，如果引起了民族問題或是國際問題那可不單單是要下崗的問題了。

再次，那就屬情感了。老話說播音就是以情帶聲、聲情并茂。

播音的聲音形式必須飽含播音員的創(chuàng)作熱情及具體的態(tài)度感情。聲情并茂的播音，有助于吸引受眾的收聽由無意注意轉(zhuǎn)為有意注意，由被動接受為主動接受：聲情并茂的語言，給人以美感，能充分發(fā)揮有聲語言的優(yōu)勢，生動傳神地傳播廣播和電視節(jié)目的內(nèi)容。

綜上所述，播音是一個包羅萬象的學(xué)科，它隨著時代的發(fā)展而發(fā)展。這種發(fā)展一方面是外部條件的不斷改變，一方面是播音自身的矛盾運(yùn)動。它可以簡單的認(rèn)為：變與不變、變中有不變、不變中有變。我們要主動適應(yīng)變化條件，科學(xué)的把握各種技巧，讓播音這門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科得以提煉。

在播音主持學(xué)習(xí)路上范文第九篇叔叔阿姨，同學(xué)朋友們：

晚上好！

首先，我要感謝你在百忙之中抽出時間來參加我的獎勵宴會。在此我感謝你（鞠躬）。今天我能站在這里，離不開大家的支持，離不開學(xué)校老師的教導(dǎo)，離不開全班同學(xué)的幫助。在這里，我要特別提兩個人，他們是我的父母，一對平凡而偉大的父母。說他們平凡是因為他們是默默在千考生背后工作的父母中的兩位，說他們偉大是因為他們給了我的好，我一輩子都報答不了他們。所以，我覺得我進(jìn)入大學(xué)后不會懈怠。相反，我會懷著一顆感恩的心去努力，用更好的結(jié)果來來回回的向你匯報，回報老師，回報家長，回報社會。謝謝你。

金秋時節(jié)，清風(fēng)送爽。在這個歡樂和成功的季節(jié)，在這個播種、尋找和描繪美的季節(jié)，夫婦們愛他們的孩子

他被提升到黃鳳英，成為第一。風(fēng)雨交加，艱苦奮斗；碩果累累。在人生的旅途上，我通過自己的努力邁出了堅實的第一步。我相信，燦爛的前景正在招手，開滿鮮花的道路就在你的腳下

在未來的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將能夠成為一個自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的人；帶著甜蜜，帶著微笑，帶著真誠和祝福，今天，我們相聚，讓我們一起舉杯，祝賀大家明天更美好；同時，我也祝賀所有的客人和朋友們的幸福、幸福和安康。

在播音主持學(xué)習(xí)路上范文第十篇尊敬的各位評委老師:

你們好!

我是__號考生，來自。首先，十分感謝各位評委老師，給了我一個展示自我的機(jī)會和平臺，來實現(xiàn)我的理想。

我是一個性格開朗，愛好廣泛的男孩。從小我就有一個愿望，長大后必須要做一名優(yōu)秀的播音主持人，隨著歲月的流逝，我也慢慢的長大了，成熟了，而當(dāng)一名優(yōu)秀主持人的愿望卻愈加強(qiáng)烈，對播音主持這一工作也愈加的癡愛。在求學(xué)的12年中，我在學(xué)好文化課的同時，又不斷的從知識的海洋中廣泛汲取營養(yǎng)，去充實自己，增強(qiáng)自己的潛力，提高自己的認(rèn)識，以更好的把握自己的未來，實現(xiàn)自己的理想

就像歌者用曼妙的歌聲去表達(dá)自己的感情，就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念，而我將用我的聲音去傳遞我對播音主持的熾愛。

我明白，成功的道路上，并不是一帆風(fēng)順的，雖布滿荊棘，但是我也會:不畏艱難，勇往直前，緊握著自己的夢想不放，固執(zhí)的守侯，真誠的期盼。我期望老師能夠給我一次機(jī)會，在更高、更神圣的知識殿堂里深造，破繭成蝶，化蝶成舞，無限接近播音主持那份光華與榮耀。以我所學(xué)，透過我的聲音，去傳達(dá)山西人奔放的情懷和開懷的熱情，讓世界去聆聽新世紀(jì)中國的聲音和呼聲!謝謝老師!

在播音主持學(xué)習(xí)路上范文第十一篇尊敬的各位老師：

你們好?。ň瞎?/p>

我叫xxx，真的希望這次的考試結(jié)果，可以像我的名字那樣逢事可以凱旋而歸。因為，的確從我決定報考播音主持專業(yè)開始到現(xiàn)在，自己付出了太多太多。我始終相信，只要有付出就會有收獲。無論黑夜多么漫長，不論道路多么崎嶇，只要我的心中始終有一個堅定的信念，那么我相信，自終會迎來一片最美的曙光！

18年前，伴隨著寒冬輕舞飛揚(yáng)的雪花，我出生在山東煙臺。那片有海和藍(lán)天的土地，也同時埋下了我的.夢想。就這樣，一晃18年就這么在我的記憶里成為了過去。我是一個喜歡運(yùn)動的男生，喜歡籃球，喜歡男子漢的激情，喜歡那種在陽光下奔跑流汗的感覺。當(dāng)然，我最喜歡的就是播音主持，也許這條屬于光明的道路并不平坦，但是，我卻固執(zhí)著堅持著。

當(dāng)然，我也深深的體會到了追夢的艱辛！每當(dāng)疲憊的時候，我喜歡一個人跑到籃球場，然后用運(yùn)動來證明自己的熱情和努力。一年的付出，一年的汗水，在我的心中對于播音主持的渴望越來越大，我相信，我會為了自己的理想不斷的努力。

相信我的不斷努力，定會給我的夢想插上一對最為堅實的翅膀……

謝謝各位評委！（再次鞠躬）

在播音主持學(xué)習(xí)路上范文第十二篇同學(xué)們：

時間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——__年就要過去了。然后，我們會乘著新年的列車準(zhǔn)時出發(fā)，一起走向我們的未來！

在這個辭舊迎新的時候，回憶過去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾，但我們會把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗和財富，因為我們相信，我們會做得更好！

一年復(fù)始，萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠(yuǎn)大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負(fù)老師和家長的囑咐、不辜負(fù)這個美好的時代。即使是跌倒了，我們也會重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會開得更加燦爛。相信，我們會為自己感到驕傲，相信新的一年會更加美好！

在播音主持學(xué)習(xí)路上范文第十三篇摘要播音主持工作是廣電傳媒的核心組成部分之一，具有特殊的價值和意義。目前，播音主持工作面臨著內(nèi)憂外患，要想提高播音主持工作的質(zhì)量，就要做好創(chuàng)新和超越自我，從多個方面提高能力、做好。筆者結(jié)合工作實踐，分析了播音主持工作如何做到創(chuàng)新和提高。

關(guān)鍵詞播音主持;工作創(chuàng)新;

隨著社會發(fā)展和時代進(jìn)步，大眾對播音主持從業(yè)人員的要求也越來越高，對這個行業(yè)的要求也越來越高。作為這個行業(yè)的主要代表，播音主持人的工作質(zhì)量如何已經(jīng)成為衡量這個行業(yè)整體綜合水平的核心標(biāo)志。因此，要想做好這方面工作，就必須要竭盡全力、解決種種難題，提高播音主持的工作質(zhì)量。下面，結(jié)合實踐，筆者想談?wù)勅绾尾拍苷曃覀儾ヒ糁鞒中袠I(yè)和日常工作中的問題，進(jìn)一步提高自己的綜合能力和實力，提高播音主持的工作質(zhì)量。

1播音主持工作為什么要創(chuàng)新和提高

近幾年來，xxx等各部門都對播音主持工作提出了嚴(yán)格的要求，普羅大眾也對播音主持工作提出更高的期望，在這個情況下，要想做好播音主持工作，就要不斷創(chuàng)新和提高，從而讓輿論引導(dǎo)和民眾需求更好融合起來，既能引導(dǎo)時代最強(qiáng)音，又能接地氣。

一是播音主持工作的需求決定了要不斷提高工作質(zhì)量。從根本上來說，播音主持要上承接黨和政府的希望，成為他們的喉舌，下要接地氣、心連心，讓群眾喜聞樂見?？梢哉f，播音主持工作直接影響著社會各方面互動的效果和傳播輿論的效果。尤其是作為播音主持人來說，更是要不斷發(fā)展自我、創(chuàng)新工作，從而更好地解決問題、主動迎接更高的挑戰(zhàn)。

2播音主持工作如何才能提高和創(chuàng)新

對于提高工作能力、創(chuàng)新工作形式來說，從宏觀到微觀都有一系列值得研究的課題，下面，筆者主要從播音主持人這個角度來分析，如何提高和創(chuàng)新播音主持工作。

一是播音主持人要始終牢記創(chuàng)新的理念，不斷開展創(chuàng)新工作。播音主持人是提高播音主持工作的核心力量，只有他們始終牢記自己的定位，才能做好這項創(chuàng)新工作。對于播音主持人來說，他們的綜合素質(zhì)和能力是最關(guān)鍵的，不僅要有新聞傳媒的專業(yè)技能知識，還有有廣博深厚的綜合學(xué)科知識基礎(chǔ)，從而能夠讓節(jié)目越做越活、承擔(dān)更多的社會