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文檔簡介
學(xué)模范文明有我第一篇學(xué)模范文明有我第一篇生活在一個好的環(huán)境中是一件幸福又很快樂的事,慶幸的是我們的宿舍就是這樣,讓我們深深感到的自己的幸運(yùn)。
不同的地域和不同的文化使大家擁有不一樣的性格,但是我們都很團(tuán)結(jié),從不為了一點(diǎn)小事斤斤計較,這也是我們快樂生活的關(guān)鍵所在。少了面紅耳赤的爭執(zhí),少了爾虞我詐的算計,少了不合人群的自私,等等,無形之中增添了一份濃濃的友情。
我們都喜歡在閑暇時間出點(diǎn)子布置這方共同的天空,無論是一個小擺飾,一個剪紙花,還是一盆花,都是凝聚著大家對這個小家的熱愛。親手布置凸顯各自偏好的生活環(huán)境既能相互了解,對于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們來說也無疑是最好的安慰。我們甚至還給宿舍的起了個名字:嘉家窩,希望它像個小窩一樣溫馨。同時每個成員都有個舍名如:嘉晨,嘉冉等,每個名字前面都有個嘉字。
生活中學(xué)習(xí)依然是首要問題。為了在宿舍內(nèi)部形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,我們制定了良好的作息制度,堅(jiān)持每天早上早起晨讀,臨近四六級考試期間更是掀起一波學(xué)習(xí)英語的高潮。目前我們面臨畢業(yè)壓力,有的同學(xué)立志考研,有的下決心考證書?;谌绱耍奚釋W(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。
宿舍雖小,但感情在這里凝聚,夢想在這里交匯,一種獨(dú)特的宿舍文化也已經(jīng)成為一種文明,成為我們生活中必不可少的一部分,給我們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。讓我們學(xué)會了如何更好的與人相處,寬以待人,也讓我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量和友情的珍貴,同學(xué)們都投入了極大的熱情,也深切地被感動著,充分展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)向上﹑積極進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌。
學(xué)模范文明有我第二篇每一個人不管在家里,學(xué)校里、馬路邊,我們都應(yīng)該做一個講文明的人。
在馬路上,有很多闖紅燈的人,也許,他(她)們的一次闖紅燈,就造成了一個前所未有的傷亡,比如就說發(fā)生車禍,導(dǎo)致家破人亡,請謹(jǐn)慎的記住四個字:“文明出行”!就在這幾天,我們張店又發(fā)生了一個事故,一個環(huán)衛(wèi)工人被一輛小轎車給撞了,很嚴(yán)重,當(dāng)場就導(dǎo)致了死亡,同學(xué)們,一定要多多提醒自己的爸爸媽媽,開車注意一點(diǎn),不要開的太快了,記得有一次,我在手機(jī)上看了一條驚恐的消息,就是,一輛小轎車,被兩個大客車擠在中間,因?yàn)椋械拇罂蛙嚩紕x不住,所以,就直接闖了那個小轎車,上面說那個小轎車當(dāng)場就粉身碎骨了,里面的人走就已經(jīng)死了,這些大客車真的是太猛了,直到我看完的時候,就馬上關(guān)掉手機(jī)了,請大家以后離大客車遠(yuǎn)一點(diǎn),有的大客車就是因?yàn)閯x不住,才撞了車、人。
或者,遵守交通規(guī)則,不亂闖紅燈,綠燈亮了之后再走這才是文明的習(xí)慣,大家要開文明車,要做文明事、講文明話、做文明人,這樣我們美麗的祖國才會更加文明!
如果,不做文明事,那么我們的世界就會極度缺水,導(dǎo)致樹木干涸,極度缺電,導(dǎo)致無法看到幽默的節(jié)目,那么,我們這個家園就會面臨這個一個巨大的危機(jī),我們不是常說,不要讓我們的眼淚成為世界上最后一滴水!
所以大家要不亂闖亂鬧,不亂砍亂伐,不亂扔亂踩,這樣,我們的城市才會更加美麗,幸福!
我們大家一切向不文明說不!
學(xué)模范文明有我第三篇窗戶是一本百科全書,透過它,我們能看到各地名勝,也能了解各地人文地理。但我覺得,它更是一冊深入人心的書卷,記錄著各地人民美好的心靈。
寒假里,我去了香港和西雙版納旅游,兩地相差甚遠(yuǎn),一個是發(fā)達(dá)城市,一個則是傣家城鎮(zhèn),一富一貧。但是透過車窗,我卻看到了共同之處。
坐在西雙版納的旅游巴士上,向外望去,我看到的不是那里的青山綠水,也不是那里的特色民居,而是車窗外的道路。車子行駛在傣家村寨中,雖然是個對外開放的景點(diǎn),村子里的居民和游客都很多,但村寨的道路上卻一塵不染,這是為什么呢?窗外的一幕解開了我心中的困惑:村子里的傣家人自愿組成“環(huán)衛(wèi)隊(duì)”,頭上戴著斗笠,在烈日下清掃道路。驕陽似火、酷暑難耐,但他們無怨無悔,為的是家園的干凈。另一邊,村寨的傣家導(dǎo)游正組織游客有秩序地投放垃圾……傣家人有著一顆純潔的心靈,吃苦耐勞,文明環(huán)保,只希望把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美麗!
香港是繁華之都,一路上人山人海。但是香港本地人卻較少開車,他們或坐地鐵,或乘公交。望著道路兩旁水泄不通的人群,我恍然大悟:香港人多地少,如果都開小轎車,那汽車排放出的尾氣聚集起來必會形成霧霾。香港人這么做,也是為了有更好的生活環(huán)境??!
兩地景色不同,但印在我心里的卻是兩地人民美麗的心靈——文明、勤勞、環(huán)保,那是他們對家鄉(xiāng)的熱愛,對美好生活環(huán)境的向往!
望著我家的窗外,清澈的河水緩緩地流著,仿佛在向人們訴說著什么……
學(xué)模范文明有我第四篇孔子曰:“不學(xué)禮,無以立”,意思是:沒有文明禮儀,是不能在社會及家庭立足的。文明禮儀是人們在生活中養(yǎng)成的一種習(xí)慣。對一個人來說,禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識水平的外表;可對祖國來說,禮儀卻是一個國家文明的象征,人民品德的反映。文明禮儀是中國人傳統(tǒng)的高尚品德,古代也有很多故事講述著文明,禮儀的高尚。古代東漢末年的時候,孔融的父親買了一些梨子,到家后,父親特地選了一個最大的梨子給孔融,,可孔融卻搖搖頭說:“我是最小的,所以應(yīng)該吃最小的梨,大的梨子應(yīng)該給哥哥吃?!备赣H聽到后感到十分驚訝,小小年紀(jì)的孔融竟然懂得謙讓。這個“孔融讓梨”的故事告訴我們做人應(yīng)該懂得謙讓別人,文明禮儀應(yīng)從小做起。尊重別人,等于尊重自己。我們學(xué)生要學(xué)會在學(xué)校尊重老師、在家里尊重長輩,這些都是文明禮儀的基本禮儀。
在日常生活中,禮儀也是無處不在的,有很多的榜樣值得我們學(xué)習(xí)。文明禮儀不僅僅指的是行為,還有儀態(tài)、語言、神態(tài),這都是表現(xiàn)個人禮貌的一部分。在生活中,有許多舉手之勞都是養(yǎng)成文明的習(xí)慣:撿起一張豪不起眼的紙屑、隨手關(guān)燈、不踐踏草地、遵守交通規(guī)則、見到老師,熟人說聲好或給個甜甜的微笑??都是文明禮儀的表現(xiàn)。我們也要時刻注意自己的語言,在請別人幫忙的時候加個“請”字,事后說聲“謝謝”,都會讓別人覺得很有禮貌和文明,別人就會
覺得是個值得交的好朋友,簡簡單單的三個字,就給別人留了好印象,難道不好嗎?
文明禮儀不是代表著一次性的行動,而是永久的習(xí)慣,生活中的一部分。讓祖國變成文明的國家,讓世人更瞧得起我們,何樂而不為呢?讓文明禮儀一直留在我們心里,變成如同上學(xué)一樣的平常。讓文明禮儀像好朋友一樣,在生活中幫助我們,提醒我們。也要時刻提醒自己:我是中國人,也是一個文明的典范。讓國人以我是中國人而驕傲、自豪吧!
學(xué)模范文明有我第五篇近年來,科技在發(fā)展,社會在進(jìn)步,出行的人們也越來越多,交通日益繁忙。然而,在繁忙的交通背后,也隱藏著一個重大的問題——交通安全。
在現(xiàn)在這個時代,交通越來越繁忙,可是在我看來,人們的素質(zhì)也越來越低了。在大馬路上,總可以看到這樣的現(xiàn)象:步行的人們過馬路不走斑馬線,騎非機(jī)動車的人不在專道上行駛,開汽車的人肆無忌憚地闖紅燈……這一切一切的行為,都是人們不重視交通的表現(xiàn),是他們對“文明交通”的概念還完全不夠。
這一天,我就和母親在過馬路時,親眼目睹了市民們的不文明表現(xiàn)。
今天,我和母親買完東西,準(zhǔn)備過馬路回家。我和母親站在斑馬線的一頭,交通信號燈中立著一個紅色的小人。在我們的身旁,也有許多人。有時髦的年輕人,有沉著的中年人,還有頭發(fā)花白的老年人。雖然綠燈還未亮,可是卻已有很多人要闖紅燈,向馬路的另一端走了過去。盡管旁邊站著交通管理員,可他們就像沒看到一樣,依舊向前走著。
終于,交通管理員吹響了哨子,前來阻止他們闖紅燈,來請他們退回去。有的人無奈退了回去,可是滿臉的不高興,似乎嘴中還在抱怨。還有的人不顧管理員的勸,仍是飛快向?qū)γ妗氨肌绷诉^去,臉上也顯出不快的神情。
我站在那里,看著眼前的這一幕,不禁感到心在隱隱作痛。這些人為什么要這樣?難道區(qū)區(qū)一分鐘的紅燈也不愿意等一下嗎?偏要為了節(jié)省時間而讓自己的安全受到威脅嗎?一個個問號升騰在我的心中。他們那樣做,不僅是破壞了交通秩序,更是危害自己??!要知道,每年有多少人死傷于交通事故中,那些受傷害的人也像現(xiàn)在這些人一樣,懷著僥幸心理,總以為事情不會發(fā)生在自己身上。于是就闖紅燈,過馬路不走斑馬線。從而讓自己后悔了一生。
就讓我們從現(xiàn)在開始,等一會兒紅燈,走一走斑馬線,在自己的專道上行駛……為交通秩序作出貢獻(xiàn),為自己的安全作出保障。
學(xué)模范文明有我第六篇如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮?;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r值不在錢袋;但是,如果你失去了文明,你就是徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
我們學(xué)惡習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做一個文明人,清潔環(huán)境,組織文明校園。但是我們的校園中,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符。在整潔的校園里,樓梯兩側(cè),教室里,看看我們的地面,總有同猝然愛丟就丟,愛吐就吐。下課了,本來朗朗讀書聲立馬被吵鬧的嬉戲聲代替。在吵鬧聲中,還偶爾蹦出幾句臟話來。這樣文明的校園,就因這樣,被弄得不文明了。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知?!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
文明伴我成長,身邊還是有很多好例子的,如:列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。女工一看是列寧,就要退回去,列寧卻阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說的很響亮,很親切。讓后自己就緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。
做人也要講公共文明,試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會有良好的公共文明嗎?答案是:不會!個人文明是根,是本!人要有良好的公共文明必須從自身做起。
文明伴我成長,祝天下人告別不文明的行為,重新和文明叫上朋友。
學(xué)模范文明有我第七篇最近,我們無論走在大街小巷,還是商場和公園等地方,都能看見我們身邊發(fā)生了許許多多的新變化:道路整潔多了,讓座的人多了,排隊(duì)的人多了,闖紅燈的人少了,亂扔垃圾的人少了,隨地吐痰的人少了,公共場合抽煙的人少了……我們生活的城市更美了。
我家小區(qū)的門口有一個室內(nèi)菜場,在菜場和小區(qū)的門前有兩條小馬路,是大家上學(xué)和上班的必經(jīng)之路,過去,這兩條路上幾乎被菜販和小商販全部占據(jù)了,地面上隨處都能看見菜葉、垃圾和污水,空氣中彌漫著一股臭味,還夾雜著烤餅和炒魷魚的油煙味,天熱的時候,簡直讓人無法呼吸。自行車和小三輪車等等橫七豎八地停在路中央,行人進(jìn)出小區(qū)只能在商販和車子之間穿行,一不小心鞋子和褲腳上就會沾上污水或垃圾,還要耽誤時間,我平時最不喜歡走這條路了。自從開始創(chuàng)建文明城市后,這兩條馬路上發(fā)生了巨大的變化,商販們搬進(jìn)了室內(nèi),車輛井然有序地停放在規(guī)定的區(qū)域,路變寬暢了,而且,每天都有保潔人員把路面清理得干干凈凈,也不再聞到令人窒息的怪味了,我每天上學(xué)經(jīng)過這條路時都可以暢通無阻,還節(jié)省了時間了,這些新變化讓大家拍手稱好。我真希望這樣美好的環(huán)境能夠一直保持下去。
為了使我們的城市更加美麗,我們大家應(yīng)該從自己做起,從身邊做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,讓我們行動起來吧!
學(xué)模范文明有我第八篇生命是寶貴的,每個人只有一次。這些年來,有多少人無視交通安全,使一個個家庭破碎,我希望不要再讓交通事故奪取一條條美麗而無辜的生命了!
生命是美好的,如果不擁有它,就如同水中的生物離開了水,飛行動物沒了翅膀,爬行動物沒了腳一樣,將無法逃脫死亡的命運(yùn)一樣。可仍有些人將生死置之度外,胡作非為,拿生命開玩笑。星期五中午,我放學(xué)回家,看到一位大約20多歲的小伙子騎著摩托車,如同離弦的箭直沖過去。而此時是紅燈,一輛汽車正常行駛,“砰”的一聲,造成了交通事故,那位小伙子的生命就這樣被奪走了。20多歲,還沒走過人生的一半,就這樣永遠(yuǎn)的沉睡了。這是一個交通事故的事例,大家又有什么醒悟和感想呢?而世上又有多少人不遵守交通規(guī)則,連生命都賠了進(jìn)去,這樣血淋淋的事實(shí),難道還不足以警示后人。
有些正值花季的青年根本不把生命當(dāng)回事,直到那一聲催人淚下的慘叫才知道后悔。有一句話說的好:“早知如此,何必當(dāng)初。”生命是為了正義、理想、事業(yè)和信念而存在。利用有限的時間,活出生命的質(zhì)量,以每天的努力,去創(chuàng)造世界,去尋找絢麗多姿的夢想不是更好嗎?
我們是含苞待放的花朵,承載著親人、朋友和國家的希望,承載著無數(shù)的愛。“關(guān)愛生命,文明出行”是我們的使命,是我們的義務(wù),認(rèn)真對待生命的每一分鐘,生命便會向我們綻放出最美的笑容。讓我們把平安的種子撒向大地,等它成熟時,你將收獲更多的幸福和安寧。
生命既美麗又脆弱,馬路既偉大又可怕。當(dāng)我們出行時,遵守交通規(guī)則,世上的生命之花就會開得更加艷麗,更加美好!
讓我們一起呼吁“珍愛生命,文明出行”不要在讓馬路充滿血腥味道了!
學(xué)模范文明有我第九篇這幾年人們強(qiáng)調(diào)文明旅行,它已經(jīng)成為記憶里不可缺失的一部分。但在我看來這依然是虛無的,它只停留在腦海中,或許不曾出現(xiàn)在行動中。
我也幻想過如果我遇到的每個人都是文明出行,那么整個社會將會呈現(xiàn)怎樣美好的風(fēng)貌??僧?dāng)我在注視著窗外擁擠的街道,一些人不堪入目的行為,也只是留下一片嘆息。但我相信,這不會成為永恒,我們一直努力在蛻變,等待化蛹成蝶。
前不久,我剛從臺灣旅游回來,短短的半個月,但帶給我心靈上的觸動是巨大的。
感觸最深的是第一次乘坐那里的捷運(yùn),類似于南京的地鐵。來往的人群卻不讓我感到任何擁堵和煩悶,茫茫人海中一切都是那么井然有序。雖然大家都趕時間,但這絲毫不會影響到人們的文明出行。特別是乘坐電梯,沒有人指揮,但人們都自覺站在右邊,左邊則是讓著急的人跑著下去。即使有些人不小心站錯了,后面的人也只是提醒他說“不好意思,麻煩讓一下”。家長則耐心的教導(dǎo)孩子該站在哪邊,從小告訴孩子文明出行的重要性。
下了車,來到陌生的路口。一開始沒注意,但后來驚訝的發(fā)現(xiàn)一路走來我盡然沒有發(fā)現(xiàn)任何垃圾,后來知道臺灣有垃圾不落地的習(xí)慣,隨地亂扔更是可能賠款。
如今這些場景仍然歷歷在目。我常常想到自己當(dāng)初在那里的一些行為,后悔沒有展現(xiàn)文明的姿態(tài),明知道自己是錯的,到最后還是這么做了,是否該好好反思自己行為。
文明體現(xiàn)在方方面面,它是一個人素質(zhì)好壞的衡量標(biāo)準(zhǔn)。誰都不希望自己被別人說成是不文明的人,也更不愿意身邊有不文明的行為發(fā)生。當(dāng)我們文明旅行,文明做人時,你會驀然發(fā)現(xiàn)生活的精彩。
學(xué)模范文明有我第十篇如果你失去了今天,你算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮?。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
大多數(shù)人都想做優(yōu)雅的人,但是做優(yōu)雅人就要有優(yōu)雅的姿態(tài),要知道路上的行人不止的一個,而且我們的路并不寬,但闖紅燈卻是我們這里的頑癥。尤其是見縫插針的自行車。這是個人的素質(zhì)問題嗎?恐怕幼兒園的小朋友都知道紅燈停綠燈行,更重要的原因是習(xí)慣。
如果一個小路口沒什么車流量,紅燈了,汽車都停下來了,你騎著自行車也停下,旁邊其他騎車人紛紛從你身邊毫不在乎的騎過去,只有你“傻傻的”等在那里。自己都覺得別扭,有的時候還要受人驅(qū)逐,因?yàn)槟愕淖孕熊嚨酪彩侨思矣肄D(zhuǎn)的汽車道,這時你很想回頭罵他“近什么喇叭,顯示你有錢啊?這是我該呆在在地兒!”不尷不尬得在那等紅燈,還得給后面的汽車讓路,讓人覺得根本沒有自行車的路權(quán)。
而且我們珍惜時間都體現(xiàn)在自己給紅綠燈掐點(diǎn)了,你不必看紅綠燈什么時候變換,只要是別的車子開始動了就說明要變燈了。還有直行、左拐、右拐都聽一個綠燈的,但是開起來,路口混亂不堪。其實(shí)這樣的問題是可以改進(jìn)的。首先是要將直行、右拐、左拐分開指揮,有此路口已經(jīng)這樣做了,但是雖然還不夠多。紅綠燈的時間分配也不合理,小路口,車流量小,綠燈時間就分配得短,讓另一方面更多直行的人通過,減少等待時間。
其次是要修建更多地下停車場,減少汽車隨意停車占了自行車道,自行車就被擠支中間快速路上去騎,一來危險,二來汽車司機(jī)也不能開得再稍微快些了。
還有就是讓機(jī)動車非機(jī)動車分道而行,減少擦碰事故。有些行人亂穿快速路,是因?yàn)橛写┰降男枰?,但是卻沒有斑馬線。我們交通應(yīng)該更為人性化,交通
學(xué)模范文明有我第十一篇在我們的身邊有一類人,他們是“色盲”,因?yàn)樗麄兎植磺濉凹t,綠,黃”。還有一類人是“雜耍團(tuán)”,因?yàn)樗麄儗⑽枧_搬到了馬路上,翻起了欄桿。再有就是“專業(yè)F1”,因?yàn)樗麄儼奄惖涝O(shè)在了街道,卻為自認(rèn)為高超的本領(lǐng)而倍感驕傲。就這樣許許多多的“一類人”每天出行在天塹之路上,以自己卑賤的生命,譜寫著一曲曲“可歌可泣”的詩篇,演繹著一幕幕慘不忍睹的場面。他們的結(jié)局是慘痛的,是用自己或他人的鮮血,甚至生命作代價的,他們是新聞的“素材”,是做鬼也要出名的“名人”。
生命是可貴的,因?yàn)樗挥幸淮巍0踩侵匾?,因?yàn)樗奈:κ菄?yán)重的,影響是惡劣的。一個人出了事,就是一個家庭,甚至幾個家庭連累遭殃。它將令多少人傷心,哭泣,多少個童年的美好夢想破碎,多少幸福圓滿的家庭殘缺。
珍愛生命,文明出行。是我們每個學(xué)生和家長都懂的道理,然而在現(xiàn)實(shí)中這么簡單的道理卻又變得那么的不堪一擊,那么的深奧而領(lǐng)人琢磨不透呢?多少個血的教訓(xùn)?與其說是意外,還不如歸根為不文明出行!多少個無奈,卻因?yàn)轳R路上的一線之隔?大量的報道數(shù)據(jù)顯示,每天、每時、每分、每秒,因?yàn)椴晃拿鞒鲂卸l(fā)的交通事故,數(shù)不勝數(shù),令人深思。因此,文明出行不是“口頭禪”,也不是嚴(yán)格的法規(guī),而是我們每個人自覺維護(hù)和實(shí)踐的主觀意愿,更應(yīng)該成為一把冷嗖嗖的利劍懸于頭頂之上,使它時刻警醒人們——那是一不留神就山崩地裂,陰陽相隔的變數(shù),結(jié)局絕對是負(fù)面的。
玲玲是鄰居叔叔的女兒,今年6歲。一次爸爸帶她在飯店吃晚飯并喝了酒,回家的路上,玲玲感覺爸爸開車一竄一竄的,而且速度很快,于是就借口讓爸爸將車停在了路邊上,她機(jī)靈地把車鑰匙搶了過來,并打電話讓媽媽叫人將車開回了家。雖然夜晚在路上等了好久,但事后,小玲玲的舉動讓大人們贊口不絕,玲玲的爸爸也深受感觸,以后開車滴酒不沾……
是啊!我們小朋友不但要自己學(xué)會珍愛生命,文明出行。還要以身作則,對自己的家人以及身邊的朋友、親戚給予宣傳和監(jiān)督,讓我們珍愛生命,文明出行。
學(xué)模范文明有我第十二篇文明無處不在,它可以體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多。走進(jìn)我們可愛的校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),環(huán)顧四周,美麗的環(huán)境一塵不染,我們的心情也會因此而更加愉快,我們自己也應(yīng)該捫心自問一下:我有出口成臟的壞習(xí)慣嗎?如果有,我就一定要改掉,否則,我會污染我們的校園,甚至對他人造成傷害;地面飛舞的紙片我能彎腰撿起嗎?否則,大地會多了斑斑點(diǎn)點(diǎn),廢舊無用的垃圾,我能投入垃圾箱嗎?否則,環(huán)境又被我抹黑一筆;衛(wèi)生值日時,我能認(rèn)真仔細(xì),為環(huán)保盡一份微小的力量嗎?看到誰有不文明不衛(wèi)生的習(xí)慣,我能幫助他改正嗎?當(dāng)我們罵人的時候,我們是否想過,罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。當(dāng)我們打架的時候,我們是否想過,打走了自己的善良和人格。當(dāng)我們吐痰的時候,我們是否想過,吐走了自己的氣質(zhì)和風(fēng)度。
同學(xué)們,播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格?,F(xiàn)代社會中,“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置,每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,做“文明的示范生”,需要大家有明確的目標(biāo),在此,我倡議:用我們的口,禮貌地問好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學(xué),管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造出一個寧靜、有序、有著良好環(huán)境的校園。
這些啊,我想我們每個同學(xué)都一定能夠做到,這樣,仰望明天,我們仿佛看到天更藍(lán)了,水更清了,讓我們的校園更潔凈,更文明,更和諧了!
同學(xué)們,做文明之人,應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚,一生的追求!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材!我們是新時代的學(xué)子,我們要做行為文明的學(xué)生,要做富有精神的學(xué)生。
當(dāng)然,要做一個講文明,守禮儀的好孩子,還要做好多方面的禮儀,這里就不一一贅敘了。希望大家從今天開始,更加自覺地學(xué)習(xí)禮儀常規(guī),踐行禮儀常規(guī)。嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的行為習(xí)慣,做一個講文明、守禮儀的好孩子。
學(xué)模范文明有我第十三篇為使地球生命繁榮燦爛,為使子孫后代長治久安,為了天地萬物生生不息,為了人類社會持續(xù)發(fā)展,我們,作為保護(hù)自然的使者,拯救生靈的衛(wèi)士,將以我們的力量、才智和愛心,還河流以清澈,還山川以綠色,還土地以生機(jī),還天空以蔚藍(lán),同在藍(lán)天下,保護(hù)大自然!同在藍(lán)天下,共享大自然!
讓大地綠起來,讓小河清起來,讓動物多起來……這是我們的綠色呼喚,是我們的綠色宣言。保護(hù)環(huán)境,從我做起。
原來,我上學(xué)時會路過一座小橋,橋下有潺潺的流水,水中有各種各樣的奇花異草,不時引來辛勤采蜜的小蜜蜂和翩翩起舞的花蝴蝶。水中有小魚、小蝦、螃蟹……真是一張溫馨的田園牧歌圖??墒?,現(xiàn)在發(fā)生了翻天覆地的變化。
現(xiàn)在,我每天上學(xué)時路過那座小橋,都會不由自主的捂住口鼻,這是為什么呢?原來清澈見底的小河怎么會變成這樣啊?原來由于人們往小河里扔垃圾,導(dǎo)致小河里的水臭氣熏天。為此我專門在小河旁邊立了一塊指示牌。過了幾天,我又發(fā)現(xiàn)人們還是往小河里扔垃圾。我想了想,覺得人們之所以往小河里扔垃圾,肯定是因?yàn)槔渖?,所以人們才想往小河里扔垃圾。然后我向有關(guān)部門舉報此事,不久這條小河里看不見垃圾了,因?yàn)槔涠嗔?,所以人們不用向小河里扔垃圾了,小河終于像原來一樣清澈透明了,我感到十分開心,因?yàn)槲易隽艘患Wo(hù)環(huán)境的事。
我想:只要通過自己的努力,一定會為凈化環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的力量,人人要從自己做起;從一點(diǎn)一滴做起;從小事做起,在不久的將來,我們泰城會更加美麗、富饒。讓我們共建綠色溫馨家園,共享清澈碧水藍(lán)天。
學(xué)模范文明有我第十四篇中國是一個歷史悠久的國家,更是一個“文明古國”。講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個人的責(zé)任與義務(wù)。隨著時間的推移,我們的文明意識越來越強(qiáng)烈了。
今天,我就遇到了一件倍感萬分的事。今天的天氣,還是像往常一樣,熱得要命。走在外面還有一種要烤成人干的感覺,但是我為了去紹興探望生病的姐姐,還是犧牲了一下我的皮膚?;厝r,人感覺暈忽忽的。心情格外煩躁,好像有一把火在燃燒似的。我和奶奶一同乘公交車回去。剛走到車站便嚇了一跳:“怎么這么多人?”等啊等,等啊等,皇天不負(fù)苦心人,嘿嘿,終于讓我等到你了吧!車還沒停下,人流就一股腦往上涌,我被擠在里面,好容易走了進(jìn)去,又吃了一驚。怎么回事兒???剛才車不是挺空的嗎?現(xiàn)在怎么一個座位也沒了呀?旁邊還站了幾個人。不會吧?從紹興站到柯橋……我和奶奶可著急了。忽然,身旁的一個叔叔“噌”地站了起來,對我們說:“你們坐吧!”我眼睛瞪地大大的,我能想像的到我那個驚愕的表情,我第一次看到別人給我讓座,竟不知做啥好了。還是奶奶說的謝謝,我才跟著說的。我們兩個人擠在一個座位上。雖然擠了點(diǎn)兒,但是心中充滿了喜悅和欣慰——不知是對那為叔叔的感激,還是看到了中國文明的希望。
以前,我總是覺得:我們中國雖說是文明古國,哪兒文明了呀?那么多白色垃圾,堆在那里,每個人都置之不理;更多的是看到有人隨地吐痰;砍伐樹木……但最近我也發(fā)現(xiàn)了,我們在進(jìn)步,社會也在進(jìn)步。聽說,錢灑了一地,卻沒有人歸于己用,反而幫他們撿起來?,F(xiàn)在又有人給我讓座。我們更應(yīng)該用行動來證明自己,讓文明之花盛開在祖國的每一個角落。
學(xué)模范文明有我第十五篇生命乃每一個人的根本。生命無價,大部分人都是懂的,而卻有少部分的人把金錢看得重,為了錢可以付出任何代價,甚至生命,你錯了,錢雖然寶貴,但你失去生命,要錢有什么用呢?還不是一堆垃圾。這是愚蠢的做法。
每一個誕生的嬰兒就代表一個新的生命,新的開始,新的花朵。每一個新的生命都是從一個哭哭啼啼的毛孩經(jīng)過無數(shù)歷程走過來的,在這里有你的美好回憶,你父母的精心呵護(hù),朋友溫馨的話語,也有你的喜怒哀樂;開懷大笑、愁緒滿懷、內(nèi)疚、遺憾、失敗……總之都是你生命的結(jié)晶。擁有生命才有嘗試的機(jī)會。
生命是寶貴的??墒怯械娜藚s偏偏跟自己的生命開玩笑,這邊父母叮囑道:“上學(xué)要注意安全,要走人行道?!蹦沁吚蠋焽诟赖馈膀T單車不要騎英雄車?!边@時他就不以為然的一句:“知道了,真煩?!焙孟襁@條命不是他的。一會兒就把它忘得一干二凈,拋到九霄云外去了,而必定迎來的是一場橫禍,父母的嘆息聲與無可奈何的守護(hù)在你的身旁。就像下面這個孩子一樣:有一個小男孩,他對自己的生命,似乎事不關(guān)己,愛理不理,整天就像無頭蒼蠅一樣到處亂竄,這會兒騎“英雄車”,那會兒爬上正在火速前進(jìn)的車輛,一會兒……他那是鬼迷心竅越玩越有勁,因?yàn)橐恢币詠硭枷喟矡o事,就這樣一天天過去了,終于有一天,傳來一個大家都知道的后果;他被疾速行駛的大卡車撞倒了,他倒在了血泊里,他對父母說的最后一句話是:“如果我能再擁有一次生命,我一定好好做人,我終于明白了父母讓我注意安全的良苦用心了?!鄙瓦@樣結(jié)束了嗎?得不到任何回報。
這是一個關(guān)注生命的事例,大家有什么醒悟與感想呢?讓我們?nèi)フ湎н@看似簡單卻復(fù)雜的生命吧!
我們應(yīng)該關(guān)注生命安全出行從我做起,從點(diǎn)滴做起,這樣你才會擁有一個完美無暇的人生歷程,你才不會留下什么遺憾。
最會使人的生命有危險的莫屬交通事故了,有的人不遵守交通規(guī)則,而失去了雙腳,甚至生命。特別是正值花季的青年,他們根本不把生命當(dāng)一回事,直到聽到那一聲催人淚下的慘叫才知道后悔。有一句話說地好:“早知如此,何必當(dāng)初?!?/p>
因此,我們要遵守交通規(guī)則,不做對自己不利的事,應(yīng)該從一點(diǎn)一滴去做好,不該去藐視那些細(xì)微的環(huán)節(jié),也許這雞毛蒜皮的小事就是你生命的掌握者,你能認(rèn)識這些,也就認(rèn)識了生命可貴。
生命是短暫的,但是無論我們長得俊與丑,都是一個獨(dú)特的寶貴生命個體,只要你認(rèn)真而踏實(shí)生活過,經(jīng)歷過,永不放棄自己存活的希望,也就是一種完美與永恒,如果在青春期就失去了,實(shí)在可惜。
生命對于每個人只有一次,每個人應(yīng)該好好熱愛生命,敬畏生命,生命不僅僅是金錢意義上的活著,生命是一個逐漸完美的生活過程,生命的價值在于創(chuàng)造,在于奉獻(xiàn),生命不完全屬于個體,也不屬于家庭與朋友,生命是比金錢更為貴重的無價之寶。
失去生命真可悲,生命是為了正義、理想、事業(yè)與信念而存在。利用有限的時間,活出生命的質(zhì)量,以每天的努力,熱愛生命,去創(chuàng)造世界,去尋找綺麗多姿的夢想不是更好嗎?
學(xué)模范文明有我第十六篇文明美德,是我們中華的具有的傳統(tǒng)美德。可是我之前并不懂得什么是傳統(tǒng)美德,可是經(jīng)過這個寒假后,我深有體會。
文明是社會意識的一種體現(xiàn),而公共文明建立在個人的道德修用水平之上。一個人要有良好的公共文明務(wù)必先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。立人的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。
文明美德最重要,它就像一盞盞明燈,引領(lǐng)你走在社會的道路上。在我的6年小學(xué)生涯里,我明白了,文明是我們交流的主要方式。在學(xué)校中,隨處可見的塑料袋和塑料瓶等這種破壞環(huán)境的垃圾,而扔這種垃圾的往往就是缺乏文明的人,而主動上前把垃圾撿起來扔到垃圾桶的人就是具有文明的。一個人的公共文明水平是能反應(yīng)出一個城市乃至整個國家的公共文明水平。你想象一下,一個隨地扔垃圾,隨地吐痰的人,他會有良好的公共文明嗎,不會!你還能想象一個孩子在滔滔不絕得在講臟話,你能不痛心疾首嗎?難道我們就這樣缺乏文明嗎?。我們理解文明禮儀的教育,自我卻吝于履行、甚至反其道而行之,這就跟從來沒有理解社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會文明,就要從這知行合一上下功夫、從自我的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
文明就像是一泓清泉,能夠滋潤和慰藉我們的心靈!
前進(jìn)的道路已經(jīng)鋪好了,下一步就該我們走出去了,我們首先要具有小學(xué)生應(yīng)有文明美德,沒有美德的人,就猶如漂亮的荷花被淤泥玷污。更別讓惡習(xí)陪伴著你的一生,讓我們擁抱文明,讓文明陪伴著我們的一生吧!
學(xué)模范文明有我第十七篇在我的身邊有很多值得我學(xué)習(xí)的榜樣。路上車子文明出行,禮讓行人;公共場所,人們互相謙讓,禮貌待人;校園里,同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。作為一名建設(shè)小學(xué)的小學(xué)生,我也要爭做文明小使者。
大家還記得上星期我們班級組織的秋游“勇者之路”嗎?那天到達(dá)目的地后,組織者金大帥搞了一系列PK賽,氣氛活躍。其中一個環(huán)節(jié)為“誰的爸爸最棒”,吹氣球,看誰吹的氣球先破。每位爸爸的氣球都吹爆了,藍(lán)色的氣球皮大大小小撒了一地。在金大帥的一聲令下,我們班的同學(xué)們紛紛向地上的氣球皮進(jìn)攻,收集起來集中到金大帥的口袋里,連地上很細(xì)小的小不點(diǎn)兒都不放過。出游中自已產(chǎn)生的垃圾自行處理,金大帥給我們上了一堂衛(wèi)生文明課。
在學(xué)校,教室外,經(jīng)常看見同學(xué)們在上下樓梯時按右行走,經(jīng)過教室時輕輕過,以免打擾教室里上課讀書的同學(xué)。
教室內(nèi),同學(xué)們積極發(fā)言,課間互相幫助,這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣,我也要努力成為文明小學(xué)生。
學(xué)模范文明有我第十八篇做文明的教師,我個人認(rèn)為要從三個方面去努力:形象魅力、學(xué)識魅力、人格魅力。今天我就從形象魅力來和大家交流如何做文明的教師。
風(fēng)度儀表是一個人氣質(zhì)性格、文化素養(yǎng)、審美觀念的外部表現(xiàn),是美好心靈的表露。教師優(yōu)雅的風(fēng)度、脫俗的氣質(zhì)、優(yōu)美的語言、整體的衣著、端正的外表、和諧的動作表情,工整瀟灑的板書、活潑開朗的性格以及謙遜寬容的態(tài)度,對學(xué)生的心靈有很大的影響,有助于陶冶學(xué)生的思想情操,師生友好合作順利地完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、儀表
教師的穿戴應(yīng)當(dāng)端莊、得體,既體現(xiàn)職業(yè)特點(diǎn)和個人氣質(zhì),又不失親和力。21世紀(jì)是市場經(jīng)濟(jì)的社會,學(xué)校也逐漸走向了市場,學(xué)生出學(xué)費(fèi)上學(xué),實(shí)際上購買了教師的授課服務(wù)。商品要包裝,難道教師就不要包裝嗎?男教師擦亮皮鞋,刮干凈胡子;女教師略施淡妝,佩戴合適的首飾;在開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮或其它重要場合,更是以正式的禮服盛裝出席,這些都是現(xiàn)代社交、現(xiàn)代禮儀所提倡和必須的。
二、言談
教師是吃開口飯的,教師的語言技巧也是其魅力所在。從職業(yè)角度看,教師恐怕是說話最多的了。如果按“滿堂灌”的教學(xué)方式計,那么教師在一堂課上說的話足足抵得上普通人一個星期的話。
說話不僅是語言技巧,更是一門藝術(shù)。教師的語言魅力主要在于要有“激情”。教師在課堂上將自己對教育事業(yè)投入,對學(xué)生的熱愛,對所教專業(yè)的精通溶入了語言,他的聲音必然充滿熱情,必然富有感染力,必然具有吸引力,必然產(chǎn)生號召力。
之前,我看到一篇文章,題目是《老師,你在習(xí)慣面前》,文中舉了三個例子,比較典型,我先介紹一下其中一個例子:《學(xué)生犯錯后》。
下課鈴響,教室活躍起來。小明在前面跑,小力在后面追。小明不小心把老師喝水的玻璃水杯給碰到地上,摔碎了。教室里嘩然一片。老師脫口而出:“我就這一個喝水的杯子……”同學(xué)們大聲說:“賠、賠、賠……”一片訴聲使小明和小力驚慌失措。本來兩人下課追跑打鬧就覺得不對,又把老師惟一的杯子給摔了,再加上同學(xué)們的吆喝,他們就更抬不起頭了。為這事,小明和小力心里好久總覺得有個疙瘩。
老師們,如果是您的同事、朋友弄碎了您的杯子,你會怎么說?您準(zhǔn)會不假思索地說:“沒事,舊的不去,新的不來,我正想換一只新的呢!”聽到這樣的話,出錯的一方也不會有更多的負(fù)疚感。您把學(xué)生當(dāng)作朋友的理念肯定有,但為什么一到實(shí)際就用不上呢?
事情過后,靜靜地思考,如果您這樣說:“哎呦!可要小心一點(diǎn)兒,摔碎了杯子沒什么,要是傷著了你們,就不好交代了,燙傷的皮肉之苦也是不好受的喲!以后小心點(diǎn)?!边@話語里既有對犯錯學(xué)生的關(guān)愛,更有對學(xué)生的恰當(dāng)引導(dǎo)。
三、舉止
“為人師表”是人們形容教師最常用的四個字,為人師表就是要求教師在日常生活中,特別是在學(xué)校里要嚴(yán)于律己,以身作則,以自己的一舉一動去感染學(xué)生,教育學(xué)生。學(xué)生對教師特有的期望和依賴,往往使他們在觀察教師時產(chǎn)生一種“放大效應(yīng)”:教師的一件小小善舉,會使他們感到無比的欣喜;教師的一點(diǎn)小小瑕疵,則會使他們產(chǎn)生莫大的失望。教師的一舉一動都處在最嚴(yán)格的監(jiān)督之下。
著名心理學(xué)家、哲學(xué)家威廉·詹姆士說:“播下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)?!?/p>
教師的魅力還包括別的方面,因?yàn)闀r間關(guān)系,我不一一展開了。從小學(xué)到現(xiàn)在,有很多東西都淡忘了,然而培育過我們的老師,卻不知為什么總也不能忘卻。他們的音容笑貌,他們的敬業(yè)精神,他們的高尚人品,永遠(yuǎn)是激勵我們奮進(jìn)的力量。
學(xué)模范文明有我第十九篇中國,素有“禮儀之邦”的美稱,是因?yàn)橹腥A上下五千年的禮儀是精深的,做為龍的傳人,我們就更應(yīng)該講究文明禮儀。
“世上還是好人多啊?!苯?jīng)常聽見爸爸媽媽和身邊的人閑談時發(fā)出這樣的感慨。他們從小就教我做一個懂事的孩子,我也這么做了。當(dāng)然,能迎來這么多的贊賞,我更應(yīng)該感謝我的一位老師。開學(xué)第一天,老師就給我們講了關(guān)于她的一個故事:她在上師范的時候,一天正自習(xí),她的鋼筆掉了,她讓她前面的那個同學(xué)幫她撿一下,她說:給我拾一下,結(jié)果那個人沒有理她,老師的同桌東西掉了,人家還是讓她的前面那個人幫她拾的,但是人家說是幫我拾一下,拾完之后還說了聲謝謝,老師前面那個同學(xué)就說看人家說話多有禮貌,老師很不好意思。講完這個故事,老師臉紅了,同學(xué)們卻明白了一個道理:對別人要有禮貌,要講文明。我要感謝我這位坦誠的老師。文明一直在我們的身邊。對人友善的微笑,向老師真誠地問好,閱覽室里輕輕的翻書聲,將廢紙扔進(jìn)垃圾筒,放學(xué)后的隨手關(guān)燈……是的,只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎?,世界將會變得更美好?/p>
記得今年暑假的一天,我和媽媽在路邊等車去縣城。過了好一會兒車才來。車上的人特別多,又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個通風(fēng)的座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女,臉黑黝黝的,衣服樸素而整潔。我正迷糊著,突然車子來了個急剎車。我沒有抓住旁邊的欄桿,結(jié)果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她可能會責(zé)怪我,可隨之而來的是一聲充滿關(guān)愛的聲音:“小朋友,沒事吧?來,坐阿姨這兒!”從沒遇到過這種情況的我一時竟不知該怎么做,只好用求助的眼神望著媽媽。直到媽媽微笑著示意我坐下時,我才說了聲謝謝,并坐了下來。坐在座位上后,我一直覺得自己是很幸運(yùn)的。后來我才明白,那不是幸運(yùn),那是文明,是文明使她把座位讓給了我
其實(shí)文明禮儀很簡單。我們應(yīng)該從身邊的小事做起,成為一個講文明懂禮貌的人。
學(xué)模范文明有我第二十篇如果把世界的文明比作一幢高聳的大樓,那么“數(shù)學(xué)”就是它的地基??蛇@地基不是與生俱來,而是經(jīng)過無數(shù)次的演變,無數(shù)次的磨練,無數(shù)人的智慧,才使它如此的堅(jiān)不可摧。
說到數(shù)學(xué),最熟悉不過的就是數(shù)字了。在遠(yuǎn)古時期,人類還沒有用來記數(shù)的數(shù)字,俗話說“好記性不如爛筆頭”再好的記憶力也有出錯的時候。既然沒有數(shù)字,那古人類是怎樣用來記數(shù)的呢?他們當(dāng)時不用數(shù)字,而是用打結(jié)或劃刀痕的方式來記數(shù),例如捕獲了二頭野豬,那么就打兩個繩結(jié)或者用尖利在石頭或樹上劃兩痕,這樣來記數(shù)就比光憑腦子記方便得多。
后來,由于人類文明程度的提高,打結(jié)計數(shù)已成為過去。人們?yōu)榱擞嫈?shù)方便,古印度人發(fā)明了“0。1。2。3。4。5。6。7。_”也就是現(xiàn)在的“阿拉伯?dāng)?shù)字”。那印度人發(fā)明的數(shù)字為什么又叫“阿拉伯?dāng)?shù)字”呢?原來,印度人發(fā)明數(shù)字后,是經(jīng)過阿拉伯人傳到歐洲的,歐洲人誤以為是阿拉伯人發(fā)明的,所以就叫它“阿拉伯?dāng)?shù)字”,到了后來人們弄明白是印度人發(fā)明的,可是大家都叫習(xí)慣了,因此一直延用至今沒有改變名稱。
說了外國的數(shù)字文明史,那我們中國有沒有偉大的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)呢?有,當(dāng)然有。在南北朝時,我國出現(xiàn)了一位偉大的科學(xué)家、數(shù)學(xué)家—————祖沖之。祖沖之最為杰出的貢獻(xiàn)是求得了相當(dāng)精確的圓周率。經(jīng)過他的上萬遍計算,把圓周率算到了“3。1415926~3。1415927”之間。世界上把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后七位的以祖沖之最早,歐洲數(shù)學(xué)家奧托,在祖沖之以后一千年才算出這個值。祖沖之為世界文明作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
數(shù)學(xué)這門學(xué)問更多的是用來方便生活中的計算和統(tǒng)籌,它與我們密切相關(guān)。
在繁華的都市,處處都可以看到奔馳在馬路上的計程車。當(dāng)然,乘坐計程車是要付錢的,這就會牽涉到數(shù)學(xué)中的問題。計程車起步價是9元3公里,也就是說開始的3公里你要付9元,如果你已行滿了3公里路程,往后的則用公里數(shù)乘每公里的單價,這樣就有了一個精確的數(shù)。在古羅馬也有計程車,不過是用馬拉的,計算費(fèi)用的方式也不同。它們的馬車中有幾個齒輪,當(dāng)馬車的輪子轉(zhuǎn)動一定的圈數(shù),里面較小的齒輪會帶動較大的齒輪轉(zhuǎn)動一周,大齒輪轉(zhuǎn)一周后會有一個小鋼珠落入車內(nèi)的托盤。到達(dá)目的地時,只要用鋼珠的個數(shù)乘以鋼珠代表路程的價格,就可以告訴客人需要付多少錢。和現(xiàn)代計程車不同的是:它的路程計算不夠精確,有時會多一點(diǎn),有時會少一點(diǎn)。
數(shù)學(xué)不但可以讓賣買做得更加順利,而且可以避免一些矛盾。幼兒園里,天真無邪的孩子們總能找到一些可以產(chǎn)生矛盾的事。比如吃下午茶時,老師把點(diǎn)心分給每一個小朋友后,小朋友總是會說:“他的蘋果比我多,我的蘋果比他少?!敝惖脑?。為了讓他們心服口服,數(shù)學(xué)是唯一能讓他們靜下來的方法。例如:一個班有20名小朋友,這兒有1200克的蘋果,要把它們平均分給小朋友,則用1200克的蘋果除以20人,每個小朋友分得60克的蘋果,這樣既不會多也不會少。
數(shù)學(xué)可以讓汽車跑得更快,樓房造得更高,它在不斷的發(fā)展,不斷的進(jìn)步,我們越來越離不開它。
學(xué)模范文明有我第二十一篇我今天在語文書上看到了一張漫畫:一個關(guān)于小男孩和小女孩的故事,《文明,只差一步》。
一個小女孩和一個小男孩背著書包走在街上,一股臭氣熏天的味道迎面而來,讓人不得不捂上鼻子,女孩和男孩就想為什么會這么臭,他們帶著疑惑向那股味道走去,“看,怎么會有這么多的垃圾?”小女孩說道,說完馬上放下書包去清理那些垃圾,小男孩看到了小女孩在收拾垃圾,他撓撓頭,似乎在想什么好點(diǎn)子,他從書包里拿出一張白紙,和一支筆、膠水,小男孩在紙上寫了一句話:文明,只差一步,這時小女孩也把垃圾收好了,小男孩把紙條粘上膠水,把它貼在垃圾桶上,小女孩和小男孩都開心的笑了,小女孩還給了男孩了一個大拇指!
看到了這幅畫,令我感慨萬千。是啊,生活中許多的不文明的現(xiàn)象:把臟水往樓下倒,紙張隨手亂扔,易拉罐扔在地上無人撿,垃圾袋扔在垃圾桶旁,而不是再走一步扔進(jìn)垃圾桶里?也許,你走到路上,聞一股垃圾味,我相信你會繞道走開,但是你有沒有想過,也許,你也有把垃圾隨手扔在地上,如果你也有過這樣的行為,你就不應(yīng)該避開那些臭味,因?yàn)槟銢]有資格,可能你聞到的味道就是你的所作所為!我希望大家包括我一起跨出那一步!
也許,你只需再走一步,就能把手中的垃圾放進(jìn)垃圾桶,也許,你只需再走一步,大街上就不會有零落的包裝紙,也許,你只需再走一步,空中就不會有飄舞的垃圾袋,也許,你只需再走一步,大街上就不會彌漫著臭味,也許,你只需再走一步,文明,就在你身邊!
學(xué)模范文明有我第二十二篇在公園、郊外、花園里隨處可見垃圾,顯然,這些都是游客們?nèi)拥摹槭裁催@漂亮的環(huán)境會被游客制造成人人都討厭的垃圾呢?這個問題值得我們?nèi)藗內(nèi)ニ伎肌?/p>
_文明出行,從我做起。_顯而易見,文明是在頭一位的,假如人們都講文明,我們這個世界將會變得漂亮和諧。
有些游客有這樣的一種心態(tài),他看見地上有些垃圾,便也把自己的垃圾扔過去,久而久之,這將會變成一個人見人怕的垃圾堆的。想象到了嗎?這將是一件多么恐怖的事情啊。
我想起了我學(xué)過的一篇課文中的一句話:任何降臨在大地母親身上的是,終究也會降臨在大地的孩子身上。
有一次,我走在放學(xué)的路上,發(fā)現(xiàn)有一個小女孩,身上很臟,她趴在自己的媽媽身上,而她媽媽在用一個鉤子鉤垃圾,是吧!是不是很普通呢?不是的,讓我講給你聽,她們母女倆不是靠賣垃圾生活的,她們家很有錢,但為什么要出來撿垃圾呢?因?yàn)榄h(huán)境,環(huán)境是很重要的,我那時也不過6歲,還不明白,但我現(xiàn)在知道了,環(huán)境與我們的生活是相系的。
還有一次,我看見一個女孩,手里拿著一個膠袋,到處撿垃圾,我心里很同情她,自己的生活很幸福,我卻身在福中不知福,正當(dāng)我責(zé)怪自己的時候,她卻把垃圾袋和垃圾扔進(jìn)了垃圾桶,我想錯了,同情變成了敬意,我很佩服她,不怕臟也不怕累。是?。〖偃缑總€人都想她一樣,世界將會變成人們想象中的那么美,假如每個人都像她們那樣做的話,世界而不是現(xiàn)在的樣子。
_文明出行,從我做起_這句話好說,但是要看你怎么努力了,加油吧!讓我們成為一個文明的公民吧!
學(xué)模范文明有我第二十三篇人最寶貴的是生命,生命是美麗的,但生命對于每一個人僅有一次,它又是那么的脆弱,生命總會以各種各樣的方式轉(zhuǎn)瞬即逝,其中之一:交通事故就像一個隱形的殺手一樣,隨時潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn),馬上無情的奪走許多人的生命,所以讓我們記住“關(guān)愛生命,文明出行”。
一提到出行,很容易就讓人想到了交通安全,如今隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)給人們帶來了無盡的便利,每天馬路上的車輛川流不息,人來人往,隨之而來的安全隱患卻在增加,安全事故頻頻發(fā)生,究其原因:我們每個人真正做到了文明出行了嗎?
例如:我們經(jīng)常說的交通規(guī)則“紅燈停,綠燈行”,當(dāng)紅燈亮的時候,可是有的開車的人看看周圍沒有人,腳下一踩油門,飛的一樣沖了過去,可是他知道嗎?也許就是他這一念之差,死神離他又近了一步;當(dāng)有的行人行走在馬路上時,為了走近道,竟然不顧飛馳而過的車流,從馬路中間穿了過去,一步跨過護(hù)欄跳到馬路對面,多么驚心動魄的一幕啊!
諸如許多不文明出行現(xiàn)象,我們還可以看到:當(dāng)上下班高峰時,有的人開車隨便加塞,以至于道路越來越堵,人們出行越來越困難,在馬路上不斷出現(xiàn)長長的車隊(duì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條條長龍一樣,寸步難行。有一次,當(dāng)我背著書包等紅燈,紅燈還剩2、3秒的時候,后面的人就大聲的催促道:“趕快走啊,趕快走啊。”還不停的按喇叭,可是我沒理他,繼續(xù)等綠燈亮了,我才開始走,當(dāng)那個人從我身邊過時,還說了一句:“這小孩兒?!蔽衣犃诵睦镉悬c(diǎn)不舒服,但是我覺得我做的是對的`。因?yàn)槲抑牢乙龅健拔拿鞒鲂小?,才能保證自己的生命安全。
“關(guān)愛生命,文明出行”,讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起:坐車時不往車窗外面扔?xùn)|西;有次序的排隊(duì)等車;過斑馬線的時候,不能“隨大流”闖紅燈;走路走人行道;不在馬路上追逐,嬉戲、打鬧;有車族做到“車讓人,讓出一份文明,車讓車,讓出一份和諧”……讓我們不斷增強(qiáng)自身的安全意識,遵守交通法規(guī),讓悲劇不再重演,讓“平安大道”更加暢通無阻,與生命同行,擁抱幸福!
學(xué)模范文明有我第二十四篇嬌艷的鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的依偎,才顯得清純和鮮潤;藍(lán)藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴,才顯得靜謐和安詳;廣袤的大地,因?yàn)橛辛巳f物的擁吻,才顯得和平和馨香。而美麗的校園,也因?yàn)橛辛宋拿鞯男袨椋棚@得和諧和溫暖。瞧,文明的和諧之音流淌在校園的各個角落。
“對不起,你沒摔疼吧?”一位五年級的大同學(xué)扶起一位一年級的小同學(xué),輕輕地拍去他身上的塵土,帶著歉意而又關(guān)切地問道?!皼]關(guān)系?!毙⊥瑢W(xué)那剛要掉下淚珠的臉上頓時綻開了如花的笑容?!澳闶悄膫€班的?我送你回教室?!闭f完,大同學(xué)扶著小同學(xué)一步一步地往教室走去。啊!多么亮麗的一道風(fēng)景,成了校園最和諧的音符!
“小妹妹,這把傘是你的嗎?”只見一個個兒高高的大姐姐拿著一把漂亮的花傘向一位瘦瘦的小女孩詢問?!皩?,這把傘是我的!”看到傘,小妹妹那焦急的神情一下子跑到了九霄云外去了。她接過雨傘,甜甜地笑了:“謝謝你,大姐姐?!薄安挥弥x?!贝蠼憬阋残α?,笑得那么舒暢。啊!這燦爛的笑容是校園的和諧之美!
“老師好!”一陣銀鈴般的聲音在操場上響起。原來是一群活潑可愛的小女孩正向一位抱著書的老師行隊(duì)禮問好呢!老師輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,微微一笑:“同學(xué)們好!”啊!多么深的師生情誼,奏響了校園的和諧之音!
是呀,文明處處可見,文明就在你我身邊。讓文明之花永遠(yuǎn)開放在同學(xué)們的心中,開放在校園的各個角落,使我們的校園處處奏響和諧的旋律!
學(xué)模范文明有我第二十五篇“向前一小步,文明一大步”的公益廣告,是我們許多小學(xué)生都耳熟能詳?shù)?。在我們身邊,有許多同學(xué)不僅明白這句廣告語的意思,他們還用自己實(shí)際行動詮釋了它所包含的文明的內(nèi)涵:
瞧,校園里干干凈凈,因?yàn)榧词褂幸粋€“敵人”來破壞,也逃不過我們這些“衛(wèi)士們”的法眼,會立即彎腰清除,這已經(jīng)成為我們的習(xí)慣;教室角落里的垃圾簍周圍總是干干凈凈,因?yàn)榇蠹叶际亲霭俜职俚摹巴痘@成功動作”。
記得有一次,我們班一個同學(xué)得了感冒,咳嗽得厲害,痰也較多,他為了保持地面的干凈,便從家里帶來了方便袋,上課要吐時,就不會影響別人了。大家覺得挺好,都跟他學(xué)習(xí)。正因?yàn)檫@樣,班級再也沒有了“痰跡”的蹤影。
還有一次,那是一個驕陽似火的午后,我正準(zhǔn)備到球室打乒乓球。在小區(qū)的門口看到一個五六歲的小孩,他一手拿著棒冰,一手拿著包裝紙。我心想:這小孩真有趣,包裝紙也舍不得扔,留著折花炮嗎?可是,我錯了,只見他徑直走到了垃圾桶旁,踮著腳將包裝紙往里扔,可他的個頭比起那個“高大個”,實(shí)在遜色,兩次都沒有成功,我來到他的身邊,將包裝紙接過來,放進(jìn)“高大個”的肚子里?!爸x謝你,大哥哥!”甜甜的聲音傳入我的耳朵,猶如一陣清涼的風(fēng)讓我感到陣陣涼爽??
文明就在我們身邊,我們身邊有許多文明人。讓我們向他們學(xué)習(xí),并警記“文明一小步,成長一大步?!?/p>
學(xué)模范文明有我第二十六篇生態(tài)文明低碳生活在我們周圍環(huán)繞,大自然給予了我們美麗的環(huán)境,而我們并沒有很好地去保護(hù)這篇大自然,而在無畏地浪費(fèi)。
人類的發(fā)展史越來越快,而我們提倡的“低碳生活”卻幾乎沒有人理睬,而在一直破壞它的本質(zhì)。人類的生活水平逐漸提高,而大自然的綠色又在哪兒呢?
我們應(yīng)該知道地球是唯一一個適合人居住的地方,但隨著人類的破壞,再過幾百年后我們應(yīng)該去哪兒生存呢?所以我們應(yīng)該從小做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,來保護(hù)我們的家園。
我們應(yīng)該少用一次性物品;出門不用塑料袋,自備環(huán)保袋;把洗拖把的水可以用來沖馬桶;洗米、洗菜之類的水可以用來澆花澆菜;不隨意扔垃圾,要把來及進(jìn)行分類。少開汽車,多騎自行車;家里盡量備用無磷產(chǎn)品……其實(shí)我們能為環(huán)保做的事情有許多,只是看你平常在不在意。讓我們做好環(huán)保,為環(huán)保貢獻(xiàn)出我們的一份力量。環(huán)保就在我們身邊,讓我們共同為環(huán)保出一份力,你出一些,我出一些,她出一些,相信吧,我們的環(huán)境會越來越好,讓我們擁有這樣的環(huán)境而自豪吧!讓我們?yōu)檫@大自然共創(chuàng)美好的明天,一起來為大自然母親貢獻(xiàn)力量吧!
我們?yōu)檫@大自然也許字獻(xiàn)出了單薄之力,但全世界都能這樣做的話,我們的明天將會跟美好!相信吧,美好的明天將會來到!讓我們手拉著手一起迎接嶄新的一天吧!加油!一起來吧!
學(xué)模范文明有我第二十七篇“文明行車,文明走路”是人們在日常生活中出行安全的基本要求。
出行安全,不僅關(guān)系到自己的生命和安全,同時也是尊重他人生命的體現(xiàn),是構(gòu)筑和諧社會的重要因素。透過川流不息行駛的車輛,“關(guān)愛生命,安全出行”八個字在我的腦海里顯得更加突出。
一、我與出行安全提到出行安全,很難不讓人想到交通安全。在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行,便同交通安全打上了交道。行走時的一次走神,過馬路時的一次僥幸,開車時的一次違章,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。曾經(jīng)看過一則報道:“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘:“文明行車,文明走路”。
二、交通安全與生命現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來了無盡的便利,但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會的交通戰(zhàn)爭”,交通事故像一個隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此,人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會保護(hù)自己,要養(yǎng)成文明行車,文明走路的習(xí)慣。“人的生命只有一次”“人,最寶貴的是生命”,血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī),真正做到“關(guān)愛生命,安全出行”。
三、平安大道通和諧安全的出行,營造良好的交通運(yùn)行環(huán)境無意識為和諧社會的構(gòu)筑添磚加瓦,而和諧的社會又為交通安全的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。這,便是雙贏的智慧。作為一名普通的中學(xué)生,遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會公德?!拔拿餍凶?,構(gòu)筑和諧”,這需要每個公民從自身做起,從小事做起,讓“平安大道”更加暢通無阻,共同牽手文明!
學(xué)模范文明有我第二十八篇文明,是歷史長期以來沉淀下來的,有益增強(qiáng)人類對客觀世界的適應(yīng)和認(rèn)知、符合人類精神追求、能被絕大多數(shù)人認(rèn)可和接受的人文精神、發(fā)明創(chuàng)造以及公序良俗的總和。
現(xiàn)代社會,為了我們的城市更美好、社會更文明,我們要做到文明出行,只有文明出行才能更加保障我們的平安出行。以下就從我日常生活中的所見所聞,來談一下文明出行的重要性,希望大家都能夠文明出行,平安出行。
有一天,我和爸爸步行去上學(xué),走著走著,看到前面的人行道上有一大段樹枝橫在那里,并且占據(jù)了盲道,可能是前一天晚上刮大風(fēng)下大雨造成的,很多人都在繞行。我和爸爸決定把這段大樹枝抬走,可是,這么大一段樹枝呢?我有些猶豫,爸爸說,我們能行,我和爸爸用了九牛二虎之力,終于把樹枝抬到了垃圾池里,我的心里可開心了。
還有一次,媽媽開車送我到了校門口,剛停下車,看到前面車上左側(cè)的車門一下打開了,這時,后面一輛電動車正疾駛過來,媽媽的車窗是開著的,大喊一聲,注意安全,電動車擦著車門過去了,好危險,我們下車以后,告訴她們不要從左側(cè)開車門,要家長在注意安全的情況下先下車,然后從右側(cè)打開車門讓孩子下車,那個家長連說著謝謝,說以后一定會注意,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
其實(shí),在我們的日常生活中這樣的事情還有很多,為了讓我們的城市更美好,社會更文明,出行更安全,讓我們從現(xiàn)在開始,做到開文明車,行文明路,做文明人,辦文明事,從我做起,從點(diǎn)滴做起,文明出行吧!
學(xué)模范文明有我第二十九篇一個個的人組成一個小家是家庭,一個個的小家組成一個大家是國家,所以一個國家要文明,最重要的是每一個人要文明。只有人人文明,這個國家才會文明。因此,文明要從我做起,從每個人做起。
我記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟然有60萬塊口香搪殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?,竟然?塊口香搪污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。這件事,你難道不覺得文明與每個中國人有關(guān)嗎?
其實(shí)文明離我們非常的近,只要我們能邁出文明的一小步,那么這個國家就會邁出文嘰韻一大步。而就在我們止步不前,不肯邁出那一小步的那一刻,文明離我們遠(yuǎn)去了。一次,早操結(jié)束后我做了一個小測試,我把一張紙放在教室的門口,但剛做完早操的同學(xué)誰也沒有注意到,有的甚至用腳踩在紙團(tuán)上。上課了,干凈的走廊上廢紙團(tuán)依舊躺在地上,無人問津??梢姡覀兇蠖鄶?shù)同學(xué)離文明小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)還有一段距離。
現(xiàn)在,作為一個小學(xué)生,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒?同學(xué)們,你知道嗎?我們每播下一個行為,將收獲一個習(xí)慣;每播下一個習(xí)慣,將收獲一種品格。
讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行舉止,千萬不要把文明行為習(xí)慣看做是小事。讓我們從現(xiàn)在做起。從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。請我們每一個人管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。
學(xué)模范文明有我第三十篇隨著人們生活水平的提高,旅游已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪幸环N重要的休閑方式,我市的游客數(shù)量也逐年增加。市民外出時的言行舉止不僅代表個人,還關(guān)系到揚(yáng)州的城市形象。創(chuàng)造文明和諧的旅游環(huán)境,展示揚(yáng)州美麗的旅游形象,是每個市民和旅游從業(yè)者的共同責(zé)任。在此,我們向所有旅游專業(yè)人士、市民和旅行社發(fā)出以下倡議:
第一,旅游從業(yè)人員要以身作則,積極教育和引導(dǎo)游客文明出行。各旅行社、各領(lǐng)隊(duì)、導(dǎo)游要帶頭踐行中央文明辦、國家旅游局頒布的《中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約》、《中國公民出境旅游行為指南》等相關(guān)規(guī)定,以身作則,用自己的文明言行帶動游客;規(guī)范操作,遵守職業(yè)道德,遵守法律法規(guī),遵守合同;認(rèn)真履行引導(dǎo)游客文明出行的職責(zé),做好解釋、提醒和引導(dǎo)工作,及時勸阻游客不文明行為,引導(dǎo)游客文明出行。
2.廣大市民要自律有禮,文明出行。市民外出時的言行舉止,關(guān)系到揚(yáng)州的城市形象。每個公民都要從自己做起,遵守公德,講禮儀,文明出行,安全出行,摒棄陋習(xí),注意言行舉止;保持秩序,注重衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施,尊重旅游目的地的文化習(xí)俗,努力成為文明和友誼的傳播者。用文明的言行給自己加分,為揚(yáng)州增光添彩。
第三,社會各界共同努力創(chuàng)造文明,建設(shè)新風(fēng)。一個文明和諧的旅游環(huán)境不是一個人能建成的,也不是一蹴而就的。社會各界需要共同努力,共同運(yùn)作。要表揚(yáng)先進(jìn)典型,批評不文明的惡行。社會各界應(yīng)對損害揚(yáng)州城市形象、違背社會公德的不文明行為說“不”,運(yùn)用輿論監(jiān)督的力量,推動文明旅游良好風(fēng)尚的形成。
讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,提高旅游文明素質(zhì),展現(xiàn)揚(yáng)州的文明風(fēng)采。
學(xué)模范文明有我第三十一篇隨著科學(xué)的發(fā)展,人們的生活水平在逐漸提高,同時也產(chǎn)生了各種生活垃圾,汽車代替了人力,卻增加了尾氣排放。工業(yè)生產(chǎn)導(dǎo)致空氣污染,過度砍伐形成沙漠……這一切的一切,都向人類提出了警告:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
從小時候起,媽媽就經(jīng)常教育我,要節(jié)約能源,減少浪費(fèi),吃飯時盡量不掉一粒米,鉛筆用到最短,演草紙要正反兩面用,少吃油炸食品,少喝瓶裝飲料,堅(jiān)持鍛煉身體,媽媽還說:她小時候在鄉(xiāng)下,天是藍(lán)的,水是綠的,空氣是清新的,你看現(xiàn)在,天是灰的,水是黑的,每天都是有霧霾的,人們不得不戴上口罩,環(huán)境越來越差,真令人擔(dān)憂啊。
暑假早晨,我和媽媽下樓去鍛煉身體,看見一樓樓道里的燈光亮著,我伸手拉了一下開關(guān),媽媽微笑地看了我一眼。
跑道旁邊,水龍頭在不停地滴答滴答,我跑過去擰緊了它,看門的老爺爺笑了。
文明從小事做起,低碳生活從我做起,我們只有一個地球,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,共同打造碧海藍(lán)天。
學(xué)模范文明有我第三十二篇在生活中美德無處不在,只要我們處處留心就會發(fā)現(xiàn)在我們身邊有許許多多的文明事,就讓我說一說吧!
樓上的徐爺爺話說得不太清楚,而他的老伴—徐奶奶又不常在家,徐爺爺就常常出去。有一次,徐爺爺一個人在門外的走廊上活動,沒帶鑰匙,突然一陣風(fēng)把門吹關(guān)上了,徐爺爺只能在門口干著急,他好不容易找到我外婆,外婆見徐爺爺皺著眉頭,急得直冒汗,就上前去問他怎么了。徐爺爺本來就不太能說清楚話,加上急,就更說不清楚了。外婆耐心地聽他說話,讓他別急,慢慢說,等徐爺爺把事情說了一遍之后,我外婆就把他帶到我們家,讓他坐下休息。還幫他打電話給徐奶奶,但徐奶奶在拜佛一時半會兒也回不來,我外婆就讓徐爺爺和我們一起吃午飯,吃完飯又找物業(yè)公司幫徐爺爺打開了家門。做完這些事,外婆本來可以回家了,但她怕徐爺爺會寂寞,沒事兒做,就在徐爺爺家陪著他,一直到徐奶奶下午趕回來。這時,外婆才放心地回來。外婆回家后,我問她:“您為什么那么關(guān)心徐爺爺?他也有其他親人,不需要你這么關(guān)心她呀?”外婆笑著說:“徐爺爺?shù)钠渌H人都不住在附近。我和他是鄰居,難道我不應(yīng)該幫他嗎?再說了,互相幫助也是我們義不容辭的責(zé)任呀!”
文明在我們的生活中無處不在,哪怕是一個手勢、一句話語。我的外婆說得對,社會需要互助,互助不僅使別人解除了麻煩,還使自己從中得到快樂,只要人人都伸出自己愛的雙手,我們的社會將更加文明、和諧。
學(xué)模范文明有我第三十三篇我們就像是一把鑰匙,文明就像一扇門,如果鑰匙把門打開了,文明就會展現(xiàn)在我們面前。
記得有一次,我坐在爸爸的車上在等紅綠燈,當(dāng)時這條馬路上只有我和爸爸還有另外車上的一名司機(jī),我看見別的車像萬馬奔騰似的闖紅燈,只有那位叔叔默默地在等綠燈;別的司機(jī)也開始靜靜地緊隨其后。我心里暗暗地贊許:這位司機(jī)叔叔的文明行車行為。流動的車輛和行人像跳動的音符,隨著紅綠燈的閃耀是那樣有節(jié)奏,這場景仿佛像無數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
在學(xué)校,老師教導(dǎo)我們要做一個講文明懂禮貌的好學(xué)生,然而遺憾的是在我們這個美麗和諧的社會里,還有這么幾個不和諧的音符在跳動,比如:亂扔垃圾,吐痰,為爭搶座位甚至大動干戈。其實(shí)有時候,文明只是一句普通的問候,一個簡單的手勢,有時候,文明只是在紅綠燈前,多停一分鐘,在草坪前,多走幾步路;有時候文明就是多一點(diǎn)寬容和禮讓,給別人一些微笑和幫助。
文明就在我們身邊,文明是一種神奇的力量,就讓文明之風(fēng)吹到我們生活的每一個角落。
學(xué)模范文明有我第三十四篇文明是什么?文明是一朵花,花離開了水就會枯萎。文明也是這樣,要想創(chuàng)造出一個文明和諧的社會,每個人都需要奉獻(xiàn)出一點(diǎn)甘露,澆灌文明之花,洗刷文明之花上的污點(diǎn),花朵才能健康地生長下去、延續(xù)下去。
在世道上人人都想要文明,為了文明之花的茁壯成長,人們要有意識地遵守文明規(guī)章。但生活中還是會出現(xiàn)一些不文明、不道德的現(xiàn)象發(fā)生。擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、互相飆車……但這些行為又將帶給我們什么后果。上學(xué)、放學(xué)和外出活動,我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,可是有不少行人藐視交通規(guī)則。
在我的身邊也就發(fā)生過類似的事:在一個陽光明媚的下午,同學(xué)們都高高興興地往學(xué)校走。學(xué)校的門口人多車也多。突然,一陣刺耳的剎車聲回蕩在我的耳邊。我回頭一看,一輛小轎車停在馬路中間,而我們的一位男同學(xué)像樹樁一樣呆呆地坐在小轎車的前面。原來,那位男同學(xué)橫沖馬路,剛好有一輛小轎車緩緩地開過,他真是福大命大,幸好那輛小轎車開的比較慢,要不按他現(xiàn)在已經(jīng)命喪黃泉了。
馬路上,隨處可見闖紅燈的車輛和行人。他們就象是賭場上的賭徒,隨時會輸?shù)?傾家蕩產(chǎn),而且他們賭的不止是錢,還有命,我真不知道他們是怎么想的?他們不但不遵守交通規(guī)則,還抱怨交通制度耽誤了他們的時間。可是如果他們想一想,在現(xiàn)在大部分人還算遵守交通規(guī)則下,每天還會發(fā)生幾起車禍?zhǔn)录?,如果沒有了交通規(guī)則,人們也不去管理交通,那會是什么樣子,人們只管趕自己的時間,而不去理會別人,那每天不是會發(fā)生幾千起幾萬起車禍嗎?我看到一個數(shù)據(jù):2003年,中國因交通事故死亡的人數(shù)已達(dá)到104000人。一個多么可怕數(shù)據(jù)!道路交通安全已日益成為嚴(yán)重的安全問題。
這些行為正在嚴(yán)重地威脅著我們少兒童的生命安全。為了你我的生命安全,作為少先隊(duì)員希望大家都能自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明交通的良好習(xí)慣。所以我希望大家可以認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全課程,牢牢樹立安全行路的意識。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,做到文明行路:
(1)必須在人行道上行走,沒有人行道的靠路邊行走。
(2)不在馬路上追逐打鬧、急拐猛跑或游戲。
(3)步行或騎自行車過馬路時要做到“一停、二看、三通過”。
(4)不穿越、倚坐在馬路邊的護(hù)欄、花壇上。
(5)路途遙遠(yuǎn),需機(jī)動車接送的,提醒家長遵守交通法規(guī),文明駕駛,盡量減少對交通的影響。
(6)在自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的同時,要學(xué)會分辨危險,并且學(xué)會避免危險。
(7)從影響自己的家人開始,勸告自己的家人、親戚要珍愛生命,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,文明行路。
遵守交通規(guī)則,珍愛他人生命,就等于珍惜自己的生命,駕駛員要做到醉不上道,上道不超速,要知道“平安”二字值千金,“平安”才是回家最快的路;而我們這些“走路族”也要遵守交通規(guī)則,如果人人謹(jǐn)記“馬路如虎口,行人當(dāng)心走”,必然可以將車禍的發(fā)生率將到最低。
學(xué)模范文明有我第三十五篇本該是令人輕松愉快的周末,而家住杭州九堡云峰二區(qū)的王先生一家卻慘遭橫禍。司機(jī)倒車時不慎將三人撞倒,導(dǎo)致一名5歲男童死亡,另一名12歲男童和一名男子受傷。這兩名兒童就是王先生的兩個兒子。
而就在昨天晚上,在我家旁邊的機(jī)場路上,又發(fā)生一起貨車錯開車道,撞死一人,重傷一人的交通事故。
生活中,還有很多這樣因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而毀滅了多少個原本幸福的家庭,一條條鮮活的生命就此終結(jié)。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國平均每秒有兩起車禍發(fā)生,每年有20000人死于車禍,我國的交通事故致死率也居世界首位。這些數(shù)字觸目驚心,交通安全時刻影響著人們的生活,也影響著我們小學(xué)生的健康成長。
作為江干區(qū)的一名小學(xué)生,在此次“平安江干、平安校園”的活動中,我努力學(xué)習(xí)交通安全知識的同時也暗下決心:文明交通,我要行動。
我現(xiàn)在特別留心學(xué)習(xí)交通知識。出門、上學(xué)、過馬路、放學(xué)……當(dāng)我們走在路上的時候,要時刻警惕交通安全,哪怕是走在小區(qū)里,也有車來車往。我總結(jié)了一下,平時我們要注意以下幾點(diǎn):
1、過馬路時,有人行橫道的一定要走人行道,沒有的一定要左右張望確保安全才能通過。
2、不能闖紅燈黃燈。
3、不能在馬路上玩耍。
4、乘車時要先下后上,有序上車。
5、坐車時要安分守紀(jì),系好安全帶。
6、不在車上與司機(jī)聊天。
7、車未停穩(wěn)時不能隨意上下車。
8、下車時,注意馬路上是否有來往路人或機(jī)動車,以免撞傷。
說了這么多,我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了,讓我們都做文明出行的好少年。人讓車,讓出一片溫情;車讓人,讓出一片安全;人讓人,讓出一片理解。希望我們所有人都能行動起來,時時處處遵守交通規(guī)則,讓交通事故盡可能少發(fā)生或不發(fā)生,讓大家都幸福地享受美好和諧生活。
學(xué)模范文明有我第三十六篇文明禮貌是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,創(chuàng)建文明校園。我國教育家陶行知先生有一句名言:_千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。_說的就是老師不但要教育學(xué)生學(xué)知識,也應(yīng)該教育學(xué)生學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到_愛國守法,文明誠信,團(tuán)結(jié)友善,樂于奉獻(xiàn)。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也不無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題,隨處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。據(jù)有關(guān)報導(dǎo),有很多外國游客到中國來,看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)組織起來起來垃圾,完畢后才安心游玩。
作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時,更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。
文明禮儀時刻提醒我們:周圍還有別人的存在,我們的行為回互相影響。因此,構(gòu)建和諧的人際關(guān)系是非常必要的。
其實(shí)想要成為一名_講文明、樹新風(fēng)_的時代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我們霍爾奇小學(xué),為教育學(xué)生的文明禮儀,給每個班級頒發(fā)了《霍爾奇小學(xué)學(xué)生文明禮儀達(dá)標(biāo)要求》,這里分七個部分要求學(xué)生,如何做到文明禮儀。在每天的早晨,我們每個班級會誦讀了《弟子規(guī)》,中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進(jìn)校園,我們可以聽到書聲瑯瑯,歌聲嘹亮;可以看到整齊的桌椅,清潔的校園。但幾節(jié)課之后,我們也會看到校園中隨處丟棄的紙片,飲料瓶,聽到某些同學(xué)口中吐出的臟話,著怎能不叫人痛心疾首呢?明代大學(xué)者王守仁說:_知是性的主意,行是知的功夫;知而不行,只是未知!_我們接受文明禮儀的教育,自己卻不去履行,甚至還反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么不同?所以,要實(shí)踐文明禮儀,就要從這_知行和一_上下功夫!從自己的_言行舉止_上下功夫!
同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設(shè)成為一流的禮儀學(xué)校而不懈努力吧!
學(xué)模范文明有我第三十七篇文明就像一陣清風(fēng),爽朗了人民的心情;文明就像一盞明亮的燈火,照亮了前進(jìn)的道路;文明就像一場春雨,滋潤了干涸的心……
“創(chuàng)建文明城市”就是把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一目標(biāo),提高人素質(zhì),創(chuàng)建好的環(huán)境。大家從我做起,人人講文明,懂禮貌,爭做“文明公民”?!度纸?jīng)》中關(guān)于文明禮儀就有“為人子,方小時。親師友,習(xí)禮儀。”
說起文明,我想起了一件令我難忘的事情。
有一次,我獨(dú)自去公交車站等車去買書??吹揭粋€中年男子醉醺醺地把一個啤酒瓶扔到了車站站臺上,被走在后面的老奶奶看見了,她十分氣憤,用手一把抓住那個男的說臟話。這兩個人一直在爭吵,都在推卸自己身上的責(zé)任,那個瓶子也是被他們倆用腳踢來踢去,圍觀的人越來越多,議論紛紛,這是也有好心人上前去勸架,叫他們把瓶子撿起來,但是都沒有用,他們倆都是置之不理。
我看著這個場面,心想,好心人為什么不自覺把瓶子撿起來扔到垃圾桶去呢?我環(huán)顧四周,在能看到的近距離內(nèi)沒有一個垃圾桶,在比較遠(yuǎn)的地方隱隱約約看到一個紅色的垃圾桶。我明白了,大概是都不愿意多走幾步,所以就隨地亂扔了,主要還是感覺不方便。
為了方便,亂扔垃圾,破壞城市衛(wèi)生,看到不文明行為用不文明的方式制止也是不對的,圍觀的人都是事不關(guān)己也是不對的,現(xiàn)在學(xué)齡前兒童都知道把喝完飲料的瓶子,用完的紙巾扔垃圾桶,看看這些成年人呢,連最基本的都做不到。
我擠進(jìn)人群,撿起瓶子,對他們說:“我們不應(yīng)該亂扔垃圾,這是不文明行為,是破壞衛(wèi)生,連小孩子都懂的道理?!闭f完我徑直走向垃圾桶,圍觀的人表揚(yáng)我,那個中年男子和老奶奶也羞愧的低下了頭。
我知道我一個人的力量是有限的,但是我相信起碼這個中年和老奶奶會從這件事認(rèn)識到什么該做什么不該做,起碼亂扔垃圾的習(xí)慣會改掉。
荀子曰:人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。所以創(chuàng)建文明城市要從我做起,從小事做起,這樣我們的城市會更美麗,生活會更美好。
學(xué)模范文明有我第三十八篇今天上午,我們蕭山日報小記者們在水晶老師的帶領(lǐng)下,走上街頭對違反交通規(guī)則的市民進(jìn)行了文明勸導(dǎo)。
我們小隊(duì)被安排在市心路人民醫(yī)院西門的路口。夏天的太陽很烈,它毫不吝嗇地射出耀眼的光芒,刺得你睜不開眼。我站在那里一會會,就熱得透不過氣,大汗淋漓。真不知道交警叔叔每天指揮那么長時間是怎么熬過來的。
紅燈前停下了一輛電瓶車,看著這位叔叔沒有戴安全帽,我想走上去勸導(dǎo),但又有些害怕和難為情。他們違反交通規(guī)則都不難為情,我有什么好難為情!心里這樣想著,就不再猶豫了。我大步向
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