反思報告范文(篇一)

反思報告范文(篇一)反思報告范文(篇一)大家都說三國演義是一部好書，可我一直不愛看，被逼無奈之下，我讀了著本著作，我發(fā)現(xiàn)此書使我受益匪淺?！度龂萘x》刻劃了近200個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。

其中有庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等等，無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個英雄人物。

我最敬佩的要數(shù)諸葛亮了，他是一個忠臣，一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，而且諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，可為是個奇才！他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的，而他的聰明就是讓我學(xué)習(xí)的榜樣！

再說關(guān)羽，一個黑臉，大胡，丹鳳眼，臥蠶眉的大將軍，也是五虎大將之首。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為關(guān)羽雖降了敵，但最后還是回來了，仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。

曹操在《三國演義》中被稱為英雄，而且我對他的感覺也不好，雖說是一個人才，非常聰明，且善于打仗，但有謀權(quán)篡位之心。不過他說劉備與他是并世英雄，而且沒有殺劉備，雖當(dāng)時劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操并不是很壞，畢竟他還有大度。但周瑜目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。他眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。

還有趙子龍長坂坡單騎救主，巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等。

《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短?？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界，佩服不愧是名著！

反思報告范文(篇二)魯迅除了上一次提到的特殊敘述者的選擇，使用了小伙計的觀點，從而省略了很多關(guān)于孔乙己和他對悲劇命運的理解的介紹。在小伙計眼里，孔乙己的長相沒有一個全面的描述。在表現(xiàn)方法上，《孔乙己》沒有描寫，沒有渲染，只有平淡的敘述，與魯迅的其他名著有很大不同。

在表達方式上，文章《孔乙己》沒有渲染，只有平淡的敘述。文章寫到“人沒有他一樣幸?！焙?，小說寫在酒店里，人們發(fā)現(xiàn)孔乙己好久沒來了：

一個酒徒說：“他怎么回來的？他摔斷了腿?！钡曛髡f：“哦！”“他總是偷東西。這次是自覺的，我偷到了丁家。你偷了他家的東西？”“那之后呢？”“什么樣的？先寫個答辯，再打，半夜打，然后打折腿?！薄爸竽?？”“之后我打折了腿?！薄按蛘墼趺礃?？”“怎么樣？誰知道呢?！毙煲呀?jīng)死了，掌柜也不再問，依舊慢慢的算著自己的賬。

從字面上看，似乎沒有直接寫人的“幸?！?。但是，從對話的語氣中，還是能看出源頭的心態(tài)。演講者對丁打折孔乙己的腿造成的野蠻人身傷害沒有保留。相反，他給人一種理所當(dāng)然，津津樂道的感覺。異乎尋常的是，當(dāng)有人說孔乙己可能已經(jīng)死亡時，說話人和聽話人都沒有感到震驚。"店主不再問，仍然慢慢地數(shù)著賬。"對于一個給酒店帶來笑聲的人運氣不好，根本沒有回應(yīng)。這充分說明魯迅在對話描寫中的潛在量是巨大的，他刻意不點出說話者的津津樂道乃至他對消息傳播者的驕傲，給讀者留下想象的空間。

只有在平靜、平凡、平淡的時候，才顯得那么殘酷。因為是共同的，沒有感覺沒有痛苦，魯迅的筆墨就是要揭示這種無形的殘酷的可怕精神。

反思報告范文(篇三)冰心老人說：“愛在左，情趣在右，走在生命路的兩旁，隨時撒種隨時開花，將這一徑長途，點綴得季花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可落，也不是悲涼?！?/p>

這句子讓我心靈震顫，說得太好了！我們在教育教學(xué)中該怎么做？冰心老人為我們做了最好的解答。

學(xué)生讀書是很不容易的，特別是學(xué)習(xí)困難和家庭困難的學(xué)生，他們承受著超人的壓力和痛苦，作為一個老師，應(yīng)該用愛和情趣的雙槳，為每一個學(xué)生護航。如果老師用自己的聰明才智和情調(diào)趣味來減輕學(xué)生的壓力，給年輕的心靈以安慰，為他們點亮前行的明燈，使學(xué)生在困難中得到友情，在痛苦中感到溫暖，那該是多么功德無量的事??！

有一個學(xué)生，他爸爸在一次車禍中變成了植物人，對于一個孩子來說，無疑是晴天霹靂，他經(jīng)常偷偷的哭，從他寫的日記里也看得出他的精神的確有些恍惚，這對他的打擊太大了，于是就無心學(xué)習(xí)，本來就不怎么理想的成績更是雪上加霜，我找到了他，他一個勁地哭。我講了一些小事例，告訴他，每個人都會遇到一些意想不到的事情，應(yīng)該學(xué)會面對，不應(yīng)該一味的沉浸在痛苦中，既要關(guān)心爸爸的病情，也要好好學(xué)習(xí)，也要堅強。還送給他一句話“當(dāng)我因為沒有鞋而痛苦的時候，我發(fā)現(xiàn)了沒有腳的人”，我想用老師的愛心來點燃他堅強的信心。事實證明，他的心靈得到了慰藉，因為他開始面帶微笑的專心學(xué)習(xí)。

不要總說學(xué)生是花朵，在學(xué)生獲取知識以及成長的過程中，老師是否自己也該做一束散發(fā)著芳香的花朵，陪伴在他們?nèi)松返膬膳阅兀?/p>

反思報告范文(篇四)童年，就像一束美麗的鮮花，隨著年齡的增長，花瓣會漸漸調(diào)落，童年也將慢慢逝去……在屬于英子的童年里，在花落一地間，我讀到了英子的悲傷，也體味了英子的歡喜。

英子的歡：是她認識了妞兒，和妞兒一起玩耍的時光；是她認識了小偷，和小偷成為朋友的日子；是施家蘭姨對她很好，給她帶來的那些快樂；是她幫宋媽找小丫頭子，吃的食物“驢打滾兒”……那時，英子的童年是風(fēng)，吹來朵朵云彩，英子的童年是云，化作新春的雨，英子的童年是雨，滋潤著初生的花，英子的童年是花，映襯著她童年無限的快樂。在《城南舊事》里，我也讀到了英子無限的憂傷：秀貞和妞兒為了找思康三叔，離開了北京；小偷被人抓走，去不了他們約定的海邊；蘭姨和德先叔去外地謀生，離開了她；宋媽因為女兒失蹤、兒子去世，回了老家；特別是她的爸爸因為身體原因去世，這時屬于英子的那一束鮮花灑落一地，童年走到了盡頭。

我們每個人都有童年，都擁有或快樂或悲傷的回憶，它就像糖葫蘆一樣，有甜有酸。對比英子的童年，我覺得我是多么的幸運：盡管父母有時要求嚴厲，但我知道他們是為我好，是為了我更好的成長；盡管我到杭州上學(xué)，離開了童年的好友，但通訊發(fā)達，可以時時地聯(lián)系到，偶爾還可以見上面；盡管有時覺得學(xué)習(xí)辛苦，但我在“書海無涯苦作舟”的日子里學(xué)到了知識，受到了教育。

屬于每個人童年的時光都是相同的，但所處的年代不同，所擁有的經(jīng)歷就不會相同。在英子的童年里，我讀到了屬于我處的年代里童年的幸福。我覺得，唯有珍惜，方對得起童年里所擁有的每一寸光陰。

反思報告范文(篇五)福建xx鎮(zhèn)污水處理廠現(xiàn)有工程的`污水接納范圍為各集中工業(yè)區(qū)內(nèi)企業(yè)的生活污水和工業(yè)廢水，古鎮(zhèn)區(qū)和新建農(nóng)民公寓區(qū)的生活污水?，F(xiàn)為適應(yīng)貢川經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的需要，保護環(huán)境，入駐各企業(yè)的工業(yè)廢水和生活污水，以及居民生活污水的出路問題，xx鎮(zhèn)人民政府決定投資9332萬元人民幣在三明經(jīng)濟開發(fā)區(qū)福川園新建日處理潛力為20000m3/d的污水處理工程。

一、項目背景和必要性。

xx鎮(zhèn)集城、良慶鎮(zhèn)位于南寧下游，邕江穿城而過，下游為橫縣縣城。近年來隨著改革開放的深入，城區(qū)經(jīng)濟和城市建設(shè)發(fā)展加快，人口增加，生活污水量迅速增長，生活污水未處理直接排入邕江，嚴重污染了水質(zhì)和周圍環(huán)境，并引起了附近居民強烈反映，可見生活污水處理已成為xx鎮(zhèn)嚴重的社會問題。這與城市建設(shè)發(fā)展和現(xiàn)代化縣城極不相符。保護環(huán)境是我國的基本國策，同時也是政府為民辦實事急需解決的問題。建設(shè)xx鎮(zhèn)污水處理廠，不僅僅能徹底解決城區(qū)及縣城周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的生活污水問題，而且能迅速提高城市環(huán)境綜合治理的整體水平，創(chuàng)造優(yōu)美整潔的環(huán)境，保護水資源——生命之源，保證經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，體現(xiàn)經(jīng)濟、環(huán)境、社會的協(xié)調(diào)性，為xx鎮(zhèn)建成工、商、貿(mào)綜合發(fā)展的現(xiàn)代化縣城創(chuàng)造良好的條件。因此建設(shè)貢川集鎮(zhèn)污水處理廠是十分需要和緊迫。

二、污水處理廠的規(guī)模

根據(jù)xx鎮(zhèn)的總體規(guī)劃的.有關(guān)資料預(yù)測和帶給數(shù)據(jù)，近期縣城生活水平已達4萬噸/日，思考良慶等附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的污水約為2萬噸，近期將達6萬噸/日，遠期可達12萬噸/日，因此xx鎮(zhèn)污水處理廠一期建設(shè)規(guī)模為6萬噸/日，二期建設(shè)處理規(guī)?？偭吭黾訛?20000噸/日。

三、污水處理方案的選取

在污水處理領(lǐng)域，國內(nèi)外目前普遍推崇“活性污泥法”兩級生物處理技術(shù)。常規(guī)工藝流程為：

集水井格柵提升泵房計量槽沉砂池初沉池曝氣池二沉池排入水體

污泥經(jīng)濃縮、脫水后外運。

工藝流程中曝氣池是主要處理構(gòu)筑物，曝氣池的種類很多，因池型結(jié)構(gòu)、曝氣方式的不同而有所不同。曝氣方式主要有普通曝氣和純氧曝氣兩種。

純氧曝氣所采用的污泥濃度可比一般空氣曝氣提高一倍以上，即從～3500mg/l提高到～7000mg/l。污泥負荷也大大超過一般的空氣曝氣負荷，即可從提高到。因此，純氧氣曝氣的有機負荷率得到大大提高，使污水處理的水力停留時間大大縮短，從而節(jié)省了基建投資。

本經(jīng)濟評價采用先進的純氧曝氣生物池工藝。工藝流程如下：

工藝流程

排放標(biāo)準(zhǔn)：執(zhí)行國家《污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)》一級。

廠址選取

工藝流程簡要說明如下：

（1）污水經(jīng)過格柵，去除較大的雜物后，由泵送至調(diào)節(jié)池。調(diào)節(jié)池集調(diào)節(jié)和缺氧、酸化功能于一身，避免水質(zhì)、水量波動對后續(xù)工序的影響外并且透過水解、酸化作用將大分子污染物分解為小分子，已提高污水的可生化性。調(diào)節(jié)池中主要為兼氧菌，透過消化、酸化作用可降解污水中的COD濃度，同時調(diào)節(jié)pH值。

（2）設(shè)置初沉池，可去除大顆粒的懸浮固體和泥砂。

（3）經(jīng)過水解酸化處理后的污水水質(zhì)基本能夠貼合好氧處理對水質(zhì)的基本要求。在好氧生化池中，透過好氧微生物的同化作用將污水中的有機物分解，吸收。一部分轉(zhuǎn)化為微生物自身成分，一部分分解成為H2O、CO2。經(jīng)過好氧處理的污水，其有機物濃度可大幅度下降。

（4）透過二沉池將曝氣后污水進行固液分離，去除污水中的SS。大部分活性污泥循環(huán)使用，剩余活性污泥一部分回流到調(diào)節(jié)池進行硝化、水解，另一部分送干化場進行自然干化處理。

（5）為保證二沉出水的達標(biāo)排放，選用氣浮池作為預(yù)防處理措施，在二沉池出水不達標(biāo)時使用。

（6）污泥干化場的過濾清液直接排放（監(jiān)測可達標(biāo)），干化污泥送隔壁熱電廠摻入煤中焚燒處理。

從運行狀況看，該工藝具有運行費用低（約元/m3水），出水水質(zhì)穩(wěn)定。生化池污泥負荷小，剩余污泥產(chǎn)量小等優(yōu)點。

存在的問題有：生化池采用推流式曝氣池，均勻布氣，使池體前段有機負荷較強，DO相對缺乏，影響處理效果，而后段有機負荷較小，DO相對過剩，造成氧氣不能被充分利用。在夏天，生化池還容易產(chǎn)生污泥膨脹現(xiàn)象，出水不能達標(biāo)排放。另外此工藝對于污水中氮、磷去除效果不是很明顯。

反思報告范文(篇六)申請人：_____北京市京銀律師事務(wù)所律師

地址：北京市朝陽區(qū)建國門外大街8號IFC大廈A座2202室

郵編：100022

電話：_______

申請事項

為涉嫌_______的犯罪嫌疑人____申請取保候?qū)彙?/p>

申請理由

犯罪嫌疑人___因涉嫌____一案，于___年___月___日由貴局刑事拘留，現(xiàn)看押在____看守所內(nèi)。考慮到犯罪嫌疑人所涉嫌罪名的性質(zhì)以及案件情況，符合《刑事訴訟法》第________條規(guī)定的取保候?qū)彈l件，故根據(jù)犯罪嫌疑人家屬的要求，為____提出取保候?qū)徤暾垺?/p>

嫌疑人家屬愿意繳納保證金或提供保證人。保證

人保證做到隨時向執(zhí)行機關(guān)報告嫌疑人的情況，并且保證做到：遵守法律;隨傳隨到;不干擾證人作證;不毀滅偽造證據(jù);不離開本市。

請求貴局予以審查批準(zhǔn)。

此致

北京市____區(qū)人民法院

申請人：

20__年__月__日

反思報告范文(篇七)《史記》是我國最早的紀傳體通史。這部書共一百三十篇，五十二萬多字。此書也開創(chuàng)了紀傳體史書的形式，對后來歷朝歷代的正史，都產(chǎn)生了深遠的影響。書中一個個耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的史記。

司馬遷筆下的人物個個栩栩如生，有著鮮明的個性。生動的語言，優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個個優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏，我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜，憂著主人公的憂，感受著主人公的感受。輕松幽默的語言，緊張刺激的情節(jié)，仿佛把我?guī)У搅四莻€遙遠的時代。各個時代的背景特色；各個國家的風(fēng)土人情；各個民族的風(fēng)俗習(xí)慣，在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致，繪聲繪色。

看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行，領(lǐng)略了那個時代的一切，回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會了當(dāng)時人們的思想感情。

看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事，帶領(lǐng)你進入他們的世界。

看《史記》就仿佛在和一個歷史學(xué)家面對面的談話。深深的被他那準(zhǔn)確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識，豐富了頭腦?！妒酚洝肥且槐炯壬鷦佑腥び帜茉鲩L知識的值得一看的好書。

對《史記》的感動，不僅僅在于它靈動的文字與豐富的情節(jié)故事，更重要的是他所蘊含的人格魅力與精神的升華。正是因為這種力量對《史記》的認識，也進入了一個精神的境界。

司馬遷寫《史記》，是用靈魂與命運作斗爭，用自己的精神作出一部千古流傳的史記。

細細聆聽《史記》叮咚的琴韻，內(nèi)心卻經(jīng)歷了跌宕起伏的感動。

反思報告范文(篇八)今天看了文學(xué)作品《駱駝祥子》。文章的主角是一個叫祥子的年輕人。祥子來自農(nóng)村，沒落的農(nóng)村讓他無法生存。他來到這座城市，渴望用自己誠實的勞動創(chuàng)造新的生活。他嘗試了各種各樣的工作，最后選擇拉一輛外國大車。這種職業(yè)選擇表明，祥子雖然離開了土地，但他的思維方式仍然是農(nóng)民的。他習(xí)慣了自主創(chuàng)業(yè)，同時也渴望擁有一輛像土地一樣可靠的汽車。

買車，做一個獨立的勞動者?！斑@是他的愿望、希望，甚至是宗教?！边@座城市似乎給了祥子實現(xiàn)愿望的機會。經(jīng)過三年的奮斗，他買了一輛車，但不到半年，他就被軍閥搶劫了。但是，祥子還是不肯放棄自己擁有一輛車的夢想。雖然他對自己的追求有所懷疑，并幾次動搖，但他一直振作起來，再次奮斗。應(yīng)該說，祥子以頑強的性格和執(zhí)拗的態(tài)度與生活抗?fàn)?，?gòu)成了小說的主要情節(jié)。斗爭的結(jié)局以祥子的失敗而告終，他最終沒能實現(xiàn)自己擁有汽車的夢想。這部小說的現(xiàn)實深刻性在于，它不僅描寫了祥子因惡劣的生活環(huán)境而造成的物質(zhì)匱乏，而且描繪了祥子在人生理想被摧毀后的精神墮落?！八チ怂男?，他的心被別人奪走了?！币粋€勤勞善良的農(nóng)村青年就這樣被毀成了行尸走肉。

看完祥子的故事，心里很沉重，覺得祥子太可憐了。祥子善良淳樸，在生活中有著駱駝般積極頑強的精神。經(jīng)過三年的努力，我終于用血汗錢買了一輛屬于自己的新車。沒多久，祥子就被士兵亂抓，車也被搶走了。然后，反動政府的偵探通過存錢騙取了他的積蓄。后來她用虎妞的錢買了一輛車。因為虎妞難產(chǎn)死了，她不得不賣車去辦喪事。最后，祥子變成了一個墮落自私的人。我真的為他感到難過。他的良心沒了，我感到很遺憾。

反思報告范文(篇九)《丑小鴨》講的是丑小鴨被孵化出來后，直至成為白天鵝的故事，因為他長得又丑又大，不討人喜歡，他被鴨媽媽遺棄，被兄弟姐妹欺凌，被喂雞鴨的女傭人踹踢，他飛出了籬笆，跑到了野鴨的沼澤地里，因為長相，他有受到了苛刻、嘲笑、譏諷和異樣的眼光，他感到喪氣極了。在沼澤中，他看到了美麗的天鵝，他多么想成位那只美麗的白天鵝，這次沼澤地中人們來打獵，他太丑了，他丑得連狗都不敢吃他，他僥幸的逃過了一截，來到了一間破舊的屋子，里面的小貓和老母雞都欺負他，他來到結(jié)冰的湖邊，結(jié)果和冰變成了冰塊，被一個男人撿到又送給了一個女人，他依然受盡虐待，恐慌逃出后在水里，他依然向往自由，向往美麗，這時水的倒影讓他下了一跳，美麗的羽毛，長長的脖子許多天鵝都仰慕他，尊敬他，他成了人們心中最美的代表。

讀了這個故事，我看到了但是丑小鴨的坎坷經(jīng)歷，生活中的重重困難，“他”受盡了虐待，看別人的臉色生活，但“他”依然不放棄，不氣餒，即使是沉重的打擊，“他”始終抱有對生活的美感，每一天的開始，譏諷與嘲笑始終跟隨著“他”，但“他”沒有選擇放棄，沒有選擇結(jié)束生命，而是不斷地追求，抱有堅定，相信希望就在明天，所以“他”的堅定的信念使他成為了一只美麗的白天鵝。

我們也一樣，我們生活的社會中有許多殘疾人，我們有一部分人群就去嘲笑他們，那他們當(dāng)笑柄，去譏諷他們，殘疾人雖然遭到嘲笑，但他們依然抱有希望，他們的心中因為有了那個信念而活的多姿多彩，從未想過放棄。而人就只懂得歇斯底里的，一味的去嘲笑、譏諷，他們才是阻止社會友愛發(fā)展的罪魁禍?zhǔn)?。我們也不?yīng)該去歧視弱勢群體，而是給他們給予幫助，只有這樣才能做到社會的和睦，讓我們強大，興旺起來。

反思報告范文(篇十)童年，我們的童年都是快樂開心，都是歡聲笑語，都是五彩斑斕，五彩繽紛的，并且每天生活在父母愛的懷抱下。而我今天給大家?guī)淼臅锻辍防锏闹魅斯⒘紊车耐陞s與我們是截然不同?，F(xiàn)在我就與大家來聊一聊《童年》這本書。

這本書講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。阿廖沙四歲時，父親去世，母親每天以淚洗面，后來母親與阿廖沙便與外祖父和外祖母在一起，沒過多久，母親便離開了，便將阿廖沙托付給外祖父與外祖母。外祖母慈愛善良，外祖父粗野兇暴，另外還有兩個爭奪家產(chǎn)的舅舅，阿廖沙便這樣度過了他的童年，十歲時便開始獨立謀生。

阿廖沙從小就在這樣艱苦困難的環(huán)境下長大，小時候的他不像現(xiàn)在的我們那樣幸?？鞓?，這也讓我明白了，我們現(xiàn)在的幸福生活是多么的來之不易！所以