學(xué)業(yè)寫實(shí)記錄八百字范文

學(xué)業(yè)寫實(shí)記錄八百字范文第一篇學(xué)業(yè)寫實(shí)記錄八百字范文第一篇人們都說：勞動(dòng)最光榮。?這一天，我往居委會(huì)勞動(dòng)了一天。??

當(dāng)我在親身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精華。勞動(dòng)確切很辛勞，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這類感受是作為一位勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。??

這一天，(至因而哪天，你自己寫好了)我往居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒，居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我往小區(qū)里面刮小廣告。我興奮的應(yīng)承了下來，心想，弄小廣告有甚么不輕易的，拿手一撕不就成了!因而信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。

我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果，??

本想放棄，然后往干點(diǎn)別的事情，但是不伏輸?shù)男郧槭刮蚁氲?，還沒有甚么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主張我就忽然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情形了，被水沖過的地面上的小廣告，很輕易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。??

看到自己想到的方法獲得了成果，當(dāng)時(shí)心里挺興奮的，因而更加滿懷信心，往勞動(dòng)了!??

經(jīng)過一番努力以后，被我清除過的地方確切看著干凈，整潔多了。??

我想，通過自己的勞動(dòng)，自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了題目是我收獲最大的，學(xué)習(xí)亦是如此吧!??

通過這次實(shí)踐，給我留下了深入的體會(huì)。當(dāng)你做一件事的時(shí)候，不管是會(huì)還是不會(huì)，你都要有勇氣面對(duì)它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做，你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了很多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多本身的不足。

學(xué)業(yè)寫實(shí)記錄八百字范文第二篇今年的秋天秋高氣爽，丹桂飄香。就在這美麗的季節(jié)里，我們也終于迎來了盼望已久的校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

星期六一早，我們安陽二中的同學(xué)穿著整潔的校服，臉上帶著童趣的笑臉，沐浴著溫暖的陽光，陸續(xù)地來到了紅旗小學(xué)操場(chǎng)旁的空地上，靜靜地等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開。在無邊的天際，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云。一陣微風(fēng)吹來，樹葉輕輕地?fù)u曳著，發(fā)出了“沙沙”的聲響，小鳥也嘰嘰喳喳地在樹叢上唱著歡快的歌，仿佛在祝福我們?nèi)〉煤贸煽?。運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開，讓我們絲毫沒有感覺到秋風(fēng)的涼意，此時(shí)，大家歡聲笑語，心情也格外舒暢。

開幕式結(jié)束后的第一個(gè)比賽就是有我參加的男子一百米預(yù)賽，我來到賽場(chǎng)上，看著前面的一組比賽。只見裁判緩緩地端起了發(fā)令槍，口里喊著：“各就各位——預(yù)備——砰!”可是有一位選手搶跑了，比賽只得重新開始?？墒墙酉聛恚l(fā)令槍似乎是故意跟我們的選手和裁判作對(duì)似的，扣下扳機(jī)后卻沒有槍聲，我們?cè)谂赃呉膊铧c(diǎn)笑岔了氣。裁判也好不容易才修好了槍，比賽才得以繼續(xù)進(jìn)行。

第二組很快就比完了，我們第三組的人到了跑道上蓄事待發(fā)。我看了一下對(duì)手，不禁嚇了一跳，他們個(gè)個(gè)人高馬大，我跟他們比想進(jìn)決賽，那可真是癩蛤-蟆想吃天鵝肉——癡心妄想呀!我的心“砰砰”直跳，不過幸好旁邊有孫浩，盧一望等鐵哥們?yōu)槲壹佑凸膭?，我的心才稍微平靜了一點(diǎn)。隨著發(fā)令槍的一聲響起，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤擁\的野馬一般向終點(diǎn)飛奔而去。我愣了一下，等我回過神來，時(shí)間已經(jīng)過去了秒左右，我連忙沖了出去，但差距已經(jīng)是無法彌補(bǔ)了，我也只好用盡全力想趕上他們。旁邊啦啦隊(duì)的吶喊聲、助威聲也此起彼伏。由于我的個(gè)子較小，無論我怎樣努力，始終處于最后一名。正在我有點(diǎn)氣餒時(shí)，也就是快到終點(diǎn)的時(shí)候，一位同學(xué)以為100米終點(diǎn)前的200米終點(diǎn)線是終點(diǎn)，便在離終點(diǎn)幾米處停了下來。啊哈，真是天助我也呀，我見此情景，忙使盡了最后的一點(diǎn)力氣，奮力一躍，終于以倒數(shù)第二的成績沖過了終點(diǎn)線。呵呵，那位同學(xué)直到我到了終點(diǎn)也還搞不清楚是咋回事呢。最后，我們班的方雄和陳明明同學(xué)分別以第一和第三的成績進(jìn)入了決賽，我暗暗祝福他們能為我們班取得好成績。

接下來的比賽有像鉛球，實(shí)心球，跳高等比賽，我也根據(jù)自己的興趣去看自己喜歡的項(xiàng)目。如果沒什么好看的就去宿營地寫會(huì)兒作業(yè)。

然而當(dāng)天下午，卻發(fā)生了一件意想不到的事件。當(dāng)時(shí)我正在宿營地寫作業(yè)，只見眾人扶著楊威走來，我上前一看，原來是楊威的左臂受傷了，我猜測(cè)他大概是在跑步時(shí)摔傷的。老師和同學(xué)們忙著給他涂藥水。我以為沒什么事情，便繼續(xù)回去寫作業(yè)了。第二天一早，我便看見楊威的左臂弄著夾板，纏著紗布，大概他骨折了，這對(duì)我們班來說也是一個(gè)損失呀。

時(shí)間很快就到了星期天的下午，學(xué)校的最后一個(gè)也是最重要的比賽4×100米接力開始了，我們班被排在第二組。隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員“嗖”地一聲跑了出去，可是我們班的前兩棒似乎是由于體力不支，足足落后了2米多，暫時(shí)落到了第三名。我們班的啦啦隊(duì)見狀，連忙在跑道旁大聲地給他們加油。這也鼓舞了我們班第三棒運(yùn)動(dòng)員的士氣。他接過棒后，用盡全力，終于超過了第二名的選手，將棒交到了最后一棒也就是我們班的“王牌”、100、200米雙料冠軍方雄的手中，比賽也由此進(jìn)入了白熱化狀態(tài)，各班的加油聲一浪高過一浪，大家的心也都提到了嗓子眼。只見他一接到棒，便如一枝離弦的箭一般沖了出去，甩開大步向終點(diǎn)沖去，“雄哥!加油!雄哥!加油!”方雄在我們的加油下跑得更加起勁了，迅速超過了前面的選手，并以絕對(duì)的有優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了其它班級(jí)，奪得了第一。女子接力我們的運(yùn)動(dòng)員也以較大的優(yōu)勢(shì)又為我們班奪得了一枚寶貴的金牌。

到閉幕式了，主持人先給三名破了校紀(jì)錄的同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)牌。又報(bào)了所有班級(jí)的積分名次，我們初一(6)班以總分356的高分的成績位列全校第一名。閉幕式結(jié)束后，我們又一起拍了一張集體照后，便依依不舍地告別了。

這兩天來，我們經(jīng)歷了酸甜苦辣。其中有失敗的辛酸，也有勝利的喜悅;有為同學(xué)受傷而感到的悲傷，更多的是比賽中的緊張氣氛，當(dāng)然也有為我們班取得的好成績而感到驕傲。雖然我這次運(yùn)動(dòng)會(huì)沒能拿到一個(gè)好名次，但我已經(jīng)付出了，這不就行了嗎?

學(xué)業(yè)寫實(shí)記錄八百字范文第三篇我們迎來了【陽光體育活動(dòng)】，這個(gè)活動(dòng)不僅增加了同學(xué)之間的交往，而且每天堅(jiān)持長跑還有益身體健康呢!我們利用每天上午的第二節(jié)課來跑步，跑步讓同學(xué)們放松了一天緊張的學(xué)習(xí)壓力。集合號(hào)響起來了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地站好了排，等待著陽光體育長跑的開始。聽!伴隨著美妙的音樂聲開跑了，整齊的跑步聲震耳欲聾，那洪亮的口號(hào)聲在學(xué)校的上方盤旋著，讓人有一種振奮的心情?？?那一個(gè)個(gè)班級(jí)，在涌道上跑著，像一條長龍。小同學(xué)也不甘示弱、毫不遜色，跑得是真起勁啊!全校的老師、同學(xué)積極參加活動(dòng)，口號(hào)聲、腳步聲悅耳動(dòng)聽，同學(xué)們跑完了一圈又一圈每人都跑了300米呢!今天的陽光體育長跑就要結(jié)束了。通過這次的活動(dòng)，我想到了很多事情：因?yàn)檫@是第一次陽光體育長跑，我感覺到很累，但是跑了幾天之后，我覺得整個(gè)人變了許多，不愛感冒了，身體也變得強(qiáng)壯起來了。陽光體育活動(dòng)可以讓不愛運(yùn)動(dòng)的胖同學(xué)瘦身，讓【懶】的同學(xué)動(dòng)起來。

學(xué)業(yè)寫實(shí)記錄八百字范文第四篇黃昏過后，黑暗慢慢壓進(jìn)，逐漸天空被黑暗籠罩，這個(gè)時(shí)候總是想起你的笑。

三年級(jí)的時(shí)候，我從別的地方轉(zhuǎn)到那個(gè)小學(xué)。過多的陌生，就讓我在那角落不悲，不喜，安靜是我的代言詞。

就是在那樣的情況下我認(rèn)識(shí)了你——我開始的唯一朋友。你當(dāng)時(shí)走到我面前，臉仰起自信的笑說道：“我沒有朋友呢，你成為我的朋友好嗎?”我覺得你就像是一個(gè)大姐姐用溫暖感化他人。那時(shí)，我又怎么會(huì)不想和你做朋友呢?我一個(gè)朋友也沒有啊!

那時(shí)以后，我依舊如此，只有偶爾和你聊聊天而已。時(shí)光快速的推移著，一次事情使我為之震撼。那次比賽的前幾天你的膝蓋就因摔倒有很長的口子，你卻固執(zhí)的參賽。賽后，我跑去看你，褲子被血染紅一大片。你看我來了又仰起了微笑，你說：“那是班級(jí)榮譽(yù)的問題，不得獎(jiǎng)又怎樣?但我參與了，我努過力的。當(dāng)時(shí)真的很痛，但我想到終點(diǎn)就要到了，堅(jiān)持一下就好了。”我當(dāng)時(shí)想：你真的很堅(jiān)強(qiáng)呢。

日月交替，她轉(zhuǎn)校走了，她告訴我要去很遠(yuǎn)的城市。每一次作業(yè)做到深夜仰起臉，仿佛又看到了你的笑，趕走了我所有的疲倦，一邊寫著一邊想著馬上要做完了呢。

踏入初中的門檻，我也蛻去了以前的樣子，學(xué)著你的微笑給別人打招呼，班上很快就熟絡(luò)了。

初三一次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我也變得堅(jiān)強(qiáng)。也不知是怎么的就被同學(xué)推去了800米的戰(zhàn)場(chǎng)。來到跑道上我無比緊張，聽著自己“砰砰”跳的心跳，卻無法讓它減速，只得四處打量，用分散注意力的方法，試圖減速。

這時(shí)，一把黑色的槍高高舉在空中，只聽一聲“砰”，似心跳的聲音，個(gè)個(gè)隊(duì)員跑起來。高速運(yùn)轉(zhuǎn)的雙腿，大腦一片空白，似乎聽見同學(xué)的叫喊，可我前面有好幾人，根本無法超。突然腳下一滑——我跌倒了。有我班同學(xué)叫我不要跑了，可是就是這一瞬我已經(jīng)是最后了。抬頭望向天空，又浮出你的笑臉，你對(duì)我說：“加油?！蔽椅⑿χ终酒饋?，向前跑去。

慢慢追趕著，超過了一個(gè)又一個(gè)……要到終點(diǎn)了呢，我微笑著……“砰”又是像心跳的聲音，意識(shí)進(jìn)入黑暗，聽見身體與大地發(fā)出的碰撞，忽的又明亮起來。原來是有人把我碰倒了，還有幾步?我估量著，一步，兩步……終于到了終點(diǎn)。我參與了，努力了，而你呢，會(huì)不會(huì)在哪邊的城市為我高興呢，看吧我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

你一定知道我為什么仰望天空，因?yàn)槟阏f過：無論走到哪里，我們頭頂?shù)奶炜斩际峭黄?/p>

那個(gè)女孩教會(huì)我微笑;那個(gè)女孩教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。每每看向天空，記憶被翻開：你的微笑，我的堅(jiān)強(qiáng)。在前行中，我多了一份堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)業(yè)寫實(shí)記錄八百字范文第五篇黃昏過后，黑暗慢慢壓進(jìn)，逐漸天空被黑暗籠罩，這個(gè)時(shí)候總是想起你的笑。

三年級(jí)的時(shí)候，我從別的地方轉(zhuǎn)到那個(gè)小學(xué)。過多的陌生，就讓我在那角落不悲，不喜，安靜是我的代言詞。

就是在那樣的情況下我認(rèn)識(shí)了你——我開始的唯一朋友。你當(dāng)時(shí)走到我面前，臉仰起自信的笑說道：“我沒有朋友呢，你成為我的朋友好嗎?”我覺得你就像是一個(gè)大姐姐用溫暖感化他人。那時(shí)，我又怎么會(huì)不想和你做朋友呢?我一個(gè)朋友也沒有啊!

那時(shí)以后，我依舊如此，只有偶爾和你聊聊天而已。時(shí)光快速的推移著，一次事情使我為之震撼。那次比賽的前幾天你的膝蓋就因摔倒有很長的口子，你卻固執(zhí)的參賽。賽后，我跑去看你，褲子被血染紅一大片。你看我來了又仰起了微笑，你說：“那是班級(jí)榮譽(yù)的問題，不得獎(jiǎng)又怎樣?但我參與了，我努過力的。當(dāng)時(shí)真的很痛，但我想到終點(diǎn)就要到了，堅(jiān)持一下就好了?！蔽耶?dāng)時(shí)想：你真的很堅(jiān)強(qiáng)呢。

日月交替，她轉(zhuǎn)校走了，她告訴我要去很遠(yuǎn)的城市。每一次作業(yè)做到深夜仰起臉，仿佛又看到了你的笑，趕走了我所有的疲倦，一邊寫著一邊想著馬上要做完了呢。

踏入初中的門檻，我也蛻去了以前的樣子，學(xué)著你的微笑給別人打招呼，班上很快就熟絡(luò)了。

初三一次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我也變得堅(jiān)強(qiáng)。也不知是怎么的就被同學(xué)推去了800米的戰(zhàn)場(chǎng)。來到跑道上我無比緊張，聽著自己“砰砰”跳的心跳，卻無法讓它減速，只得四處打量，用分散注意力的方法，試圖減速。

這時(shí)，一把黑色的槍高高舉在空中，只聽一聲“砰”，似心跳的聲音，個(gè)個(gè)隊(duì)員跑起來。高速運(yùn)轉(zhuǎn)的雙腿，大腦一片空白，似乎聽...

學(xué)業(yè)寫實(shí)記錄八百字范文第六篇我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，那場(chǎng)面可激烈了。

第一項(xiàng)是百米賽跑，隨著裁判員一聲哨響，隊(duì)員們像離弦的箭一樣向前沖去，他們互不相讓，跑到一半路程的時(shí)候他們才逐漸拉開了距離，我們班的巖明英跑在了最前面，后面的同學(xué)緊追不舍，巖明英咬緊牙關(guān)拼命奔跑，毫不相讓。此時(shí)此刻，我的心也越來越緊張，生怕后面的同學(xué)追上。啦啦隊(duì)的同學(xué)都為他吶喊助威，巖明英終于遙遙了。30米、20米、10米……沖刺的時(shí)候到了，只見巖明英越跑越快，好像有用不完的勁。啊，撞線了！我們班終于獲得了冠軍。我們班的同學(xué)高興的又是蹦又是跳，整個(gè)班級(jí)沸騰了。

第二項(xiàng)是拔河比賽。“開始”隨著裁判員一聲令下，大家拼命往后拉，過了一會(huì)兒，紅綢子再一次停在中線上，場(chǎng)上又出現(xiàn)了暫時(shí)的平靜，我方好像醒悟過來了，個(gè)個(gè)拼命往后拽，可是不管使多大勁，那粗繩總是往對(duì)方的方向移動(dòng)，我們最終被對(duì)方拉了過去。接著是第二局，我方還未從剛才的失敗中回過神，比賽結(jié)束的哨聲就響了，我們徹底失敗了。

第三項(xiàng)是乒乓球比賽，我班同學(xué)屏息凝視，只見杜佳昕的球忽短、忽長、忽高、忽低，一會(huì)兒提拉，一會(huì)兒拍殺，我都看的眼花繚亂，她的球使對(duì)方難以招架。第二局，杜佳昕打的更猛了，對(duì)方只有招架之功，而無還手之力，此時(shí)杜佳昕的球打得更猛，更靈活了，比分也直線攀升。最終，杜佳昕穩(wěn)奪冠軍。

這場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)的歡呼聲中結(jié)束了。

學(xué)業(yè)寫實(shí)記錄八百字范文第七篇“啊，我沒接住哎，球掉啦!”“哈哈，我多厲害，還沒掉過球嘞——”體育課(羽毛球模塊課)在一片片的歡聲笑語中又順利進(jìn)行了。蔚藍(lán)的天空中，一顆顆羽毛球在空中飛啊飛，劃了一道又一道美麗的弧線，恍若一顆顆被打出去的子彈。隨著我手心里的手汗越來越多，球也越來越不順手，打出去的球有時(shí)根本不聽手的使喚。我和伙伴們正打球打得激烈。不料，不知從哪兒飛來了一顆球，咚地砸在了“菜芽豆”(化名)的頭上，菜芽豆應(yīng)聲‘倒’了下去。我們都很著急。突然，菜芽豆撓了撓頭，從地上坐了起來，“嘩——”的一下笑了。原來，這只是她自己讓別人配合著玩的一場(chǎng)游戲。呼……原來只是虛驚一場(chǎng)!“哈哈哈——”“哈哈哈——”“哈哈哈——”不知怎么，莫名其妙地，大家都笑了起來，我也跟著大家一起站在那兒笑啊笑，笑聲回蕩在整個(gè)操場(chǎng)，響徹整個(gè)校園。伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語，體育課又愉快得結(jié)束了。體育課真好玩。藍(lán)藍(lán)的空中，“白羽”飛啊飛!

學(xué)業(yè)寫實(shí)記錄八百字范文第八篇?jiǎng)趧?dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)中學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。于是，在初中生活的最后一個(gè)寒假，我們九(2)班的集體團(tuán)員們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我們?cè)谏鐓^(qū)里清掃垃圾，發(fā)送宣傳單，希望這些微不足道的舉動(dòng)能增強(qiáng)人們的一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)。天早早的，我們幾個(gè)團(tuán)員就集合到了一起。一切準(zhǔn)備就緒后，我們分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。我們一邊撿街道上的垃圾，一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單，雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上，但是我們毫不氣餒，把它們一張張的撿起來，然后追上丟棄它的行人，告訴他們說：“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單，希望您能認(rèn)真地看一下，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力，謝謝!”聽了我們的話后，他們都欣然接受了。這是我們倍感信心，更加努力的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我們的舉動(dòng)迎來了許多行人們的贊揚(yáng)。就比如說，我們?cè)诮值郎蠐炖鴷r(shí)，道路的清潔工人看見我們?cè)趲退麄兊拿?，就微笑的直夸我們懂事，說我們是學(xué)校里的榜樣。聽了他們的贊揚(yáng)，團(tuán)員們就有了動(dòng)力，繼續(xù)埋頭苦干。

很快，天就黑了下來。我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。在大家的歡笑聲中，我們宣告這次活動(dòng)圓滿完成。從這次活動(dòng)中，我也懂得了許多。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動(dòng)改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！?/p>

以上就是一些初中實(shí)踐活動(dòng)記錄的相關(guān)信息，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)業(yè)寫實(shí)記錄八百字范文第九篇華東政法大學(xué)

★主要內(nèi)容

1.品德發(fā)展與公民素養(yǎng)

學(xué)生在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面的表現(xiàn)，包括愛黨愛國、理想信念、誠實(shí)守信、仁愛友善、責(zé)任義務(wù)、遵紀(jì)守法等。

2.修習(xí)課程與學(xué)業(yè)成績

學(xué)生掌握各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的情況以及解決實(shí)際問題的能力,學(xué)科特長和學(xué)習(xí)興趣等。

3.身心健康與藝術(shù)素養(yǎng)

學(xué)生的健康生活方式、體育鍛煉習(xí)慣、身體機(jī)能、運(yùn)動(dòng)技能和心理素質(zhì)，對(duì)藝術(shù)的審美感受、理解、鑒賞能力等。

4.創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力

學(xué)生的想象力、創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，調(diào)查研究能力，動(dòng)手操作能力，實(shí)踐體驗(yàn)經(jīng)歷，創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)成果、作品等。

學(xué)校圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)，綜合考察社會(huì)責(zé)任感、法治意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息，給予學(xué)生全面的評(píng)價(jià)。

★使用范圍與使用方法

1.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在春季考試招生錄取中的使用

對(duì)進(jìn)入學(xué)校面試環(huán)節(jié)的考生，學(xué)校將通過上海市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理系統(tǒng)獲取考生的綜合素質(zhì)紀(jì)實(shí)報(bào)告。在校測(cè)階段，考生綜合素質(zhì)紀(jì)實(shí)報(bào)告將作為校測(cè)面試的重要參考依據(jù)。

2.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在普通高考錄取中的使用

在秋季高考錄取環(huán)節(jié)，學(xué)校在嚴(yán)格按照當(dāng)年學(xué)校招生章程規(guī)定的專業(yè)錄取原則進(jìn)行專業(yè)錄取的前提下，在遇到同分情況時(shí)，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息進(jìn)行專業(yè)錄取。

在專業(yè)調(diào)劑環(huán)節(jié)，把考生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息作為專業(yè)調(diào)劑錄取的重要依據(jù)。

3.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在其他本科招生錄取工作中的使用

上海考生報(bào)名參加該校除春季考試招生、普通高考以外的各類特殊類型招生，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息將作為報(bào)名資格審核的參考依據(jù)。

高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中的“寫實(shí)記錄”

學(xué)業(yè)寫實(shí)記錄八百字范文第十篇“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的xxx都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？

陶淵明說過：“盛年不再來，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，歲月不待人?！边@句話也激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性。拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，找出自己的不足和差距所在，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，于是我便開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐之旅。

說的容易做的難，經(jīng)過了艱苦的找尋，很多地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的人，一聽說我沒有經(jīng)驗(yàn)就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會(huì)通知你的”。經(jīng)過多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。于是我再次鼓足了勇氣，來到了長春光機(jī)數(shù)顯技術(shù)有限責(zé)任公司，說明了來意之后，老板終于同意了讓我留在那里干一些雜活，這來之不易的一次機(jī)會(huì)我當(dāng)然要抓住了啊，于是休息的時(shí)候，我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，老板跟我說：“我知道你是大學(xué)生，有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無以成江海；不積跬步無以致辭千里。”他為我指出了工作中的很多錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，我也一直很虛心地在學(xué)習(xí)，他還對(duì)我說，看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)

我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本，增長見識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì)，然后他給我說了他讀書時(shí)的事，他說他讀書的時(shí)候，也是求知欲非常強(qiáng)烈，想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東本，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識(shí)”。

這次社會(huì)實(shí)踐真的讓我收益非淺啊，從中我也學(xué)到了幾門人生的必修之課：

一、待人要真誠

踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。

二、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。

三、要有熱情和信心

其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的第一次社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為是一次成功的，有用的，受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。

學(xué)業(yè)寫實(shí)記錄八百字范文第十一篇上海理工大學(xué)

★主要內(nèi)容

1.品德發(fā)展與公民素養(yǎng)

學(xué)生在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面的表現(xiàn)，包括愛黨愛國、理想信念、誠實(shí)守信、仁愛友善、責(zé)任義務(wù)、遵紀(jì)守法等。

2.修習(xí)課程與學(xué)業(yè)成績

學(xué)生掌握各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的情況以及解決實(shí)際問題的能力,學(xué)科特長和學(xué)習(xí)興趣等。

3.身心健康與藝術(shù)素養(yǎng)

學(xué)生的健康生活方式、體育鍛煉習(xí)慣、身體機(jī)能、運(yùn)動(dòng)技能和心理素質(zhì)，對(duì)藝術(shù)的審美感受、理解、鑒賞能力等。

4.創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力

學(xué)生的想象力、創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，調(diào)查研究能力，動(dòng)手操作能力，實(shí)踐體驗(yàn)經(jīng)歷，創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)成果/作品等。

結(jié)合該校人才培養(yǎng)目標(biāo)，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)重點(diǎn)參考信息如下：

(1)參加志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等情況;在黨團(tuán)、班集體等組織里參與活動(dòng)的情況;

(2)在學(xué)校的學(xué)科成績以及學(xué)科成績的校內(nèi)排位情況;自主選修課程等情況;

(3)參與創(chuàng)新性、研究型課程學(xué)習(xí)的情況;參與調(diào)查研究、撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告、研究性課題報(bào)告、發(fā)表論文等情況;

(4)個(gè)人有關(guān)學(xué)科類、科技活動(dòng)及體育、藝術(shù)獲得區(qū)級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)(證書)、創(chuàng)造發(fā)明專利獲得情況等。

★使用范圍與使用方法

1.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在春季考試招生錄取中的使用

上海市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理系統(tǒng)提供的基本信息將作為參考材料之一在校測(cè)面試時(shí)提供給專家使用，該信息將作為專家評(píng)分的參考依據(jù)之一。

2.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在普通高考錄取中的使用

公布綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案的省份，通過規(guī)定途徑向該校提供學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息。在普通高考錄取環(huán)節(jié)，學(xué)校在嚴(yán)格按照當(dāng)年學(xué)校招生章程規(guī)定的專業(yè)錄取原則的前提下，將參考考生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息進(jìn)行錄取。

3.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在其他方面的使用

上?？忌鷪?bào)名參加該校高水平運(yùn)動(dòng)員等特殊類型招生或有關(guān)本科招生的各類活動(dòng)中，學(xué)校將通過上海市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理系統(tǒng)獲取考生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息并參考此信息。

上海海事大學(xué)

★主要內(nèi)容

1.品德發(fā)展與公民素養(yǎng)

學(xué)生在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面的表現(xiàn)，包括愛黨愛國、理想信念、誠實(shí)守信、仁愛友善、責(zé)任義務(wù)、遵紀(jì)守法等。

2.修習(xí)課程與學(xué)業(yè)成績

學(xué)生掌握各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的情況以及解決實(shí)際問題的能力,學(xué)科特長和學(xué)習(xí)興趣等。

3.身心健康與藝術(shù)素養(yǎng)

學(xué)生的健康生活方式、體育鍛煉習(xí)慣、身體機(jī)能、運(yùn)動(dòng)技能和心理素質(zhì)，對(duì)藝術(shù)的審美感受、理解、鑒賞能力等。

4.創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力

學(xué)生的想象力、創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，調(diào)查研究能力，動(dòng)手操作能力，實(shí)踐體驗(yàn)經(jīng)歷，創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)成果/作品等。

結(jié)合該校的人才培養(yǎng)目標(biāo)，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)重點(diǎn)考察內(nèi)容如下：

(1)學(xué)生本人的自我介紹及對(duì)未來職業(yè)或?qū)I(yè)興趣情況;

(2)在黨團(tuán)、班集體等組織里參與活動(dòng)的情況;

(3)參加志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等情況;

(4)在學(xué)校的學(xué)科成績以及學(xué)科成績的校內(nèi)排位情況;

(5)參與研究型課程學(xué)習(xí)的情況;

(6)個(gè)人有關(guān)學(xué)科類、科技活動(dòng)及體育、藝術(shù)獲得市級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)(證書)、創(chuàng)造發(fā)明專利獲得情況等;

★使用范圍與使用方法

1.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在春季考試招生錄取中的使用

在春季考試招生中，學(xué)校將通過上海市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理系統(tǒng)獲取考生的綜合素質(zhì)紀(jì)實(shí)報(bào)告，作為學(xué)校春季考試招生校測(cè)的參考依據(jù)。學(xué)校將根據(jù)當(dāng)年春季考試招生政策和學(xué)校需要，對(duì)應(yīng)參考綜合素質(zhì)紀(jì)實(shí)報(bào)告中有關(guān)內(nèi)容，并在校測(cè)階段，將綜合素質(zhì)紀(jì)實(shí)報(bào)告提供給校測(cè)面試評(píng)委作為參考依據(jù)。

2.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在普通高考錄取中的使用

在普通高考錄取環(huán)節(jié)，學(xué)校在嚴(yán)格按照當(dāng)年學(xué)校招生章程規(guī)定的專業(yè)錄取原則的前提下，將把上?？忌木C合素質(zhì)紀(jì)實(shí)報(bào)告內(nèi)容作為專業(yè)調(diào)劑錄取的重要參考。

3.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在高水平運(yùn)動(dòng)員招生錄取中的使用

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息將作為上?？忌鷪?bào)考該校高水平運(yùn)動(dòng)員報(bào)名審核參考材料。

4.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在其他本科招生錄取工作中的使用

上?？忌鷪?bào)名參加該校各類特殊類型招生或有關(guān)本科招生的各類活動(dòng)中，學(xué)校將通過上海市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理系統(tǒng)獲取考生的綜合素質(zhì)紀(jì)實(shí)報(bào)告，并將此報(bào)告作為報(bào)名資格審核的參考依據(jù)。

學(xué)業(yè)寫實(shí)記錄八百字范文第十二篇體育活動(dòng)開始了。第一場(chǎng)是跳短繩比賽，我們使勁為自己班的同學(xué)喊加油，讓他們贏得比賽。第二場(chǎng)比賽是踢毽子，我們班的李思張參加了，可是，她踢得不是很好，我們的比賽輸?shù)袅?。第三?chǎng)是接力賽。是三個(gè)班一起比，我們班在中間，我們班的班長拿著班牌喊：“152班”，后面的同學(xué)就喊：“加油”?？墒俏覀儼鄥s是倒數(shù)第二名，我們班第一個(gè)跑的金萬祥就跑慢了。最后一場(chǎng)是拔河比賽，也是最有趣的一場(chǎng)。黃老師挑了幾個(gè)力氣比較大的同學(xué)去參加。可是沒有選到我，他們排好隊(duì)后，體育老師吹了一聲口哨，所有同學(xué)把全身力氣都用在手上，黃老師在旁邊喊：“152班必勝”?？墒?，偏偏我們又輸了，在結(jié)束后，參加了拔河比賽的同學(xué)臉和手上都是紅彤彤的，頭發(fā)都濕透，就像是被淋了一場(chǎng)大雨，回到教室后還不停地喝著水。雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的成績不是很理想，但是，我還是很喜歡體育運(yùn)動(dòng)，更喜歡和大家一起參加體育活動(dòng)。

學(xué)業(yè)寫實(shí)記錄八百字范文第十三篇自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的xxx都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？

陶淵明說過：“盛年不再來，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，歲月不待人?！边@句話也激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性。拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，找出自己的不足和差距所在，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，于是我便開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐之旅。

說的容易做的難，經(jīng)過了艱苦的找尋，很多地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的人，一聽說我沒有經(jīng)驗(yàn)就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會(huì)通知你的”。經(jīng)過多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。于是我再次鼓足了勇氣，來到了長春光機(jī)數(shù)顯技術(shù)有限責(zé)任公司，說明了來意之后，老板終于同意了讓我留在那里干一些雜活，這來之不易的一次機(jī)會(huì)我當(dāng)然要抓住了啊，于是休息的時(shí)候，我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，老板跟我說：“我知道你是大學(xué)生，有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無以成江海；不積跬步無以致辭千里。”他為我指出了工作中的很多錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，我也一直很虛心地在學(xué)習(xí)，他還對(duì)我說，看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)

我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本，增長見識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì)，然后他給我說了他讀書時(shí)的事，他說他讀書的時(shí)候，也是求知欲非常強(qiáng)烈，想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東本，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識(shí)”。

學(xué)業(yè)寫實(shí)記錄八百字范文第十四篇摘要：隨著素質(zhì)教育理念的提出，社會(huì)各界開始越來重視學(xué)生素質(zhì)教育的培養(yǎng)。高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中“寫實(shí)記錄”能夠促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本文將探討普通高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中“寫實(shí)記錄”的功能與操作方法。

關(guān)鍵詞：高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià);寫實(shí)記錄;功能方法

高中階段是學(xué)生成長與學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)學(xué)生未來的發(fā)展起著十分重要的作用。隨著素質(zhì)教育理念的提出，社會(huì)各界開始越來重視學(xué)生素質(zhì)教育的培養(yǎng)。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是高中綜合素質(zhì)教育的重要組成部分，通過評(píng)價(jià)能夠起到督促作用，同時(shí)又能夠激勵(lì)學(xué)生更好地發(fā)展。高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中“寫實(shí)記錄”能夠促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;“寫實(shí)記錄”能夠真實(shí)得反應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況，對(duì)人才培養(yǎng)評(píng)價(jià)具有很重要的意義。

“寫實(shí)記錄”如何“寫實(shí)”

現(xiàn)在高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中“寫實(shí)記錄”存在一定的不足。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中進(jìn)行“寫實(shí)記錄”的目的，是為了對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行評(píng)估記錄，是考核學(xué)生在校期間綜合素質(zhì)表現(xiàn)的一種證明。通過對(duì)學(xué)生高中階段綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)來督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)本來是高中綜合素質(zhì)教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，能夠反應(yīng)學(xué)生綜合素質(zhì)的整體情況。但是，現(xiàn)在很多普通高中學(xué)校并不重視學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，以至于評(píng)價(jià)過程簡單，評(píng)價(jià)內(nèi)容不寫實(shí)、不客觀，造成高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的缺失。長期以來，對(duì)學(xué)生道德修養(yǎng)與人文素養(yǎng)等綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)都是一個(gè)模糊的概念，在評(píng)價(jià)當(dāng)中不能實(shí)現(xiàn)“寫實(shí)記錄”，往往采用A、B、C級(jí)這種模糊的評(píng)級(jí)制度。這種評(píng)價(jià)過于模糊不能客觀地反應(yīng)學(xué)生高中階段綜合素質(zhì)的發(fā)展。

學(xué)業(yè)寫實(shí)記錄八百字范文第十五篇秋風(fēng)瑟瑟的清晨，原本書聲瑯瑯的校園在今天格外喧鬧，當(dāng)然，今天是秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天。

搬著凳子下了樓，坐在操場(chǎng)邊上，一陣陣風(fēng)吹得我直打哆嗦，不由得扯了扯衣襟，此時(shí)耳邊傳來節(jié)奏勁爆的音樂，同學(xué)們一片嘩然，這秋風(fēng)似乎也被氣氛感染，不再那么冷了，開幕式即將開始。

我們站好隊(duì)，步伐整齊的進(jìn)入操場(chǎng)，鑼鼓和器樂聲，同學(xué)們的口號(hào)聲摻雜在一起，繪出一幅熱氣騰騰的畫面。