廈門高二語文市質(zhì)檢作文范文

廈門高二語文市質(zhì)檢作文范文第1篇廈門高二語文市質(zhì)檢作文范文第1篇巍巍的山峰拉住風飄蕩的衣擺，問他欲往何方？風留下一句玄妙話語：今日的我，即是今日的方向?？此茻o處為家，漫無目的，卻已游歷天上人間，嘗遍人情冷暖。望著風流浪不羈的身影，高聳的山頭竟有些黯淡。曾經(jīng)他以定居此處為安，以睥睨群倫為榮；他不辭土壤，眼中只有茁壯成長；他不擇細流，心底想著名山大川。春雨的潤澤萬物，夏蟲的鳴聲唧唧，秋實的一抹微笑，冬寒的萬籟俱寂，山峰完全無心體會，終于成就今日之高。他卻感到寂寞空虛，一切目的都盡善盡美，但好像有些迷茫，好像錯過了什么。

千百年來世俗價值以成敗論英雄，眾人推崇的目的達成了，那過往的丑陋可以忽視不顧，甚至巧施妙筆，歌功頌德一番。于是乎，劉邦為王，項羽為寇；于是乎，唐太宗為千秋圣君，玄武門之變已云淡風輕；于是乎，王永慶成經(jīng)營之神，小學學歷遂是傳奇一筆。目的論的盛行，讓人心流于表面。我們看不見擎天巨木始于一株幼苗，我們看不見典范人物的深邃內(nèi)涵。一切追求速成與華麗的年代，年輕人不顧一切渴望光鮮的成功。他們筑美麗的夢，但筑夢不能踏實，不是流于空談，便是四尋險徑。這是泡沫式的夢幻，經(jīng)不起深究的。

要在這時代屹立不倒，必須像片干渴極久的沙漠，緊緊攫住時間之流的每一滴時光。人能掌握的只有當下，當下即是所有。錯失了這一瞬間，那這一瞬間便一無所獲，而普天之下的如畫風景、傲人成就皆由這無數(shù)的一瞬間累積而成。如此一來，眼底只有偉大目標的人們，還能不辛勤耕耘每個過程，每個人生片段嗎？在人生的旅途上，尋正規(guī)的道路，盡情瀏覽沿途風光，踏實留下認真足印，此刻即擁有人生最圓融的幸福?；蛟S最后來到心中的桃花源，或許驚訝于另一個世界，都是上帝的祝福。那認真的過程，已在心版刻下雋永畫面，足夠在桃花源品茗懷想；那認真的過程，已積聚廣闊見識和力量，去開創(chuàng)另一段未知的旅程。

當然，在年輕氣盛的年紀，還是要提倡多聽聽自然的樂章，多看看四季的遞變，多學習紅塵的人情世故。博觀才能開闊眼界，才能豐富心靈，進而約取方向，探索自己的天地，或許不是人跡常至的那一隅，卻能讓靈魂自由飛翔的。

走過一片森林，別急著找出口。晨曦的幽微、斜日的蒼涼讓你回想人生的始末；年輪的轉(zhuǎn)動、樹皮的斑駁，讓你探索時間的秘密。走累了，坐在林子看星空點點，聆聽大地的氣息，感受時空的變換?；蛟S曾經(jīng)眷戀滾滾紅塵的繁華，或許依舊向往城市里的熱鬧掌聲，但既然有緣拜訪這片森林，就拆開大自然的贈禮，細細玩味?；蛟S那陣風和你擦身而過，說聲晚安，交換流浪的方向！

廈門高二語文市質(zhì)檢作文范文第2篇人本不知色彩，然而有一天，透過了三棱鏡，發(fā)現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。于是，色彩放大了人們的視眼，裝潢了世界。

沒有色彩的天空，世界黯然失色：沒有色彩的大地，缺少生機。自古以來，它是文人墨客心中割舍不掉的愛。“綠色村邊合，青山郭外斜”?！耙坏罋堦栦佀?，半江瑟瑟半江紅”?！澳铣陌侔耸?，多少樓臺煙雨中”?！爸?，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”。孟浩然、白居易、杜牧、李清照，他們或陶醉于山村生活，或感慨時光的流逝，或訴說朝代變遷，或觸景生情。他們用不同的筆墨詮釋色彩的不同含義。沒有猶豫，沒有遮掩，因為這正是他們心中的感情，心中的色彩。巴爾扎克說過：“當生活沒有激情，等待人生的只有凄涼的寂寞?！彼杂∠笈僧嫾诣蟾呓o世人留下激情似火的《向日葵》，誰能說他不是出于對生活的向往呢！是?。∩誓軌蚴刮覀儺a(chǎn)生幻想，誠如紅色代表激情、藍色代表寧靜、紫色預示愛情、綠色象征希望……

紅橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞。這舞動的色彩少了一樣，雨后的彩虹也許就不會如此惹人喜愛。

幻想產(chǎn)生欲望，欲望推動追求。一個欲望無休止境的人，色彩或許是籠罩他頭上的光環(huán)，為了光環(huán)他甚至不惜以生命做賭注，一旦金錢的大廈轟然倒塌，也許剩下只有灰色的天空。正因大多數(shù)人知識看到了光彩，而不稱量重量。就像剛吹出去的“泡泡”，色彩迷人，卻沒有重量一樣，這甚是悲哀。

小時候，去外婆的花園中盡情玩耍，圍繞在花間翩翩起舞，問外婆：“為什么花兒會如此色彩斑斕，外婆說：“那是因為它們各自的生活方式不同”。兒時不明白，只是笑呵呵的點了點頭。長大進入中學后，明白各種花的顏色不同是因為它們反射該種顏色造成。而外婆的話回想起來，多么像我現(xiàn)在的高中生活，有時波瀾壯觀，有時風平浪靜，有時不小心跌入山崖，一顆心就這樣懸著，真的好累。外婆花兒的“只是生活方式不同說”不正是積極的生活的態(tài)度嗎？要想拋開心理的色彩——可誰又能真的拋開，起碼，我們不要被色彩支配，被它左右，做自己的主人，這是我們面對成功所必須具備的條件?；蛟S這樣我們就不會那么累了。最后我想引用美術(shù)對待色彩的態(tài)度結(jié)束色彩臆想?！斑h看色彩近看花，先看顏色后看花，七分顏色三分花”，這樣看待事物，我們就會有如花的色彩。

廈門高二語文市質(zhì)檢作文范文第3篇落葉輕輕地落下，心兒則靜靜做著夢。

童年的歲月就是那個滋味，悲傷而又慘痛，在我心頭留下深深的印痕。有人說：媽媽是我們的依靠，是我們神圣的偶像，也是我們心頭永遠的思念與牽掛。

日子如水，雖然說是苦的澀的，但仍要度過的。也許有苦有痛的日子才是充實的。曾記得那時候我

穿著幾近破爛的衣服，我吃著很樸素的飯菜，但我同樣有快樂的童年。那時候我是自由的，是放縱的我沒有母親的管束，只有父親的嬌慣?？赡菚r候每當我聽到別的孩子叫媽媽的時候，心總會不自然的縮緊，但我從

來都不會哭的，因為爸爸說過，沒有媽媽的孩子一樣長大。

但當陰云飄到我的頭頂時，小小的我就耐不住傷心的哭了，有時候是因為沒有媽媽溫暖的懷抱，或是爸爸的生氣呵斥。唉！人生沒有完美的結(jié)局，我總是做著夢，做著與媽媽幸福生活的夢，真想有一個幸福而又

完美的家?？伤季w總在騙我，那是永遠的都不會實現(xiàn)的。但我仍愿生命中留下一絲幸福的痕跡。

又是一個美麗的季節(jié)，郁金香香味彌漫著整個天空，心兒有少許的安慰。我快樂的生活著，天空中飄

著星星點點關(guān)于幸福的故事，我總是仰頭望著天陶醉著。書上說：老師像媽媽。的確，她和藹可親，總是淡淡的笑笑。這時候我快樂的學習著，因為有一個像媽媽的老師。還有一個像家一樣溫暖的學校。

生活也就這樣，我快樂的學習著，像叫媽媽一樣叫著老師，用喜人的成績給老師一個美麗的回報，像給媽媽端洗腳水一樣。

郁金香開了又落，我也隨著時間的飛逝而漸漸長大，但仍在做著夢做著關(guān)于幸福的夢。

希望歲月像夢一樣地度過，也希望風吹過的地方有許多蝴蝶一樣的回憶。

星星輕輕地亮起，我心猛的一緊，不覺有寫到現(xiàn)在。也不知道落花飄飄會不會浪漫，但已知到秋風吹起是蕭蕭瑟瑟的。

剛上高中，同學都是很友善的同齡人，日子快樂的過著，幸福也許來自喜人的成績。我在這里開始了漫長的三年學習生活。

走進城區(qū)一中，我很自豪，身上充滿著愉悅的氣息，漫步在校園的邊緣，看匆匆走過的人們，聽訴說著的

歡聲笑語，為夢想裝扮，思索著人生的真諦，天知道我在想什么。歲月消逝著，夢也隨之飛升，心田上有一份未了的殘緣，不知道歌聲在何處想起，但我始終做著夢，帶著

幸福氣息的夢。

一陣風吹過，落葉鋪了一地，無輕輕地撿起一片，讀起了秋的神韻，又想起了夏的風采，并聯(lián)想到春的飄逸

轉(zhuǎn)而又升起一個新的念頭：冬天——幸福夢。

廈門高二語文市質(zhì)檢作文范文第4篇有人說,快節(jié)奏是現(xiàn)代人應(yīng)有的生活方式,自從1981年深圳經(jīng)濟特區(qū)建立以來“時間就是金錢,效率就是生命”這樣的標語深入人心。的確,在很長一段時間內(nèi)國人大都奉行這種高速度、高效率的生活。

然而,在盲目求快的同時,我們似乎忽略了什么。土地沙漠化,水資源枯竭及水污染、大氣污染、生態(tài)失衡等詞語逐漸走進人們的視野。觸目驚心的事實讓我們意識到,我們需要的不僅僅是金山銀山,更要綠水青山。這正如曲格平先生所說的句話:“沒有一個清潔美好的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活也無意義。”

矚目當下,這是一個信息技術(shù)日新月異的時代。而我們這代人,又該如何走好這一代的長征路呢?

“人事有代謝,往來成古今?！惫湃巳缡钦f。時代在變化,風景在變化,人也在變化,但不變的是一代又一代青年的熱血,從實業(yè)救國到長征精神,從_精神到新中國成立后的鐵人精神,再到如今的工匠精神,我們愛國的本質(zhì)從未改變。對我們這一代人來說,我們要緊跟前人的腳步,更要突顯出我們這一代人的特色。

緊跟前人的腳步,不是完全的照搬。我們應(yīng)本著適應(yīng)社會發(fā)展的原則,與時俱進,帶動社會的進步。正如我們的國家現(xiàn)在既注重效率又重視環(huán)境,在保護環(huán)境的基礎(chǔ)上,發(fā)展經(jīng)濟。環(huán)境是人類的生存地,也是人類的生命線。

面對加速惡化的環(huán)境,我們怎能繼續(xù)聽之任之呢?所以說,保護環(huán)境不只是前人的責任,也是我們這一代人的責任。

在緊跟前人腳步的基礎(chǔ)上,我們也要走出自己的特色。“特色”這個詞我們并不陌生,就像中國特色社會主義一樣,我們這一代人也應(yīng)該在長征路上走出自己的特色。世界上沒有兩片相同的樹葉,每個人都是獨一無二的。

正如可可·香奈兒,在戰(zhàn)爭的硝煙中抓住機遇,靠自己獨一無二的服裝設(shè)計風格,不斷引領(lǐng)時代的潮流,成就了自己的輝煌王國。

王立群教授曾說:“歷史是一堆灰燼,我們要讓它燃燒。”不同的時代有不同的人,我們這一代人,更應(yīng)該在前人的基礎(chǔ)上繼承和發(fā)展,星星之火,便可燎原。而我們又何止是星星之火呢?

李白十五好劍術(shù),孫策十七立江東。我今年少,亦為十七,我的眼前有無限可能。我相信明天,我相信青春沒有地平線,既然這是我們的時代,我們便應(yīng)讓它大放異彩!

畢竟,數(shù)風流人物,還看今朝。

廈門高二語文市質(zhì)檢作文范文第5篇土匪，顧名思義，強行霸道的人。而我們這通常喜歡稱愛搶東西吃。吃得很有速度。吃完自己那份腔別人那份的人為“土匪”

例如，假如我們在一家餐館里吃飯，看見一伙人腔東西吃，我們就會開玩笑似的說：“哇噻！土匪耶！”。所以，年輕人大都有“土匪”的桂冠戴在頭上。比如我，還有我的一伙死黨們。油餅是土匪頭頭，我們是匪兵。其實我們“土匪”也是很有人性的，我們也養(yǎng)了豬呢！凡吃不完的剩菜剩飯就留給他吃。但很不幸，他經(jīng)常餓肚子。沒辦法，一頭豬的能力有限，頭腦太呆，手腳太不利索。只有被宰的份。

話說耗子搬家那天，請我們一伙去吃大餐，得知情況后我們連早餐都沒吃！空著肚子等午餐，餓地那叫不行。結(jié)果弄得隔壁的婦女桌不停的把菜往我們桌上送。先是龜后是蝦，再后來連牛肉也送過來了。于是我開始懷疑女人的肚子。

讓我告訴你們土匪的進餐程序。在第一道菜上來之前，我們會“碰杯”，我們都是好學生，所以不喝酒只喝飲料。然后第一道上來，我們一伙拿著筷子起立，等油餅喊“動手”，我們就“大開殺戒”，把桌上的菜掃個精光。為之，我們也付出了不小的代價，那就是招來不少異樣的目光。

不過，年輕人得有年輕樣不是？

“酒足飯飽”后我們再“碰杯”，最后閃人。

再說芋頭搬家那天，由于受上次“耗子搬家事件”的教訓，餓著肚子是不現(xiàn)實的了，所以我就吃了個小面包作為早點。中午放學后，我們一伙“土匪”橫街而行去吃大餐，果真有土匪樣。那天我們很幸運，由于桌數(shù)太多而人數(shù)卻不夠，所以我們一桌人吃兩桌菜。也不怕旁邊有熟人在偷笑。那老板真該慶幸，我們吃的越多他就賺的越多，所以我們琢磨著什么時候我們得去吃自助火鍋，把那老板吃得喊心疼就走人。

第三次，老發(fā)搬家。他爸媽見識過我們的力量，于是特為我們準備了兩桌菜。但很不幸，這次出現(xiàn)人多桌少的盛況。結(jié)果我們只能坐大廳吃。不過，“塞翁失馬，焉知非福”?。∷麐屨f：“各位同學，不好意思，本來為你們準備的兩桌被長輩們占了，不過，你們在大廳吃可以隨便點菜，想吃什么就叫！”。她這么熱情我們不領(lǐng)情也不好，所以就比上次多吃了一盤菜而已。

有時候我想，如果我們一伙常常聚在一起去吃自助火鍋，那老板會不會跳樓自殺呢？不過，我們是好學生，是不會謀財害命的！“土匪”也是有人性的嘛！

廈門高二語文市質(zhì)檢作文范文第6篇十八歲的天空總是那么蔚藍與廣闊，可以任思緒在偌大的空間里飛揚，但有時也是難免感到孤寂和無味。

下小雨的時候，撐著雨傘，漫步在校園的林蔭道上，看著周圍被薄霧籠罩的樹，一切都變得寧靜、安詳，更重要的是清澈，沒有一點污穢。身處其中，想到的亦是潔凈的事物。“菩提本無樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處染塵埃?！迸紶栂肫疬@首詩，自覺很符合此時意境的，而內(nèi)心卻有一些空虛和落寞。

抬頭一望，才發(fā)現(xiàn)久別的銀杏樹早已不是印象中落盡黃葉的樹了，茂盛的枝葉，足可見證這個生機勃發(fā)的季節(jié)，這才領(lǐng)悟到“察一葉可見春秋，觀滴水可知滄?！钡膬?nèi)蘊。原來，我已經(jīng)好久沒有在意身邊的點點滴滴了。于是柔和的春風帶來的愉悅，激情的夏雨送來的爽朗，美妙的秋葉夾雜的輕松，晶瑩的雪花蘊含的意趣，都與我擦肩而過。本可以伸手就摘取的心靈慰藉，我卻一次又一次的錯過。

點滴之美確是無處不在的。一粒沙，一棵樹在平凡人眼中確實不足掛齒，而智者卻可以造出“一沙一世界，一樹一菩提”的精妙見解；那蟬鳴鳥叫更不會引得我們?yōu)橹v足，而詩人卻以“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”來抒發(fā)自已的閑適樂天；一山一水，也許是你眼中最平常的景物，而圣人卻可以達到“仁者樂山，智者樂水”的境界。

現(xiàn)在的人太忙碌，忙碌得連面帶微笑的時間都沒有，忙碌得將四季變化也視為盲點，向往田園樂土，追求細節(jié)之美的人可謂屈指可數(shù)，因為金錢名利的誘惑力在他們眼里更實在更刺激，僅把精力花在填滿物質(zhì)倉庫上，然后沾沾自喜，卻不肯填充精神糧倉?，F(xiàn)在的人把他們僅有的一點夢想放在金庫里，看到的全是金子，聞到的也是金子的味道，殊不知生活在鳥語花香的世界，是多么幸福的事。想到這，心中也便多了一些感慨與傷感。

雨依舊淅瀝瀝地下著，渾濁的空氣卻也漸漸稀釋，變得清新暢然起來。身邊的點點滴滴無不透著其自身的暢快淋漓，英姿勃發(fā)。心情亦隨之開朗起來，更有些“久在樊籠里，復得反自然”的情趣。它們的精彩驅(qū)散了我的黑暗，它們的精彩，蘊含著一枝一葉一世界的人生哲理，它們的精彩告訴我“知足常樂，無憂他人”的生活態(tài)度。點滴的快樂，是“采菊東蘺下，悠然見南山”的閑趣，點滴的快樂，是“沾衣欲濕可花雨，吹面不寒楊柳風”的歡愉，點滴的快樂，是“舉杯望明月，對影成三人”的豁達。

點滴的精彩，精彩的人生，一沙一世界的淺談……

廈門高二語文市質(zhì)檢作文范文第7篇秋風蕭蕭兮，幾片黃葉手拉手在地上轉(zhuǎn)著圈圈，暮云四合，密密層層陰陰暗暗，只待須臾狂風起，便有少傾雨一場。

燕兒低飛，蜻蜓亂舞，鼠串東西，螻蟻遷家，枯草里一直死蒼蠅上附著兩只漆黑小螞蟻。只見其中一蟻道：“兄弟，你我相識雖不久，但你我心意甚是相通，我等命本不長，今飽死于此，也無它求?！币娏硪幌侟c頭道：“兄弟說得是，但興許有一線生機，雨還未下，逃生也可。_那蟻面對如此誘惑，當下又游戲道：“兄弟說的是，這誘惑實在有些大，為兄的也抵擋不了啊。”那小些的蟻道：“若哥哥抵不過，我也不是不義之徒，原伴君已場?！?/p>

于是二螞蟻再無它語，將死蒼蠅大快朵頤?？耧L蕭兮雨水寒，二蟻一去不復還。就是這誘惑，送掉兩條小生命。

古今中外，敗給你“誘惑”的例子可謂數(shù)不勝數(shù)。若那《水滸傳》中的潘金蓮，閻婆惜，那《紅樓夢》中的賈寶玉，那《西游記》中的各路妖魔，《娜娜》中的娜娜，或《哈利波特》中的伏地魔……可見“誘惑”的魅力真不小。

誘惑有許多種，美食，美色，金錢，全市，愛情……往往都能讓人饞延欲滴，人類總是喜歡在生活中追求更好的，這是原本美好的食物就都是“誘惑”了，這樣的誘惑有益也有弊，它能告訴你不斷的去追求，它能勉勵你做更好，但當你得到了原本誘惑你的東西，你就會去找更有誘惑力的東西，追求它，無休無止，這樣的誘惑便瞬間成為了壞事。

其實，誘惑不該被分好壞，該分好壞的應(yīng)該是人的心態(tài)，有一個健康的心態(tài)，正值的思想的人往往都會把實質(zhì)不良的食物拒之門外，就沒有干擾性的誘惑，做到見好就收適可而止，生活不但更為五彩紛呈，有滋有味，也能落個好名聲，何樂而不為呢？

沒有多少人能抗拒誘惑，人類不會抗拒它，誘惑好，你便說是好東西，如果你有一個號的心態(tài)和正確的處事方法。

為了誘惑，做傻事的，便如同那兩只愚蠢的螻蟻，不是么？

所以欲生欲死的這類人更是不應(yīng)該說他是受到了“誘惑”，如同有一些吸毒者，明明知道送命卻永不停止，然后再把責任推出去，推到誘惑的頭上，“誘惑”呀，我真為你感到冤屈！

“誘惑”本無罪，是非在人心，說它盡壞事，誘惑真冤屈！

廈門高二語文市質(zhì)檢作文范文第8篇在那個國家動蕩不安的年代，人人自危。在那間“改良”的茶館內(nèi)那名叫王利發(fā)的中年男人望著那被人團團圍住的臨時刑場，眼中透露著無奈?？墒撬€活著，活得生不如死。而今他依舊活著，孤零零的，然后他笑了，笑得有幾許張狂，卻也有掩飾不住的無奈。那被稱為秦四爺?shù)哪腥艘鈿怙L發(fā)，說著自己那“實業(yè)救國”的夢想。他是善良的，所以他把他所有的財產(chǎn)轉(zhuǎn)成了現(xiàn)錢，投資開辦工廠，一干就是四十年。而今，在茶館內(nèi)他明白了許許多多，他讓王利發(fā)以后把他的故事當個笑話說給別人聽。他笑了，笑得肆意，可是又有誰知道那笑中的辛酸？那被喚為常四爺?shù)哪腥嗽谶@里。他說：“大清國就要亡了?！币舱且驗檫@一句，他被投入_。而今果真贏了他的話，大清國亡了。同樣在茶館里。年邁的他笑了，笑得悲涼。

他們笑，他們笑自己的物質(zhì)與愚昧。他們不甘，可是他們縱使有千不甘萬不愿也得面對。松二爺說過，_。所以他們活著，他們眼睜睜地看著世界越來越混亂卻無能為力，只以為他們是平明百姓。他們的呼喊統(tǒng)治者聽不見，他們的痛苦統(tǒng)治者看不到，他們像螻蟻一樣，無論是侵越者還是對統(tǒng)治者而言，捏死螻蟻簡直易如反掌。在他們中王利發(fā)王掌柜恐怕是最不甘心的吧！他做了一輩子的順民，從不做任何出格的事情，可是扽帶她的是什么？是那無情的一耳光，那不僅打在了臉上，更是打在了心坎兒上。一種名為絕望的情緒在心中滋長。

年邁的長四爺顫巍巍地從竹籃中拿出一些紙錢。他說，他的朋友不是貝爾斯就是被殺死。他說他既是有淚也哭不出來。他說這些紙錢還是看見被人扔后拾起來的。然后他們都笑了，他們把紙錢扔在空中然后撒落下來，那是他們自己在祭奠自己?；钊藚s用死人用的紙錢來祭奠自己，有怎么能不說是一種悲哀呢？或許從某種意義上而言，心已經(jīng)死了，生命便顯得其次了?；蛟S也是他們在祭奠這動蕩不安的時代，這混亂不堪瀕臨滅亡的國家吧。但這也僅僅是一種或許。

已經(jīng)老眼昏花的秦二爺笑著，可是他也在為他那在天津已被拆除的工廠心痛不已。他怨天怨地，更怨這黑暗的國家。那一片廢墟打醒了他，他的心在滴血為自己的工廠默默悼念。

他們又笑了，這一次竟有了幾分釋然，然后各自散去，那顫巍巍的背影讓人忍不住的心酸。記得多年之前，常四爺還笑得硬朗，秦二爺還笑得意氣風發(fā)，王利發(fā)還笑著面對每一個人。只可惜現(xiàn)實中那無情的打擊讓他們變得內(nèi)斂了，這或許也是一種成長，只是事實太過于殘酷。

他們笑了。這一笑，便已是滄海桑田。

廈門高二語文市質(zhì)檢作文范文第9篇福建高三省質(zhì)檢考試8日開考，因命題思路和題型分值最接近高考，故省質(zhì)檢試卷又被稱為高考“風向標”。今年省質(zhì)檢語文試卷有何特點？下面我對試卷進行微點評，并給同學們下一階段的復習提出點建議。

古詩文默寫出現(xiàn)新內(nèi)容

今年的省質(zhì)檢語文試卷除作文外，其他題目難度不大，考點選擇、試卷結(jié)構(gòu)、難易程度與20語文《考試說明》的要求相吻合，能力考查比較全面。

試卷大部分題目都延續(xù)了去年高考的命題思路。比如，文言文閱讀為《周書列傳第七》的《寇洛傳》，實詞題和文言句子翻譯題都比較簡單，篩選信息與內(nèi)容理解也都不難。

古詩鑒賞題要求對詩句的擬人修辭手法、情景交融的手法進行賞析，注重考查學生結(jié)合詩句具體分析鑒賞詩歌的能力。

論述類文本的閱讀兩道簡答題“技術(shù)發(fā)展的最終目的是什么”“技術(shù)時代如何保護文化的靈性”均考查了簡要概括的能力。

語言文字運用題考查了正確書寫漢字、成語，改病句，題目也比較簡單。

有幾個方面值得三中的同學們注意：

一是古詩文默寫題出現(xiàn)了今年新增篇目《使至塞上》的內(nèi)容，提醒考生要重視新增篇目的掌握。

二是文言文閱讀文本為人物傳記，與近幾年福建高考選擇游記散文為閱讀文本有所不同。

三是文學名著簡答題選做題為《三國演義》《紅樓夢》，有別于名著簡答題一般為一中一外的模式，這提醒考生備考時應(yīng)兼顧中外名著。

四是實用類文本閱讀《中國城市的霧與霾》，是一篇關(guān)于社會熱點的科普文章，與高考選文類型相同，這提醒考生應(yīng)拓展選文類型。

五是時文短評題7分分值不變，但增加了“一句話概括材料內(nèi)容”的2分題，簡要闡述看法的題目分值由7分減少為5分，這似乎又回歸到高考的考查題型。

最值得一提的是作文題，命題仍是新材料作文。命題者用心良苦，審題立意上就可區(qū)分高下，既讓所有的考生都有話可寫，又能讓有思想的學生脫穎而出。審題立意方面，從莠草的角度看，考生可贊揚莠草“在惡劣的環(huán)境中保持堅韌不屈、頑強不息的精神”，也可寫“要不顧及世人的褒貶，堅信自我的價值”；從他人評價的角度看，可立意為“事物的價值因評價角度的不同而不同”，也可立意為“要發(fā)現(xiàn)個性的價值”；從材料整體看，可闡述“卑賤與雅致”“實用與審美”的辯證關(guān)系。

省質(zhì)檢語文試卷仍是新材料作文，引導學生從自然中獲得人生啟示，關(guān)注草根階層的生存狀態(tài)，體會人情冷暖，感受生命成長中的獨特價值，既可寫生命頑強的生存狀態(tài)，也可寫對莠草的評價，從哲學、審美層面思考立場、態(tài)度與稱謂的辯證關(guān)系。寫作空間較大，有較好的區(qū)分度。

文言文回歸傳記文本，符合淺易文言文要求；一句話概述材料內(nèi)容，回歸篩選概括能力考查，語用考查點增加。

科普實用文《中國城市的霧與霾》取代傳統(tǒng)的傳記實用文本閱讀，扭轉(zhuǎn)長期以來只選實用傳記文本的現(xiàn)象，科普、文學文本閱讀將會引起更多關(guān)注。文本閱讀“章太炎的背書經(jīng)歷”取代往年時評題的“時事熱點”材料，這無疑讓這一題目有了新的生命力。

本次省質(zhì)檢語文試卷，難度適中，區(qū)分度高，開放度也高。作文題考的是新材料作文，材料本身是客觀的，考生可聯(lián)想的范圍大，可以寫的東西也多，同時又有區(qū)分度，能夠考查出不同思維層次的學生。

對這個作文題，考生可以從認識論、該如何看待客觀世界的角度寫，比如：名與實的關(guān)系;看待事物的角度不同，認識也會有所不同;對待事物的態(tài)度不同，也會導致不同的看法等等。還可以從價值觀的角度寫，比如：生命作為客觀存在的客體，都是有價值的，不管別人把“莠草”叫做什么，它都有旺盛的生命力，由此延伸到人，不論如何眾說紛紜，都可以堅持做自己。

作文可以聯(lián)系的文化點很多，孟子、莊子都有關(guān)于“名與實”的論述，如《逍遙游》中就提到“舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮”。

去年的高考作文，材料是顧城的詩歌;前年的高考作文，材料是馮驥才的一句話。兩者都隱含了某種立意傾向。相比之下，今年的省質(zhì)檢作文材料是純客觀的，沒有立意提示，因而開放度也更高?？忌趯忣}方面沒有太大難度，只要能自圓其說，論述到位，能論證自己的觀點就可以了。

從整張語文試卷看，亮點在于區(qū)分度較高。在詩歌閱讀題、文本閱讀題中，最后一個小題都有難度，對考生提出了比以往更高的要求。比如，實用類文本閱讀題，問到“作為科普文章，本文具有什么樣的認識意義”。題干的這一表達，不少考生會覺得比較陌生。因此，建議在今后復習中對題干的表述要有更多涉獵。

下階段該如何復習？我給大家的是“有度、有序、有效”六字訣。

有度：最后階段語文復習要保持一定的溫度，既不可冷落語文，也不可抬高語文。高考語文成績比較集中，分數(shù)段大多都在90分至115分，考生應(yīng)每天堅持適度的語文訓練，保持做題的感覺，讓成績穩(wěn)中有升。

有序：構(gòu)建立體知識網(wǎng)絡(luò)，掌握各種題目的答題規(guī)范與技巧。比如詩歌鑒賞題要分別掌握“表現(xiàn)手法題、意象意境題、語言風格題、煉字題”等各種題型的答題思路與規(guī)范。考生應(yīng)在老師的指導下，對各類題型進行有序的訓練。

有效：憶考點、辨錯題，及時查缺補漏，但不可陷入題海，要精選練習，有效訓練。比如作文方面，特別要關(guān)注當前社會上的焦點和熱點問題。此外還可進行作文的升格訓練，如進行思辨性寫作訓練等。

建議考生做到以下幾點：文言文閱讀在關(guān)注多種文體類型訓練的同時，更應(yīng)關(guān)注教材文言文知識的梳理；現(xiàn)代文閱讀不能只關(guān)注實用類傳記文本的訓練，要各種文體并重。同時應(yīng)對各類文體的知識點、答題思路進行系統(tǒng)梳理，讓答題思路更加清晰、答題更加規(guī)范；寫作訓練，仍需細心指導學生審題，引導學生深層次把握材料寓意，提升立意高度。

給對方

[我看2014福建省質(zhì)檢語文試卷(高考復習指導)]

廈門高二語文市質(zhì)檢作文范文第10篇花開花落，云卷云舒，x年在我的不知不覺間已經(jīng)落下了帷幕。

從學?；貋恚呀?jīng)快一個星期了。這幾天，茂名的天空總是飄著毛毛的細雨。

今天早上很早就從床上爬起來了，站在窗前，看著那縷縷的雨絲從天空中慢慢地劃落下來，飄入那小溪中，轉(zhuǎn)瞬不見了。

我緩緩地伸出手，想留住那飄蕩在人間的精靈。奈何，它就如那從我指縫間悄悄地流走的時光一般，我摸不著，也挽留不住。

好多年了，我這個愛看雨的毛病還是沒有改掉，或者說我不愿意改掉，因為它是童年留在我腦海里的唯一記憶了。

或許只有站在雨前，聽著那雨打殘荷的聲音，我才能憶起那曾經(jīng)的少年時光，才能想起那可笑但又溫馨的一幕幕。

呵，又一年的春節(jié)到來了，我又老了一歲。

記得孩提時，總是數(shù)著日子盼望著“年”的到來，因為過年了，我就又長大了一歲，我就快是大人了，我就不用再庇護在父母的羽翼之下了。

然而，當我真正長大了，我卻又多么的希望我的童年可以重來。我現(xiàn)在不喜歡過年，甚至說我有點害怕過年。這，不單是因為我害怕我又變老了一歲。我更害怕曾經(jīng)珍惜的一些人，曾經(jīng)挽留的一些事，會隨著時間的流逝，在我的記憶中越來越模糊，直至消失不見。我也害怕我瘦削的身影會隨著流逝的童年，慢慢地淡化在某些人的心中，然后隨著塵埃輕輕地落進歷史的垃圾堆中。

“緣分”，這一年我讀了許多佛家和道家的著作，但我依然不明白這兩個字的含義。

“緣分”，它是佛說的前生五百次的回眸才換來今生的擦肩而過；是有情人眼中的“有緣千里來相會，無緣對面不相逢”；抑或是詩人筆下的“大樹凌云抗風雪，江南玫瑰簇朝霞，各隨緣份到天涯”？

“緣分”，或許它只不過是在青春的路上那隨意的一瞥，卻把她定格在生命的長河中，然后帶著她一起走到天涯，走到海角。

“緣分”，或許只不過如兩縷雨絲般，在高空相遇，然后一起融入小溪，匯入江河，最后在又大海相遇。

既然我們能夠在這滾滾紅塵中相遇，既然我們能夠在這漫天風雨中相知，我們是不是也會在茫茫人海中再次相逢呢？到那時，你是否依然牢記著那個有點怯弱的男孩呢？抑或，他如掉入小溪的飛雨般，早已隨著璀璨的年華從你記憶的長河中消失不見了呢？我默然。

廈門高二語文市質(zhì)檢作文范文第11篇每天零點的鐘聲敲響，我就閉上眼想著你的臉，緩緩進入夢鄉(xiāng)。

——題記

爸爸，午夜零點的鐘聲輕輕響起，我開始想你！

進入高中的生活之后，每天晚上總是奮斗到很遲。在干燥的空氣中充滿了緊張的學習氣氛，在純白的紙上有我寫字的聲音。我把我的生活填得很滿，我讓自己不停的做題，不留一點時間。因為我害怕當停下來時，我就會想起你。你總是擾亂我所有的思緒，讓我從快樂變得憂愁。你讓我無法專心做任何事，讓我的心情一下落到谷底。爸爸，你知道嗎？你對我的生活已經(jīng)揚成了一種干擾，但是我卻不想離開你，我也離不開你。真的！

這一次是兩個月，比起上一次一年半的時間沒有看到你，這一次似乎很短。但是這次的想念卻不比上一次少。我克制住自己不去見你，給你的新家留了空間，也給了自己一個療傷的時間。我害怕我會忘記你的眼，你的眉，還有你輕輕抱住我的溫暖。其實我真的不介意和他共享一個爸爸，我只是希望你可以分出一點時間來陪我，而不是像現(xiàn)在這樣等著我去找你。你真的不是一個好爸爸，可是我卻那么愛你……

我用一種特殊的方式想你，就是在零點想著你的臉入睡?？墒俏覅s沒有辦法讓你呆在我身邊久一點。每次我都決定不再去找你，因為你從來不會主動來看我。但是每次我總是先低頭，仍然主動去看你。爸爸，沒有了你我的生命會缺一角，但沒有我你的生命依