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文檔簡(jiǎn)介
河南省鶴壁市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版專題練習(xí)(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)
1).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
yīguìjīnghuāngkūwěibàoyuàn
tiàowàngyījīnpéiyǎngcāicè
2、填空題(每題2分共5題)
1).根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
8月3日至8月9日,浙江省第十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)步手槍項(xiàng)目在長(zhǎng)興縣舉行。
衢州工程學(xué)校王毅周同學(xué)作為衢州射擊隊(duì)運(yùn)動(dòng)員參賽。經(jīng)過(guò)jǐnzhāng(
)激烈的角逐,最終huòdé(
)該項(xiàng)目冠軍,為衢州市在省運(yùn)會(huì)上奪得首金,不負(fù)全市人民的qīdài(
)。王毅周同學(xué)此次奪金,體現(xiàn)了其wánqiáng(
)拼搏的體育精神,為衢州市競(jìng)技體育發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的lìliàng(
)。當(dāng)同學(xué)們dézhī(
)消息后,興奮得shǒuwǔzúdǎo(
)。2).將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。
亭亭(
)(
)(
)出(
)外
提(
)吊(
)視(
)如(
)
(1)他寧折不屈的意志和_________的氣概,震懾了在場(chǎng)的所有人。(選詞填空)
(2)上面的詞語(yǔ)中,形容人的外形的詞語(yǔ)是________,我還能寫(xiě)出一個(gè)這樣的詞語(yǔ):_________。3).仿照例子用下列詞語(yǔ)組詞組。
例:搜集:搜集資料衣服:漂亮衣服
清理:______________評(píng)價(jià):_________________
冒險(xiǎn):______________節(jié)奏:________________4).根據(jù)本單元所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)課文《臘八粥》的作者是_____________。課文主要寫(xiě)了_______和_______兩件事情,其中_______寫(xiě)得特別詳細(xì),作者這樣寫(xiě)的好處是_____________。
(2)《寒食》的作者是_______代詩(shī)人_______。詩(shī)中“寒食東風(fēng)御柳斜”中的“御柳”指_____________,這首詩(shī)表達(dá)了作者_(dá)____________的思想感情。
(3)《北京的春節(jié)》一文按照________順序?qū)懥薩_______、________、________和________以及正月十五等不同時(shí)間的景象,其中________、________等民俗給人留下了深刻的印象。
(4)《長(zhǎng)歌行》一詩(shī)中“少壯不努力,__________”這兩句讓我明白了:_________。
(5)《魯濱遜漂流記》梗概部分是按魯濱遜歷險(xiǎn)的時(shí)間順序記敘的,寫(xiě)了“流落荒島”“________”“________”“________”“________”幾件事,突出了魯濱遜在惡劣的生存環(huán)境下仍然不放棄生活,表現(xiàn)了他________、________、________的品質(zhì)。
(6)寫(xiě)一本書(shū)的梗概,首先要讀懂內(nèi)容,_____________;其次要篩選概括,_____________;最后要錘煉語(yǔ)言,_____________。5).給下列句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
(1)(
)今天是元宵節(jié),(
)今天的北京特別熱鬧。
(2)(
)孩子們要放鞭炮,(
)要過(guò)春節(jié)了。
(3)(
)遇到人物關(guān)系比較復(fù)雜的情況,(
)可以畫(huà)一個(gè)人物圖譜,以便在后面的閱讀中隨時(shí)查閱。
(4)我——記下我經(jīng)歷的事情,并(
)想把自身的遭遇傳給后人看,(
)要把一直縈系在我心頭、不斷折磨著我的想法吐露出來(lái)。3、選擇題(每題2分共3題)
1).將下列句子按順序排列、選出正確的一項(xiàng)()
①你說(shuō),姑娘家就應(yīng)該穿得像朵花似的。
②穿著你挑的衣服,鏡子里的那個(gè)女孩子果然如開(kāi)在春天里的花兒,在你悲愛(ài)的目光中,感受著來(lái)自你的溫暖與愛(ài)意。
③你總是穿著那件已發(fā)白的外套,手上早已磨出了厚厚的繭,深淺分明的裂痕如同那因干涸而炸裂的土地。
④你伸著那干裂的手為我挑選那些紅的黃的綠的服飾。
⑤可是每次為我買衣服時(shí),你卻是極盡大方。A.③⑤④①②B.①④③②⑤C.③①②⑤④D.①②⑤④③2).“默”字應(yīng)查部首()A.黑B.犬C.灬3).選字填空。
1.一只蜘蛛從網(wǎng)上()下來(lái),逃走了。A.掉B.壓C.垂2.一條彩虹()在天空。A.飄B.掛C.放3.滿天的烏云,黑沉沉地()下來(lái)。A.壓B.掉C.沉4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).照樣子,把句子寫(xiě)具體。
例:小白兔割草
小白兔在山坡上割草。(在什么地方)
小白兔彎著腰在山坡上割草。(怎么樣地)(在什么地方)
(1)海鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。
海鳥(niǎo)(
)飛來(lái)飛去。
海鳥(niǎo)(
)(
)飛來(lái)飛去。
(2)姐姐寫(xiě)作業(yè)。
姐姐(
)寫(xiě)作業(yè)。
姐姐(
)(
)寫(xiě)作業(yè)。
(3)青蛙捉害蟲(chóng)。
青蛙(
)捉害蟲(chóng)。
青蛙(
)(
)捉害蟲(chóng)。5、連線題(每題4分共2題)
1).根據(jù)課文內(nèi)容連一連,再回答問(wèn)題。
青蛙飛到南方去。
小燕子準(zhǔn)備了足夠的食物。
小蜜蜂鉆到泥土里,好好睡一覺(jué)。
我還知道________、________與青蛙過(guò)冬的方式是一樣的。2).按要求連線。
①結(jié)構(gòu)相同②部首相同
花比花村
你早遠(yuǎn)近
國(guó)有林妹
過(guò)眾奶昨
品回明草6、排序題(每題5分共2題)
1).(
)這兒的果子也非常多,香蕉、菠蘿、荔枝,果實(shí)累累,掛滿樹(shù)梢。
(
)西雙版納是花果的海洋。
(
)肥碩的木瓜,簇?fù)碓谝黄稹?/p>
(
)這里的花,紅的、紫的、白的、黃的,五彩繽紛,美麗極了!
(
)還有一種芒果,長(zhǎng)得又肥又大,一個(gè)就有一斤重,果肉有五寸厚,而核卻只有拇指那么大。
(
)不但有芍藥、美人蕉、紫羅蘭,還有許多奇花異草。2).請(qǐng)幫古詩(shī)排序。(填序號(hào))
①飛在青云端②小時(shí)不識(shí)月③又疑瑤臺(tái)鏡④呼作白玉盤(pán)
正確的順序:__________________7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷題。
1.《九月九日憶山東兄弟》是唐代詩(shī)人王維寫(xiě)給好友的。(
)
2.《贈(zèng)汪倫》這首詩(shī)是李白寫(xiě)給汪倫的。(
)
3.茱萸是一種植物。(
)
4.“桃花潭水深千尺”是說(shuō)桃花潭里的水很深。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課外閱讀。別董大高適千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!1.說(shuō)說(shuō)帶點(diǎn)字詞的意思。
知己:__________________
君:_________________
無(wú):_________________
曛:_________________
2.說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。
莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!
_________________9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
同學(xué)們,中國(guó)的漢字、詩(shī)詞、名著書(shū)籍、傳統(tǒng)節(jié)日……都承載著中華五千年的文化。最近學(xué)校在微信公眾號(hào)平臺(tái)開(kāi)設(shè)了中華文化專欄,專欄中需要刊登相關(guān)的文章介紹中華文化。請(qǐng)選擇其中一個(gè)方面進(jìn)行介紹,讓更多的人領(lǐng)略中華文化。
提示:1.按照一定的順序?qū)?,把重點(diǎn)的內(nèi)容寫(xiě)具體。
2.思考從哪幾個(gè)方面介紹,可以聯(lián)系自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)。
3.書(shū)寫(xiě)工整、卷面整潔,字?jǐn)?shù)要求500字以上。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).讀短文,完成練習(xí)。楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽①(jù)契②(qì)其舟,曰:“是③吾劍之所從墜?!敝壑?,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行,求④劍若此,不亦惑乎?【注釋】①遽:急忙,立刻。②契:用刀刻。③是:這兒。④求:尋找。(1)解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
楚人有涉江者。涉:_______
其劍自舟中墜于水。自:_____
舟止,從其所契者入水求之。止:______
(2)翻譯下面的句子。
遽契其舟曰:“是吾劍之所從墜?!?/p>
___________________
(3)這篇古文的內(nèi)容可以用成語(yǔ)“_______”概括。
(4)下列對(duì)這篇古文的理解不正確的一項(xiàng)是()A.世界上的事物總是在不斷發(fā)展變化之中的。B.人們想問(wèn)題、辦事情,都要考慮到事物是在不斷變化中的,不能墨守成規(guī)。C.楚人找不到劍是因?yàn)樗魈?,把劍沖走了。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).片段閱讀那個(gè)星期天(節(jié)選)下午吧,母親說(shuō),下午,睡醒午覺(jué)再去。去,母親說(shuō),下午,準(zhǔn)去。但這次怨我,怨我自己,我把午覺(jué)睡過(guò)了頭。醒來(lái)時(shí)我看見(jiàn)母親在洗衣服。要是那時(shí)就走還不晚。我看看天,還不晚。還去嗎?去。走吧?洗完衣服。這一次不能原涼。我不知道那堆衣服要洗多久,可母親應(yīng)該知道。我蹲在她身邊,看著她洗。我一聲不吭,盼著。我想我再不離開(kāi)半步,再不把覺(jué)睡過(guò)頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走,決不許她再耽擱。我看著盆里的衣服和盆外的衣服,我看著太陽(yáng),看著光線,我一聲不吭??粗枥锶鄤?dòng)的衣服和綻開(kāi)的泡沫,我感覺(jué)到周圍的光線漸漸暗下去,漸漸地涼下去沉郁下去,越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越縹緲,我一聲不吭,忽然有點(diǎn)兒明白了。1.從選文中找出與下面的詞語(yǔ)意思相近的詞語(yǔ)。
耽誤——(
)陰郁——(
)
2.“我看著盆里的衣服和盆外的衣服,我看著太陽(yáng),看著光線,我一聲不吭?!边@句話中的“我”不哭不鬧,只是默默地看著,表現(xiàn)了“我”的______________________________
3.選文的最后,“我”這時(shí)到底明白了什么?
_____________________________________________________
4.讀選文中畫(huà)“_______”的句子,回答問(wèn)題。
(1)“我”盼著什么?
_________________________________________________
(2)這里是怎么寫(xiě)出“盼”的心情的?
______________________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).根據(jù)提供的語(yǔ)言情景,選擇合適的古典名著人物填寫(xiě)在橫線上。
豬八戒曹操武松林黛玉周瑜李逵孫悟空賈寶玉
《三國(guó)演義》中的_____生性多疑,_____心胸狹隘;《水滸傳》中的_____一身虎膽,武藝高超,_____魯莽剛猛,脾氣火爆;《西游記》中的_____神通廣大,_____好吃懶做;《紅樓夢(mèng)》中的_____多愁善感,_____性格叛逆。2).選詞填空。
恥笑嘲笑
(1)我們不應(yīng)該(
)那些身體有殘疾的人。
(2)武松上岡后,看到官府榜文,雖有懼意,但怕返回受人(
),決定繼續(xù)上岡。
不僅……也……不管……都……只要……就……
(3)刷子李給自己立下一個(gè)規(guī)矩,(
)身上有白點(diǎn),(
)白刷不要錢(qián)。
(4)船夫的駕駛技術(shù)特別好,(
)怎么擁擠,他(
)能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。
(5)毛主席神情黯然地說(shuō):“岸英(
)是我的兒子,(
)是朝鮮人民的兒子,就讓他安葬在朝鮮吧?!?3、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)
1).按要求寫(xiě)句子。
(1)學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》,明白了要善待地球。(修改病句)
_________________________________________
(2)“人生中的問(wèn)題也是解不完的,不然,就太平淡無(wú)味了。”(改成反問(wèn)句)
________________
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