遼寧省本溪市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

遼寧省本溪市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語。

dàngyàngtáozuìkāngkǎizhǎndīngjiétiě

shēnyíndǐyùxuányábiéchūxīncái

2、填空題（每題2分共5題）

1）.名篇名句積累。

（1）返景入深林，______。（王維《鹿柴》）

（2）云母屏風(fēng)燭影深，______。（李商隱《嫦娥》）

（3）誦讀詩詞佳句往往能帶給我們美的享受。白居易《暮江吟》中的“______，______”寫出了夕陽斜照的艷麗江景。盧鉞《雪梅》中的“______，______”運(yùn)用對(duì)比的方法寫出了“雪”與“梅”的爭(zhēng)春斗艷、相映成趣。

（4）俗話說：“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！边@正如《題西林壁》中的兩句詩：______，______。2）.在語境中填入相應(yīng)的古詩詞句。

詩詞中有生活。寒食節(jié)到來時(shí)，我會(huì)想到“春城無處不飛花，______?！钡木跋螅辉庥隹部罆r(shí)，我會(huì)用“______，任爾東西南北風(fēng)”來激勵(lì)自己；朋友分別時(shí)，會(huì)想到王維對(duì)元二的深情：“______，______。”學(xué)習(xí)中想偷懶時(shí)，就會(huì)想起《長歌行》中的句子：“______，______！”遇到老人哀嘆“夕陽無限好，只是近黃昏?！睍r(shí)，我可以借用蘇軾“誰道人生無再少？______。”的句子勸慰他。3）.先把下面詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。

(

)不可(

)張(

)舞(

)(

)開(

)笑

(

)先(

)后五彩(

)(

)百(

)百(

)

（1）上列詞語中含有人體器官的詞語有：____________、____________

（2）上列詞語中，含有反義詞的有：____________，我還能寫形兩個(gè)含有反義詞的四字詞語：____________、____________。

（3）選擇合適的詞語填空。

①哥哥是一個(gè)射箭能手，那真是(

)啊。

②老師提出問題，同學(xué)們(

)地?fù)屩卮稹?/p>

③面對(duì)老師提出的問題，他回答得(

)。4）.在下面的括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語。

(

)的服裝(

)的陣地(

)的天氣

(

)的視野(

)的國旗(

)的戰(zhàn)斗

(

)地背出(

)地轉(zhuǎn)移(

)地鞠躬

(

)地問(

)地站起(

)地呼吸5）.按課文內(nèi)容填空

（1）一條小路蜿蜒曲折地伸向深秋的山間,在白云繚繞的山中，有人家居住。__________________代詩人__________記錄下了這一秋日美景:“_______________________，_____________________”。

（2）_________代詩人______________勸勉友人劉景文要珍惜一年中最美好的風(fēng)光的詩句是“___________________________，__________________________”。

（3）接力比賽中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心、協(xié)力奮戰(zhàn)，最終獲得了冠軍，這令我想起了俗語“__________________，_________________”。

（4）______是給_______的，看，田野像_____________。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子__________________，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！___________得到的就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面的量詞使用錯(cuò)誤的是（）A．一冊(cè)書B．一只馬C．一架飛機(jī)2）.（）潭水深千尺，不及汪倫送我情。A．梨花B．杏花C．桃花3）.下面是初唐書法家歐陽詢的作品，不是作品特點(diǎn)的一項(xiàng)是（）

A．字形豎長，各部分之間穿插巧妙B．平整端莊，險(xiǎn)勁生動(dòng)C．似金蛇狂舞，筆畫連綿不絕D．點(diǎn)畫的起、收一絲不茍4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）這兩雙蘆花鞋，實(shí)在是太好看極了。（修改病句）

__________________

（2）照例用動(dòng)物的活動(dòng)寫一寫其它某一個(gè)季節(jié)：

例：冬天，黑熊躲進(jìn)洞里冬眠，紫貂捕捉野兔當(dāng)美餐。

__________________________________

（3）讀例句，注意加點(diǎn)的部分，照樣子寫連續(xù)的動(dòng)作。

例：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。

小貓去追老鼠。________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

綠綠的明天

白白的云朵

美好的草地

閃閃的小鳥

可愛的星星2）.找朋友，手拉手。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.請(qǐng)將下述字體的名稱按出現(xiàn)時(shí)間的先后排序。

金文甲骨文小篆楷書隸書

_______________2）.用下面的詞語各組成一句話，并標(biāo)上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）小躡著腳彼得去上樓

_______________________________________

（2）椰果漂流海上長期嗎能在

_______________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷?！陡F人》的作者是俄國的作家列夫·托爾斯泰。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩閱讀。畫遠(yuǎn)看有色，近聽無聲。春去還在，______________驚。憫農(nóng)（其二）鋤當(dāng)午，汗滴下。誰知盤餐，粒粒皆辛苦。1．把詩句補(bǔ)充完整。

2．《畫》中描寫的景物有________（填序號(hào)）

①山

②水

③花

④鳥

⑤人

3．《憫農(nóng)（其二）》中，“汗”和“餐”有共同的韻母，是________。

4．《憫農(nóng)（其二）》告訴我們________A．要愛惜糧食B．要愛勞動(dòng)9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

題目：心聲

要求：用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的心里話；字?jǐn)?shù)不少于300字；文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名，如寫校名，請(qǐng)寫大海小學(xué)；如寫人名，請(qǐng)寫小麗、小剛。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。敏而好學(xué)，。知之為知之，不知為不知，是知也。，學(xué)而不厭，誨人不倦?！x自第八單元25課《古人談讀書》1．按課文內(nèi)容填空。

2．請(qǐng)為加點(diǎn)的字選擇正確的意思。（填序號(hào)）

敏（）知（）厭（）誨（）

A．滿足B．聰敏C．同“智”，智慧D．教誨

3．請(qǐng)你說一說“知之為知之，不知為不知，是知也”的意思。

___________________________________

4．選擇句子的句式，填寫序號(hào)。

A．反問句B．比喻句C．疑問句

（1）心既到矣，眼口豈不到乎？(

)

（2）書，被人們稱為人類文明的“長生果”。(

)

（3）問渠那得清如許？(

)11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。讓我們都來學(xué)榜樣！材料一：“諾曼底號(hào)”遇難記（節(jié)選）①震蕩可怕極了。一剎那間，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人們半裸著身子，奔跑著，尖叫著，哭泣著，驚恐萬狀，一片混亂。海水嘩嘩往里灌，洶涌湍急，勢(shì)不可當(dāng)。輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。②船上沒有封艙用的防漏隔墻。哈爾威船長站在指揮臺(tái)上，大聲吼喝：“全體安靜，注意聽命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人救出去！”③實(shí)際上一共有六十一人，但是他把自己給忘了。材料二：中國機(jī)長（節(jié)選）①2018年5月14日6時(shí)26分，川航3U8633航班滿載著119名乘客，由重慶飛往拉薩。玻璃破裂②突然，駕駛艙右座前擋風(fēng)玻璃出現(xiàn)裂紋，機(jī)長劉傳健心里“咯噔”一下，趕緊伸手去檢查，“內(nèi)層玻璃裂了！準(zhǔn)備下降高度，備降成都！”劉傳健立馬向管制臺(tái)報(bào)告。③這時(shí)，這塊玻璃突然破裂被吸出窗外，飛機(jī)開始劇烈抖動(dòng)。乘客們驚慌失措的哭喊聲在艙內(nèi)此起彼伏，強(qiáng)大的氣流在駕駛艙內(nèi)橫沖直撞。④機(jī)長劉傳健費(fèi)力地操縱著飛機(jī)。此時(shí)身著短袖襯衣的他緊握操縱桿，在缺氧、酷寒、座艙釋壓的極端條件下，操縱飛機(jī)艱難下降……幾分鐘后，飛機(jī)逐漸平穩(wěn)，劉傳健在同伴的配合下戴好氧氣面罩，憑借多年的飛行經(jīng)驗(yàn)，參考有限的飛行數(shù)據(jù)信息，手動(dòng)返航備降。⑤7時(shí)42分，機(jī)長劉傳健憑著沉著冷靜和“超能力”，再加上機(jī)組人員和地面各部門的通力配合，他駕機(jī)成功備降成都雙流機(jī)場(chǎng)，確保了機(jī)上119名乘客和9名機(jī)組成員的生命安全。這場(chǎng)歷時(shí)34分鐘的手動(dòng)備降過程，成為中國民航史上一次“史詩級(jí)壯舉”。1．材料一畫線部分通過“諾曼底號(hào)”遭受撞擊后乘客驚恐萬狀、____________、____________突出情況很緊急；材料二畫線部分通過駕駛艙玻璃破裂后____________、乘客驚慌哭喊、____________等方面表現(xiàn)飛機(jī)遇險(xiǎn)。

2．閱讀材料二，給第二、三部分列出小標(biāo)題，寫在橫線上。

3．小鹿發(fā)現(xiàn)船長和機(jī)長說的話中有很多“！”，這樣寫能突出兩位英雄做事（）A．認(rèn)真B．果斷C．熱情D．謹(jǐn)慎4．讀材料一最后兩個(gè)自然段，小鹿在批注欄里提出了問題，又回答了問題。他會(huì)怎么提問？怎么回答？請(qǐng)?zhí)顚懺谂谥小?/p>

5．小鹿敬佩劉傳健，于是寫下了對(duì)他的贊美，貼在班級(jí)“榜樣風(fēng)采”欄目。小鹿會(huì)怎么贊美他？

12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，把序號(hào)填寫在括號(hào)里。

①de②dé③děi④wéi⑤wèi⑥le⑦liǎo

因?yàn)?

)孩子長大了(

)就得(

)告別媽媽，四海為(

)家，所以蒲公英的種子飛得(

)很遠(yuǎn)。我想得(

)到一顆蒲公英的種子試一試。2）.“這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比作什么，也很值得觀賞?！弊x完這句話，我們知道雙龍洞中石鐘乳和石筍的特點(diǎn)是（）A．變化多端B．顏色各異C．奇形怪狀D．突兀森郁13、語言表達(dá)（每題6分