2024屆邵陽市洞口縣四年級數(shù)學第二學期期末經(jīng)典試題含解析

2024屆邵陽市洞口縣四年級數(shù)學第二學期期末經(jīng)典試題一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．如圖，小力和小軍從甲、乙兩地同時出發(fā)，相向而行，小軍每分鐘行78米，小力每分鐘行65米，他們相遇的地點應(yīng)該在()。A．中點的左邊B．中點C．中點的右邊2．每套漫畫書5元，買8套需要多少錢？求的是（

）。A．單價 B．數(shù)量 C．總價3．用同樣長的小棒擺出如下的圖形。照這樣繼續(xù)擺，第6個圖形用了（）根小棒A．20 B．24 C．254．把15.05的小數(shù)點向右移動兩位，則這個小數(shù)（）A．擴大2倍B．縮小C．擴大到原來的100倍D．縮小到原來的百分之一5．125＋a＋75＝a＋（125＋75），這里運用了加法（）。A．交換律 B．結(jié)合律 C．交換律和結(jié)合律二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．有一個角是45°的直角三角形也是一個等腰三角形．（____）7．把小數(shù)8.060的0去掉，它的大小不變。（________）8．一個三角形中，若任意兩個內(nèi)角的度數(shù)之和都大于第三個角，則這個三角形一定是銳角三角形。（____）9．將小數(shù)1.070化簡后是1.7。（________）10．54個千分之一是0.540。（______）三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．在直角三角形中，一個銳角是35°，那么另一個銳角是（____）。一個等腰三角形的底角是70°，它的頂角是（______）。12．365000改為用“萬”作單位的數(shù)是（______）萬;把17858000改寫為用“億”作單位的數(shù)是（______）億。(保留兩位小數(shù))13．下圖中有（______）個平行四邊形，（______）個三角形，（______）個梯形。14．根據(jù)58×62＝3596，可知0.58×6.2＝________，3.596÷0.62＝________。15．一個長15厘米的長方形，長增加5厘米后，面積增加15平方厘米，原來這個長方形的面積是（________）平方厘米。16．兩個完全一樣的等腰直角三角形，可以拼成一個________。17．用兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形，如果每個梯形的上底為2厘米，下底為4厘米，高為3厘米，拼成的平行四邊形的底是（________）厘米，高是（________）厘米。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫出得數(shù)．75＋35＝120－65＝45×4＝380÷19＝0÷73＝250×4＝125×80＝456－99=19．列豎式計算。11.64＋8.36＝41.2－27.4＝20．計算下面各題。209＋102÷（52－35）450＋390÷130－12360－（12.87＋0.75）95.6－（26.3－8.3）五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結(jié)合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結(jié)合律22．連一連，左側(cè)圖形分別是誰看到的？23．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．買1支水性筆比買5支鉛筆便宜1.2元，每支鉛筆0.75元，每支水性筆多少元？（用方程解答。）25．（1）用數(shù)對在圖中標出三角形三個頂點A、B、C的位置。A（，）B（，）C（，）（2）把三角形向右平移5格，畫出平移后的圖形，寫A1、B1、C1、用數(shù)對表示平移后圖形三個頂點的位置。A1（，）B1（，）C1（，）26．小明的爸爸準備去旅游，他用60元買了一個水壺和一把雨傘，剩下的錢再買兩瓶風油精夠嗎？27．下面是明明和亮亮200米賽跑情況的折線統(tǒng)計圖．（1）跑完200米，明明比亮亮多用________秒．（2）亮亮到達終點時，明明離終點還有________米．（3）前15秒，________跑得快些．（4）亮亮跑完全程平均每秒跑________米．28．有一個正方形林場，如果用每小時步行4千米的速度繞林場一周，需要6小時，林場的總面積是多少平方千米？合多少公頃？

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、A【解析】小軍的速度快，所以他走的路程多。2、C【詳解】總價=單價×數(shù)量，買8套需要多少錢求的是總價。故答案為：C。3、C【分析】圖1用5根小棒擺成，圖2用9根小棒擺成，圖3用13根小棒擺成，仔細觀察發(fā)現(xiàn)，每增加一個五六邊形其小棒根數(shù)增加4根，所以可得第n個圖形需要小棒5＋4（n－1）＝4n＋1根，據(jù)此即可解答問題?！驹斀狻坑蓤D可知：圖形1的小棍根數(shù)為5；圖形2的小棍根數(shù)為9；圖形3的小棍根數(shù)為13；…由該搭建方式可得出規(guī)律：圖形每增加1，小棍的個數(shù)增加4，所以可以得出規(guī)律：搭第6個圖形需要小棍根數(shù)為：5＋4×（6－1）＝5＋4×5＝5＋20＝25（根）故答案為：C【點睛】本題是一道關(guān)于圖形變化規(guī)律型的，關(guān)鍵在于通過題中圖形的變化情況，通過歸納與總結(jié)找出普遍規(guī)律求解即可。4、C【解析】解：由分析知：把15.05的小數(shù)點向右移動兩位，則這個數(shù)擴大了100倍；故選：C．【分析】小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：把一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位，則這個數(shù)就比原來擴大100倍；據(jù)此解答即可．此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就比原來擴大（縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立．5、C【分析】在125＋a＋75＝a＋（125＋75）中，125與a交換了位置后，并將125與75結(jié)合優(yōu)先計算，所以運用了加法交換律和加法結(jié)合律?！驹斀狻?25＋a＋75＝a＋（125＋75）運用了加法交換律和加法結(jié)合律。故答案為：C【點睛】在計算加法算式時，加法交換律和加法結(jié)合律常常結(jié)合在一起使用。二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、√【解析】略7、×【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變，由此解答?！驹斀狻堪?.060這個小數(shù)中的0去掉是8.6，8.060≠8.6，所以把小數(shù)8.060的0去掉，它的大小不變，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】解答此題應(yīng)理解小數(shù)的性質(zhì)，應(yīng)明確是小數(shù)的“末尾”添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變，重點理解“末尾”二字。8、√【解析】略9、×【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變；由此解答即可?！驹斀狻繉⑿?shù)1.070化簡后是1.07，所以，將小數(shù)1.070化簡后是1.7，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】此題考查了小數(shù)的基本性質(zhì)即小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變；注意概念中的“末尾”與“后面”的區(qū)別。10、×【分析】千分之一為，54個千分之一就是54個，也就是將54縮小到它的，即為0.054?！驹斀狻?4個千分之一是0.054。故答案為：×?！军c睛】本題考查小數(shù)數(shù)位和計數(shù)單位的靈活應(yīng)用。三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、55°40°【解析】略12、36.51.79【解析】略13、353【分析】根據(jù)平行的四邊形的定義，數(shù)出由2個三角形組成的平行四邊形3個；根據(jù)三角形的定義，數(shù)出最小的三角形有4個，最大的三角形1個，共有5個；根據(jù)梯形的定義，由3個三角形組成的梯形3個；據(jù)此解答?！驹斀狻繄D中有3個平行四邊形，5個三角形，3個梯形?！军c睛】此題考查組合圖形的計數(shù)，解決此題的關(guān)鍵是明確三角形、平行四邊形、和梯形的定義，根據(jù)定義進行計數(shù)，要注意分類計數(shù)，做到不重不漏。14、3.5965.8【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律，兩數(shù)相乘，一個因數(shù)擴大m倍，另一個因數(shù)擴大n倍，積擴大m×n倍，據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)58×62＝3596，可知0.58×6.2＝3.596，3.596÷0.62＝5.8。故答案為：3.596；5.8?！军c睛】此題主要考查積的變化規(guī)律的靈活運用，應(yīng)熟練掌握。15、45【分析】長方形的長增加5厘米后，那么多出來的是一個長方形，用增加的長×原長方形的寬＝增加的面積，可以求出長方形的寬是多少，再根據(jù)長方形的面積＝長×寬，把原來長方形的長和寬代入面積公式即可?！驹斀狻?5÷5＝3（厘米）3×15＝45（平方厘米）【點睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)增加的面積和增加的長度確定原來長方形的寬是多少，再根據(jù)長方形的面積公式進行解答。16、三角形、平行四邊形或正方形【分析】等腰直角三角形的兩條直角腰相等，所以兩個完全一樣的等腰直角三角形，可以拼成如下圖形：三角形：、平行四邊形：、正方形：?！驹斀狻績蓚€完全一樣的等腰直角三角形，可以拼成一個三角形、平行四邊形或正方形。【點睛】本題考查的是等腰三角形認識及特征，熟練掌握等腰三角形的圖形特點是關(guān)鍵，采用作圖法能更快解答。17、63【分析】用兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形，平行四邊形的底等于梯形的上下底之和，平行四邊形的高等于梯形的高，據(jù)此解答?！驹斀狻科闯傻钠叫兴倪呅蔚牡资牵?＋4＝6（厘米）；平行四邊形的高是3厘米?！军c睛】此題考查平行四邊形的拼接，掌握平行四邊形和梯形的特點是解題關(guān)鍵。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、110；55；180；200；1000；10000；357【詳解】略19、20；13.8【分析】小數(shù)加減法計算時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點?！驹斀狻?1.64＋8.36＝2041.2－27.4＝13.8【點睛】熟練掌握小數(shù)加減法的計算方法，注意計算時要先對齊小數(shù)點。20、215，33046.38，77.6【分析】（1）先算小括號里的減法，再算除法，最后算加法。（2）先算除法，再算加法，最后算減法。（3）先算小括號里的加法，再算括號外的減法。（4）先算小括號里的減法，再算括號外的減法?！驹斀狻浚?）209＋102÷（52－35）＝209＋102÷17＝209＋6＝215（2）450＋390÷130－123＝450＋3－123＝453－123＝330（3）60－（12.87＋0.75）＝60－13.62＝46.38（4）95.6－（26.3－8.3）＝95.6－18＝77.6【點睛】本題主要考查學生對四則混合運算的運算順序和運算法則的掌握和靈活運用。五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數(shù)的積，變成先算后兩個數(shù)的積，運用了乘法結(jié)合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數(shù)的和，變成先算后兩個數(shù)的和，運用了加法結(jié)合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運用合適的運算定律進行解答。22、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答。【詳解】【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體。可以鍛煉學生的空間想象力和抽象思維力。23、【解析】略六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、2.55元【分析】假設(shè)每支水性筆x元。每支鉛筆0.75元，買5支鉛筆需要0.75×5元。買1支水性筆比買5支鉛筆便宜1.2元，則可列方程為0.75×5－x＝1.2。【詳解】解：設(shè)每支水性筆x元。0.75×5－x＝1.23.75－x＋x＝1.2＋x3.75＝1.2＋x1.2＋x＝3.751.2＋x－1.2＝3.75－1.2x＝2.55答：每支水性筆2.55元。【點睛】根據(jù)題意找出等量關(guān)系式，據(jù)此列出方程，再根據(jù)等式性質(zhì)解方程即可。25、（1）A（2,5）B（2,2）C（4,2）（2）A1（7,5）B1（7,2）C1（9,2）【解析】略26、夠【解析】60-28.60-19.80=11.6（元）4.30+4.30=8.60（元）11.6＞8.60夠答：剩下的錢再買兩瓶風油精夠．27、540明明1【分析】（1）跑完200米時，明明用了30秒，亮亮用了25秒，求出它們的差即可；（2）亮亮到達終點時，是25秒，讀出此時明明的路程，再用200減去這個路程就是還剩下的路程；（3）觀察前15秒，找出比較高的線即可；（4）用亮亮的總路程除以總時間就是亮亮的速度．【詳解】（1）30-25=5（秒）答：明明比亮亮多用5秒