2025屆河北省唐山豐南區(qū)六校聯(lián)考化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題含解析

2025屆河北省唐山豐南區(qū)六校聯(lián)考化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是()A．KClO3=KCl+O2B．Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2OC．CO2+C2CO↑D．Mg+2HCl=MgCl2+H2↑2．一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說(shuō)法正確的是()A．丁是該反應(yīng)的催化劑B．該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為3：17C．反應(yīng)前后原子的種類(lèi)發(fā)生了改變D．該反應(yīng)的基本類(lèi)型是分解反應(yīng)3．化學(xué)與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切,下列說(shuō)法不正確的是A．研發(fā)秸稈綜合利用技術(shù),避免因直接焚燒而造成大氣污染B．將煉鐵廠煙囪加高,可減少空氣污染C．地溝油經(jīng)化學(xué)方法處理制成航空燃油,實(shí)現(xiàn)變廢為寶D．利用二氧化碳捕捉技術(shù),減少因二氧化碳引起的“溫室效應(yīng)”4．我國(guó)一些城市使用焦?fàn)t煤氣作為生活燃料。以下實(shí)驗(yàn)流程是對(duì)焦?fàn)t煤氣的成分進(jìn)行局部探究。下列說(shuō)法不正確的是A．焦?fàn)t煤氣可能含有CO B．X、Y都是碳酸鈣C．上述流程中可能有化合反應(yīng)發(fā)生 D．焦?fàn)t煤氣中一定含有CO2和CH45．將80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的濃鹽酸，稀釋成10%的稀鹽酸，需加水的質(zhì)量為A．80g B．100g C．200g D．280g6．下列變化過(guò)程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是A．蒸餾 B．石油分餾 C．爆炸 D．燃燒7．下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，不正確的是()A．工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣 B．二氧化硫是空氣污染物之一C．空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的21% D．空氣中的氧氣來(lái)源于綠色植物的光合作用8．“生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰”，美麗中國(guó)要靠我們共同創(chuàng)造和維護(hù)。下列做法與此相違背的是()A．合理使用農(nóng)藥和化肥B．改進(jìn)污水處理技術(shù)，減少水體污染C．大量燃放煙花爆竹，增加節(jié)日喜慶氣氛D．使用新型可降解塑料，減少白色污染9．下列“一定”的說(shuō)法正確的是A．離子是帶電粒子，所以帶電的粒子一定是離子B．置換反應(yīng)會(huì)生成一種單質(zhì)和一種化合物，則生成一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)C．分子由原子構(gòu)成，則分子一定比原子大D．飽和的硝酸鉀溶液降溫結(jié)晶后，一定仍為硝酸鉀的飽和溶液10．下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是事實(shí)解釋A物質(zhì)的熱脹冷縮分子或原子的大小隨溫度的改變而改變B一氧化碳有可燃性，而二氧化碳不具有可燃性物質(zhì)組成元素雖然相同，但分子結(jié)構(gòu)也不同C水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣分子在化學(xué)變化中是可以再分的D和都能使燃著的木條熄滅一般都不支持燃燒A．A B．B C．C D．D11．生活之中處處有化學(xué)。下列說(shuō)法正確的是A．自來(lái)水凈化中加入明礬殺菌消毒 B．用純銅片在黃銅片上刻劃出明顯的痕跡C．用天然氣替代煤減少酸雨的形成 D．洗油污加入洗滌劑以便形成穩(wěn)定的溶液12．學(xué)習(xí)化學(xué)要學(xué)會(huì)從化學(xué)的角度分析問(wèn)題，下列說(shuō)法正確的是（）A．5mL水和5mL稀鹽酸混合后得到10mL的液體B．CO2中混有少量的CO，可通過(guò)點(diǎn)燃的方法把CO轉(zhuǎn)化為CO2C．金剛石與石墨中碳原子的排列方式不同，導(dǎo)致二者化學(xué)性質(zhì)不同D．硫在氧氣中比在空氣中燃燒得更旺。說(shuō)明燃燒與氧氣的濃度有關(guān)二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．如圖是實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該先通一氧化碳，然后再點(diǎn)燃酒精噴燈，其原因是_______。（2）該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行過(guò)程中可以觀察到硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象為_(kāi)_____，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（3）證明反應(yīng)產(chǎn)物有CO2生成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。（4）實(shí)驗(yàn)裝置的最右端導(dǎo)管口處放一燃著的酒精燈，其作用是_________。14．蠟燭是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常用品，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)一：實(shí)驗(yàn)中看到火柴梗的_____________處最先炭化，由此可知蠟燭火焰的________溫度最高；（2）實(shí)驗(yàn)二：儀器①的名稱(chēng)為_(kāi)____________；實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是_________________________。（3）實(shí)驗(yàn)三：燃著的蠟燭的作用為_(kāi)____________，快速鼓入大量空氣的目的為_(kāi)_______________。15．某興趣小組開(kāi)展“關(guān)于二氧化碳制取方法”的探究實(shí)驗(yàn)。資料收集:氫氧化鈉和氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)相似，都能與二氧化碳反應(yīng),但Ca(OH)2微溶于水，NaOH易溶于水。[實(shí)驗(yàn)1]用圖1中的裝置制取CO2氣體（1）圖A中,注射器代替長(zhǎng)頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是______________(寫(xiě)一條)（2）檢查裝置A的氣密性:用彈簧夾夾緊右側(cè)橡皮管，往外抽拉注射器活塞，過(guò)一會(huì)后,若觀察到____________則裝置氣密性良好。（3）實(shí)驗(yàn)制取二氧化碳,圖A錐形瓶中所裝的藥品是____________。（4）先用排空氣法收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，此時(shí)應(yīng)選用的收集裝置為_(kāi)____(填序號(hào))；再用排水法收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，試分析能用排水法收集二氧化碳?xì)怏w的合理原因:______________。[實(shí)驗(yàn)2]利用數(shù)字化儀器探究上述兩種方法收集的二氧化碳?xì)怏w的含量。用圖2裝置,將注射器中等量，等濃度的氫氧化鈉溶液分別注入用排水法和排空氣法收集的CO2氣體的錐形瓶?jī)?nèi)(氫氧化鈉溶液均過(guò)量)，得到壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖3所示。（5）注射器中的藥品不選用Ca(OH)2溶液的理由是_________________。（6）100s內(nèi)，錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)迅速降低的原因是_______________(用化學(xué)方程式表示)；300s后，壓強(qiáng)不再變化的原因是_________________。（7）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)，證明二氧化碳含量更高的收集方法是_________________。16．如圖為實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳性質(zhì)的微型實(shí)驗(yàn)，微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)有試劑用量少，現(xiàn)象明顯，污染少等優(yōu)點(diǎn)。（1）a中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)_______________。（2）燒杯中低處的蠟燭先熄滅，原因是_______________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．N（NO2）3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料．試計(jì)算：（1）1個(gè)N（NO2）3分子中含個(gè)原子．（2）N（NO2）3的相對(duì)分子質(zhì)量是．（3）N（NO2）3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比是．（化為最簡(jiǎn)整數(shù)比）（4）N（NO2）3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是．（精確到0.1%）18．實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀固體制取氧氣時(shí)，常常加入少量的二氧化錳作催化劑。小軍同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物1.5g，加熱制取氧氣，生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。

（1）完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為。（2）計(jì)算完全反應(yīng)后剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）鋁、銅、鐵是生活中常見(jiàn)的金屬。（1）鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能的原因是__________。（2）用銅制電線主要是利用銅具有良好的_________性。（3）鐵制品銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的______發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).防止鐵制欄桿銹蝕的一種方法是________。工人師傅切割鐵板時(shí)，用硫酸銅溶液在鐵板上畫(huà)線可留下紅色的印跡。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________。（4）生鐵和鋼的主要區(qū)別是______________不同。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【詳解】A、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，在加熱的條件下分解，生成氯化鉀和氧氣。其方程式為：。故A錯(cuò)誤；B、氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水。其方程式為：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。故B錯(cuò)誤；C、二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳。但是反應(yīng)物中有氣體，所以生成物不需要標(biāo)注“↑”。其方程式為：。故C錯(cuò)誤；D、鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣。其方程式為：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑。故D正確。故選D。2、B【解析】反應(yīng)前后丁的質(zhì)量沒(méi)變，丁可能是催化劑，可能是不參加反應(yīng)的雜質(zhì)，錯(cuò)誤；B、由圖可知，反應(yīng)前，丙占6%，反應(yīng)后乙占8%，乙減少了6%，丙增加了34%，所以乙丙的質(zhì)量比為6%：34%=3：17，正確；C、如何化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)不生改變，錯(cuò)誤；D、由圖可知，甲的質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，乙的質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，丙的質(zhì)量增加，是生成物，故反應(yīng)為化合反應(yīng)，錯(cuò)誤。故選B。3、B【詳解】A、研發(fā)秸稈綜合利用技術(shù)，避免因直接焚燒而造成大氣污染，故A正確；B、將煉油廠的煙囪加高，不能減少污染物的產(chǎn)生和排放，不能減少空氣污染，故B錯(cuò)誤；C、地溝油經(jīng)化學(xué)方法處理制成航空燃油，實(shí)現(xiàn)變廢為寶，故C正確；D、利用二氧化碳捕捉技術(shù)，減少因二氧化碳引起的“溫室效應(yīng)”，故D正確。故選B。4、D【解析】A、焦?fàn)t煤氣點(diǎn)燃后產(chǎn)生二氧化碳，通入澄清的石灰水變渾濁，則可能含有CO；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、焦?fàn)t煤直接氣通入澄清的石灰水變渾濁，則白色沉淀X是碳酸鈣，焦?fàn)t煤氣點(diǎn)燃后產(chǎn)生二氧化碳，通入澄清的石灰水變渾濁，則白色沉淀Y是碳酸鈣；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、上述流程中干燥后的氣體點(diǎn)燃，產(chǎn)生水霧，可能是混合物氣體中，氫氣在氧氣中燃燒生成水，該反應(yīng)符合“多變一”，可能有化合反應(yīng)發(fā)生；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、焦?fàn)t煤氣中一定含有CO2、可能有甲烷、氫氣、一氧化碳等氣體；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；故選：D。5、A【詳解】根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變，設(shè)需要加水的質(zhì)量為x80g×20%=（80g+x）×10%，解得x=80g，故選A。6、D【解析】A、蒸餾過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、石油分餾過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)，是物理變化；C、爆炸過(guò)程中不一定有新物質(zhì)生成，例如鍋爐爆炸就屬于物理變化。

D、燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

故選：D?！军c(diǎn)睛】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。7、C【詳解】A、工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法得到氧氣，正確；B、空氣污染物包括：二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮，正確；C、氧氣約占空氣總體積的21%，錯(cuò)誤；D、植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來(lái)源，正確。故選C。8、C【詳解】A、為了減少水體污染，要合理使用農(nóng)藥和化肥，故A正確；B、改進(jìn)污水處理技術(shù)可以減少水體污染，故B正確；C、大量燃放煙花爆竹，會(huì)產(chǎn)生大量二氧化硫氣體污染環(huán)境，故C錯(cuò)誤；D、使用新型可降解塑料、可以減少白色污染，故D正確。故選C。9、D【詳解】A、離子是帶電荷的微粒，但帶電荷的微粒不一定是離子，也可能是質(zhì)子、電子等，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤；B、置換反應(yīng)的生成物是一種單質(zhì)和一種化合物，但生成一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，如CO+CuOCu+CO2，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤；C、分子是由原子構(gòu)成的，但分子不一定比原子大，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤；D、硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大，飽和的硝酸鉀溶液降溫結(jié)晶后，一定仍為硝酸鉀的飽和溶液，故選項(xiàng)推理正確。故選D。10、A【解析】A、物質(zhì)的熱脹冷縮，是因?yàn)榉肿娱g的間隔而不是大小隨溫度的變化而改變，分子本身的種類(lèi)、大小都不變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；B、一氧化碳有可燃性，而二氧化碳不具有可燃性，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同，故選項(xiàng)解釋正確；C、水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉樱缓髿湓?、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實(shí)說(shuō)明分子是可以再分的，故選項(xiàng)解釋正確；D、和都能使燃著的木條熄滅，是因?yàn)槎趸己偷獨(dú)庖话愣疾恢С秩紵?，故選項(xiàng)解釋正確。故選A。11、C【詳解】A.明礬溶于水生成的膠狀物能吸附水中的雜質(zhì)，自來(lái)水凈化中加入明礬不能殺菌消毒，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.黃銅片的硬度比純銅片的硬度大，能用黃銅片在純銅片上刻劃出明顯的痕跡，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.煤中含有硫元素、氮元素，煤燃燒生成二氧化硫、二氧化氮等，空氣中二氧化硫、二氧化氮含量較高是形成酸雨的主要原因，所以用天然氣替代煤減少酸雨的形成，此選項(xiàng)正確；D.洗油污加入洗滌劑可除去油污，是利用洗滌劑的乳化作用，不能形成穩(wěn)定的溶液，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。12、D【詳解】A.由于分子之間有間隔，5mL水和5mL稀鹽酸混合后小于10mL的液體，故A錯(cuò)誤；B.CO2中混有少量的CO，通過(guò)點(diǎn)燃的方法雖然把CO轉(zhuǎn)化為CO2，但會(huì)引入氧氣，使CO2氣體不純，故B錯(cuò)誤；C.金剛石與石墨中碳原子的排列方式不同，導(dǎo)致二者物理性質(zhì)不同，故C錯(cuò)誤；D.硫在氧氣中比在空氣中燃燒得更旺，說(shuō)明燃燒與氧氣的濃度有關(guān)，故D正確；故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、排除空氣，防止爆炸粉末由紅色變成黑色3CO+Fe2O32Fe+3CO2澄清的石灰水變渾濁Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O點(diǎn)燃尾氣，防止大氣污染（寫(xiě)處理尾氣，防止大氣污染也可以）【詳解】(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該先通一氧化碳，然后再點(diǎn)燃酒精噴燈，其原因是將硬質(zhì)玻璃管中的空氣排進(jìn)，防止一氧化碳與空氣混合，溫度過(guò)高，發(fā)生爆炸，故填寫(xiě)：排除空氣，防止爆炸；(2)硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象為：紅色粉末變?yōu)楹谏侍顚?xiě)：粉末由紅色變成黑色；一氧化碳與氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳，故填寫(xiě)：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；(3)證明反應(yīng)產(chǎn)物有CO2生成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：試管中澄清石灰水變渾濁，故填寫(xiě)：澄清石灰水變渾濁；二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成沉淀碳酸鈣和水，故填寫(xiě)：Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O；(4)該實(shí)驗(yàn)有一氧化碳參與，一氧化碳有毒，污染空氣，因此，實(shí)驗(yàn)?zāi)┪惨M(jìn)行尾氣處理，因?yàn)橐谎趸季哂锌扇夹?，所以，該?shí)驗(yàn)裝置的最右端導(dǎo)管口處放一燃著的酒精燈，其作用是點(diǎn)燃尾氣，防止大氣污染，故填寫(xiě)：點(diǎn)燃尾氣，防止大氣污染。14、a外焰集氣瓶二氧化碳不燃燒也不支持燃燒和密度比空氣大使面粉溫度達(dá)到著火點(diǎn)使面粉與空氣充分接觸，加快反應(yīng)速率【解析】（1）用火柴梗比較蠟燭火焰的溫度高低，外焰部分最先碳化，說(shuō)明蠟燭火焰的外焰溫度最高；（2）儀器①的名稱(chēng)為集氣瓶；傾倒二氧化碳時(shí)，觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒且密度比空氣大；（3）面粉爆炸實(shí)驗(yàn)中，燃著的蠟燭的作用為使面粉的溫度達(dá)到其著火點(diǎn)，快速鼓入大量空氣的目的使面粉與空氣充分接觸，加快反應(yīng)速率，從而達(dá)到爆炸的條件。15、控制反應(yīng)速率(或節(jié)約藥品)活塞回到原刻度大理石/石灰石(注:填碳酸鈣、CaCO3不得分)B二氧化碳的產(chǎn)生速率大于溶解速率(或從二氧化碳的溶解能力、或從生成碳酸的穩(wěn)定性等方面回答都可以)Ca(OH)2微溶于水，不能將CO2完全反應(yīng)(或NaOH易溶于水等)(答對(duì)一點(diǎn)即可)剩余的氣體不是二氧化碳(或錐形瓶?jī)?nèi)二氧化碳已反應(yīng)完等)排水法【詳解】（1）注射器能控制液體的滴加速率，從而能控制反應(yīng)的速率。圖A中，注射器代替長(zhǎng)頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)速率(或節(jié)約藥品)；（2）檢查裝置A的氣密性:用彈簧夾夾緊右側(cè)橡皮管，往外抽拉注射器活塞，過(guò)一會(huì)后，若觀察到活塞回到原刻度則裝置氣密性良好；（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石與鹽酸反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)制取二氧化碳，圖A錐形瓶中所裝的藥品是大理石或石灰石；（4）二氧化碳密度大于空氣，可用向上排空氣法收集。先用排空氣法收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，此時(shí)應(yīng)選用的收集裝置為B；再用排水法收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，能用排水法收集二氧化碳?xì)怏w的合理原因:二氧化碳的產(chǎn)生速率大于溶解速率(或從二氧化碳的溶解能力或從生成碳酸的穩(wěn)定性等方面回答都可以)；（5）注射器中的藥品不選用Ca(OH)2溶液的理由是Ca(OH)2微溶于水，不能將CO2完全反應(yīng)(或NaOH易溶于水等)；（6）氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水。100s內(nèi)，錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)迅速降低的原因是；300s后，壓強(qiáng)不再變化的原因是剩余的氣體不是二氧化碳(或錐形瓶?jī)?nèi)二氧化碳已反應(yīng)完全等)；（7）根據(jù)圖3可知，相同時(shí)間內(nèi)，氫氧化鈉能吸收較多二氧化碳是排水法收集的，證明二氧化碳含量更高的收集方法是排水法。16、紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色二氧化碳的密度比空氣的密度大，不燃燒也不支持燃燒【詳解】（1）稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)