浙江杭甬名校2023-2024學(xué)年高一7月分班考試數(shù)學(xué)試卷(解析版)_第1頁
浙江杭甬名校2023-2024學(xué)年高一7月分班考試數(shù)學(xué)試卷(解析版)_第2頁
浙江杭甬名校2023-2024學(xué)年高一7月分班考試數(shù)學(xué)試卷(解析版)_第3頁
浙江杭甬名校2023-2024學(xué)年高一7月分班考試數(shù)學(xué)試卷(解析版)_第4頁
浙江杭甬名校2023-2024學(xué)年高一7月分班考試數(shù)學(xué)試卷(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

杭甬名校分班考試數(shù)學(xué)試卷BM交AD、AE于H、G,則BH:HG:GM等于()【答案】D【解析】【分析】連接EM,根據(jù)已知可得△BHD□△BME,△CEM~△CDA,根據(jù)相似比從而不難得到答案.【詳解】連接EM,:EM平行于AD.:△BHD□△BME,△CEM~△CDA.:HD:ME=3:5,ME:AD=1:3.:AH=ME,:AH:ME=12:5,:HG:GM=AH:EM=12:5,:BH:BM=BD:BE=3:5,:BH:HG:GM=51:24:10.b,的值為()【答案】D【解析】【分析】根據(jù)圓內(nèi)接正三角形的性質(zhì)以及正方形的性質(zhì)分別用圓的半徑表示出兩圖形面積,即可得出答案.【詳解】如圖所示,連接OG,CO,過點設(shè)0O的半徑為r,:∠OCM=30°,3:0ABC的高的長度為r,2設(shè)正方形DEFG的邊長為x,:r2=x2+, 【答案】D【解析】解答.把A點代入y=ax2得a=2,把B點代入y=ax2得a=,則a的范圍介于兩者之間,故≤a≤2.4.若x>1,y>0,且滿足xy=xy,=x3y,則x+y的值為.【答案】C【解析】【分析】由已知可得x2=x4y,解得,再代回已知等式求出x,可得x+y的值.由xy=xy,=x3y,得xy.=xy.x3y,即x2=x4y,解得,把代入xy=xy,得即兩邊平方得x2=4x,由x>1得x=4,則x+y=4+【答案】A【解析】【詳解】當(dāng)k=2,3,…99,故4S的整數(shù)部分等于4故選:A.差是()【答案】A【解析】的面積的和減去正方形的面積等于無陰影兩部分的面積之7.在等邊□ABC所在平面內(nèi)有一點P,使得□PBC,□PAC,□PAB都是等腰三角形,則具有該性質(zhì)的點有【答案】C【解析】【詳解】作三邊的中垂線,交點P肯定是其中之一,以B為圓心,BA為半徑畫圓,交ACP以A為圓心,BA為半徑畫圓,交AC的中垂線于點P3,該點也必具有題目所說的性質(zhì).8.某工廠第二季度的產(chǎn)值比第一季度的產(chǎn)值增長了x%,第三季度的產(chǎn)值又比第二季度的產(chǎn)值增長了x%,則第三季度的產(chǎn)值比第一季度增長了()A.2x%B.1+2x%C.(1+x%).x%D.(2+x%).x%【答案】D【解析】【分析】平均增長率問題,可直接用公式解題即可.【詳解】假設(shè)第一季度產(chǎn)值為a,則第二季度產(chǎn)值為a(1+x%),第二季度產(chǎn)值為a(1+x%)2.第三季度的產(chǎn)值比第一季度增長了.x%.或【解析】【分析】利用換元法,借助立方和公式展開,求解方程組可得答案.3x3y3x3y故答案為:{或{故答案為:{或{lly110.若對任意實數(shù)x不等式ax>b都成立,那么a、b的取值范圍為 .【解析】【分析】分情況討論不等式恒成立的條件.2__________2__________【答案】1【解析】【分析】根據(jù)自變量的范圍先去絕對值再求出最大值及最小值即可.12.兩個反比例函數(shù)y=,y=在第一象限內(nèi)的圖象點P1,P2,Px1,y1'),Q2(x2',y2'),…,Q2007(x2007,y2007),則【答案】##2006.5【解析】【分析】由點P2007的縱坐標(biāo)結(jié)合得出其橫坐標(biāo),進(jìn)而由得出點Q2007縱坐標(biāo),從而得出【詳解】由題可知P2007(x2007,4013),因為點P2007在的圖象上,所以x2007=,xx2007,y2007)在y=3的圖象上,所以y2007=x【解析】【分析】沿過A點母線把圓錐側(cè)面剪開攤平,得出圓錐側(cè)面展開圖,如圖.線段AA1的長就是所求最短距離.=2AB=2AS.sin,故答案為:3.【解析】【分析】首先由勾股定理求出AC的長,設(shè)AC的中點為E,折線FG與AB交于F,然后求證△AEF∽□ABC,求出EF的長.【詳解】如圖,=15,設(shè)AC的中點為E,折線FG與AB交于F折:EF=∴折線長=2EF=2×22.5=22.5=45,424 【答案】2【解析】差.【詳解】x2?3x+2=0,解得a=1,b=2或a=2,b=1,這組數(shù)據(jù)為3平均值x=3+1+4+2+5)=3; 則這五個數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差為-2. 16.若拋物線y=2x2?px+4p+1中不管p取何值時都通過定點,則定點坐標(biāo)為.【解析】【分析】若拋物線y=2x2?px+4p+1中不管p取何值時都通過定點,則含p的項的系數(shù)為0,由此求出x的值,再求y的值,得出定點坐標(biāo).【詳解】y=2x2?px+4p+1可化為y=2x2?p(x?4)+1,當(dāng)x=4時,y=33,且與p的取值無關(guān),所以不管p取何值時都通過定點(4,33).故答案為:(4,33)17.設(shè)m是不小于?1的實數(shù),使得關(guān)于x的方程x2+2(m?2)x+m2?3m+3=0x1、x2.【解析】:Δ=b2?4ac=4(m?2)2?4(m2?3m+3)=?4m+4>0,:m<1:m=【點睛】本題考查一元二次方程中韋達(dá)定理、一元二次函數(shù)的性質(zhì),考查函數(shù)與方程思想、轉(zhuǎn)化與化歸思想,考查邏輯推理能力、運算求解能力.(2)設(shè)直線BC與y軸交于P點,點C是BP的中點時,求直線BP和拋物線的解析式.【解析】可得解.:OC2=OA.OB=12,則OC=2(負(fù)值已舍去設(shè)直線BP的解析式為y=kx+b,因其過點B(6,0),C(3,), 1213 14432【解析】【分析】設(shè)每周應(yīng)生產(chǎn)空調(diào)、彩電、冰箱的數(shù)量分別為x臺、y臺、z臺,建立三元一次方程組,則總產(chǎn)值A(chǔ)=4x+3y+2z.由于每周冰箱至少生產(chǎn)60臺,即z≥60,所以x+y≤300.又生產(chǎn)空調(diào)器、彩電、冰箱共【詳解】解:設(shè)每周應(yīng)生產(chǎn)空調(diào)、彩電、冰箱的數(shù)量分別為x臺、y臺、z臺,則有[x+y+z=360lz≥60:x+y≤300,而3x+y=360,:x+360?3x≤300,:x≥30,:A≤1050即x=30,y=270,z=60.(2)求這個家庭至少有一個男孩的概率.【解析】別交□O、□O于E、F,EF與AC相交于點P,(1)求證:PA.PE=PC.PF;(2)證明見解析3).【解析】【分析】(1)利用切線角與同弧所對角的性質(zhì)得到7CEB=7F,從而得到AF//CE,由此得證;(3)利用三角形相似與勾股定理證得7C=7CAF=90°,從而得到x,y的比值,再利用面積比與相似比連接AB,CA切O′于A,:∠CAB=∠F,又∠CAB=∠CEB,:∠CEB=∠F,:AF//CE,:,:PA.PE=PC.PF.再根據(jù)切割線定理,得PA2=PB.PF,:.連接AE,由(1)知AF//C

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論