五年級學(xué)生節(jié)約用水演講稿范文（3篇）

五年級學(xué)生節(jié)約用水演講稿范文（3篇）

五年級學(xué)生節(jié)約用水演講稿范文（精選3篇）

五年級學(xué)生節(jié)約用水演講稿范文篇1

水，孕育和維持著地球的全部生命，如果沒有水，人類社會將不復(fù)存在，在我國的很多地區(qū)和城市都出現(xiàn)了不同程度的水荒，節(jié)約用水，保護(hù)有限的'生命之源，已成了燃眉之急，如果不珍惜水資源，那么最后一滴水將會是人的淚水。既然如此，難道我們就不能讓節(jié)水行動從我做起，永不止步地進(jìn)行下去嗎?

如果沒有了水，這個(gè)世界會是一個(gè)什么樣的狀態(tài)呢?這很難想象，也不敢想象，每當(dāng)想到這個(gè)問題的時(shí)候，似乎看到了浩瀚無邊的沙漠，沙坢掩的骷髏;似乎看到了近人寬的裂縫和一點(diǎn)就燃的枯草;似乎看到了電影《上甘嶺》中戰(zhàn)士因渴而無法郗動的雙唇，又隱約喉角半天才抖動一下，而發(fā)出顫動的聲音：“水……”

你們是否會記得有個(gè)叫樓蘭國的地方，你們是否會忘記上個(gè)世紀(jì)六十年代的中國，是因?yàn)槿鄙偈裁炊劤傻囊粓鰣龅谋瘎?，水，是因?yàn)樗?，那是因?yàn)槿鄙倭怂?

如果沒有了水，五彩的大自然將變的黯然無光，整個(gè)世界將變成一片廢墟，我們美麗的家園也就灰飛煙滅了。

在我們的校園里，水籠頭滴滴答答的流水已司空見慣了，省下一滴水，看似小小的一件事，是我們舉手之勞可以做到的事，然而，真正做了的人又有多少呢?

也許同學(xué)們會認(rèn)為，一滴水，微不足道，可是一點(diǎn)一滴可積成一條江河，有道是積水成淵，但是如果我們浪費(fèi)水，那么一條條河就會在無形中消失了。

如果沒有了水，還能看到橫伸柳條的蒼郁嗎?能看到爛漫的鮮花嗎?如果沒有了水，那么我們是否還會在這兒暢談節(jié)水呢?

老師們，同學(xué)們，行動起來吧!讓我們行動起來，為保護(hù)水資源盡一份力吧!讓我們攜起手來，為了我們美麗的家園，節(jié)約每一滴水吧!

五年級學(xué)生節(jié)約用水演講稿范文篇2

水是生命之源，正是因?yàn)橛辛怂?，才有了美麗的世界，寶貴的生命。同時(shí)，水也是一切生命的延續(xù)的必備條件。如果沒有了水，后果將不堪設(shè)想，這個(gè)世界將是一片死寂。

有人說：”海洋多寬廣，我們不用擔(dān)心沒有水可以喝?！皩Υ?，我的回答是不對。地球上最豐富也是最貧乏的資源之一就是水，雖然海水占地球上水的97.4%，但是人類不能只接飲用它。淡水(可以直接飲用的水)就只占全球總水量的2.53%，所以，可飲用的水太少了。

”水是永遠(yuǎn)不會消失的，你看，地下也有水呢!“我對此也是否認(rèn)的。雖然地下水資源豐富，但是終有一天會被用光的;還有，江河湖海里的水，也會水文循環(huán)。因此，能較穩(wěn)定被人們利用的水資源大約只有1。4萬立方千米。據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì)，全球現(xiàn)有12億人面臨高度缺水的壓力。南極是世界上最大的淡水儲存庫，儲存了世界77%的淡水。

正是因?yàn)橛捎谒Y源的珍貴所以我們要把珍惜水資源落實(shí)到生活中，能利用得，景可能地返復(fù)利用比如淘米水可以洗菜，洗菜完了還可以澆花…………不讓水白白地流失。

五年級學(xué)生節(jié)約用水演講稿范文篇3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天能站在演講臺上發(fā)表講話，我感到很榮幸。當(dāng)然，這也小不了同學(xué)們對我的鼓勵與老師對我的關(guān)心。

班長，是個(gè)光榮的職位，需要一個(gè)有愛心、有能力的人來擔(dān)任。我不敢說我是最合適的，但我會努力爭取。戴爾卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。所以，我相信自己有能力做好班長這個(gè)職務(wù)。

在班里，同學(xué)們可能認(rèn)為我沒有團(tuán)隊(duì)精神，今天，我就要證明自己----我能帶領(lǐng)大家成為年級中的佼佼者。我的成績名利前茅，在班上有一定的威信和影響力。而且，我有很多愛好：畫畫、唱歌、跳舞、彈琴等，鋼琴和舞蹈過了八級。其次，我有多年當(dāng)班長的經(jīng)驗(yàn)，有更好的能力管好班集體。我還是個(gè)熱心腸，喜歡幫助別人，快樂自己。這正達(dá)到了班長有愛心，而愛集體，擁有愛心，一定能當(dāng)個(gè)好班長。

如我競選上了班長，我會盡我最大的努力，幫助同學(xué)和老師，成為老師的小助手，同學(xué)們的好朋友。我會帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí)，使我們的班級形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的集體。

假如我競選上了班長，我會團(tuán)結(jié)班干部們，增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力，使同學(xué)們的德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

班長就是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁，能像老師提出同學(xué)們合理建議，向同學(xué)傳達(dá)老師的想法，我一定會主動為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會，我會經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們共同的努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色