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《體育與健康》課程教案

籃球課

執(zhí)教老師:黃文時(shí)間:2015年H月23日

運(yùn)動(dòng)參與:通過(guò)課堂教學(xué),,激發(fā)學(xué)生參與熱情;增強(qiáng)學(xué)生樂(lè)于參與游戲活動(dòng)的興趣,同時(shí)讓學(xué)

生理解體育的快樂(lè),積極參與體育運(yùn)動(dòng)。

運(yùn)動(dòng)技能:通過(guò)課堂教學(xué),使學(xué)生熟練掌握行進(jìn)間雙手胸前傳接球,培養(yǎng)學(xué)生良好的身體協(xié)調(diào)

學(xué)性,提高學(xué)生的有氧耐力素質(zhì)。

身體健康:培養(yǎng)學(xué)生積極向上的樂(lè)觀生活態(tài)度,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育運(yùn)動(dòng),形成良好的

目生活方式。

心理健康和社會(huì)適應(yīng):通過(guò)課堂教學(xué),體驗(yàn)成功與失敗時(shí)的心理感受,在體育活動(dòng)中努力展示

標(biāo)自我。

1.練習(xí)行進(jìn)間(原地)雙手胸前傳接球。

教學(xué)內(nèi)容2.運(yùn)球折返跑比賽(游戲)。

3.素質(zhì)練習(xí)。

行進(jìn)間跨步接球和邁步傳球的傳球到位

重點(diǎn)難點(diǎn)

技術(shù)動(dòng)作。

課序時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容教與學(xué)教學(xué)組織與要求

課堂常規(guī):實(shí)施方法:教學(xué)組織:成四列橫隊(duì)

1.整理隊(duì)伍1、師生問(wèn)好,學(xué)生組長(zhǎng)檢查

開(kāi)??????

2.師生問(wèn)好,檢查人人數(shù)??????

數(shù)2、教師宣布本課學(xué)習(xí)目標(biāo)、

始??????

2min3.宣布本次課教學(xué)內(nèi)容??????

任務(wù)及要求3、教師安排見(jiàn)習(xí)生★

4.整理服裝、安排實(shí)要求:精神飽滿,聲音洪亮,

習(xí)生做到快、靜、齊。

一、運(yùn)球慢跑3圈籃要求:左右手運(yùn)球,盡量以多、一

球場(chǎng)熱身。種方式變換運(yùn)球,增加對(duì)球的

舒適程度7

準(zhǔn)11

二、球性練習(xí)

1、雙手手指、手腕連

5min續(xù)撥球。教法:■■

——J

2、雙手胸前拋接球。教師提出要求一口令清晰帶

部1

3、球繞身體交換球操一學(xué)生跟做

(頸、腰、膝關(guān)節(jié)、學(xué)法建議:

跨)1、幅度漸大,盡量充分活動(dòng)

1■

4、原地運(yùn)球練習(xí)各關(guān)節(jié)X1

2、學(xué)生積極配合,動(dòng)作舒展1k

到位,認(rèn)真做好每一節(jié)操

課序時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容教與學(xué)教學(xué)組織與要求

??????

一、行進(jìn)間(原地)3

雙手胸前傳接球

1、復(fù)習(xí)原地雙手胸教師講解動(dòng)作要領(lǐng),并正確示??????

前傳接球:兩手手范

指自然張開(kāi),拇指動(dòng)作要點(diǎn):持球動(dòng)作正確,用★

相對(duì)成八字形,用力協(xié)調(diào)連貫,食指、中指撥球??????

指根以上部位持3

球,手心空出。兩。?????

肘自然彎曲于體6

側(cè),將球至于胸腹

之間的部位,身體要求:

成基本站立姿勢(shì)。1、教師巡場(chǎng)指導(dǎo)

傳球時(shí),在后腳蹬2、個(gè)別糾錯(cuò)與集體糾錯(cuò)

地,身體重心前移

的同時(shí)前臂迅速

向傳球方向伸出,

拇指用力撥球,手

腕前屈,食指和中

本30min

指用力撥球?qū)⑶?/p>

傳出。球出手后調(diào)

整成基本站立姿

勢(shì)。

1r

要求:A

2、行進(jìn)間雙手胸前1、給學(xué)生自由空間自主嘗試

傳接球:一般在左練習(xí),體會(huì)跨步接球、邁步傳

(右)腳上步接球球的技術(shù)特點(diǎn),注意要傳球到

后,右(左)腳上位

步,左(右)腳抬2、教師巡場(chǎng)指導(dǎo),給予幫助V

V

起在落地前出球。g3

011h

二、運(yùn)球折返跑(游要求:蘆0

戲比賽)教師講解,說(shuō)清楚獎(jiǎng)罰制度,

方法:注意給學(xué)生提醒運(yùn)球過(guò)程中

學(xué)生排好隊(duì)從籃球場(chǎng)不能出現(xiàn)走步、反手等違例的

的一端底線運(yùn)球到另動(dòng)作

一端底線并繞過(guò)標(biāo)志

物,再運(yùn)球回來(lái)把球

交給后面的同學(xué)依次

進(jìn)行運(yùn)球。n

把學(xué)生分成四個(gè)小

組,注意男女生搭配

成一組,避免不公平§

現(xiàn)象。?

三、素質(zhì)練習(xí)。要求:教師講解,學(xué)生聽(tīng)教師

1、俯臥撐訓(xùn)練:男生的哨聲,一個(gè)一個(gè)來(lái)做。學(xué)生★

15次,女生12次,各認(rèn)真努力完成。

兩組。二

y廠

2、折返跑訓(xùn)練:男女要求:教師講解,要求學(xué)生必:)

生各兩組。須踩到線才能折回。I'

J'IO

§§!iiie

課序時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容教與學(xué)教學(xué)組織與要求

1.放松運(yùn)動(dòng):教法:??????

結(jié)2、師生交流體會(huì),進(jìn)1、教師帶練一學(xué)生學(xué)做???

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