版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第第頁小學(xué)感恩節(jié)的演講稿(匯編5篇)小學(xué)感恩節(jié)的演講稿第1篇從沒有想過該用怎樣的語言去稱贊父母,直到大學(xué);從沒有思考該如何詮釋父母百分之百的愛,直到大學(xué)。一切的一切,好像冥冥中自有布置。那種名叫時間的東西,無情地侵蝕著我們。父母如一部大書,無論翻多少頁,都不會到盡頭。曾經(jīng)的美好,往日的呵護,像影片翻來覆去的播放。感恩,我們要懂得回報。走進陌生的城市,體驗的是無助和哀痛,隔三差五的電話,成為可以緩解疲乏的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落,體味別有一番情傷。獨在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼,總讓人想家;度日如年的季節(jié)好像漫長,常使人難忘。腦海中沒有一時停止思考,真想此刻就陪伴在父母身旁,閑談、捶背、給他們讀報。平凡也是一種好。感恩,就在此刻生效。總是不愿提及往事,由于有太多的惆悵。每每做事都會讓父母灰心,從小到大的嬌慣,使我脾氣見長,無休止的爭吵今日想來悔心悔腸。捫心自問,真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞,細(xì)細(xì)品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂,看著父母臉龐刻下的烙印,愧疚,無處可藏。感恩,由心底綻放。一每天的成長,很多事情都該由本身面對,脫離父母的羽翼,期望明日的輝煌。轉(zhuǎn)瞬間,已是進校三個月,每一次通話,那味道仍舊不變,親情已超出語言,明天的我們將各走他鄉(xiāng),父母的愛依舊陪伴在身旁,對于他們的付出,我只能暗暗回報。點點滴滴的成功,開高興心的學(xué)習(xí),平平安安的生活,或許這才是最真的感恩。最后,我想用一首詩作為結(jié)束語,這首詩是:天遠(yuǎn)惠山下,冷月伴清吟。佳節(jié)已漸過,依稀離鄉(xiāng)情。小坐靜憂思,心亂無所倚。感懷情猶怯,冒然長嘆惜。小學(xué)感恩節(jié)的演講稿第2篇尊敬的老師、同學(xué)們:人人都知道感恩,但真正做到的有幾個。我聽過這樣一個故事。故事的內(nèi)容是:從前,有一個富有的面包師,把村里的20個最貧困的小伙伴請來讓他們吃面包。每次吃面包的時候,孩子們都蜂擁而上,圍著籃子你推我搶,唯獨那個小女孩—格林琴沒有和他們一起爭搶,雖然她每次拿到的都是最小的面包。而且也只有她向面包師深深地鞠了3個躬,并懇切地說了一聲感謝!格林琴這樣的表現(xiàn)莫非我們不應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)她那種歉讓和感恩的高尚品德嗎?感恩是一樂觀。感恩對手,使你積極向上,這不是樂觀嗎?感恩伙伴,是他們讓我懂得我有多么離不開友情,這莫非不是感恩嗎?感恩是一種禮貌。別人幫忙你,你對他們說一聲感謝,他們的心里不知積藏著多少暖和??!這莫非不是感恩嗎?感恩是一種對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。認(rèn)真對待作業(yè),讓老師少操一份心,這莫非不是感恩嗎?總而言之,人世間要感恩的數(shù)不勝數(shù),希望我們認(rèn)真去體會,讓感恩伴隨我們的成長。小學(xué)感恩節(jié)的演講稿第3篇親愛的老師、同學(xué)們:行走在漫漫的求學(xué)路上,有多少暖和的手曾經(jīng)扶攜我們走過刊刻的歲月;有多少良師站在路的兩旁,時時關(guān)注著我們的成長。一句更改一生的教導(dǎo)、一通醍醐灌頂?shù)呐?,我們都會終生難忘。飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。走過了,再回首,有多少親切的眼神曾經(jīng)暖和過我們寒冷的心。無法更改的回憶是時間留下的痕跡。唯有感嘆,永藏心中,凝做佳憶。把驚魂給了我們,把柔情給了我們,把全部的一切給了我們……這樣的靈魂,怎能不引起我們又衷的敬意?搏擊藍(lán)天,那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里,那是您給了我們弄朝的氣力;火炬不滅,那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。忘不了,春風(fēng)化雨的笑容,蕩去了我們心靈上的泥塵;忘不了細(xì)密牽掛的叮囑,鼓起我們前進的勇氣。就這樣背負(fù)著您沉甸甸的希望上路,我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn),人生的下一站就在不員的前方。感謝您用本身的生命之光,照亮了我們的旅途,讓汗水和淚水,都在耀眼的閃亮中更加輝煌。過去的一切,都會變成美好的懷念。疲乏懈怠的時候,我們就會想起您堅決的面龐,您留下朵朵靈魂之花,爭相啶放在這漫長的道路上,讓孤獨不在難耐,讓困難變得如此倉皇。您從未索取過什么,卻總是沉默付出,于平凡的生命中,您醞釀出了多少奇跡,培養(yǎng)出了多少美麗。甘做人梯,您用本身的身軀將稚嫩的孩子送上峰顛;愿為青藤,您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。用語言播種,用粉筆耕耘,用辛苦澆灌,用血潤澤。感恩老師,用我們的心靈和行動,鑄造美好的將來,在跋涉的`道路上,走出屬于本身的一片輝煌。太陽般的暖和,春風(fēng)般的和蘊,清泉般的甘甜,老師的愛,流淌在我們的心懷。沒有悲傷,由于您給與了我們命運的支柱。感恩老師,用我們的心和行動獻(xiàn)上深深的祝福。從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼,從青春的笑容到布滿鄒紋的面龐,為了將來的花朵,您已經(jīng)付出了太多太多。從幼苗長成大樹,有多少辛勤的汗水灑落其間;從雛鳥變做雄鷹,有多少打開的羽翼將軀體托抱;從繭蛹蛻為蝴蝶,有多少暖和的關(guān)注點點相伴……太多太多了,從何述起,如何回報。感謝有您,讓我們有勇氣做回本身;感謝您教會我們的那些道理,日子如水,花開花落,我們一樣會珍惜。贊同無法表述我們的感謝,鮮花也不曾代表我們的思念,感謝老師,感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅實的臂膀,讓無所適從的我們娛樂厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手,讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈善面龐,讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標(biāo)。感恩老師,一切盡在不言中。小學(xué)感恩節(jié)的演講稿第4篇親愛的老師和同學(xué)們:大家好!日出之后,日出之后,花開一次又一次,不知不覺,我經(jīng)過了14個春夏秋冬。在這幾千個日日夜夜里,我一直在幸福中成長。在我成長的道路上,很多人從我身邊走過,不留痕跡;別人讓我終身難忘,終身感恩。感恩的父母。他們把我?guī)У竭@個世界,撫養(yǎng)我長大。我被打后,他們掛念我,掛念我;當(dāng)我取得成績的時候,他們沉默的高興;當(dāng)我累的時候,是他們給我做好吃的菜。在我成長的歲月里,他們用心撫養(yǎng)教育我。我一每天長大,但他們一每天變老。父母臉上的皺紋都是我刻的,沉默承受著辛酸和汗水。多孝順體諒的對待父母,用行動回報父母的好。感恩的老師。是辛勤的園丁教會了我學(xué)問和如何做人。在漫長的人生旅途中,他們用心血澆灌了我幼小的心靈。不能忘掉,不能忘掉他們的諄諄教導(dǎo)。是他們告知我,假如你酷愛戰(zhàn)斗,你就會贏。于是有了我在理想道路上的努力和進步;是他們告知我:不要對別人做你不想做的事。所以我很寬容很理解,交了很多好伙伴。他們告知我要微笑著面對一切。所以當(dāng)我碰到挫折的時候,我總是以一個良好的心態(tài)去面對,勇往直前,永不放棄。對老師多一點敬重和服從,用成績回報努力。感謝同學(xué)們,他們在我受傷的時候勸慰我,在我困難的時候幫忙我。我們攜手合作,取得了巨大的進步。我們牽動手,在理想的田野里自由奔跑,在青春的舞臺上自由飛旋。張揚個性,開拓創(chuàng)新,攜手共創(chuàng)輝煌。多掛念和幫忙同學(xué)。讓我們在有限的青春歲月里留下美好的回憶。賞識對手。是他們和我在比賽中一起進步的。我們之間有競爭,也有友情。他們總是告知我:認(rèn)真,努力,不要被別人落下。面對挑戰(zhàn),我英勇的接受,無論最后結(jié)果如何,我都堅持。對你的對手更加友好和感謝。讓我們在競爭中共同進步。感謝偶像。是他給我做了榜樣,我要朝著他的方向努力。是他用他的故事告知我,人生沒有不可能的事,你可以走我能走的`路。于是我發(fā)掘本身的潛力,揚長避短,向著理想前進。面對偶像,不要盲從,不要瘋狂。學(xué)習(xí)他的優(yōu)點,取長補短,提升本身。在人生的道路上,值得感恩的人不下幾個。只要我們用感恩的心對待身邊的人和事,就能感受到生活的美好和幸福。小學(xué)感恩節(jié)的演講稿第5篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:早上好!今日我班國旗下講話的題目是《尊敬師長、學(xué)會感恩》。首先特別感謝《弟—子規(guī)》在我校的全面鋪開,同學(xué)們肯定知道開篇中的“首孝悌”是什么意思吧?就是說:作為一個人,首先要孝順父母,敬重他人。“恩欲報,怨欲忘,報怨短,報恩長”。意思是:得到別人的恩惠,就要想方設(shè)法去報答,而和別人結(jié)怨,就要想方設(shè)法去忘掉,埋怨要短時而過,報恩應(yīng)長記不忘。中國是一個歷史悠久的文明古國,自古就有“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”的處事信條。每個人不僅應(yīng)當(dāng)孝敬父母,尊敬師長,而且也應(yīng)當(dāng)知恩圖報,正是由于有了這些人的付出和愛心,才使得我們的'世界如此溫馨和美麗。同學(xué)們,我們都是家庭的中心,在家中是名副其實的小皇帝,衣來伸手,飯來張口。但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中,我們很多同學(xué)卻只知有本身,不知怎樣掛念別人,愛別人。所以,我們要學(xué)會“感恩”,“學(xué)會感恩”就是要學(xué)會懂得敬重他人。對他人的幫忙時時懷有感謝之心。當(dāng)你感謝他人的善行時,第一反應(yīng)常常是今后本身也應(yīng)當(dāng)這樣做,那么你就從小學(xué)會了愛別人、幫忙別人。同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個細(xì)節(jié)中。我們應(yīng)當(dāng)常懷一顆感恩之心,感謝父母、感謝老師、感謝那些幫忙過和正在幫忙我們的人。那就讓我們開始行動起來:在家里幫忙媽媽做一些家務(wù)事,幫父親干一些力所能及的體力活兒;當(dāng)父母生病時能為父母倒上一杯熱茶;當(dāng)父母勞累時,能為父母端來一盆洗腳水。在學(xué)校,認(rèn)真傾聽老師上課,課后為干渴的老師送上一杯水。只要我們能常常這樣想一想,做一做,為父母恩師著想,體諒父母恩師的難處和感受,我們就會漸漸
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度健康養(yǎng)生類產(chǎn)品包裝設(shè)計合同3篇
- 二零二五版租賃房屋租賃合同網(wǎng)絡(luò)安全保障協(xié)議4篇
- 2025年度集裝箱裝卸運輸操作規(guī)范合同
- 二零二五年度民間個人借款合同金融創(chuàng)新服務(wù)細(xì)則
- 二零二五版農(nóng)業(yè)保險代理服務(wù)合同范本8篇
- 2025年度房產(chǎn)抵押經(jīng)營性貸款合同樣本
- 2025年南京住建部房屋租賃合同規(guī)范版
- 課題申報參考:面向微生物組中介效應(yīng)的群落水平關(guān)聯(lián)檢驗方法研究
- 課題申報參考:美式“小多邊主義”沖擊下中國伙伴關(guān)系的升級與轉(zhuǎn)型研究
- 2025年木材銷售企業(yè)庫存管理服務(wù)合同
- 汽車修理廠管理方案
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊小學(xué)生口算天天練
- 九年級上冊-備戰(zhàn)2024年中考?xì)v史總復(fù)習(xí)核心考點與重難點練習(xí)(統(tǒng)部編版)
- 三年級數(shù)學(xué)添括號去括號加減簡便計算練習(xí)400道及答案
- 蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)簡便計算300題及答案
- 澳洲牛肉行業(yè)分析
- 老客戶的開發(fā)與技巧課件
- 計算機江蘇對口單招文化綜合理論試卷
- 成人學(xué)士學(xué)位英語單詞(史上全面)
- KAPPA-實施方法課件
- GB/T 13813-2023煤礦用金屬材料摩擦火花安全性試驗方法和判定規(guī)則
評論
0/150
提交評論